【熱門】班長競選演講稿模板匯總6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的班長競選演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
老師們同學(xué)們大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認(rèn)真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對各個班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！
班長競選演講稿 篇2
同學(xué)們，大家好。
我在這競選的是班長一職�！鞍嚅L”這個詞對我是既熟悉又陌生的，我闊別班長已經(jīng)有6年的時間了。記得在小學(xué)，我們班是個很有凝聚力的集體，無論是運(yùn)動會，還是藝術(shù)節(jié)，大家都會拼力為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，我也為能在那樣一個集體中成為一班之長而自豪�，F(xiàn)在，6年過去，機(jī)會又?jǐn)[在了我的面前。
進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，正因此，我們需要學(xué)習(xí)的東西也很多。當(dāng)然，我很感謝老師給了我一個機(jī)會，幾天的臨時負(fù)責(zé)人讓我感觸頗深，也很感謝各位同學(xué)在我工作時給予我的大力支持。我們來自五湖四海，有著不同的風(fēng)俗與生活習(xí)慣，把大家凝聚在一起，形成一個強(qiáng)有力的集體是一項很富有挑戰(zhàn)性的工作，我愿意來接受這個挑戰(zhàn)。
居其位，當(dāng)謀其事，如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
一、大學(xué)對每個人而言都是陌生的，我會幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，找到自己的位置。
二、輔導(dǎo)員老師很忙，而班級的工作大多又細(xì)致而繁雜，輔導(dǎo)員不可能每一件事都親自過問，作為班長，我愿意為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。
三、在軍訓(xùn)的十天里，我代理了咱班的負(fù)責(zé)人。那段時間我?guī)椭蠋熗瑢W(xué)們做了一些事情，同時也對如何開展班級工作有了一定的了解，這樣，如果同學(xué)選我當(dāng)班長的話，我不需要一個適應(yīng)期就能直接投入工作，也不會因為對這個崗位不熟悉而給同學(xué)們帶來不便。
四、對于我個人而言，我的興趣愛好廣泛，喜歡參加集體活動，而且有較強(qiáng)的組織能力，在今后的生活中，我很樂意去組織一些比賽或晚會之類的活動，并積極參加。
“改變世界的是這么一群人，他們尋找夢想中的樂園，當(dāng)找不到時，他們創(chuàng)造了它�！蔽蚁胛覀兘�(jīng)過了6年的寒窗苦讀，為的就是坐在這個樂園中。此刻，我愿意與大家一起，對它進(jìn)行改善、修葺、甚至是創(chuàng)造，把我們的班級變成所有同學(xué)夢想中的樂園。
如果大家相信我，就請用手中的筆，為我投上寶貴的一票吧！
班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是5年級3班XX，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務(wù)。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學(xué)們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學(xué)因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點(diǎn)。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績都有所提升。思想?yún)R報專題我會和同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
五年級:紀(jì)XX
班長競選演講稿 篇4
尊敬的朱老師,親愛的七。二班全體同學(xué)門:你們好!
今天,我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程,我們又一起站在了成長的起跑線上,在這個普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛,我李豐霖很榮幸地站在這里,作我班班長競選演講。
我們知道,xx一中xx區(qū)實驗學(xué)校是第一年辦學(xué),我們更是第一批學(xué)員,在學(xué)校和人才競爭都十分激烈的今天, 我們應(yīng)該有什么樣的目標(biāo)?我們應(yīng)該怎么做? 我認(rèn)為,目標(biāo)只有一個——創(chuàng)辦名副其實的名牌學(xué)校！
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”！ 要達(dá)到這樣的目的，需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個學(xué)生的堅忍不拔的奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為七。二班爭光，為我們學(xué)校爭光!也讓我們在這里快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長! 是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此,我也有十分突出的競選優(yōu)勢!在學(xué)習(xí)方面,我一直成績優(yōu)異,連年被鄭大一附小評為三好學(xué)生,而且各科發(fā)展全面。在組織方面,多年擔(dān)任班干部,多次獨(dú)立組織班級活動,如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的.組織經(jīng)驗。作為班長，必要的特長決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級的作文集，這是我在《大河報》發(fā)表的文章！
更重要的是，我對老師，對同學(xué)擁有堅定的愛心，具有堅定的奉獻(xiàn)精神。鼓勵大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔(dān)同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競選成為班長的愿望！一個人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大！大家說，對不對？
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂生活的樂園！讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛！下面以自己寫的一首詩作為演講的結(jié)尾： 《為新校新班而作》
輕裝上征程，
友愛滿同窗。
前方千百里，
快樂共成長！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5
大家好!新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就
簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當(dāng)時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是
我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長，高中時當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。 班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長。
假如我能當(dāng)上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯(lián)誼會會長。然后大家經(jīng)常做一些研討會來帶動小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會和班上的同學(xué)討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫xxx，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升。
第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
同時謝謝大家的傾聽，我的演講結(jié)束了！
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