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開心果張老師作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的開心果張老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心果張老師作文 1
五年級(jí)了，我們換了一個(gè)音樂老師，我們懷著傷心和激動(dòng)的表情，想快點(diǎn)見到這個(gè)音樂老師。傷心時(shí)因?yàn)榻塘宋覀円荒甑膭⒗蠋煵唤涛覀兞�，所以傷心。激�?dòng)是因?yàn)槁犕瑢W(xué)們說這個(gè)老師非常搞笑。
他帶著一副眼鏡，卷毛頭發(fā)，穿著九百如新的體恤，和一個(gè)爛了洞的褲子，看著就搞笑，怎么看都不像一個(gè)正經(jīng)人。
上第一節(jié)音樂課的時(shí)候，老師剛做完就開始不倫不類了，老師說：“后面的同學(xué)不要吃手里，再吃指甲刀公司都要破產(chǎn)了�！眲傞_口同學(xué)們就笑的不可了。張老師接著說：“前邊的同學(xué)不要摳鼻子，摳鼻子沒什么事，關(guān)鍵是扣完直接放嘴里�！边@一句話，全班都“沸騰”了，有的同學(xué)笑得肚子疼，有的同學(xué)笑得都快躺倒地下了。老師挑了一個(gè)笑得最開心的人，就是坐在我旁邊的`同學(xué)。老師說：“你當(dāng)一個(gè)演說家，有的同學(xué)都喜歡吃酸奶棒，你當(dāng)一個(gè)品牌代言人。”老師做了一個(gè)開場(chǎng)：“接下來有請(qǐng)高新一小金牌演說家，閃亮登場(chǎng)�！彼恢勒f什么，老師做了一個(gè)演示：“酸甜可口的酸奶幫，吃一口唇齒留香，吃完一個(gè)根還想吃。”有些同學(xué)有開始笑了。阿誰同學(xué)說：“我忘了您剛才說的啥了�！崩蠋熣f：“三秒記憶力啊，這記憶力真好！”同學(xué)有開始笑了。
這就是我的音樂老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣不倫不類的人。
開心果張老師作文 2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許多老師，而張老師無疑是最特別的一位。她就像一顆開心果，給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
張老師中等身材，一頭烏黑亮麗的短發(fā)顯得格外精神。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，那笑容仿佛能融化冰雪，讓人在看到的瞬間心情就變得格外舒暢。
張老師的課堂總是充滿了歡聲笑語。她教學(xué)方法獨(dú)特，善于用生動(dòng)有趣的例子和幽默的語言來講解知識(shí)。原本枯燥乏味的課本內(nèi)容，在她的講解下變得妙趣橫生。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩詞，張老師為了讓我們更好地理解詩詞的意境，竟然模仿起古人的樣子，搖頭晃腦地朗誦起來，那滑稽的模樣逗得我們哈哈大笑。在這樣輕松愉快的氛圍中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
除了課堂上的'幽默風(fēng)趣，張老師在課下也十分親切隨和。她經(jīng)常和我們一起聊天、做游戲，就像我們的好朋友一樣。每當(dāng)我們遇到困難或煩惱時(shí)，她總是耐心地傾聽我們的傾訴，并給予我們鼓勵(lì)和建議。在她的關(guān)心和幫助下，我們變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
張老師，您就是我們的開心果，是我們學(xué)習(xí)路上的引路人。有您的陪伴，我們的校園生活變得豐富多彩；有您的教導(dǎo)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長。感謝您，張老師！
開心果張老師作文 3
一提到張老師，同學(xué)們的臉上都會(huì)不由自主地露出笑容。因?yàn)閺埨蠋熅褪俏覀冃哪恐械拈_心果，她用自己的獨(dú)特魅力感染著每一個(gè)人。
張老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透我們的心思。她的.聲音清脆悅耳，就像黃鶯在唱歌。無論是上課還是課下，只要聽到張老師的聲音，大家的心情都會(huì)瞬間變好。
在課堂上，張老師就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，總能把復(fù)雜的知識(shí)變得簡單易懂。她會(huì)用各種有趣的故事和游戲來幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诓恢挥X中掌握了知識(shí)。有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的圖形問題，張老師拿出了各種各樣的道具，讓我們通過實(shí)際操作來理解圖形的特點(diǎn)。同學(xué)們都玩得不亦樂乎，在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)了知識(shí)。
張老師不僅教學(xué)有方，還非常關(guān)心我們的生活。她經(jīng)常會(huì)找我們談心，了解我們的家庭情況和學(xué)習(xí)情況。如果有同學(xué)遇到了困難，她會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫助他們度過難關(guān)。有一次，我在考試中發(fā)揮失常，心情非常低落。張老師發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)找我談話，鼓勵(lì)我不要灰心喪氣，要相信自己的能力。在她的鼓勵(lì)下，我重新找回了自信，在接下來的學(xué)習(xí)中更加努力。
張老師，您就像一束陽光，溫暖著我們的心靈；您就像一顆開心果，給我們帶來了無盡的歡樂。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開心果張老師作文 4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許多老師，而張老師無疑是最特別的一位。她就像一顆開心果，給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
張老師有一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如同陽光般燦爛，能瞬間驅(qū)散我們心中的陰霾。她的課堂總是充滿了歡聲笑語，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得有一次，張老師在講解一篇課文時(shí)，突然模仿起文中的人物動(dòng)作和語氣，逗得我們哈哈大笑。她用這種獨(dú)特的方式，讓我們更加深刻地理解了課文的內(nèi)容。還有一次，一位同學(xué)在課堂上犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，緊張得不知所措。張老師并沒有批評(píng)他，而是用幽默的語言化解了他的'尷尬，讓他放松下來。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂，在課余時(shí)間也和我們打成一片。她會(huì)和我們一起玩游戲、聊天，分享她的生活趣事。她就像我們的好朋友一樣，關(guān)心著我們的成長。
在張老師的影響下，我們班的同學(xué)都變得更加開朗、自信。她用她的樂觀和幽默，感染著每一個(gè)人，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上充滿了動(dòng)力。
張老師，您就是我們的開心果，是我們成長道路上的一盞明燈。感謝您帶給我們的歡樂和溫暖，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
開心果張老師作文 5
一提到張老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。因?yàn)閺埨蠋熅褪俏覀兊拈_心果，她總能在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂。
張老師的語文課是我們最期待的課程之一。她總是能用生動(dòng)有趣的故事和例子，把枯燥的知識(shí)變得鮮活起來。她的講解繪聲繪色，仿佛把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了快樂。
有一次，張老師為了讓我們更好地理解一個(gè)成語的意思，竟然親自表演了一段小品。她夸張的動(dòng)作和表情，讓我們笑得前仰后合。通過她的表演，我們輕而易舉地記住了那個(gè)成語的含義。還有一次，張老師組織了一場(chǎng)別開生面的'詩歌朗誦會(huì)。同學(xué)們紛紛上臺(tái)展示自己的風(fēng)采，張老師則在一旁為我們加油鼓勁。整個(gè)朗誦會(huì)充滿了歡聲笑語，成為了我們難忘的回憶。
除了在課堂上給我們帶來歡樂，張老師在生活中也對(duì)我們關(guān)懷備至。她會(huì)耐心地傾聽我們的煩惱，給我們提出寶貴的建議。她就像一位知心大姐姐，讓我們感受到了溫暖和關(guān)愛。
張老師，您就像一顆璀璨的星星，照亮了我們的校園生活。您的樂觀、幽默和善良，將永遠(yuǎn)留在我們心中。我們會(huì)以您為榜樣，做一個(gè)積極向上、充滿愛心的人。
開心果張老師作文 6
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一位老師如同一顆璀璨的星星，照亮了我前行的道路，她就是我們的張老師。張老師就像一顆開心果，給我們帶來了無盡的歡樂和溫暖。
張老師有一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透我們的心思。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人感覺如沐春風(fēng)。她的課堂生動(dòng)有趣，充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是用幽默的語言和形象的.比喻，讓我們輕松地理解和掌握知識(shí)。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩詞。有一位同學(xué)總是記不住詩詞的意思，急得抓耳撓腮。張老師看到后，笑著說：“別著急，讓我來給你變個(gè)魔法�！闭f著，她拿起一支粉筆，在黑板上畫了一幅生動(dòng)的畫。通過這幅畫，那位同學(xué)很快就理解了詩詞的意思，開心地笑了起來。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂，在生活中也像一位親切的朋友。她經(jīng)常關(guān)心我們的生活情況，和我們聊天、玩耍。有一次，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)在比賽中遇到了一些困難。張老師一直在旁邊為我們加油助威，給我們鼓勵(lì)和支持。在她的激勵(lì)下，我們班最終取得了優(yōu)異的成績。
張老師就是這樣一位開心果老師，她用自己的智慧和愛心，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在溫暖中成長。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，感謝她為我們帶來的一切。
開心果張老師作文 7
在我們的校園里，有一位備受大家喜愛的老師，那就是張老師。她就像一顆開心果，給我們的校園生活帶來了無數(shù)的歡樂和驚喜。
張老師的語文課是我們最期待的課程之一。她總是能用獨(dú)特的方式將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。在她的課堂上，我們仿佛置身于一個(gè)充滿奇幻色彩的文學(xué)世界。她會(huì)用夸張的表情和動(dòng)作，為我們演繹課文中的故事，讓我們仿佛身臨其境。有一次，在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》時(shí)，張老師扮演起了皇帝，那滑稽的模樣讓我們笑得前仰后合，同時(shí)也深刻地理解了課文的寓意。
除了課堂上的精彩表現(xiàn)，張老師在課余時(shí)間也總是和我們打成一片。她會(huì)和我們一起玩游戲、聊天，分享她的生活趣事。她的幽默和風(fēng)趣總是能讓我們忘卻學(xué)習(xí)的壓力，盡情地享受校園生活的美好。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳繩比賽，張老師也加入了我們的隊(duì)伍。她那不太熟練的跳繩動(dòng)作，惹得我們哈哈大笑，但她卻毫不氣餒，一直堅(jiān)持到最后。
張老師還是一位非常關(guān)心學(xué)生的`老師。她會(huì)細(xì)心地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒變化，及時(shí)給予我們鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是耐心地傾聽我們的煩惱，為我們出謀劃策。在她的關(guān)愛下，我們變得更加自信和勇敢。
開心果張老師，是我們學(xué)習(xí)路上的引路人，也是我們生活中的好朋友。她用她的樂觀和積極，感染著我們每一個(gè)人。我相信，在她的陪伴下，我們的校園生活一定會(huì)更加精彩。
開心果張老師作文 8
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許多老師，而張老師無疑是最特別的一位。她就像一顆“開心果”，給我們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
張老師有一雙明亮的大眼睛，仿佛會(huì)說話。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人感覺如沐春風(fēng)。她的課堂生動(dòng)有趣，充滿了歡聲笑語。
記得有一次上語文課，張老師正在講解一首古詩。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，引起了同學(xué)們的一陣騷動(dòng)。張老師并沒有生氣，而是笑著說：“看來這只小鳥也被我們的古詩吸引了呢！”她巧妙地把小鳥的出現(xiàn)融入到教學(xué)中，讓我們更加深刻地理解了古詩的意境。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂，在課余時(shí)間也經(jīng)常和我們一起玩耍。她會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子，還會(huì)給我們講有趣的故事。在她的'身邊，我們總是感到無比輕松和快樂。
有一次，我在考試中沒有取得好成績，心情非常低落。張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她把我叫到辦公室，耐心地安慰我：“一次考試失敗并不能代表什么，只要你努力學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)取得好成績的�！彼�講了一個(gè)笑話，讓我破涕為笑。在張老師的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，更加努力地學(xué)習(xí)。
“開心果”張老師，您就像一束陽光，照亮了我們的心靈；您就像一陣春風(fēng)，溫暖了我們的心田。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的笑容和教誨，努力成為更好的自己。
開心果張老師作文 9
從踏入校園的那一刻起，我就期待著能遇到一位特別的老師。幸運(yùn)的是，我遇到了張老師，她就像一顆“開心果”，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了無數(shù)的歡樂和驚喜。
張老師的語文課是我們最期待的.課程之一。她總是能用生動(dòng)有趣的方式講解知識(shí)，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她會(huì)把課文中的故事改編成小短劇，讓我們分角色表演，這樣不僅加深了我們對(duì)課文的理解，還鍛煉了我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
張老師還非常善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績，她都會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。她的一句贊美，一個(gè)微笑，都能讓我們充滿自信，更加努力地學(xué)習(xí)。有一次，我的作文被張老師當(dāng)作范文在班上朗讀，那一刻，我感到無比的自豪和開心。
除了教學(xué)，張老師還經(jīng)常組織各種有趣的活動(dòng)。比如，班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽、朗誦比賽、手工制作等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還培養(yǎng)了我們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，張老師總是和我們一起參與，一起歡笑，就像我們的好朋友一樣。
張老師就是這樣一位“開心果”老師，她用自己的智慧和愛心，為我們營造了一個(gè)溫馨、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她的陪伴下，我們茁壯成長，度過了一個(gè)又一個(gè)美好的校園時(shí)光。我相信，無論過了多久，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得這位可愛的“開心果”老師。
開心果張老師作文 10
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一位老師如同一顆璀璨的明星，照亮了我前行的道路，她就是我們的張老師。張老師就像一顆開心果，給我們帶來了無盡的歡樂和溫暖。
張老師有一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透我們的心思。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人感覺如沐春風(fēng)。她的'課堂生動(dòng)有趣，充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是用幽默的語言和形象的比喻，讓我們輕松地理解和掌握知識(shí)。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩詞。有一位同學(xué)總是記不住詩詞的意思，急得抓耳撓腮。張老師看到后，笑著說：“別著急，我們來玩?zhèn)�游戲吧�！彼言娫~的意思編成了一個(gè)小故事，讓我們通過表演的方式來理解。同學(xué)們紛紛踴躍參與，在歡聲笑語中，我們不僅記住了詩詞的意思，還感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
張老師不僅在課堂上給我們帶來歡樂，在生活中也像一位親切的朋友。她關(guān)心我們的成長，傾聽我們的煩惱。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)，給我們信心和力量。
有一次，我在考試中失利了，心情非常低落。張老師發(fā)現(xiàn)后，找我談心。她用溫暖的話語安慰我，告訴我失敗是成功之母，只要我們不放棄，就一定能取得進(jìn)步。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，終于在下次考試中取得了好成績。
張老師就是這樣一位開心果老師，她用自己的智慧和愛心，為我們營造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在她的陪伴下，我們茁壯成長，度過了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
開心果張老師作文 11
張老師，那可是我們學(xué)校里出了名的開心果。只要有她在的地方，就一定充滿了歡聲笑語。
張老師的幽默是與生俱來的。她的課堂就像一場(chǎng)精彩的喜劇表演，讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺斋@知識(shí)。她總是能用一些巧妙的比喻和夸張的動(dòng)作，把枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。比如，在講解數(shù)學(xué)中的幾何圖形時(shí)，她會(huì)把三角形比作三明治，把圓形比作披薩，讓我們一下子就記住了它們的特點(diǎn)。
除了課堂上的幽默，張老師在生活中也總是給我們帶來驚喜。有一次，學(xué)校組織春游，大家都很興奮。張老師卻神秘兮兮地說：“這次春游，我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物�！蔽覀兌己闷娴貑柺鞘裁炊Y物，張老師笑著說：“到了地方你們就知道了。”當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，張老師拿出了一大袋零食，原來這就是她所說的特別禮物。大家都開心地歡呼起來，張老師也和我們一起分享著美食，度過了一個(gè)愉快的下午。
張老師還很善于發(fā)現(xiàn)我們的'優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績時(shí)，她都會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。她的表揚(yáng)總是那么真誠，讓人心里暖暖的。在她的鼓勵(lì)下，我們變得更加自信，學(xué)習(xí)也更加努力。
開心果張老師，就像一束陽光，照亮了我們的校園生活。她用她的幽默和愛心，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。我們都非常喜歡她，希望她能一直陪伴著我們。
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