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告別小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-01 16:22:13 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選告別小學(xué)作文400字集錦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的告別小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選告別小學(xué)作文400字集錦十篇

告別小學(xué)作文400字 篇1

  “時(shí)間滿面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”

  有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著沉重的書(shū)包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子,然后與茫茫人海混在一起……

  六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)------她來(lái)到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。

  這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

  我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。

  經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著友情。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。

  20xx年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節(jié),才真正意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……

告別小學(xué)作文400字 篇2

  時(shí)光飛逝,今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去——

  課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對(duì)突如其來(lái)的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對(duì)于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我 ……

  童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的事太多太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽(tīng)!它們來(lái)了:

  那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足:沒(méi)有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了主意。

  一天我趁爸媽不在家,我來(lái)到洗手間,那來(lái)香水,來(lái)到花盆前,使勁擰開(kāi)瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn),有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會(huì)兒,滿屋都是香味。

  媽媽回來(lái)了,聞到香味,就問(wèn)我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽(tīng)了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個(gè)小笨蛋,你這樣做花會(huì)死掉的。”一開(kāi)始,我對(duì)媽媽的話半信半疑,第二天花開(kāi)始枯黃了,沒(méi)過(guò)幾天花就凋謝了。

  “哈哈哈……”聽(tīng)完我小時(shí)候的故事,你一定會(huì)不禁一笑吧,我也是這樣的?窗,小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知啊!

  我懷念童年,我留戀童年,童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時(shí)間的流逝,離我而去……

告別小學(xué)作文400字 篇3

  時(shí)間如箭一般穿梭,誰(shuí)能將時(shí)間凍結(jié),封鎖千百年?別了,小時(shí)候;別了,天真的時(shí)光;別了放風(fēng)箏的晴空;別了,那種種我所留戀的痕跡。

  我來(lái)了,未來(lái),讓我跳起生命之舞。

  回憶起模糊的小時(shí)候,潔白的云朵在蔚藍(lán)的天空飄浮,躺在碧綠的草地上,遐想著未來(lái),構(gòu)思著未來(lái)藍(lán)圖?扇缃,告別了兒時(shí),我用行動(dòng)彩繪著這未來(lái),怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢面對(duì)未來(lái)?怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大?怎么越來(lái)越懷念、越來(lái)越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)?

  可是一切都回不去了,時(shí)間依然匆匆走著,地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),并沒(méi)有因?yàn)槲叶V瓜聛?lái),并不曾因?yàn)槲叶孓D(zhuǎn),并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>

  因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝,所以感到酸澀;因?yàn)槲磥?lái)的道路太過(guò)崎嶇、太過(guò)泥濘,所以不敢面對(duì)未來(lái);因?yàn)楹ε麓煺、害怕失敗,所以不想長(zhǎng)大;因?yàn)闊⿶啦粩、腦袋一直處于繁忙狀態(tài),所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。

  我害怕,害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞,一個(gè)踉蹌,一個(gè)摔跤---很疼,很想大聲痛哭一場(chǎng)。可是,我不敢,我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下來(lái)就會(huì)受到懲罰。

  偽裝,偽裝,繼續(xù)偽裝。

  明明很痛苦,卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭,卻只能在無(wú)人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

  永遠(yuǎn)告別了,爛漫的兒時(shí);永遠(yuǎn)告別了,懵懂的我;永遠(yuǎn)告別了,可以大聲痛哭的歲月。

  告別了小時(shí)候,我依然要站起來(lái),獨(dú)自跳起生命之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把傷悲獨(dú)自咽下去。

告別小學(xué)作文400字 篇4

  告別陋習(xí),說(shuō)起來(lái)容易可做起來(lái)難,因?yàn)橛腥穗m然陋習(xí)滿身,自己卻渾然不知。比如,有人以為只有在公共場(chǎng)所故意大聲喊叫才叫喧嘩,把在公交車上高談闊論看作是正常交流,把在餐館里不顧旁人的叫嚷當(dāng)成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中,還有文化或者地域差異帶來(lái)的障礙。如有些剛進(jìn)城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個(gè)煙頭的行為有多么惡劣;有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道,鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫(kù)都是不能游泳、洗臟手的。

  如果說(shuō)不知者無(wú)罪,對(duì)其尚可同情、理解,許多人明知故犯則是“是可忍,孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然,拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步,紅燈在他們看來(lái)也不過(guò)是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是,我們經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑,“禁倒垃圾”的標(biāo)志下廢物成堆,而“保持安靜”的提醒語(yǔ)周圍一片嘈雜。

  我認(rèn)為,要改掉這些陋習(xí),必須從自我做起,從身邊做起,從小事做起;看見(jiàn)別人亂扔垃圾,我應(yīng)該走上前去,在他(她)的面前撿起垃圾,丟到垃圾桶,他們看見(jiàn)了自然會(huì)有羞恥感,從而有一定的收斂,最后改掉這個(gè)壞習(xí)慣。別人不讓座,我可以讓座,大人看見(jiàn)小孩都能尊老愛(ài)幼,自己也會(huì)這么做的;到外面去,控制自己不因?yàn)榉奖愣p害大家的公共利益,做一些方便別人自己也很愉快的事,久而久之,我相信,五千年的文明古國(guó)又會(huì)呈現(xiàn)出一片新文明的新景象!

  

告別小學(xué)作文400字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)。∪缃,我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的'老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò),后悔過(guò),失敗過(guò),也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺(jué)是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺(jué)是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺(jué)又是那么地激動(dòng)……

  回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。

  忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說(shuō)心里話,那種感覺(jué),不是親人,但勝似親人。

  在我深愛(ài)著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!

告別小學(xué)作文400字 篇6

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),我搬一把椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上看日落,看著那即將落下的太陽(yáng),隨意吹了一個(gè)五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂(lè)的小學(xué)生活…… ——題記

  還記得那個(gè)美麗的校園,以及校門(mén)首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學(xué)樓,那是在我還上五年級(jí)時(shí)才竣工的新教學(xué)樓,緊挨著新教學(xué)樓的是三座老教學(xué)樓和一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時(shí)間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺(tái)真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹(shù)木更是給這美麗的校園增添了無(wú)限的生機(jī) 、無(wú)窮的樂(lè)趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂(lè) 、美麗、生機(jī)盎然。

  還記得那一位位教書(shū)育人的老師們,是他們交給了我無(wú)盡的知識(shí),耐心地叫我們讀書(shū)、寫(xiě)字,從最簡(jiǎn)單的a、b、c 、d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真的教我們計(jì)算 、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(zhǎng)大,而他們卻在一天天的變老。就如詩(shī)中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干 ”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!

告別小學(xué)作文400字 篇7

  從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  昨日的女孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了。”

  昨日的女孩,猴子似的爬上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口,幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

  今日的女孩,在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

  童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái),但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!

告別小學(xué)作文400字 篇8

  告別小學(xué),迎接初中日月如梭,光陰似箭,我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。六年,對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),是漫長(zhǎng)的,是充滿期待、充滿歡樂(lè)的;而對(duì)于我,這六年,已經(jīng)是我的童年的美好回憶,它承載著我的夢(mèng)想,帶給我許許多多的經(jīng)歷。

  可是,再美好的時(shí)光,總是要過(guò)去的。小學(xué)生活,已經(jīng)永遠(yuǎn)成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來(lái)的是緊張充實(shí)的中學(xué)生活。小學(xué),現(xiàn)在成了一個(gè)細(xì)微精致的美好回憶,我即將開(kāi)始我自己的中學(xué)生活。有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始,有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開(kāi)始。然而,我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的,初中是充實(shí)的,但在我眼里初中時(shí)有趣的,是值得憧憬的,我知道初中的同學(xué)們不會(huì)像小學(xué)一樣天真,初中需要我們付出加倍的努力。

  老師對(duì)我們說(shuō)初中是一杯,澀澀的,但咽下去才會(huì)感受到它甘甜……初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的3班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來(lái)的是更多不安。在陌生的班級(jí)里,面對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一次返校,我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時(shí)候初中在我們的眼里是神秘的,現(xiàn)在才知道初中原來(lái)是神圣的,初中我們需要付出加倍的努力,才能取得成功。初中的我不再幼稚;初中的我不再天真;初中的我不再像小學(xué)那樣成天嬉戲打鬧。

告別小學(xué)作文400字 篇9

  在新年的鐘聲中,我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花,在天空中留下一剎華麗,然后消失不見(jiàn)。我對(duì)著自己說(shuō):再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。

  想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱,還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”;想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭,還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的美好似乎太長(zhǎng)了,跑也跑不完。然后虛度—感慨,童年就消失了。

  我站在高處向遠(yuǎn)望,看著童年時(shí)的我從面前跑過(guò),是那么快樂(lè)而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念,于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影:在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國(guó)旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來(lái),承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。是的,我長(zhǎng)大了,十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了,許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢?

  也許吧,告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布:“我們長(zhǎng)大了!”也許路還很長(zhǎng),需要我們未來(lái)的接班人肩負(fù)更多責(zé)任,可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年,但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年,笑對(duì)人生吧,我們心里仍舊懷著童年的純真美好,踏上征程,放眼未來(lái)。

告別小學(xué)作文400字 篇10

  望著那高大雄偉的教學(xué)樓,望著那寬闊的操場(chǎng),望著那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛(ài)的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……

  回首往日,那平淡無(wú)奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒(méi)剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……

  我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導(dǎo)處已是我!肮馀R”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。面對(duì)主任的諄諄教導(dǎo),我以前總是不當(dāng)回事,現(xiàn)在想起來(lái),真是莫大的后悔!

  “告別母!,一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,面對(duì)著這個(gè)題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個(gè)全新的我,努力的我!

  古箏教室里悠揚(yáng)的樂(lè)曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著我的過(guò)去,凈化著我的心靈;教室里朗朗的讀書(shū)聲震撼著我的心靈,不斷地填進(jìn)我的腦海;校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前,培育著我心里的種子……

  告別母校,感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂(lè)曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮,把我的過(guò)去洗滌。我,要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校,請(qǐng)大家相信我!

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