為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇1
黃河是中華大地的母親河，五千年以來(lái)，許多優(yōu)秀的品質(zhì)沿著河水流傳至今。而堅(jiān)韌，就是許多流水中的一滴，流到了竹子扎根的土地里。
綠竹無(wú)一不參天，相互交織，遮蔽了天空。它們是從哪里來(lái)的呢？從那一個(gè)個(gè)小如花苞的竹筍里來(lái)的。
初春，土地上布滿了一個(gè)個(gè)經(jīng)歷完嚴(yán)寒的小筍，它們渴望的是水的灌溉，于是春天為他們帶來(lái)的雨露；初夏，它們紛紛破土而出，長(zhǎng)成了嫩綠的小竹，它們渴望的是光的磨煉，于是夏天給它們帶來(lái)了驕陽(yáng)；初秋，它們陽(yáng)壽將盡，渴望的是看到自身也能開出花，嚴(yán)秋為它們帶來(lái)了穗花。竹們一生至死至盡都在拼命地向上生長(zhǎng)著，它們帶來(lái)的竹，只不過是它們生命中的一個(gè)縮影罷了。
那么，我們平時(shí)見到了光彩的人，是否也像竹子一樣呢？傅園慧最出名的是她在比賽后的一句“我使出洪荒之力了”，但是她在私底下的努力卻不為人知。傅園慧曾在報(bào)道中說過，她在上奧運(yùn)賽場(chǎng)之前，每天都要做很多訓(xùn)練。其中短泳是最必要的，在十幾歲訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常游著游著就哭了，她曾經(jīng)試過在訓(xùn)練前必須用力在自己身上抓出傷痕，下水時(shí)身上發(fā)痛，才能令自己精神振奮起來(lái)。
誰(shuí)不在努力地活著呢？像竹子一樣每天抵抗很多困難是真的吧。女生想要獲得成功所要經(jīng)受的身體上的傷痛也不見得比男生少。近年來(lái)，不乏堅(jiān)韌向上的女生功成名就，例如格力的董事長(zhǎng)董明珠，美國(guó)紙幣上唯一的黑人女性廢奴主義者……為什么會(huì)有極限挑戰(zhàn)精神？不是為了好玩，而是去磨煉自己的意志與膽識(shí)，只有不斷的突破枷鎖，才能迎接新的挑戰(zhàn)。沒有經(jīng)過磨試的刀是不適用的；沒有經(jīng)過磨試的人是不適用的；沒有經(jīng)過磨試的竹子是不適生存的。他們像竹一樣，為了突破身體上那一道枷鎖，拼了命地努力向上。
一顆快枯掉的竹筍，直到一滴水滴到他身上，它開始憑借這一滴水繼續(xù)成長(zhǎng)，憑借堅(jiān)韌的意志和不懈的努力，長(zhǎng)成了一顆竹。那滴水是什么？來(lái)自哪里？
那是一滴黃河的水！——堅(jiān)韌的一滴水。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇2
時(shí)光的腳步，滄桑了年華，古老的城墻上刻滿了流年的痕跡。
轉(zhuǎn)眼，我也是一名面臨中考的初三學(xué)子了。然而，忽然有一天，我在一個(gè)動(dòng)物的身上學(xué)到了我前所未有的精神，他就是——堅(jiān)韌。
面臨中考的我，再一次小測(cè)中發(fā)揮失誤了。走在放學(xué)回家的路上，看著手中的卷子，心情一陣悲傷，低落和沮喪揮之不去。走到了家門口。滴答，一滴水落在了我的臉上，我抬頭望向天空，頃刻間，下起了傾盆大雨。我快速地往家飛奔去。到了家里，把自己蜷縮在椅子上。桌子上的卷子上的紅叉顯得分外明顯，刺痛了我的心靈。
我目光空洞的望著遠(yuǎn)方，望著窗外的傾盆大雨。眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。心想：平時(shí)我這么努力，為什么得不到回報(bào)，為什么成績(jī)還是不理想？周圍的世界仿佛都安靜了，沒有任何的聲音，只有我自己在默默的流淚。突然我看到了一只蝸牛，它正在慢慢地往上爬，雖然爬的很慢但是每爬一步都是離它的“成功”更進(jìn)一步。
窗外的雨擊打著窗戶，打在蝸牛的身上，打得它下滑了一段距離，就在我認(rèn)為它將要放棄時(shí)。它又繼續(xù)堅(jiān)持不懈地，努力地向上爬。我居然看一只蝸牛入了迷，同時(shí)心里也思索著：連一只小小的蝸牛都不放棄，即使輸了也不會(huì)停下，重新振作起來(lái)，繼續(xù)沖鋒。為什么現(xiàn)在我卻要頹廢下去呢？我也要像蝸牛一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，不放棄，即使輸也不停下，我仍要努力。
就是在這一天，我在這一只蝸牛的身上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。也悟出了一個(gè)人生道理：雖然努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功。只有努力，才能使我們的人生繁花似錦，所以，這一程可輸不可停。
堅(jiān)韌的精神在一個(gè)人身上體現(xiàn)在頑強(qiáng)和持久的努力，所以中考這一程需要堅(jiān)韌的精神，且這一場(chǎng)可輸不可停。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我在大門口坐著剝石榴吃。突然我看見一片石榴皮在地上蠕動(dòng)，我很好奇，仔細(xì)一看,原來(lái)是一只螞蟻正在搬石榴皮 ，螞蟻是否真能成功地把食物搬回家?于是我很有興趣地觀察下去。
只見這只螞蟻拿起那塊小得不能再小的皮，猛地一舉，扛在了肩上。這皮雖小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說,還是重了點(diǎn)。小螞蟻不堪重負(fù)，跌跌撞撞的，突然向后摔了個(gè)馬大哈。我以為小螞蟻會(huì)放棄，但小螞蟻還是扛起石榴皮繼續(xù)跌跌撞撞地向前走。不一會(huì)兒，來(lái)到了一座“小山”下，小螞蟻翻了好幾次也沒能翻過去，它停在了那里不動(dòng)。我想：“這下小螞蟻該放棄了吧。”突然我發(fā)現(xiàn)那皮又動(dòng)了，原來(lái)是小螞蟻換了個(gè)方向，繞到石榴皮后面推了一把，竟然成功翻過去了。小螞蟻吸取教訓(xùn)，使出十八般武藝，用盡方法，耗盡體力，絞盡腦汁，一路上“過關(guān)斬將”。啊，終于到了家門口。我決定再制造一個(gè)難關(guān)給它闖闖，把皮的份量加倍，一下子把小螞蟻壓在了下面，好不容易才從“皮山”下爬了出來(lái)。小螞蟻再也扛不動(dòng)了，它無(wú)奈地站了一會(huì)兒，回家了。我高興極了，心想：“放棄了吧，失敗了吧，就知道你會(huì)失敗，哈哈�！闭谶@時(shí)，洞口出來(lái)了五六只螞蟻，直奔“皮山”。我不禁笑了，“哼哼，不自量力，就你們這幾個(gè)，還想扛回去？”然而，令人驚奇的是，它們竟然扛起來(lái)了，還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，順順利利搬回了家。螞蟻真不可小看�?/p>
螞蟻，是一種弱小的動(dòng)物，身體只有幾毫米長(zhǎng)，力氣也十分地小，在自然界應(yīng)該屬最低層的居民，但就是這種弱小的動(dòng)物卻擁有著不達(dá)目的不放棄的精神，它們也十分團(tuán)結(jié)，用行動(dòng)證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理。事實(shí)上也是如此，一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的人，即使在困難面前也決不低頭，那他必定是個(gè)成功者。不僅如此，還要注重團(tuán)隊(duì)合作，自己特別自大，什么事都一意孤行，我行我素，以為自己是全能的，那也是不行的。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)螞蟻不達(dá)目的不罷休的精神，學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇4
美麗常常在我們的生活中出現(xiàn)，可能因?yàn)橐�，也可能因�(yàn)檎湎�。她可能隱匿于一花一草，也可能出現(xiàn)在某個(gè)人心中�，F(xiàn)在我想和大家分享一下我發(fā)現(xiàn)的美麗，她來(lái)自于生活，她的名字叫堅(jiān)韌。
爺爺退休在家，一向喜歡養(yǎng)些花草，雖說不太名貴，但平常的卻是應(yīng)有盡有。翠綠的綠蘿，樸實(shí)的滿天星，青蔥的吊蘭。一入花季，客廳里便溢滿了花香，偶爾，我也會(huì)想自己養(yǎng)一盆賞心悅目。放假前，班上發(fā)還“植物角”的盆栽，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我?guī)н^去是漂亮的紅掌，領(lǐng)回的卻是那盆幾近干枯，毫無(wú)生氣的仙人掌。
因?yàn)橄扇苏频某�，我�(guī)缀跄┰嗫催^它一眼，只是每月澆水勉強(qiáng)養(yǎng)活它罷了。但讓我意想不到的是，有一天，它竟然在盆中冒出了個(gè)小小的花苞。這樣沒有生氣的仙人掌也能開花嗎？它的身體又皺又扁，沒有一絲生氣，卻十分固執(zhí)地舉著自己的花苞，仿佛在向人們宣告自己還活著。那卑微的小花苞，該不是它最后的希望吧，真是朵堅(jiān)韌的花。據(jù)說，很多植物在惡劣環(huán)境中會(huì)加速完成生命周期，它能堅(jiān)持到開花嗎？這該不是“回光返照”吧。
但過了幾天，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，前幾天毫無(wú)生機(jī)的仙人掌竟真的開出了花，那花的顏色是嫩黃色的。嬌柔的花蕊靜靜的挺立在綠色的葉莖之間，它驕傲地挺立著陽(yáng)光下，發(fā)散著淡雅的光芒，堅(jiān)定而又生機(jī)勃勃，真是讓人不由得贊嘆一聲。它的美麗。是那種不華貴，不妖艷，但無(wú)比堅(jiān)韌的美！
我不由得想起生活中的人們，像平日清掃大街的環(huán)衛(wèi)阿姨，無(wú)論寒冬還是酷暑，日復(fù)一日年復(fù)一年，在平凡的工作崗位上堅(jiān)守自己的職責(zé)，為城市的干凈整潔不停勞作，她們身上可能看不到世俗的美麗。但是，她們身上的有種美麗叫做堅(jiān)韌。生活中上，這樣的人有很多，工廠里辛勤勞作的工人師傅，菜場(chǎng)里起早帶晚的賣菜奶奶……
各種各樣的美麗我都愛，心中最愛的，還是那種由內(nèi)而外，由心而生的堅(jiān)韌之美！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇5
人生就是一次漫長(zhǎng)的旅行，路上有鮮花也有荊棘。面對(duì)棘手的困難，我們無(wú)法逃避，也無(wú)需逃避。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的那年冬天，適逢一場(chǎng)鵝毛大雪。我背著書包，早早地走出家門，一頭“扎”進(jìn)了雪地，開始與雪為伴，暢游其中。
不料忘乎所以的我耽誤了上學(xué)的時(shí)間，小臉通紅，一把抓起書包，像一匹敏捷的小馬般飛馳向?qū)W校，不料“馬失前蹄”的我一頭栽進(jìn)了雪地里……看著右手纏繞著的繃帶，我欲哭無(wú)淚，本來(lái)還在雪地里生龍活虎的我不得不因?yàn)橛沂止钦鄱輰W(xué)了。在接下來(lái)的日子里，我把學(xué)習(xí)，功課拋到了九霄云外；取而代之的則是精彩紛呈的動(dòng)畫片，它們“充實(shí)”了我的生活。
可惜“好景不長(zhǎng)”，三個(gè)星期后，我的右手痊愈了，這也就意味著：我又要“背起書包上學(xué)堂”了。再次走進(jìn)教室，我握著冰冷的鋼筆，看著一道道天書般的習(xí)題，望著同學(xué)們奮筆疾書的身影，再看看自己癡傻的模樣，頓時(shí)感受到了那“遲到”的困難：上課聽不懂，作業(yè)不會(huì)做……曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異的我，仿佛掉進(jìn)了無(wú)底的深淵，沒有了希望，現(xiàn)在我該何去何從？
就在我茫然困惑之時(shí)，老師把我叫到了面前，對(duì)我說：“人總是在低谷與高潮中沉浮，人生就像一幅畫，有暖色也有冷色，面對(duì)困難，你要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)呀！”一瞬間，我彷徨的眼神中多了一份堅(jiān)韌，我頓時(shí)明白了！就在那一天，語(yǔ)文老師突然在講臺(tái)上宣布：“以后的一個(gè)星期內(nèi)，每個(gè)同學(xué)都要盡可能努力寫作，寫的最多最好的同學(xué)，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)�！北M管我討厭寫作，但老師的那番話卻一直激勵(lì)著我向前，第一天我便憑著堅(jiān)韌的毅力完成了兩篇日記，接著是第二天、第三天……直到最后，我那被鑄造出的堅(jiān)韌匯聚成了十四篇工整的日記。老師看后，笑著問道：“知道什么是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“堅(jiān)韌。”兩個(gè)有力的字眼從我口中吐出……
正是這小困難，鑄就了我的大堅(jiān)韌。它讓我敢于迎接暴風(fēng)雨的沖刷和狂風(fēng)驚雷的危嚇，因?yàn)槲抑溃汉诎颠^后是黎明！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇6
哪怕一千次的被踩倒，我也要一千零一次的站起來(lái)，回以最美的微笑。
——題記
當(dāng)雄鷹一次次跌落，又一次次扇動(dòng)翅膀時(shí)，那一份堅(jiān)韌讓它最終翱翔藍(lán)天；當(dāng)松柏一次次被折斷，又一次次被風(fēng)雨洗禮時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓它傲然挺立；當(dāng)我一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓我抬起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。所以，摔倒并不可怕，重要的是你是否擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌之心。
美國(guó)著名作家海明威在一篇文章中寫過這樣一句話：你盡可以消滅我，可就是打敗不了我。由此可見，海明威也是一個(gè)堅(jiān)韌之人。早年的海明威參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受過傷，但是他憑借自己獨(dú)特的那份堅(jiān)韌和頑強(qiáng)挺了過來(lái)。之后他還寫了《老人與海》這本書，憑借這本書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是一份多么高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞�。∈呛Ｃ魍哪欠輬�(jiān)韌讓它收獲豐盛。
海明威一位了不起的文學(xué)巨匠，也許是他生活的時(shí)代給了他堅(jiān)定的信念，但是他的那份堅(jiān)韌之心值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從現(xiàn)代憶古代，有多少人只想著輕言放棄，又有多少人擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌呢？肯定的回答你，有一個(gè)人，有一個(gè)人有著那一份堅(jiān)韌。
蘇武，漢武帝時(shí)期的一位使者。天漢元年奉漢武帝之命出使匈奴，因部下與匈奴反派勾結(jié)暗殺單于被揭發(fā)，被扣留匈奴十九年，匈奴人多次威逼利誘，欲使其投降，后將他趕到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)，蘇武歷經(jīng)艱辛，居留匈奴十九年持節(jié)不屈。十九年對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的概念，而蘇武卻堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)李陵告訴他母親離世，兄弟已故，妻子改嫁，兒子不知去向時(shí)，他依然用那一份堅(jiān)韌死死忍耐著。他義正言辭的告訴李陵他誓死不會(huì)背叛國(guó)家。
蘇武好一個(gè)大漢使者，好一份堅(jiān)韌之心。面對(duì)生活當(dāng)如他一般，堅(jiān)韌，忍耐，方可成大事也。
看，那蒼穹的雄鷹，那傲霜斗雪的松柏，我也要向他們一樣擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌，繼續(xù)前進(jìn)。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇7
小時(shí)候，你一次意外摔倒，爸爸媽媽對(duì)你說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，站起來(lái)！”但在人生漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)遭受比這嚴(yán)重千萬(wàn)倍的痛苦與磨難時(shí)，你是否“堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些”，堅(jiān)韌地走過？
假期中，我看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書，海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊荒荒簧钌羁淘谖业哪X海里。
海倫在世的88年里，她度過了87個(gè)無(wú)光無(wú)聲的春秋。當(dāng)海倫處在別人難以理解的痛苦中時(shí)，她用了兩年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。海倫的所作所為讓我體會(huì)到了：人在多大的逆境中都不能自暴自棄，用一顆充滿幸福感的心來(lái)面對(duì)每一個(gè)全新的明天，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)與人生價(jià)值。海倫用自己畢生的精力做了平常人難以做的事，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值，她使自己感到了生活的快樂。作為身體健全的我們，還有什么理由在困難面前退縮呢？
同海倫一樣，霍金也是一位讓所有有血肉的人驚嘆、敬佩的人。他，霍金，肌肉萎縮，全身癱瘓，醫(yī)生“宣判”活不過10年的人。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，他用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了這場(chǎng)巨大的磨難。他不僅讓自己頑強(qiáng)的活了下來(lái)，而且在科學(xué)領(lǐng)域做出了偉大而不朽的貢獻(xiàn)，證明了生命奇跡的存在。沒有堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，誰(shuí)能做到？
站在他們的角度看我們，我們就如天上的神鳥，展開雙翅可以自由地飛翔，盡情地發(fā)揮我們的身體優(yōu)勢(shì)，我們可以無(wú)所不能，然而我們都做了些什么？而站在我們的角度看他們，別說飛向天空，能像家里養(yǎng)的雞那樣能飛上低矮的架就不錯(cuò)了，他們想干什么，往往要付出比我們多千倍萬(wàn)倍的努力還不一定能做到。然而，他們的輝煌卻令太陽(yáng)失色，他們付出了多少就可想而知了。這難道不令我們這些身體健全的人感到羞愧嗎？
他們堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我震撼，是他們讓我明白“堅(jiān)韌”的涵義。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇8
我們身邊的同學(xué)中，就有許多意志堅(jiān)韌的人。陶熱力，一個(gè)本就平凡的學(xué)生，圓圓胖胖的身體，圓圓的大腦袋，一副敦厚可愛的樣子，再加上他非常愛笑，就像是一個(gè)迷你彌勒佛。既然是佛，肯定心懷慈悲---希望人人平安幸福。陶熱力就特別喜歡見到讀者閱讀后幸福愉快的笑容。于是，他為自己立了個(gè)遠(yuǎn)大的理想——成為一個(gè)作家。開始，我聽到我們的語(yǔ)文老師夏老師把陶熱力這個(gè)偉大的理想公之于眾的時(shí)候，我有點(diǎn)驚訝。誰(shuí)也沒有想到一個(gè)平凡的少年心理有這么偉大的理想。
在一節(jié)作文課中，夏老師告訴大家：想寫好作文就要多看書，把書中的好詞好句都記下來(lái)，還要多寫多練，這樣才能夠提升自己。陶熱力聽了后，立刻就照做了，在他的身邊從此就多了一個(gè)本子，每天幾乎廢寢忘食的看書，他還要求自己每天寫一篇日記。當(dāng)然，我在驚訝的同時(shí)心里也有一絲懷疑：一天一篇作文，就算你有時(shí)間，也得有靈感吧。更何況，一年三百六十五天，你現(xiàn)在這年紀(jì)離作家還差得遠(yuǎn)呢。你有這個(gè)堅(jiān)韌的意志堅(jiān)持下來(lái)嗎？于是，我把陶熱力的理想當(dāng)作吹牛皮一樣沒有放在心上。
一個(gè)多月后，當(dāng)陶熱力拿著那本厚厚的作文本出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我震驚了！看著他翻開一頁(yè)又一頁(yè)黑壓壓的字，我震驚了！字跡雖然不夠美觀，可是每篇日記少說也有三四百字。我看著厚厚的作文本，仿佛看見陶熱力每天晚上趴在書桌前奮筆疾書的樣子，我眼睛有點(diǎn)微微發(fā)酸，為我自己之前的想法感到愧疚�，F(xiàn)在我在內(nèi)心真心的祝福他能早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
為什么它可以寫出這么多篇好文章？因?yàn)樗麍?jiān)韌的信念支撐他一步一步走向理想。
螞蟻因?yàn)閳?jiān)韌，才能夠抬起比自己大十倍的東西；
小草因?yàn)閳?jiān)韌，才有了頂開石頭的力量；
雄鷹因?yàn)閳?jiān)韌，才能夠在廣袤的天空自由翱翔；
人也因?yàn)橛辛藞?jiān)韌，才能一步一步走向成功和輝煌！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇9
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�？v觀古今上下，長(zhǎng)城內(nèi)外，多少能人志士以人為鑒，以死明志，將一腔抱負(fù)投入滔滔江水之中。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。后人道，劉邦奸佞小人，連匹夫亦稱其不上，霸王則不同，不僅是敢打敢殺的性格，更有堅(jiān)韌不拔之志。激蕩的江水在他面前咆哮著，身后勞累的士兵喘息著。可這也奈何不了他，就地搭棚，與士兵同吃同住，破釜沉舟，帶領(lǐng)士兵們直搗黃龍，不怕風(fēng)雷雨電，嚴(yán)寒酷暑，戰(zhàn)激人傷，最終喜訊傳來(lái)。
苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，三千越甲可吞吳。一個(gè)湮滅的王國(guó)，一個(gè)淪為奴隸的帝王，在歷史的輪回里寫下光輝的一筆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，清冷的房間里映射一張堅(jiān)毅的臉，夜靜人寂時(shí)，仍有一個(gè)朦朧的身影來(lái)去匆匆。是怎樣的堅(jiān)韌寫就了這樣一番執(zhí)著，因?yàn)樗睦锸冀K牽念著千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，守護(hù)著歷史的期許�？嗄懼嘤泻慰�，不與家人想見實(shí)乃苦。精神之辱有何辱，不能洗刷國(guó)仇家恨實(shí)乃帝王之辱�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
終于，時(shí)機(jī)成熟，勾踐率領(lǐng)他的虎狼之師靠著同一個(gè)信念，在那個(gè)兵荒馬亂的年代，締造了傳奇，叫所有史官的觸筆為之顫抖，所有黎民百姓為之淚流。
歷史的影像逐漸由逗號(hào)縮成句點(diǎn)。在蠅營(yíng)狗茍的名利場(chǎng)里，在明爭(zhēng)暗斗的紅塵浮世中，屈原，帶著報(bào)國(guó)之情，握緊堅(jiān)韌的雙臂，在一聲：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的驚天地泣鬼神的吶喊中，縱身跳入了滾滾的汨羅江水，被歷史的時(shí)光明媚的埋葬。他是獨(dú)處于黑暗世界的一抹白，在堅(jiān)韌與責(zé)任的驅(qū)使下，換來(lái)了留在人們心中永恒的思念。
獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，望湘江北去——他們流芳百世，不僅因?yàn)樗麄兪呛蘸沼忻挠械烂骶鰧⑷胂�，封妻蔭子，還因?yàn)閳?jiān)韌的信念讓他們得以不同與世俗，與一股浩然正氣留存于天地間。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇10
愛迪生失敗了無(wú)數(shù)次，才發(fā)現(xiàn)可做燈泡的鎢絲。“失敗了無(wú)數(shù)次”，如果是今天的我們恐怕失敗一次就會(huì)退縮了�？蓯鄣仙谶@無(wú)數(shù)次的失敗之后，仍然不放棄，堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了鎢絲，為千萬(wàn)家庭帶來(lái)了光明與溫暖。這，源于他的堅(jiān)韌。 居里夫人曾終日在實(shí)驗(yàn)室里。實(shí)驗(yàn)的失敗并未打消她的積極性。終于有一天，她發(fā)現(xiàn)了鐳。這，源于她的堅(jiān)韌。 張海迪的人生，是在床上度過的。從小患有小兒麻痹癥的她，用自己僅能活動(dòng)的上半身，寫出了一本本的書籍，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，成為了一個(gè)神話。這，源于她的堅(jiān)韌。
人們所熟知的霍金，全身上下只有兩個(gè)手指能活動(dòng)。他用這兩個(gè)手指，費(fèi)力地在機(jī)器上敲打著一行行字。行動(dòng)不便的他從未想過要放棄，堅(jiān)強(qiáng)地坐著輪椅行走在各學(xué)術(shù)交流會(huì)上。他殘缺的身體人們從未注意，人們看到的，是他的頑強(qiáng)，是他的不屈。而這，源于他的堅(jiān)韌。
而如今的中學(xué)生，缺乏的恰恰就是這種堅(jiān)韌精神。
一點(diǎn)小困難就會(huì)退卻，一次失敗就想放棄。爭(zhēng)取，已經(jīng)不存在了，取而代之的是怯弱。
南京某高三學(xué)生因不堪壓力而跳樓，這句輕描淡寫的話里夾雜著許多的無(wú)奈。高三，許多學(xué)生稱之為“黑色的”。高三學(xué)習(xí)壓力大，情緒欺起伏大，課業(yè)繁重讓許多學(xué)生不堪重負(fù)，紛紛退學(xué)、休學(xué)、棄考甚至自殺�？墒菂s很少人看到這黑色背后的光明。沒錯(cuò)，高三是黑色的，它壓著學(xué)生喘不過氣來(lái)�？墒�，高三過后，多彩的大學(xué)生活伴隨著光明而來(lái)。多數(shù)學(xué)生中途放棄也遠(yuǎn)離了這光明。他們?nèi)狈Φ木褪沁@種堅(jiān)韌。因?yàn)闆]有了堅(jiān)韌，所以才導(dǎo)致那么多的慘��；因?yàn)闆]有了堅(jiān)韌，才與光明失之交臂。 滴水穿石，非一日之功。正是由于滴水長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，終將巖石穿了一個(gè)小孔。很多人明白這一點(diǎn)，卻沒有把它堅(jiān)持下來(lái)。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)韌的品質(zhì)，因?yàn)楣饷骶驮趫?jiān)韌的背后。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇11
十月中，一年一度的全校科技節(jié)開幕了，我們年級(jí)的項(xiàng)目是紙橋承重，全年級(jí)各班在經(jīng)過了兩個(gè)星期的制作后迎來(lái)了檢驗(yàn)評(píng)比的日子，我所在的四班也不例外。
比賽在開幕式結(jié)束后開始了，我的心也隨著比賽的進(jìn)程緊張起來(lái)，這是裁判員的一聲：“四班準(zhǔn)備”讓我心中一震，不知從哪里來(lái)的一股力量讓我和兩個(gè)同學(xué)一起托起自己設(shè)計(jì)制作紙橋信心十足的進(jìn)了賽場(chǎng)。
比賽開始了，我和另兩個(gè)同學(xué)采取先小后大的策略，小心翼翼地把4個(gè)2.5kg的小鐵餅分別放到橋的四組立柱上，橋堅(jiān)強(qiáng)地承住了它本身30倍的重量。于是我們又加上了四個(gè)小鐵餅，橋又一次堅(jiān)強(qiáng)地承住了，好像在向我們說：“我能行”。這時(shí)，我為自己打了打氣，往上加了一個(gè)10kg的鐵餅，喬在一次堅(jiān)強(qiáng)地承住了。橋的堅(jiān)強(qiáng)讓我有了底氣，信心滿滿地把一個(gè)10kg的鐵餅壓在橋上。橋微微晃了一下，立住了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)又向橋另一端壓了一個(gè)2.55kg的鐵餅，就在鐵餅接觸到橋的那一瞬間，不堪重負(fù)的一個(gè)支柱連接點(diǎn)斷開了，一個(gè)粘在支點(diǎn)上的斜梁掉了下來(lái)，橋柱失去支撐斜躺了下去，橋倒了，我的心也涼了。
我并沒有因?yàn)闃虻牡顾倚膯蕷猓驗(yàn)槲抑肋@座橋的使命就是承重，不頂住，就倒下，不堪重負(fù)地倒下是從我們?cè)O(shè)計(jì)制作它時(shí)就注定的命運(yùn)，這是我設(shè)計(jì)的失誤，而不是永遠(yuǎn)的失敗。
我等到裁判數(shù)過成績(jī)，把斜倒的橋托在手中，拿回四班的位置，把它扶正，用膠粘好掉下來(lái)的斜梁，橋的英姿又展現(xiàn)在我的面前，用手摁摁橋面，依然能承重。這時(shí)，我剛到了一種力量，是堅(jiān)韌不拔，永不言敗。
正是這種力量，推動(dòng)我前進(jìn)，讓我們?cè)僮鰳虻倪^程中不怕失敗，在試驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在一座座倒塌的紙橋模型中思考，力求完美，永不言敗。
松樹是堅(jiān)韌的，他不畏嚴(yán)寒，在狂風(fēng)暴雪中挺立，四季常青;小草是堅(jiān)韌的，她從瓦礫下奮力鉆出，擁有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神;我也是堅(jiān)韌的，在學(xué)習(xí)中永不言敗，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼！
一個(gè)真正堅(jiān)韌的人，不僅要善于享受人生中尋常的賞心樂事，還應(yīng)該達(dá)到這樣的一個(gè)境界，即一個(gè)享受挫折所帶來(lái)的痛苦的境界。痛苦越深，我們從中獲得的享受就越多，也越強(qiáng)烈。
人生的道路本就是崎嶇坎坷的，天災(zāi)人禍時(shí)有發(fā)生，沒有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順。在生活中，挫折總是難以避免。當(dāng)在人生的道路上遇到挫折時(shí)，有很多人往往會(huì)沉溺于痛苦中無(wú)法自拔。但那些堅(jiān)韌的人卻能從痛苦中超越出來(lái)，并從生活的痛苦中獲得了在平靜的生活中所無(wú)法獲得的心靈的豐富，且感到他是過了雙倍的生活。他認(rèn)為這才是人生的幸福，正是引以為幸、引以為自豪的地方。
在挫折面前，一味的選擇躲避，終究是躲不過的。既然如此，倒不如索性去正視它，去領(lǐng)略人生道路上的種種挫折為我們帶來(lái)的痛苦的快感。在我們跨越了挫折之后，我們發(fā)現(xiàn)挫折原來(lái)是生活中必不可少的一部分，它曾給我們帶來(lái)過不一樣的快樂。
一個(gè)堅(jiān)韌的人，必須得有承受苦難的能力，然后才會(huì)有享受快樂的能力。沒有經(jīng)歷過痛苦的人，不會(huì)明白什么是真正的快樂；沒有哭泣過的人，感受不了真正的喜悅。在人生的道路上，如果能在跌倒之后爬起來(lái)，并能在困難面前咬緊牙關(guān)，勇敢的走下去，等待我們的，終將是勝利所帶來(lái)的歡樂。
遭遇挫折與失敗，有人會(huì)哀聲嘆氣，悲觀絕望，最后自甘墮落，自暴自棄。然而挫折卻不會(huì)因?yàn)閲@息的聲音而離去，相反，越是害怕困難，越是害怕挫折，它們?cè)绞菚?huì)找上門來(lái)。若是能夠以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)困難，去挑戰(zhàn)挫折，并能從中感受到人生的快樂，從痛苦中解脫，我們就將會(huì)煉就一個(gè)堅(jiān)韌的自己。
享受痛苦，獲得享受痛苦的快樂，這是一個(gè)堅(jiān)韌的人應(yīng)該具備的品格。擁有這樣的修養(yǎng)的確不容易，但只要擁有良好的樂觀的心態(tài)，我們就能在享受痛苦的過程中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌的人。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇13
其實(shí)在每個(gè)人的心中，都有那么一個(gè)地方，那個(gè)地方也許使你收獲良多，也可能使你一落千丈。
就在那個(gè)地方——茂名森林公園，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。去年十月，當(dāng)我升上初中時(shí)，爸爸媽媽帶我去玩，當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)瘦弱、膽小的一個(gè)人。
我們來(lái)到了傳說中的“勇者之路”，就如它的名字一樣，那條道路上充滿了各種考驗(yàn)。不斷有人跌倒，不斷有人失敗，不斷有人受傷。我一看便知自己沒那個(gè)膽了，可父母非要我去，我抵抗無(wú)用，直接把我送上了“勇者之路”。望著前方種種障礙，我心中僅存的一點(diǎn)信心火種熄滅了，我能過得去嗎？但上都上了，不能回頭，拼了！我在被旁人撞了幾次后，壯著膽，踏上了第一步。眼前是一張立著的網(wǎng)，需要你無(wú)保護(hù)抓著網(wǎng)繩走過去，我一步一步，小心翼翼，摸索著，像只小烏龜一樣緩慢挪動(dòng)著，慢慢地過了這一關(guān)……就這樣，我跌跌撞撞地走過了一關(guān)，又一關(guān)。
終于，到了我最害怕的一關(guān)了，這里上方有一個(gè)滑索，下面是碧油油的水池，要抓住滑索用力蕩滑過對(duì)岸才行。我站在池邊腿腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖，這萬(wàn)一要是掉進(jìn)了水中那該多慘啊，實(shí)在是不敢伸手去抓上面的滑索。看著身邊的人陸陸續(xù)續(xù)通過，我總不能站那當(dāng)孬種，一咬牙，用力躍起，緊緊抓住滑索向?qū)γ媸幓^去，一、二、三、慘啦，由于力度不夠，滑索滑不到對(duì)面，停在半途，要掉不里了嗎？我吊在空中，一動(dòng)也不敢動(dòng)，死命抓緊滑索，生怕掉到水里。“向后蕩！”岸邊傳來(lái)了爸爸的聲音。如抓到救命稻草般，我聽話地往后蕩，回到了關(guān)卡前，腳終于可以踏到了實(shí)地，差一點(diǎn)，我的眼淚就要嚇出來(lái)。“別怕，小朋友，用點(diǎn)力就能過去了，加油！”后面的大哥哥鼓勵(lì)我說。鼓鼓勁，咬緊牙，抓緊滑索，一個(gè)助跑，有力！嗖的一聲，這次滑索終于蕩到了對(duì)岸，我，成功了！一陣喜悅頓時(shí)涌上了心頭，我終于克服了膽小！
就在這么一個(gè)地方，我忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)變得很堅(jiān)韌。就在那一個(gè)地方，我長(zhǎng)大了！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇14
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！}記
冬天寒風(fēng)刺骨，雨還在下，像一把把錘子打在我心上。沾上了雨水的鞋如我的心情一般沉重不堪——我居然沒考上優(yōu)秀學(xué)員。
對(duì)我來(lái)說，優(yōu)秀學(xué)員不只是一個(gè)榮譽(yù)，更是讓我能上好初中的通行證，前四次我都能游刃有余、名列前茅，為什么偏偏這一次……我有些麻木，動(dòng)了動(dòng)腳才發(fā)現(xiàn)無(wú)意中發(fā)了呆，路過墻角時(shí)，一株惹眼的小草長(zhǎng)在磚縫中，那青綠、彎彎的葉子似一個(gè)個(gè)笑容一般，仿佛要把自己的快樂訴說給經(jīng)過的每一個(gè)人，在我看來(lái)，它仿佛就是在葬禮上開懷大笑的人，在笑我的失敗。我狠狠地一腳踩了下去，然而，草又立了起來(lái)。我看到草立了起來(lái)，怒火中燒，又踩了三四腳，蹲下把草葉折了起來(lái)，最后再用腳狠狠地碾了下去。
我看著滿地葉子與踩得開裂的枝條，像一個(gè)劊子手一樣，把那草給拔得只剩一根拔不掉的小莖�？粗吡惆寺涞臉幼樱揖褂行┩纯欤闹须[隱有些愧疚，但更多是在想：現(xiàn)在你也和我一般痛苦了，你還笑得出來(lái)嗎?
太陽(yáng)升起又落下，天氣變熱又變冷，多少只鳥兒飛過，又有多少朵花兒盛開又凋零。半年過去了，半年前的考試我早已釋懷，但心中依舊不敢面對(duì)再一次的考試，再次轉(zhuǎn)過墻角，因?yàn)樗伎级Ｏ履_步，我無(wú)意間再次看見了它。它就像從前一樣，青綠，月牙形，長(zhǎng)在磚縫中。我驚訝，它居然還在。
走近點(diǎn)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它真的是從前的那株。此刻它正朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，不僅如此，還長(zhǎng)得粗了幾分。這株草是折不斷的，你折了它，它還會(huì)再長(zhǎng)，從不畏懼于你，只是一個(gè)勁兒往上、往前長(zhǎng)，向著陽(yáng)光長(zhǎng)。它挺立于磚縫中，生活給了它當(dāng)頭一棒，但它不會(huì)就此頹廢，反而讓它更粗壯，更有生機(jī)，因?yàn)樗且恢陥?jiān)強(qiáng)的折不斷的向陽(yáng)草。
我盯著這小小的生命，心中激起斗志：草都能做到，那我如何做個(gè)不被困難擊倒的人呢?在這晨光中，我若有所思，昂首向前走去……
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇15
在我的“記憶倉(cāng)庫(kù)”里，藏著一連串的故事，打開“倉(cāng)庫(kù)大門”故事就在腦海里上映了。
記得那天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，眼底間金色的光暈中飛舞著無(wú)數(shù)小塵埃恍若仍在夢(mèng)境。我揉著惺忪的睡眼走出房間，映入眼簾的是陽(yáng)臺(tái)那邊姐姐正為她種的鳳仙花澆水，我立馬屁顛屁顛的跑過去。姐姐把水壺遞給我，我拿起水壺，水柱傾瀉而出，水珠落進(jìn)葉間，突然，有一只胖乎乎的小蜜蜂從中飛了出來(lái)，躲避著飛灑而下的水柱。我一下子愣住了，如果被蟄了就慘了，慌亂中我急忙扔下水壺，想馬上躲開。可落下的水壺竟不偏不倚地砸在了它的身上，我慌忙拿開水壺，低下頭，仔細(xì)觀察蜜蜂的傷勢(shì)，只見蜜蜂原本胖乎乎的身子變得干癟，輕紗般的翅膀此刻也褶成一團(tuán)，整個(gè)兒奄奄一息。我有些愧疚地將它身上的水珠擦干，并移到陽(yáng)光地帶，但心中并沒有抱太大的希望……
我不時(shí)地去陽(yáng)臺(tái)看看，只見那只蜜蜂背對(duì)著我，拖著受傷的身體慢慢地蠕動(dòng)著，抖動(dòng)翅膀緩慢地飛起來(lái)一點(diǎn)兒，卻又“撲通”一下跌在窗臺(tái)上，長(zhǎng)久沒有動(dòng)靜。良久，它抬起一邊翅膀搖搖晃晃地重新起飛，不一會(huì)兒又跌下來(lái)，一次，兩次，看著它這么難飛的背影我的心也揪了起來(lái)。第三次，它終于飛起來(lái)了！跌跌撞撞地飛到窗臺(tái)邊，重重地喘著粗氣，我以為它稍作調(diào)整后就逃離這可怕的地方了，卻見它又緩緩地落在鳳仙花上，開始它的采蜜工作。也許因?yàn)槭軅�，它的背影顯得十分無(wú)助，蹣跚地挪動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)地采著花蜜，絲毫沒有懈怠。
看著看著我的眼角濕潤(rùn)了，多么勤勞的小蜜蜂呀！想想自己剛才魯莽的行為讓這只小蜜蜂遭此劫難，真的有點(diǎn)無(wú)地自容。它的背影雖然渺小，但對(duì)生命的韌性，對(duì)工作的執(zhí)著，讓我震撼！于是我悄悄拿來(lái)相機(jī)將這位勤勞工作者的背影永遠(yuǎn)定格在那美麗的一瞬間。
后來(lái)每次當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候腦海里這個(gè)堅(jiān)韌的背影總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇16
一條幽靜，曲折迂回中才能激發(fā)心曠神怡的向往；一片海水，潮起潮落時(shí)才能發(fā)出激動(dòng)人心的轟鳴；一棵古樹，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后才又恢復(fù)往日的生機(jī)；一位偉人經(jīng)受挫折的磨礪后能再造驚世駭俗的成功。因此，成長(zhǎng)路上，我點(diǎn)亮了堅(jiān)忍這盞燈，帶著希望前行。
風(fēng)肆虐著，陰霾籠罩著，我手中攥著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，悶悶不樂地走在回家的路上，一棵枝繁葉茂的大樹進(jìn)入了我的視線。
曾經(jīng)那是一棵矮小的、很少有人留意的小樹，它在幽暗的角落里茍延殘喘，因?yàn)榈貌坏匠渥愕年?yáng)光和雨水，他顯得那么柔弱，它的處境與眼前的我是多么相似呀。自從進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我每天踟躕于稚嫩與成熟的邊緣。一向名列前茅的我再也靜不下心來(lái)了——于是我的成績(jī)就像那陡坡上的雪球，一路下滑。今天成績(jī)公布后，我的心痛了……
我被眼前的風(fēng)景震撼了，在那幢四層老樓后，它已高過房頂，長(zhǎng)成一棵挺拔蒼翠的大樹，已經(jīng)能夠承載起積雪的重壓。寒風(fēng)呼嘯，它在風(fēng)中搖擺，任憑風(fēng)撕破它的衣角，撩亂它的頭發(fā)，它依舊奏響生命的樂章，那是堅(jiān)韌的吶喊！雖然飛沙走石在它身上留下一道道疤痕，但它仍長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
瞬間，眼淚滑過臉頰，曾經(jīng)同命相憐的小樹能循著陽(yáng)光與雨水，堅(jiān)韌地茁壯生長(zhǎng)。我又做了什么呢？我還有什么理由不努力呢？
那天之后，我潛下心來(lái)，在文學(xué)花園賞花品竹，在幾何世界構(gòu)造夢(mèng)想，徜徉于物理的浩瀚星海，駐足于生物的神秘森林……我用寒冷換取春風(fēng)，用暴雨換取春露，用狂風(fēng)換取艷陽(yáng)。在一次次的考試中，我手提堅(jiān)韌這盞燈，一次次超越自己……
我終于明白，漫漫人生路上，只要心靈的大樹生長(zhǎng)著，人生的枝葉便永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃；只要堅(jiān)忍的燈盞不熄滅，人生便永遠(yuǎn)是春天！
成長(zhǎng)路上，我點(diǎn)亮堅(jiān)韌這盞燈，滿懷努力前行……
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇17
有一句老話說：命運(yùn)是掌握在自己的手里的。但有些人能掌握，有些人卻只能懊惱，這是為什么呢？
記得那天是一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我聽見有人在問我，命運(yùn)的道路上帶著什么去出發(fā)。我果斷地回答：帶著堅(jiān)韌和信念出發(fā)�；叵肫瓞F(xiàn)在和以前的她，我不禁帶著一抹微笑。
她叫鹿月，當(dāng)時(shí)是我們班成績(jī)倒數(shù)的差生。她可以說是聽寫困難戶，這一點(diǎn)兒絲毫不夸張。初一的時(shí)候，鹿月她沒把成績(jī)看的那么重要，到了初一下的最后一次期末考試，她才醒悟過來(lái)，自己要努力了。
期末考后的家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)束時(shí)，下起了一陣陣小雨，我?guī)е陚慊丶彝局�，我聽見她�?duì)我說：自己的命運(yùn)掌握不了。我說：你沒帶上堅(jiān)韌和信念，看那里蝸牛，自己在努力向上爬，自己去理解。我看見了她在低著頭，回家途中，仿佛在思索著什么。
一個(gè)暑假中，自己在加倍努力，書房上掛著的一句話奮斗才是最好的青春這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。每天晚上都要讓自己到極限，才肯上床睡覺。這才是對(duì)自己無(wú)愧于心。
返校時(shí)，回頭考之后，我考完后看著這天格外的藍(lán)，水格外的清。我看著鹿月坐在角落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在說她：這人肯定是400分都考不到的，她的命運(yùn)掌握住了嗎，才怪。
下午天色逐漸暗下來(lái)，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，一看還行前5名。我在輸成績(jī)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了鹿月進(jìn)了前15名，我想都沒想的�；厝r(shí)早已沒人，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本本子，打開一看上面寫著帶著堅(jiān)韌和信念在命運(yùn)路上。我摸著這本已被汗水淋濕的本子和密密麻麻的字體，我知道，他付出了多少。
下著大雨時(shí)，我又聽見她說：命運(yùn)路上帶著什么出發(fā)。我說：帶著信念和堅(jiān)韌出發(fā)。
時(shí)至今年，我們要告別母校，離開老師，在命運(yùn)的道路上，帶著信念和堅(jiān)韌出發(fā)，去新的天地探索發(fā)展。我看到那個(gè)身影，不由地加快了腳步
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇18
一只覓食的螞蟻來(lái)到墻角，當(dāng)觸須與墻相碰的那一刻，它一定會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)方向，因?yàn)樗狼胺揭褵o(wú)去路；一顆被壓在大石下的種子，不甘于石下黑暗的生活，脆嫩的小莖頑強(qiáng)地沿著石頭邊縫，破土而出。我們能否憑此就說螞蟻懦弱而種子堅(jiān)韌不拔呢？
螞蟻的轉(zhuǎn)向，是它明白了眼前的墻壁是它的能力所不能超越的極限，即使是它耗盡生命也不能再前進(jìn)了，于是它選擇了明智的放棄。當(dāng)然，種子不甘長(zhǎng)處石下而最終破土而出，是它對(duì)壓力的挑戰(zhàn)，是一種強(qiáng)大生命力的表現(xiàn)。
一個(gè)執(zhí)著的登山愛好者，經(jīng)過多年的準(zhǔn)備和攀登后，終于登上海拔4500米的高峰，然而此時(shí)他選擇了坦然放棄，因?yàn)樗肋@已經(jīng)是自己的極限，他不能再勉強(qiáng)撐下去。
覓食螞蟻在墻角處的轉(zhuǎn)向，登山愛好者在高峰時(shí)的放棄，都是一種明智的選擇，其坦然的態(tài)度都不由得讓我佩服。
然而，在極限面前我們只能選擇放棄嗎？不。面對(duì)極限，能勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，那是對(duì)生命的一種挑戰(zhàn)，它不是頑固者的盲目，它不是虛榮者的炫耀，它不是革命者的創(chuàng)新；它是智者的另一種選擇，它是勇者的無(wú)比勇氣，它是勤勞者的孜孜不倦。
張海迪雙腳癱瘓，但她卻用雙手捧起外語(yǔ)書，日夜讀、背，在負(fù)出無(wú)數(shù)的辛勤勞動(dòng)后，她精通了幾門外語(yǔ)，成功背后的血淚與酸痛，我們無(wú)法估計(jì)，但她的選擇告訴我們，躺在床上不是癱瘓者唯一的選擇。因?yàn)樗宄离p腳癱瘓并不是她生命的.極限。
面對(duì)極限，我們不能武斷的說選擇前進(jìn)或后退的人誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)；在真正無(wú)法挑戰(zhàn)的困難面前，我們必須選擇坦然的放棄。然而若是不清楚自己的能力大小，面對(duì)“山窮水盡疑無(wú)路”的困境，只要有“志”與“力”，我們不妨想像“柳暗花明又一村”的勝境。勇于挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自己，也許會(huì)為我們迎來(lái)更璀燦的生命，我更贊同做顆堅(jiān)韌的種子。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇19
陽(yáng)臺(tái)上，那一盆仙人球還在不斷地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
半個(gè)月以前，仙人球無(wú)情地被我連根拔起，也許是我妒忌了它的頑強(qiáng)吧，不需要施肥澆水，只要一丁點(diǎn)陽(yáng)光，它便會(huì)快樂地瘋長(zhǎng)�？吹剿K于平躺于泥土之上，一副毫無(wú)生氣的樣子，我有一種做壞事后莫名的快意。
我本以為它會(huì)死無(wú)葬身之地，可我錯(cuò)了，讓我吃驚的是，第二天一早我就發(fā)現(xiàn)，仙人球的根竟然一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)了土里，像是抓住了救命的稻草。我依然不以為然：“沒用的了，已經(jīng)被連根拔起了，怎么能重新長(zhǎng)起來(lái)呢？”
一連幾天，仙人球好似猜透了我的心思，偏偏要給我臉色看，慢慢地，慢慢地，它的根已經(jīng)絲毫沒有傾斜，平躺著的仙人球竟把胖胖身體略微傾斜了起來(lái)。又過了幾天，仙人球竟然已經(jīng)挺直了身板！雖然還有半截根露在外面，可很明顯，面對(duì)突如其來(lái)的“天災(zāi)”，仙人球沒有放棄，它選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
接下來(lái)的變化證明了我是一個(gè)愚蠢的預(yù)言家。它的根緊緊地抓住泥土，不停地往下竄，終于，仙人球恢復(fù)了原樣，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，仙人球明顯長(zhǎng)得比幾天前更大了，好像不長(zhǎng)得壯一點(diǎn)，根不抓得更牢一點(diǎn)，它是不會(huì)罷休的。
看著重獲新生的仙人球，我不禁在心里感嘆：“多么堅(jiān)忍不拔呀！多么頑強(qiáng)呀！仙人球面對(duì)挫折和失敗，不拋棄不放棄，憑著一種永不言敗的頑強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝了災(zāi)難，戰(zhàn)勝了自己！”我想，要是有一天我遇到了這么大的挫折，我會(huì)怎樣？舉手投降，還是坐以待斃？抑或是如仙人球般，哪怕是有一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)或希望，也不放棄？
陽(yáng)臺(tái)上，仙人球并沒有停止生長(zhǎng)，它怡然泰然悠然坦然地繼續(xù)生長(zhǎng)著。看著它笑盈盈地迎著太陽(yáng)，卻毫不起眼的樣子，我想，仙人球不過是一株小小的植物而已，而做為萬(wàn)物之靈的我們，在人生的長(zhǎng)河中定會(huì)像仙人球一樣，以堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)的精神，抵達(dá)勝利的彼岸！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇20
忘不了那炙熱的烈日，忘不了那執(zhí)著的汗水，忘不了那堅(jiān)強(qiáng)的意志。那段堅(jiān)韌不拔的日子，在夏末秋初拉開帷幕。
那段堅(jiān)韌不拔的日子，是我人生中第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，似難非難，似易非易。在那段日子里，我學(xué)會(huì)了突破自己。一次次的大汗淋漓，一次次的口干舌燥，似乎已成為家常便飯。
但就在看似平常的某一天，我才體驗(yàn)到極限的感覺。那天依舊有夏日的炎熱，也有秋日的寒涼，兩者交織在一起。那天我們正練著隊(duì)列動(dòng)作中的齊步走和跑步，教官更加嚴(yán)厲，就像天上的太陽(yáng)更加炎熱。我們的步伐亂七八糟，不肯罷休的絮亂的腳步聲，讓我們也不肯罷休，跟它斗到底，甚至連和藹的教官也忍不住了，讓我們做一百個(gè)深蹲。這可不得了，當(dāng)我做完這一百個(gè)深蹲時(shí)，腿都伸不直了，更別說繼續(xù)訓(xùn)練。天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光更加熱情了，直射在我們身上，接下來(lái)的訓(xùn)練非常艱苦，但我轉(zhuǎn)念一想：怎么能夠就這樣向困難低下頭？我可以堅(jiān)持，我還可以堅(jiān)持，我一定可以堅(jiān)持！我憑借這種意念，激發(fā)了我的潛能，燃起了我那永不磨滅的意志！
在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我憑借這種堅(jiān)韌不拔的意志，與同學(xué)們一起，努力向目標(biāo)前進(jìn)，將困難的枷鎖打破，將炙熱的烈日甩在身后，不斷練習(xí)、不斷訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)齊步走和跑步，不知累，不知難……終于有一天，那整齊劃一的步伐和腳步聲展現(xiàn)在眾人眼前，教官欣慰的笑容、老師欣喜的笑容，讓我們喜不自禁。
某一晚，教官教我們手語(yǔ)操。站著、流汗、深蹲、手語(yǔ)交織，這一晚，從不會(huì)到會(huì)，就像站軍姿一樣苦，就像齊步走和跑步一樣累，反復(fù)再反復(fù)，不斷練習(xí)，憑著我們堅(jiān)韌不拔的意志，終將手語(yǔ)操練得滾瓜爛熟。
在軍訓(xùn)最后的檢閱，我們展現(xiàn)了光彩的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了訓(xùn)練的成果，我們不負(fù)眾望，經(jīng)過幾天的磨練，得到了一個(gè)截然不同的自己，得到了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的自己，我們懂得了永不放棄、團(tuán)結(jié)一致！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦嵌诬娪�(xùn)的日子，讓我懂得了堅(jiān)韌不拔。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇21
我曾走過一個(gè)花園�；▓@的一角，大片大片的爬山虎靜靜地爬著。
這個(gè)花園里，棗樹挺著腰，站的筆直筆直的。它驕傲，它為主人奉獻(xiàn)了棗子柳樹好似聽到了笑話，笑的彎下了腰它在夏天為主人遮擋陽(yáng)光。玫瑰羞答答的開放，把鮮紅的花瓣慢慢展開。蘭花像貴婦人一樣，冷艷高傲的抬著頭。爬山虎成了這個(gè)花園中最卑微的存在。
爬山虎是一種很常見的植物，在城市里也常見得到它那高高地身影。它是那么普通，但卻擁有著不一樣的含義。
爬山虎原本是一種很矮的植物，被其他的植物擋著陽(yáng)光它吸收不到營(yíng)養(yǎng)，它想要長(zhǎng)高，可它不會(huì)爬。但它仍然想試一下。它邁開了屬于它的第一步，這一步是屬于它的，也是它夢(mèng)寐以求的。人一旦邁出了人生的第一步就難以停下了。它也是一樣，他太興奮了，太激動(dòng)了。它沒有想到它盡然會(huì)爬！它很驚訝，也很開心。它繼續(xù)往上爬，向著陽(yáng)光進(jìn)發(fā)！
每一個(gè)爬山虎在爬的時(shí)候，都要用自己的爪子緊緊地抓住墻，要緊緊的抓穩(wěn)，一步一個(gè)腳印。只要它們每一個(gè)腳步都緊緊地踩穩(wěn)了，每一個(gè)爪子都緊緊的抓牢了。那么，無(wú)論多大的風(fēng)都無(wú)法把它吹掉；無(wú)論多大的雨也無(wú)法把它打倒�？墒怯行┡郎交s不愿那樣做，它沒有抓牢墻，也沒有一步一個(gè)腳印的走。這給它帶來(lái)的后果自然是：一陣風(fēng)就可以輕易把它吹走，幾絲細(xì)雨就能將它打倒。輕易被人拔下墻面也不留下一絲痕跡，似乎從來(lái)從未存在過。
爬山虎不像玫瑰、也不如蘭花珍貴，更不似棗樹把自己鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭。也不像水仙花那樣?jì)善G，但它卻很有上進(jìn)心，有奮發(fā)向上,精神。它一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的向前走。它不畏懼，即使有困難也毫不畏懼。人生也要如此，一步一個(gè)腳印，就像蓋房子一樣，地基一定要打牢。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咄耆松�。即使要坎坷也要不畏懼的走下去！也要跟爬山虎一樣，奮發(fā)向上！
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇22
轉(zhuǎn)過臺(tái)階后，我先是看到了一個(gè)亭子，而當(dāng)我抬起頭看到瀑布的時(shí)候，我怔了一下。
我從未見過如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞臺(tái)上落下的帷幕，也像大山被大江劈開。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚艷的協(xié)奏曲，水霧像臺(tái)上靈活的演員，時(shí)不時(shí)又隨風(fēng)吹來(lái)，又隨風(fēng)吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺這水是冰涼的。
洪厚的水聲蓋過了人潮的喧囂，蓋住了鳥鳴，唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來(lái)自那湛藍(lán)的天。來(lái)自藍(lán)天的水時(shí)不時(shí)泛起金光映出太陽(yáng)的臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實(shí)，用在這里才算勉強(qiáng)。湖中迸濺的水花，伴著驕陽(yáng)的光輝，隨風(fēng)起舞，像數(shù)不盡的蜜蜂調(diào)皮地飛來(lái)飛去，思考著我從哪里來(lái)？要到哪里去？便消失了。接著又一群，好不壯觀！
這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼，我可能都不知道還有這么大一個(gè)淺水灘。
我先用手摸了摸淺水灘里的水，“嘶！刺骨的涼�！睖\水灘里有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經(jīng)過的時(shí)候，波紋卻十分的明顯，一開始看著還有點(diǎn)發(fā)灰，后來(lái)就覺得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提并論。可能在我眼中卻是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因?yàn)槟锹冻鏊姘l(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。
當(dāng)我拿起手機(jī)拍照的時(shí)候，我與其他的石頭一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)了他的不同之處。
只有他露出來(lái)了。
水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平棱角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅(jiān)強(qiáng)的石頭，以堅(jiān)韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅(jiān)強(qiáng)的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。
從遠(yuǎn)處瀑布旁吹來(lái)的水霧，在陽(yáng)光的照射下，貌似變得暖和了些。而淺水灘里的水也溫暖了起來(lái)，
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇23
點(diǎn)點(diǎn)水滴，不絕如縷，夜以繼日，雖無(wú)爪牙之堅(jiān)利，卻毅力堅(jiān)韌，水滴石穿；細(xì)細(xì)流沙，微渺如絮，晝夜不息，雖無(wú)山巖之巍峨，卻毅力堅(jiān)韌，沙流成丘。萬(wàn)物亦然，人亦如此。經(jīng)過世事磨練，踏過荊棘叢生，我們終悟到：毅力是成功者必備的品質(zhì)。
室外，花香柔柔，春光正好，姹紫嫣紅，微風(fēng)清揚(yáng)；室內(nèi)，黑色墨錠，白色狼毫，韋編三絕，書聲瑯瑯。少年讀書，“目不窺園”。他，董仲舒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)�！币懔�，不是一曝十寒的裝模作樣，而是堅(jiān)持不懈，不為外界所惑的氣概與剛強(qiáng)。成大事者并非上天指派天神下凡，而是他們以自己超人的毅力，守住心靈的凈土，拋卻誘惑，剔除雜念，堅(jiān)定信念，在心中隆起一片青山。是哲學(xué)家，毅力堅(jiān)韌，終成大器。
君不見河畔的他，如一只折翅的青鳥，雖雙目失明，仍描摹睡蓮；君不見畫板前的他，如一個(gè)工匠，一直描摹一個(gè)雞蛋；君不見地下室里的他，如一只海燕，不斷重復(fù)著一段旋律。是莫奈，是達(dá)芬奇，是郎朗。每一個(gè)人注定有每一個(gè)人的苦難，然而成功的秘訣卻總是毅力的堅(jiān)韌。無(wú)論失明、重復(fù)還是彷徨，都無(wú)法擊倒他們的毅力之盾。于是，耳邊呢喃：惟有毅力，才能成功。是藝術(shù)家，毅力堅(jiān)韌，終成大器。
發(fā)明大王愛迪生嘗試過發(fā)明電話，卻缺少毅力，以失敗告終。而電話大王貝爾日日思索，艱苦卓絕，最終打通了世界的第一通電話，將地球聯(lián)系在一起。愛迪生的失敗不是因?yàn)槟挲g大，貝爾的成功也并不是因?yàn)槟贻p氣盛。此兩者均為大家，不過在此事上愛迪生缺一點(diǎn)發(fā)明電燈的毅力，貝爾多了一縷思想的的執(zhí)著罷了。是科學(xué)家，毅力堅(jiān)韌，終成大器。
反觀當(dāng)下，快節(jié)奏的時(shí)代賦予我們快節(jié)奏的生活，造就了我們快節(jié)奏的思維。我們更加迅捷，速度，卻也缺少毅力。在浪潮洶涌的時(shí)代下，我們惟有毅力堅(jiān)韌，才能成為時(shí)代的弄潮兒，走上時(shí)代的塔尖。
如同水滴的不斷，如同流沙的不絕。只要我們毅力堅(jiān)韌，終將走向人生巔峰。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇24
我曾播撒下幾顆希望的種子——蘿卜。如今，它們已經(jīng)爬到屋檐上了�？匆娝麄�，我不再認(rèn)為，蘿卜只有吃那么簡(jiǎn)單，它不只是美味，更是堅(jiān)韌的士兵。
也許你不曾想到，蘿卜也可以長(zhǎng)得很高很高，它們時(shí)常和我說，請(qǐng)不要叫我“小蘿卜頭”，如今，我也不會(huì)再叫了，因?yàn)閿[在陽(yáng)臺(tái)上的它們比我還高曾經(jīng)，它們還是一根根細(xì)瘦的莖、干，佝僂著身子，風(fēng)一吹就跪倒地上，弱不禁風(fēng)，拿它們沒辦法，只好把它們扶了一把，沒想到，我的扶如“雪中送碳”般，它們便充滿了信心，茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹日曬。我想我也需要這一扶。春意盎然，蘿卜枝頭開滿了花，紅中泛著微微的白，觸一些那飽滿的花艙，如載滿夢(mèng)想的船，即將揚(yáng)帆起航，在百花叢中，顯得獨(dú)樹一幟。野草仰望天空，只見那一朵朵花隨風(fēng)飄揚(yáng)，它不高興了，“為什么我就只能在低谷軟弱地活著？”野草真不知羞恥，它時(shí)刻在吸收土里的營(yíng)養(yǎng)，與堅(jiān)韌的士兵搶奪著食物，可它只會(huì)在一線搶奪營(yíng)養(yǎng)，卻不會(huì)退居二線去利用養(yǎng)分。蘿卜是理智的，它除了堅(jiān)韌的干和枝，還有智慧的頭腦。它知道如何去利用這些來(lái)之不易的營(yíng)養(yǎng)，去更好地成長(zhǎng)。蘿卜是聰明的，它扎根在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，起初我種它并不是為了吃，而是享受樂趣，果真它和我想的一樣，在這有限的空間里讓它無(wú)法施展自己的才華，它理智地思考。在把“地基”打牢后，便不在向四周擴(kuò)散，而是直立生長(zhǎng)。就這樣，它一步登天，直插云霄。生活中，也許會(huì)有一些條件局限我們，讓我們難以成功�；蛟S，我們應(yīng)該像蘿卜那樣，不走尋常路，跳過障礙，所有不可能的可能都將實(shí)現(xiàn)。意志、智慧，磨練了、造就了這個(gè)“堅(jiān)韌的士兵”使它成為奇跡成為王者。它時(shí)時(shí)刻刻在高處，如統(tǒng)領(lǐng)般。我也想像它那樣，那堅(jiān)韌的士兵，他是我的榜樣。
我造就了他？它培養(yǎng)了我？這蘿卜花，它在“空中”笑，而我只在效仿它。
為堅(jiān)韌點(diǎn)贊初中作文 篇25
假如我有一對(duì)堅(jiān)韌有力的翅膀，我會(huì)飛向天空，穿過大氣層，去宇宙探險(xiǎn)。我會(huì)帶上外星人沒有的特產(chǎn)，送給外星人民。從此，外星人和地球人是一家;假如我有一對(duì)輕盈的翅膀，我會(huì)和大雁一起飛向南方�？纯创笱闵畹牧�(xí)性，寫出一篇篇美麗的文章；假如我有一對(duì)美麗的翅膀，我回去天堂的宮殿拜訪，和天使們一起無(wú)拘無(wú)束的飛翔，這樣我就可以和朋友們小小的炫耀一下。
假如我有一對(duì)能洞悉萬(wàn)物的眼睛，我會(huì)為人們分辨是非，看清事物的好和壞，心靈的丑和美，人的善和惡，從此以后，好人們生活的悠悠哉哉。壞人們生活不下去，也會(huì)慢慢改正，從此，地球獲得了新生；假如我有一雙能隨我心意變換的眼睛，我會(huì)讓坐在輪椅上的人自由的奔跑，我會(huì)讓只會(huì)做壞事的人做好事，我也會(huì)讓可惡兇殘的狼狗變得乖巧溫順，為人們看家護(hù)門。
假如我有一副金剛不壞之身，在火災(zāi)時(shí)，我會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì)，把人們護(hù)著從房屋里毫發(fā)未傷的救出來(lái)；假如我有一副柔軟輕巧的身體，我的跳高成績(jī)不再是問題，我可以輕輕踮起腳尖，跳得比珠穆朗瑪峰還高，比太平洋還遠(yuǎn)。
假如我有一顆能解決任何問題的糖，我會(huì)讓沉默寡言的小女孩變得活潑開朗，心情好了，她那一落千丈的成績(jī)也會(huì)名列前茅；假如我有一顆能讓人心想事成的糖，讓科學(xué)家多年疑惑的問題迎刃而解，但是，想做壞事的人不但不會(huì)獲得想要的東西，而且會(huì)得到懲罰；假如我有一顆改變天氣的糖，我會(huì)去干旱地區(qū)，為他們帶去滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，干涸裂開的土地一遇到雨露，里面的種子便開始瘋了似的生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯獲得了豐收，笑的合不攏嘴。我還會(huì)去發(fā)生洪水的地區(qū)，把洪水都運(yùn)到需要水的地方，人們都露出了燦爛的笑容，這正是我想看到的。
假如我有巨大的力氣，我會(huì)去汶川大地震的發(fā)生地，為他們蓋起一幢幢高樓大廈，為他們省去了不少的金錢與力氣。我還會(huì)走到地球的邊境，當(dāng)有隕石來(lái)襲，我就用巨大的力氣把它打碎。
假如……
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