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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 1
今天是我們期待已久的第六屆校運(yùn)會，也是個十分有意義的運(yùn)動會——我在小學(xué)的最后一次田徑運(yùn)動會，我興奮極了。
早上，烈日當(dāng)頭照，《運(yùn)動會進(jìn)行曲》已響個不停。全校師生及各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到了操場，準(zhǔn)備著開幕典禮。
不一會兒，開幕典禮正式開始了。各個班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，一一按順序進(jìn)了場。輪到我們班出場了，好緊張!我們一步步走向主席臺。各位同學(xué)都提起了嗓子喊著：“頑強(qiáng)拼搏，挑戰(zhàn)勝利!”口號震天動地最后全體都進(jìn)場了。升國旗，全場立即嚴(yán)肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長宣布：“雙陽中心小學(xué)第六屆田徑運(yùn)動會正式開幕!”全場頓時(shí)沸騰起來，一片轟隆隆的'聲音。周圍的風(fēng)景也好像為這次的運(yùn)動會而高興似的：鳥兒在枝頭歌唱，柳條搖擺著她那嫵媚的身資，蜜蜂在花叢中盡情地跳舞，太陽公公露出絲絲笑容，云兒也大老遠(yuǎn)的飄過來為我們祝賀，連風(fēng)兒也為我們挑去了夏日的炎熱，帶來了秋的涼意
接下來的是激烈的長跑比賽。每個運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。400米的跑比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中勇往直前，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn);有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力!在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油。有的運(yùn)動員跑完長跑以后，都累得氣喘吁吁，大家都跑過去關(guān)心、照顧、遞水、擦汗、扶住他像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天半，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了，在熱烈的掌聲中結(jié)束了，在人們的歡歌笑語中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆校運(yùn)會的到來。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 2
暑假的一天，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽像光環(huán)似的照在大地上。盡管家里開著空調(diào)，但是我身上依然熱熱的。
剛吃完午飯，我叫爸爸拿一瓶汽水給我喝�！鞍�，汽水沒了！”爸爸焦急地對我說�！斑@該怎么辦了？”我一邊嘆氣一邊對爸爸說�！澳悄憔秃蕊嬃习�！”爸爸轉(zhuǎn)過頭來笑著說道�！拔也粣酆蕊嬃希 蔽掖舐暤亟辛似饋�。突然，爸爸說了一句：“有了！”便把我?guī)нM(jìn)了廚房。只見爸爸從冰箱里拿來了一個檸檬，又從廚房的一角拿出了榨汁機(jī)，插上了電源，又把檸檬投了進(jìn)去，按了一下開關(guān)。不一會兒，檸檬就變成汁了�！敖又撛趺醋瞿�？”我好奇地問爸爸�！澳憧戳司椭懒�。”爸爸笑嘻嘻地回答我。只見爸爸拿來了一瓶白白的粉末，接著爸爸把整瓶粉末倒進(jìn)了檸檬汁里。我在一旁認(rèn)真地看著，發(fā)現(xiàn)白色的粉末迅速地被檸檬汁溶解掉了。我驚訝地問爸爸：“這白白的粉到底是什么呀？”“是小蘇打！”爸爸很肯定地回答我�！翱蔀樯赌阋欢ㄒ跈幟手锓判√K打，而不放鹽呢？”我打破砂鍋問到底�！耙�?yàn)樾√K打碰到檸檬汁會產(chǎn)生二氧化碳，而鹽和檸檬汁放在一起不會產(chǎn)生二氧化碳，不就做不出汽水了嗎？”爸爸耐心地回答道。
接著，爸爸就對我說：“你可以往汽水里加‘調(diào)味品’了！”我聽了一蹦三尺高，立刻從冰箱里拿出了方糖和各式各樣的果汁，把它們倒進(jìn)了我自制的汽水中，做成了好多杯不一樣的汽水。這些汽水的味道可好了，酸酸甜甜的，光是看著就要讓人流下口水！
我把各式各樣的汽水分別裝入了不同的.瓶子中，還在瓶子上寫明了汽水的口味和原料。不一會兒，媽媽回來看見了這些五彩繽紛的汽水，就驚奇地問：“這是你們倆做的汽水嗎？”“是的！”我和爸爸異口同聲地說�！澳俏襾韲L嘗看吧！”媽媽說。我把汽水倒進(jìn)了杯子里，媽媽嘗了嘗，豎起了大姆指。
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但我學(xué)會了怎樣做汽水，還讓我得到了媽媽的表揚(yáng)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 3
在今天下午的語文課上，我們做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
上午，盧老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，下午請帶一些五彩的蠟燭、小桶和打火機(jī)（火柴）回學(xué)校。”話音剛落，同學(xué)們立刻交頭接耳地議論開了：“究竟老師的葫蘆里賣什么藥呀？”盧老師微笑地看著大家，故作神秘地說：“你們下午就知道了！”
終于等到下午。盧老師首先讓我們盛來半桶水，然后說：“請大家點(diǎn)燃蠟燭，把蠟油滴到水里，看一看會有什么發(fā)現(xiàn)吧。不過，要注意的是，拿蠟燭的手要放在小桶上方中等高的位置�！苯又�，同學(xué)們興致勃勃地動手做實(shí)驗(yàn)了。我發(fā)現(xiàn)蠟油一碰到水就立刻在水面綻開成一朵“小花”。我用什么顏色的蠟燭嘗試，水面上就開出什么顏色的“花”，有的像月光花、有的像曇花，還有些午時(shí)花……看上去像一個飄在水面上的一個花叢，漂亮極了！
這時(shí)，大家都實(shí)驗(yàn)成功了，開心得手舞足蹈。老師笑咪咪地問大家：“你們知道這是為什么嗎？讓我來告訴大家吧。蠟是不溶于水的油性物質(zhì)，遇熱后會溶化，遇冷后會凝固，蠟油滴到水面，憑借沖力就會綻開并迅速凝固成花樣的'固體蠟。如果手放得太高，蠟油就會綻得很散；如果放得太低，沖力小，蠟油就綻不開。兩種情況都成不了小花。所以要在適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行滴蠟�！蓖瑢W(xué)們都明白了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我深深明白到：生活中處處有科學(xué)，只要我們多多觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 4
科學(xué)非常，它不僅能帶給我們的喜悅，還會使我們得到許多意想不到的。我和就做了一個關(guān)于飄浮的實(shí)驗(yàn)，讓我收獲滿滿。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去，這個淘氣的雞蛋寶寶撲通一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地呼呼大睡起來。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開杯子底，它忽上忽下的在水里浮動。我又小心翼翼地往雞蛋的上灑了一丁點(diǎn)鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的鹽粒般的花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。
是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：當(dāng)物體的比重大于水的'比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。我聽了以后，頓時(shí)明白了其中的原理。
這次試驗(yàn)，既讓我收獲了，更讓我收獲了知識，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學(xué)的神奇與魅力，也學(xué)到了一些有趣的知識，真是受益匪淺！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 5
今天，我在一本科普雜志上看到了有趣的部分。雜志中說芹菜放在加了墨汁的水中會變色哦。為了證實(shí)這種情況，我決定動手做一做。
我按照書里的要求，準(zhǔn)備好了兩個干凈的礦泉水瓶，紅墨汁和藍(lán)墨汁各一瓶，還有一株新鮮的芹菜。我來到水槽旁，在兩個礦泉水瓶里分別灌了半瓶水，將紅藍(lán)墨汁分別倒在一個細(xì)小的勺子上，然后又小心翼翼地分別倒進(jìn)兩個水瓶中，原本清澈的頓時(shí)變了色，一瓶紅的，一瓶藍(lán)的。我又拿來剪刀，按照雜志介紹的'樣子，將芹菜的根須剪下，用剪刀把它剪成兩半后分別將它們插在兩瓶被染的墨水中。我在一旁靜靜地等待著，眼睛一動不動地盯著芹菜。過了一會兒，我實(shí)在等得不耐煩了，想：“這是不是假的？是唬人的吧！算了，邊看書邊等吧�！蔽冶隳脕硇≌f在沙發(fā)上看著。我一邊看，一邊不時(shí)地張望著芹菜。
個小時(shí)過去了，我再次去看時(shí)，我被發(fā)生的變化驚呆了，我連忙聚精會神地觀察起來，我發(fā)現(xiàn)一株芹菜的莖染成了紅色，上面布滿一絲絲紅色的莖脈，像血絲一樣。再看另一株，莖內(nèi)則有著一條條藍(lán)色的紋理，綠色的芹菜莖真的變色了，真是太不可思議了。
一夜過去了，早晨，我睜開朦朧惺松的睡眼，跑到客廳，“哇啊――”一夜之間，芹菜的容顏大變，原本的綠色已幾乎盡失，展現(xiàn)在我眼前的是一株紅芹和一株藍(lán)芹，宛如紅花和藍(lán)花一朵。
后來我上網(wǎng)查閱了資料后才知曉，是因?yàn)榍鄄朔旁谒袝r(shí)，芹菜的植物纖維吸收了水分，同時(shí)也將墨汁也吸了進(jìn)去，從而改變了顏色。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 6
今天星期天，我有幸參加了一個實(shí)驗(yàn)活動，清涼熔巖燈。
聽到這個消息，心里有很多小問號。冷熔巖燈的熔巖是火山爆發(fā)時(shí)的熔巖嗎？我半信半疑地做了這個實(shí)驗(yàn)。
我們的實(shí)驗(yàn)場地是淮陰工學(xué)院的會議室。走進(jìn)會議室，我看到桌子上有一個透明的塑料包裝盒和一個塑料杯。塑料杯里還有四分之一的紅色食用色素。帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)的老師是王先生。他先讓我們把家里準(zhǔn)備好的油拿出來，然后讓我們?nèi)バl(wèi)生間拿點(diǎn)水，水應(yīng)該和油一樣，不然實(shí)驗(yàn)可能會失敗。我們非常小心地慢慢倒入水，然后開始脫色。王老師在我們倒之前說：你不能倒太多。于是我倒得更仔細(xì)一點(diǎn)。傾倒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)顏料進(jìn)入油層時(shí)，它就像一顆珍珠，并逐漸進(jìn)入水層，成分像一個氣泡一樣溶解在水中。這時(shí)，水的顏色變成了紅色。然后不可思議的時(shí)候，老師給了我們兩個藥片，說：同學(xué)們，這個神奇的藥片是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。讓我們一起見證這個奇跡！同學(xué)們把王老師嘴里的神奇藥丸放進(jìn)水里，卻看到藥丸在水中迅速溶解，在水油之間的.層里像龍卷風(fēng)一樣迅速旋轉(zhuǎn)，在燈光下像熔巖燈一樣耀眼美麗。忍不住贊嘆。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)們七嘴八舌地說：原來這不是火山爆發(fā)時(shí)的巖漿！這是泡騰片溶解迅速的現(xiàn)象。聽一個同學(xué)說泡騰片，突然意識到老師口中的神秘藥片是泡騰片。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真的是一個難忘的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 7
星期三的下午，老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著“白雪公主和七個小矮人”的手帕。對我們說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在做一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫‘燒不掉的手帕'。”“什么，燒不掉的手帕？”我好奇地問老師�！笆峙潦遣甲龅�，怎么燒不掉呢？”愛動腦筋的.王紅問�！皩ρ�，手帕不可能燒不掉，老師在騙我們吧！”大家紛紛議論�！澳銈兊葧䞍壕椭懒�。”老師微笑著說。
老師開始做準(zhǔn)備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對我們說：“我現(xiàn)在把手帕點(diǎn)燃，放進(jìn)小鐵桶里讓它燒。”我真懷疑老師是在騙我們，不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶會變魔術(shù)？
實(shí)驗(yàn)開始了。老師自信地拿起手帕，點(diǎn)燃后放進(jìn)小鐵桶里，火熊熊地?zé)Ｍ瑢W(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩(wěn)坐釣魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住小鐵桶。火熄滅后，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完整無損。同學(xué)們驚訝地說：“真怪啊！”“這是什么道理呢？”我們不約而同地問老師。老師說：“因?yàn)榛鹧娣譃橥庋�、中焰和�?nèi)焰。外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕位置屬于內(nèi)焰�；痖_始燒汽油，汽油快燒完時(shí)便把火熄滅，火還沒燒到內(nèi)焰，所以手帕不會燒掉�！崩蠋熣Z重心長地說：“科學(xué)可是個寶呀�！�
從這以后，我更加喜歡參加科技活動了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 8
上個星期，我在家里做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)——“自動充氣球”。
首先我把實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好：空礦泉水瓶、氣球、蘇打粉、白醋。一切準(zhǔn)備就緒，開始實(shí)驗(yàn)了，我把白醋倒進(jìn)空礦泉水瓶，可我發(fā)現(xiàn)倒不進(jìn)去，只好讓媽媽替我做，我看了一下，白醋只要倒一瓶的五分之一。我又讓媽媽把氣球口子拉大一點(diǎn)，好讓我把手里的蘇打粉裝到氣球里面。很快就到達(dá)最后一步了，我把氣球的口子套在了瓶子上，但是還不能讓蘇打粉掉下去，要套緊才能把蘇打粉放在瓶子里。看著氣球在慢慢變大了，我有點(diǎn)兒害怕，怕它突然爆炸，可是氣球的形狀卻變成了葫蘆形的。這時(shí)我猛地想起來，氣球的一角沒有蓋緊，可是已經(jīng)晚了，氣球已經(jīng)“發(fā)射”出來了，直奔天花板，這讓我想到火箭在發(fā)射時(shí)的情景。顯而易見，第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
第二次實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲椅×饲懊嬉淮蔚?教訓(xùn)，套得很牢、很強(qiáng)。看著瓶口上的氣球變得越來越大，我高興極了！心里想著氣球?yàn)槭裁磿詣映錃饽�？然后查找了很多百科全書，終于明白了，原來是醋和蘇打粉會產(chǎn)生二氧化碳，那么氣球也緊緊地包著瓶口，二氧化碳自然跑到氣球里面去嘍！二氧化碳都到氣球里去了，能不變大嗎？
通過親手做這個實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多日常用品都蘊(yùn)含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 9
以前，老師曾給我們做過一個實(shí)驗(yàn)一一浮起來的雞蛋。
那天，老師用神秘兮兮的眼神看著我們，便拿出了一個雞蛋，讓我們猜她要干什么。這雞蛋一眼看去就知道是生的。老師拿生雞蛋是要干什么？是要敲碎吃掉嗎？是要頂在頭上嗎？還是要放在勺子上，叼著勺子，舉辦接雞蛋比賽呢？我的腦子里裝滿了問號。
老師拿出了一杯水和鹽，開始做實(shí)驗(yàn)。她先把那生雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉到了水底，一動不動，像個木頭人。于是，老師一次性加了三勺鹽，可這生雞蛋似乎沒受到一點(diǎn)騷擾，還是紋絲不動，像個還在夢中遨游世界的嬰兒。老師又?jǐn)嚢枇艘粫䞍�，可這嬰兒只是微微動了一下，可又像醉漢一樣倒下了。
我們愣了一會兒，急了，教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥。有的'議論紛紛，擺著手勢；有的跑來跑去，又蹦又跳；還有的竊竊私語，指指點(diǎn)點(diǎn)。
再加幾勺鹽吧！這次，老師放了四勺鹽，再次攪了攪。奇跡發(fā)生了：雞蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一聲驚嘆，這畫面真美。雞蛋漂浮在奶白的水上，橫著看像落日圖，豎著看像小島，斜著看像半圓形。
老師告訴我們：鹽水的浮力大于淡水，所以，雞蛋可以在鹽水上浮，卻不能在淡水中上浮。與死海的原理一樣，死海也是因?yàn)樗宣}的含量極高，人們甚至能浮在水面上。
從這個原理中，我又學(xué)到了很多的新科學(xué)知識，這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)哦！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 10
在2007年元旦這天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將舉行慶祝建校一百周年活動，全校所有的師生都在興高采烈忙碌地準(zhǔn)備節(jié)目呢！
聽說那天的節(jié)目可多了。五年級準(zhǔn)備唱新童謠，四年級準(zhǔn)備做體操，我們?nèi)昙墱?zhǔn)備用巨幅畫展來參加校慶活動。選出畫畫的十個同學(xué)分成三個小組，每個小組都要畫出一張關(guān)于學(xué)校的畫，我很榮幸地被選上了。畫什么呢？同學(xué)們思索起來。
我說：“藝術(shù)樓可是我們學(xué)校的標(biāo)志，那里有多媒體教室，在那里上課，真是有趣極了，我們畫藝術(shù)樓吧�！�
余子漢說：“對，就畫藝術(shù)樓，那里有美術(shù)教室，在那里可以畫畫，可以做手工，還可以做陶藝，好有趣喲！”
“對！對！那里還有音樂教室，有電子琴、鋼琴、電視、DVD，在那里上課，太有勁了�！蓖瑢W(xué)們附和著。
還畫點(diǎn)什么呢？“我們學(xué)校有那么多的鮮花，為什么不畫？”不知是哪位同學(xué)說了一句。
對呀，有那么多的鮮花，為什么不畫？大家拿起筆開始畫了起來。我們畫了高大的藝術(shù)樓，像一座小山峰；一朵朵鮮花像小朋友的笑臉；美麗的蝴蝶像小姑娘在跳舞；小鳥在天空中飛來飛去，可愛極了；火紅的太陽像一個大火球。整幅圖五顏六色，好看極了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你是我的`驕傲。2007年的元旦，你快些到來吧，我們都盼望著在校慶那天狂歡呢！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 11
我喜歡科學(xué)，更愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有一回，我聽說紙杯可以燒水，心中充滿了疑問：紙杯怎么可以燒水？紙杯會不會漏水呢？紙杯會不會被火燒著呢？帶著一個個小問號我趕緊去做實(shí)驗(yàn)論證。
我先用報(bào)紙折了一個紙杯，然后往里倒了些水，放在蠟燭上加熱�？蓻]過多久，小紙杯漏水了，把蠟燭澆滅了。正當(dāng)我覺得個實(shí)驗(yàn)不靠譜時(shí)，媽媽對我說：失敗乃成功之母，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再試試看或許真的會成功。
媽媽的話給了我力量，我再次嘗試起來。這一次我選用了較硬的紙質(zhì)制作成紙杯，倒水后放在蠟燭上小心翼翼地加熱著。我一會兒看看紙杯有沒有被火燒著，一會兒看看水有沒有燒開，一刻也不敢大意。大約過了五分鐘，水面上冒起了細(xì)細(xì)的白煙，我一摸水居然有點(diǎn)溫了。這下，我更有精神了，繼續(xù)給紙杯加熱，大約過了十多分鐘，水里冒出了幾個小氣泡，這是水燒開的特征呀！我連忙把紙杯從蠟燭上移開，把手伸進(jìn)水里一摸，真燙！我大聲呼喊道：成功了！成功了！
實(shí)驗(yàn)是做成功了，但我還是不明白，紙杯為什么沒被火燒著呢？于是我上網(wǎng)查了很多資料，終于明白了：原來紙的`著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，在水燒開的過程中，紙杯把熱量傳給了水，水燒開了，紙杯沒有達(dá)到燃點(diǎn)也就沒燒著，我恍然大悟。
生活中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不但有趣，還增長了我的課外知識呢！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 12
我曾經(jīng)學(xué)會過許多東西，如同沙漠的沙子。比如：學(xué)會了吃飯、學(xué)會了掃地、學(xué)會了騎自行車等等。在這些本領(lǐng)中，最令我難忘的是第一次做實(shí)驗(yàn)。
剛開始，我在路上看見了一個小攤，里面有位叔叔在做實(shí)驗(yàn)�！巴�！”一位小朋友說。那位叔叔拿出了兩個杯子，一個杯子裝滿了水，另一個杯子是空的，叔叔拿出一張紙，把它搓成長條，把兩頭分別放在水杯口。只見水慢慢地向空杯子流，好好玩啊！我也想學(xué)。就這樣，我踏上了學(xué)實(shí)驗(yàn)的路。我要自學(xué)成才，不想去外面向別人請教。
我開始學(xué)做實(shí)驗(yàn)，我先拿了一個紙杯，在底下打了個小洞，裝滿水，水開始向下滴，就做出了一個小小鐘，這個時(shí)候，我說：“這應(yīng)該不算實(shí)驗(yàn)吧！”我就又做了個真實(shí)驗(yàn)，它叫“架紙橋”。
先拿出一張A4紙，把它折成一個個波紋，放在兩張桌子之間，在上面放書，我放第一本沒掉，第二本沒掉，第三本有點(diǎn)晃了，第四本更晃了，第五本掉了。我很驚奇，一本書有一張A4紙這么重，有100多頁，我的'眼睛瞪得有乒乓球這么大，不可思議��！我問了爸爸，原來是三角形有穩(wěn)定性�。�
通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會了做它，我欣喜若狂，心里有十萬匹馬兒在奔跑。我也明白了，做任何事都要有耐心，做這個實(shí)驗(yàn)時(shí)，我做到一半就不想做了，可我還是堅(jiān)持了下來，厲害吧！呵呵！
這次實(shí)驗(yàn)，我和家人說了，家人們都夸我真棒，我笑嘻嘻地說：“這只是小皮毛，我還有很多很多實(shí)驗(yàn)沒說，以后再說吧！再見！”你有做過實(shí)驗(yàn)嗎？做過哪些呢？
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 13
今天，我們懷著期待的心情去上科學(xué)課，因?yàn)檫@節(jié)課我們要“變水為冰”。這么熱的天，真的能把水變成冰嗎？同學(xué)們的心中都有個小問號。
科學(xué)徐老師早就準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用的材料：一個玻璃杯、一個裝著水的試管、一支溫度計(jì)。這些就能變出冰來？同學(xué)們是丈二和尚——摸不著頭腦。徐老師先為我們做了示范：只見他小心翼翼地把裝著水的試管放進(jìn)玻璃杯里，又把溫度計(jì)插進(jìn)試管里�！霸偌由媳鶋K就行了！”徐老師說。同學(xué)們一聽這么簡單，都躍躍欲試�！奥靶炖蠋熇^續(xù)說，“在插試管的時(shí)候一定要注意不要用力過猛，不然試管底部會碎的.。還有，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中千萬不能把溫度計(jì)拿出來哦！”同學(xué)們聽了，連連點(diǎn)頭。
我們按照徐老師的要求插好溫度計(jì)，此時(shí)顯示的是二十七度。接著，徐老師在玻璃杯里放了冰塊。時(shí)間一分一秒地過去，我們一眨不眨地盯著溫度計(jì)，生怕錯過了關(guān)鍵時(shí)刻。溫度迅速地下降著，可是水依然沒有結(jié)成冰。溫度計(jì)在到達(dá)五度后，水銀就像被凍住似的，不再發(fā)生變化了。同學(xué)們緊鎖眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻。有人甚至為水“加起油”來，可是，水就是不聽指揮，偏不結(jié)冰。
這時(shí)，徐老師笑瞇瞇地走過來，在玻璃杯里撒了鹽。過了一會，奇跡發(fā)生了，溫度計(jì)又動了，溫度下降到了零度。水終于結(jié)成冰了。“我們成功了！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來。
今天，我們變成了魔術(shù)師，親手把水變成了冰�？墒�，鹽為什么能使溫度下降，把水變成冰呢？我一定要回家好好查資料，解開這個疑問。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 14
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個花園式的校園，非常美麗。
進(jìn)入校園大門，首先映入眼簾的是一塊醒目的大石頭。石頭上雕刻著“童心自在”四個大紅字。石頭邊上長滿了蒼翠欲滴的樹木和爭奇斗艷的花草。常常是這一種花還沒謝，那一種花又開了，使我們的校園一年四季都在花的海洋中。石頭的北邊就是學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線――美麗的荷花池。荷池中長滿了大圓盤似的荷葉和亭亭玉立的荷花。在花叢中飛舞的蜻蜓使荷花池更加生機(jī)盎然。
荷花池的東邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共五層。每層都有寬敞明亮的教室和老師的辦公室。在教學(xué)樓的五層樓往下看，學(xué)校的大半風(fēng)景盡收眼底。
教學(xué)樓的后面是做出香噴噴的美味佳肴的.食堂。食堂的樓上是一個圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜，美麗極了。書柜一排排、一列列，十分有序。書柜里整整齊齊地?cái)[放著很多書，供老師、同學(xué)們閱讀。
圖書閱覽室的北邊就是大大的操場了。操場的正中間有一個主席臺，邊上有個升旗臺。每周一，莊嚴(yán)的五星紅旗在這里冉冉升起。綠茵茵的草坪被紅色的塑膠跑道包圍著，就像一個巨大的花壇。當(dāng)然運(yùn)動器材也要露一下臉了。它們在操場的最里面，有單杠、雙杠等。體育課上，操場上總少不了同學(xué)們生龍活虎的身影。
我們校園的景色說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 15
我看見我父親用鼓把實(shí)驗(yàn)中使用的工具擺好。然后他拿出一個裝滿酒精的瓶子和一個去皮的雪梨，把它浸在酒精里。然后他拿了一支蠟燭，用火點(diǎn)燃了它。然后他拿出浸過酒精的雪梨，用蠟燭點(diǎn)燃。
然后，一個重要的時(shí)刻來了，奇跡發(fā)生了。爸爸吞下了還在燃燒的雪梨！我叫了一聲，“哇！爸爸，你在自殺嗎？你不怕嗎？哦，我的上帝！千萬不能出事！”我焦慮地祈禱和思考。幾分鐘后，太神奇了！爸爸還好，開心的嚼著，說好吃，真奇怪！我問爸爸：“爸爸，你不怕嗎？你練過不怕火的金剛嘴嗎？”我驚訝地說。爸爸告訴我，“沒什么，只要把梨放進(jìn)嘴里的時(shí)候閉上嘴，不要呼吸，沒事，你想怎么試？”
”我說，“好吧！”爸爸重復(fù)著剛才的動作，然后把雪梨火拿給我說：“我叫你以后吃就吃，我叫你嚼就嚼，記��！”我看著燃燒的雪梨，恐懼地說，“好吧。”于是，我接過雪梨，“吃”爸爸說，我立刻把梨放進(jìn)嘴里，幾分鐘后，爸爸說，“嚼�！澳敲�，我開始吃了，�。≌娴暮芎贸�！而且我一點(diǎn)都不覺得疼。
我覺得真的`很奇怪。我問父親。父親說：“大家都知道火是空氣燃燒的，因?yàn)槲覀円怀运�，就立刻閉嘴，停止呼吸。這時(shí)候我們嘴里沒有空氣，火自然就滅了，沒事！"
��！原來世界上還有這么精彩的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 16
“啊，水露出來啦�！辈恢钦l大叫一聲，這是在干什么呢？這還得從第一節(jié)課上課說起。
老師從門口走進(jìn)，手里抱著些東西，這是要干什么呢？我們疑惑不解。老師說：“今天，我們來做個實(shí)驗(yàn)。大家仔細(xì)做，結(jié)束后總結(jié)自己為什么會失敗�！蔽覀円宦�，知道有戲，齊聲說好！
只見老師將材料：紙杯、紙分別放到各個小組中，接著說：“大家將紙杯裝滿水，將紙杯倒立在紙上，使他它不流水，流出水少的小組獲勝�！贝蠹伊ⅠR討論了起來。
只看我方隊(duì)友立馬沖進(jìn)出教室，奔向戰(zhàn)場，就留下我這位光桿司令在教室中思考，真是不怕神一樣的對手1，就怕豬一樣的隊(duì)友，就不能留下個人陪我商討戰(zhàn)術(shù)嗎？��！不管了，趕緊出辦法，取得勝利。這時(shí)，老師說：“在真空環(huán)境下，不易讓水分流失�！边@消息，對我來說，可真是如虎添翼�。�
只見隊(duì)友將水取出，二話不說，便做起了實(shí)驗(yàn)，按老師說過的步驟來，水雖流的.不多，可還是會輸，這可怎么辦呢？我看著地面，思考了起來，咦，對了，可以把紙杯封住，不讓空氣進(jìn)去，不就行了。于是，我趕忙將實(shí)驗(yàn)器材奪過，將杯口封住，再按老師說得來做，果不其然，效果提高了許多。隊(duì)友選擇讓我上戰(zhàn)場，我也不負(fù)所托，以出色的戰(zhàn)績，做出回應(yīng)，將紅旗多了過來，取得成功，奪得第一。
在老師的講解下，我知道這個實(shí)驗(yàn)的原理了，我抓住了這只狡猾的狐貍一真空。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 17
陽光明媚，可是我的心卻如過山車一樣七上八下，因?yàn)槔蠋熞盐覀儺?dāng)作作文模特，也就是把我們當(dāng)做火燒實(shí)驗(yàn)品。我們要被老師燒，好可憐！
老師對著臺下的“觀眾們”端出我們的家時(shí)，我開心地?cái)[來擺去，就對一旁的好友說：“黑斑哥，你說老師把我們當(dāng)模特，不會是想干什么不好的事情吧？”
黑斑哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眨了眨那有神的.雙眼，便游走了。再加上臺蝦有人說“火燒金魚”之類的話，讓我更加惶恐不安，恨不得縱身一躍直接跳出魚缸。自由自在的，多快樂啊！
這時(shí)候，老師抬出了天然氣、打火機(jī)、試管……等等。我震驚了，老師不會是餓了，要把我們配辣椒面吃了吧？
我急得快要爆炸了！
老師又拿出了小杯子，打算從我們之中挑一位兄弟出來。我閉上雙眼，大喊：“救命啊！救命！”可是現(xiàn)在求救已經(jīng)晚了。一睜眼，我已經(jīng)泡在試管的底部了！好可怕！
沒一會兒，老師打開天燃?xì)猓统龃蚧饳C(jī)，在灶臺上點(diǎn)火。
老師把試管口湊近熊熊燃燒著的火焰。我愣了，這也太可怕了！
但是，似乎只有我這里是涼的，上部分的水都滾燙滾燙了，還擱在那冒泡呢！還好是虛驚一場。
“嗒、嗒……”時(shí)間一分一秒地過去了，老師關(guān)掉了火焰。
“我安全了！”話音剛落，我身上的鱗片開始直噴血。還好我福大命大，沒死，只是受重傷了。
就這樣，作文課活生生上成了一堂有趣的化學(xué)課。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 18
上課鈴聲一響，朱老師就從講臺桌下搬來了一個魚缸，里面裝了三條小魚。
老師這是要干啥呢，獎勵同學(xué)？還是拿來給我們描寫？難不成老師要活吞金魚？
忽然，老師拿出了一個大試管和天然氣！大家開始七嘴巴舌地議論著。
接著，老師用他的大手抓來了一只小魚。小魚似乎已經(jīng)感到了危機(jī)，奮力反抗著。奈何老師還是把金魚扔進(jìn)了大試管里，小魚馬上就安靜下來，沉到了試管底部大口大口地喘氣�？衫蠋熜镑纫恍�，拿出了打火機(jī)，“咔嚓”一聲，火苗直沖云端，順間蓋住了試管的口子，不斷為試管加熱著呢！
小魚看到了那竄天的火苗，趕忙躲到底下來，害怕得縮成一團(tuán)。不過，小魚馬上就鎮(zhèn)定了下來，不停地撞擊大試管，試圖逃跑，可那么厚的大試管，怎么會被它撞破呢？
經(jīng)過幾番掙扎后，小魚徹底絕望了，倒在下面大口呼氣。同學(xué)們個個都心急如焚，為小魚感到焦急！
水沸騰了！小魚已經(jīng)沒力氣了，只能靜靜地等待“命運(yùn)”的`來臨，還不時(shí)吐著泡泡，看上面一個個水泡相繼破裂。
忽然，老師關(guān)掉了火。小魚終于得救了，大家也松了口氣。偏偏在這時(shí)，一位同學(xué)摸了一下試管，發(fā)現(xiàn)試管竟然是冷的，正當(dāng)大家都覺得不可思議時(shí)，小魚被這一舉動嚇壞了，迅速往上游去，卻把自己燙到了！
最后，老師告訴我們，其實(shí)是因?yàn)闊崴芏刃�，浮在了上面，所以小魚沒事！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 19
其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一堆夸克，一點(diǎn)也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對夸克可不是那么平凡，因?yàn)樗褪俏业哪感！?/p>
自從小學(xué)一年級朦朦朧朧的踏進(jìn)這個校園，我的命運(yùn)也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學(xué)校，那我可能就不會有今天了。
一道長長地水泥路穿過了這個美麗的校園，一個不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動著，驅(qū)動著，讓這個充滿朗朗讀書聲的學(xué)校有有一種沁心的的'感覺。
巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無處不顯示這座學(xué)校的凝聚和淡雅。
純真無邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!
的了，我們別說廢話了，說來說去不過就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經(jīng)快成過去式了，哎，五年了，這所學(xué)校真的不一般。
自從宇宙的一個小夸克實(shí)在是承受不了一個巨大的壓力，隨之形成了一個巨大的宇宙，無數(shù)的因子在那一刻生成，無數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放，你說他不偏不及的成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
圖書館，食堂、教師、公寓……你說這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！
美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)在我眼中有了無可比擬的地位，因?yàn)樗麑⑽业囊簧更c(diǎn)了方向！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 20
去年暑假，我幼兒園畢業(yè)，馬上升入一年級了，我對未來的新學(xué)校充滿了好奇，聽媽媽說新學(xué)校有一流的的教學(xué)設(shè)施，老師也像幼兒園的老師一樣溫柔可親，在這里，我會重新加入一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，有很多和我共同成長的兄弟姐妹，有像朋友一樣，教我知識的老師。在媽媽的形容中，我由好奇變成了一種期盼，盼著時(shí)間快快到來，馬上來到這個新的家庭。
日子在我的憧憬中一天天過去了，開學(xué)這天，我精心打扮了一番，背著新的書包，在媽媽和奶奶的陪同下興高采烈地來到學(xué)校，一進(jìn)入校門，我就被深深吸引住了，高大的教學(xué)樓，整齊的校園，柔軟的橡膠操場，還有好多和藹美麗的老師，真是和我想象的一模一樣，想到將來我就要在這里讀書學(xué)習(xí)，我真是說不出的高興！
來到一年級一班的教室，第一次見到了我的班主任——侯老師，穿一件白色的.上衣，梳著一個長長的辮子，大大的眼睛，不但漂亮，而且溫柔可親。侯老師摸著我的頭，問我叫什么名字，喜歡新的學(xué)校嗎？我一一作了回答，好喜歡現(xiàn)在的老師�。�
我漸漸地熟悉了這所學(xué)校，并且深深地愛上了一年級一班這個大家庭，侯老師是一位非常盡職的老師，上課也非常精彩，其他老師也一樣，讓我學(xué)到了好多以前從未學(xué)過的知識，53個兄弟姐妹互幫互助，共同進(jìn)步。
我們就像一棵幼苗，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個溫暖的搖籃中，在老師的呵護(hù)下一定會成長成一棵參天大樹。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 21
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑到教室里，安靜地坐著，等著老師來。
這時(shí)，余老師拿著兩個墨水盒、一盞酒精燈進(jìn)來了，她微笑著說同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個實(shí)驗(yàn)。”
“耶！”大家高興得跳了起來。只見余老師點(diǎn)燃了酒精燈，先把一個空墨水盒底放在酒精燈上燒，不一會兒，盒底就冒起了灰色的煙，余老師把盒底拿上來一看，被燒了一個大洞�？吹竭@里，我想，這也是實(shí)驗(yàn)呀，火燒紙盒當(dāng)然會燃燒的。余老師仿佛看出了我的心思，緊接著又拿出第二個盒子，在里面灌了滿滿的水，還掏出一支溫度計(jì)插在水中，再用同樣的方法把燃著的酒精燈移到盒底，一分鐘，二分鐘，三分鐘過去了，盒子里面冒出了白白的水蒸汽，溫度計(jì)中的紅色線條越升越高。余老師滅了火，把盒子高高地舉起來，呀，紙盒完好無損呢！余老師說：“水的`溫度明顯升高了，一個沒裝水的紙盒子，一會兒就燃了起來，而一個裝了水的紙盒子，怎么也不會燃燒起來，反而能把生水燒成開水，你們知道這是怎么回事嗎？”
同學(xué)們發(fā)呆了，我更是沒想到。余老師笑著說“我們常在家里燒過開水，也常見過這種原理，因?yàn)樗臏囟冗_(dá)到100攝氏度就沸騰了，變成了水蒸氣，水溫不會繼續(xù)升高，紙盒由于裝了水，在水溫傳導(dǎo)熱的作用下，紙盒始終保持在100攝氏度左右，達(dá)不到它的燃點(diǎn)，也就燒起來�！�
哇，原來水里還有這么多學(xué)問，今后要是出門在外沒炊具時(shí)，我還可以用大紙盒來煮飯了耶！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 22
周日下午的作文課又來了。朱老師神秘兮兮地從桌底抽出一缸金魚。這是要干嘛，真讓人丈二和尚摸不著腦袋。
伴隨著小金魚的到來，還有鐵架臺、塑料瓶、打火機(jī)等實(shí)驗(yàn)器材。老師不會要燒魚吧？
只見朱老師拿起塑料瓶，在瓶中裝了些水，掛在鐵架臺上。還準(zhǔn)備從缸里撈一條金魚。朱老師伸出瓶子，小金魚們仿佛看透了朱老師的想法，四散分逃，躲在角落扭著身子瑟瑟發(fā)抖，用可憐的眼神望向朱老師，似乎在苦苦哀求：“朱老師，別抓我啊！”可朱老師仍是抓了一條“金魚小公主”回來，將它放入塑料瓶里。雖然金魚身處水中，卻仍是有些惴惴不安，感覺朱老師要做一些不安分的事。
接著，老師拿出酒精燈和煤氣灶，用打火機(jī)點(diǎn)上火。同學(xué)們有的伸脖子，有的.跑上講臺，有的站在桌椅上。這是真要燒魚做魚湯啊！
慢慢的，水開始沸騰了。水面上開始冒泡，還有潔白的水蒸氣從瓶里冒出。小魚拼命掙扎，在瓶里搖著尾巴，四處撞擊，好像在望向朱老師，說：“求求你了，就放過我吧，不要折磨我了！”火終于熄滅了，朱老師將金魚放回水缸。金魚十分興奮，在水缸中快活暢游著。
同學(xué)們很好奇，是什么讓金魚燒不死呢？真是它修煉了“金剛不壞之身”嗎？原來，是因?yàn)闊崴谏厦鏌�，而冷水卻都沉在下邊。金魚自然不會被燒著了。
��！上語文課真是讓我收獲頗豐！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 23
這周五的習(xí)作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實(shí)驗(yàn)的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗(yàn)例子，如：淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋為什么能在鹽水里浮起來？它的原理是什么？
于是，周六休息時(shí)，我就迫不及待的做了這個實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接著把玻璃杯傾斜一點(diǎn)，讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜，看到它安全的沉到杯底，才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽，沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動，發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁，而雞蛋只是離開杯底，懸在半空中，真調(diào)皮呀。我非常疑惑：這是怎么回事？是不是鹽放的少了？于是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續(xù)用筷子輕輕攪動，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的`浮起來了，好神奇呀！
這其中有什么奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會下沉；當(dāng)清水中加入食鹽變成鹽水，這時(shí)候，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽途說，只有自己親自體驗(yàn)一下才能知道其中的原委。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 24
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個十分和諧的大家庭。在這里經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們開心的笑臉。
春天來了，整個校園變成了一個大花園，到處都是綠油油的一片，老師就像是這里的園丁，而我們就是在這兒隨風(fēng)搖擺的花朵。萬物復(fù)蘇的季節(jié)，山楂樹他給自己換上了一套嫩綠的新裝，柿子樹上都是翩翩起舞的蝴蝶。
夏天來了，荷花成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，看，水池被同學(xué)們圍了里三層，外三層，就像是一個大巧克力蛋糕，他們在看什么呢？原來，他們都在欣賞水中隨風(fēng)擺動的'荷花呢，他像是一個舞蹈家，在風(fēng)婆婆的伴奏下，舉行了一場屬于自己的舞會，在水池中嬉戲的小魚兒們，變成了給荷花姐姐伴舞的演員，整個畫面及協(xié)調(diào)又美麗，絕對可以用怎一個美字了得來形容了！
隨著夏天的遠(yuǎn)去，秋天伴著涼風(fēng)來到了，秋就像是一位畫家，他走到哪里，哪里便有豐收的果實(shí)，這不，他這位畫家來到了我們學(xué)校，讓柿子樹上掛滿了“金黃色的小燈籠”，讓山楂樹上結(jié)滿“紅色的小球”，整個校園因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得生機(jī)勃勃。
冬伯伯終于來了，他把校園變成了一個滑雪場，稍不留神就會滑倒，所以那些膽小的同學(xué)都很小心翼翼的行走著，但還有些膽大的同學(xué)，他們絕不是小心翼翼的行走，而是真的把校園當(dāng)成滑雪場，來回的滑來滑去，還真有點(diǎn)兒像一位滑冰運(yùn)動員呢！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個十分和諧的大家庭。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 25
我最喜歡的課程是科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課上可以學(xué)到很多神奇的知識。這不又到了科學(xué)課的時(shí)間，我做了一個小實(shí)驗(yàn)，非常有趣，也很好玩。
早就聽說過“雞蛋跳水”的小實(shí)驗(yàn)，我一直對這個實(shí)驗(yàn)疑惑不解：“雞蛋怎么會跳水呢？雞蛋又不是小雞�！睅е@個疑問開始了小實(shí)驗(yàn)，讓它來見證這一美妙的奇跡發(fā)生。
首先準(zhǔn)備小實(shí)驗(yàn)所需材料：一把可愛的小剪刀，一卷膠帶，兩張卡片紙，水杯一個和清水半杯，還有實(shí)驗(yàn)的“主角兒”雞蛋一個。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等我這個小科學(xué)家登臺亮相，一試身手了。
一場神奇的小實(shí)驗(yàn)即將隆重上演：我先把一張卡片紙卷成一個圓筒，用小剪刀剪幾段膠帶把圓筒固定好。再往水杯里倒半杯清水輕輕放在桌子上，將另一張卡片紙平穩(wěn)地放在水杯口。然后在上面小心翼翼地放上剛才做好的圓筒，細(xì)心的我還注意到放的位置要對著下面水杯口的.中心，最后將雞蛋放在圓筒的頂端，這一步很關(guān)鍵。
見證奇跡的時(shí)刻到了，我用力一拉中間的卡片紙，只聽“咚”一聲響，雞蛋準(zhǔn)確無誤地跳入了水中，圓筒卡片卻連飛帶滾地落到了地上。
小實(shí)驗(yàn)完美成功了，可是我還是不明就里。于是我就向科學(xué)老師求教，老師說：“這里面涉及到慣性、重力、緩沖等知識，將來的學(xué)習(xí)中你自己尋找答案吧�！�
這個有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處都有學(xué)問。只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能見證奇跡的發(fā)生！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 26
今天老師在課上講了一個名字叫做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，我十分的好奇，于是我下午回家就準(zhǔn)備好材料開始做了。要準(zhǔn)備的材料有鹽，水，杯子，雞蛋，和攪拌棍。準(zhǔn)備好這些后，我們就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我們要把水倒在杯子里，然后我們再撒一些鹽，接著用攪拌棍攪拌一下，最后把雞蛋放里面就可以了，我們過一段時(shí)間會發(fā)現(xiàn)這個雞蛋會慢慢的往上浮，直到浮到水面�？墒菦]一會兒，他就像醉酒的人一樣，往下垂。
我感覺十分的奇怪，于是就問媽媽，可是媽媽也搖了搖頭，于是我就仔細(xì)想了想，會不會我的鹽放的`太少了，然后我就接著把雞蛋拿出來再加一點(diǎn)點(diǎn)鹽，再攪拌攪拌。最后再把這一個又大又圓的雞蛋放進(jìn)去。這個雞蛋果然像我想的那一樣，又開始浮了上來。
我開心極了，于是我便把這件事情告訴了我的姐姐，我的姐姐是學(xué)實(shí)驗(yàn)的，她仔細(xì)想了想說：“這個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)我學(xué)過，是因?yàn)樗由狭他}，他們就有了浮力，他們的這個浮力大于雞蛋，這個雞蛋就會飄上來，可是漸漸的鹽溶化了就沒有浮力了，雞蛋就會大于他們的福利就沉了下來�！蔽衣犃私憬愕倪@一番話，心里漸漸有了答案。
到了第2天早上，我把我做的實(shí)驗(yàn)告訴了我們的科學(xué)老師，我們的科學(xué)老師說：“你姐姐說的是正確的，今天我就為同學(xué)們講一下鹽水浮雞蛋這個實(shí)驗(yàn)吧�！�
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 27
今天，爸爸神秘地對我說：“韓藝，來，我來變個魔術(shù)。”我好奇地和爸爸走進(jìn)廚房。
只見爸爸拿出一個玻璃杯和一張卡紙，我奇怪極了，心想：拿這個有什么用啊?接下來，爸爸就小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，把杯子盛滿水，水在杯口有點(diǎn)凹了下去，爸爸慢慢地說：“必須要盛這么多�！苯酉聛�，爸爸把卡紙放在玻璃杯口中心，繞著杯口仔細(xì)地抹平，一直抹到你輕輕扭動卡紙都不掉下來的程度，然后用手捂住瓶口，用力一倒，爸爸剛松手，杯里的水就想瀑布一樣“嘩嘩”流了下來。爸爸生氣地嘀咕：“不可能啊，重來一遍�！苯又�，爸爸又按剛才的方法重新做了一遍實(shí)驗(yàn)，可依然失敗了。
爸爸認(rèn)真地看著杯子和紙，恍然大悟地說：“哦!我明——白——了!”我不肖一顧地看著忙碌的爸爸，心想：不可能成功了。爸爸拿卡紙的一半來按照剛才的.順序重做了一遍，奇跡發(fā)生了!此時(shí)的紙好像磁鐵一樣粘在杯口上，我迫不及待地說：“給我做一次!”我仔細(xì)地按爸爸做的方法做了一遍，啊!成功了!
我問爸爸這是怎么回事，原來，第一次失敗的原因是紙?zhí)�，罩在杯子上后，兩邊往下垂，氣流乘勢進(jìn)了杯子，所以紙就掉了下來，水也倒了。我聽了爸爸的解釋，這才恍然大悟。你是不是動心了?快來試著做一做吧!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 28
聽說往水里加鹽，放入雞蛋，不停的攪拌雞蛋會浮起來，為了驗(yàn)證這個說法是真是假，我今天決定做這個試驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我拿出實(shí)驗(yàn)用具：一根筷子、一個雞蛋、一個杯子、一包鹽，我先把杯子倒入水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像熟睡的寶寶躺在杯底一動不動，接著我開始加入鹽輕輕攪拌，雞蛋還是一點(diǎn)兒動靜也沒有，我又加入了一點(diǎn)鹽，不停攪拌，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，在水里面轉(zhuǎn)圈圈，像是在跳舞呢！我有些激動，熱情更高了，一用勁兒，把雞蛋攪出來一條細(xì)細(xì)的裂痕，為了不影響效果，我把這個雞蛋拿出來，又換了一個好的放進(jìn)去，繼續(xù)放鹽，繼續(xù)攪拌。
眼看雞蛋在水中浮得越來越高，但是浮到了中間，雞蛋又不動了，只是在原地打滾，不管怎樣攪拌還是不動，我想放棄了，但我突然想起爸爸對我說過的話：做什么事都要堅(jiān)持到底，不要放棄，才有可能成功�！蔽抑匦路披}，耐心攪拌，果然功夫不負(fù)有心人，雞蛋從水里面浮出來了，露出了一點(diǎn)頭�！俺晒玻 蔽掖蠛�，“終于成功了，耶！”我跳了起來。
我接著又放了一點(diǎn)鹽，攪拌幾分鐘鹽也沒有融化，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面，像一艘小船一樣。
這次試驗(yàn)我最大的收獲是懂得了做事要堅(jiān)持，才能成功。同時(shí)我也感受到了實(shí)驗(yàn)的'神奇。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 29
今天，我做了一個特別的小實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)的名字叫“鏡前蠟燭”，是模仿大科學(xué)家愛迪生小時(shí)候做的一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)。首先，我在房子周圍逛了逛，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間是做實(shí)驗(yàn)最好的地方，因?yàn)榘滋旌芎�，有一面大鏡子。于是，我拿著蠟燭和打火機(jī)，拿著化妝鏡和破床單，和媽媽像探寶一樣進(jìn)了衛(wèi)生間。
我們輕輕關(guān)上門窗，開始了神奇的探險(xiǎn)之旅。媽媽先用床單把鏡子蓋好，然后砰的一聲點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭油倒在臉盆架上，小心翼翼的裝好蠟燭。黃色的燭光在黑暗中閃爍，發(fā)出“嘶嘶”的燃燒聲。我越來越好奇，仔細(xì)盯著它。這時(shí)，我媽問我：“你覺得這里亮嗎？”我皺起眉頭，想了一下，說：“還不錯！不要太亮�！边@時(shí)我媽打開床單讓我把化妝鏡拿起來放在蠟燭前，對著大鏡子，然后問我：“你現(xiàn)在感覺怎么樣？”我上去，東張西望，仔細(xì)觀察，肯定地回答：“比以前亮多了�！�
媽媽高興地說：“正是，實(shí)驗(yàn)成功了！”她摸著我的頭繼續(xù)說：“我告訴你為什么。這就是反射原理。沒有鏡子的時(shí)候，很多光被墻吸收。有了鏡子，光線會被反射回來，不會被墻壁吸收，所以會感覺亮很多�！�
聽完之后，我終于意識到，我激動地拉著媽媽的'手說：“我一定要多做實(shí)驗(yàn)，多觀察，將來成為愛迪生那樣的大科學(xué)家！”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 30
看到“鉆石雞蛋”大家是不是和我一樣覺得非常新奇？平時(shí)我們接觸雞蛋都是小心翼翼的，因?yàn)殡u蛋特別容易碎，今天我就和大家一起來驗(yàn)證“鉆石雞蛋”的真假。
現(xiàn)在向大家介紹一下今天用到的神器：兩枚雞蛋，兩個透明袋子，一壺水和一些食鹽。
我先在一個袋子里倒入半壺水，把一顆雞蛋輕輕放進(jìn)袋子里，請我們家大力士爸爸幫我封住袋子口。準(zhǔn)備就緒，不知道雞蛋一會兒會不會碎？我拿著袋子舉在胸前，輕輕放手只聽“啪”的一聲，我趕快檢查，雞蛋果然摔碎了，我更加不確定接下來的.實(shí)驗(yàn)真的會成功嗎？
按照第一次的步驟，我在袋子里加入半壺水，放入一顆雞蛋，這次我還在水中加入食鹽，用手?jǐn)嚢枋果}溶解在水中，最后爸爸幫我封住袋子口。做好準(zhǔn)備，我將袋子拿在手中舉起，這時(shí)我感覺心跳加速，非常緊張，不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Γ磕瑪?shù)三，二，一，我松開手，袋子瞬間落到地上，聽到落地后發(fā)出的聲響，我迫不及待地去查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這次雞蛋真的完好無損。哇！鉆石雞蛋真的存在，太神奇了！
我驚喜不已，也更加好奇，鹽為什么能保護(hù)雞蛋呢？向媽媽請教后我明白了：不加鹽時(shí)，雞蛋重力比浮力大，雞蛋沉在水下面，落地就碎了。加鹽后，鹽會讓水的浮力增加，所以雞蛋會浮起來，落地就不會碎。
原來我們生活中藏著這么多趣事，我一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 31
你們相信世界上有一個雞蛋會從水里浮起來嗎？我本來也不信，可一個小實(shí)驗(yàn)讓我相信了，你們也想知道，對吧？我?guī)銈內(nèi)タ纯春昧恕?/p>
這一個小實(shí)驗(yàn)的名字叫“死海不死”，拿出兩杯清水，一個勺子，一包鹽以及兩個雞蛋，實(shí)驗(yàn)就可以開始了。
首先，我小心翼翼地往清水中倒了5勺鹽，我不禁嘀咕起來：這螞蟻一般大小的鹽真的可以讓雞蛋浮起來嗎？接著，我緩緩地?cái)嚢枇似饋�。我尋思著：這一個實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒�？急性子的我開始加快了攪拌的速度。過了一會兒，一杯清水變成了一杯鹽水。然后我拿起了雞蛋，這一個雞蛋就像一顆閃亮閃亮的星星成了我的希望。此時(shí)我十分激動，我也在想：要趕快做實(shí)驗(yàn)了，要不然被我放這么久的雞蛋怕是連小雞都要孵出來了吧！于是我閉上眼睛，緊接著，我又深深地吸了一口氣，三、二、一！我松開了手，我讓自己的面部肌肉放松了，可我看到雞蛋居然沉到鹽水底下了，我祈禱著：不要呀！上天呀！你也要為我著想吧，如果雞蛋碰碎了，老媽會罵死我的。在雞蛋和鹽水的.底面只隔一毫米時(shí)，雞蛋仿佛有彈簧腿一樣浮了上來。我激動地大叫，那聲音特別大，一樓的人都能聽見。只見雞蛋在水面上快活歡樂地打轉(zhuǎn)，好像在說：“你成功了！”再看看清水里面的雞蛋已經(jīng)變成了一只小旱鴨子了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻猎谒祝?/p>
后來我才知道：因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會浮起來。這也太神奇了吧！
以后我也想多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，畢竟看著自己實(shí)驗(yàn)成功，讓我很開心很高興嘛！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 32
可能你看過美麗的拉丁舞，精彩的街舞，但你見過紙屑跳舞嗎？
一個春天的上午，童語教室里的我們，端端正正地坐在座位上，打開《論語》，開始大聲朗讀，我心想：童老師怎么還不來？
“讓小紙屑跳舞，你們相信嗎？”童老師打開門，走著輕快的步子，右手拿著塑料筆，左手拿著一堆紙，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。
我們一聽，教室里吵得像一鍋粥，有的同學(xué)自信滿滿，點(diǎn)著頭回答：“信�！庇械耐瑢W(xué)皺著眉頭，回答：“不信�！�
老師為了讓我們相信，一邊說一邊做演示，大聲叫道：“讓實(shí)驗(yàn)來證明。先把白紙撕成小紙屑，再用一只塑料筆在頭上反復(fù)摩擦兩到三分鐘，最后把筆放在離紙兩厘米左右的地方就好了�！�
話音剛落，同學(xué)們迫不及待地動手了�！皣W嘩——嘶嘶”，紙屑撕好了。我們把塑料筆伸進(jìn)頭發(fā)里使勁摩擦，心想：老師，我媽媽給我扎的'頭發(fā)，你卻要把我的頭發(fā)搞亂了，這該怎么辦呀？大約摩擦了兩到三分鐘，然后用筆靠近紙屑。
奇跡發(fā)生了，小紙屑像被施了魔法似的：有的像見到了媽媽，抱著筆不放；有的卻像吃貨看見美食一樣，碰上筆尖；有的一動不動，像在發(fā)呆；有的跳起了圓圈舞；還有的看見筆就像看見巨人一樣，連連逃跑。
為什么紙屑會跳舞呢，老師看出了我們的心思：“因?yàn)槟Σ量梢援a(chǎn)生靜電，靜電能吸引紙屑�！�
生活中處處有科學(xué)，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 33
在寒假里的一個星期天，陽光明媚。
在一張桌子的前面站著兩個人，他們在互相對話。他們穿著一樣的橙色運(yùn)動鞋，兩條一樣的藍(lán)色牛仔褲，兩件一樣的黃色外衣。桌上擺著幾瓶可樂、一盒薄荷糖和一個量杯。
隨著兩個人的對話結(jié)束，他們就開始動手了。這兩個人就是我和堂弟，我們打算做一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)。弟弟先是打開了一瓶可樂，將半瓶的可樂倒入杯子中，杯中的可樂剛好是200毫升。我再從薄荷糖盒中取出一顆薄荷糖，慢慢地放入了裝有200毫升的量杯之中，很快，薄荷糖沉入了水底，可樂也很快發(fā)生了化學(xué)作用，可樂從量杯中蜂擁而上，從量杯里流了出來。這是我們的第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成功了。
接著，我們又開始了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我再打開了一瓶可樂，把可樂的`蓋子交給了弟弟，弟弟從薄荷糖盒里再取出一顆薄荷糖放入蓋子中，把蓋子遞了給我。我迅速地接過蓋子，把蓋子蓋了回去，薄荷糖就從蓋子上掉入了可樂之中，弟弟又搖了幾下，看看等一會打開瓶蓋會不會產(chǎn)生化學(xué)作用。過了三分鐘，弟弟小心翼翼打開了瓶蓋，把可樂平平穩(wěn)穩(wěn)地放回了桌子上，打開蓋子不到一分鐘，瓶子里的可樂像發(fā)了狂一樣地從瓶子里噴了出來，噴到了我和弟弟的臉上，把我們的臉弄得全是可樂。第二次實(shí)驗(yàn)也成功了。
我們兄弟的一次實(shí)驗(yàn)都成功了，雖然我們的臉全是可樂，但是，這次實(shí)驗(yàn)讓我們多了一個新的知識，薄荷糖和可樂是有化學(xué)作用的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 34
“哈哈哈，哈哈哈。”你知道我們在干什么嗎？沒錯，我們在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)名稱名稱叫“氣球抓杯子”。我疑惑不解，就像丈二和尚摸不著頭腦，我也覺得肯定成功不了。
蘭老師準(zhǔn)備的材料可真豐富！有一杯涼水、一杯熱水、一個氣球、一個打氣筒、兩個口很小的杯子，同學(xué)們都好奇不已。
蘭老師首先把氣球吹起來，然后將涼水倒在氣球上，氣球上的水珠晶瑩剔透像一顆珍珠，美麗極了！再把氣球放入杯子里按著，同學(xué)們心中忐忑不安，有的同學(xué)屏氣凝神，有的同學(xué)百思不得其解，有的同學(xué)急躁不安，而我拭目以待。過了一會兒，老師拿起氣球，發(fā)現(xiàn)氣球沒有和杯子放在一起，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。同學(xué)們唉聲嘆氣，蘭老師說：“這個氣球真像個調(diào)皮的孩子，看我給它施展一些魔法試試。接著，第二次實(shí)驗(yàn)開始，蘭老師首先把熱水倒在杯子里，然后蘭老師把水倒在另一個杯子里，以迅雷不及掩耳之勢的速度把氣球放入沒有水的杯子里面。又過了一會兒，老師小心翼翼、鎮(zhèn)定自若地用手把氣球拿了起來，氣球沒有和杯子分開，同學(xué)們歡呼雀躍，不約而同地拍起了手，太神奇了！
實(shí)驗(yàn)做完了，蘭老師說：“這其實(shí)是熱脹冷縮的原理�！边@個實(shí)驗(yàn)讓我知道了，要善于動手，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛，才能知道科學(xué)其中的奧秘。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 35
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是美麗的，是溫馨的，是美好的。當(dāng)然，我眼里最美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的四季校園。
春天，春姑娘送來縷縷清風(fēng)，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。校園里，一片欣欣向榮的景象——柳樹的效率芽悄悄探出頭來，龍爪槐的葉子也忍不住觀看同學(xué)們在課間的玩耍。
夏天，不知道啥時(shí)候，太陽公公的臉變得越來越紅，散發(fā)的陽光越來越熱。柳樹、楊樹、龍爪槐、柿子樹的葉子越來越多，越來越密，足夠給同學(xué)們遮陽了！碧綠的荷葉撐了開來，成了小魚兒的遮陽傘，一朵朵大而鮮艷的木槿花開滿了校園，微風(fēng)吹動，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。
秋天，果實(shí)累累。秋婆婆兩手一揮，山楂熟了，碧綠的'葉子配合著紅紅的山楂，過路人看到了，想到了山楂那酸溜溜的味道，都忍不住摘下一個品嘗品嘗。柿子樹也被秋婆婆掛上了燈籠——一個個“小燈籠”在枝頭搖搖欲墜，看樣子要讓人們早早的把它摘下來呢！
冬天，大雪紛飛，冬霧彌漫。冬爺爺一夜之間把我們的世界變得雪白雪白——地上、房屋上都布滿了白白的雪花。柳樹他們也覺得冷了，把雪花做成了一頂頂小帽子，戴在了頭上。當(dāng)然這個時(shí)候最樂的還是我們，大雪給我們添加了不少的快樂——堆雪人、打雪仗，校園里頓時(shí)熱鬧起來。
我眼里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，很溫馨，很美好，但是更加美麗。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 36
我們的學(xué)校，在我眼中是美麗的，不知道別人怎么想的。
走進(jìn)我們學(xué)校的大正門，首先映入眼簾的是幾個閃閃的大字，走到的右邊是畫廊，它讓我們知道了很多古今的知識，左邊是通往體育場的大門，大門里面是四百米的跑道，我們開運(yùn)動會就是在這里開，還有長方形的沙坑，我們上體育課都是從這里走。兩邊還種了各種花樹。走上臺階，就的到了我們的'校園，校園的道路兩邊都有孩子牌子上都寫啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的名句。校園中間有個梅花形的水池子，里面有假山，有搖水車，水車上的水流到水池里面，水池里面的小魚自由自在的來回游動，里面還有荷花，荷花在荷葉的映襯下顯得更加漂亮了。
兩邊還種了各種花樹。到了春天，樹就發(fā)了芽。走上臺階，就的到了我們的校園，校園的道路兩邊都有孩子牌子上都寫啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的名句。校園中間有個梅花形的水池子，里面有假山，有搖水車，水車上的水流到水池里面，水池里面的冰到了春天都化了，吃里面的小魚自由自在的來回游動。
梅花形水池的右邊是我們的教學(xué)樓，我們每天都在這里學(xué)知識，當(dāng)你走進(jìn)的時(shí)候，你會聽到朗朗的讀書聲和老師們給我們講課的聲音，我們在這里學(xué)到很多知識。
吃小飯桌的都是在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館的下邊，武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館的里面還不是傳出來點(diǎn)聲音。
我們的學(xué)校很大，還有教學(xué)樓，還有我們升國旗的國桿，還有……我們的學(xué)校很美，學(xué)校的老師們在這里培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才。
我們的學(xué)校很美。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文600字 37
今天，呂老師跟我們做了一個實(shí)驗(yàn)，就是怎樣讓在杯子底下的硬幣變不見了。
實(shí)驗(yàn)開始了，呂老師把我、曼茜、石穎還有陽陽分在一組。老師先給我們一個杯子，一個硬幣和一瓶水。我們讓石穎倒水，石穎拿著瓶子慢慢地往杯子里倒起了水來。
剛開始，硬幣還看得見，到最后就慢慢的消失了。
我心想：“咦，硬幣怎么不見了?我們幾雙眼睛盯著它，難道它會插翅而飛?”后來我們把目光轉(zhuǎn)向了老師。
老師說：“這是光的折射現(xiàn)象，因?yàn)楣饩�在通常狀態(tài)下是直線的，但光線透過兩種不同的性質(zhì)的透明物體，光線就會發(fā)生折射，所以，硬幣在裝滿水的杯底下消失，就是這么回事了。”
通過這次的一個小實(shí)驗(yàn)，我明白了一個道理：生活中，處處都有奧秘，只要你認(rèn)真觀察勤于探究，你就會發(fā)現(xiàn)很多很多，也會得到許多許多。
?沉甸甸的。后來，在老師和同學(xué)們的'幫助下，我終于樹立了信心，恢復(fù)了自信。在這里，我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是他們讓我有了—升中考夢，此生不留遺憾。
還記得，幾年來求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份，正是夏花盛開，陽光明媚的出游好季節(jié)，而我們卻又處在忙學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。也許塞翁失馬，焉知非福?正是這踏實(shí)的每一步，煉就了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，開闊胸懷的品質(zhì)，進(jìn)一步打好文化基礎(chǔ)。當(dāng)我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時(shí)，我們可以自豪地說：“無怨無悔。”
一年又一年，有歡樂，有辛酸，在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣。
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