奧數(shù)老師老徐作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奧數(shù)老師老徐作文，歡迎大家分享。
他，個(gè)子不高，微胖身材，白皙圓圓的臉龐，有一雙深邃而充滿智慧的眼睛，他一一我心中的好老師，奧數(shù)徐老師。
愛嘮叨的他
別看徐老師長著一副嚴(yán)肅面孔，在私底下，他可愛嘮叨了，簡直是同學(xué)們的“課堂家長”�！靶�，最近的學(xué)校生活怎么樣？有沒有和其他同學(xué)鬧矛盾？”“小張，這次月考班級第幾？啊，又下降了，看來我要‘獎(jiǎng)勵(lì)’你幾套卷子了。”“小陳，又遲到了，你飯吃了沒？生病了嗎？臉色不太好啊
哪怕是上課講的最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)，徐老師都會當(dāng)一回“大偵探”，在同學(xué)的面部微表情中搜索信息，一旦發(fā)現(xiàn)有不對勁的同學(xué)，立馬揪出“嫌疑人”，令其復(fù)述一遍。果真是“兇手”，他無奈地?fù)u搖頭，又充當(dāng)“復(fù)讀機(jī)”：“這道題講的是某某知識點(diǎn)，都聽懂了嗎？能理解嗎？能否理解？”別看當(dāng)時(shí)同學(xué)們心里應(yīng)該都很”不屑”，可同學(xué)們因?yàn)槿找媸芩难�，所以能把所有知識點(diǎn)都記牢，可謂是”倒背如流”，成績也大幅度提升
盡職盡責(zé)的他
在許多同學(xué)眼里，徐老師在這三年來的課程里，從未遲到或缺席，可謂“全勤老師”。可有次課，讓我們?nèi)嘞肫疬�是心有余悸。
那是一個(gè)濕漉漉的雨天，徐老師在離上課時(shí)間只有兩分鐘時(shí)還沒露臉。同學(xué)們在教室外整齊的排成兩排，焦急地等待著前來開門的徐老師。我皺著眉頭想：“不對勁啊。平時(shí)徐老師都是提前20分鐘進(jìn)教室的，而且他從不遲到，現(xiàn)在還有一分鐘就要上課了，他怎么還沒來
”正沉浸在苦思中，咚咚咚”一陣勻速卻沉重的腳步聲打斷了我的思緒。徐老師來了！
當(dāng)我們整齊地轉(zhuǎn)身迎接我們尊敬的'老師時(shí)，映入眼簾的卻是個(gè)渾身濕透、頭發(fā)凌亂、面部憔悴的男子，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的牛仔褲上破了一兩個(gè)形狀大而不均勻的洞，男子用濺到泥點(diǎn)子的手掩著被蹭破的傷口，幾小滴鮮血從指縫里流出，徐老師出車禍了�。�！
雖然他深邃的眼睛里的目光仍然堅(jiān)定，可原本直挺的濃眉卻因傷痛而扭成了一團(tuán)，他咬著淺粉色的嘴唇，默默的從衣袋中掏岀鑰匙，打開了教室的鐵門。同學(xué)們一聲不發(fā)，卻相互對了對眼神，乖乖地，默默地走進(jìn)教室，迅速放下包，拿出書，抓起筆，認(rèn)真聽講。
洪亮的聲音依舊，敏捷的動(dòng)作依舊，永不停息的嘮叨聲依舊，可這次的每句話語都被同學(xué)們烙印似的刻在心底。后來得知，徐老師被一名違法男子所撞，因給我們出期末押題和做知識梳理，長期只睡5個(gè)小時(shí)，所以反應(yīng)較慢，人帶單車一起倒了。
充滿正能量的他
不久前，徐老師給我們寫了一封充滿正能量的信：“時(shí)間過得很快，總是追趕著我們，讓我們來不及去細(xì)想，來不及回憶。你現(xiàn)在苦惱的一切，幾年后回頭看，都是痛苦卻值得笑著回憶的。愿有人陪你顛沛流離，而我，愿意做這個(gè)人，見證你成長的每一步。逐夢路上，你并不孤獨(dú)�！�
這，就是我的奧數(shù)徐老師，一個(gè)愛嘮叨、盡職盡責(zé)、充滿正能量的老師。他，也是我心中的好老師。他就像一只陀螺，永不停息地轉(zhuǎn)著，永不言累；他更像一盞明燈，伴著我們永遠(yuǎn)向前。
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