【精品】寫好小學作文500字3篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫好小學作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫好小學作文500字 篇1
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮�，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！泵恳粋�學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
寫好小學作文500字 篇2
每個人的愛好興趣多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻很廣泛其中有看書．打羽毛球．游泳．打電腦等等，有時就連爸爸也時常感嘆。而在這么多的愛好中，我還是對看書情有獨鐘。
記得我在上幼兒園時就喜歡看小圖書。到了上小學的時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，也訂了各種各樣課外書。我一有空閑的時間就沉醉在那優(yōu)美搞笑的語句和豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺就睡著了。還做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面。忽然媽媽把我叫醒了，我才知道原來是在做夢。而在夢里，一切都看的那么清楚，似乎還聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲，媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢了，還不快來吃晚飯�！蔽衣劦搅艘魂囮囅阄叮瓉砟钦娴氖且粓鰤粞�！
記得還有一次，當我全神貫注著在看《萬千世界之謎》時，爸爸突然叫我去寫一篇作文，可我當時沒有聽見�？粗粗�。不知不覺便置身于萬千世界的場景中。我也似乎來到了萬千世界中，想象：外星人邀請我去它們的星球坐客，當我到它們的星球的之后發(fā)現(xiàn)它們的科技非常發(fā)達，簡直不可思議。不知不覺已經(jīng)到了下午，爸爸看見我還靠在沙發(fā)上沒去寫作文，就大發(fā)雷霆的對我怒吼：“叫你去寫作文，你怎么還靠在沙發(fā)上��！”我頓時被驚醒的回答道：“我會寫一篇讓你大開眼界的作文�！碑敯职挚赐晡业淖魑臅r目瞪口呆的.說：“好！好！好！”
原來多看書能讓人增加知識與智慧，這就是我情有獨鐘的興趣和愛好。
寫好小學作文500字 篇3
他真好！他是誰呢？他便是我的同學陳建南，個頭不大，圓圓的臉蛋上嵌著兩只大眼睛。他是一個樂于助人的同學。
前不久我們學校組織的野餐，我們六年級和四年級一起浩浩蕩蕩向彈涂岙進軍了。9點鐘，我們剛剛到了目的地便開始忙碌起來了，拾柴的拾柴、搭灶的搭灶。11點鐘，我們吃了自己親手做的好“菜”便開始下海去玩了。我和李斌斌、史丹峰等人一起制定了“跨太平洋”的計劃。準備就緒后便興高采烈的從本土“亞洲”向?qū)γ娴摹懊乐荨边M軍了。不久，我們便上了“美州”大陸。一上了“美州”大陸后，我們的人員都受傷了，都是被該死的海蠣給割去的，不過我的“傷”最重，大腳趾裂開了一個深深的口子，鮮血從帶有海泥的腳上不住地流了出來。
要回原地，必需赤著腳再跨一次“太平洋”，其他人三兩下便甩掉了我，而我呢，每走一步都覺得刺心地痛。心里不住地埋怨：都怪我今天運氣不佳！走路遙遙擺擺的，一臉的不高興。就在我十分困難的時候。陳建南來了，他扶起我一步一步地來到了河邊。
我洗完腳后，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子還在吃飯的地方，又不好意思麻煩人家，于是我便皺起眉頭。
陳建南見我滿臉焦急，便問我：“張貺，你怎么了？”
“我的鞋子還在吃飯的地方呢？”
“好，我?guī)湍闳ツ��！闭f完，陳建南便跑去幫我拿鞋子了。我心想：今天多虧了有陳建南，要不然我還在這邊等待援兵呢？陳建南拿來了鞋子，我一看，哎呀，怎么這么小啊。沒關(guān)系，將就一下吧，我便穿上別人的鞋子回原地了。
我看著陳建南，想著他的為人，不禁從心里發(fā)出贊嘆：陳建南，你真好！
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