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【實(shí)用】小學(xué)生故事作文500字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生故事作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生故事作文500字 篇1
從小我就愛看書，因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事，增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的`閱歷。有了書的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時(shí)間輕易流逝。
有時(shí)看書太投入，也會(huì)誤事。上周五放學(xué)到家時(shí)，我一看時(shí)間才2點(diǎn)30分，心想：“現(xiàn)在還早著呢！我還是先看會(huì)兒書再做作業(yè)吧！”于是我半躺在沙發(fā)上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來(lái)：當(dāng)我看到主人公被人侮辱時(shí)，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當(dāng)我看到主人公傷心時(shí)，我頓時(shí)淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我會(huì)歡天喜地，抱著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過(guò)了二百多圈，奶奶實(shí)在忍不住了，催我去做作業(yè)，我還沒(méi)看夠，嘴里雖答應(yīng)道：“好、好、好，我馬上就來(lái)�！笨尚睦飬s在想：“才看了這么一會(huì)兒就不給看了，太不夠意思了！繼續(xù)看！”過(guò)了十分鐘，奶奶又來(lái)催了：“你怎么還沒(méi)去做作業(yè)？快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句，可我右耳朵聽進(jìn)去，左耳朵漏出來(lái)，一句都沒(méi)放在心里。天慢慢地暗下來(lái)了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點(diǎn)30了！可我感覺(jué)只讀了25分鐘！
一想起第二天要打針灸、上記者班，沒(méi)有時(shí)間完成回家作業(yè)了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時(shí)間到了，我還有兩個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，只好臨時(shí)取消針灸。結(jié)果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時(shí)間觀念，要有節(jié)制�？墒菦Q心沒(méi)下多長(zhǎng)時(shí)間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
看來(lái)，書與我真是有緣啊！
小學(xué)生故事作文500字 篇2
誠(chéng)信不但是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于失去了一切。
記得有一次，同學(xué)周末約我出去玩，在校門口集合。她早早來(lái)到了校門口，而我卻早已把這事拋在腦后了，還在家里悠然自得地畫畫。直到約定時(shí)間5分鐘過(guò)后，我才想起來(lái)。我急急忙忙跑到了校門口，她生氣地說(shuō)：“你究竟怎么搞得，這么慢!以后再這樣我不叫你出來(lái)玩了!”我很后悔，我和她到了歉。從那以后我再也沒(méi)失約過(guò)。在友情里，誠(chéng)信原來(lái)這么重要!
還記得以前每次考試，有一個(gè)同學(xué)都作弊，卻從沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)過(guò)，日久天長(zhǎng)，這已成為了他的習(xí)慣。一次大考，老師特別囑咐我們：“千萬(wàn)不要作弊!這次有兩個(gè)老師，一個(gè)在前面一個(gè)站后面，被發(fā)現(xiàn)就是0分處置!”那個(gè)同學(xué)卻把這話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一如既往地作弊。不料，被老師發(fā)現(xiàn)了，他卻狡辯。最后還是還被請(qǐng)了家長(zhǎng)，寫了檢查，他在老師辦公室時(shí)，我聽見老師也教導(dǎo)他：“考多少分，很重要嗎?老師希望的并不是你成績(jī)有多好多好，老師希望的是你真正地掌握了知識(shí)啊!分?jǐn)?shù)低了，可以努力;而誠(chéng)信沒(méi)了，你就會(huì)失去老師，同學(xué)們對(duì)你的信任，你要明白呀……”他低下了頭。從那以后他再也沒(méi)敢作弊過(guò)。原來(lái)誠(chéng)信這么重要!
不要漠然地說(shuō)這些與我無(wú)關(guān)，與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在考場(chǎng)抄襲作弊，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?小事不成，如何成大事?俗話說(shuō)，人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。一個(gè)人若有了誠(chéng)信，別人就會(huì)欣賞他，接近他。若沒(méi)有，大家都會(huì)疏遠(yuǎn)他，不看好他。而國(guó)家也是一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家也將是荒蕪凄涼的.國(guó)家。誠(chéng)信的力量如此強(qiáng)大，那我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。
還有一句俗話說(shuō)，一言既出，駟馬難追。這句話讓我明白了說(shuō)話要算數(shù)，當(dāng)然，我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話記在心里，珍藏心底。
誠(chéng)信原來(lái)在友情和生活當(dāng)中，如此重要!所以，我們要對(duì)身邊的人坦誠(chéng)相待，付出真誠(chéng)與信任，收獲友誼和尊重!
小學(xué)生故事作文500字 篇3
上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來(lái)，讓他們成為天使。上帝來(lái)到了人間，給這些小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái)，叫他們保持燭臺(tái)光亮，一塵不染，并說(shuō)只有這樣燭光才不會(huì)滅。
他告訴那些小孩：過(guò)些日子，我會(huì)回來(lái)取燭臺(tái)，誰(shuí)的燭臺(tái)上的燭光沒(méi)有熄滅，誰(shuí)就能成為小天使。
孩子們很高興，每天都小心仔細(xì)地將燭臺(tái)擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的'過(guò)去，已經(jīng)兩個(gè)多月了，上帝還是沒(méi)有出現(xiàn)，此時(shí)，除了少數(shù)沒(méi)有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了，大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說(shuō)上帝會(huì)在第一百天時(shí)才會(huì)到來(lái)。日子一天天地過(guò)去，終于到了第一百天，孩子們懷著激動(dòng)的心情，一大早，就開始等待上帝的到來(lái)�？墒�，一直等到天黑，上帝也沒(méi)有出現(xiàn)。
很多孩子都說(shuō)上帝是個(gè)大騙子，生氣地把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹林和水溝里。又過(guò)了兩個(gè)月，上帝還沒(méi)來(lái)。
孩子們每天都去玩耍，都不管燭臺(tái)的事了。只有一個(gè)被大家稱為“笨笨”的小孩，依然堅(jiān)持著，邊擦邊等。
在第二百天的時(shí)候，上帝來(lái)了。他要收回燭臺(tái)，并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使，紛紛找出自己的燭臺(tái)。可是，無(wú)論他們想什么辦法，都無(wú)法點(diǎn)燃燭臺(tái)。
而“笨笨”的燭光一直未滅，只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，成為一位美麗的小天使。
這個(gè)故事告訴我們：機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望，而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人。只有這樣的人，才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
小學(xué)生故事作文500字 篇4
喜，怒，哀，樂(lè)是我生活的常客。
喜
聽媽媽說(shuō)，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過(guò)，呵呵，難得��！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。
怒
這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰(shuí)都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來(lái)了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無(wú)可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰(shuí)看哪，存心氣我是吧！
哀
唉，我在一旁坐著，時(shí)刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦啊！你也別宅在家啊�！蔽覔�(dān)憂的.看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂�！芭率裁矗蝗ジ脝�，倒是省了我的錢，你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)？”媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō)，我看了看鐘，一點(diǎn)二十五分�。∵@也還早嗎？唉······
嘆息中，時(shí)間悄然流逝。
樂(lè)
十四點(diǎn)十五分，雨點(diǎn)小了，我又興奮起來(lái)，大驚小怪的說(shuō)：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧。”只聽媽媽說(shuō)：“早，還早著呢�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準(zhǔn)備走了，“哎······你去哪��！”媽媽叫住了我，問(wèn)道：“又想去哪�。俊薄白约焊约和�！”我有點(diǎn)不耐煩了�！暗鹊妊剑煤煤�，我這就帶你去唄，真沒(méi)耐心哎，你若是多等會(huì)，我就準(zhǔn)備帶你去了列！”媽媽說(shuō)道。呵呵，聽到這句話，我又樂(lè)了······
故事到這里，我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事書，有始無(wú)終，更多的精彩在明天，請(qǐng)大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······
小學(xué)生故事作文500字 篇5
我想大家都有一個(gè)知心的好朋友吧。這個(gè)好朋友就是書。書就像我們的良師益友，在我們遇到困難之時(shí)幫助我們；書就像一盞指示明燈，在我們迷失方向之時(shí)為我們指引方向；書就像我們勇攀高峰的階梯，為我們的攀登鋪路。
書對(duì)我們的好處有很多。當(dāng)我們對(duì)寫作文愁眉苦臉的時(shí)候，我們的“好朋友”會(huì)來(lái)幫助我們度過(guò)困難。當(dāng)我們不會(huì)解題的時(shí)候，它還會(huì)跑來(lái)幫助我們使我們能迎刃而解。書能陶冶我們的情操，書還能提高我們的修養(yǎng)。總之，我們遇到什么事都需要書的幫助。我和書之間還有一些有趣的故事。
在我很小的時(shí)候，每到爺爺家，我都會(huì)找?guī)妆緯�。我最愛看《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一�?yè)》等，這些書都是妹妹的，我每次都會(huì)跟她搶著看。我每次都會(huì)看的津津有味，別人叫我都聽不見。這些啟蒙書對(duì)我起了很大的作用，讓我知道了很多的道理。那時(shí)的我雖然只認(rèn)識(shí)拼音，但是大致的意思還能懂得。
上學(xué)以后的我更喜歡書，除了老師發(fā)的那幾本書，我還讓媽媽為我買了好幾本書。當(dāng)我讀到《西游記》的時(shí)候，我被孫悟空的.那種誓死保衛(wèi)師傅，被師傅誤解時(shí)不離開師傅的品質(zhì)所感動(dòng)，同時(shí)我也很想學(xué)習(xí)他那種勇敢以及聰明，但是我也對(duì)唐僧那種不分青紅皂白感到生氣。書中的人物品質(zhì)對(duì)我有著很大的影響，從此我對(duì)書更加愛不釋手，每天都會(huì)看幾本。有時(shí)媽媽叫我，我都聽不見。有一次為了看一本書，正看著睡著了。媽媽看著我這樣的用功，臉上露出了滿意的笑容。媽媽告訴我后，我也為自己的這種用心露出了滿意的笑容。
當(dāng)你沉浸在書海之中，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)與幸福，你才能領(lǐng)略書的神奇。書可以陶冶你的情操，提高你的品性道德；書還可以帶你進(jìn)入另一個(gè)世界。
記住冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話：“讀書好，多讀書，讀好書�！睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中的能量無(wú)窮無(wú)盡。你如果想成為成功的人，那就從現(xiàn)在開始以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的態(tài)度去讀書，讓我們一起為自己而努力吧！
小學(xué)生故事作文500字 篇6
小朋友，你知道深圳青少年報(bào)嗎？你又知道它里面有什么欄目？你又想不想知道我和青少年報(bào)之間的故事呢？我從一年級(jí)就開始訂閱了，下面我就來(lái)給你們講一講我與青少年報(bào)的故事吧！
青少年報(bào)里面有很多欄目，如：精彩連環(huán)、童心物語(yǔ)、用心成長(zhǎng)、親近自然、開心游園、開心姐姐等等，每個(gè)欄目都非常精彩，里面圖文并茂，教了我們很多知識(shí)，也給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，讓我們每個(gè)小朋友都愛不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費(fèi)的領(lǐng)取單，她告訴我是因?yàn)槲业奈恼隆恫灰眠^(guò)且過(guò)》在青少年報(bào)上發(fā)表了，這是他們給我的報(bào)酬和肯定。當(dāng)時(shí)我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽，雖然錢不多，但對(duì)我的鼓勵(lì)卻很大，要知道當(dāng)時(shí)寫文章時(shí)從沒(méi)想過(guò)可以被青少年報(bào)刊登，更從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)拿到稿費(fèi)的；這是一種非常大的鼓勵(lì)，也正因?yàn)檫@種鼓勵(lì)，開始了我和青少年報(bào)之間的故事。
從那次起，我更愛看青少年報(bào)了，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表，那種心情是很難用語(yǔ)言來(lái)形容的；我也因?yàn)榍嗌倌陥?bào)而越來(lái)越愛寫作了，老師和媽媽還說(shuō)我的寫作水平一直在提高，我覺(jué)得這一切全因?yàn)榍嗌倌陥?bào)，它不但給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的`空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長(zhǎng)平臺(tái)，在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報(bào)的哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和肯定下茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)我自己越來(lái)越愛看青少年報(bào)了，我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章，和別的小朋友一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。
小學(xué)生故事作文500字 篇7
“不吃！不吃！我才不吃那黑乎乎的泥鰍呢！哼！”我望著碗里的泥鰍，大聲嚷嚷著�！斑@么美味的東西你都不吃，真是太可惜了——不過(guò)，說(shuō)起泥鰍，我倒想起一件趣事兒�！眿寢屨f(shuō)著，臉上洋溢著歡欣�！澳圉q還有新鮮事？”我一點(diǎn)兒也不相信，“媽媽，您快講給我聽吧！”在我的催促下，媽媽滔滔不絕地講了起來(lái)——
“我們小時(shí)候沒(méi)什么吃的，只得自己去小河里捉些泥鰍啊，黃鱔啊，來(lái)‘一飽口�！Ｓ浀糜幸淮�，我和你舅舅一起去捉泥鰍。我們先用干泥巴把喝水的一端堵住，然后用水盆把被我們堵住了的.水舀出去，等把那段河水舀干之后，你舅舅再把河底的泥巴扒開，我們真幸運(yùn)——一扒就扒到了三四只泥鰍。我見了眼紅，就也嚷著要扒泥鰍。你舅舅無(wú)可奈何地說(shuō)：‘誰(shuí)讓你是女孩兒呢，讓讓你吧�！覐澫卵�，挽起袖子，用手把泥土扒開，嘴里還念叨著：‘泥鰍阿泥鰍，你快出來(lái)吧，我在這兒等著你呢……’”“那你捉到了幾只泥鰍呀？”我打斷了媽媽的話，好奇地問(wèn)道。媽媽笑著說(shuō)：“你不要心急，且聽我慢慢道來(lái)�！�
“忽然，我摸到了一個(gè)感覺(jué)很細(xì)，又有些發(fā)軟的東西，‘咦？這是……’你舅舅瞪著眼喊：‘別磨磨蹭蹭的，快啦呀！’‘好的，馬上就拉出來(lái)了！’我鼓足了勁兒，‘一，二，三！�。 鰜�(lái)一看，我尖叫起來(lái)——我摸到的竟然是條泥蛇！我們來(lái)不及細(xì)看，撒腿就跑，連之前捉的泥鰍也忘了拿。到了家，你舅舅笑得前仰后合，而我卻是哭笑不得……”
“哈哈哈……媽媽……你們……你們當(dāng)時(shí)真是太狼狽啦……連泥鰍也忘了拿……”我笑得氣喘吁吁�！笆前�，那是，為了這事兒你舅舅還訓(xùn)了我一頓呢，誰(shuí)讓我那時(shí)那么倒霉呢——竟然摸到了一條泥蛇！”媽媽也同我一起放聲大笑。
童年就像一束五顏六色的鮮花，鮮明艷麗；童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。媽媽的童年雖然和我不一樣，但是，我們的童年都充滿了歡聲笑語(yǔ)！
小學(xué)生故事作文500字 篇8
從前，蜈蚣和公雞是一對(duì)好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣沒(méi)有。
有一天，蜈蚣到一個(gè)朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮，對(duì)，我找公雞去借！它馬上來(lái)到公雞的住處，說(shuō)：“公雞哥哥，公雞哥哥――”，蜈蚣不好意思說(shuō)下去。公雞問(wèn)：“蜈蚣弟弟，你有事盡管說(shuō)話，何必吞吞吐吐的'�！彬隍即笃鹉憗�(lái)：“我要到朋友家去做客。我想借你的大紅冠用一天，好嗎？”公雞爽快地答應(yīng)了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來(lái)到朋友家里，朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛夸獎(jiǎng)蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有這么漂亮的大紅冠，該多好！”這樣想著，一連幾天都沒(méi)給公雞送過(guò)去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來(lái)，就親自上門討要。蜈蚣聽說(shuō)公雞來(lái)了，竟然躲了起來(lái)。一連數(shù)天，蜈蚣就是不見�？砂压u氣急了。公雞想：看來(lái)蜈蚣是不想還我的大紅冠了，我必須搶回來(lái)。
從此，公雞見到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進(jìn)墻縫里。公雞干著急小學(xué)生寓言故事作文（7篇）小學(xué)生寓言故事作文（7篇）。這一天，蜈蚣出來(lái)玩耍，沒(méi)想到公雞悄悄地接近了它，蜈蚣突然發(fā)現(xiàn)了公雞，快速逃跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。公雞撲過(guò)去，一腳將蜈蚣踩住了，生氣地說(shuō)：“今天我不但要我自己的紅冠，還要你的小命！”說(shuō)罷，不等蜈蚣求饒，摘下蜈蚣頭上的紅冠，一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后，公雞見到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它們成了仇人
小學(xué)生故事作文500字 篇9
母愛猶如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤(rùn)物無(wú)聲。在生活中，你的母親一定為你做過(guò)許多事。也許這些事只是小事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件件大事。我的母親曾為我做過(guò)這樣兩件事，讓我記憶深刻。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽還在上班，爸爸出差了，只有我一個(gè)人在家。我吃完飯，做完作業(yè)看了一會(huì)兒電視就去休息了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)肚子在劇烈地疼痛。我看了一下時(shí)鐘，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我打電話給媽媽：“媽媽，我肚子里面好像有一瓶醋打翻了一樣，疼得實(shí)在受不了了”話音還未落，媽媽就放下了電話，趕緊從單位跑了回來(lái)。一進(jìn)屋，媽媽就趕緊把我背到了醫(yī)院，讓大夫給我做檢查。大夫說(shuō)沒(méi)有什么大礙，吃東西涼了，回去好好休息，很快就可以康復(fù)，媽媽這才安心。
第二天，我早早地就起了床�？吹綃寢屛以谏砼砸呀�(jīng)睡熟了。忽然我隱約看見在媽媽的一頭黑發(fā)中隱藏了幾根白頭發(fā)。那時(shí)，我的心中感慨萬(wàn)千，我覺(jué)得母愛真是太偉大了！母親的愛是任何愛都無(wú)法替代的。
第二件事是在一天中午放學(xué)的時(shí)候，我回到家和媽媽說(shuō)：“媽媽，我們五年級(jí)今年要參加六一表演”。媽媽聽了問(wèn)：“那你們要表演什么節(jié)目呀？”我回答說(shuō)：“是集體舞，和四年級(jí)一起�！眿寢層謫�(wèn)：“那你覺(jué)得那個(gè)集體舞好看嗎？”“當(dāng)然好看了”，我對(duì)媽媽說(shuō)�！耙�?yàn)橐灿形摇�，話音未落就看到媽媽的嘴角浮起了一絲微笑。（原創(chuàng)投稿 ）
到了六一的那一天，媽媽來(lái)了。我們?cè)谔璧腵時(shí)候，我用余光看到媽媽在用手機(jī)拍攝視頻，舞跳完了之后，我跑向了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們跳得太棒了！”聽到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得我所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。為了讓媽媽笑一笑，付出這點(diǎn)辛苦算什么。六一結(jié)束后，我和媽媽回家了。
望著媽媽的背影，我覺(jué)得母親這個(gè)角色真的太偉大了！
這是發(fā)生在我媽媽身上的故事，你們的呢？
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