沉吟至今——鄉(xiāng)愁高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的沉吟至今——鄉(xiāng)愁高中作文，希望能夠幫助到大家。
古典詩(shī)歌猶如一泓清泉，沁人心脾；猶如空谷幽蘭，綻放香馨；猶如一壇陳酒，耐人尋味……
“天生我材必有用”寫(xiě)的是瀟灑；“不教胡馬度陰山”寫(xiě)的是豪邁；“梧桐更兼細(xì)雨”寫(xiě)的是婉約；“青青子衿，悠悠我心”訴的是情懷……古典詩(shī)歌講亙古不變之情描繪得艷麗多彩，而鄉(xiāng)愁更是逆旅天涯的牽絆。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
滾滾紅塵之中不羈的逆旅時(shí)刻思念家鄉(xiāng)，發(fā)出這樣的感慨。夜深人靜時(shí)候，望著窗外的燈火輝煌，心中苦不堪言，只得和衣憑欄獨(dú)吟除卻巫山不是云。蠟燭流著眼淚，爆出哧哧的響聲，又念起燭光下“慈母手中線”，不禁摸摸“游子身上衣”。淚水模糊雙眼，提筆寫(xiě)家書(shū)，奈何錦書(shū)易成，無(wú)處寄，唯有淚千行。心中情何去何從，咫尺天涯誰(shuí)可容？
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
風(fēng)高天黑的夜，皎潔的月光灑滿地，這不速之客在無(wú)意中帶來(lái)了一股低落。游子的落寞身影在月色下拉得修長(zhǎng)，微涼的夜風(fēng)中又想起那遠(yuǎn)方的溫暖。月是故鄉(xiāng)明，此刻的.月就是再明，也比不得故鄉(xiāng)那一輪明月吧……如此的情境，恐怕也唯有蘇軾才能發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感慨了，而這，又是另一種鄉(xiāng)愁了。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
一番波折，逆旅留戀于家鄉(xiāng)，終于踏上那久違的土地。夢(mèng)中泥土的清香，花兒的顏色，孩童的笑臉終浮現(xiàn)在眼前了，可歲月蹉跎，滿鬢白絲赫然現(xiàn)，孩子們笑問(wèn)：“客從何處來(lái)啊，尋何人��？”那一刻，逆旅顫抖了，歲月悄無(wú)聲息的走過(guò)，孩童們也都不認(rèn)識(shí)自己了。哀傷只是一瞬，逆旅旋即一笑，便急切地奔走鄉(xiāng)間，找尋著夢(mèng)中出現(xiàn)的影子�？v然無(wú)人相掛，心中亦是一片溫暖。家是港灣，無(wú)論漂泊多久，船都會(huì)靠岸，正是港灣的力量指引著船直掛云帆濟(jì)滄海。詩(shī)歌亦是如此，思鄉(xiāng)之情指引著鄉(xiāng)愁的吟詠。
人生若只如初見(jiàn)，多好�？刹⒉蝗缛艘�，況且無(wú)情何來(lái)的人生？有種樸素的情叫鄉(xiāng)愁，無(wú)論歲月變遷，都是世間吟詠喟嘆的永恒�，F(xiàn)今的人們依舊在月夜吟詠著古典詩(shī)歌，小酌著清酒，揮灑著鄉(xiāng)愁，找尋著自己的根，找尋著心中的向往。思鄉(xiāng)已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家了，也是心中的一種向往，心中的幸福所在。
古典詩(shī)歌的美麗與哀愁，古典詩(shī)歌的追求與念憂，讓人們從歷史的長(zhǎng)河中沉吟至今，為鄉(xiāng)愁而狂，為情而狂，為詩(shī)歌而狂！
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