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六百字作文

小學學作文600字

時間:2021-05-31 15:09:54 六百字作文 我要投稿

小學學作文600字匯編6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學學作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學學作文600字匯編6篇

小學學作文600字 篇1

  今天班會課上,班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛,猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。

  老師環(huán)顧了一下教室,然后說:“同學們,今天班會課,咱們來玩一個折筷子的游戲。”同學們一聽,一個個躍躍欲試。老師又強調(diào)了一下游戲規(guī)則,只能用手折,不能放在膝蓋上折。

  游戲開始了,老師選好了兩位同學,從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力,一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

  接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同學們都犯難了,大家你看看我,我看看你,教室里頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法:“怎么,沒人敢挑戰(zhàn)了嗎?”過了一會,才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去,象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手,然后才握起筷子。吸氣——用力,吸氣----再用力,一連試了幾次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作對似的,就是紋絲不動。

  這時,一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了,我一看是我的后桌徐強。如果他這身板都不行,那我班就沒別的同學能行了,我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預備動作熱熱身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口氣,使勁一拗——沒成功!他馬上騰出一只手,甩了甩,舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫,微微仰頭,閉著雙眼,緊皺眉頭,雙手使勁,臉脹得通紅通紅的,看得出已用上了全身的“武器”?煽曜舆是毫無反應。徐強急了,準備抬起膝蓋手腳并用,老師搖了搖頭,他只好放下筷子,跺跺腳回到了座位。

  游戲結(jié)束后,夏老師對我們說:“一根筷子容易折斷,一大把筷子就折不斷。這說明團結(jié)的力量大無比。我們的班級也一樣,要爭創(chuàng)一個先進集體,不是靠某一個的力量,而是要靠大家的齊心努力,大家明白了嗎?”

  這個班會活動真有意思,使我深刻明白了“團結(jié)力量大”的道理。其實,小到一個家庭、班級,大到一個國家,無不是這樣。

小學學作文600字 篇2

  對于一個在平原住慣了的人,像我,冬天要是不下雪便是奇跡。河南的冬天是不下很大的雪的。 對于一個在東莞回來了的人,像我,冬天要是能看的見太陽,便是怪事,河南的冬天是無日光的。自然,在寒帶的地方,是天寒地凍的,寒冷的天氣,反叫人有點害怕?墒牵诒敝袊亩於苡袦厍绲奶鞖夂幽险娴乃銈寶地。

  設(shè)諾單單只有雪也算不了出奇請閉上你的眼睛想:一個古老的城市,有雪有冰,屋頂都被雪兒蓋了一件棉被。這些房子一動不動的說:“你們放心吧,進入我的懷里,我保你暖和。”這是真的,河南的冬天是面上含笑的。他們一看到那些房子,心里便有了著落,有了依靠。他們從天上看到地上的房子,便不知不覺的想起:“明天也許是春天了吧,這樣的話,我們又可以干活了。就算這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?

  下了大雪,河里結(jié)了很多很多的冰塊,我們在上面滑冰。請放心,那水都已經(jīng)全凍成了冰塊。并不是向其他地方下雪河上的冰只結(jié)了上面一層,我家鄉(xiāng)的的河上的冰可不一樣,那冰很像南極大冰層,連下面都結(jié)上了冰,雪有膝蓋那么深,我和我的小伙伴們玩堆雪人,打雪仗,大人們都不給玩為什么呢?因為下的有膝蓋那么深的雪時下的就是暴風雪。是不可以出去玩的。

  我一開始很聽家長的話,僅僅有一次,我在家里用熱水泡了一杯咖啡,一不留神看見了正在玩堆雪人的小伙伴,我也手“癢癢”了中午飯我也沒有吃就跑了出去,,走的時候怕餓我還拿了根胡蘿卜,還拿了一個專門來裝雪的衛(wèi)生桶,去到那我的速度比我的小伙伴的動作快,隨隨便便就把雪人堆好了,我看了看,好像還少了什么,我費了九牛二虎之力才想到,我對這我的小伙伴們笑了笑,把凍斷了的樹枝插在了雪人的兩邊當手,把沒吃完的胡蘿卜插在雪人的中間當鼻子,用石頭當眼睛和扣子,把從我家里帶來的衛(wèi)生桶蓋在雪人的頭上當帽子。

  這時我媽媽來了揪著我的耳朵叫我回去吃飯,吃完飯,雪還在下,我在粗、窗里看見我和我的小伙伴堆的雪人在慢慢的,慢慢的被大雪覆蓋了

  我的家鄉(xiāng){河南}是不是很美麗?

小學學作文600字 篇3

  家里有一個香樟做的柜子,即使過去了很長時間,依舊散發(fā)著淡淡的清香,每次打開柜子,便給人沁人心脾的舒爽。那時候,香樟并不普遍,只是想象著它應該和梨樹差不多吧。

  進入初中,校園的道路旁種著一排香樟,就對它有了更深的了解。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的葉片反射出銀閃閃的光亮。一陣微風吹過,無數(shù)葉片沙沙響動,就像臨風飄舞的仙子。就那樣看著香樟,感受著它的氣息,便會感到心靈的充實與安慰。就算是白天陽光下,香樟靜靜的站著,如一個亭亭玉立的少女,散發(fā)著純凈與恬淡。

  然而,更深地了解香樟是在一個狂風暴雨的天氣下。那天無比悶熱,過了一會兒,開始刮起大風,中午放學時,豆大的雨點不斷的落下來。在香樟旁匆匆跑過的時候,看到樹葉因狂亂的風而上下翻舞,無數(shù)落葉在空中盤旋,便替它感到悲傷與惋惜,下午上學時,又走過那一條香樟路,已不再是先前那番激烈的場景,落葉滿地,鋪滿了整條道路。踩在樹葉上,有清脆的聲響,就像是生命盡頭的告別。滿地的黃色,凄涼得刺眼,肅殺得令人心疼,原以為香樟的生命就這樣結(jié)束了,后來每次走過時,都不忍去看。

  過了兩三天,當我猛然瞥見香樟樹上叢生的嫩葉時,我被深深地震撼了。那頑強的生命使我深深折服。看著那新生的綠葉,一陣風吹過,輕輕晃動,就像是戰(zhàn)勝挫折后人們嘴角的笑意,那么滿足,那么舒坦。又像是新生的嬰兒,對這個世界充滿了好奇,微微探著它們的額頭,打量著世界。我心中一種喜悅油然而生,慶幸著香樟的突破。

  思索其中的原因,更覺得香樟那樣的不屈,頑強的拼搏,不正是自己所缺乏的精神嗎?落葉見證了香樟的拼搏與堅忍,新芽見證了香樟的新生與盛放。遇到挫折不畏懼,迎著困難前進,接受挫折的洗禮,贏得最后的成功。

  遇到挫折,我常常會退縮不前;遇到失敗,便不再努力,找出這樣或那樣的借口,掩蓋自己的懦弱。香樟給予我人生的寶藏,便是接受挑戰(zhàn)的勇氣與堅強不屈的精神。

  于是,香樟便成了我人生的榜樣,每當遇到挫折時,看看香樟,便會有努力前行的不竭動力。窗外,一棵香樟,隨著微風吹蕩,也蕩漾起我心中的漣漪。

小學學作文600字 篇4

  地球是我們?nèi)祟、動植物生存繁衍的大家庭。可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。

  目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類的活動也會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5、5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯,這就是人類破壞環(huán)境的.下場,這就是大自然給人類的懲罰!

  當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍時,我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問道:“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀,我們作為一名小學生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不,誰都不愿意看到!

  是啊,由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐,不注意保護生態(tài)平衡,致使許多森林遭到了毀壞;小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語;大地也沒有漂亮的綠衣裳,不再生機勃勃了。但是,有些人們還是沒有意識到我們的家園正在慢慢地被毀壞著呢!

  大地擁有和諧美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧!

小學學作文600字 篇5

  天氣突然轉(zhuǎn)涼,秋風蕭瑟地吹過,帶來一陣陣的寒意,忽然之間如夢初醒,原來一年就這樣走了,背著久違的小提琴去老師家上課,去了才知自己早已成了局外人,考十級那年的輝煌就如此簡簡單單地逝去,只留下老師的嘆息,“唉!她拉得多好,可沒有你那時的水平高,現(xiàn)在,你退步了……”

  我一直以為隨著時間的流逝,人總會進步的,哪知到“逆水行舟,不進則退”這句話在我身上慘淡地上演了,那一刻徹骨的寒冷不知不覺就將我吞噬,心中煩恐得厲害,何時自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了?

  匆匆,時光匆匆,我真像朱自清先生筆下那個看著時間從手指縫流逝而走的茫然的人,我忍不住質(zhì)問自己,這一年來你做了什么?365個日日夜夜,除了學習,我真的就沒有做什么了,現(xiàn)在桅腕嘆息嗎?遲了,一年的時光再也回不來了,我的小提琴,在一年半之前,還是我引以為驕傲的東西,現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距,而其他呢?收獲也不是沒有的,但是,現(xiàn)在想起來,與想象中的結(jié)果彼有距離。

  就這樣想哭,想大聲的叫喊,發(fā)泄心中的恐懼,一年么,就這樣過了?我是否離自己心中的夢近了呢?總是不習慣一個人獨處,但高考中的成功者無不嘗試過它的滋味,我害怕一個人在永無盡頭的黑暗中,但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口,我所期待的只是在一片寂靜中,能感覺到彼此的呼吸,能相互感覺到同伴的支持,這就足夠了,但愿這不是一個夢,離我也不要太遠,不要讓我像夸父逐日那樣,沒有達到目標就再也站不起來了。

  我知道時光流逝如泉水般一去不復返,我知道自己的眼淚追不回逝去的時光,我也知道,明天的太陽還是會日復一日地東升西落,我知道的我都懂,我懂的需要我去努力,我看見我的夢想在不遠處閃爍著五彩光芒,無論要到達她是多么艱難,我會抓緊生命中的分分秒秒,跋山涉水,在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前,把她緊緊的握在手中。

  即使我要孤身一人前進,即使我身處無邊無盡的黑暗中,即使我步伐跚難,我仍將要到達魂牽夢繞的地方,開始我新的征途,用潔白的翅膀乘風飛行……

小學學作文600字 篇6

  淅瀝瀝,淅瀝瀝,春雨連綿不斷地下著。雨天,所有的景物都籠罩在朦朧的雨霧中。我穿著心愛的雨衣,走進那朦朧的雨霧中。

  每次穿上這漂亮的雨衣,我的眼前又不禁浮現(xiàn)出我的好朋友黃亮的身影。

  上小學二年級時,我和黃亮是同校同學。我們倆的家又離得很近每天我們倆一塊上學,一塊回家,就這樣,我和他就成了形影不離的好朋友。然而,卻是因為那件事,我倆就鬧了一次矛盾,想起來還真慚愧……

  那天,太陽火辣辣地烤著。因為我嘴饞,想吃果子,但是媽媽又不愿給我買,我心里便想出了個歪的點子:偷。于是,我便叫上幾個好伙伴,悄悄地來到果園,我們剛想翻過圍墻進去偷果子,沒想到黃亮正好路過,并且發(fā)現(xiàn)了我們,我想:黃亮一定不會吿訴我們的父母的,因為我和黃亮可是好朋友呀。于是,我們邊偷邊吃,吃完果子才心滿意足的回到了家?墒牵一丶覅s被父母臭罵了一頓。我心想:這是誰告訴的?是黃亮嗎?不!我和他可是好朋友呀?墒莿偛牛皇撬麉淘V還會是誰呢?我越想越氣憤,自言自語地說:“還是什么好朋友呀。吃幾個果子也要吿訴父母。”于是,我便開始疏遠他,每次他要與我說話我都冷冷的拒絕了。

  但是那件事讓我改變了對他和壞印像。那天我騎車去玩,黃亮不知為何,卻跟在我的后面,我心想:跟屁蟲,到底想干什么。突然,天下起了傾盆大雨,我沒穿雨衣,心如火燎。跑吧,也不知這雨下到什么時候,而且當時,我的肚子也咕咕叫了。正當我左右為難之時,黃亮向我遞過一件漂亮的雨衣,我疑感不解,不好意思地說:“給我的?”

  “嗯。”黃亮點了點頭。

  “你把雨衣給我,你用什么呀?我更加疑感。

  他卻滿不在乎地說:“沒關(guān)系,我身體好得很,淋點雨沒關(guān)系。“

  “前些日子發(fā)生的那件事你說我不夠朋友情面,你錯了,其實我在幫助你,如果在父母面前說謊,那才不叫友情呢!八J真地說。我被深深地打動了!边@衣服就送你吧。

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