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【推薦】小學(xué)下的作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)下的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)下的作文400字 篇1
早上我剛從美夢中出來，朦朧中打開門，我一下子被眼前的景象震住了，天空灰蒙蒙的，冬天的是這一個(gè)個(gè)從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，落到房子上，落在樹上，落在……這時(shí)候我們的世界比童話世界更美�！巴�！”我不由得發(fā)出贊嘆的聲音，這又不由得讓我唱起了盜版歌詞：“20xx年的第一場大雪，比平時(shí)來得更晚一些�！�
走出家門，走在上學(xué)的'路上。我看到了一個(gè)屬于雪的世界，雪精靈們在空中翩翩起舞，落在樹上、房頂上、地面上……它們盡情的享受屬于它們的世界。這是本應(yīng)該是一片漆黑，可這些調(diào)皮的小家伙迫不及待的想讓光明來到，它們落在地上好像一面鏡子，用它們那耀眼的光芒照亮我們的世界。雪精靈們還是一位很好的裁縫呢！它們?yōu)闃淠緭Q上新的雪白的衣服，讓它們在這個(gè)冬天更美麗；它們?yōu)榉课菘p了一個(gè)潔白的帽子；它們?yōu)榇蟮乜椓艘粋�(gè)雪白的毛衣，讓大地在這個(gè)冬天也能盡情的享受世界。
繽紛的雪花灑向大地，我想知道世界上是不是真的沒有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中，可調(diào)皮的它們不想讓我看見它們的真面目，便一下消失了，留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺。路上的行人漸漸多了，大家在雪中有說有笑，與雪為伴，單獨(dú)走的人也不會(huì)感到孤單，因?yàn)橛羞@群調(diào)皮可愛的孩子們陪著他。
我渾然不知我是怎么來到學(xué)校的，只知道雪在路途中陪伴著我，我與它們一齊來到學(xué)校。
雪精靈是大自然的使者，大自然派它們來向我們來報(bào)告好消息，那就是來年有好收成嘍。
小學(xué)下的作文400字 篇2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品�！倍覀兊闹芸偫碚f：“為中華之崛起而讀書。”而劉向說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！彼晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
有一次，爸爸和媽媽都不在家，就我和弟弟在家，紙條上寫著：“兒子，今天我們?nèi)プ鍪虑�，午餐和晚餐，你自己搞定，那就這樣啦。今晚我們才會(huì)回來，不要亂跑出去，不然會(huì)被壞人給抓走的。哦，對了，一定要照顧好弟弟呀，不然就會(huì)丟的！要記住呀！媽媽和爸爸都會(huì)相信你的'能力的，加油！”
我一吃完早飯，就去看書了，弟弟卻在看電視。我看著、看著，就入迷了，就像我是孫悟空在一旁上刀山，下火海，在東海龍王那里拿了金箍棒，到了天宮大鬧了一回，又去了花果山，結(jié)果被如來佛祖壓在了五指山下，最后和唐僧一起去西天取經(jīng)。先遇上了豬八戒，接著又到了通天河遇上了沙和尚，接著又去了各個(gè)地區(qū)消滅了那一些妖魔鬼怪。最難消滅的妖魔鬼怪就是那個(gè)白骨精，那個(gè)老奸巨猾的白骨精，竟然假裝用人來迷惑人，打了三天三夜才被我收服。
突然，有人把我叫醒了，原來是爸爸和媽媽，媽媽問我中午、晚飯吃了沒有？我說沒有。爸爸和媽媽都很驚訝！我竟然因?yàn)榭磿鴽]吃飯。我被表揚(yáng)了，真令人忍俊不禁。
我知道了，米飯使我們的身體日益健壯，讀書卻令我們的頭腦不斷充實(shí)，所以我們要與書為伴，博覽群書，取百家之長！
小學(xué)下的作文400字 篇3
雖同個(gè)世界但不同個(gè)你我。
——題記
過去的我，雖居住小鎮(zhèn)。清晨，我可走在古道上，感受它悄然的消逝，而我的內(nèi)心空寂不舍……夜晚，我可漫步于小溪邊等著它的來臨，而我的內(nèi)心欣喜若狂……
我一直思慕著你，即使你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)，我一直靜靜的等你，盡管一遍又一遍。
我在你的眼里如純真又迷茫的孩童，你看著我跌倒，又悄然的將我扶起；我迷失了方向，你愿意為我指引，我心感彷徨，你將我擁在懷里撫摸著我細(xì)軟的發(fā)絲；你如一位母親一般愿用熾熱的心赤化我們內(nèi)心的寒冷，你愿用溫柔的語氣說：“孩子，別怕，別怕！”
盡管你不愿說一句話，但我愿如常日般向你傾述我內(nèi)心的苦悶，盡管你的時(shí)刻已經(jīng)到來，但在時(shí)間的那頭，你又慢然消逝……可我還是如常日般愿等你的到來。
我與你雖相見匆匆，可獲益甚多：雖時(shí)間短暫，但存留了錄影；雖了解甚少，但望眼即曉……
現(xiàn)在的我雖身居民樓，面前時(shí)一座座難以攀登的高樓，面前時(shí)一扇上了鎖的門，雖是同樣的'那片天空，同樣的那個(gè)你，同樣的一個(gè)我……但不同是匆匆時(shí)光足以讓一個(gè)天真無邪的孩子轉(zhuǎn)變成一位少女，盡管是我心中不愿……
我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦里如一臺(tái)播放器，放映著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那兒時(shí)的幻想，而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟，鮮血慢慢滴下，點(diǎn)綴出一朵朵艷麗的鮮花……
我好想在走上那條兒時(shí)的小道去送你出門，來到小溪旁迎你回家，可這已如那泡沫，隨著時(shí)間的消逝已蕩然無存……而那鎖，它鎖住了我幼稚的心，鎖住了我懵懂的童年鎖住了你，同樣也鎖住了我遠(yuǎn)去的孩童時(shí)代。
小學(xué)下的作文400字 篇4
河南省鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)六二班李明杰
正在上數(shù)學(xué)課，忽然后面有一位坐在離窗戶最近的同學(xué)，大喊道：“嘿，你快看，下雪了！”很快這個(gè)消息就傳遍了我們整個(gè)班！
整個(gè)世界都是白茫茫的一片，看，樹上、花上、葉子上都是白白的雪，就像冬姑娘吹來的泡沫一樣美麗。
雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飛舞。窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮的'撞一下，又翩翩地飛向一旁。
下課了。同學(xué)們都不管三七二十一，全都迫不及待的瘋跑了下去。老師們也可能會(huì)忍不住放下手中的活走到窗前，觀賞大自然的恩賜物——雪。同學(xué)們在操場上，有的捏雪球，有的在打雪仗、堆雪人……可見，許多人都喜歡雪！
最后一節(jié)課“體育課”，上課之后，先是集合，然后老師就讓自由解散了！同學(xué)們各自干各自的事，而我就在那捏著一個(gè)雪球。
不知不覺，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了起來，好像在對我們說：“孩子們，放學(xué)了！”
排隊(duì)走出校園，雪，蓋滿了屋頂，馬路、樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，就會(huì)變身成為一個(gè)“雪人”！
松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好！
小學(xué)下的作文400字 篇5
快樂，一個(gè)令人驚喜的字眼；一個(gè)能溢人心脾的字眼。它無時(shí)無刻都在人們身邊，有時(shí)跟人們玩玩捉迷藏，有時(shí)又有還的跟人們握手。它是一個(gè)調(diào)皮可愛的娃娃，喜歡捉弄?jiǎng)e人。
《快樂精靈》這本書講述了一個(gè)神奇的故事。一個(gè)小男孩——羅小卜在賣了自己的快樂以后，雖然能每次考試能考一百分，每天能吃到自己想吃的東西，但是他整天愁眉苦臉，一點(diǎn)兒也不快樂。所以，他決定找回自己的快樂，就起程去找快樂精靈。經(jīng)過一番周折，歷盡千辛，他終于找到了傳說中的快樂精靈。然后和快樂精靈們一起去尋找自己的快樂。（這里面發(fā)生了很多事情，我就不一一列出了。）最后，羅小卜終于找到了自己的快樂，并說再也不能隨意弄丟了。
是的，我們一旦失去了快樂，那么我們就永遠(yuǎn)也看不到世間的'美好，永遠(yuǎn)也看不到光明，只能一個(gè)人獨(dú)自發(fā)愁。而且如果我們把快樂弄丟可，就會(huì)想文章中的那個(gè)小男孩一樣，不能幸福的生活，事后才知后悔。
我最喜歡穩(wěn)重羅小卜找快樂精靈的哪個(gè)部分。作者把羅小卜的經(jīng)歷寫得活潑、生動(dòng)。富有童趣，把這個(gè)過程寫得詳細(xì)而不羅嗦，使人有一種很想讀下去的欲望。
然而，在我們的生活中，隨處、隨時(shí)都有快樂。只要我們能善于去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它，那么它一定就會(huì)在我們的身邊圍繞著。而且如果用多種眼光去看待事情，那么我們就會(huì)快樂并幸福著。
快樂，生活中不可缺少的一樣重要的東西。只要我們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜，那么我們有可能就會(huì)成為快樂精靈。人們，放下一切煩惱，乖乖的向快樂投降吧！
小學(xué)下的作文400字 篇6
一片，又一片。
飄飄灑灑的白色點(diǎn)綴著這世上萬物：潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上，用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭，專注地望著她，不時(shí)會(huì)為此著迷，天旋地轉(zhuǎn)，卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……
看！多美的小雪花��！一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
雪中交雜這雨，黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼，一停歇，大地就多了種色彩；一飛舞，天空便增添了一些韻味；使人留戀，使人癡迷，使人難忘。她是從遙遠(yuǎn)的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的`白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……這才不一會(huì)兒的功夫，如鵝毛般的大雪，很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中雪景！
就讓我們靜下心來，細(xì)細(xì)品味著這美妙的夜中雪景吧！
小學(xué)下的作文400字 篇7
我們是風(fēng)箏，聽著風(fēng)的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥，感受著風(fēng)的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風(fēng)，在天空中飄蕩。但是，我們卻永遠(yuǎn)都飛不高，走不遠(yuǎn)。因?yàn)樵谙旅�，有一根永遠(yuǎn)牽絆著我們的線；在心里，有一個(gè)永遠(yuǎn)讓我們想念的家。
我曾在畢業(yè)典禮上聽到過校長講了這樣一個(gè)故事：有一只風(fēng)箏，它喜歡在天空中像小鳥一樣翱翔。但是，在它的下面有一根線牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。有一天，風(fēng)箏讓線離開它，說：“你總是牽著我，讓我飛不高，我也需要自由�！本�聽了很傷心，在一個(gè)狂風(fēng)大作的.日子里終于離開了。風(fēng)箏以為它自由了，十分高興，隨著風(fēng)飄啊飄，越飄越遠(yuǎn)，但也越飄越低。它在河里停下了，再也飛不起來了，它終于醒悟了：“��！我多么懷念以前的日子，盡管我飛不高，但是我也不會(huì)落得如此田地。雖然我沒有自由，但是有線牽著我，我還有安全。”說完，風(fēng)箏慢慢地沉下去。
這個(gè)故事十分的簡短，但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理。我們每天都在抱怨著自己沒有自由，不能出去玩耍，但是我們每天都被父母保護(hù)的很好，受不到一點(diǎn)兒傷害，我們有還有什么可以抱怨的呢？父母將我們生下來，教給我們知識(shí)，教育我們做人的道理，還任勞任怨地工作，維持我們的生計(jì)。那么我們這些所謂在讀“圣賢書”的子女們又憑什么說孝、德、義呢？每天只會(huì)抱怨，卻不懂得關(guān)心父母，體諒父母，那么我們在學(xué)校所學(xué)得的知識(shí)又有什么用呢？
“落葉要?dú)w根”我們什么時(shí)候都不要忘了家，不要抱怨父母不給我們自由。想一想，我們的生命是誰給予我們的？我們的安全是怎么得來的？我們要記�。耗歉肋h(yuǎn)在下面牽絆著我們的線。
小學(xué)下的作文400字 篇8
眼看冬天又要來了，我和小伙伴們又奔出家門，去感受冬的韻味。
只見雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，就變成鵝毛大雪。這雪一會(huì)兒像六邊形，然后一會(huì)兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過你將一片雪花含在嘴里，你就會(huì)感到一種微微的清涼感。
只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，然后玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個(gè)潔白無瑕的城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不數(shù)往下落，就像誰不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的'大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看！一個(gè)小孩正在吃雪花，看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌，好像他不是在吃雪花，而是在廣寒宮吃“冰糖”。
突然，我發(fā)覺一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子，我立刻躲閃，然后沒想到還是被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過去，給他了一個(gè)“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！
這美麗的雪景、冬的韻味，真讓我著迷。
小學(xué)下的作文400字 篇9
雪是純潔的，是潔白的。
早晨，我迷迷糊糊的睜開眼，看到世界是白茫茫一片，以為自己正在睡中，便有一頭倒下呼呼大睡�？珊鋈�，我反應(yīng)過來，這不是我家嗎？難道是下雪了？我推開門跑出去，調(diào)皮的雪娃娃，牽著風(fēng)妹妹的手，來到我家的小園中。雪娃娃和風(fēng)妹妹與我鬧著玩，我剛梳好的頭發(fā)就被風(fēng)妹妹和雪娃娃吹散了！我準(zhǔn)備回屋時(shí)，似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我，我便一撲，整個(gè)人都陷入這白色世界中。
在白色世界中，我看到美麗六花瓣的'雪娃娃灑落在我的身上，衣服上，頭發(fā)上，鞋上，他將我裝飾成了一位老太太。
呀！我只聽弟弟從屋頂上傳來一聲慘叫，連忙上屋頂看發(fā)生了什么事弟弟左手拿一把小埽處，右手你拿一個(gè)小鐵鏟。可見，他是掃雪時(shí)一不小心，被雪滑倒了�？吹叫〉艿茉趻哐�，心想：我可不能落后示弱呀！就拿來工具也掃起來。不一會(huì)兒，潔白無瑕的雪就消失的無影無蹤了。掃完雪，我也就閑下來了，便坐在墻頭看雪景�？粗粗�，腦袋里就浮現(xiàn)了一個(gè)大雪球，我想：這分明就是讓我滾雪球�。�
我一蹦，到了地上，就開始了雪地之旅。我先攥了一個(gè)小雪球，然后把這個(gè)小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上，開始滾呀滾，1個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)，3個(gè)小時(shí)，4個(gè)小時(shí)。小雪球滾了四個(gè)小時(shí)終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球，但是，已經(jīng)很大了。
快樂時(shí)光總是過得很快。這一天，雪娃娃陪伴我開心度過！
小學(xué)下的作文400字 篇10
下雪了！我從窗戶往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，過了一會(huì)，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的`雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下。
心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃，非常開心。地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，無私的。
我們要向他們的偉大無私學(xué)習(xí)！
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