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風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-22 23:45:15 文圣 優(yōu)作文 我要投稿
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風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文(精選22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文(精選22篇)

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 1

  生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生的航道該何去何從?

  歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。

  偉大的人也難免失足于泥濘,而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失,這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨(dú)行,宣告了與舊時(shí)代的決裂;李白天真單純的執(zhí)著,換來(lái)了“對(duì)影成三人”的滄桑;嵇康稀有的人格節(jié)操,葬送了那一片空靈與飄逸;岳將軍“怒發(fā)沖冠”,只為伸張民族精神的正氣……

  不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過(guò)于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái),位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng),政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。

  尋找到位置又如何體現(xiàn)價(jià)值,又是一個(gè)迫切的問(wèn)題。總是懷疑現(xiàn)實(shí)并非如我所愿,但恰恰在不知不覺(jué)中體現(xiàn)了價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō):“人是會(huì)思想的蘆葦!卑蜖栐嗽诳菰镫y耐的鵝毛筆下?lián)碛辛藢?duì)人間百態(tài)的頓悟,毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運(yùn)籌帷幄的自信……而這并非強(qiáng)迫和機(jī)械地應(yīng)付,卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能,人從此擁有了恬靜的`從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂全無(wú)的灑脫,而一切的一切都出于人性的召喚。

  承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元,便是給予自己更多的機(jī)會(huì),位置又可以多層次地嘗試,而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考,擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲,尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性,你便尋找到了那份思忖再三的位置,你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。

  風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航,燈塔正在前方。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 2

  如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向,請(qǐng)掛起理想的風(fēng)帆。

  托爾斯泰曾說(shuō),沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。理想是你心中對(duì)未來(lái)生活的期望,你將以它為長(zhǎng)期目標(biāo)持之以恒的去追尋它。有了理想,你將不再茫然。

  理想是光,指明了我們前進(jìn)的方向;理想是火,點(diǎn)燃了我們希望的種子;理想是帆,承載著我們破浪遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸……

  因?yàn)橛辛死硐,我們才?huì)努力拼搏。

  古往今來(lái),有很多人通過(guò)奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己偉大的理想,成就了光輝的人生。

  美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生一生當(dāng)中有許多偉大的發(fā)明?墒牵l(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失。∷盟.努力告訴我們每個(gè)人只要全力以赴,腳踏實(shí)地便可以打開(kāi)實(shí)現(xiàn)理想的大門(mén)。但是確立了理想,你必須努力奮斗,才能取得成功。

  理想好比一艘船,當(dāng)你在茫茫大海上不知駛?cè)ズ畏綍r(shí),讓我們將理想的風(fēng)帆高揚(yáng),讓理想帶我們乘風(fēng)破浪,讓我們一同駛向大海,成為最優(yōu)秀的強(qiáng)者。

  讓我們直掛理想的云帆,滄海橫渡!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 3

  后天就要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我的心情十分緊張,我報(bào)的項(xiàng)目是:男子長(zhǎng)跑1000米和400米。平時(shí)體力較差的我能否跑完全程,能否得到一個(gè)好成績(jī),這是一個(gè)未知數(shù)。

  這是我第一次參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于一個(gè)新運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),緊張的心情是當(dāng)然的,但能否把緊張的心情壓到最低點(diǎn)是有些難度的。新運(yùn)動(dòng)員和老運(yùn)動(dòng)員比起來(lái),往往新運(yùn)動(dòng)員的心里素質(zhì)要比老運(yùn)動(dòng)員差的'多。賽前,像我這樣的新手會(huì)憂愁不安,有時(shí)還會(huì)失去自信,賽時(shí)如同驚弓之鳥(niǎo)。因?yàn)橘惽暗木o張而失去了自信的人是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們應(yīng)該化緊張為動(dòng)力,“要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”沒(méi)有做不到,只有想不到。要發(fā)揮體育特長(zhǎng),或許你不擅長(zhǎng)某些東西,但總有你擅長(zhǎng)的,只不過(guò)有的時(shí)候,你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和欣賞自己。我相信:心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,命運(yùn)跟著改變。要記住,世界上沒(méi)有笨蛋,要認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,挑戰(zhàn)自我,最優(yōu)秀的人就是你。

  這幾天,我一直在挑戰(zhàn)自我,我相信自己,相信自己在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上能拿取好的名次。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!相信自己,相信自己是最棒的!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 4

  當(dāng)我們說(shuō)起自信、自立、自強(qiáng)這個(gè)意義的時(shí)候。都會(huì)有一種感覺(jué),那就是自信。我記得上一次,老師突然叫小余同學(xué)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題:“《觀刈麥》這首詩(shī)中的“復(fù)有貧婦人,抱子在其旁”是什么意思?這就像突如其來(lái)的災(zāi)禍降臨在我頭上。

  我一站起來(lái)啞口無(wú)言。感覺(jué)我一開(kāi)口就說(shuō)錯(cuò)?赏瑢W(xué)們一直在催我快點(diǎn)說(shuō)!我一直低著頭不敢看老師。但是,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲時(shí),心里就想:“怎么辦。∥以撛趺凑f(shuō)?后來(lái),我悄悄的瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師的臉上露出了微笑。這好像是在提醒我:“不要怕,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。不要去管其他同學(xué)怎么說(shuō),你說(shuō)你的。你要有自信。后來(lái),我鼓足勇氣。大聲地說(shuō):“有一個(gè)婦人,抱著兒子在旁邊。后來(lái),老師大聲的說(shuō):“給小余同學(xué)鼓掌。頓時(shí),教室里傳來(lái)了一陣掌聲。當(dāng)時(shí),我都有點(diǎn)害羞了。老師接著說(shuō):“小余同學(xué)說(shuō)得很正確。老師的臉上露出了鼓勵(lì)的表情。事后,老師把我叫到辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“以后回答問(wèn)題,你不要怕,大膽的說(shuō),你現(xiàn)在非常需要自信。我胸有成竹的說(shuō):“知道了。自信就是對(duì)自己的能力表示肯定,自信的'人只要有勇氣就能克服困難。而不自信的人那就是對(duì)自己的能力不相信,如果不相信,那自己能做的事情就變成不能做了。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 5

  漫漫人生路上,坎坎坷坷,困難、挫折接踵而來(lái),然而我們沒(méi)有被它們嚇倒,因?yàn)槲覀冃念^有一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念是動(dòng)力的源泉。愚公憑著“子子孫孫無(wú)窮盡也”的堅(jiān)定信念,不畏艱辛勞苦,最終震驚玉帝,感動(dòng)上蒼,移走太行、王屋。

  周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)。”最終成就了無(wú)人能及的輝煌,在中華民族最危難的時(shí)刻他挺身而出,為新中國(guó)成立建立了不朽功勛,而后他鞠躬盡瘁,死而后已,贏得全國(guó)人民的擁戴,更為世界人民所敬仰。毛澤東本著“星星之火,可以燎原”的信念,屢屢絕處逢生,在困境中突圍而出,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命,斗爭(zhēng)到底,建立新中國(guó)。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的信念,使得他在艱難困苦的歲月中,仍不忘百姓疾苦,使他的詩(shī)也益發(fā)地感人。

  人生道路變幻莫測(cè),沒(méi)有誰(shuí)能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)知草莽中是否存在毒蛇猛獸,沒(méi)有人能勾勒出生命中的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α欢饨绮荒馨盐,行?dòng)卻可以產(chǎn)生力量,這力量的'源泉就來(lái)自堅(jiān)定的信念。當(dāng)遇到挫折,陷入困境時(shí),只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力拼搏,就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān),取得成功。

  讓我們揚(yáng)起信念之帆,乘上努力之船,在執(zhí)著的方向下,抵達(dá)成功的彼岸。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 6

  在浩瀚的夜空中,我們尋找最亮的星星;在苦澀的淚水中,我們尋找昔日最快樂(lè)的事;在五彩的生活中,我們尋找心中的夢(mèng)想。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,我們總是在尋找,強(qiáng)烈的愿望和好奇,讓我不安于現(xiàn)狀,我始終不能停下那尋找的腳步。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到一些失敗,讓我去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那些成功,讓我付出更多的努力去追尋那個(gè)美好的夢(mèng)想。也許只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才能擊退成功給我們帶來(lái)的喜悅,讓我知道自己距成功還有多遠(yuǎn),才能讓我明白自己還需要多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的'喜悅,才會(huì)讓我不再自卑,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,讓我更加努力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)“當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!彼宰屛覀儙е约旱囊懔θふ易畛醯膲(mèng)想。

  人不怕失敗,就怕失去毅力;人不怕痛苦,就怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,就怕失去希望。生活沒(méi)有阻力,人的價(jià)值就體現(xiàn)不出,路途沒(méi)有艱辛,人生就沒(méi)有滋味;學(xué)習(xí)沒(méi)有失敗,人就不會(huì)去尋找夢(mèng)想的道路。

  所以讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,鼓足勇氣,去追尋那最初的夢(mèng)想。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 7

  人因?yàn)橛辛讼M,才能獲得勇氣和重拾信心;人因?yàn)橛辛讼M拍艿玫綀?jiān)強(qiáng)和找到方向。希望讓追求光明的決心永不懈怠,讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅。

  希望不是不切實(shí)際的奢望,也不是毫無(wú)意義的愿望。希望,是努力的基礎(chǔ),是夢(mèng)想的升華。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上,而不是坐以待斃,鞭策人們勇往直前,而不是止步不前,教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望帶領(lǐng)人們走近理想,而不是更加墮落。

  老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的.學(xué)生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng),用它來(lái)捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有時(shí),他們沒(méi)能實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出足夠的努力。俗話說(shuō)的,一分耕耘一分收獲。

  生活并不是一帆風(fēng)順的,途中,我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折,無(wú)數(shù)次失敗,無(wú)數(shù)次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應(yīng)對(duì),憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們,克服他們,迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè),無(wú)數(shù)次喜悅,無(wú)數(shù)次成功,前程一片光明。

  沒(méi)有希望的人,趕緊找一個(gè)希望,然后去奮斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 8

  在生活中,我們每個(gè)人都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。自信是成功的一塊墊腳石,只要我們踏著這塊墊腳石,就一定能走向成功。

  自古以來(lái),這樣的例子有很多。比如:愚公相信自己能把兩座大山移走,雖然面對(duì)妻子和智叟的反對(duì),但他仍然堅(jiān)定自己的信念,天帝被他的.誠(chéng)心所感動(dòng),最后移走了兩座大山。袁隆平在研發(fā)雜交水稻的過(guò)程中,每天都在稻田田觀察、記錄、研究,他堅(jiān)信自己一定能培育出雜交水稻,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,終于成功地研發(fā)出了雜交水稻,雜交水稻的成功研發(fā),不僅拯救了中國(guó)人,更拯救了整個(gè)世界,他的偉大創(chuàng)舉,都源自于他的自信,源自于要拯救全中國(guó)的信念。

  生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,也會(huì)經(jīng)歷許多困難、磨難,但是,理想信念一旦確立,就會(huì)發(fā)生“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的無(wú)窮定力。自信不是妄自尊大,也不是固步自封。我們應(yīng)該培養(yǎng)不卑不亢、開(kāi)放包容的心態(tài)。

  自信是開(kāi)啟成功大門(mén)的一把鑰匙;自信是通往成功的道路。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。所以,讓我們一起踏著自信這塊墊腳石,走向成功之路吧!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 9

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走向黎明。

  每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的人想當(dāng)宇航員。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我之所以這樣想。是有原因的,事情發(fā)生于20xx年。

  那年,姥爺不幸得了肺癌,這是不治之癥。每當(dāng)看著姥爺被病痛折磨得扭曲變形的臉時(shí),我的心就像被刀割了一樣;每當(dāng)想到姥爺不在了,就沒(méi)有人再疼愛(ài)我時(shí),我更是堅(jiān)定了我的'夢(mèng)想——做一名醫(yī)生,就可以治好姥爺?shù)牟×。這樣,姥爺又可以和我一起出去玩耍了。

  我不僅要治好姥爺?shù)牟。要治好二嬸的病。

  那是幾年前的夏天,二嬸不幸患上了白血病,突然與世長(zhǎng)辭了,撇下一個(gè)六七歲的孩子,二叔又常年在外打工,花光了家里的所有積蓄,現(xiàn)在又讓一個(gè)年過(guò)花甲的奶奶照顧這個(gè)六七歲的孩子,談何容易呀!

  如果我是醫(yī)生,我一定會(huì)治好二嬸的病,這樣,他們一家會(huì)很幸福的過(guò)下去。

  現(xiàn)在知道我為什么要當(dāng)醫(yī)生了吧!為了不再讓更多的人們受離別之苦,為了讓更多的人們能夠幸福的生活下去,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),并多看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。向我的人生目標(biāo)沖去!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 10

  我們從小學(xué)起就談?wù)撝约旱膲?mèng)想,那時(shí)的夢(mèng)想只是單純地想成為一名老師或者科學(xué)家,而且時(shí)常變換,F(xiàn)在身邊的一些不起眼的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)夢(mèng)想,即使是那么的默默無(wú)聞,但我只知道“人貴有理想”。

  以前我的夢(mèng)想是成為一名奧運(yùn)志愿者,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名護(hù)士或醫(yī)生。很多人或許覺(jué)得做護(hù)士、醫(yī)生并不怎么樣,但在非典時(shí)期,地震過(guò)后,都是那些護(hù)士、醫(yī)生在救死扶傷。那時(shí)的他們不顧自己生命危險(xiǎn),沖在最前面,拯救了一個(gè)又一個(gè)的生命。有時(shí)人們想記住他們,卻又不知道名字,只知道他們有一個(gè)共同的名字——白衣天使。我最佩服的人就是南丁格爾,她在那些戰(zhàn)亂地區(qū),和艾滋病患者交談,撫摸著他們潰爛了的雙腿,把那些失去親人的孤兒抱在懷里……這些都是多么偉大的精神啊!

  記得有一句名言說(shuō):“想成功的人,他已成功了一半。”著名的旅游家徐霞客,年輕時(shí)就立下了游遍三山五岳的心愿。最后,他歷盡千辛萬(wàn)苦,終于成為著名的`旅游家,寫(xiě)了一部著名的《徐霞客游記》,為我們的地理學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  茫茫世界,漫漫人生。有了理想,人生就有了意義;有了理想,人就能在挫折中奮起,走向成功的彼岸。同學(xué)們,加油吧!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 11

  “亂眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。

  孤獨(dú),什么是孤獨(dú),在很多人看來(lái)意味著無(wú)人陪伴,無(wú)人傾訴的失落感。但我向往的是孤獨(dú)的狀態(tài),一種不拘于大眾化的態(tài)度。享受孤獨(dú),只有在孤獨(dú)中,才能,更好的意識(shí)到自2真正的追求是什么?才能不局限于當(dāng)下的小事,放眼更遠(yuǎn)大的志向。

  其次,孤獨(dú)能讓你更看清身邊的'人。冷靜冷靜,讓你更理智。孤獨(dú)并不意味著孤單,不合群,過(guò)的不好,因此獨(dú)來(lái)獨(dú)往并不是孤獨(dú),忙于自己的追求的事情中,少了社交活動(dòng)罷了。

  黎明在破曉前是沉寂的,鮮花在綻放是寂寞的,在你成功之前是孤獨(dú)的。

  每個(gè)人都希望能有人陪伴,有人呵護(hù)著,但事實(shí)并不是這樣,在你充滿未知的人生,道路上走得越遠(yuǎn),剩下的人越少。只剩下孤獨(dú)陪伴自己,這時(shí)不應(yīng)該灰心難過(guò),而是應(yīng)該收拾心態(tài),鼓起勇氣重新出發(fā)。

  不是每一一個(gè)人都能遇上自己,都有志同道合的朋友。孤獨(dú)的狀態(tài)并不等于孤獨(dú),寂寞,而是一種難得的人生境界,處于孤獨(dú)狀態(tài)時(shí),應(yīng)接受當(dāng)下的生活狀態(tài)。孤獨(dú)并不是是可怕的,但若你與孤獨(dú)相伴,那你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行。

  揚(yáng)起孤獨(dú)的風(fēng)帆,一個(gè)人去遠(yuǎn)航。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 12

  自信就像一張大大的帆,在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候,為我們趕走心慌和害怕,為我們指引正確的道路。自信是成功的第一要素,有了自信,才能充分發(fā)揮自己的才能,一個(gè)沒(méi)有自信,做任何事都注定失敗。

  就像在2009年學(xué)校舉行了《家長(zhǎng)座談會(huì)》這個(gè)活動(dòng)。我有幸擔(dān)任了學(xué)生代表發(fā)言。沒(méi)想到平時(shí)天不怕地不怕的我,卻在這時(shí)候退縮了。我一點(diǎn)自信也沒(méi)有,總覺(jué)得自己做不好。當(dāng)我上臺(tái)發(fā)言時(shí),我緊張極了,雙腿發(fā)軟,心撲通撲通地快速跳動(dòng)著。面對(duì)全校的師生以及家長(zhǎng),我面紅耳赤,眼睛根本不敢直視前方,頭埋得低低的。聲音很小,說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴,這是我第一次發(fā)言,也我最糟糕的一次發(fā)言。缺乏自信,所以我才會(huì)失敗。

  直到今學(xué)期我在參加《東源縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽》中,我才揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆,樹(shù)立了自信心。在比賽中,我徹底克服了緊張和恐懼的心理。在講臺(tái)上我再不是以前的“膽小鬼”畏畏縮縮,而是生龍活虎的挑戰(zhàn)者,精神抖擻,有條不紊地完成了比賽。并榮獲二等獎(jiǎng)。

  成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,但在這個(gè)過(guò)程中,我們必須要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,要不斷克服自卑的心理,樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心。只要心中有自信,世界上無(wú)論多曲折的道路,也能化為平坦。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 13

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

  自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn):高爾基,愛(ài)因斯坦,伽利略……

  漫漫人生,翻開(kāi)歷史的卷歷,有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?

  當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí),你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信?當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí),你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的'自信?當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí),你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎……

  自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

  還猶豫什么?讓我們唱響自信之歌,讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,回蕩在民族振興的奮斗。在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 14

  同學(xué)們,一位德國(guó)精神學(xué)專(zhuān)家林德曼用親身證明了:人只要對(duì)自己不捻,充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。在1900年7月,林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了大西洋,在航行中,他遇到了難以想象的困難,多次兵臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺(jué),運(yùn)動(dòng)感覺(jué)也處于麻木狀態(tài),又是他真的絕望了。但只要這個(gè)念頭一起,他馬上告訴自己:只要充滿自信心就會(huì)成功,難道你想葬身于此地嗎?不,我要充滿自信,一定要努力,一定要成功!終于,林德曼勝利渡過(guò)了大西洋。

  同學(xué)們,正值年少的我們,都有著如花似錦的前程,有著我們自己的夢(mèng)想;以為有了夢(mèng)想我們的生活變得五彩斑斕;以為有了夢(mèng),世界才變得美麗而奇妙;以為有了夢(mèng),我們充滿了信心去追逐,去實(shí)現(xiàn)。

  我們花季一般的年齡,不知讓多少人羨慕,所以自信使我們的一種本能,是一種體力,是一種不可缺少的`必需品,我們要為這種自信去生活的更加灑脫。我們應(yīng)該為了這種自信去故障,我們還很年少,正是充滿活力,充滿自信的時(shí)刻。我們要有自信來(lái)克服重重地障礙,我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆為了夢(mèng)想而努力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆去為我們的夢(mèng)想而努力!讓我們加油吧!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 15

  自信,乃心靈之魂魄,生活之基石,拼搏之先導(dǎo),征途之路標(biāo),成功之橋梁。自信,雖不是一支悅目的歌,也不是一首飄逸的詩(shī)。它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火!疤焐也谋赜杏谩庇值莱鰩锥嗪吝~。生活似乎都不容易,但沒(méi)關(guān)系,我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!這肺腑之言,又是多么坦然,堅(jiān)毅!低估自己的人也會(huì)被別人低估,而只有你有自信,別人也就會(huì)相信你。

  人人都須有自信,因?yàn)椤挥凶孕,才能面?duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。只有自信,才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂(lè)永奏出高亢的旋律。只有自信,有其神奇的.力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母,最成功的第一秘訣。自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無(wú)。

  自信之藤常青。自信與理智同行,自信與刻苦自勵(lì)和勇于實(shí)踐的行動(dòng)結(jié)伴。朋友,愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,走向美好的明天!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 16

  對(duì)青少年而言,青春的使命只有兩個(gè)字——奮斗。無(wú)奮斗,不青春,我們的青春必須揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。

  所謂“奮”,是勤奮、發(fā)奮、奮進(jìn)、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多,總的'可以概括為:對(duì)學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)有一顆奮進(jìn)的心。做一個(gè)積極向上,勤奮奮進(jìn)的人,就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少,但堅(jiān)持不懈地奮進(jìn)的人不多。如果青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),那么唯不懈奮進(jìn)才能不負(fù)韶華。

  讓我們播下青春奮進(jìn)的種子,讓它扎根,讓它破土而出,而我們只需要靜待花開(kāi)!

  人們常常說(shuō),一個(gè)人啊,沒(méi)有斗志算得了什么。是的,斗志對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是話語(yǔ),更是行動(dòng),是心中一直有的那一份不可磨滅的火花,激勵(lì)我們披荊斬棘!敖裉欤乙......”“我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)人”“我一定要考上那所學(xué)!薄拔乙欢ㄒ獞(zhàn)勝自己”!……這些,都是斗志,同學(xué)之間用友誼建立起來(lái)的你追我趕的爭(zhēng)斗,也是青春中的美好。

  我們用奮進(jìn),用爭(zhēng)斗建立起來(lái)的青春一定輝煌!

  你想讓青春更加光彩嗎?你想讓人生更加輝煌嗎?你想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎?如果回答:是的。那么,不要退縮,讓我們一起揚(yáng)帆,在青春路上風(fēng)雨無(wú)阻奮進(jìn)。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 17

  一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

  題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或渺小或偉大。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,是寂寞的。因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人。

  世界上有一種遠(yuǎn)方叫夢(mèng)想。在追夢(mèng)路上,有人成功,歷盡千帆到達(dá)夢(mèng)想的.彼岸;有人放棄,半途而廢只得沿途折回。我也有夢(mèng)。小時(shí)候,我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,化身為白衣天使,救死扶傷。長(zhǎng)大后,我漸漸對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘,卻遭到父母的反對(duì),只好暫且將夢(mèng)想的種子埋藏心底,期盼有一日它能生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵。很喜歡盧思浩的這句“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。追逐夢(mèng)想就像走鋼索,你孤獨(dú)地前行,你不知道自己什么時(shí)候會(huì)掉下去,所以你必須非常努力,才能保持平衡,你也不知道前面會(huì)發(fā)生什么,可你必須往前走”,這將激勵(lì)我堅(jiān)守夢(mèng)想,堅(jiān)持到底!

  夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的船只,既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧得風(fēng)雨兼程。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 18

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,朋友!自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

  ——前言

  自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn):高爾基,愛(ài)因斯坦,伽利略……

  漫漫人生,翻開(kāi)歷史的卷歷,有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?……

  朋友,當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí),你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信?當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí),你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信?當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的.歷程時(shí),你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?……

  朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中,回蕩在民族振興的奮斗。

  朋友,自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

  朋友,還猶豫什么?在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 19

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是一切智慧的源泉;書(shū)是屹立在汪洋大海中的燈塔;書(shū)如一輪明月,讓迷茫的人找到光明,看見(jiàn)希望,書(shū)如一灣清水,滋潤(rùn)著我的心田,書(shū)如一抹微笑,使孤獨(dú)的人感到溫暖。

  英國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第,因家庭困苦,小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)。他12歲時(shí),一邊賣(mài)報(bào)、一邊在報(bào)上識(shí)字,13歲時(shí)法拉第進(jìn)了一家印刷廠,工作之余他就翻閱裝訂過(guò)的書(shū),有空時(shí)還用廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時(shí)還畫(huà)上插圖。一次,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來(lái)印刷廠,意外發(fā)現(xiàn)了法拉第的“手抄本”,當(dāng)他知道這是出自一個(gè)學(xué)徒之手時(shí),大吃一驚。他送給了法拉第一張皇家學(xué)院的聽(tīng)課證,為法拉第開(kāi)啟了科學(xué)研究的大門(mén)。讀書(shū),為法拉第揚(yáng)起了風(fēng)帆。

  讀書(shū)何嘗不是一種快樂(lè)呢?悲傷的時(shí)候看一些幽默風(fēng)趣的漫畫(huà);無(wú)聊的時(shí)候,看一些言情小說(shuō),如《梁!贰ⅰ都t樓夢(mèng)》;開(kāi)心的時(shí)候,捧一本校園小說(shuō),那些曲曲折折的情節(jié)讓人愛(ài)不釋手。

  愛(ài)書(shū)吧!讀書(shū)就像品嘗一杯清茶,久久沁人心脾;讀書(shū)就像飲下一壺美酒,久久縈繞于心。書(shū)是一位不可分割的`朋友。讓書(shū)中的悲歡離合走進(jìn)我們心中,讓書(shū)中的曲折情節(jié)牽腸掛肚,讓書(shū)中的喜怒哀樂(lè)影響到我們的情緒。

  讓書(shū)揚(yáng)起我們生活的風(fēng)帆。

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 20

  夢(mèng)想,一個(gè)多么的美好的關(guān)鍵字。每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想各有不同,每一個(gè)人都給自己的夢(mèng)想而勤奮著。

  夢(mèng)想是一盞明燈,讓你點(diǎn)亮前途;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,讓你微微溫暖;夢(mèng)想是一眼甘泉,滋養(yǎng)你的心底。假如有些人跟我說(shuō):“你的夢(mèng)想是啥?”可是我便會(huì)果斷的回應(yīng):“我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”

  作家,一個(gè)令我憧憬的崗位,它在我的心中中是崇高的。我很喜歡當(dāng)作家,如同伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼中,當(dāng)作家是開(kāi)心的、幸福快樂(lè)的。即便在創(chuàng)作上碰到困難,因?yàn)槲視?huì)把它作為一次鍛練,當(dāng)作家便是要那樣。盡管作家并不是杰出的崗位,但它自始至終就是我人生的夢(mèng)想。作家全是為了更好地進(jìn)行自身的著作而想得頭腦一片空白,有時(shí)候也會(huì)厭倦這一崗位,但見(jiàn)到讀者的“小情書(shū)”和她們看過(guò)自身的書(shū)而外露的笑容,內(nèi)心是甜美的,便是這一點(diǎn),要我迷上作家這一崗位。

  有著夢(mèng)想的人是開(kāi)心的、幸?鞓(lè)的。不必覺(jué)得自身的夢(mèng)想太低賤,不足宏大,但它就是你人生的第一個(gè)總體目標(biāo)。朝著總體目標(biāo)前行,為完成夢(mèng)想而勤奮!

  我的夢(mèng)想隨著我發(fā)展,我的夢(mèng)想在我的心里扎了根。我的夢(mèng)想,我來(lái)作主!我的夢(mèng)想,我來(lái)完成!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 21

  成功不會(huì)讓你偶然得到,努力才能獲得成功,我要揚(yáng)起努力的風(fēng)帆。

  在五年級(jí)時(shí),我們學(xué)校附近的電影院舉行了一場(chǎng)演講比賽,我以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽。這對(duì)我是一次挑戰(zhàn),媽媽就替我報(bào)了名。這場(chǎng)比賽需要選一首詩(shī),在表演臺(tái)上朗誦。

  我和媽媽在家里找詩(shī),準(zhǔn)備在家中先試試。媽媽指著手機(jī)說(shuō):這首《滿江紅》怎么樣?氣勢(shì)磅礴,適合朗誦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,與媽媽一起看視頻,我記住什么時(shí)候該停頓,什么時(shí)候該大聲,卻總是記不住最后的一句停頓多久。我試了三次,每次都錯(cuò)在最后一句上,我十分沮喪,打算放棄。媽媽對(duì)我說(shuō):不要半途而廢,這是你的機(jī)會(huì),說(shuō)不定努力一下,就可以成功了。我聽(tīng)了之后覺(jué)得十分有道理,就將放棄跑到腦后,決定再努力一次。

  到了比賽那天,我有些緊張。很快就到我了,我調(diào)整好心態(tài),面帶微笑地朗誦,朗誦完畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。到了頒獎(jiǎng)時(shí),我竟然是第二名,讓我既驚訝又高興。

  努力是成功的.必經(jīng)之路,讓我們一起努力,揚(yáng)起努力的風(fēng)帆吧!

  風(fēng)帆指向燈塔優(yōu)秀作文 22

  我常常望著電燈泡想:愛(ài)迪生是怎樣發(fā)明出電燈泡的?他有這樣的理想付出了多少的努力呢?我想:他們都揚(yáng)起了自己理想的'風(fēng)帆。

  我想電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、手機(jī)等,這些高科技都是怎么出來(lái)的呢?我聽(tīng)媽媽說(shuō),這些是發(fā)明家用自己聰明的大腦創(chuàng)造出來(lái)的呀。

  于是,我立志要成為一位偉大的發(fā)明家。

  我拆開(kāi)手機(jī)殼發(fā)現(xiàn):電池、SD卡、手機(jī)卡這些東西是必不可少的。還爬到汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)下看一看是怎么做成的,最后,我的出一個(gè)“偉大”的結(jié)論,這些東西都是組裝起來(lái)的。

  我想了想,哎!那些拼圖、變形金剛這些東西不都是拼起來(lái)的嗎?于是我甜言蜜語(yǔ)地跟媽媽說(shuō)好話,媽媽最終經(jīng)不住我的甜言蜜語(yǔ),終于答應(yīng)給我買(mǎi)了。

  我回家第一件事就是看我的“寶貝”拼圖,我迫不及待地拼起來(lái),拼了半天我才拼好了一點(diǎn)點(diǎn),我就想還是明天再拼吧!但我認(rèn)為不能就這么半途而廢,于是我靜下心來(lái)用一天的時(shí)候終于拼好啦。

  我覺(jué)得想當(dāng)一位發(fā)明家還是需要一直向前奮斗的,我一定會(huì)讓理想的風(fēng)帆揚(yáng)起的。

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