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往事依依優(yōu)秀作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的往事依依優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
往事依依優(yōu)秀作文 1
往事一幕幕展現(xiàn)在我的面前。
時(shí)光已匆匆走過一年，我還是不能忘記你們每一個(gè)人的笑臉。感謝你們陪我走過六年的美好時(shí)光，今天我要用筆把你們每一個(gè)人都記錄下來，記錄下我們在一起的美好，記錄下我們一同歡笑走過的日子……
開始的我們，總是肆無忌憚的歡笑，我們擁有夢想，我們相信明天，我們相信生活的美好。還記得我們手拉著手，歡快地奔跑。那時(shí)，我們彼此都只是剛剛認(rèn)識(shí)，互相之間也不夠了解。
后來，長大了一些，經(jīng)過兩年的相處，我們抱得更緊了，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到什么是真正的友誼，它是生長在我們之間的一種牢不可破的情誼。我們就是一只只小小的毛毛蟲，等待著我們的春天，等待著破繭而出的那個(gè)秋天，等待著屬于我們的童話。
最后的兩年，我們都褪去了天真，學(xué)會(huì)了深沉，變的成熟了許多。面對即將到來的分別，我們學(xué)會(huì)了平靜的接受，不管心中有多少不舍。依然還會(huì)記得我們手拉著手，放聲歡笑，盡情奔跑，訴說著我們的夢想，但這時(shí)，說著說著人就淚流滿面。我們都是曾經(jīng)最最要好的朋友，我們六十七個(gè)人是永遠(yuǎn)不可分割的'整體。
最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)似乎是為我們的分別畫上的句號(hào)，我們的小學(xué)生活就是在我們的吶喊聲中結(jié)束的。這是我們在一起的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了不留下遺憾，我們每一個(gè)人都十分努力的練習(xí)。團(tuán)體接力比賽，是最能體驗(yàn)團(tuán)體精神的項(xiàng)目，為了這個(gè)比賽，我們四十位同學(xué)，都非常努力的練習(xí)，每天一有時(shí)間，我們就開始練習(xí)，速度都沒問題，關(guān)鍵是給棒和接棒的時(shí)候，不能掉棒就可以穩(wěn)拿第一，這就是考驗(yàn)我們班的時(shí)候。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們的歡呼聲中召開了，我們當(dāng)然也有這個(gè)自信，在團(tuán)體項(xiàng)目中穩(wěn)拿第一。一切進(jìn)展得都比較順利，我們班在已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別的班，但是就在最后一棒的時(shí)候，最后一位同學(xué)沒有把棒子接穩(wěn)，我們看著它落到了地上，這位同學(xué)看著就傻了眼，站在他后面的一位同學(xué)一著急，拿起棒子來就跑走了。雖然我們最后用的時(shí)間還是最短的，但是猶豫這位同學(xué)犯了規(guī)，我們班團(tuán)體接力的分?jǐn)?shù)被將成零分�？吹贸鰜�，每一個(gè)人都不服氣，但是規(guī)矩就是規(guī)矩，沒有人能改變。也沒有人會(huì)怪那位同學(xué)，他也是在為班級(jí)著想。雖然我們失去了這一項(xiàng)的成績，我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲颐词且粋�(gè)集體，只要每一個(gè)人盡力了就好。走過我們的十二歲，我們終于從丑陋的毛毛蟲，變成美麗的蝴蝶，我們就這樣收獲這成長，體驗(yàn)著人生的苦與樂，磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)！
最后的最后，我們各奔東西，再也沒有相見，剩下的就只有想念。
我們都是最美麗的蝴蝶，每一只都有屬于自己的軌跡，每一個(gè)人都不一樣，我們就這樣朝著我們夢想的那個(gè)地方飛去了……
花開絢爛，往事無聲，不過此時(shí)無聲勝有聲。過往的一切，被微風(fēng)中吹散了，只留下滿地的回憶，只留下一個(gè)孤單的身影，坐在燈光下，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
后來時(shí)光轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，往事還是歷歷在目，一切的一切就像開過的花朵，美麗得叫人不敢正視。說過再見，后來才發(fā)現(xiàn)原來是再也不見，朋友們再見了，我會(huì)想念你們的，永遠(yuǎn)也不忘記你們！
往事依依，依依往事……
往事依依優(yōu)秀作文 2
年華似流水。十四年前，一個(gè)“哇哇”墜地的小生命，如今已是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，那個(gè)人就是我。幾年過去了，有不少曾經(jīng)發(fā)生過的是已經(jīng)模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
大約在我五歲時(shí)的那一年，有一天，我在房間里看動(dòng)畫片--《飛貓警長》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個(gè)動(dòng)畫片的名字為什么叫《飛貓警長》��？是不是說所有的貓都會(huì)飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說，我家的咪咪也會(huì)飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的�！蔽倚闹幸贿呍跒槲业摹疤觳蓬^腦”而感到驕傲的同時(shí)，一邊還在計(jì)劃著一個(gè)小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍(lán)天！
沒過多久，我就會(huì)找來了咪咪，讓它載我飛上蔚藍(lán)的天空。為了我的`生命安全，也為了確認(rèn)咪咪會(huì)飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會(huì)自己飛，可是，過了許久，它動(dòng)也不動(dòng)，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會(huì)飛呢？對，一定是這樣的�！蔽矣忠淮伟档乩餅槲业摹疤觳蓬^腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的屁股，沒想到的是，咪咪不但沒有飛起來，反而還被我的舉動(dòng)嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來了一次親密接觸，當(dāng)然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來了一親密接觸，我連聲喊痛，沒過多久，我的頭上就腫起了一個(gè)大包，真是痛苦不堪��！
事后，我問了奶奶才知道，原來，現(xiàn)實(shí)生活中的貓咪是不會(huì)飛的，動(dòng)畫片里的飛貓警長也是虛構(gòu)的。現(xiàn)在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。
往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。
往事依依優(yōu)秀作文 3
在茫茫學(xué)海中，在你感到勞累而力不從心的絕境里，總有些人會(huì)贈(zèng)予你希望的光芒。往事依依，溫暖而富有希望的光芒的火種獨(dú)存我心。
夜，深沉而幽長，寒風(fēng)好似夾雜著惡意，亳不留情地向窗外撲來＂噼噼啪啪，噼噼啪啪�！蔽堇�，唯獨(dú)桌上的臺(tái)燈還在閃爍著刺眼的光芒。我坐在桌前，手中的筆不停地在本子上劃動(dòng)著，發(fā)出了“唰唰”的聲音。我呼著冷氣，身體在不停地哆嗦，手也霎時(shí)間不受控制，變得冰冷而十分僵硬，不由自主地停止了書寫。
我努力地摩擦著雙手，試圖讓手重新暖和過來，可這并不是長久之計(jì)，于是，時(shí)間就在一拿一放的空隙中閃過，思緒也時(shí)斷時(shí)續(xù)……
“咚咚”一陣輕巧的敲門聲劃破了那重復(fù)循環(huán)的“單曲”，一個(gè)人輕輕悄悄地走了進(jìn)來，是母親。
只見她左手拿著一塊圍巾，右手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥е槐瓱釟怛v騰的熱水，面帶微笑地向我走來。
“休息一下吧！暖和暖和身子。”母親拍拍我的背說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下筆，將一切學(xué)科拋于九霄云外。母親又笑了笑，牽起我的手，在屋里簡單地活動(dòng)了幾下。
“跟著我做，一二三四五六七八，二二三四……�！蹦赣H雖不易多運(yùn)動(dòng)，但還是跟著我一起，暖暖身，一點(diǎn)點(diǎn)兒地讓身子重復(fù)恢復(fù)活力。
接著，母親又伸出她布滿滄桑痕跡的大手緊緊握住我的小手，來回摩擦著，還不時(shí)呼幾口熱氣，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，有力度而又不會(huì)感到疼痛，我注視著母親專心致志的`樣子，心中不由得生出幾分暖意……
手漸漸暖和了起來，身子也漸漸暖和了起來，我漸漸恢復(fù)了動(dòng)力。這時(shí)，母親雙手抬著杯熱氣騰騰的水，輕柔地說：“剛才那杯水有點(diǎn)兒冷了，我重新幫你接了一杯，趕緊趁熱喝了吧，小心燙�！蔽译p手接過這杯充滿暖意的水，大口大口地喝了下去，純凈的水似一股暖流緩緩流進(jìn)我心中。
母親又笑了，笑得比以前更燦爛了，她將圍巾仔細(xì)地裹好，轉(zhuǎn)身走出了房間，出門前，她又鼓勵(lì)我說：“加油，你能行，堅(jiān)持就是勝利！”
我頓時(shí)感覺一股光亮照亮了我前進(jìn)的方向，我的思緒似流水般涌現(xiàn)了出來，讓我能在學(xué)海中披荊斬棘，渡過難關(guān)。但我知道，我不能停歇，窗外，有很多學(xué)子一樣與我一同賽跑，我只有步伐越快，才能跑得越快。而這背后，是母親贈(zèng)我的一束光，引領(lǐng)著我上前去。
莫辜負(fù)自己的大好年華，莫辜負(fù)有人贈(zèng)你的一束光。
往事依依優(yōu)秀作文 4
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋……
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開動(dòng)，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的.臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依優(yōu)秀作文 5
小學(xué)6年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生。雖然已經(jīng)告別小學(xué)，但仍有一些事令我難忘，這些事情有的悲傷，有的快樂，有的發(fā)生在學(xué)校，有的又發(fā)生在校外。
記得六年級(jí)的一天，我與同學(xué)玩耍時(shí)，不小心磕到了臺(tái)階上，傷的很重。因?yàn)槭亲彀捅豢牡剑宰炱ど祥_了一道很大的口，不得不去醫(yī)院縫針，醫(yī)生說一星期后就可以拆線了。很快，一周過去了，時(shí)間原因，沒有去醫(yī)院，只好讓媽媽在家里幫我拆線。
媽媽打開了客廳里所有的燈，拿出一把銀色的小剪刀，頓時(shí)我產(chǎn)生了害怕感，隨著剪刀的靠近，我越來越緊張，當(dāng)它碰到了我的嘴唇：那是真的刺痛，剪刀頭刺到了我的肌膚，我本能的往回縮。這可急壞了媽媽，她緊皺眉頭，抿著嘴給我嘗試了幾次，最終還是以失敗告終，她的手里滿是汗水，慌亂地在紙上擦拭幾下，又接著觀察嘗試，最終總算找到方法拆掉了線。那一刻我和她都松了”一口氣，她的頭發(fā)被汗?jié)窳�，我的手心也全是汗�！昂昧��！彼πφf。媽媽雖然眼里有著疲憊，但是充滿了溫暖。
這件事雖然小而無奇，但是媽媽的用心卻令我難忘。
請讓我再將時(shí)光倒流回三年級(jí)的時(shí)候。
記得一次數(shù)學(xué)考試我考得很好，考得了全班第二，超出了自己的.預(yù)料之外，我很高興，但這次考試中，有幾個(gè)成績比我好的同學(xué)沒有我考的分高，于是他們便對我產(chǎn)生了疑心，到處造謠我抄我同桌的。
我心里滿是委屈，我根本沒有抄同學(xué)的，這一切的成果都是我這個(gè)月努力換來的，我生氣又郁悶。當(dāng)時(shí)的我很內(nèi)向，想反抗卻又沒有膽量，心里一陣發(fā)酸，眼淚就控制不住的往下掉。想到我這個(gè)月的努力付出，我就更傷心了，撲在桌子上，不想再抬起頭。
過了一會(huì)兒，我感到有人在輕輕的拍我，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)這是我同桌，那一眼，她的神臉上的神情令我無法忘記：她眼里有著擔(dān)心，眉頭微皺著，嘴巴微張好像要說什么卻沒有說出來。過了幾秒后她開口說：“沒事了，我向他們證明了你沒有抄我的�！蔽业男睦锵仁且惑@，而后一股暖流傳遍我的身體。這是做為同桌的這一年來，她和我的第一次搭話。我的同桌不愛說話，上課一直靜靜的聽著，從來不發(fā)言，但是她的成績名列前茅，這次數(shù)學(xué)考試還考了第一呢！
從那次起，我對她也有了新的看法和改變，我變得大膽的和她溝通，很快我們成為了好朋友。
小學(xué)6年的時(shí)光，我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，又交到了好朋友，過得無比快樂充實(shí)。
現(xiàn)在，我成了一名初中生，我知道中學(xué)生活會(huì)很辛苦，但我也會(huì)努力留下更多美好的回憶。
往事依依優(yōu)秀作文 6
童年的時(shí)候，母親是一片藍(lán)色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱。
童年的時(shí)候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥，鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶。
往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。
那個(gè)不勝?zèng)鲆獾那锾�，總是一不小心就�?huì)感冒，再加上我體弱多病的體質(zhì)，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當(dāng)然的被我吵醒了，但我那時(shí)并未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕著什么，過了一會(huì)兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開車的父親匯合。隨著車子啟動(dòng)的響聲，因?yàn)槭橇璩�，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質(zhì)不太好，小時(shí)候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數(shù)，睡眼惺松的看著稚嫩的手背上左一個(gè)右一個(gè)的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運(yùn)。
回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風(fēng)吹日曬也倍感憔悴，寒冷的`凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風(fēng)呼呼直往脖子里鉆，父親騎的更快了，風(fēng)兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開來，我想：如果我以后多鍛煉，做些運(yùn)動(dòng)，注意保暖，那么就不會(huì)經(jīng)常生病了，也不會(huì)再讓他們這么辛苦了。
就是從這以后開始，我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)了，并且很注意衛(wèi)生，手上的疤也幾乎沒有了，現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年沒扎：“洞”了，已經(jīng)忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時(shí)候，只要我一咳嗽，她就開始擔(dān)驚受怕，因?yàn)槲乙豢染蜁?huì)出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個(gè)不生病的乖女兒。
山給出我堅(jiān)強(qiáng)的品格，湖給我水的歡笑，山進(jìn)化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。
當(dāng)燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當(dāng)門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發(fā)黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠(yuǎn)有一盞燈，在一扇門后，只因?yàn)樗幸粋�(gè)很美的名字——愛，就有了海的寬柔。
往事依依優(yōu)秀作文 7
年華似流水。幾十年過去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時(shí)侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看三四次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，自己也仿佛進(jìn)入畫中。家里有一部《評(píng)注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險(xiǎn)峻，水泊煙波浩淼，水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的'心靈了好像就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時(shí)讀《水滸傳》，會(huì)不知不覺把焦山一帶風(fēng)景當(dāng)做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時(shí)侯深入，但是形象卻不如那時(shí)鮮明。后來才懂得，這就是形象思維的作用，生動(dòng)的形象可以形成深刻的記憶。
學(xué)生時(shí)代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收�！肚Ъ以姟分泻艽蟛糠衷姼韪柙�?zhàn)鎳L(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開書往下念，四季風(fēng)光就活生生的展現(xiàn)在眼前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書；多讀書，讀好書，能富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)知趣高尚的人�！贝敬窘虒�(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依優(yōu)秀作文 8
曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級(jí)學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……
你是我補(bǔ)課里的同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺。這時(shí)，我的頑皮勁有上來了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的.，美名其曰“白無�！焙髞砜紤]到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對不起哦，同桌。
只因天底下沒有不散的宴席快樂的日子就不會(huì)永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！
當(dāng)我們捧著來自不同學(xué)校的錄取通知書時(shí)，我們就明白：以后我們不會(huì)再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來初中畢業(yè)以后是否還會(huì)像以前那樣不舍，但無論結(jié)果如何，我都會(huì)細(xì)心品味離別的過程。
mp3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
往事依依優(yōu)秀作文 9
童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。
爺爺一過了60歲，身體就越來越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？�。這不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問候一下。
今天，好巧不巧，是我的.生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請他們來我家，來參加我的生日派對。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對開始了�？晌覄偛迳舷灎T，門鈴響了。這么晚了，是誰來了？我心中疑惑不已，跑去開門。打開門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動(dòng)靜，也跑到外面，接過奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。
原來是爺爺記著我的生日，說什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來陪我過生日。奶奶勸不過，沒有辦法，只好和主治醫(yī)生說了說，給醫(yī)院請了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來時(shí)在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛我的，只是這份愛，需要我自己去體會(huì)。
往事依依優(yōu)秀作文 10
琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……
你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“凄凄慘慘淚汪汪”，揚(yáng)一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”
落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團(tuán)聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然后，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進(jìn)京見朝廷�！蹦沐I彈曲，低吟淺唱；你消磨時(shí)光，意志低沉�！白試@人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含著絲絲憧憬。
寒風(fēng)凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之后唯美的臉龐，幾點(diǎn)哀傷。然后，挑燈披衣，含淚研墨，“馬后桃花馬前雪，教人如何不回頭�！蹦闵砼抟�，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已。“失意丹青適異域”，
往事依依，你的.哀傷中仍含著縷縷柔情。
張燈結(jié)彩，歡騰達(dá)旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食膻，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然后，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮里時(shí)�！蹦銤M腹悲傷，心含不滿；你不愿訴苦，讓人擔(dān)心�！岸昝笺俱矝]胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。
你倚著窗兒，抬起雙眸，那憂郁的眼神后，是震撼人心的堅(jiān)定。輕拂著額前的青絲，絲絲縷縷的輕柔背后是串串欣慰。你的眸子深處，似乎隱藏著些不為人知的秘密吧！推開門，憑檻遠(yuǎn)眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。
往事依依，那個(gè)笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶著、感慨著，惟余了琵琶還彈奏著、回味著……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑著，那樣堅(jiān)定，那樣坦然，可嘴角怎么帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……
往事依依優(yōu)秀作文 11
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蓖焐系陌自�，我的心中幾多感慨。
“你說我們還會(huì)再見嗎？”
“當(dāng)然啊，畢業(yè)又不代表永遠(yuǎn)分別�！�
“可是以后不能一起玩耍，一起上課，一起談天了，我們的友誼也會(huì)變淡吧？”
早春
回想起第一次見面，蔚藍(lán)的天空，漂浮的白云，花朵的芬芳，遠(yuǎn)處的鳥鳴。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，教室里，我遇見了美好的你。一陣銀鈴般的笑聲吸引了我，回頭望去，是一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘。她的眼睛像星星，一閃一閃的，雖然很小，卻很有靈氣。笑起來好似月牙一般�；ㄒ话愕哪昙o(jì)，陽光照下來，灑在他身上。我們的友誼也從此開始。
仲夏
炎炎夏日，生生蟬鳴，我們的友誼也隨之升溫。不必說在綠茵的草地上游戲時(shí)的歡笑，也不必說在文體課上打羽毛球時(shí)的愉快，但是那些平平淡淡的日子，便讓我們的友誼如小樹苗，逐漸成長。
金秋
秋姑娘將一切染得金黃，一陣微風(fēng)吹過，空中飄起無數(shù)穿著黃衣的仙子。正是這樣一個(gè)美好的'季節(jié)，卻充滿了離別的傷感。
陽光依舊明媚，秋風(fēng)依舊溫柔，可那時(shí)我們的天空好像暗了下來，是蕭瑟的秋風(fēng)吹過嗎？吹落了晶瑩的淚珠。那天，我們在那里坐了好久好久，是說不盡的悲傷，是訴不完的難過。樹葉離開了大樹，她也離開了母校。
當(dāng)我再次回到母校，看不到他的身影，但那些美好的回憶會(huì)一直銘記在心中吧。夢里花落知多少，那時(shí)他愛談天我愛笑。
往事依依，那些美好的回憶應(yīng)永遠(yuǎn)銘記，我們相約一起去更好的遠(yuǎn)方。
往事依依優(yōu)秀作文 12
行走在成長的道路上，有過興奮與傷心，也有過激動(dòng)與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
那是孩提時(shí)代的我，曾做過一件令我心痛的事。
那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀！”“我沒有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說。
“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來了。第一件事就是去看我的.小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說過的話，自言自語道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著。”我聲音悲傷得都快要哭了。
不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛人呢！”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)幫小雞出世了�？上郎蠜]有后悔藥。所以，我會(huì)亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。
往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。
往事依依優(yōu)秀作文 13
不經(jīng)意間碰掉了一本書，一本散發(fā)著厚厚的陳舊氣味的書。幾張很舊的照片，在我內(nèi)心平靜的湖面上蕩起了一圈又一圈的漣漪，激起了我的回憶。
記得在我四歲的時(shí)候，我已經(jīng)可以勇敢地獨(dú)自面對黑暗的降臨。但小女孩，有時(shí)候偶爾撒撒嬌，也是可以理解的。便有一次，我吵著要和爸爸媽媽一起睡，他們拗不過我，便只好妥協(xié)。于是便出現(xiàn)了三個(gè)人擠壓的場面。最終，我還是敗下陣來，決定回到自己的房間。小孩子比較頑皮，喜歡一腳又一腳地踩著枕頭向外走。媽媽美麗的頭發(fā)在這時(shí)卻顯得太長，沒能躲避被我踩踏的命運(yùn)。只伴著一聲痛苦的`呻吟，媽媽疼得眼淚都流下來了。爸爸便教育我，并讓我對媽媽道歉。我從小生性倔強(qiáng)，說什么也不愿意道歉。爸爸的臉陰了下來，說：“你不道歉，媽媽會(huì)生氣的！”我憑借兒童特有的“聰慧”笑著冒出了一句：“生氣就生氣！反正過兩天就忘記了！”他們頓時(shí)哈哈大笑，不知是不是因?yàn)槲业臒o知。雖然我當(dāng)時(shí)只是“童言無忌”，但我明白，沒有人再像媽媽那樣對我如此寬容。
幼年的時(shí)候我無知，兒童時(shí)代仿佛也是如此。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友放晚學(xué)后一起等家長來接，可是總是等不到人。這時(shí)，好友說要到附近的一個(gè)同學(xué)家玩，問我要不要一起去。我心想反正閑著也是閑著，不如就像好友所說的去同學(xué)家參觀參觀。兒童時(shí)期，我貪玩，卻又膽小。我們在同學(xué)家也不知道玩了多長時(shí)間，直到外面的天空已經(jīng)籠上了陰影，我才發(fā)覺已經(jīng)晚了。我拉著好友想要走，可她卻總是說“再等等”。我一個(gè)人不想先走，便繼續(xù)留在了那兒。直到天空又被重新刷了一層黑漆之后，我們兩個(gè)才開始狂奔，卻依然沒有看到媽媽的身影。我便開始一步一步地向家的方向移動(dòng)。當(dāng)我快要到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽騎著車向?qū)W校奔去。我大喊一聲“媽媽”，她一下子停了下來。我興沖沖地跑過去卻發(fā)現(xiàn)她淚流滿面�！皣�?biāo)牢伊�，我還以為把你弄丟了！”那個(gè)時(shí)候，無知的我只是很“乖”地安慰她，仿佛一切都不是我造成的。雖然我當(dāng)時(shí)“年幼無知”，但我知道，沒有人再像媽媽那樣愛我。
兒童的時(shí)候我無知，少年時(shí)代好像還是沒變。已經(jīng)上了初一了，可我的脾氣卻總也改不掉——總是無法在別人面前堅(jiān)持自己的想法，總是隨著大眾的水流一直流向心靈的深淵。在我的一切想法均得不到肯定的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)的河堤終于崩潰了。回到家中，眼淚再也不受束縛沖出了眼眶的牢籠。一整天，我一句話都不愿意說。而媽媽此時(shí)只是給我足夠的空間和時(shí)間來緩和自己的情緒，然后只是靜靜地坐在那邊，聽我把一肚子的苦水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，接著就用微笑讓我明白，她支持我的想法，我從她的眼神中讀出，她希望我可以勇敢地站出來，給自己，給自己的心一些機(jī)會(huì)。我去做了，當(dāng)然也成功了。那個(gè)時(shí)候，她很開心，但面上表現(xiàn)地卻是淡淡一笑。我知道，她的心里很甜。雖然我當(dāng)時(shí)“膽小怕事”，但我知道，沒有人再像媽媽那樣默默地支持和鼓勵(lì)我。
蕩漾的湖面漸漸平靜了下來，我緩過神來，將那本書小心地放好。往事依依，我愿用微笑面對依依往事，更愿用微笑來面對明天……
往事依依優(yōu)秀作文 14
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩；蟬指揮的音樂團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。
我想：我來到這里不是來玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的`一步，每天一步，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的腿，疲憊地望著繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會(huì)操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。
往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。
往事依依優(yōu)秀作文 15
回首往事，依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云，仿佛人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長河里，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的.朋友。我們每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，她總會(huì)在第一時(shí)間安慰我。那時(shí)，除了爸爸媽媽，我覺得她是對我最好的人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們在花園里玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來越暗，而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起，不管干什么都覺得很美好，很開心。那時(shí)，我感覺自己有這樣一個(gè)朋友，很快樂，很幸福。
“我陪你一起吧�！焙芷胀ǖ囊痪湓挘瑓s在我們的心里特別溫暖，特別默契。
然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí)，她突然停住腳步，傷感地對我說：“我，明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了�！彼f得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問她為什么要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。
于是，我把她請到了我的家里，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說有笑，盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長的時(shí)間，不得不睡覺了。那一夜，我們一點(diǎn)也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜?jié)u漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音，我也不禁的哭了起來。面對分離，我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢了。
第二天早上，她的父母來接她，我也不想這么快離開她，就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。
時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了，但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友，你還好嗎？
往事依依優(yōu)秀作文 16
盛開的槐花勾起了我的思緒，勾起了我的回憶，勾起了我心中別樣的您。
清晰地記得我與您的第一次見面。您波浪般的一頭烏黑長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一副清脆動(dòng)聽的嗓音。突然間，我心中的某根弦被觸動(dòng)。第一次見面，您便給我留下了別樣的印象。
第一次月考，成績不理想，我哭了。您把我叫到辦公室，摸著我的額頭，“老師知道你數(shù)學(xué)成績不理想，沒事，別怕，上課跟著老師走，一定能趕上�！蹦鷾厝岬脑捳Z一下子給予了我上進(jìn)的信心與動(dòng)力。我注視著您的眼睛好久好久……第一次接觸，您便用別樣的話語給予了我學(xué)習(xí)的信心。
您很嚴(yán)厲，但又不缺乏慈祥。上課時(shí)，您一本正經(jīng)，下課后，又跟學(xué)生打成一片。真的，好想走近您，看到同學(xué)們與您談笑風(fēng)生，愉快地交談，好羨慕��！一次，我作業(yè)本上做錯(cuò)了許多題，您把我叫出去，語重心長地說：“初中學(xué)習(xí)很緊張，你一定要調(diào)整心態(tài)，上課認(rèn)真聽講�？�！這些題老師都講過，你不應(yīng)該再錯(cuò)，一定要細(xì)心……”您幫著我分析了錯(cuò)題的原因，對我說了許多鼓勵(lì)的話。望著您的眼神，我看到了對我的肯定，對我的期望……第一次交談，您便讓我別樣地喜愛！
您生病了沒來上課，本以為沒有您的日子我們會(huì)很開心，哪知道您那獨(dú)特而嚴(yán)厲的愛早已讓我們難以割舍，難以忘記。下課后，時(shí)常會(huì)向其他課任老師打聽您的病情，想到這兒，便揪心地疼。沒有您的日子，就好像心中丟了什么東西，空虛而寂寞。您病好了，又像以往來上課，但我們卻倍加珍惜起來，再也沒有搗亂您課堂的.學(xué)生。因?yàn)槲覀兠靼�，失去才懂得珍惜。第一次，您的身影讓我難忘。
花開花落總無情，唯有師恩藏心中。
忘不了您，忘不了您對我的鼓勵(lì)，對我的期望，忘不了您為我分析錯(cuò)題，更忘不了您講課的神情，批改作業(yè)的動(dòng)作，特有的聲音和別樣的話語……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是紅燭、是園丁、是雨露，您是我們心中永遠(yuǎn)的朋友。您用愛為我們譜寫了一篇又一篇燦爛生動(dòng)的人生篇章。
校園里的槐花開了，朵朵都芬芳醉人，金絲的花蕊被雪白的花瓣層層包裹著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃爍著別樣的光彩……
往事依依優(yōu)秀作文 17
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼十三個(gè)年頭從我眼前悄無聲息地溜走了，然而打開記憶的門把，推開時(shí)間的窗欞，每一扇門里，每一扇窗里，都有一個(gè)小小的身影。
第一扇窗前
我走向第一扇窗前，輕輕推開。看，有一個(gè)女孩在賽道上上奔馳著，猶如離弦的箭，把其他選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，周圍的歡呼聲回響不絕。只見那女孩咬緊牙關(guān)，雙臂劇烈的擺動(dòng)著，臉漲得通紅，雙腿飛奔著，一滴滴豆大的汗珠從她的額頭上上滴落下來。他望著老師的親切的眼神，聽著老師響亮的加油聲，不顧一切，心中只有一個(gè)聲音，第一第一。終于，她沖過了那條終點(diǎn)線，她不僅穿越了那條終點(diǎn)線，還穿越了自己的心靈。長期訓(xùn)練的苦與對比賽的期待，這兩種感情混合在一起，在哪一瞬間爆發(fā)了出來，心底涌上了濃濃的喜悅。
第二扇窗前
我移步來到第二扇窗前，小心翼翼的推開它。那是一個(gè)莊嚴(yán)肅靜的階梯教室，哪里正在舉行演講比賽。哪個(gè)小女孩躲在一個(gè)寂靜的角落，默默地在哪背稿子。他的手冰涼冰涼的，仿佛快沒有了溫度，而紅撲撲的臉蛋卻是燙地炙人，他用冰涼的手貼上燙燙的臉蛋.她的心仿佛提到了嗓子眼，仿佛有小鹿在亂撞。腦子一片混亂，雙腿正在顫抖著。輪到他上臺(tái)了，他走上講臺(tái)，望者黑壓壓的人群，一下子慌了神，腦袋一片空白，亂了方寸，不知道該說什么。恍惚間，他似乎看到了老師鼓勵(lì)的眼神，聽見了同學(xué)祝福的'話語，他一下子堅(jiān)定了信念，帶著微笑與信心完美的完成了整個(gè)演講，臺(tái)下一片掌聲雷動(dòng)。他獲得了一等獎(jiǎng)，那一次，她流淚了。是激動(dòng)而開心的淚水。
第三扇窗戶
第三上窗戶里傳來了朗朗的讀書聲，我從窗縫中窺見了一個(gè)教室。老師在講臺(tái)上動(dòng)生動(dòng)色的讀著課文，同學(xué)們也搖頭晃腦的讀著，那朗朗的讀書聲中充滿了生機(jī)與活力。一個(gè)小女孩，坐在那里，小心翼翼的讀著，生怕讀錯(cuò)了一個(gè)字。漸漸地，她融入了課文，聲音大了些，忘我的讀了起來。老師表揚(yáng)了他，她羞紅了臉，低下頭，不好意思呢。
離開回憶的窗，像昨天的我揮手告別。我，向著更遠(yuǎn)的明天奔去。
往事依依優(yōu)秀作文 18
光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過來和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的'，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場景�？吹竭@樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來給他們當(dāng)燈用。
一年級(jí)時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。
長大了，我不喜歡打打鬧鬧，開始變得愛閱讀。現(xiàn)在，我最常去的地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的小說，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書，我們?nèi)缤驹谝粭l長長的路上，回首便是從前經(jīng)歷過的快樂，向前看又能看到擁有無限希望的未來。
往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對書的喜愛，讓我對未來充滿了無限的憧憬。
作者：李思賢，深圳福田僑香外國語學(xué)校六年級(jí)
往事依依優(yōu)秀作文 19
時(shí)間如流水，一晃就到了六年級(jí)，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級(jí)的第一天放學(xué)，我迫不及待地來到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的`老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，——可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲，現(xiàn)場的同學(xué)們都走光了，只剩我一個(gè)人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來……這時(shí)，一位老師走到我面前，蹲了下來，用溫柔的聲音詢問我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我！”她聽完之后，打電話給我媽媽，同時(shí)還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動(dòng)了，此后，這件事就如太陽一般，無時(shí)無刻都在溫暖著我的心。
三年級(jí)的時(shí)候，有一位語文老師，他可以把課本上枯燥無味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動(dòng)有趣，聽他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睍r(shí)，故意降低了聲音，從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔，我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的山巒里，細(xì)雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒，但在聽老師誦讀完這句詩，就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課，我第一次體會(huì)到了文字的優(yōu)美與奇妙，
往事依依，每件回憶就像枯黃的樹葉，大多數(shù)都會(huì)掉入時(shí)間的土壤，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過后被土壤吸收，成為這棵樹茁壯成長的肥料。
往事依依優(yōu)秀作文 20
學(xué)校看門的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。
花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我們在辦公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動(dòng)一動(dòng)，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的.美夢，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的實(shí)際性。
有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來咪咪表面兇悍無法遮掩它內(nèi)心脆弱。
兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！
往事依依優(yōu)秀作文 21
“那年那時(shí)的花房……”我聽著耳機(jī)里的音樂，思緒不禁拋向三年前的那一天。
那一年，我還在上小學(xué)，暑假期間，我跟隨父母回到家鄉(xiāng)，望著窗外不斷閃過的樹木，讓我想起小時(shí)候一起玩耍的伙伴。小時(shí)候的我們總是天真無邪的，那時(shí)只知道上學(xué)和玩耍，直到我要離開的那一天，我才想起我走了會(huì)不會(huì)再也見不到他們的笑容了……
時(shí)隔三年，當(dāng)家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的眼簾時(shí)，心中無比的惆悵得到了解放，兒時(shí)種的棗樹已經(jīng)變成了參天大樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子，它們好似在向外窺探著，吃著棗兒，看著書，也許是一種不錯(cuò)的享受；看著樹，想著過往的童年趣事，呼吸著這山林特有的清新的空氣，心中一切不愉快的事霎時(shí)間一掃而空。
天上的.白云懶惰飄著，不時(shí)有幾聲清脆的鳥鳴從耳邊傳來，躺在躺椅上，身上披著一層陽光，想著小時(shí)的天真和現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙，一股暖流涌上心頭……小時(shí)奶奶經(jīng)常能帶我去山間去采野果，山頂積雪所化的冰泉水清澈見底，果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子，坐在奶奶腿上，聽她述說著陳年舊事，聽她感嘆著這現(xiàn)在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊，壓得我無法呼吸。
還記得當(dāng)時(shí)的伙伴嗎？我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺的微笑。那時(shí)，我嘴饞了，但是身體卻不受使喚，我便套路我的妹妹，假裝自己受傷了，妹妹睜著大眼睛扶我，過后，又給她幾元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓她去買一些零食回來。待她回來，再以迅雷不及掩耳之勢快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵，唉，虧��！
兒時(shí)的快樂時(shí)光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放，不覺感到時(shí)間流逝之快，往事依依，歲月不停�？蛇^去的事情使我們成長，使我們長大。
那年那時(shí)的花房……
往事依依優(yōu)秀作文 22
年就像流水，過去的事件取決于時(shí)間。
時(shí)間很容易把人拋棄，紅櫻桃和綠車前草。
回首這五天的艱辛，我可以清楚地看到：我勇敢地面對太陽，昂首挺胸，就像沙漠中挺拔的白楊。沒有涼風(fēng)，只有太陽曬著大地。沾滿露水的花朵向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在讓我們高興�？諝庵兄挥幸宦暽胍�。微風(fēng)吹過柳樹。我想起了一首詩“我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀”。蟬指揮的樂團(tuán)唱著一首又一首美妙的歌曲。
漸漸地，我的腿因?yàn)樘弁春吐槟径ブX。他們變得不省人事，就像一盒釘子，猛烈地釘在我身上。汗水像血滴，增加了我的痛苦。我想：緊緊抓住青山，扎根在破碎的巖石上。通過數(shù)千次研磨和數(shù)千次打擊，你可以在東部、西部、北部和南部變得強(qiáng)大。對我們應(yīng)該了解竹子的本質(zhì)！我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地站著，沒有哼唱。
我想：我來這里不是為了比賽，而是為了磨練我的`堅(jiān)強(qiáng)意志。這種困難就像邁向成功的一步。成功是否每天都離我們很遠(yuǎn)？我抬起酸痛的腿大步向前走。疼痛無法阻止我。我只有在我面前才能成功！樹的影子在移動(dòng)，星星在眨眼間變得稠密起來。我抬著失去知覺的雙腿，疲憊地看著星星，問自己：我長大了嗎？那天晚上太美了，我下定決心：在聯(lián)合演習(xí)中，我必須脫穎而出！
向前看，向前看，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場上噪音很大，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我挺立勇敢，在烈日下昂首挺胸，我的母親來拍我，我不回頭，仍然嚴(yán)肅地看著前方，整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)一致，而且非常強(qiáng)大。當(dāng)我數(shù)數(shù)時(shí)，我的聲音響徹天空。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，我的速度很快，就像一條直線。當(dāng)我翻身走路時(shí)，我勇敢而精力充沛，走路像個(gè)士兵。媽媽露出燦爛的笑容，仿佛掛在天空中，一個(gè)甜美的笑容出現(xiàn)在天空中。
我記得過去。現(xiàn)在我想起了有意義的軍事訓(xùn)練。那是我一生中最輝煌的時(shí)光。
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