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關(guān)于關(guān)懷的初中作文（精選42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于關(guān)懷的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)懷的初中作文 1
關(guān)懷有時(shí)只是一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)；關(guān)懷有時(shí)只是一句短短的話語(yǔ)；關(guān)懷有時(shí)只是一朵小小的“白云”靠近了你。
關(guān)懷其實(shí)無(wú)處不在，只是需要你去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。
在這書聲瑯瑯的校園里，有歡樂(lè)時(shí)，自然也有落淚時(shí)，即使在陽(yáng)光的照耀下，也難免會(huì)有些昏暗的地方。當(dāng)淚水悄然流下時(shí)，眼中那抹淡淡的粉紅，向朋友們發(fā)出了信號(hào)。不管是關(guān)系好還是一般的同學(xué)，都慢慢的走來(lái)了，輕聲的安慰著，并遞出幾張紙巾，接著擔(dān)心的望幾眼就離開(kāi)了，留下了一個(gè)安靜的空間，讓你獨(dú)自靜靜。
關(guān)懷有時(shí)只是幾張溫暖的.紙巾；關(guān)懷有時(shí)只是留個(gè)空間靜靜；關(guān)懷有時(shí)只是一種同學(xué)愛(ài)。
關(guān)懷有時(shí)只是一種無(wú)聲無(wú)息的安慰，只需你去接受這種方式，家是一個(gè)充滿笑容的地方，但也有暫時(shí)的烏云悄然經(jīng)過(guò)。因成績(jī)不理想的你，耷拉在沙發(fā)上，看著電視里的人個(gè)個(gè)欣喜若狂的樣子，都沒(méi)有一絲笑意，細(xì)心的家人發(fā)現(xiàn)了你鬧情緒了，將一塊甜甜的巧克力的蛋糕和一杯紅茶放在你跟前，接著忙著料理家事。蛋糕甜甜的味道，提醒你時(shí)刻要快樂(lè)，甘甜的紅茶，告訴你每件事都有苦有甜。
關(guān)懷有時(shí)只是給予你一種甜甜的味道；關(guān)懷有時(shí)只是給予你一塊巧克力蛋糕；關(guān)懷有時(shí)只是給予你一個(gè)小道理。
關(guān)懷是種溫暖，而給予這種溫暖的人，不是哪些特殊的人士，她們就是一直伴隨著你的家人，朋友，這種種關(guān)懷，就是最值得收藏的，收起這些關(guān)懷吧，它們能提醒你時(shí)刻樂(lè)觀。
關(guān)懷的初中作文 2
“小鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了”晚上，爸爸干完活一回來(lái)回到家就對(duì)我嚷了起來(lái)“好哩！”我高聲地答應(yīng)著。
我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開(kāi)電飯煲盛了滿滿一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說(shuō)：“爸，給你！”爸爸接過(guò)飯碗愉快地說(shuō)：“我的兒子真是好，盛飯的動(dòng)作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽(tīng)后，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“爸，你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧，我還沒(méi)將筷子拿來(lái)給你呢我馬上給你拿來(lái)”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來(lái)一雙筷子遞給爸爸爸爸接過(guò)筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的.吃起來(lái)此時(shí)，我的心中更是甜滋滋的
生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友，需要真心；對(duì)待父母，需要孝心；對(duì)待工作，需要上進(jìn)心……
我愛(ài)我的家，我全心全意投入我的家爸媽生我育我，難道我就用頑皮來(lái)對(duì)待他們嗎？不，絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們，保護(hù)他們
父母的愛(ài)，多少人用深情的筆墨描寫過(guò)它，可我覺(jué)得，父母深情的愛(ài)，是任何文字都無(wú)法表述的就如靜水流深般的水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒(méi)在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺(jué)多少人，痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛(ài)所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，在還來(lái)得及的時(shí)候，多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí)，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動(dòng)吧！
關(guān)懷的初中作文 3
慈母手中線，游子身聲衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
一首《游子吟》道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛(ài)是一種天性，在任何時(shí)候都一樣。
得意的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我不再迷失自己。
失意的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。
多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的`時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我……
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要"特別"去關(guān)心母親，３６５天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。我真的很希望所有的人都能很好好的去�?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一將扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子，我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的，我無(wú)法用好的成績(jī)報(bào)答你們，但以后我再也不讓你們傷心牽掛了。
祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的幾家庭幸福美滿。
關(guān)懷的初中作文 4
在生活中，不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣，也是我心目中的大樹(shù)，她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的老媽。
記得一天上學(xué)前，老媽說(shuō)今天會(huì)下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了，怎么可能會(huì)下雨呢？于是我就沒(méi)有帶雨傘，背起書包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個(gè)人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是老媽！只見(jiàn)她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風(fēng)似乎在跟老媽作對(duì)，風(fēng)雨中的老媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向老媽使勁揮手，老媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我連忙撲向老媽的懷抱，老媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家。下次不要不聽(tīng)老媽的話了，老媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了！”“嗯，知道了！”一路上，老媽一個(gè)勁地將雨傘往我這邊移，而她的.頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，老媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，感冒了會(huì)很麻煩的，我們大人沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這句話，我含著熱淚望著老媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，老媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在老媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。
老媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
關(guān)懷的初中作文 5
沒(méi)有漂亮的眼眸，卻有善意的眼神；沒(méi)有嘹亮的嗓音，卻有親切的語(yǔ)言；沒(méi)有高高的身材，卻有無(wú)微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語(yǔ)文老師——施老師。
老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛(ài)跟老師說(shuō)。作為班干部，在管理課間紀(jì)律時(shí)總受悶氣。管厲害了，同學(xué)們都對(duì)我有意見(jiàn)。管松了，同學(xué)們都不聽(tīng)我的。由于得不到同學(xué)們的理解，經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心：“當(dāng)班干部的也要講究‘愛(ài)’‘嚴(yán)’相濟(jì)。對(duì)同學(xué)們要有愛(ài)心，應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律，就要嚴(yán)厲批評(píng)。只要付出愛(ài)心，相信同學(xué)們一定會(huì)理解你的！”老師的話如涓涓清泉。我聽(tīng)了，所有的氣都消了。
一次，我發(fā)高燒住院了好幾天，有很多天節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)到，成績(jī)一落千丈，我想：反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。老師看出了我的心思后，就將我叫到辦公室柔聲細(xì)語(yǔ)的.說(shuō)：“你不能因?yàn)槌煽?jī)跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)��！天鵝之所以飛得高分得遠(yuǎn)靠的是是矯健有力的翅膀��！你要遠(yuǎn)航，得要有知識(shí)��！你明白嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又接著說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力學(xué)習(xí)，相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒你的！”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能將成績(jī)趕上去�？墒翘煲怆y違，我的成績(jī)還是趕不上去。老師見(jiàn)了，十分著急，就想辦法在課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。一旦我有不明白的問(wèn)題，老師總會(huì)一遍又一遍的講解給我聽(tīng)，直到我弄明白為止。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)終于在班上數(shù)一數(shù)二了。
老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語(yǔ)讓我充滿心。老師，我敬佩您，我喜歡您！
關(guān)懷的初中作文 6
一種無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，這種暖流今身讓我忘懷……
從小到大，有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我，有多少人讓我感到快樂(lè)，而給予我最多的溫暖，是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我，記得那次，是一天半夜里我突然發(fā)了燒，我還小，只是記得老媽背上我，就吃力的出了家門，我依偎在老媽的背上，雖然天氣冷，但我卻感到十分溫暖，我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)老媽的頭發(fā)，只見(jiàn)老媽的皺著眉頭，那雙焦急的眼光，在四處張望，我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了老媽那顆火熱的`心，在等待著……好容易才到了醫(yī)院，我躺在病床上，目光呆呆地望著老媽那晃動(dòng)的身影，在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回，不知為什么，那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上，過(guò)了一會(huì)，老媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了老媽慈祥的一面，不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。
我的老媽不僅在生活上讓我無(wú)憂無(wú)慮，在學(xué)習(xí)上，也十分關(guān)心。每天放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，老媽就坐在沙發(fā)行，從我的書包里將書一本一本拿出來(lái)檢查，邊檢查邊守著我做作業(yè)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)老媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂慮，時(shí)而開(kāi)心，他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書上畫的圖，字亂糟糟一團(tuán)，老媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩，兩眼盯著那看，還審問(wèn)我一兩句。看到我的數(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾，便會(huì)心地笑了，笑得是那么開(kāi)心。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊，給予你最多的關(guān)懷，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，關(guān)懷著你。
關(guān)懷的初中作文 7
狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，我卻無(wú)比的溫暖，因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)不同尋常的火！
我抱著書本，走在滿是堅(jiān)冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空無(wú)一人的街道上向遠(yuǎn)方望去，一排排灰禿禿的房子旁樹(shù)立著一棵棵銀裝素裹的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只喳喳亂叫的小灰雀，不時(shí)的.飛來(lái)飛去，給死氣沉沉的街道增添了一點(diǎn)生氣。樹(shù)梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒開(kāi)放的臘梅，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！這美麗的景色誰(shuí)見(jiàn)了都能快樂(lè)起來(lái)，而我卻打不起一點(diǎn)精神，心里一直抱怨：“真是的，早知現(xiàn)在，當(dāng)初就不報(bào)什么‘寒假短期書法培訓(xùn)班’了！要不我現(xiàn)在還縮在暖烘烘的被窩里做美夢(mèng)呢！唉！真倒霉！”正當(dāng)我抱怨連連時(shí)，一不留神滑倒了，順著冰滑了幾米遠(yuǎn)，頭重重的摔在了地上。再看天上，書本紙張正伴著雪花漫天飛舞，那本寶貝兒字帖在地上像牽線木偶一樣被風(fēng)向前走去。這時(shí)，一個(gè)小男孩奮力的追著它，而它卻好像在和小男孩賽跑一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩好像忍無(wú)可忍了，一咬牙，一跺腳，大叫一聲，一個(gè)惡狼撲食壓了上去，“潛逃”的字帖落入了“法網(wǎng)”。然后他跑了過(guò)來(lái)用稚嫩的口氣：“大哥哥，這是不是你的東西？”我站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，撣了撣他身上的雪，說(shuō)：“謝謝你，剛才摔疼了吧！”“不疼！”他沖我眨眨眼，笑著跑開(kāi)了。
這時(shí)一位老爺爺將我扶了起來(lái)，邊將文具包還給我邊慈愛(ài)地說(shuō)“孩子快起來(lái)，別著涼了！”我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！”只留下我呆呆地站在那里許久許久……他們給我的溫暖像一團(tuán)火，包圍了我的心靈！盡管他們是陌生人，可他們傳遞給我的熱情卻是那么強(qiáng)烈，讓我久久不能忘懷。
關(guān)懷的初中作文 8
總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房。她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無(wú)需女兒的呵護(hù)；總以為……
是的，進(jìn)入初二的我意識(shí)到：我和母親的距離是這樣的遙遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗……已使我無(wú)暇去接觸母親。我不喜歡她重復(fù)多遍的嚀叮；不喜歡她把我和其他小孩相比，我的心會(huì)很不舒服；更不喜歡她看低我。
每每想起小時(shí)候母親對(duì)我的關(guān)懷與體貼，那活生生的母親像此地?zé)o銀三百兩那樣裸露出來(lái)�？涩F(xiàn)在，我不再是小孩了，母親的愛(ài)似乎離開(kāi)了我轉(zhuǎn)向姐姐的寶寶去了。我討厭她們奪走了我的母愛(ài)，嫉妒她們擁有了我的母愛(ài)。因?yàn)橛辛私憬愕膶殞�，我的脾氣越�?lái)越暴躁了，寶寶一哭我就發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)出手打她。這時(shí)母親就出來(lái)“訓(xùn)”我了。每每被她一“訓(xùn)”，我就把自己反鎖在房間里不出來(lái)，我似乎又覺(jué)得母愛(ài)離我更遠(yuǎn)了。
不知道為什么，近兩年來(lái)我的身子變得弱不禁風(fēng)了。一吹風(fēng)，一著涼就會(huì)大少，
頭痛。這時(shí)的我總是任性地想：沒(méi)了她的照顧我一樣能把自己照顧好。就這樣，我無(wú)視母親的關(guān)心，無(wú)視她的'湯，無(wú)視她的嚀叮……可有一天夜晚，我看到了個(gè)人影小心翼翼地走進(jìn)我的房后又走到我床邊，用被褥吧我嚴(yán)實(shí)地包裹在內(nèi)；當(dāng)她快要轉(zhuǎn)身時(shí)嗎，我忍不住口而出道：“媽媽！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑地說(shuō)：“快睡吧！明天還要上學(xué)!”母親離開(kāi)后，我深思著：這樣的關(guān)心？這樣的體貼？這樣的愛(ài)護(hù)？是母愛(ài)回到我身邊了嗎？
經(jīng)過(guò)這幾天母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我才知道之前的意識(shí)是錯(cuò)的。是的，我的母愛(ài)，它并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我一直生活在濃濃的母愛(ài)的關(guān)懷之中，我和母親的距離并不遙遠(yuǎn)！
關(guān)懷的初中作文 9
每當(dāng)我拿起雨傘獨(dú)自走回家時(shí)，我就會(huì)想起雨中的那次，嘴角也會(huì)不由自主地往上揚(yáng)，露出甜甜的笑容。
“這么大的雨，可怎么回去��？”我懊惱道。可雨依然毫不留情地越下越大，“嘩啦嘩啦”。“不管了，反正早晚都是有淋濕的，沖一把吧！”我從書包里拿出了一個(gè)防水的文件夾，舉在頭上，深呼吸一口，邁開(kāi)大步，從滿是人流的.大廳中，向外面的雨簾沖去。
“沖啊—”我在路上狂跑，也不去管地上的水塘四濺，弄是我的鞋子�？蓻](méi)跑二十幾米，還是想大雨投降了——那多大的雨珠打在身上好生疼。我到屋檐下避避，正要再此狂奔，忽然覺(jué)得頭上沒(méi)有雨了，咦，頭上多了把傘？我回頭一望，一張眉清目秀的臉龐從傘中顯露出來(lái)。小娜？“這么大的雨還跑，你傻了嗎？”我嘴巴一嘟，“哼！”“行了，一起用吧！”我有感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們兩個(gè)女孩依偎在一起，共有一把傘。
“吧嗒吧嗒......”雨點(diǎn)重重地拍打著小雨傘，接連不斷�！岸ｂ忊�......”就在這時(shí)，小娜的電話手表響了：“喂，娜娜，這么大的雨，我來(lái)接你吧！”聽(tīng)到這話，我立即做出求助的眼神望著她。她看了我，說(shuō)道：“不用了爸爸，我已經(jīng)快到家了！”說(shuō)完便掛了。我的心里“咯噔”一下，她家還有點(diǎn)距離��！我不解地望向她，“朋友嘛。就該互相幫著！”爽朗的聲音讓我豁然開(kāi)朗。
一路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是不斷的被對(duì)方熱氣相呼�！澳愕郊伊耍 �，“謝謝！”我回頭看她，只見(jiàn)她從頭到腳都濕透了，“你......”“再見(jiàn)！”我本還想再說(shuō)什么，可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，便被她壓住了。
雖然外面的天還在下著雨，很冷，我也被打成了落湯雞，可我的心卻暖暖的。
關(guān)懷的初中作文 10
那是個(gè)陰雨蒙蒙的日子，絲絲雨點(diǎn)滴落在大地上“沙啦啦”，是單調(diào)、寂寞的聲音。路上有許多積水，大大小小的水洼，旁人都踮起腳，輕輕的從邊上繞道而行。我卻因時(shí)間的急迫而并不多慮，直接從水洼上方跳過(guò)。雖打著雨傘，跑到車站時(shí)，全身也濕淋淋的。望著公交車漸漸遠(yuǎn)去在馬路上，我的心中不免充滿了失望和沮喪。
我坐了下來(lái)。雨越來(lái)越大，仿佛天上打翻了水盆。雨點(diǎn)變得十分密集，快速的滴落，如同在唱著一曲無(wú)字的歌謠，神秘又荒涼。終于，車來(lái)了。同我一樣，其他人也迫不及待地上車，很快他們就把我擠了出來(lái)。上車時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有位子，我望向四周，選了個(gè)地方站好。
下雨天里，坐公交的'人格外多。過(guò)不了幾站就陸續(xù)上來(lái)十幾個(gè)人，原本狹窄的車廂變得更加擁擠。向前望，只能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的人頭；向后瞧，一眼又看不到盡頭；身邊更是人擠人。在這樣的環(huán)境里，我寸步難行，絲毫不能動(dòng)彈。
我的身旁坐著一個(gè)比我大不了多少的姐姐。她似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，但一直不愿開(kāi)口，只是用烏黑發(fā)亮的眼睛看著我。她不斷搓手，低著頭，眉毛微微皺起，眼中滿是猶豫，嘴角不停地抽動(dòng)。
猛地一個(gè)剎車，我險(xiǎn)些摔倒，只能用力抓住把手，降低重心，使自己不再滑倒。時(shí)間久了，我難免有些腰酸背痛，手和腳都麻了，但我咬咬牙，努力支撐自己。那個(gè)姐姐忍不住了，她用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，轉(zhuǎn)過(guò)頭，姐姐靜靜地望著我，好一會(huì)才開(kāi)口，她羞澀極了，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我看你站很久了。要不，來(lái)坐我的位子吧！”她詩(shī)一般的話語(yǔ)如同清泉，緩緩流進(jìn)我的心中。我忍著，不讓感動(dòng)的淚水流下。
窗外，雨依然下著。天氣很冷，但我心中卻洋溢著陣陣暖流……
關(guān)懷的初中作文 11
關(guān)懷猶如搖籃，輕輕地?fù)u著搖著，讓我熟睡；關(guān)懷猶如太陽(yáng)，給予我溫暖，光明；關(guān)懷猶如雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。成長(zhǎng)需要關(guān)懷，有了關(guān)懷，有了關(guān)懷我便能快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中，媽媽給了我關(guān)懷。記得有一年夏天，我因?yàn)榱芰擞甓忻鞍l(fā)燒，已經(jīng)晚上了，媽媽很著急，她背著我就往醫(yī)院跑去，因?yàn)閯傁铝擞�，路上很滑，媽媽顧不上那么多，大步往前走。我在媽媽背上睡著著，被媽媽的熱氣驚醒了。啊，媽媽的背上已經(jīng)被汗水打濕了，臉上豆一般大的汗水不停地滴在地上�！皨寢�！我沒(méi)事，你不用著急，走慢一點(diǎn)，休息一會(huì)兒吧！”我用微弱的聲音對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累！”，接著，繼續(xù)走向醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生讓媽媽把我放在床上，然后給我打針。不知什么時(shí)候我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)媽媽正在給我扇扇子，我感覺(jué)好多了，可是媽媽卻汗流浹背，連旁邊放著的水都顧不上喝。我頓時(shí)眼眶紅了一圈，我感到我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)懷！
成長(zhǎng)中，同學(xué)也給了我關(guān)懷！在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很好的`同學(xué)，我們倆是一對(duì)形影不離的好姐妹。有一次上了體育課之后，大家都很口渴，都去買涼飲料去了，可是我沒(méi)錢，我怕大家笑我，便躲在教室里，我的這個(gè)好“姐姐”看見(jiàn)了，她好像明白了什么似的，走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)：“咱倆去那邊喝開(kāi)水。”我說(shuō)：“你不去買飲料嗎？”她說(shuō)：“哎呀！那些飲料都是不衛(wèi)生的，喝了肚子會(huì)疼的，喝白開(kāi)水才好呢！”于是她便拉著我去喝白開(kāi)水，此時(shí)，我感到一種欣慰。
在成長(zhǎng)中，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……身邊的每一個(gè)人都給了我關(guān)懷。在他們的關(guān)懷下，我健康成長(zhǎng)，我感到我很快樂(lè)，也很幸福！
關(guān)懷的初中作文 12
母親，就像照在我身上的一縷陽(yáng)光，那么溫暖。在享受著母愛(ài)的日子里，我要給予母親我最真摯的關(guān)懷……
在我們家里，爸爸是家里的支柱，媽媽是家里的靈魂，我和弟弟愛(ài)爸爸，更愛(ài)媽媽，我敢說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)“大男人”誰(shuí)也離不開(kāi)媽媽，沒(méi)有媽媽我們家就會(huì)毫無(wú)生氣，我們就六神無(wú)主，做什么事都會(huì)亂了套。媽媽也一直健健康康的照顧著我們一家人的生活起居。因?yàn)橛辛藡寢�，我和弟弟也成了同伴們羨慕的幸福的雙胞胎兄弟。
可是，有一次發(fā)生了一件事，就是媽媽突然暈倒了，把我和弟弟嚇了一跳，后來(lái)才知道，媽媽是血壓太低了才暈倒的。
爸爸告訴我們，媽媽是太辛苦了，她每天照顧我們，太累了，所以才會(huì)暈倒。聽(tīng)了爸爸的話，看著慈祥的媽媽蒼白的面容，我和弟弟決定給她一個(gè)驚喜。星期六上午，一大早九媽媽出去了，我和弟弟立刻穿好衣服，準(zhǔn)備把家里打掃一下。
說(shuō)干就干，我和弟弟先從我們的房間開(kāi)始。我先把床鋪一下，弟弟把學(xué)習(xí)桌上收一下，我把床上先清空，再一件件的鋪上去。這兩樣活我和弟弟一會(huì)就完成了。
接著，我和弟弟拿來(lái)抹布，把自己的.學(xué)習(xí)桌擦一擦，還有各個(gè)房間的床頭柜、電視柜、電腦桌上都認(rèn)真地擦了一遍。然后我又把沙發(fā)上的物品分分類，放在不同的地方。弟弟也認(rèn)認(rèn)真真地把地掃完了。最后，我拿來(lái)涮干凈的拖把，認(rèn)認(rèn)真真的把地拖了好幾遍。最后我們又一起把垃圾倒了�？粗晃覀冋磉^(guò)的干干凈凈的家，我和弟弟用臟兮兮的手一邊擦著臉上的汗水，一邊開(kāi)心的笑了。
媽媽回來(lái)后，看到干干凈凈的家，因?yàn)樘吲d了，竟哭了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)了關(guān)懷自己的母親，以后我們要多關(guān)懷媽媽，讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我愛(ài)我的媽媽！
關(guān)懷的初中作文 13
一次暑假，我終于領(lǐng)會(huì)到了關(guān)懷是什么。
那天，烈日炎炎。我騎著自行車，目的地是大潤(rùn)發(fā)超市。我使勁的蹬著踏板，車輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。雖然已經(jīng)很快了，可我還是覺(jué)得很慢。汗水從我已經(jīng)被汗?jié)竦念^發(fā)上流出來(lái)。我想：“大潤(rùn)發(fā)里有空調(diào)啊，一定很涼快!想到這，我不顧一切向前沖去。
“�！！！鼻懊�?zhèn)鱽?lái)一陣急促的鈴聲。��！不好，要撞車了！我想剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了！“轟”的一聲響，我連車帶人一起被撞翻在地……我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，眼睛上好像有液體。我用手去摸了一下，是血！原來(lái)是那位跟我撞車的叔叔在摔倒時(shí)，眼鏡砸在地上，眼鏡中的鏡片摔碎后，彈起來(lái)，刺傷了我的眉毛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，去看叔叔。叔叔的'胳膊上也被蹭掉了一塊皮。我躺在地上，等著他來(lái)找我算賬。不料，他推開(kāi)壓在身上的車子，竟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣？傷著沒(méi)？”我指指眉頭，“這兒疼得厲害！”“走，上醫(yī)院！”
叔叔一手推著他的車，一手推著我的車，還讓我坐在他的車子的后座上。就這樣，我們來(lái)到了醫(yī)院�？墒请娞荻颊緷M了人，為了讓我快點(diǎn)治傷，他只好一層層的爬樓梯。途徑中，汗水滴在他受傷的地方，他的手不禁哆嗦了一下�？伤櫜坏眠@些，一直陪我把傷治好。
回到家，父母一再向他表示感謝，并再三追問(wèn)他的姓名，他都笑而不答。這時(shí)，躺在床上的我，使勁睜開(kāi)眼睛，想把他的相貌記�。阂浑p炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)……忽然，我看不見(jiàn)了，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的雙眼。我思潮起伏、百感交集：是我撞倒了他。他不僅沒(méi)怪我，還背我上醫(yī)院，陪我治傷。他真是好人吶！
關(guān)懷是朋友之間的相互信任，關(guān)懷是父母與孩子之間的一點(diǎn)一滴，關(guān)懷還是人與人之間的互幫互助……
關(guān)懷的初中作文 14
我知道，此刻我的書桌上，有兩個(gè)水果，一個(gè)是橘子，另一個(gè)還是橘子。
它們是父親為我準(zhǔn)備的。我愛(ài)吃橘子，他知道。那是關(guān)懷我的父親。
那天，父親敲門進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)父親的眼里有陽(yáng)光。父親只是微笑著，不語(yǔ)。等我重新抬頭時(shí)，竟微微地詫異了——一串馨香飽滿的橘子堆在空調(diào)旁，可愛(ài)極了。
“丫頭，記得吃啊!”父親有些興奮地搓著手。我趴在書桌上，安靜地聽(tīng)著。面對(duì)父親我只是笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但頓時(shí)，全身襲來(lái)一陣暖流，只因那一句牽動(dòng)我的話。
或許，我想了很多。又或許，我什么都沒(méi)有想。但在自己恍惚中睜開(kāi)眼睛的一剎那，我?guī)子錅I——父親以為我睡著了，就又進(jìn)來(lái)。他輕輕走到我身邊，身體微傾，努力想要把窗戶關(guān)上。窗戶“吱吱”響起，父親的動(dòng)作立即停下來(lái)，他向我這邊挪，身體彎得像一張弓。那張弓上，必定蓄滿了他深愛(ài)女兒的全部力量。
他繼續(xù)努力著，將“吱吱”聲壓到最低。關(guān)好后，他拉了拉窗簾，動(dòng)作依然那樣細(xì)致，那樣緩慢。
我趕緊閉上雙眼，生怕被他發(fā)現(xiàn)自己還醒著。我的心正被一種濃郁而深沉的情感包裹著，它叫“感動(dòng)”。
而當(dāng)我重睜眼時(shí)，不驚詫異，我分明看見(jiàn)，父親的后腦固執(zhí)地豎著一縷銀絲!
淚水奪眶，牽動(dòng)著我的`思緒……耳邊還有那句：“丫頭，要記得吃啊!”我的父親，深愛(ài)我并被我深愛(ài)的父親!您一定累了吧!望著您的背影，我無(wú)法把您與朱自清的父親聯(lián)系起來(lái)!因?yàn)樯類?ài)著，所以關(guān)懷著。
“丫頭，要記得吃啊!”回蕩耳旁，我多了一份心酸，作為一個(gè)女兒對(duì)父親與生俱來(lái)的崇敬和深愛(ài)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)父親對(duì)你深深的關(guān)懷。我終于相信。
我始終相信，關(guān)懷無(wú)言。
關(guān)懷的初中作文 15
在生活中，給予我們關(guān)心和溫暖的人很多。我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷，集體的溫暖，父母的撫愛(ài)，老師的培育，我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。用我們的行動(dòng)去關(guān)心每個(gè)人。讓所有的人都擁有我們的關(guān)懷。
關(guān)心他人，別人同樣也會(huì)關(guān)心你。在你漸漸成熟的過(guò)程中，或許給予你關(guān)懷的人太多，但你也需要關(guān)心他們。因?yàn)殛P(guān)懷是一種心與心溝通的最佳方式；關(guān)懷是通向彼此心靈的橋梁；關(guān)懷是互相理解的奠基石，在生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
關(guān)懷是冬日的一縷陽(yáng)光，給瀕臨絕境的人以生存的希望，關(guān)懷是親人的問(wèn)候，使你的心靈微微顫動(dòng)；關(guān)懷是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，讓萬(wàn)物都仿佛感到了春的氣息。有了關(guān)懷，這個(gè)世界便煥然一新。漸漸學(xué)會(huì)關(guān)心他人，也是成熟的一種表現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，我們得到過(guò)親人、老師、同學(xué)的關(guān)懷，這都會(huì)讓我們有一種莫明的感動(dòng)，我們也需要用行動(dòng)去感動(dòng)他們，關(guān)心他們。我們應(yīng)該關(guān)心他人，讓他們感到親人般的溫暖。關(guān)心他人，快樂(lè)自巳！
關(guān)懷是黎明的`一線光芒，讓人們看到了早晨的希望。我們應(yīng)該懂得關(guān)心他人，同樣也要懂得理解。讓我們?cè)陉P(guān)懷中長(zhǎng)大，在幸福中成長(zhǎng)。在生活中積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得關(guān)心他人。
其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的關(guān)懷。因?yàn)殛P(guān)懷會(huì)讓他人的心靈得到慰藉，關(guān)懷會(huì)使人們感到生活中充滿了夢(mèng)想和希望。關(guān)心那些不懂得關(guān)心他人的人，用我們的行動(dòng)去感化他，用我們的語(yǔ)言去說(shuō)服他，讓他也懂得關(guān)心他人。
關(guān)心他人，快樂(lè)自己。這是我們共同的心聲。讓每一個(gè)人都得到我們的關(guān)懷。
關(guān)懷的初中作文 16
你出現(xiàn)在人海中，幫助了我;卻只讓我看到了你留在人海中的背影。
——題記
“你又怎么了?考了這么點(diǎn)分?還想不想上了?”我沒(méi)有予以回答，只是凝注著窗外，讓熱淚劃過(guò)我的臉頰。
“哭哭哭!有哭的時(shí)候怎么不去努力?”媽媽的嘴似乎不會(huì)停止，說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言同連珠箭一樣全部射進(jìn)了我的心腔。終于，我忍不住了，在閃電劃破長(zhǎng)空的那一瞬間沖了出去。讓大雨任意沖刷，讓狂風(fēng)不停嘲笑。
我漫無(wú)目的的在雨中行走，乞求大雨充實(shí)了我空虛的心靈。不顧雨打沾到衣上，只求有一把心靈上的傘把我遮蔽。淚水雨水汗水交融在一起;憤怒傷心空虛化為一體。而這一時(shí)，一把傘撐在我的頭頂上……
定睛一看，是一位30多歲的婦女，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么大雨天一個(gè)人在外面，而且還不打傘，這樣會(huì)感冒的!”
“我沒(méi)事，阿姨!”
“你的爸爸媽媽是誰(shuí)?這么舍得不管你!大雨天的，孩子在外面淋病了怎么辦?”這位婦女的'眼神與話語(yǔ)中都流露出疼愛(ài)的神色。
我的媽媽擔(dān)心我?想到這兒我不禁冷笑了一聲。她巴不得我永遠(yuǎn)不要回去，可在婦女的眼神下，我競(jìng)將事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的與她講了一番。
她聽(tīng)完后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我能理解你的任性與無(wú)奈�；蛟S你的父母真有不對(duì)的地方，可這也僅僅說(shuō)明她愛(ài)你的方式不恰當(dāng)而已。她讓你好好學(xué)習(xí)，也是為了你的將來(lái)，你說(shuō)是不是?好了，時(shí)間不早了，你也該回家了!”說(shuō)罷，她給了我一個(gè)擁抱就消失在人海中，只在人海中留下了一個(gè)背影，印在我的腦海里。
這時(shí)，我心中一片澄凈，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)雨已停，天已晴，遠(yuǎn)處家的方向架起了一座彩虹橋。
是時(shí)候，該回家了……
關(guān)懷的初中作文 17
奶奶前幾天去重慶開(kāi)縣老家，今天要回來(lái)了。我和爸爸去接奶奶。
六點(diǎn)左右，我們到了后湖高速口，奶奶已經(jīng)等在了路邊，瘦弱多病的她在細(xì)雨中提著大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上還挎著幾個(gè)包，連傘都沒(méi)有打，讓人心疼。爸爸急忙下車去接奶奶提的東西，我也打開(kāi)車門扶奶奶進(jìn)車。
奶奶一看見(jiàn)我，伸開(kāi)手就抱了過(guò)來(lái)，我也伸開(kāi)手抱了過(guò)去。奶奶左看看右瞅瞅，看我變了沒(méi)有。她關(guān)切地說(shuō)：“向向，這么晚了吃飯了嗎？”我笑著搖了搖頭，說(shuō):“還沒(méi)有吃呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)你回來(lái)了，就來(lái)接你了！”她一聽(tīng)，趕緊在包里找著拿出了一包肉松餅，遞給我，說(shuō)：“吃了吧，你不是餓了嗎？不夠這還有面包呢！”我趕緊接了過(guò)來(lái)，一邊吃著美味的肉松餅太，一邊聽(tīng)著奶奶講去老家的趣事兒，不知不覺(jué)回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一滿桌美味佳肴，饞的`我直流口水，正準(zhǔn)備拿起筷子，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我。我極不情愿地走進(jìn)臥室。沒(méi)等奶奶開(kāi)口，自以為是地嘟囔著:“學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，生活很快樂(lè)，你還有什么要問(wèn)的，快問(wèn)，我要吃飯了！”奶奶像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，低下了頭。一看這樣，走了過(guò)去，握住奶奶的手，說(shuō)：“你問(wèn)吧！剛才是我太餓了。對(duì)不起！”奶奶這才抬起頭說(shuō)：“我并不想問(wèn)你一些事，只是想給你看一下給你買的睡裙�！彼贸鲆患棺樱侨棺酉旅媸屈S色的還帶著幾朵粉色小花兒，上面是藍(lán)色的星空。奶奶說(shuō):“我只給你買了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶對(duì)我如此細(xì)心。
別人都說(shuō)家是港灣，也是保護(hù)自己的一雙大手，奶奶更像我的一座靠山，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。
關(guān)懷的初中作文 18
有人說(shuō)，愛(ài)如潔白純凈、芳香持久的茉莉；有人說(shuō)，愛(ài)如一把遮風(fēng)擋雨、遮陽(yáng)擋暑的傘；還有人說(shuō)，愛(ài)如一杯熱乎乎的茶；而我卻說(shuō)，愛(ài)如關(guān)懷。雖平淡無(wú)奇，但流露出的卻是真情實(shí)意……
在我家里，就充滿著這真真切切、感人至深，卻又平平凡凡愛(ài)。
記得有一次，我生病了，媽媽焦急把我?guī)У结t(yī)院里。然后拿著我的病歷，一會(huì)兒跑到一樓去掛號(hào)，一會(huì)兒跑到二樓去拿藥。接著又把我?guī)У阶⑸涮幦ゴ虻踽�，累得氣喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上針之后，媽媽又不停的`問(wèn)我：扎著針的那只手痛不痛？肚子餓不餓？不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，針也扎完了。晚上回到家后，我早早地就睡覺(jué)了，而媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。她隔一個(gè)小時(shí)，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三點(diǎn)鐘，還要叫我起來(lái)吃藥。正是因?yàn)閶寢屵@樣不辭辛苦地照顧我，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我的病沒(méi)幾天就好了。
還有一件事，深深的刻在了我的腦海里。那天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，風(fēng)也呼呼的刮了起來(lái)。天氣一下變的涼快，甚至有點(diǎn)冷。就在我正擔(dān)心怎么回家的時(shí)候，爸爸擋著雨傘、冒著風(fēng)雨來(lái)了，我高興的跑了過(guò)去。一路上，爸爸為了不讓我淋著雨，把傘的大部分空間都留給了我，自已衣服濕了也毫不在意。不一會(huì)兒，我們到家了，我一點(diǎn)也沒(méi)淋到雨，而爸爸衣服卻濕了。
就這樣，在爸爸媽媽的愛(ài)和關(guān)懷下我長(zhǎng)大了。我體會(huì)到了父母的辛苦，所以有時(shí)我也會(huì)提醒媽媽天涼了，多添件衣服；在爸爸下班時(shí)，為他端上一杯茶水。
哦，愛(ài)如關(guān)懷，愛(ài)如關(guān)懷！
關(guān)懷的初中作文 19
縷縷人生路，步步需關(guān)懷。這是我自己的格言，要想長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須擁有一個(gè)所要具備的東西—他就是關(guān)懷。
在睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的東西……
童年
“你在干什么?”媽媽問(wèn)我�！皨寢專蛱炜措娨�，印度海嘯，我想把自己的零用錢捐給那些無(wú)家可歸的人，行嗎?”我睜大好奇的'眼睛問(wèn)�！昂玫模⒆�，媽媽支持你，來(lái)我這里也有點(diǎn)錢，一塊給他們吧!”媽媽笑著抱起了我，接著說(shuō)：“我的孩子懂事了!”
那時(shí)，我自豪地笑了，我擁有了一種珍貴的東西。
我不知是穿過(guò)時(shí)空，還是已經(jīng)長(zhǎng)大，我已經(jīng)是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生了。學(xué)校臨時(shí)通知，我要去××醫(yī)院實(shí)習(xí)，今天便是實(shí)習(xí)的第一天……
我的大學(xué)
“醫(yī)生，我知道我的天數(shù)不多了，但我想在臨走前做一件有意的事�！边@是我的一位患病晚期的人�！罢�(qǐng)問(wèn)，你想做什么?”我好奇的問(wèn)�！拔蚁朐谖宜篮螅淹旰玫钠鞴倬杞o國(guó)家�！蔽衣�(tīng)了他的話驚住了�！昂冒�!”我連忙答應(yīng)。幾天后，這位病人與世長(zhǎng)辭了，他的眼角膜操作給了一個(gè)患者，這個(gè)人又重溫光明，仔的心臟捐給了有心臟病的患者，他們又恢復(fù)了健康。
這應(yīng)該就是我在大學(xué)中所學(xué)到的真正的東西吧!
大學(xué)三年生活轉(zhuǎn)眼逝去，我也參加工作……
在人間
“爸爸，媽媽我想去西部�！痹诔燥埖臅r(shí)候，我將志愿告訴了他們。“不行，”父母極力反對(duì)�！拔蚁耄I(xiàn)點(diǎn)關(guān)懷，不行嗎?”“你要去就去，到時(shí)候，我們不送你!”爸爸說(shuō)著氣話……
第二天，在我上巴車的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，看到兩個(gè)背影，他們向我招手，在天間彩虹的映襯下，心如此美麗……
“起床了!”，我的夢(mèng)被母親打碎，但在成長(zhǎng)歷程中的養(yǎng)料，卻以種在我的心認(rèn)錯(cuò) ，待他發(fā)芽后，我的成長(zhǎng)歷程中已充滿關(guān)懷。
關(guān)懷的初中作文 20
厚厚的青綠色外殼，四只笨拙的腳蹼，橢圓的小腦袋，一雙黑不溜啾的眼睛炯炯有神，腦袋兩側(cè)有兩塊紅斑，似小腮紅一般，顯得頗為可愛(ài)。
這，便是我們家庭的新成員——烏龜。
剛來(lái)家中時(shí)，這個(gè)小家伙很怕生。它默默地蜷縮在墻角，時(shí)不時(shí)探出頭打量著我們的舉動(dòng)。它瞪著雙眼，警惕地看著眼前陌生的一切，眼神中充滿了害怕、無(wú)助、彷徨，似身在敵營(yíng)一般。面前的食物分毫未動(dòng)，我輕輕用手想撫摸它，它立刻把頭縮在龜殼之中，久久不肯出來(lái)。直至我走遠(yuǎn)，它才小心翼翼的探出小腦袋，用鼻子仔細(xì)地聞了聞食物，吞咽起來(lái)，眼中的警惕與害怕也減少了幾分。
日復(fù)一日，我細(xì)心照料，為它準(zhǔn)備食物，為它料理它的小窩……這位“膽小龜”也開(kāi)始活躍起來(lái)，它不再拘束，每次一聽(tīng)到我們回家的聲音，立即邁著它那四條小短腿，背著那重重的殼，向我們走來(lái)。它探頭探腦，眼晴還不時(shí)瞥向它的小碗，似在傾訴“我餓了”。它的眼神不再彷徨無(wú)助，不再害怕?lián)鷳n，取而代之的，是友好，是親近，是依賴。
無(wú)微不至的關(guān)懷，體貼的照料，讓那顆漂泊不定的心從此沉埃落定，不再彷徨，不再擔(dān)驚受怕。那只“膽小龜”便是愛(ài)的'關(guān)懷的最好詮釋。
烏龜看似堅(jiān)強(qiáng)的外殼下，其實(shí)隱藏著一顆脆弱、敏感的心。人又何嘗不是如此呢？在那微笑的背后，藏著那顆易碎的心。烏龜需要被關(guān)愛(ài)，人也一樣。一聲問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，這些不經(jīng)意之間流露的溫曖，填補(bǔ)了那顆空洞的心，給予人以愛(ài)的力量。
愛(ài)的關(guān)懷，治愈心靈。愛(ài)的關(guān)懷，溫暖心田。
關(guān)懷的初中作文 21
善無(wú)處不有，她如皎潔卻不刺眼的目光，籠罩在人們身上，給人清涼的的享受，照亮了我們前進(jìn)的道路。
社會(huì)之善
我們生活在社會(huì)中享受著社會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，博大而又寬廣的社會(huì)之善，使人溫暖。一次下午上學(xué)，道路因中午的小雨而變得濕滑不堪，我家出門為一段下坡路，自行車在下行過(guò)程中速度極快，將要到達(dá)坡底的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我聽(tīng)到路旁的一位叔叔向我喊到：“慢點(diǎn)，小心滑倒！”我抬頭一看，叔叔正一臉擔(dān)憂的望著我，我忙按動(dòng)剎車減速，向他感激一笑，在他的注視下，穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了彎。
這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒，她的善驅(qū)散了陰天的烏云，給我溫暖。
同學(xué)之善
學(xué)是我們除了親人之外接觸最多的人。他們?cè)谀阃鼛炯埞P時(shí)，大方相借；在你失意落寞時(shí)，鼓勵(lì)你、陪伴你；在你春風(fēng)得意時(shí)，無(wú)聲的'支持，祝賀你；在你思路堵塞時(shí)，耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠(yuǎn)的橋梁，催動(dòng)你不斷努力。
師長(zhǎng)之善
父母是我們最親近的人，放學(xué)時(shí)還未進(jìn)門就聞到撲鼻的香味兒，是媽媽下班后匆匆趕回的勞動(dòng)成果；天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物，是媽媽悉心留意的結(jié)果；雨雪天氣，爸爸親自接送，是他粗中有細(xì)的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服困倦的不二法門。父母的關(guān)心，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)滴親情匯成愛(ài)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，浩瀚無(wú)邊。
老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，是勤勞的園丁，課上欲傾囊相予的急切心情，面對(duì)壞成績(jī)恨鐵不成鋼的失落之情，看到學(xué)生成長(zhǎng)的開(kāi)心，讓老師成為了“多面人”，他們的善，使我們的學(xué)習(xí)生活更加多彩。
善是明燈，善是風(fēng)帆助人遠(yuǎn)航，而我要說(shuō)，善如水，潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)處不在。讓我們伴著水一樣的善，不斷努力、奮斗！
關(guān)懷的初中作文 22
父母的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng)。平日里父母給我們做飯、洗漱、接送已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，以至于我們忘記了自己不知道父母的愛(ài)體現(xiàn)在哪里。
冬天的一天，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我匆匆吃完晚飯，就去做作業(yè)了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)7點(diǎn)半了，作業(yè)還在堆積。再加上討厭的數(shù)學(xué)，心情很不好。正在這時(shí)，姐姐又來(lái)助威了。我在想怎么解決問(wèn)題，她卻四下張望，四下張望。一會(huì)兒我打碎了玻璃瓶，一會(huì)兒我撕了書，還在唱“造寶寶”。我一怒之下，把狗血潑到她頭上，美美的.臉馬上就對(duì)著它。我在她旁邊加了一句，“轉(zhuǎn)臉比翻書快�！薄Ｃ妹寐�(tīng)到這話，立刻倒在地上哭了。我媽聽(tīng)到哭聲就過(guò)來(lái)了。問(wèn)了原因，妹妹委屈，從頭到尾一字不差的說(shuō)出來(lái)，包括我罵她的那句話。媽媽聽(tīng)后和藹地說(shuō)：“姐姐最近作業(yè)很多，很累。再加上你來(lái)煩她，她當(dāng)然會(huì)生氣。以后別煩我姐寫作業(yè)了，懂嗎？”妹妹順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，被媽媽帶了出去。我繼續(xù)寫作業(yè)。
我做完作業(yè)，已經(jīng)九點(diǎn)了，按照正常的作息時(shí)間睡著了。我正要洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)候，突然有人敲門。我奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)！”“是我，媽媽，你睡著了嗎？”我打開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽手里拿著一杯熱牛奶。她遞給我說(shuō)：“趁熱喝，暖暖身子！”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚在眼眶里打著旋，久久沒(méi)有落下來(lái)。我很慘地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不該罵姐姐，是我的錯(cuò)！”我媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我妹妹不懂事。趕緊睡覺(jué)。時(shí)間不早了！”說(shuō)完媽媽就走了！看著媽媽的背影，我流淚了。
今天晚上我才知道母愛(ài)是偉大的！每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要關(guān)愛(ài)。
關(guān)懷的初中作文 23
狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，但我無(wú)比溫暖。因?yàn)槲倚睦镉胁粚こ５幕�！我抱著書走在充滿堅(jiān)冰的人行道上，細(xì)心地插上翅膀，怕滑倒。站在空蕩蕩的街道上向遠(yuǎn)處望去，灰白色的禿子房子旁邊立著一棵用銀包著的大樹(shù)，樹(shù)枝上不時(shí)飛來(lái)飛去，給古板的街道增添了生機(jī)。
樹(shù)梢上的雪凹凸不平，就像寒冷中盛開(kāi)的臘梅一樣，真的是“突然刮起一夜春風(fēng)，千手甘露梨花盛開(kāi)”！這個(gè)美麗的景色誰(shuí)都能看到，但我不能發(fā)揮出一點(diǎn)精神。心里一直在抱怨�！罢娴模@一刻早就‘寒假短期書法培訓(xùn)班’沒(méi)有任何回報(bào)。
還是此刻也縮在暖烘烘的.被子里做個(gè)好夢(mèng)呢！唉！真倒霉！”我接連抱怨的時(shí)候，一不小心滑倒了，沿著冰滑了幾米左右，頭重重地掉在地上。再看看天空，書的紙和雪花一起飛舞著，它的寶貝字帖像地上的木娃娃一樣隨風(fēng)向前走。
這時(shí)，一個(gè)小男孩用力追趕它，但它好像在和小男孩賽跑。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩好像再也忍不住了，咬牙切齒，跺著腳大喊大叫，一只狼撲食，“逃跑”的字句陷入了“法網(wǎng)”。然后他跑過(guò)來(lái)，用稚氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“大哥，這不是你的東西�！闭f(shuō)。我站起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，拍著他的眼睛說(shuō)�！爸x謝你。剛才摔倒了，很疼！”“不疼！“他朝我眨眨眼，笑著跑開(kāi)了。這時(shí)，一位爺爺扶著我，還給我信紙包，慈愛(ài)地說(shuō)�！昂⒆涌禳c(diǎn)起床，別感冒了！”“我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！單擊只剩下我，站在那里很久了。他們給我的溫暖就像火一樣包圍了我的心！雖然他們是陌生人，但他們傳達(dá)給我的熱情太強(qiáng)了，我久久不能忘記。
關(guān)懷的初中作文 24
時(shí)常，我走在沙灘上，傾聽(tīng)著海浪拍擊海岸的聲音，聽(tīng)海鷗在空中相互嬉戲，孟當(dāng)來(lái)到這里，我總會(huì)懷念起你——外公。
小時(shí)候，爸媽工作忙，把我老是放在外公家。我清晰地記得，外公總是坐在樹(shù)蔭下，而臥聽(tīng)著外公將《海的女兒》，一次，外公照慣例給我將《海的女兒》我突然童真的問(wèn)“外公你見(jiàn)過(guò)大海嗎？搖了搖頭說(shuō)外公沒(méi)有眼�？匆�(jiàn)大海”那我以后長(zhǎng)大了，我?guī)闳タ春Ｍ夤α诵�，摸著我的頭。
漸漸地我上了學(xué)由于忙于上學(xué)去外公家的次數(shù)少了。但外公還是時(shí)常在家看過(guò)。一次我們爺倆又坐在一起聊起了大海、外公你知道嗎我們里看大海的日子不遠(yuǎn)了，爸爸答應(yīng)過(guò)我，只要考試拿到好成績(jī)就可以去大海，外公愣了一下。他沒(méi)想到我還記得這件事但他還是像小時(shí)候一樣此項(xiàng)的對(duì)著我笑，撫摸著我的頭
不久，外公病了病得很嚴(yán)重，但我還是在努力地學(xué)習(xí)。希望能拿個(gè)好成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)外公。不過(guò)就在那天我拿到成績(jī)單時(shí)興奮的奔向外公家，外公家站著許多人，每個(gè)人都看上去很難過(guò)。我一下子意識(shí)到事情的不妙。沖進(jìn)屋子里外公氣息很弱。我哭著大喊大叫。外公緊握著我的守，從海里拿出一張照片，那是一張海的.照片上洶涌的海浪高低起伏，原來(lái)這些年來(lái)，外哦那個(gè)一直想把照片給我，可是就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
我踏步在沙灘上。腦子里壞當(dāng)這外公微笑的表情和無(wú)墨我的那雙大手，海浪依然拍擊著海岸，好像這樂(lè)曲可以洗心中所有的污穢。海鷗在海浪中穿梭。紙質(zhì)的叫聲也能夠響徹云霄，外公是不是在另一個(gè)世界看著我？你，讓我懷念。
關(guān)懷的初中作文 25
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在媽媽的關(guān)懷中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了�？蓩寢屓匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里一陣酸溜溜的，同時(shí)又暖洋洋的。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是高高地豎起大拇指，為我祝福；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的`就是去年參加英語(yǔ)大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好？”
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，回報(bào)媽媽給我的無(wú)盡關(guān)懷。
關(guān)懷的初中作文 26
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
不錯(cuò)的，在我的身邊就有這樣一位知心的朋友——李心雨。就在那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的午后，是她給予我溫暖，讓我心生勇氣；是她給予我力量，讓我向前走去。
這是一節(jié)充滿期待的作文課。我一如既往的認(rèn)為這次作文肯定又是范文。但是，高傲的我大錯(cuò)特錯(cuò)了。作文發(fā)到我手里的那一瞬間，仿佛一個(gè)晴天霹靂，讓我的心仿佛在100米的高空做自由落體——徹底碎了。我的作文成績(jī)真的是差的不能再查了。一霎間，兩顆無(wú)比大的淚珠落在了作文紙上。我把作文紙弄的都是皺紋。我試圖用雙手去掩蓋我的悲傷，但是還是被細(xì)心的李心雨看出了破綻。她把我的`作文紙夾到了一本大書里，然后用力把它壓平。我看著她白中透紅的雙手，竭盡全力的按壓著那本大書，一股暖流淌入我的心底，滋潤(rùn)我的心田。
在她的一番拍打后，那張被我蹂躪過(guò)的作文紙已經(jīng)變身為安詳?shù)仄教稍谧雷由系男⊥尥蘖�。�?dāng)我看到這一幕時(shí)，剛才傷心的淚珠已經(jīng)變成感動(dòng)的淚珠了，剛才凌亂的思緒剎那間理智了許多。我深切的感受到——這就是友情的溫度，這就是關(guān)懷的力量，我在這溫度，我愛(ài)這力量。
李心雨的嘴角微微翹起，劃出一個(gè)完美的弧度：“一時(shí)的退步，不要傷心，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力就好了。親愛(ài)的，我一直都在��！”
聽(tīng)了這番話，我頓時(shí)有種想去擁抱她的沖動(dòng)。原來(lái)這就是好朋友之間最純潔的情感，這就是關(guān)懷的感覺(jué)。
一言一行總關(guān)情。親愛(ài)的李心雨：謝謝你給我的溫暖，謝謝你給予我的關(guān)懷，才讓我這個(gè)失去方向的小孩重新辨清方向，繼續(xù)向前走去，讓我這個(gè)被風(fēng)吹落葉子的小樹(shù)重新鼓起信心，再生綠葉。
這就是關(guān)懷，這就是友情。
關(guān)懷的初中作文 27
童年悄悄地離開(kāi)了我，不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入了少年的行列，成為新一代的接班人了�？粗巴獾暮⒆觽冩覒蛲嫠５纳碛埃鋈幌肫鹆俗约壕脛e的童年。
小時(shí)候，每次暑假我都去鄉(xiāng)下的姥姥家度過(guò)。在姥姥家，一點(diǎn)也不用受爸媽的約束，十分的快樂(lè)。那天，我和我的一群小伙伴去山上玩，我們坐在草地上打滾，猜拳，跳皮筋，但是我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱�？粗覀冏约鹤絹�(lái)的戰(zhàn)利品，互相炫耀，互相比較看誰(shuí)捉的最大。我們?cè)诓莸厣蠚g快地跳著，跑著。自由自在……想到這，我突然又想：兒時(shí)的那些小伙伴們現(xiàn)在生活如何呢？他們應(yīng)該和我一樣，被大量的作業(yè)和考試壓的喘不過(guò)起來(lái)吧！
一縷金色的陽(yáng)光映入我的眼簾，我突然記起小時(shí)候關(guān)于太陽(yáng)的一段故事來(lái)：那是一個(gè)晴朗的日子，我和小伙伴靠在大樹(shù)下，我透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看到了太陽(yáng)，就笑著對(duì)他們說(shuō)：“喂，你們快看，太陽(yáng)照著我，我長(zhǎng)得最好，所以太陽(yáng)是我的�！薄安粚�(duì)不對(duì)，太陽(yáng)照著我，太陽(yáng)是我的，我長(zhǎng)得最好”她說(shuō)。
“太陽(yáng)明明照著我，太陽(yáng)是我的`”“是我的，太陽(yáng)照著我”我和她便一人一句的吵了起來(lái)。這時(shí)，鼻涕王抽一抽鼻涕說(shuō)：“太陽(yáng)是誰(shuí)的我們問(wèn)問(wèn)它不就知道了嗎�！薄霸趺磫�(wèn)？”我說(shuō)，“我們賽跑吧，太陽(yáng)跟著誰(shuí)太陽(yáng)就是誰(shuí)的。”于是我們就開(kāi)始賽跑了，可是到最后，我們誰(shuí)也說(shuō)不清太陽(yáng)是誰(shuí)的……一幕幕自由的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)幼稚的行為，清晰地印在童年的記憶里。
童年過(guò)去了，我們也長(zhǎng)大了，童年雖然值得回憶，但是未來(lái)也需要我們?nèi)?chuàng)造，你說(shuō)是嗎？
關(guān)懷的初中作文 28
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望馬鞍池公園，放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)。再望藍(lán)天，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由地翱翔著，迎著風(fēng)飛舞。這熱鬧的景象不禁勾起了我兒時(shí)的回憶……
小時(shí)候，放風(fēng)箏是我最喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目。每逢雙休日，我都讓媽媽帶我去放風(fēng)箏。當(dāng)看到風(fēng)箏漸漸扶搖而上時(shí)，我心里就會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。這時(shí)，我就會(huì)手舞足蹈地向遠(yuǎn)處的媽媽喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了……”要是碰上下雨天，待在家里的我就會(huì)顯得很不安分，好像缺少了什么似的。
一天中午，媽媽告訴我一個(gè)令人興奮的消息：全家人要到溫三中操場(chǎng)上放風(fēng)箏。這可把我樂(lè)壞了。對(duì)于一個(gè)風(fēng)箏的忠實(shí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這是多么激動(dòng)人心啊，終于有機(jī)會(huì)能與姐姐一比高下了。我興致勃勃地從家里拿出大蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地與媽媽、姐姐來(lái)到了溫三中。
看，我們剛到，姐姐就向我發(fā)出挑戰(zhàn)，她那是一只“大蜻蜓”，隨著姐姐的奔跑，慢慢地升高了。我急了，趕忙奮起“蝴蝶”追了上去。我握著線軸，向前拼命地跑去，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，觀察風(fēng)箏的動(dòng)向。突然，我感到腳下被一個(gè)東西絆住了，“啪”地一聲摔在地上。我的膝蓋上擦破了皮，麻麻地生疼。我下意識(shí)地望了望風(fēng)箏，它沒(méi)了風(fēng)的支持，似乎正在搖搖下墜。我心里一揪，不知從哪兒來(lái)的.一股沖動(dòng)，我竟然掙扎著爬起來(lái)，又朝前方奔去。風(fēng)，在我耳邊呼呼地吹過(guò)，我忘記了疼痛，忘記了疲勞，一心只想讓風(fēng)箏飛得高些。當(dāng)我再次回頭，風(fēng)箏奇跡般地升高了，兩片羽翼似乎還在扇動(dòng)。我站住，望著美麗的大蝴蝶，我心中不僅有了歡樂(lè)，更有了勇氣，戰(zhàn)勝困難的勇氣……
依然是熱鬧的人群，依然是各式各樣的風(fēng)箏，而我，卻早已融入其中……
關(guān)懷的初中作文 29
關(guān)懷是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)懷是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)懷是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)懷是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
今天我如平常一樣，吃過(guò)晚飯，就騎著自行車在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的'站起來(lái)，結(jié)果腳一動(dòng)，疼痛便愈來(lái)愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
哎呦喂！”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒？只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會(huì)跌倒……此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個(gè)字，心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
我渴望路過(guò)的人能幫幫我，可大家的好像沒(méi)看到我似的，總是加快腳步離開(kāi)。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過(guò)來(lái)，緊接著緩緩地蹲下來(lái)，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人。”然后就走了。
只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人，明天過(guò)后，也許會(huì)不再遇見(jiàn)。為什么會(huì)對(duì)我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？
雖然到現(xiàn)在再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)懷，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
關(guān)懷的初中作文 30
在生活中，不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣，也是我心目中的大樹(shù)，她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了，怎么可能會(huì)下雨呢？于是我就沒(méi)有帶雨傘，背起書包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個(gè)人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽！
只見(jiàn)她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的.我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話了，媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，感冒了會(huì)很麻煩的，我們大人沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這句話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
關(guān)懷的初中作文 31
今天，鄭老師教我們的課文是“玲玲的畫”�？粗嬌系哪侵恍』ü�，我猛然想起了兩年前的那一幕：我因?yàn)槿パa(bǔ)牙不哭，爸爸媽媽答應(yīng)給我買一只小狗。我們?cè)诨B市場(chǎng)精挑細(xì)選，終于挑中了一只導(dǎo)盲幼犬，那就是最初的小乖。我每天都和小乖快快樂(lè)樂(lè)地生活著�？墒�，好景不長(zhǎng)。一天，小乖不知得了什么嚴(yán)重的病，從那以后，小乖失去了往日的笑容，總是帶著淚汪汪的眼神看著我，好像在說(shuō)：“主人，我得病了，我不能像以前一樣快樂(lè)地跟你玩了。”看了小乖的眼神，我拔腿就跑去找爸爸媽媽，爸爸媽媽急忙把小乖送到獸醫(yī)那去治療，由于病有點(diǎn)嚴(yán)重，所以要住在獸醫(yī)那。一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，我時(shí)刻關(guān)注著小乖，每次爸爸媽媽都告訴我小乖還在治療中。今天，我極度地想念小乖，就問(wèn)媽媽：“小乖的病治好了嗎？我可以去看它了嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，去年你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的`時(shí)候，因?yàn)槟氵�小，我跟你說(shuō)你肯定會(huì)哭，現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以聽(tīng)我說(shuō)實(shí)話了，小乖其實(shí)死了。”聽(tīng)了這話我躺在沙發(fā)上“哇”地哭了起來(lái)......
哭了好一會(huì)兒，才停下來(lái)，自己安慰自己說(shuō)“自然間萬(wàn)物都會(huì)死亡，是大自然規(guī)定的。像小乖一樣死的動(dòng)物和人有好多，你就別哭了！”晚上，我看著天空上的一顆顆像小乖眼睛一樣的星星，每雙像小乖眼睛一樣的星星一閃一閃，像小乖在眨眼睛，最明亮的星星好像是小乖，它在對(duì)我說(shuō)：“主人，你在人間想我，我在天堂想你，你想我時(shí)晴天晚上抬頭看看星空上最亮的的星星一閃一閃，那顆星星就是我，那樣我好像就在你身邊了�！�
那顆星星一閃一閃，把光輝灑向我，又灑向其他房屋，好像在向其他人哭訴它的遭遇......
關(guān)懷的初中作文 32
又是一年端午至，日子浸潤(rùn)在粽香中，心情濃得化不開(kāi)。腦海中不斷翻騰著九歌、天問(wèn)、云中君、湘夫人夜里恍然入夢(mèng)，屈子，你終于且行且吟向我走來(lái)。
汨羅江畔，天風(fēng)浩蕩，你長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，衣袂飄飄，雙眉微蹙，形容枯槁。你踽踽獨(dú)行，雙目含淚，仰首問(wèn)天，天地寂然。這是個(gè)失聲的時(shí)代，歷史仿佛被一雙無(wú)形的手扼住了咽喉。你，徒留悵惘。
屈子，黑暗籠罩住了你！
楚王的怒、黎民的苦、向郢紛飛的戰(zhàn)火、子蘭唇間發(fā)出的嘲笑、群小喋喋不休的碎語(yǔ)你的命運(yùn)，在群小的唇舌間碾磨、擠壓、揉搓、沉溺。你如漂萍，在時(shí)間之河逆流而上，只為心中的忠！
居廟堂，不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。落寞憤慨郁結(jié)于心，悲傷絕望奔突于胸。罷！罷！罷！怎能與世間污濁同流？你縱身汨羅，披散的發(fā)，在水面綻放成黝黑的花。蕩開(kāi)的漣漪，是華夏千萬(wàn)年來(lái)最沉痛的淚！那綻放于江面的花朵無(wú)限鋪展開(kāi)來(lái)，沿著汨羅江水進(jìn)入永恒。屈子，你以下沉的姿勢(shì)，上升到一個(gè)令人仰視的高度！
聽(tīng)信讒言的楚，伸手握住的，是一紙空茫和客死他鄉(xiāng)的屈辱結(jié)局。國(guó)之命運(yùn)已隨著零落成泥。楚人憤言“楚雖三戶，亡秦必楚”，信念深入骨髓，可是你的忠魂依然在故土游蕩？當(dāng)楚人劉邦建立起統(tǒng)一的.大漢王朝，血色殘陽(yáng)之下，依稀可見(jiàn)，你從時(shí)光深處走來(lái)，峨冠博帶、環(huán)佩鏗鏘。
時(shí)光流逝千年。屈子，你的悲天憫人、你的浪漫詩(shī)篇永遠(yuǎn)燦若星辰，輝映著五月，輝映著華夏。
香草氤氳成你的氣息，在天地間彌漫，歷久不散；粽子飄香，拋入歷史長(zhǎng)河，是對(duì)你最深沉的思念！
關(guān)懷的初中作文 33
暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，看著五彩斑斕的霓虹燈，讀著人們花紅酒綠的生活，我徘徊在這天地間，享受著人的留下的美好。
人文社會(huì)的光環(huán)，是千秋萬(wàn)代的遺物。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子打破了貴族壟斷教育文化的局面，潛心辦學(xué)教學(xué)，才有了今天教育事業(yè)的輝煌成就。每個(gè)人都可以坐在文雅的圖書館讀書，老年人也有了自己的大學(xué)。中華民族幾千年的文化絕不是一朝一夕形成的。我們今天學(xué)習(xí)的文化是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)前人的.探索實(shí)踐傳播下去，它是偉大的。
人文社會(huì)的光環(huán)，離不開(kāi)科學(xué)的照耀。我們生活中的全部哪一個(gè)不是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。手機(jī)人手一部，電腦即將著及宇宙飛船早已登入太空�？茖W(xué)的力量遠(yuǎn)不可想象。我們精神世界的全部，全部由科學(xué)堆積而成，文化乃科技發(fā)展之產(chǎn)物。沒(méi)有科技，飯都吃不飽，何來(lái)文明之說(shuō)?我們能優(yōu)雅的吃飯，我們能禮貌時(shí)說(shuō)謝謝，我們能文質(zhì)彬彬的讀書，是因?yàn)槲覀儾火I。餓急了，誰(shuí)還會(huì)對(duì)人說(shuō)請(qǐng)你給我些飯吃好嗎?他不咬狗已經(jīng)很不錯(cuò)了�？茖W(xué)推動(dòng)了人文的發(fā)展，科學(xué)豐富了我們的知識(shí)，充實(shí)了我們的業(yè)余生活，填滿了我們浮躁的心靈。
人文社會(huì)的光環(huán)，來(lái)自生活中的關(guān)懷。人們?cè)絹?lái)越追求食物的營(yíng)養(yǎng)，人們?cè)絹?lái)越注重居室的環(huán)保，人們?cè)絹?lái)越崇尚心靈的美化，人們?cè)絹?lái)越追求新鮮的空氣。科學(xué)造就了人文，人文融入了生活，生活發(fā)展了人文。在這物欲橫流的年代，仍有人吃不飽穿不暖，我們應(yīng)盡自己的能力來(lái)幫助他人，關(guān)懷他人的生活，同時(shí)盡自己所能做生活的領(lǐng)導(dǎo)者，做自己的領(lǐng)導(dǎo)者，努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干。在這科學(xué)的影響下，會(huì)有更多人來(lái)引領(lǐng)時(shí)尚，引領(lǐng)潮流。
放眼我們的未來(lái)，有人文的美麗，有科學(xué)的時(shí)尚，我們不能自私的只想著自己，我們要回報(bào)這個(gè)世界帶給我們的一切。
關(guān)懷的初中作文 34
人是這世界感情中最豐富的動(dòng)物。在這些許許多多的情感中，有一種是人類思想感情受到外界事物的影響而心中充滿的情緒——感動(dòng)與感恩。感恩這一詞，本來(lái)就是十分美好的集合名詞，它讓我們?nèi)祟愔g的感情加深，仇恨減少，內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光……
當(dāng)人一出生，就有父母對(duì)我們的好的關(guān)懷；在他們的養(yǎng)育之下我們變成了青春年華兒父母老了，擁有著友情與歡樂(lè)；人成年，愛(ài)情的萌芽在大地上滋生；人老后，兒孫滿堂的幸福，子女所敬的孝道，都不無(wú)讓我們充滿感恩的理由。人生的每一階段、顛峰都有感恩、感動(dòng)殘留著旖旎風(fēng)光的痕跡之下讓感動(dòng)成為光明讓感恩成為輝煌讓親情變成溫暖讓我們把祖國(guó)大地化為道德風(fēng)尚的一種仁慈的發(fā)展。
而人類對(duì)與感恩也是有相當(dāng)大的感觸。在美國(guó)的東南亞，林肯時(shí)期就立下的感恩節(jié)，在美國(guó)的東南亞漫漫歷史長(zhǎng)河中生生不息、留芳百世，并且它的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史傳統(tǒng)流傳到國(guó)外，并得到了良好的發(fā)展。這就說(shuō)明了，感恩這一情懷是深深刻入了人們的心中。
中國(guó)的父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)，也是中華兒女對(duì)自己父母的感恩與回報(bào)、也是一種對(duì)于教師一種熱愛(ài)的一種具體表現(xiàn)。這也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人美好心靈閃爍的一面。
感動(dòng)與感恩與親情存在與陌生人之間的關(guān)懷、在你人生最低處是的微笑和鼓勵(lì)的'語(yǔ)句、當(dāng)你最沒(méi)有依靠、沒(méi)有安全感是的援手、朋友的關(guān)心、父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育、愛(ài)人的關(guān)懷……希望我們大家都能心存善良感恩著每一個(gè)人，心系感激著父母、愛(ài)人、家人、老師或關(guān)心社會(huì)的每一個(gè)人，讓祖國(guó)社會(huì)形成良好的氛圍，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展安寧與和諧是國(guó)泰民安的象征，思想品德更進(jìn)一步，使世界更美好，感動(dòng)與感恩關(guān)懷情系中華！
關(guān)懷的初中作文 35
在一個(gè)周一的上午，班級(jí)默寫比賽剛剛結(jié)束。
濤濤一下課，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師，你批到我的默寫本嗎？”我一聽(tīng)，就奇怪了，怎么這個(gè)小調(diào)皮把自己的默寫本藏起來(lái)了。我連忙說(shuō)：“怎么，你的默寫本沒(méi)有交？快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)！”濤濤無(wú)辜地看著我說(shuō)：“我交給組長(zhǎng)了，你沒(méi)有看到我的默寫本？”我知道是自己誤會(huì)他了，就說(shuō)：“哦，那我還沒(méi)有批到你的呀！怎么又錯(cuò)了很多呀？”濤濤喜滋滋地說(shuō)：“不是的，我可能有一百分的。我昨天回家默寫了兩遍的呀！”我大吃一驚，平時(shí)的濤濤默寫基本上要錯(cuò)一半以上，今天竟然這么自信了。我趕緊找出他的默寫本，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真批閱起來(lái)�？吹阶约哄e(cuò)了一個(gè)，他有點(diǎn)生氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗨，還是沒(méi)有一百分呀！”我摸著他的頭，說(shuō)：“你的進(jìn)步真大呀！只要你每天回家堅(jiān)持默寫，下次肯定能得一百分的。這次雖然沒(méi)有一百分，我也要獎(jiǎng)勵(lì)你的�！睗凉宦�(tīng)，興奮地說(shuō)：“真的有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然有了。”說(shuō)著，我送給他一塊巧克力。他高興極了，說(shuō)：“老師，我不吃，我要帶回家給我的媽媽吃，可以嗎？”我朝著他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“希望你下次得一百分，得到老師更多的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”濤濤自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，濤濤每天堅(jiān)持在家默寫，默寫本上的錯(cuò)誤越來(lái)越少，好幾次都獲得了一百分。家長(zhǎng)也為他的進(jìn)步而感到高興！
有句名言說(shuō)得好“如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信”，所以讓我們教師學(xué)會(huì)以鼓勵(lì)的`眼光看待每一個(gè)孩子，堅(jiān)定不移地信任每一個(gè)孩子，一視同仁地尊重每一個(gè)孩子，用無(wú)邊的愛(ài)心，無(wú)限的溫情在孩子內(nèi)心播種自信的種子，讓他們走進(jìn)繽紛燦爛的收獲季節(jié)。
關(guān)懷的初中作文 36
有一群這樣可愛(ài)的人，他們培訓(xùn)，伴著我在私塾中成長(zhǎng)。他們是我的良師，是我的益友。從他們那里我學(xué)會(huì)了怎么樣學(xué)習(xí)，怎樣坐得十年冷板凳。
首先我要說(shuō)的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭，卻都比我大得多。
他們有的已經(jīng)20了有的`也16了，最小的也都比我大5歲，我當(dāng)然是最小的。我一進(jìn)去，出于人的本能，我首先害怕他們，我畏懼他們，畏懼他們可能我會(huì)遇人不淑。那是一個(gè)陌生的環(huán)境——方方的桌子面前，明晃晃的燈，桌上的藏青色布，無(wú)不襯托出一種嚴(yán)肅安靜的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍，我很難輕易就這么放松下來(lái)。
我會(huì)在有這么一瞬間的灑脫，便是去拿我們?cè)谧雷用媲�，桌子的中間放著那部新華字典。那個(gè)很小的新華字典，已經(jīng)被翻爛了，紙張舊舊的。真的很難想象，在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻，帶給我一種厚重的感覺(jué)。師兄們似乎把我看著，我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪了過(guò)來(lái)。我害怕他們會(huì)打我，害怕他們會(huì)跟我搶，然而他們只是笑了笑。
我那個(gè)時(shí)候不太會(huì)熟練地運(yùn)用字典，因此翻得特別笨拙。一個(gè)字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會(huì)主動(dòng)告訴我這個(gè)字念什么？這個(gè)字念什么？或許他們也想翻罷——因?yàn)槲铱偸翘恕麄兿游姨肆T。
然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽(tīng)到了對(duì)我的關(guān)心。那個(gè)時(shí)候我對(duì)這位帶著眼鏡、留著短短的學(xué)生頭，一臉儒雅氣質(zhì)，穿著深色衣服的師兄，有發(fā)自內(nèi)心的感受。
那時(shí)候我才覺(jué)得原來(lái)我在這里能夠受到關(guān)愛(ài)，原來(lái)還有這樣美好的時(shí)間。
關(guān)懷的初中作文 37
世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經(jīng)常給予我們關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)意義最深，它們時(shí)刻圍繞在我們身邊，生生不息。
家人的愛(ài)是溫暖的。
小時(shí)候，住在農(nóng)村。有一年下大雪，我高興至極，一“哧溜”地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因?yàn)檠┫裉牵蚁雵L嘗看它是不是甜的。大姨看見(jiàn)了，連忙制止，追上來(lái)想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開(kāi)，大姨緊追。后來(lái)還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺(jué)很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓(xùn)斥：看看你，大雪天的.跑什么跑，害我跟你受罪！呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷風(fēng)，現(xiàn)在好了，腳都凍紅了，真是活該。”說(shuō)完，她打了一個(gè)大大的噴嚏。此時(shí)，我的心暖暖的。
朋友的愛(ài)是親切的。
上小學(xué)時(shí)的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬(wàn)里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發(fā)抖。好朋友見(jiàn)了，關(guān)切的問(wèn)候，我說(shuō)是因?yàn)樘淞�。她看了看我，把自己身上的棉襖脫下來(lái)給我。我猶豫著，問(wèn)她冷不冷，她笑著說(shuō)不冷。我接過(guò)衣服，穿在身上，上面還有她殘留的體溫，我立馬不冷了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，手握成拳，在微微顫動(dòng)。那一刻，我明白了，原來(lái)朋友可以這么好，像家人一樣親切。
我們常常抱怨自己沒(méi)人疼，身邊的親友都討厭自己，其實(shí)是恰恰相反的，每一個(gè)人都在用心關(guān)愛(ài)著你。
珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)以前自己是多么的快樂(lè)。珍惜他們，不要在將來(lái)后悔。
我們時(shí)刻被愛(ài)圍繞著，我們一直都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
關(guān)懷的初中作文 38
于嘉輝在我從小到大的記憶中，滿腦子都是奶奶的關(guān)懷，包容，她給我了我滿滿的愛(ài)……
在假期里，我在家閑的沒(méi)事干，便和媽媽商量出去打工。剛開(kāi)始媽媽是一萬(wàn)個(gè)不同意，不過(guò)最后還是被我打敗了。 我剛到店里，感覺(jué)還不錯(cuò)，可沒(méi)想到的是那么的累，我要掃地，擦冰箱，搬啤酒……一大堆活。
咦！老板不在，偷一小會(huì)兒懶。糟了，老板竟然過(guò)來(lái)了，他把我臭罵了一頓，還讓我繼續(xù)干活，讓我去洗盤子，更氣人的是，那里的服務(wù)員還讓我替他們工作。 唉，終于干完了。可以吃飯了，我去吃飯，飯?jiān)缇捅粨尮饬恕?/p>
到了晚上生意非�；�，有100多人吃飯，我在那個(gè)店是海鮮店，一天晚上我搬了100多箱啤酒。把我快累瘋了，這是什么工作��！只聽(tīng)得啪的.一聲巨響，所有的酒打爛了。唉，干活可真累，我回到家抱著奶奶哭，我也把腳給扭傷了，倒霉！到了第二天我直接就不去了，都要把我給累死了。
奶奶和我說(shuō)：“孫子，今天不許亂跑了，我給你按按腳，再用火酒給你拍一拍。” 到了晚上奶奶給我拍完腳還真好點(diǎn)了，突然我聽(tīng)到奶奶咳嗽的聲音，我也沒(méi)在意，過(guò)幾天我的腳還真的神奇般的好了，奶奶看著我，活蹦亂跳的樣子，高興極了，我愛(ài)死奶奶了。
不過(guò)，過(guò)了一星期左右，奶奶吐血了。爸爸趕緊給我姑姑打電話，我們趕緊把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院�？蓻](méi)想到月，越治越嚴(yán)重。又過(guò)了幾天，醫(yī)生說(shuō)奶奶沒(méi)有醫(yī)治的辦法了，得了得了肺爛的病。我聽(tīng)到這，我沒(méi)有掉一滴淚水，沒(méi)有說(shuō)一句話。就一直看著奶奶。心想：“這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一會(huì)兒就過(guò)去了，不可能，奶奶不可能離開(kāi)我�！� 又過(guò)了幾天，奶奶不行了，這一次我不說(shuō)話，只是默默的流淚�？匆�(jiàn)奶奶的尸體，我心里感到特別特別悲傷。那種感覺(jué)真的說(shuō)不出來(lái)，奶奶給我揉腳，給我說(shuō)人生道理，我一輩子都忘不了。 奶奶的溫暖，永遠(yuǎn)在我的記憶里，永存！一直，一直………
關(guān)懷的初中作文 39
關(guān)懷，是每一個(gè)人叢生下起就慢慢具有的一個(gè)高尚的品質(zhì)，它與善良同生，與寬容同長(zhǎng)。
當(dāng)你看到一位同學(xué)手里捧著一大疊書，東倒西歪地走向辦公室時(shí)，你會(huì)“情不自禁”地幫助他，和他一起搬。這就是關(guān)懷，即使他和你毫不相干，甚至從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你也會(huì)主動(dòng)地走上去，伸出你關(guān)懷的手；當(dāng)你看見(jiàn)一名同學(xué)正在抓耳撓腮地思考著一道題目時(shí)，你會(huì)毫不猶豫地教他那道題，從分析到講解，耐心地解釋。這就是關(guān)懷，關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是情不自禁的。
從某種意義上說(shuō)，關(guān)懷也是人們溝通的橋梁。今天，你和一個(gè)望著窗外的雨感到無(wú)助的同學(xué)共用一把雨傘回家，或許明天，他便會(huì)成為你最知心的朋友；今天，你對(duì)一個(gè)向你借橡皮的同學(xué)并沒(méi)有拒絕，而是大方地借給了他，或許，明天他便會(huì)更加慷慨地向你敞開(kāi)他吝嗇的`大門。從此，你們便成為了“患難知己”。因?yàn)殛P(guān)懷，使人與人之間的關(guān)系更加緊密了。
其實(shí)，你關(guān)懷了別人，你自己也會(huì)成為受益人。因?yàn)椋愕年P(guān)懷，使別人感到了舒心，所以別人就會(huì)更加關(guān)懷你，而你，又會(huì)加倍地關(guān)懷他……相信古人說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�
從另一種角度說(shuō)，在你關(guān)懷別人的同時(shí)，也是在教育別人，讓別人也懂得了關(guān)懷。他們會(huì)去關(guān)懷別人，而他們關(guān)懷的人，又會(huì)再去關(guān)懷其他人……有了這種快樂(lè)的傳遞，我們?cè)僖膊粫?huì)感到“世態(tài)炎涼”和生活的乏味了。
關(guān)懷，在生活中處處都有，它時(shí)時(shí)督促著你，他有一個(gè)死敵，那就是害羞。平時(shí)，你看見(jiàn)一名老奶奶走在馬路上，便會(huì)想去幫助她。這是你的關(guān)懷的體現(xiàn)。而這時(shí)，你猶豫了，因?yàn)槟銢](méi)有勇氣去獲取老奶奶的稱贊，你怕臉紅。這就是你的害羞在作祟。你不想走開(kāi)，但又沒(méi)有勇氣。這便是你的關(guān)懷在和害羞在做斗爭(zhēng)。其實(shí)，這時(shí)你應(yīng)該撕掉那層害羞，學(xué)會(huì)“厚臉皮”。
我想送給讀者們一句話：眼淚，要為別人的悲傷而流，同情，要為善良的心靈而發(fā)。同情，給予窮人的貧苦，關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼.
關(guān)懷的初中作文 40
在溫馨的家里，我的到過(guò)許許多多的愛(ài)。有爸爸媽媽的、爺爺奶奶的、公公婆婆的、哥哥的……這些愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，可最使我難忘的還是爸爸的愛(ài)！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，因?yàn)榫汋倘阑貋?lái)時(shí)我沒(méi)帶傘，淋成了落湯雞，回來(lái)時(shí)覺(jué)得有些不舒服，一開(kāi)始以為只是輕微的感冒，就吃了一些普通的感冒藥，可后來(lái)頭又暈又痛，肚子也疼痛起來(lái)，我把這個(gè)情況告訴了爸爸，爸爸用手輕輕地摸了摸我的額頭，剛碰到就像被馬蜂蟄了似的把手立即縮了回去，我順勢(shì)摸了摸，果然有些發(fā)燙。我連忙把體溫表拿出來(lái)一量，41.3度！我有些不相信，又量了一遍，竟然是41.5度！爸爸一邊招呼媽媽，一邊背起我三步并作兩步走到小馬路上攔了一輛的士，坐上車就向醫(yī)院疾馳�？衫咸鞝斚衿臀易鲗�(duì)似的，每到一個(gè)路口，綠燈就變紅燈了，好不容易我們才到達(dá)醫(yī)院。來(lái)到急診窗口掛號(hào)，然后抽血化驗(yàn)，等了半個(gè)鐘頭才取到結(jié)果。醫(yī)生手持化驗(yàn)單對(duì)爸爸說(shuō)：“根據(jù)化驗(yàn)單結(jié)果看，你的孩子需住院觀察幾天，趕緊去辦手續(xù)吧！”爸爸以迅雷不及掩耳之速飛奔著向急診室跑去。爸爸辦完手續(xù)把我送進(jìn)病房，已累得上氣不接下氣，還不時(shí)地安慰著我、撫摸著我。我們一家三口那晚都沒(méi)合眼，我因高燒折騰了一晚，爸爸媽媽因著急擔(dān)心整晚沒(méi)睡，一直忙上忙下，爸爸一會(huì)兒拿毛巾給我敷敷額頭，一會(huì)兒幫我擦擦手心腳板心，一會(huì)兒摸著我打吊瓶的手關(guān)切地問(wèn)道：“乖崽，疼嗎？”一會(huì)兒安慰道：“勇敢點(diǎn)，很快就會(huì)好的！”不知不覺(jué)，一陣?yán)б庖u來(lái)，慢慢地我就睡著了。醒來(lái)后已經(jīng)10點(diǎn)多了，爸爸問(wèn)我早餐想吃點(diǎn)什么，我說(shuō)：“爸爸，您一晚沒(méi)合眼，您睡一下吧！”爸爸微笑著說(shuō)：“沒(méi)事！我不困。我上夜班習(xí)慣了！”我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。過(guò)了幾天，我的病好了，可爸爸一到家就呼呼大睡，原來(lái)爸爸為了照顧我，已是三天兩晚沒(méi)睡覺(jué)！那一刻我才深深地體會(huì)到爸爸的'愛(ài)是博大無(wú)私的！爸爸的愛(ài)是意味深長(zhǎng)的！
爸爸，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷！
關(guān)懷的初中作文 41
想必，有不少人都曾捐過(guò)錢，相對(duì)于金錢，他們是缺少�？捎钟姓l(shuí)真正想過(guò)，他們更需要的是什么?無(wú)法彌補(bǔ)他們內(nèi)心的創(chuàng)傷，就算擁有再多的錢，也都只是表面。老人，年過(guò)花甲，正是需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候，身邊的一個(gè)舉動(dòng)看似平常，卻飽含著對(duì)人的愛(ài)戴。我們不經(jīng)意間的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法，有時(shí)會(huì)讓一些人仿佛跌下深淵，有時(shí)也會(huì)讓一些人感到溫暖。
過(guò)年了，大清早就來(lái)到老家。天很冷，但馬路上空的一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，讓人看了覺(jué)得暖和。屋子很大。幾家人分成兩桌，吃團(tuán)圓飯。按照村里的習(xí)俗，除夕夜晚，一般吃火鍋。圓形的`桌子中央擺著口鍋，燒著，水沸騰了，熱氣騰騰。白煙從鍋里晃悠悠的飄起來(lái)，屋子迅速被一種其樂(lè)融融的氣氛包圍起來(lái)。吃了半個(gè)多小時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶沒(méi)出現(xiàn)在桌子旁，便忙招呼這汗流浹背的他們一起吃飯。
奶奶和我們一桌吃，我們幾乎像商量好似的，不約而同地把菜夾了放進(jìn)奶奶的碗里，奶奶雖然嘴上推托著，但臉上卻樂(lè)得不亦樂(lè)乎，一雙渾濁的眼睛逐漸變得清澈，皺紋舒展開(kāi)來(lái)，似乎年輕了不少。過(guò)了許久，奶奶的臉上依然蕩漾著道不盡的歡樂(lè)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此美麗的奶奶，我想她應(yīng)該真的很高興吧。
大人讓我們一人說(shuō)一句祝福的話，我們不好意思拒絕，只好決定一起說(shuō)。表弟最大膽，他當(dāng)領(lǐng)“說(shuō)”，詞窮誒。我們拉了十幾分鐘，表弟終于先開(kāi)了口：“祝大家——”我們幾目相對(duì)：“工作順利，天天開(kāi)心�！薄白敔斈棠獭薄吧眢w健康，福如東海，壽比南山!”大人開(kāi)玩笑說(shuō)，就這么點(diǎn)啊。爺爺奶奶笑了，笑的多燦爛，我看見(jiàn)奶奶的眼角有晶瑩的東西滑過(guò)，是淚，是幸福的淚……
僅僅是夾菜，僅僅是一句祝福的話，就可以讓老人如此開(kāi)心，他們需要的并不多。關(guān)愛(ài)老人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用最真誠(chéng)的舉動(dòng)，滋潤(rùn)他們的心田!
關(guān)懷的初中作文 42
隨手翻開(kāi)一本童年的記錄冊(cè)，那已經(jīng)泛黃的紙張，那一張張無(wú)邪的笑臉，像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，譜寫了我生命最初的樂(lè)章。
一張被貼起來(lái)的照片從記錄冊(cè)中落下，我彎腰撿起它�？粗@張照片，頓時(shí)眼前浮現(xiàn)出那一幕。正是那一幕改變了我。
記得那一天天氣陰沉沉地，仿佛隨時(shí)都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗，望著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情跌落到了谷底�；氐郊液�，我徑直走進(jìn)了自己的`臥室，看到那照片上笑容燦爛的自己，原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發(fā)出來(lái)。那張照片上的我仿佛在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音，我的心中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勝利的“小人”。但我卻始終不明白，為什么我辛勤的付出，卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。也許是因?yàn)榘滋焯�，躺在床上，朦朧中我感到有人進(jìn)了房間時(shí)，努力睜開(kāi)慵懶的雙眼，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影是媽媽。
借著月光，我看清了她，沒(méi)錯(cuò)，她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子，為我重新蓋好，并掖了一下被角。晶瑩的月光透過(guò)窗戶鋪撒在了母親的身上，那鬢角多出來(lái)的銀絲，額頭上的魚尾紋……我的心頭一顫，不知什么時(shí)候眼睛濕潤(rùn)了。我不想要讓母親知道我已經(jīng)醒了，于是假裝翻了一下身子，背對(duì)著媽媽，眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子后，并沒(méi)有離開(kāi)我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，我才隱隱約約聽(tīng)到了房門打開(kāi)的聲音。媽媽從進(jìn)入我房間到離開(kāi)，整個(gè)動(dòng)作都很輕，很輕，仿佛是怕吵醒我，又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)照片已經(jīng)粘好，并已經(jīng)重新放回了原來(lái)屬于它的位置。
那一張粘起的照片，那一夜之間使我成長(zhǎng)的痕跡，那母親一個(gè)關(guān)懷的問(wèn)候，一個(gè)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對(duì)女兒暖暖的愛(ài)，暖暖的感動(dòng)。
童年的記錄冊(cè)里，媽媽無(wú)聲的關(guān)懷使我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)，怎樣去珍惜生活。我將這份愛(ài)珍藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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