寫關(guān)于老師的作文9篇
親愛的老師,你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
篇一:我的老師[400字]
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心里七上八下的,嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了:”我……我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的.面前和藹的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自已的一點小過錯害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。
篇二:我的老師[400字]
游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的`牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作非常負(fù)責(zé)。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子,我舉起手,老師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:“我向陪伴了我一天的枕頭說再見,我跟我的寵物小烏龜說你好,我向停在電線桿上的小鳥說再見!庇卫蠋煿膭钗抑卣f一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復(fù)了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!
還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我,游老師知道了,馬上讓我說明原因,然后,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個有責(zé)任心的老師——游老師!
篇三:我的老師[400字]
在一、二年級的時候,有一位非常喜歡我們的女老師,她姓楊,叫楊秀芳,是我們一、二年級的班主任和數(shù)學(xué)老師。
楊老師有點瘦,頭上有很多白發(fā),時不時的還戴著一副老花鏡。有一次,楊老師說:“我要在班上舉辦計算比賽,銅卡有四個角,誰四天計算全對,我就給誰一張銅卡。”結(jié)果,我們班有很多人都全對,而且包括我在內(nèi),我們?nèi)珜Φ耐瑢W(xué)高高興興地拿到了銅卡。
還有一次,午間進(jìn)校的時候,楊老師拿了一大袋的糖果說:“今天做練習(xí)與測試的單元測試,假如得了100分就獎勵他一顆糖果!蔽覀兟牭竭@個消息后,興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了,楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊,我也趕快排隊,因為我要選一顆好吃的糖果。最終,我考了一百分,我選了一顆“雅客牌”的'葡萄味的硬糖回到座位,開始津津有味的吃起來,我還一邊吃一邊說:“真好吃呀!”
楊老師的教學(xué)總是會想出很多辦法,鼓勵吸引我們認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),現(xiàn)在,楊老師已經(jīng)不再教我們了,但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
篇四:幽默老師Rex[400字]
我的課外英語老師名叫Rex,他是一個酷酷的大男孩。
他的個頭高大,身體結(jié)實,皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大,卻炯炯有神。他那黝黑發(fā)亮的密發(fā),總是那么酷。
Rex上課十分幽默。記得有一次,他教我們讀“umbrella”這個單詞,我們學(xué)了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮,腦筋一轉(zhuǎn),想出了一個記單詞的好辦法。神秘的一笑,對我們說:“Herry,Mike,跟我說俺不玩了!蔽液虷erry都很納悶,為什么要說“俺不玩了”? Rex看我們一臉迷惑的樣子,就告訴我們:“你們想想,‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關(guān)系?”哦,這下我們恍然大悟,原來兩者之間讀音竟很相似,多么有趣的記憶方法呀!我們哈哈大笑,同時牢牢記住了這個單詞的發(fā)音。
Rex不僅幽默,而且很有責(zé)任心呢!
每當(dāng)我們上完一課,Rex就會請我們的`爸爸媽媽坐在一旁,聽我們朗讀發(fā)音,Rex和我們小結(jié)交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握,學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有進(jìn)步。除此以外,他還會沒兩天打一次電話,和我進(jìn)行一些口語小練習(xí),聽聽我的英語課文背誦情況,并不時鼓勵我督促我好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有時發(fā)現(xiàn)我的不足之處,還會告訴我是我家長,請他們提醒我多加練習(xí)。
這就是Rex,一位盡心盡責(zé)的英語老師,我喜歡他!
篇五:我的老師[400字]
我最懷念的老師非從一年級教到我們?nèi)嗳昙壍膮抢蠋熌獙倮,她非常溫柔,不過有的時候卻很兇。
記得在一年級的時候發(fā)生了一件事,使我終小學(xué)難忘。
有一天早晨,陽光明媚,第一節(jié)課就是體育活動課,我們?nèi)荚跇窍驴癖肌⒖裢,回教室的路上,我和周潤東吵了起來,吵得很激烈,全班都聽見了,我和他最后打了起來,我們打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了,我和周潤東一節(jié)課都沒聽。一節(jié)課,我們就像俗話說得那樣“仇人相見,分外眼紅”,又打了起來,整個教室彌漫著吶喊聲。
直到最后,我和周潤東被吳老師罰了站。因為我想上廁所,所以就去了。在上衛(wèi)生見的路上,我看到郭嘉云正在摸一個人的頭,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老師出來了,把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后,吳老師來了,把我和郭嘉云批評了一頓,并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節(jié)課,放學(xué)了,吳老師把我留了下來,并且對我說:“不用怕,世上所有人都會犯錯,所以只要改過來就行了!蔽业'眼眶頓時濕潤了。
吳老師真是一個好老師,我最懷念她了,她非常關(guān)心人,現(xiàn)在還很關(guān)心我們,你呢?你最懷念的老師是誰?
篇六:我的老師[400字]
宋老師是我一年級到三年級的語文老師。她當(dāng)了我們?nèi)甑陌嘀魅。在這三年里,她就像位慈母一樣關(guān)心、呵護(hù)著我們 。
我還記得有一次,我不小心在廁所門口摔了一跤,嘴唇劃破了,滿口是血。我一下子傻眼了,不知如何是好。這時,宋老師聞訊趕來了。她蹲下身子,用紙巾擦去我嘴角邊的血,連身問:“怎么回事?”“我不小心滑倒了,撞在地上!彼卫蠋熥屑(xì)地看了看我的傷口,說:“還好,口子不大,去醫(yī)務(wù)室處理一下吧!”我點點頭。到了醫(yī)務(wù)室,宋老師一邊幫我消毒,一邊問我:“還痛嗎?”我說:“有點痛!彼卫蠋熣f:“傷口不要碰,吃飯時小心點,沒事的`,不要擔(dān)心!蔽矣X得宋老師好象媽媽一樣,她的一番話像一股暖流涌上心頭。
還有一次,宋老師生病了,咳嗽很嚴(yán)重,她還堅持為我們上課。她在講課的時候,聲音很啞,我想他的喉嚨一定很癢,很痛。她講一講,咳一咳,講一段,清一清喉嚨。她依然堅持把課講完。此時,幾個調(diào)皮的學(xué)生也乖乖地認(rèn)真聽講了。教室里特別安靜。為了不耽誤我們學(xué)習(xí),她寧愿自己忍受痛苦。
宋老師,就是這樣一個像慈母一樣,關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。她更像蠟燭,燃燒自己,點亮別人。謝謝你,宋老師!
篇七:關(guān)于老師辛苦的作文
你是一位辛勤的園丁,讓我們在你的呵護(hù)中成長,從一個懵懂的孩子變成了一個初中生,不知你付出了多少汗水與淚水,可你從來沒有抱怨過,一心想讓孩子們的成績提高,不管自己多苦多累,有時,你生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的,像天使一樣的守護(hù)著我們。
站在三尺的`講臺上,飄過下來的粉筆灰見證了你的辛苦,是你教會了孩子許多的知識教會了孩子學(xué)會做人,讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽,不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來,堅持就是勝利,現(xiàn)在孩子學(xué)會了,也懂得了時間的寶貴,你想一盞明燈,時刻照亮著我們,讓我們不會迷失了人生的方向。
老師你辛苦了,中考來臨之時,孩子會交給你一張滿意的答卷。
謝謝你一直包容孩子的過錯,耐心的教導(dǎo)這孩子,你說過你就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人,雖然你有時很霸道的霸占我們的活動課來講數(shù)學(xué)題,剛開始孩子們很反對你這樣做,因為你沒經(jīng)過我們的同意就隨意占課,時間長了,我們明白了你的良苦用心,我們也慢慢地理解了。
謝謝你,老師!
雖然你只是一位普普通通的實習(xí)老師,但你卻教會了孩子怎樣的去自主學(xué)習(xí),從中悟出真諦,在孩子迷茫,不知所措的時候,是你幫助孩子擺脫煩惱,在孩子要放棄地時候,是你一直鼓勵著孩子,使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學(xué)起。
謝謝你,老師,孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助,你為孩子付出的太多了,孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。
老師,你辛苦了!
篇八:老師你辛苦了
俗話說;老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。我的老師就是一位辛勤的園丁,她姓屈,大家都親切地叫她屈老師,她身高一米六左右,瘦瘦的,頭發(fā)有點發(fā)黃,眼睛大大的,非常有神,好象會說話似的。
老師,你天天為我們奔波,有時還沒來得及料理家務(wù),就匆匆忙忙地趕到學(xué)校備課或者給我們講課,你還給我們講許多大道理。記的有一次,我上四年級,非常不愛舉手發(fā)言,每次等你叫我的時候,才慢吞吞的站起來,說上兩句就坐下了,但那次你把我叫進(jìn)你的辦公室,對我說了一句柏拉圖說的話:“思維是靈魂的自我談話”。然后又對我說:“一個人只能常用腦子思維才能廣泛,記住,長磨的刀子鋒利,常用的腦子聰明!弊詮奈衣犃诉@一番話后,成天積極舉手發(fā)言,成績不斷提高。在這里,我想對你說一句:“老師,謝謝你!边有一次,我期中考試沒考好,你先批評了我?guī)拙,然后又親切地對我說:“你知道恩格斯他投奔了黑格爾后是怎樣當(dāng)上哲學(xué)家的嗎?他一開始總是失敗,到柏林大學(xué)聽學(xué)都常常挨老師的.批評,但他最后從失敗中走了出來,他說了一句話:“失敗也含著成功!蹦阋院笠欢ㄒ嗉优Γ瑺幦】汲鰞(yōu)異的成績。在這里,我又要對老師你說一句:“你為了我們,真的辛苦了。”
最后,我要由衷的對老師你說一句話:“謝謝你,你辛苦了!
篇九:無私的老師
老師,這個名詞,注定是辛苦的,操心的,勞累的!因為老師就是這樣做的,他們默默的付出,付出之后他們選擇不說出來,這就是老師的偉大了!
夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風(fēng),飄著蒙蒙細(xì)雨!袄蠋煟x謝你!你為我勞累了整整一個晚上,你回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著你遠(yuǎn)去的背影,我心里熱呼呼的。你是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才你給我補(bǔ)課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。
前幾天,我因為生病沒有學(xué)校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,你就來到我家中給我補(bǔ)課。你坐在我的身旁,耐心地給我講課。當(dāng)我遇到不懂的地方是,你就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,你還會反復(fù)地講解幾遍。文章的重點語句,你還會叫我畫出來。文中的一語一句,你都細(xì)心地給我解釋,有時你還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,你的臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看到你的.額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當(dāng)我叫你歇息一下時,你總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課,你講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認(rèn)真。
晚上下起了蒙蒙細(xì)雨,你直到九點多才回去。
假如我們是花朵,那么老師就是辛勤的園丁?,老師的貢獻(xiàn)多大啊!老師,謝謝你,為我們付出的辛苦。
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