我的本領(lǐng)作文（通用70篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的本領(lǐng)作文 篇1

　　我的本領(lǐng)有畫畫、寫毛筆字等，其中我最拿手的就是彈電子琴了。

　　記得在上一年級的時候，老爸給我在曉雯音樂學(xué)校報上了電子琴。過了幾天開學(xué)的日子到了，我不好意思去，因為沒有認(rèn)識的人，于是就沒去。到了二年級，我們約好了幾個同學(xué)一起去，他們同意了，我也從那時開始正式學(xué)習(xí)音樂了。

　　到了學(xué)校，我看到一群和我們差不多大的孩子，都圍著一個正在彈琴的老師。我也過去看了看，原來那個老師彈得是六冊的曲子，怪不得怎么會那么好聽。我又看了一下放在琴上的那本書，��！上面的音符這么復(fù)雜，老師也能流利的彈下來，我太羨慕老師了！突然老師不彈了，她看了看表，對我們說：“到點了，咱們?nèi)ド险n吧�！蔽覀兇蟪砸惑@，原來她就是我們的老師。上了二樓，老師把我們帶到教室，先教了教我們怎么使用電子琴，然后又教了我們do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五線譜的'那個位置就下課了。下課了老師對我們說：“以后每個星期五和星期日來上課。”

　　從那以后，我開始學(xué)習(xí)電子琴。因為學(xué)了電子琴我還經(jīng)常參加文藝節(jié)目呢！又唱歌又跳舞的，真是太高興了�，F(xiàn)在彈電子琴已經(jīng)是我最棒的本領(lǐng)了。

　　我的本領(lǐng)作文 篇2

　　我的愛好有許多：看書、畫畫、練字、溜冰……但是我最喜歡也是最拿手的要數(shù)畫畫和寫字了。

　　先說我的第一個本領(lǐng)：畫畫吧。我在福建學(xué)了兩年半的畫畫，從三歲半就開始了我的學(xué)畫生涯了。嘿，相想不出那時候的我，一個小不點是怎樣拿著畫筆在紙上亂涂亂抹的呢！好了，言歸正傳，繼續(xù)聽我說吧，我在福建一直跟我的一位林老師學(xué)畫畫。那是個三室一廳的畫室，分為大、中、小班。因為我學(xué)得很快，沒過幾天就轉(zhuǎn)為中班。有一次，我看了大班的同學(xué)畫的畫，不禁在吃一驚，并很快被她們的畫迷住了，甚至到后來竟有點“走火入魔”了，之后，我便不斷地努力，畫技也有了突飛猛進(jìn)的提高。沒過多長時間，林老師就把我們幾個畫的好的.作品，寄到了武漢去參賽，結(jié)果還得了個金獎呢！怎么樣，不錯吧。

　　可能由于我的畫畫技術(shù)好，我的字也寫得不錯，再加上從小老媽對我的培養(yǎng)，所以我在寫字方面打下了堅實的基礎(chǔ)。沈老師還常常對我們說，字是我們的第二張臉，第一張臉是爹媽給的，我們無法改變，可第二張臉是靠自己的努力所改變的，不論好或丑，都掌握在自己的手里……看，我的第二張臉是不是很不錯呢？對了，我的字也參加了我們學(xué)校的比賽并得了獎。

　　怎么樣，聽了我的介紹，是不是已經(jīng)了解了我的本領(lǐng)了呢？

　　我的本領(lǐng)作文 篇3

　　我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是折紙了。

　　平常寫完作業(yè)，我基本上都在折紙。我會折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時候速度非�？欤�這叫熟能生巧。大家想聽一聽我折紙時遇到了什么困難了嗎？如果想那就跟我來吧。

　　有一次，我在折氣球，突然反映不過來，第五個步驟是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書，就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最后，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結(jié)果在折到第七步的時候給封上那個口子了，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。

　　還有一次，我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門心思的學(xué)著，沒想到有一名同學(xué)碰了我一下，我竟然絲毫沒有感覺，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了，我折到最后一步的時候，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的`一角卻捏不起來，我想：咦，不對呀，應(yīng)該可以拉出來的，怎么回事？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因。

　　經(jīng)過長期的疊紙，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時候要檢查折疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行。

　　我相信大家都有自己的本領(lǐng)，如果有，那就快快展現(xiàn)出來吧！

　　我的本領(lǐng)作文 篇4

　　我有許許多多的本領(lǐng)，其中最擅長的要數(shù)舞蹈了。

　　我從小不會跳舞，但出于好奇，一年級時在學(xué)校練習(xí)舞蹈，那時我們練習(xí)的雖然刻苦，可一個動作要練很久還不會，最后還要讓老師一個一個同學(xué)的.教才能糾正過來。20分鐘一下子就過去了。我們不得不加緊練習(xí)。先說說站立后彎腰吧！開始老師讓同學(xué)們互相幫助，我成功了！可到了自己下腰時，第一個反應(yīng)就是給我來幾個“大馬趴”或“頭著地”，這可會害死我的，腦袋都要撞壞了！再說說劈叉吧！剛開始，我小心地練著，可再怎么努力也無法做到很規(guī)范，腿就是伸不直。我只好讓腿一點一點往前挪，慢慢地往前伸。而腿因為練舞蹈時間過長，當(dāng)時特別疼。有了付出現(xiàn)在終于能做到了……有一次，在練習(xí)劈叉時還發(fā)生了一件丟臉的事，可能是因為我的褲子太緊，只聽到“嘣”的一聲響……想想就知道發(fā)生了什么事

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