新學(xué)期計劃匯編10篇
新學(xué)期計劃 篇1
一、班級情況分析
本班共有幼兒33人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼兒符合中班的年齡，4名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高，其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球，而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。
上學(xué)期末，對班中33名幼兒進行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)能力的自測。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。
在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。
在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
二、幼兒發(fā)展目標及措施：
健康：
(一)發(fā)展目標：
1、學(xué)習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己。
3、積極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習拍球。
(二)具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。
2、進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走;當身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護。
3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。
語言：
(一)發(fā)展目標
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。
3、學(xué)習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
(二)具體措施
1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。
3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習大膽與人交往。
社會：
(一)發(fā)展目標
1、繼續(xù)學(xué)習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習尊重別人，學(xué)習懂得關(guān)心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(二)具體措施
1、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。
3、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。
4、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。
5、通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。
科學(xué)：
(一)發(fā)展目標
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習使用比較、分類、排序、測量等方法。
(二)具體措施
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。
2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會保護小動物，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
3、開辟數(shù)學(xué)區(qū)，利用游戲、操作等活動，讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學(xué)習簡單的測量。
4、學(xué)習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)：
(一)發(fā)展目標
1、學(xué)習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
(二)具體措施
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂作品的感受。
3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。
6、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
三、主題活動預(yù)設(shè)
1、開學(xué)啦(預(yù)計實施時間：3周)
設(shè)計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段，在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動，讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。
2、祖國、祖國我愛你(預(yù)計實施：2周)
設(shè)計意圖：中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，觀察周圍環(huán)境的變化，同時參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和年級組活動，讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起。從而增進幼兒對祖國的熱愛之情。
3、和圖書做朋友(預(yù)計實施時間：1周)
設(shè)計意圖：隨著幼兒年齡的增長，中班孩子對于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長講故事給孩子們聽，已經(jīng)漸漸地不能滿足孩子們的需求了。他們開始想自己學(xué)會看圖書、自己學(xué)習講故事。再者根據(jù)上學(xué)期自測結(jié)果中顯示出來地，我班幼兒講述過程中語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，有針對性的開展這一主題活動，從而為孩子們提供一個充分展現(xiàn)自我、充分交流的空間。
4、感官總動員(預(yù)計實施時間：2周)
設(shè)計意圖：中班幼兒對自己身體的好奇心和探索欲望日益增長，同時也勇于運用感官進行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習慣，也正是一切學(xué)習的基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒聽、看、嘗、摸、嗅，幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動，同時學(xué)習保護自己的感官。
5、快快慢慢(預(yù)計實施時間：3周)
設(shè)計意圖：環(huán)境中的快、慢無處不在，車速有快慢，動物行走有快慢，就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。讓幼兒在關(guān)注周圍快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變得“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣
6、紅色新年(預(yù)計實施時間：3周)
過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的，中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等)，而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時，什么是中國年也就盡在其中了。
四、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄�！�
5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的.開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。
7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>
五、家長工作
1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
六、個別教育
1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。
七、班級特色
根據(jù)本班幼兒年齡特點，班級的特色是：開展多種形式的繪畫教學(xué)(紙版畫、彩墨畫、吹畫、粉筆畫、沙畫等);創(chuàng)辦班報，讓家長、孩子、老師共同來參與;嘗試對幼兒進行藝術(shù)綜合教育，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。
八、保育工作
1、進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。
4、增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟衣褲帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
新學(xué)期計劃 篇2
這天是元宵節(jié)，是寒假的最后第二天。立刻就要開學(xué)了，我要改正幾個毛病。
第一個是寫字差。要寫得慢一點，寫出筆鋒。
第二個要改的'是寫字姿勢。寫字的時候頭要抬高，不能彎著腰。
第三個要改的是作業(yè)寫得慢。寫作業(yè)的時候要認真，不開小差。努力加油學(xué)習。
新學(xué)期計劃 篇3
漫長而歡樂的暑假結(jié)束了，此時此刻，我已經(jīng)是一名四年級的'學(xué)生了！
這個學(xué)期的特長班我打算報籃球，因為打球還可以長高，我想長的比姚明高，然后打破籃球世界紀錄！我還要每天寫一篇日記，以此來增加我的寫作能力，好讓我寫出的每一篇作文都是美文！還有一個大事情：我們的數(shù)學(xué)老師換了，我很舍不得唐老師，但是剛轉(zhuǎn)過來的李老師很幽默，我也很喜歡她！
這個學(xué)期我一定要成為四好少年！
新學(xué)期計劃 篇4
新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務(wù)工作主旨是: 堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標)，讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。
一、開學(xué)準備工作
1.布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。 2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的.清洗。 3.發(fā)書，發(fā)本。 4.上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”
二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容
第一：每天必做的事情
1.值日生日記，值日生檔案，班級日記。2.自習課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習。 3.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 5.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二：每周必做的事情
1.小組評比，每周評出一個先進小組。2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3.每周一篇作文。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育 5.欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
第三：每月必做的事情
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。2.統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。3.給班干部提建議，給班主任提意見。 4.樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。
三、班主任工作計劃的思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一!
新學(xué)期計劃 篇5
新學(xué)期，我打算做好三件事：一、提升自己的教育智慧；二、幫助學(xué)生快樂地學(xué)習和生活；三、搞好學(xué)校布置的各項臨時性任務(wù)。
一 、提升自己的教育智慧：轉(zhuǎn)變教育觀念，要做一個富有教育智慧的教師，必須學(xué)會平等思維。隨時覺知并消除自己的偏見；隨時覺知并消除自己的情緒化；隨時覺知并消除自己的自以為是。認真學(xué)習新課標，研讀各種教育刊物，轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，與時俱進。
二、幫助學(xué)生快樂的學(xué)習與生活：首先幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣，使學(xué)生能明確一日常規(guī)；其次，通過校訊通和十二位學(xué)生家長對話，爭取家長配合，轉(zhuǎn)化后進生，找出他們厭學(xué)的根源，培養(yǎng)他們的自信心，使他們學(xué)會學(xué)習，熱愛學(xué)習，變學(xué)生要我學(xué)為我要學(xué)；最后，精心打造高效課堂。精心備課，創(chuàng)新教學(xué)思路，圍繞目標組織教學(xué)。課堂上尊重學(xué)生的.主體地位，精講多練，落實雙基訓(xùn)練，加強單元過關(guān)檢測力度。研究學(xué)習方法，在班級里開展幫扶活動，搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習的能力。
三、配合學(xué)校搞好各項臨時性工作。如安全工作，教室文化布置，演講活動，植樹活動以及各種文體活動。一切活動積極組織學(xué)生參加，精心準備，高質(zhì)量完成。搞好畢業(yè)班工作。
一燈能除千年暗，一智能滅萬年愚。在新的學(xué)期里，我要不斷完善自己，點亮自己，照亮別人，讓自己成為一個快樂幸福的人。
新學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合本學(xué)期教科室工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，數(shù)學(xué)組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障，以新課程改革為核心，以科研為先導(dǎo)，以壯大學(xué)科強勢和青年教師成長為重點，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成數(shù)學(xué)組內(nèi)集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和數(shù)學(xué)組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃。
二、工作目標：
1、以課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革。
2、以課題研究為載體，提高教育科研層次。
3、以教研活動為龍頭，促進青年教師成長。
4、以評估調(diào)測為手段，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
三、措施要求：
(一)加強學(xué)習研究，提高師資素質(zhì)。
全體教師要嚴格要求自己，以新課程改革為契機，不斷學(xué)習，努力進取，牢固樹立終身學(xué)習的觀點，使自己的教育觀念、教學(xué)基本功、專業(yè)理論水平、教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展，以適應(yīng)新形勢下學(xué)校發(fā)展的要求。
1、加強理論學(xué)習。把教師讀書工程納入學(xué)科組常規(guī)活動，結(jié)合蘆花工作室月話題討論，進行閱讀推薦。按粘結(jié)討論確定月話題，每月有專人推薦閱讀主題，做好讀書摘記，優(yōu)秀教師每月寫出閱讀心得上掛個人博客，積極參加月話題討論。
2、規(guī)范教學(xué)研究。本學(xué)期，教研活動要繼續(xù)以課例討論為重點，提高"一個課例，三次研討"的實效性。學(xué)科組和備課組要認真組織教師學(xué)習新課標、領(lǐng)悟新課標、實踐新課標。通過多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學(xué)觀念。要繼續(xù)嚴格規(guī)范學(xué)科組的管理。遵照"六有"開展活動：①有時間：每周四下午半天;②有計劃：提前制訂好學(xué)期活動計劃及每周工作安排，確保每次活動有條不紊;③有內(nèi)容：每次活動要有明確的內(nèi)容。學(xué)科組活動要以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評課為重點，認真組織學(xué)科教學(xué)重點課例的研討。④有準備：每次活動，組長和組內(nèi)成員要作好充分的準備;⑤有系列：學(xué)科組活動從學(xué)習、講座到討論、交流;備課組活動從說課、聽課到評課，嚴格形成系列。⑥有結(jié)果：每次活動除了認真完成預(yù)定的任務(wù)外，還要做好資料的完整積累。
3、開展教研活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好"骨干教師展示課"、"青年教師匯報課課"、"蘆花展示課"等課堂教學(xué)研究活動。要認真組織開展好校內(nèi)的聽課、評課研討活動。做到有準備地聽(研究教材);有思考地聽(邊聽邊談邊點評);有吸收地聽(評議、修正教案);做到每課一評，特別是觀摩課、研討課、評優(yōu)課等要及時組織群體性、研討式評課;做到評課五結(jié)合：與新的課程標準相結(jié)合;與課堂教學(xué)情況相結(jié)合;與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標準相結(jié)合;與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合;與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
4、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體數(shù)學(xué)教師要不斷加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。(1)以崗位練兵，促素質(zhì)提高。青年教師要苦練基本功，要利用業(yè)余時間，加強普通話、鋼筆字、毛筆字、等教學(xué)基本功的訓(xùn)煉;要適應(yīng)時代要求，進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習，掌握多媒體教學(xué)的基本技能，制作課件由會到精，提高課堂教學(xué)水平。(2)以目標培養(yǎng)，促快速成長。學(xué)校將繼續(xù)開展好對青年教師的培養(yǎng)，通過"青藍工程"，傳幫帶的"師徒結(jié)對"形式，使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學(xué)常規(guī)。(3)以進修培訓(xùn)，促知識更新。學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進修及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極為教師創(chuàng)設(shè)繼續(xù)教育的條件和機會，鼓勵中青年教師爭做科研型教師。
(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量
本學(xué)期，數(shù)學(xué)組要繼續(xù)深化新課程改革，以新課程標準指導(dǎo)全體教師的教學(xué)行為，努力探索新課程標準下的新的課堂教學(xué)模式。全面規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理，探索新的教學(xué)評價標準，注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)化，暢通主渠道，進一步深化課堂教學(xué)改革，把改革的`重點定位于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的變革上，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全面提高備課質(zhì)量。要根據(jù)新課程標準的要求嚴格執(zhí)行"一課一教案"制，教師在備課中要嚴格做到"五個精"：精心鉆研大綱和新課程標準;精心鉆研教材內(nèi)容;精心制訂教學(xué)目標和要求;精心設(shè)計教學(xué)過程;精心選擇教法和學(xué)法。同時還要多開展集體備課，把備課常規(guī)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容。
2、不斷探索教學(xué)模式。要大力推進新課程改革，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)模式。課堂上要倡導(dǎo)探究、體驗、互動、自主、合作的學(xué)習方式，促進學(xué)生之間的相互交流，促進師生的教學(xué)相長，真正落實學(xué)生的主體地位。教學(xué)中要繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、興趣的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。
3、推進教學(xué)評價改革。數(shù)學(xué)學(xué)科也將積極推進與新的課程標準相適應(yīng)的教學(xué)評價方式，更科學(xué)地評價教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)開展單項技能的考評，及時反饋師生教與學(xué)的效果;對學(xué)生的綜合評價本著"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的宗旨，堅持全面評價，加強學(xué)生的自我評價和相互評價，將定性評價和定量評價相結(jié)合、形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，在積極評價、尊重學(xué)生差異的基礎(chǔ)上促進每個學(xué)生的健康發(fā)展。
(三)加強教育科研，提升教育內(nèi)涵
1、組織課題研討。本學(xué)期，將繼續(xù)組織教師認真學(xué)習課題研究方面的有關(guān)理論，明確本學(xué)期數(shù)學(xué)課題的研究目標和要求，組織每位數(shù)學(xué)教師認真參與課題的研究活動，做到及時總結(jié)、匯報課題研究的成果和情況。
2、開展教科研究。每位數(shù)學(xué)教師不但要人人參與課題研究，確立研究子課題，而且要求每位教師帶著課題走進課堂，將科研與教研緊密結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)理論，力求使教師的教學(xué)理論研究與實踐水平都上一個新的臺階。
3、撰寫研究文章。本學(xué)期鼓勵教師積極撰寫研究文章，促使教師由經(jīng)驗型向科研型發(fā)展，要求每位青年教師要力求在省、市級以上刊物發(fā)表文章。同時配合教科室搞好學(xué)期的教案和論文的評比工作。
新學(xué)期計劃 篇7
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)高X了。在這近X年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的.學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
新學(xué)期計劃 篇8
新學(xué)期開始了，我們都投入了緊張的學(xué)習之中，我要總結(jié)過去，展望未來，開始新的生活。
上學(xué)期的期末考試中，數(shù)學(xué)和物理考的還可以，但英語。語文和物理幾門課沒有考的太好，我希望自己能在這一學(xué)期里加倍的努力，學(xué)好這幾門課。
在這幾天里，我已經(jīng)和爸爸說好了，以后再也不玩電腦游戲了，頂多上網(wǎng)查閱查閱資料。我想：玩電腦有可能會分散學(xué)習的注意力，現(xiàn)在不玩電腦了，肯定會對學(xué)習成績有提升。我也希望如此。
在今后的學(xué)習中，我希望我能變的細心一些，這次考試中，許多題目都是因為粗心這個毛病而寫錯了，不然一些科目有可能會考的更好。我每次考試前總是記著“考試要細心”，可是當?shù)搅丝荚嚨臅r候，又總是粗心，唉！
馬上就要升初三了，在初二這個分水嶺上，如果再不努力，那也就再也沒有機會了。就算失敗了，也要重頭再來。張海迪曾經(jīng)說過：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起來�！边@才是成功人士的做法！
如果以上所說的`在本學(xué)期都能做到，我相信我的成績一定能提高。
在初二這個承上啟下的年段里，我要為初三打好基礎(chǔ)。滿載夢想與希望的帆船伴著成長的歲月，向著成功的彼岸——出發(fā)！
新學(xué)期計劃 篇9
一、活動背景及目的：
又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了，為了更好地配合學(xué)校做好迎接xx級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，青年志愿者協(xié)會結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗決定要在汽車站和火車站及學(xué)校設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)。新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，我們要在不斷培養(yǎng)自己的能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹立良好的'形象。隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。這是我制定的學(xué)校接新生，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
二、活動主題：迎新生 創(chuàng)和諧
三、活動時間：
四、活動地點：襄樊火車站，汽車站，醫(yī)學(xué)院
五、活動人員：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者
六、活動對象：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體xx級全體新生及家長
七、活動展開：
（一）前期準備：
1、準備好寫有工作人員名字的工作牌40個（牌由學(xué)校發(fā)，名字由學(xué)校部制作）
2、準備遮陽物品：
�、�3頂帳篷
②準備10條塑料凳
3、防暑物品： 2.3臺飲水機、每天至少2桶水。
4、借桌凳:
5、宣傳工作：
�、贆M幅、宣傳噴板數(shù)量待定。（各3張左右）
�、趯懹邢宸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的紙可貼在帳篷上。（宣傳部）
6、召集會員學(xué)習迎新流程和注意事項
（二）、活動流程：
一、校內(nèi)活動流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。（志愿者們必須相當了解新生報到的相關(guān)程序及各地點）
新生報到的大概程序
1.到學(xué)院接待處：
�。�1）認真審查新生資格。
�。�2）選宿舍(哪種價位的)
2、憑繳費收據(jù)。領(lǐng)取飯卡，軍訓(xùn)服，通知學(xué)生有關(guān)事項
3、憑繳費發(fā)票到宿舍樓領(lǐng)取房間鑰匙
二、火車站，汽車站相關(guān)工作
幫助新生提行李，帶他們到接待點休息喝水，送他們上去學(xué)校的校車或公交車
八、新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負責，團結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)
2、具體要求：
（1）按照分工，迅速開展工作
�。�2）所有參與接待的干部、教師、學(xué)生必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
�。�3）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來負面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
備注：
為避免志愿者以迎接新生的名義進行商業(yè)活動，故今年迎新活動在選擇工作人員上比較謹慎，避免此類事件發(fā)生。故基本從各年級的年級委以及黨支部以及社團里面尋求協(xié)助，希望各年級委及黨支部能夠給予支持。
新學(xué)期計劃 篇10
制定一新學(xué)期工作計劃，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。
一、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理
良好的紀律是學(xué)習好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準備、自習、午飯等方面關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。.
二、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平
衛(wèi)生、兩操，我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循，使這兩項工作在新的學(xué)期里取得進步。.
三、積極進行家校聯(lián)系.
積極與學(xué)生家長聯(lián)系，及時地把學(xué)生在校的學(xué)習生活表現(xiàn)及時和家長交流，并收集家長的意見和建議，讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好，讓其成為有用的人才。新學(xué)期，我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的.要求。
四、加大生命、安全教育
新學(xué)期里，我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學(xué)生進行生命教育，讓學(xué)生了解自己，了解生命，珍惜生命，學(xué)會感恩。
以上計劃是我班本學(xué)期計劃一個總的思路。實施過程中，我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃做出適當?shù)恼{(diào)整。.
【新學(xué)期計劃】相關(guān)文章：
新學(xué)期計劃11-23
新學(xué)期的計劃08-03
對新學(xué)期的計劃03-09
新學(xué)期計劃07-19
新學(xué)期計劃（精選）07-18
（精選）新學(xué)期計劃07-06
新學(xué)期計劃經(jīng)典01-14
新學(xué)期的計劃06-18
新學(xué)期計劃08-04