小學(xué)寫(xiě)校園作文400字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1
每當(dāng)初春時(shí)節(jié)，我們的校園都充滿(mǎn)了生機(jī)，如同一個(gè)美麗的植物園。
一年級(jí)教學(xué)樓面前，就是一棵玉蘭樹(shù)，雪白雪白的；山茶花也長(zhǎng)出了花苞，它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的，可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋��！
二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的植物，但是旁邊的三葉草也很值得欣賞：這種三葉草很特別，三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋，非常漂亮。
三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石；五柳溪的水真靜啊，靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲；五柳溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái)，呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁，一叢叢迎春花正向你打招呼，雖然開(kāi)得稀少，但那金黃的顏色，迷人的香氣，還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的枝條，和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門(mén)口的梔子花已經(jīng)開(kāi)了，有粉紅色的，也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓，既可以聞到沁人心脾的花香，透過(guò)窗戶(hù)，還可以看到學(xué)校的大半部分。
我們的校園最美麗，讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫(xiě)初春的作文300字寫(xiě)初春的作文
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2
在我們學(xué)校三年級(jí)教室前面有三棵梧桐樹(shù)，它們長(zhǎng)得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹(shù)都是那么迷人，令人陶醉！
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽(yáng)光中醒來(lái)，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來(lái)軟軟的。每天附近的鳥(niǎo)兒都會(huì)如約的飛到那棵樹(shù)上伴著同學(xué)們的讀書(shū)聲嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在爭(zhēng)吵把巢建在哪棵梧桐樹(shù)上。有一只喜鵲說(shuō)：“這里即舒適、牢固，又能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。
夏天到了，梧桐樹(shù)十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學(xué)們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂(lè)的天堂。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉(zhuǎn)著從空中飄落下來(lái)，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨(dú)有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹(shù)葉粘貼畫(huà)，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚(yú)，小鳥(niǎo)，蝴蝶，等等。
一場(chǎng)大雪悄然而至，高大的梧桐樹(shù)的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽(yáng)光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士屹立在風(fēng)雪中。
在我的眼里，校園的梧桐樹(shù)是那么美，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3
走進(jìn)校園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)右邊是一座美麗的大花壇，那里種有許多樹(shù)木，綠色的枝葉為校園增添無(wú)限生機(jī)。
花壇邊有一側(cè)種著灌木叢。春天來(lái)的時(shí)候，它長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像一個(gè)個(gè)綠色的小雨滴；夏天，那些變成了小小的，圓圓的葉子，顏色也有了變化，有的是淺綠色的，有的是深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，綠得逼人的眼。秋天，葉子漸漸變黃，飄落下來(lái)，給大地披上一件金色的外衣；嚴(yán)冬，枝干被一層薄薄的白雪蓋上了一層棉被。
另一側(cè)的桂花樹(shù)也很精神。它挺拔地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，春天一到，它在枝頭上長(zhǎng)出了令人喜愛(ài)的嫩芽。八月桂花香，那個(gè)季節(jié)，整個(gè)校園都可以聞到它化開(kāi)時(shí)淡淡的香味。
再往里看，又可以見(jiàn)到幾棵枇杷樹(shù)。它的葉子稍微有點(diǎn)兒大，顏色黃綠相間，非常艷麗。樹(shù)干大約有三個(gè)手掌圍在一起那么粗。樹(shù)上時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
旁邊還有棕櫚樹(shù)。首先被它吸引住的就是大葉子，一片葉子的長(zhǎng)度大約有40厘米，有十幾片小葉子組成，像一把大扇子。夏天如果用它來(lái)扇一扇，一定會(huì)非常涼爽。你看那長(zhǎng)在樹(shù)干上的一根根的“毛毛”，好似無(wú)數(shù)根胡須長(zhǎng)在粗粗的樹(shù)干上。
花壇里還有兩棵玉蘭樹(shù)。春天里，它的枝干雖然是光禿禿的沒(méi)有一片綠葉，但是它已長(zhǎng)出了五六個(gè)毛茸茸的花骨朵兒，含苞待放，若是把它放到鼻子旁聞一聞，芬芳的香氣迎面而來(lái)，我不禁感嘆道：“真香啊�！�
我喜歡這美麗的校園，我更喜歡這校園中的大花壇。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門(mén)右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開(kāi)，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(zhǎng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成，十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開(kāi)了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿(mǎn)了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。
從逸志軒下來(lái)，你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階，這是“三思臺(tái)”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”，我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書(shū)畫(huà)，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5
我的校園春意盎然，生機(jī)勃勃。讓我們一起來(lái)參觀參觀吧！
一進(jìn)壯觀的大門(mén)就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像，楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。校園里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門(mén)正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條，有時(shí)像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個(gè)巨大的花壇，里面長(zhǎng)著色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹(shù)木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的。
樹(shù)木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓，教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一，樣式美觀，能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事��！
寬闊的操場(chǎng)是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室，像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥(niǎo)想要觀望這個(gè)世界，那時(shí)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習(xí)跳繩??操場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，每當(dāng)體育考試的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室，因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來(lái)的小白兔，它們栩栩如生，非常可愛(ài)，好像在說(shuō)：“你們看，我長(zhǎng)得可愛(ài)吧！”
我的校園如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇6
我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖公園，也見(jiàn)過(guò)美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。
在植物園兩側(cè)有兩座石獅子，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，讓人肅然起敬。
石階上，花團(tuán)錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的火把，又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來(lái)翩翩起舞。
石階背后，有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿(mǎn)了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿(mǎn)了刺。遠(yuǎn)看，就像一根根仙女的魔法棒。
酒杯式花盆兩側(cè)，有兩棵高大的鐵樹(shù)。它的葉子就像鳳尾一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。
走進(jìn)植物園內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng)，但是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。
植物園邊上，挺立著幾棵高大筆直的塔松，就像撐開(kāi)了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實(shí)地守護(hù)著植物園。
植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的.樂(lè)園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學(xué)，穿著美麗的花裙子，在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍，遠(yuǎn)看，都不知是花還是人。
我愛(ài)學(xué)校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇7
校園，多么親切的名字。我們都愛(ài)自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌恍�，綻開(kāi)花瓣。顯得十分有精神。
夏天，小花越來(lái)越大，舒展開(kāi)來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿(mǎn)活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛(ài)美麗的花壇！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇8
我們學(xué)校坐落在金家街公園附近，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓，上面畫(huà)著�；�，�；障旅尕Q著寫(xiě)了四個(gè)金色大字：金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門(mén)，就來(lái)到了大廳。大 廳的中央有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹(shù)假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過(guò)涼亭、流過(guò)草木、 發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí)，便會(huì)讓你感到詩(shī)情畫(huà)意。再加上池中五彩斑斕的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，真是：“目賞魚(yú)戲蓮花間，耳聆流水落雨聲�！崩@過(guò)魚(yú)塘，向左走就出 了北門(mén)。再上幾層臺(tái)階，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北面是滿(mǎn)滿(mǎn)一大片爬山虎。 學(xué)校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿(mǎn)校園。學(xué)校的爬山虎真多呀，多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，一大面爬 山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的教學(xué)樓，再加上樓中魚(yú)池假山，墻上 綠葉翩翩，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。校園真美呀，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇9
我們?nèi)行男W(xué)這座知識(shí)的殿堂，容納了1000多名莘莘學(xué)子。她幽靜又美麗，“花影不離身左右，鳥(niǎo)聲只在耳東西”，每天清晨，微風(fēng)中滿(mǎn)是朗朗的讀書(shū)聲。
踏進(jìn)我們的校園，迎面花香撲鼻，兩棵巨大的香樟樹(shù)象兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，樹(shù)后是兩排小花，綻放著笑臉迎接每天的朝陽(yáng)。兩邊草坪綠草如茵，中間幾小排綠樹(shù)，排成個(gè)神秘的圖案。草坪后有溜長(zhǎng)亭，上面爬滿(mǎn)密密麻麻的青藤，開(kāi)著串串淡紫色的花，有的從頂上垂壓下來(lái)，綠影婆娑，可美啦！
正前方是教學(xué)樓，四周的教室圍出個(gè)宏大的天井。除了學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)，還專(zhuān)門(mén)辟出塊水池，水池中矗立著座假山。課間休息，在這個(gè)小廣場(chǎng)上，傾聽(tīng)會(huì)汩汩的清泉，夾雜著山兩旁花草的清香，頓時(shí)感到神清氣爽。
校園東面是大操場(chǎng)，紅白相間的跑道圍繞著足球場(chǎng)，有時(shí)，這里是激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們都奮起自追，是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺(tái)位于石榴樹(shù)下面，在這里打乒乓，怎么說(shuō)都很愜意啊！
升旗臺(tái)是大操場(chǎng)的心臟。每天清晨，伴隨著國(guó)歌聲，面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起，全校師生行隊(duì)禮和注目禮，這是個(gè)隆重而莊嚴(yán)的時(shí)刻。
我們的校園不僅美，老師們也美，他們每天比我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學(xué)復(fù)習(xí)，也為各種興趣小組提供輔導(dǎo)，羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班，總之，課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。
哦，我熱愛(ài)我們的學(xué)校，我也同樣敬愛(ài)著我們的老師。
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