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鞋子的旅行作文（精選8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的鞋子的旅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鞋子的旅行作文 1
我是一雙平凡的小鞋。我從鞋廠出來(lái)后，便來(lái)到了一家小商店。一天，一個(gè)濃眉大眼的男子帶著一個(gè)可愛的小男孩來(lái)到商店，將我?guī)Щ亓思摇?/p>
“太好了，我有自己的小主人了�！蔽倚睦镎@樣想著。男子讓小男孩坐到板凳上，他把裝我的盒子打開，拿出了我，接著我就被穿到了小男孩的腳上。小男孩胖乎乎的小腳丫柔軟而溫暖，我特別喜歡它！
小男孩帶著我到處跑，他一會(huì)兒跑到好朋友的家里，對(duì)他的好朋友說(shuō)：“你看，我有新鞋子了�！币粫�(huì)兒跑到森林里，對(duì)大樹說(shuō)：“大樹，你看，我有新鞋子了�！笨傊∧泻⒁阉行滦拥氖赂嬖V全世界。我很高興，因?yàn)榈谝淮斡腥嗽诤跷伊恕?/p>
這天，小男孩和他的小伙伴一起來(lái)到了郊外玩耍，當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)沙堆時(shí)，小男孩讓我鉆到了里面，一粒粒金黃的小沙子鉆到了我的身體里面，它們給我撓癢癢，我與它們捉迷藏，我感到很快樂，于是便哈哈大笑。
接著小男孩看到了一只蛤蟆，高興極了，他向蛤蟆撲去，可是機(jī)靈的`蛤蟆卻跳到了小男孩的前面，小男孩撲了個(gè)空，很不服氣，于是他又向蛤蟆發(fā)起“進(jìn)攻”，蛤蟆跳到了淺淺的小河里，小男孩看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再次猛撲，“哈哈，你終于被我逮住了！”看著小男孩一臉的快樂，我雖然全身濕透了，卻也說(shuō)不出的高興。
小男孩還喜歡把小石子一顆一顆的踢來(lái)踢去，就像踢足球一樣�？粗活w一顆的石子飛來(lái)飛去，男孩子是那么的享受，我也感受到了飛翔的快樂。
玩累了，小男孩會(huì)坐在路邊的花壇上，讓我和小草小花聊聊天，讓小狗狗在我臉上蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還會(huì)伸出他胖乎乎的小手，輕柔的撫摸我，我感覺舒服極了。
當(dāng)然，我也有受傷的經(jīng)歷。又一次，調(diào)皮的小男孩用我去踢大石頭，我撞破了額頭，他也不小心摔了一跤，把我的臉都磕破了……雖然這樣，但我也絕不哭，更不怕疼，因?yàn)槲抑雷鲆恢恍『⒌男�，受了傷，是不能哭的…�?/p>
一天一天的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了當(dāng)小孩子的鞋子的快樂，也讓我體會(huì)到了當(dāng)小孩子的鞋子的勇敢，所以，如果你想當(dāng)小孩子的鞋子，你會(huì)收獲到很多快樂，同時(shí)你也必須學(xué)會(huì)勇敢哦！
鞋子的旅行作文 2
在一個(gè)深夜里，主人睡覺了，鞋子們走出了家門，開始了它們的旅行。
鞋子們多得不可計(jì)數(shù)，高跟鞋排一隊(duì)，皮鞋排一隊(duì)，運(yùn)動(dòng)鞋排一隊(duì)……整整排了十隊(duì)。它們走著走著，到了街心花園，高跟鞋說(shuō)：“這里的花多香啊！多美啊！我們?cè)谶@里賞一會(huì)兒花吧�！薄昂茫『茫 逼ば烷L(zhǎng)靴高興地說(shuō)道。它們一起向花園走去。其余的鞋子繼續(xù)向前走，到達(dá)了體育場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)鞋開心起來(lái)，蹦著跳著走向了體育場(chǎng)。只剩下兒童鞋和拖鞋了，它們又走啊走，到達(dá)了游樂場(chǎng)，兒童鞋歡呼起來(lái)，它們沒有比現(xiàn)在更快樂的時(shí)候了，它們跑向游樂場(chǎng)的滑梯，開始玩耍。而拖鞋也不緊不慢走到了草坪上，伸伸懶腰，躺在那里開始仰望天空數(shù)星星。
不知不覺中，天已經(jīng)蒙蒙亮了，鐘聲響起，一個(gè)兒童鞋說(shuō)：“外面太好玩了，我們?cè)谕饷娌挥檬苤魅说?約束，想去哪兒就去哪兒，多自由啊！我們別回去了�！贝蠹衣犃硕颊×耍瑥膩�(lái)沒有誰(shuí)有過(guò)這樣的想法，大家你看看我，我看看你，不知所措。這時(shí)，另一個(gè)皮鞋嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們是鞋子，我們生來(lái)是有責(zé)任的，我們的責(zé)任就是保護(hù)主人的腳，不讓主人的腳受傷害，如果我們都不回去了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)他們的腳呢？我們不能只顧自己享樂，而忘了自己應(yīng)履行的責(zé)任�！薄皩�(duì)！對(duì)！”鞋子們紛紛點(diǎn)頭贊同，大家都覺得自己應(yīng)該回去。
于是鞋子們排著隊(duì)伍回家了，主人完全不知道昨晚發(fā)生了什么，鞋子們愉快的旅行結(jié)束了。
鞋子的旅行作文 3
我是一雙黑色拉帶布鞋，三十年前我走出了鞋廠的大門，來(lái)到鞋店，被一個(gè)小女孩用八毛錢買回了家。她對(duì)我愛不釋手，這可是媽媽省吃儉用送給小女孩的上小學(xué)的禮物把我左看看，又看看，把玩夠了，才穿在了腳上。
清晨，我?guī)еド蠈W(xué)。她逢人便故意抬高腳，轉(zhuǎn)過(guò)身，走兩步停停：’瞧，我這鞋多漂亮！”小伙伴低頭看看自己的快磨破的家做的舊鞋，都向她投來(lái)羨慕和嫉妒的眼神。放學(xué)了，我又帶著小主人去田野里打豬草，大人們看見我也是贊不絕口“吆，秀這鞋真時(shí)興！穿上她，這閨女更俊了！”這時(shí)小主人的眼睛早笑成一條縫了。
放暑假了，我開始跟著小主人去田里干農(nóng)活。我?guī)е≈魅俗咴跐M是泥濘的路上，我經(jīng)常被陷進(jìn)泥里，連腳都拔不出來(lái)。村里的路太難走了，一下雨整條街道就成了爛泥塘。我不再新鮮，也失去往日美麗的容顏。經(jīng)常是滿臉臟兮兮，我有點(diǎn)連自己都瞧不起自己了，真不知道自己怎會(huì)落魄到如此境地。時(shí)間久了，秀的小伙伴們也紛紛穿上我這樣的鞋了，甚至比我還高級(jí)，我成了臟鞋，舊鞋，臉上還被貼上了幾個(gè)補(bǔ)丁。小女孩還是舍不得把我扔掉。
一次，小主人和她的媽媽去商店打油，門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，我們排在中間，耐心的等待著，我時(shí)不時(shí)地被泥腳踩來(lái)踩去。哎！真不爭(zhēng)氣，又開線了！小主人的大腳趾把我捅了個(gè)大洞。在漫長(zhǎng)的等待中，大腳趾凍得直打哆嗦，我也跟著像篩糠似的顫抖著。我徹底成了破爛，腳也一個(gè)勁地埋怨我是沒用的東西。從此，我成了修鞋匠的�？�。直到連鞋匠也對(duì)我也束手無(wú)策的時(shí)候，小主人把我丟進(jìn)了一只破箱子。
在破箱子里時(shí)間久了，我寂寞的.不得了。就在我度日如年的時(shí)候，終于，破箱子蓋被打開了，一雙舊鞋被扔了進(jìn)來(lái)，它的模樣比我年輕多了，不像我破爛不堪。它身上沒有一個(gè)補(bǔ)丁，通過(guò)交談我才知道它叫皮鞋。不久接二連三的，我的伙伴多了起來(lái)。有叫得出名字的平底布鞋，高跟皮鞋。還有叫不出名字的長(zhǎng)筒的短腰的馬靴，各種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋，旱冰鞋，我們的家族越來(lái)越大。
終于有一天，不知是誰(shuí)把箱子打開了，一股腦把我們?nèi)挤顺鰜?lái)。我看到主人正穿著雙新皮鞋，一訂掌，走起路來(lái)咔咔響，里面毛茸茸，外面亮光光。家里早已大變樣，家用電器應(yīng)有盡有。主人要搬進(jìn)新家了，屬于我的時(shí)代一去不復(fù)返了。我也得以重見天日，三十年過(guò)去了，外面的世界真精彩��！青磚碧瓦，一排排高樓擋住了我的視線，寬闊的馬路上汽車川流不息，車水馬龍打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o，一切都發(fā)生著巨大的變化……
鞋子的旅行作文 4
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴都穿舊了，媽媽把它們?nèi)既舆M(jìn)了垃圾箱。
一天，一輛大卡車把這些舊鞋子送到效外的`垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個(gè)好地方但舊鞋子們的新生活卻是從這兒開始的。
這時(shí)，螞蟻爸爸到垃圾場(chǎng)看到了三雙不同的鞋子，它就命令小螞蟻們把三雙鞋子帶回家。走啊走啊，它們來(lái)到了田野里，遇上了地鼠寶寶。
地鼠寶寶問：“這是什么東西？好漂亮呀！能送我一雙嗎？”
“當(dāng)然可以�！蔽浵伆职肿屝∥浵亗儼褜殞毜男⊥徒o了地鼠寶寶，“這雙鞋給你吧！”
“謝謝�！钡厥髮殞氄f(shuō)完拿著鞋子跳進(jìn)了洞里。
螞蟻們繼續(xù)趕路，走著走著，它們來(lái)了叢林邊，兔子?jì)寢尶匆娏�，說(shuō)“哇！這鞋真好看，可以借我一雙嗎？”
“送你一雙也沒關(guān)系，拿去吧！”沒等螞蟻爸爸說(shuō)完，小螞蟻們就把高跟鞋遞到兔子?jì)寢屆媲啊?/p>
終于，螞蟻們帶著靴子回到洞口。螞蟻媽媽見了說(shuō)：“要不我們用它做一個(gè)房子吧！”
“好的�！蔽浵亗儺惪谕暤卣f(shuō)……它們忙前忙后，螞蟻們把靴子改造成了一座美麗的靴子房。
從此以后，螞蟻一家在靴子房里過(guò)上了富裕的生活。
鞋子的旅行作文 5
在服裝王國(guó)有一雙鞋子，這雙鞋子很愛旅行，它的夢(mèng)想就是做一個(gè)旅行家，去世界各地旅行。
它首先來(lái)到泰國(guó)去了解泰國(guó)的歷史。可是，它剛到泰國(guó)就被一個(gè)乞丐穿在了腳上。因?yàn)檫@個(gè)乞丐很窮，而且他的腳很臭，鞋子差點(diǎn)被臭暈了。于是，它想盡辦法擺脫這個(gè)乞丐。它終于想到了一個(gè)好辦法：它把鞋帶系得很緊很緊，乞丐覺得這雙鞋太緊了，就把它扔掉了。
擺脫乞丐后，鞋子又來(lái)到了一個(gè)富翁的家門前，它想：富翁的腳應(yīng)該不臭吧！于是，它在富翁家門前呆了一晚上。第二天早上富翁出門時(shí)，在門前看到了這雙鞋子，富翁皺著眉頭四周掃視了一圈說(shuō)道：“是誰(shuí)把這么臭的鞋子放我門口的？”說(shuō)完便生氣地把鞋子丟進(jìn)了河里。
鞋子在河里傷心地游啊游，這時(shí)，一條餓了三天的食人魚在河里看到了鞋子，它心想：這是好吃的.嗎？不管了，先嘗嘗再說(shuō)。食人魚悄悄游到鞋子身邊，正張開大嘴準(zhǔn)備吃鞋子的時(shí)候，鞋子發(fā)現(xiàn)了食人魚，嚇得拼命往岸邊游�！皠偛藕秒U(xiǎn)�。≌媸菄�?biāo)缹殞毩耍∵�好游得快�！毙哟謿庹f(shuō)。
鞋子又回到了服裝王國(guó)，它想：外面可真危險(xiǎn)�。∥乙院筮�是別出去旅行了。
鞋子的旅行作文 6
我是一雙鞋子，一雙有著紅色鞋帶和閃亮星星圖案的運(yùn)動(dòng)鞋。我的一生，本應(yīng)在主人的腳下丈量大地，卻沒想到開啟了一場(chǎng)奇妙無(wú)比的旅行。
我的主人是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小男孩，每天他都會(huì)穿著我在操場(chǎng)上奔跑、跳躍。然而，有一天，在他和小伙伴們玩耍的時(shí)候，鞋帶不知怎么松開了，我被甩到了操場(chǎng)邊的草叢里。我靜靜地躺在那里，望著天空，開始了我未知的旅程。
起初，草叢里的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是新奇的。我看到了小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，它們小小的身軀蘊(yùn)含著巨大的力量，在我的身旁穿梭。還有五顏六色的野花在微風(fēng)中搖曳，它們似乎在向我訴說(shuō)著這片草地的故事。偶爾，會(huì)有一只螞蚱跳到我的身上，把我當(dāng)作它的臨時(shí)歇腳點(diǎn)，然后又歡快地跳走。
可是，沒過(guò)多久，一場(chǎng)大雨打破了這里的寧?kù)o。雨水無(wú)情地打在我身上，草叢里漸漸積起了水。我感覺自己在水中漂浮起來(lái)，隨著水流開始移動(dòng)。水流帶著我離開了操場(chǎng)，流向了一個(gè)下水道。下水道里陰暗潮濕，散發(fā)著難聞的氣味，我在污水中碰撞著墻壁，一路顛簸。但我沒有放棄，我想我的旅行一定還有更多精彩的地方。
不知過(guò)了多久，我從下水道的出口被沖到了一條小溪里。小溪清澈見底，和下水道截然不同。這里有小魚在我的周圍游來(lái)游去，它們好奇地打量著我，用小嘴輕輕地觸碰我。溪邊的垂柳把它嫩綠的枝條垂到水面上，像是在和我打招呼。我順著溪水漂流，欣賞著溪邊美麗的風(fēng)景，有盛開的桃花樹，有嬉戲的孩子，還有在溪邊洗衣的婦女。
隨著溪水的流淌，我來(lái)到了一個(gè)更寬闊的地方 —— 河流。河流里波濤洶涌，我在浪濤中起伏。有時(shí)候，我會(huì)被高高地拋起，然后又落下。在這里，我遇到了一塊浮木，它和我一起在河流中漂泊。我們互相碰撞，又互相陪伴，就像兩個(gè)孤獨(dú)的'旅行者在茫茫大海中相遇。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的漂流，我被沖到了岸邊。這里是一片沙灘，金色的沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我躺在沙灘上，感受著陽(yáng)光的溫暖。海浪一次次地涌來(lái)，輕拍著我的身體。我看到了遠(yuǎn)處的大海，它是那么遼闊，那么湛藍(lán)。我知道，我的旅行還沒有結(jié)束，也許有一天，我會(huì)隨著海浪再次起航，去探索更廣闊的世界，去遇見更多有趣的故事，去經(jīng)歷更多未知的冒險(xiǎn)，我期待著下一段旅程的開始。
鞋子的旅行作文 7
我是一雙精致的小皮鞋，我的身體是黑色的，泛著柔和的光澤，鞋面上有一朵小巧的銀色花朵作為裝飾。我的主人是一位優(yōu)雅的女士，她經(jīng)常穿著我出席各種重要的場(chǎng)合。然而，一次意外，讓我開啟了一段獨(dú)特的旅行。
那是一個(gè)下著細(xì)雨的傍晚，主人在匆忙趕路的時(shí)候，我被路上的一個(gè)小坑洼卡住了，她沒有發(fā)覺，繼續(xù)向前走去。就這樣，我留在了那濕漉漉的街道上。起初，雨滴不斷地打在我的身上，冰冷而又急促，我有些害怕和無(wú)助，周圍的世界在雨幕中變得模糊不清。
不久后，雨停了，街道上開始熱鬧起來(lái)。有車輪從我身邊駛過(guò)，帶起一陣風(fēng)，讓我打了個(gè)寒顫。這時(shí)，一只流浪狗走了過(guò)來(lái)，它嗅了嗅我，然后叼起我，把我?guī)У搅艘粋�(gè)角落里。那里有它的小窩，它似乎是想把我當(dāng)作新的玩具或者是給自己的小窩增添一些溫暖。在這個(gè)角落里，我看到了它眼中的'孤獨(dú)和對(duì)生活的堅(jiān)韌，它雖然居無(wú)定所，卻依然頑強(qiáng)地生存著。
過(guò)了幾天，一個(gè)拾荒者發(fā)現(xiàn)了我。他把我從角落里拿出來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，眼中露出一絲驚喜。他把我放在他的袋子里，那里有各種各樣的物品，有生銹的鐵罐、破舊的衣服，還有一些殘缺的玩具。我在袋子里顛簸著，聽著袋子里物品碰撞發(fā)出的聲音，仿佛在聽著一首獨(dú)特的交響曲。
拾荒者把我?guī)У搅艘粋�(gè)廢品回收站，那里堆滿了各種各樣的廢舊物品。我被放在了一堆鞋子旁邊，這里的鞋子都有著各自的故事。有的鞋子磨損得很嚴(yán)重，像是走過(guò)了漫長(zhǎng)而艱辛的旅程；有的鞋子還很新，只是因?yàn)橐恍┬¤Υ帽粊G棄了。在這里，我和它們交流著，分享著彼此的經(jīng)歷，我不再感到孤單。
然而，我的命運(yùn)并沒有在這里停留。有一天，一個(gè)藝術(shù)家來(lái)到了廢品回收站。他在眾多物品中一眼就看中了我，他把我?guī)Щ亓怂墓ぷ魇摇Ｔ谀抢�，他用他的巧手�?duì)我進(jìn)行了改造。他給我的鞋底涂上了五彩的顏料，在我的鞋面上添加了更多美麗的裝飾，把我變成了一件獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。
之后，我被放在了一個(gè)藝術(shù)展覽上，周圍是各種各樣的藝術(shù)品。人們?cè)谖业拿媲榜v足，欣賞著我的美麗，贊嘆著藝術(shù)家的創(chuàng)意。我從一雙被丟棄的小皮鞋，變成了一件受人矚目的藝術(shù)品，我的旅行充滿了傳奇色彩，也讓我看到了世界的多樣性和美好。
鞋子的旅行作文 8
我是一雙特別的鞋子，我的外皮是用堅(jiān)韌的帆布制成，顏色是充滿活力的軍綠色，鞋帶是厚實(shí)的麻繩，鞋底有著獨(dú)特的防滑紋理。我本是為登山探險(xiǎn)而生，陪伴著我的主人征服了一座又一座山峰。但一次突如其來(lái)的山間暴風(fēng)雨，改變了我的命運(yùn)，也開啟了我的奇妙旅行。
在那場(chǎng)暴風(fēng)雨中，主人在慌亂中與我失散。我被湍急的山溪水沖下了山坡，開始了我的漂泊之旅。我在溪水中翻滾，和水中的石頭碰撞，身上濺起無(wú)數(shù)的水花。溪水里的小魚好奇地圍繞著我游動(dòng)，它們似乎不明白這個(gè)綠色的龐然大物是什么。我隨著溪水一路向下，經(jīng)過(guò)了狹窄的峽谷，峽谷的石壁陡峭險(xiǎn)峻，陽(yáng)光只能從上方的縫隙中灑下，形成一道道金色的光線，宛如夢(mèng)幻般的場(chǎng)景。
不知過(guò)了多久，溪水把我?guī)У搅松侥_下的一個(gè)小村莊。我被沖到了村邊的稻田里，這里一片翠綠，稻苗在微風(fēng)中輕輕搖曳。青蛙們把我當(dāng)作了新的棲息地，在我的鞋洞里跳來(lái)跳去。田間勞作的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我，他把我從稻田里撈出來(lái)，放在田埂上。我望著周圍辛勤勞作的人們，他們臉上洋溢著質(zhì)樸的笑容，對(duì)這片土地充滿了熱愛。
后來(lái)，一個(gè)調(diào)皮的孩子把我?guī)Щ亓思摇Ｋ业脑鹤永镳B(yǎng)著雞、鴨和鵝，它們?cè)谠鹤永秕獠剑l(fā)出各種叫聲。孩子把我當(dāng)作了玩具，他在院子里穿著我跑來(lái)跑去，模仿著大人走路的樣子，笑聲回蕩在整個(gè)院子里�？墒�，沒幾天，我就被丟在了院子的角落里，因?yàn)楹⒆佑辛诵碌耐婢摺?/p>
再后來(lái)，一位走街串巷的貨郎經(jīng)過(guò)這個(gè)院子，看到了我。他覺得我還有些用處，就把我放在了他的貨擔(dān)里。貨擔(dān)里有各種小玩意兒，有彩色的頭繩、亮晶晶的玻璃珠、還有一些古老的.小飾品。我在貨擔(dān)里隨著貨郎走了很遠(yuǎn)的路，路過(guò)了熱鬧的集市，集市上人頭攢動(dòng)，各種叫賣聲此起彼伏；路過(guò)了寧?kù)o的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的石板路在陽(yáng)光下泛著古樸的光澤；路過(guò)了茂密的森林邊緣，能聽到森林里鳥兒的歌聲。
在一次經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校時(shí)，貨郎把我送給了一個(gè)家境貧寒的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生每天要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，他的鞋子已經(jīng)破舊不堪。當(dāng)他穿上我的時(shí)候，我感受到了他的喜悅和感激。他帶著我在山路上奔跑，我再次找到了自己的價(jià)值。我陪伴著他度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，看著他在知識(shí)的海洋里暢游，我的旅行也因此有了更深的意義，我成為了他成長(zhǎng)路上的見證者，帶著他對(duì)未來(lái)的憧憬，繼續(xù)前行。
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