關(guān)于樣貌的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于樣貌的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　大概是兩三年前吧，爸爸曾帶了只狗回來，我們給他取名叫tino。

　　tino是只雜交犬，毛有黑、黃、棕三種顏色，雖然樣貌不太好看但卻很可愛。

　　它才六個月大，仿佛是個孩子，總在家里竄來跳去，有時碰倒東西，有時亂咬拖鞋，甚至還亂拉大小便，老媽為此煩透了心。

　　在一個溫暖的下午，tino躺在我腿上，就這么靜靜的，任其溫暖的陽光灑在我們倆身上，沒有往日的雞飛狗跳，tino玩累了，就在我的撫摸下漸漸合了眼皮，輕輕的打著呼嚕，小爪子不時抽動，頭還往我這里靠了靠，突然感覺我心中被一種莫名的東西填滿，就這樣躺了一個下午……

　　但后來，老媽卻因為tino不是純種犬而覺得它有些丑，還有它隨地大小便而受不了想要送回原主人那里去。我嘗試過挽留它，可這事由不得我說……

　　大小便拉在哪可以教，但它的樣貌卻不能改變，難道它比純種狗丑一些就應該讓它受到這些待遇嗎？為什么，人總要靠樣貌判斷呢？那時候的我不懂，難看些會有什么后果嗎？養(yǎng)狗都是看樣貌的嗎？tino就仿佛是我生活中的一顆粒沙子，隨風而去，不曾回來。

　　人不僅僅是以貌取狗，生活中更多是以貌取人。

　　我的社會老師就曾跟我們講過一個故事，是她親身經(jīng)歷的。一次，老師去外地圖書館看書，就有一個衣服上渾身補丁的.爺爺過來，還拖著一個裝滿塑料瓶子的麻袋。我老師心想，離他遠點應該就可以了吧。但她后來卻發(fā)現(xiàn)那個爺爺雖然撿破爛，但他的手卻很干凈，看書更是小心翼翼，對買一頁都呵護有加。

　　老師后來才知道，這位老先生是一位著名的退休老師，他將撿破爛的錢和退休金大多都捐給了慈善機構(gòu)。

　　如果那時老師靠外貌去決定一個人是不是會非常沒禮貌？俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　每個人，甚至動物都是有不同的樣貌，這是先天的，他們內(nèi)心怎樣我們不能決定，但我能確信；如果不以樣貌去評價他人，他物，生活也許會更加美好。

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