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留一點(diǎn)美好給自己初三作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的留一點(diǎn)美好給自己初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 1
你的天空為何總是如此明凈？我們的生活總是撲朔迷離，捉摸不透，前方的每一步棋都充滿(mǎn)著思考、未知。我們內(nèi)心也會(huì)被悲傷壓垮，被現(xiàn)實(shí)打敗。多留一點(diǎn)美好給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依舊是一片晴朗。
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，是溫暖的，也是美好的。梵高的一生，在作畫(huà)中好似光鮮亮麗，事實(shí)上，他的一生有太多的冷遇、貧窮、傷害。梵高一生愛(ài)過(guò)三個(gè)女人，一位是同他學(xué)習(xí)的貴族小姐，卻已經(jīng)早早有了婚約，被無(wú)情拒絕；一位是守著空房的小姨，因?yàn)閻盒姆锤�，梵高被她逐出家門(mén)；在流浪漂泊的日子里，梵高接觸了油畫(huà)，開(kāi)始了瘋狂的創(chuàng)作，期間梵高相識(shí)了一位模特，他們結(jié)婚了，婚后的日子很是窮苦，就連唯一的積蓄也被梵高拿去買(mǎi)了畫(huà)材。最終三個(gè)女人都離他遠(yuǎn)去。后來(lái)，為《吃紅薯的女人》有了一些名氣，在與一位大畫(huà)家的爭(zhēng)執(zhí)中被割下一只耳朵。余生都獻(xiàn)給了藝術(shù)，死前竟是被小孩開(kāi)槍中傷，簡(jiǎn)直就是曲折苦悶的人生。但夢(mèng)想支撐著梵高前進(jìn)，梵高一共畫(huà)了8幅向日葵，代表了他的向往與熱情，可能藝術(shù)就是屬于他的美好。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，請(qǐng)也選擇夢(mèng)想，只有它才會(huì)讓我們?cè)陲L(fēng)雨兼程的路上，挺起胸脯勇敢地歌唱。
人與人之間細(xì)微，真實(shí)的情感總是美好的，它可能告訴你要堅(jiān)強(qiáng)，可能告訴你別害怕，身后還有“我們”呢。在京阿尼的著作《紫羅蘭永恒花園》中，主人公是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一存活下來(lái)的女子，也是保護(hù)部隊(duì)少佐的一名將領(lǐng)，不過(guò)她從未受過(guò)教育，行事魯莽，只能聽(tīng)懂命令性的語(yǔ)言，在最后一場(chǎng)戰(zhàn)役中，少佐死了，她沒(méi)能保護(hù)好他，她只記得少佐死前對(duì)她說(shuō)的.“愛(ài)”。她不解，什么是“愛(ài)”？后來(lái)，女子因殘疾被上級(jí)安排到信件公司工作，主要是為別人代筆寫(xiě)信。工作中，她讀過(guò)了兄妹情、母子情、伙伴情、父親對(duì)已逝女兒的情感等。那時(shí)，她似乎明白了什么是愛(ài)，就像一種美好鼓舞著人們成長(zhǎng)，激勵(lì)著人們堅(jiān)強(qiáng)，正因這份永恒的愛(ài)，女子舒坦順心地生活了下去。美好的情感是永恒的，它之所以永恒，是因?yàn)樗啦粫?huì)熄滅，會(huì)使人忘卻心中的苦悶，化解生活的不解。
夢(mèng)想與愛(ài)雖然都太虛幻，遙遠(yuǎn)，觸手不及。但在生活中，我也有屬于我的小美好。是那小小的月亮，從唐的端莊，宋的清雅，元的大氣，明的輝煌到如今的多變。似乎中華的歷史也在這柔情的月光下走過(guò)。還記得去年，我們?cè)谠鹿庀略V說(shuō)著夢(mèng)想，巧笑盼兮，離別時(shí)不忘塞一顆糖果，說(shuō)好了大家都會(huì)載滿(mǎn)豐收再見(jiàn)，月光下的誓言就像魔術(shù)師一樣，在寧?kù)o的深夜無(wú)緣的支持我，鼓勵(lì)著我。月兒真的是一件神奇的東西，永遠(yuǎn)告訴我要向前看齊，向前奔去，或許對(duì)我還說(shuō)，它對(duì)我是單純的小美好，可以?huà)侀_(kāi)一切雜念，一切世俗，只寄情于山水，只沉醉于月下，“暫滿(mǎn)還虧，暫滿(mǎn)還虧，待得相見(jiàn)是幾時(shí)？”
人的一生很短，你沒(méi)必要因幸福短暫而悲傷，也沒(méi)必要因痛苦短暫而慶幸。留一點(diǎn)美好給自己，鼓勵(lì)自己，支撐自己，清掃天空的塵埃，讓天空日日晴朗，讓自己日日無(wú)憾。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 2
這個(gè)世界還有很多事，值得你一如既往的相信一一比如美好，其實(shí)美好本身便是一種信念，世間萬(wàn)物，無(wú)不美好。相信美好，才能與美好的一切在一起。
早上6:40便已經(jīng)到了學(xué)校，拿起書(shū)本讀起了語(yǔ)文早自習(xí)，旁邊的老師在盯著我們看，偶爾到三班，讓那些因?yàn)橛⒄Z(yǔ)早自習(xí)而不讀書(shū)的人預(yù)習(xí)起來(lái)。
我一直都很堅(jiān)信世界很美好。盡管在以更農(nóng)村中學(xué)讀書(shū)，在一個(gè)平行班里讀書(shū)，但是依舊沒(méi)有什么好抱怨的。
如果早上去買(mǎi)餛飩和面條的時(shí)候能看到初三的小魚(yú)，那就堅(jiān)信這一定是個(gè)很美好的一天。我喜歡欣賞高顏值的人，我不認(rèn)為這是種表面現(xiàn)象，也不覺(jué)得這很膚淺，就只是因?yàn)樾蕾p而已。
我會(huì)珍惜每天上課的時(shí)間，并且觀察每一個(gè)了，包括班上的'人，我會(huì)留心注意我們班發(fā)生的好事情，記錄到備忘錄好以后，初三畢業(yè)的時(shí)候給大家看，我覺(jué)得這很美好。
不管是大家在課堂上發(fā)生的吵鬧，還是因?yàn)橐恍┱n下發(fā)生的糾紛，大家都是依舊是笑嘻嘻的，每天不管是期末考試還是運(yùn)動(dòng)會(huì)都很團(tuán)結(jié)一心，因?yàn)檫@就是美好的世界，也是美好的班級(jí)，美好的人物。
人不是太陽(yáng)的產(chǎn)物，太陽(yáng)太過(guò)于耀眼灼目。你是月光，溫柔的，卻又有點(diǎn)冷。
不管怎樣只要有一個(gè)人熱乎乎的擁抱就什么壞心情都沒(méi)有了。
初中三年的時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼我也變成了一個(gè)初三和畢業(yè)的學(xué)生。大家在這里歡歡笑笑，在這里每天抱怨著喜不喜歡的老師，以及說(shuō)自己喜歡的老師怎么樣，我覺(jué)得這都是大家一種開(kāi)玩笑的方式，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
我不能理解為什么這個(gè)世界上會(huì)有一種抑郁癥的人，不是世界上制度的錯(cuò)誤，也不是大家做，只是因?yàn)樗约合矚g裝還是裝進(jìn)了一個(gè)洞里，自己不肯出來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我只是覺(jué)得有些事情還是要自己主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)。
相信自己，靠自己，隨時(shí)隨地的盡自己一份往最好里去做，讓自己活的有意思，一分一刻一秒都有意思。
留一點(diǎn)美好給自己吧，相信這個(gè)世界上還是有光的。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 3
活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈水波溫柔。尋一份生活之美留存于心中，不負(fù)現(xiàn)在好時(shí)光。
臺(tái)燈下，桌上亂糟糟的試卷和作業(yè)，看著令人煩躁。一手托著頭，另一只手拿著筆在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，凌亂的發(fā)絲擋在眼前，繁重的作業(yè)和考試壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我放下筆，走出了家門(mén)。
行至海邊，便停下了腳步。目光所及之處，是無(wú)邊的藍(lán)，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊，與天相連，仿佛來(lái)到了蔚藍(lán)色的星球。海風(fēng)是調(diào)色盤(pán)，寄來(lái)溫柔的明信片。那天的風(fēng)很舒服，吹過(guò)臉龐，貫穿衣服，混著細(xì)沙夾著絲咸味。在沙灘上奔跑起來(lái)，便不覺(jué)得沉悶，耳邊只有呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲。踩在柔軟的沙灘上，尋著貝殼的痕跡一直走。聽(tīng)波濤一次次拍打著岸邊的礁石，然后海潮帶著花的遺書(shū)奔向天際。之后又是一陣寧?kù)o。閉上眼，內(nèi)心感到靜謐與澄澈，或許海真的能化解所有的煩惱和不愉快。海水涌動(dòng)間岸邊的礁石一次次拍打，海風(fēng)陣陣從身邊吹過(guò)，和著空氣中彌漫的花香和草香，沁人心脾。雜亂的心緒似乎也隨著浪花沖向遠(yuǎn)方，留下的便是無(wú)限澄澈。隨便找一個(gè)凳子坐下，耳機(jī)里放著輕音樂(lè)，看云卷云舒，真希望時(shí)間能慢下來(lái)。漫步海邊，尋一點(diǎn)靜謐給自己，留存在腦海中。
漸漸地，腳步雖慢，但也走到了街上。偶遇一家花園。人們生活在忙與快節(jié)奏中，并不太會(huì)尋這一份浪漫。園外，路燈旁的木欄圍成了兩個(gè)小花壇，種滿(mǎn)了玫紅色的小花。街頭、公園、夕陽(yáng)下，隨處可見(jiàn)三兩人結(jié)伴尚行，他們肩并肩，互相訴說(shuō)，在知零交落中若偶爾能話(huà)起，那也算一份溫柔了。相退相行，尋一點(diǎn)溫情，留存在生命里。
回到家，心中的煩悶煙消云散。我常常為自然的景色所感動(dòng)，日月星辰的變換和山川湖海的壯美讓我驚嘆不已，窗外細(xì)雨滋潤(rùn)草色，微風(fēng)拂動(dòng)花枝也能悄然撩動(dòng)我的'心房，就連一方干凈的天空和忽而掠過(guò)的小鳥(niǎo)都能給我的心帶來(lái)一絲安慰。想到現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活和繁重的學(xué)業(yè)，面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)和考試，我想，不如去看海，不如感受海的寧?kù)o，感受夏天與晚風(fēng)，感受生活的美好。許多時(shí)候，我們執(zhí)著于夢(mèng)想，努力適應(yīng)著快節(jié)奏的生活，被學(xué)習(xí)和工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)，以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，但最美的風(fēng)景往往就在身邊。待心寧?kù)o，再奔向前方。若能留一點(diǎn)生活之美給自己，即使長(zhǎng)路漫漫，沿路也皆是風(fēng)景。
愿不負(fù)好時(shí)光。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 4
每當(dāng)我在疲倦想要休息會(huì)兒時(shí)，總會(huì)有人在我耳邊輕輕提醒：“喂，都高中了，還有心思玩，快起來(lái)學(xué)習(xí)了！”這時(shí)，我被迫要睜開(kāi)布滿(mǎn)血絲的雙眼，摘掉仍在唱歌的耳塞，回到我的小屋繼續(xù)戰(zhàn)斗。每當(dāng)有小孩子從我窗前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)走一會(huì)兒神，因?yàn)樗麄�，喚起了我記憶深處的，我的童年�?/p>
如果我說(shuō)一句，高中是苦的，相信沒(méi)有什么異議。而與苦凄凄的高中生活形成鮮明對(duì)比的，是甜滋滋的童年。在童年里，我好像做得最多的一件事，就是笑。笑的方式有很多，或是淺淺的甜笑，或是開(kāi)懷大笑，無(wú)論怎么說(shuō)，我的童年是在笑聲中度過(guò)的。小時(shí)候曾天真的以為，目前經(jīng)歷的'每一天開(kāi)心的日子都會(huì)在將來(lái)毫無(wú)保留的重現(xiàn)�？墒窃介L(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，甜味逐漸散去，取而代之的，是五味中的另四種。我好像，很久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，美好的滋味了。
如果說(shuō)生活是一臺(tái)抽獎(jiǎng)機(jī)，那么命運(yùn)就是一張張未知的彩票。你會(huì)走向何處，你會(huì)泛出什么樣的心情，全看你的運(yùn)氣。我曾交到過(guò)好運(yùn)，沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)之神在偶然中對(duì)我微笑的眨了下眼，于是我就具備了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那雙慧眼仿佛可以透過(guò)膚淺的表象看清事物的本質(zhì)。我會(huì)在刺眼的烈日下，舒展開(kāi)皺著的眉，把熾熱的溫度當(dāng)成體內(nèi)必要的養(yǎng)分；我會(huì)在滂沱大雨中，敞開(kāi)包容的心，無(wú)論雨點(diǎn)如何傷我，我都展出微笑。為何如此？為的是追尋自然的美好。神賜予的那眼的期限很短暫我很快又變成了凡人一枚�；謴�(fù)原貌的我恍然意識(shí)到，原來(lái)自己曾經(jīng)過(guò)的生活并不是我真正需要的，我需要的是積極，活力和正能量。我，之前沒(méi)有好好的去對(duì)待生活，所以他還給我的，是枯燥，是疲憊。那么，我從最單純的視角出發(fā)，我所看到的事情就是簡(jiǎn)單的，我就更容易過(guò)上像童年般開(kāi)心的生活。
人生在世，不過(guò)短短幾十載，每天是帶著笑還是愁，完全取決于自己的態(tài)度。我們要時(shí)刻開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)美的眼睛，丟一點(diǎn)美好給自己。人生需要美好，正如花兒需要肥料，我希望自己在最艱難的時(shí)刻也要帶著笑走過(guò)，當(dāng)有一天回首時(shí)，也會(huì)留下一顆不遺憾的心。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 5
我至今仍然記得那一隅偏亭中，如瀑布似的，美好的紫藤花。
小時(shí)的一個(gè)暑假，我在老家學(xué)畫(huà)，北方的天似乎比南方澄澈，只依稀想起每天迎著未散的晨霧與透藍(lán)的天，我便出門(mén)學(xué)畫(huà)。忙碌地去，忙碌地回，不知著急什么。
穿過(guò)一個(gè)小公園，我便來(lái)到了上課的地方。老師姓何，總穿一席長(zhǎng)裙，行止、眉目都依稀若畫(huà)，仿佛從古巷、古畫(huà)中走出來(lái)，清和溫婉。
她教我學(xué)畫(huà)，先把不說(shuō)什么技巧，畫(huà)法之流，而先問(wèn)我：什么是‘美’？
我起初并不明白，只說(shuō)山美水美，花美人美，她聽(tīng)后眼睛一亮，而我又不知說(shuō)什么，憑借從書(shū)中得來(lái)的`一星半點(diǎn)墨，自然沒(méi)能領(lǐng)悟。于是她那眼中的光，便很快黯下去了，反復(fù)幾次，我愈云里霧里，竟是不開(kāi)口了。她嘆了嘆氣，只好又教我技巧，我也只好學(xué)下去，畢竟時(shí)間這么少，生活如此忙碌，哪有時(shí)間美不美的呢？
又是沉默的一節(jié)課，半晌，老師輕柔地拉起我的手，嘆口氣，我?guī)阏艺摇篮谩?/p>
她領(lǐng)著我一頭霧水的我走進(jìn)一個(gè)公園，我忽然發(fā)現(xiàn)這竟是我先前經(jīng)過(guò)的那個(gè)公園。明明每日經(jīng)過(guò)，卻從未注意到它！老師一路領(lǐng)著我來(lái)到一樹(shù)紫藤花下，那紫藤花在北方的夏日中開(kāi)的那樣盛，潑潑灑灑，濃墨淡施，眼前幾乎紫的令人挪不開(kāi)眼，陽(yáng)光細(xì)碎地灑上，這紫藤，像一曲生命的贊歌！
我不僅愣住了，旁邊的何老師淡淡地笑，她也沐浴在陽(yáng)光下，那樣的耀眼。什么是美？她像先前無(wú)數(shù)次問(wèn)我的那樣問(wèn)道。不同的是，這一次，答案呼之欲出。
紫藤，是美的，她燦爛盛大、潑潑灑灑，紫藤，深黛的花瓣在陽(yáng)光下?tīng)N燦生暉，幾乎被陽(yáng)光映成金色，那樣奪目的顏色�；ㄖ诲e(cuò)著，似瀑布一樣，紫色流淌下來(lái)。何老師說(shuō)道：即使生活忙碌，我們像在人生旋轉(zhuǎn)著，有時(shí)候不知道自己身在何方，但在忙碌，何不留一隅偏亭中的‘紫藤花’給自己呢？畫(huà)畫(huà)，是畫(huà)給自己的自己看的呀。
是了，人生忙碌，但我們可以留一隅美好給自己，生活仍美好如初，何樂(lè)而不為呢？
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 6
世間萬(wàn)物，總要留一點(diǎn)美好給自己。
我想對(duì)老師們說(shuō)：“在假期中不要太忙于工作，這本應(yīng)是您的休息時(shí)間，您要好好珍惜，不要浪費(fèi)，留一點(diǎn)美好給自己�！�
每天，您都要上班、備課、改作業(yè)、批試卷等，有許多事情要去做，甚是辛苦。而且，上課時(shí)還要管理好這些懵懂的頑童，煞費(fèi)苦心。另外，還要合理地安排時(shí)間，把該講的都要說(shuō)完；如果時(shí)間足夠的話(huà)，還得多向外拓展一些知識(shí)，勞費(fèi)心血。光是這些，都要花費(fèi)不少的精力去準(zhǔn)備。所以，我希望老師們可以留一點(diǎn)美好給自己。
我也想對(duì)所有的工人們說(shuō)：“你們要管理好作息時(shí)間，不能因?yàn)閴毫Χ罒o(wú)休止地工作著，你們要以自己為重，以家人為重，不要太過(guò)操勞。記住，你們 要留一點(diǎn)美好給自己�！�
我想對(duì)小商販們說(shuō)，：“留一點(diǎn)美好給自己！”比如蒸饅頭的人，天還不亮，你們就已經(jīng)起來(lái)和面，等面發(fā)酵后，全體工人們都集體來(lái)做饃型，然后，將做好的饃型放到一個(gè)大的`、搭起來(lái)一人多高的蒸爐中，不知疲倦地勞作，就這樣不停不歇地做到下午時(shí)分。所以，我希望工人們可以留一點(diǎn)美好給自己。
世間的人們啊，你們要對(duì)自己好一些，不要太過(guò)疲倦，也不要太過(guò)松弛。在這里，我真心地希望你們可以留一點(diǎn)美好給自己！
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 7
有段時(shí)間，每個(gè)夜里走在那條喧囂繁忙的街道旁，襯著四周大樓璀璨的燈光，我總會(huì)想起那天那時(shí)那個(gè)相同的地方偶然發(fā)生的一件事。
那是在暑假里，我傍晚去外面上課，下課出來(lái)已是華燈初上。一如往常地，獨(dú)自穿梭在繁華的街上，閃爍的霓虹燈讓城市變得分外妖嬈，鋼筋鐵樓逐漸淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中。在路上，到附近的店里買(mǎi)了一杯奶茶，把零錢(qián)塞入口袋，捧著奶茶繼續(xù)走著，卻突然被一人叫住�；仡^一看，是個(gè)陌生人，中年年齡，穿著樸素而整潔，右手提著一個(gè)公文包。我好奇的的'打量著他。“朋友，你能幫我個(gè)忙么？我下班要坐地鐵，但忘帶錢(qián)了，可不可以借我點(diǎn)錢(qián)？”他說(shuō)話(huà)略帶口音。我有些猶豫，他要的錢(qián)不多，可是我在心里懷疑他說(shuō)的話(huà)。之前早就對(duì)一些變相乞討有所耳聞，我該相信嗎？我只咬著吸管，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心里卻亂的很。
見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己不是騙子，對(duì)自己所為也感到丟臉，是真需要錢(qián)。他還說(shuō)每天這個(gè)時(shí)候都下班，下次就把錢(qián)還給我。似乎是被他的真誠(chéng)打動(dòng)，也是急于回家，我掏出剛找的零錢(qián)給他。他緊緊握了握我的手，隨后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在人海之中。
而后想著想著卻越發(fā)后悔，為什么自己一定要給他錢(qián)？口中的奶茶變得無(wú)味，到了車(chē)站更加覺(jué)得自己被騙了。到家后，極度失落的我把事情告訴爸爸。原以為他會(huì)說(shuō)我無(wú)知，但他卻說(shuō)：“不要總想著自己被騙了，越想越難過(guò)。換個(gè)角度想，那人說(shuō)的是真的，你是幫助了別人，應(yīng)該感到高興才對(duì)。社會(huì)上騙子很多，但也有很多正直的人，可能受到人們思維的定式也認(rèn)為他們是騙子。好好想想，社會(huì)還是美好的不是嗎？“爸爸的話(huà)令我心中一片澄明，所有疑慮都消失不見(jiàn)，頓時(shí)豁然。是啊，留點(diǎn)美好給自己，這是件好事��！
后來(lái)，下課路上再次遇到那人，如他所說(shuō)把錢(qián)還給了我，還說(shuō)十分感謝我的信任。那天，我同樣買(mǎi)了奶茶。這一次，奶茶在我口中依然溫?zé)嵯闾稹?/p>
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 8
人生的旅途中，有太多的選擇和決定，也有太多的壓力和挑戰(zhàn)。但是，在這些壓力和挑戰(zhàn)中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的美好和值得珍惜的`東西。留一點(diǎn)美好給自己，不僅是對(duì)自己的一種關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，更是一種對(duì)生命的尊重和珍惜。
在學(xué)習(xí)上，留一點(diǎn)美好給自己，可以讓我們更加輕松地面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，很累，但是，如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些美好的東西，比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)、技能和成就感，那么我們就會(huì)更加有動(dòng)力和信心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
在生活中，留一點(diǎn)美好給自己，可以讓我們更加積極地面對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得生活很枯燥，很乏味，但是，如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些美好的東西，比如我們所擁有的親情、友情和愛(ài)情，那么我們就會(huì)更加有信心和勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
在未來(lái)的道路上，留一點(diǎn)美好給自己，可以讓我們更加堅(jiān)定地走向自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得未來(lái)很迷茫，很無(wú)助，但是，如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些美好的東西，比如我們所追求的理想和目標(biāo)，那么我們就會(huì)更加有動(dòng)力和勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，留一點(diǎn)美好給自己，是一種對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，也是一種對(duì)生命的尊重和珍惜。讓我們?cè)谏钪�，不斷發(fā)現(xiàn)美好，珍惜美好，用美好的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 9
夢(mèng)并不遠(yuǎn)，心并不遠(yuǎn)，只要我們心懷執(zhí)著，跟自己賽跑，我們就能飛得更高，到的更遠(yuǎn)�！}記
為了生活過(guò)得充實(shí)，我要跟自己賽跑。
我每天更多的時(shí)間是在與書(shū)打交道，很多時(shí)候累了，倦了，便不想堅(jiān)持了，可總還有點(diǎn)不安，內(nèi)心生出似乎有一個(gè)聲音在呼喊：
人生最大的敵人往往是自己，于是貪玩之心便服從了理智。
為了不虛度年華，我要跟自己賽跑。
清晨，東方露出點(diǎn)點(diǎn)晨光，我自問(wèn)：新的一天開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好了嗎？下午，太陽(yáng)慵懶的照在窗前，我自問(wèn)：有一個(gè)今天即將過(guò)去，你珍惜了嗎？夜晚，窗外的星星窺視著室內(nèi)的燈光，我自問(wèn)：黑夜將代走今天，你收獲了嗎？我明白，如果說(shuō)明天的`成功是絢麗的彩虹，那么今天的勤奮就是水汽，沒(méi)有水汽就沒(méi)有彩虹。
為了明天不后悔，我要跟自己賽跑。
我想起了在一次世界馬拉松比賽中，一位來(lái)自非州的選手，在比賽中不幸受了傷，他本可以退出比賽，但他沒(méi)有，他拖著一條傷腿，奔跑在賽場(chǎng)上，他心中只有一個(gè)信念：我不能停下，我是代表祖國(guó)來(lái)參賽的，我來(lái)到這里是為了到達(dá)終點(diǎn)。天黑了，他忍著巨大的傷痛終于完成了比賽，他的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
在人生的跑道上，我們需要不斷地跟自己賽跑，我們才能多一份自信和力量，少一份自卑和懦弱。
跟一個(gè)平庸的自己賽跑，將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)不平庸的生活。
跟一個(gè)平凡的自己賽跑，將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生。
跟自己賽跑，將會(huì)演繹一段超越自我的精彩。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 10
在今天這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代里，QQ聊天逐漸深入到我們的生活中，幾乎遍布全球。于是“贊”這個(gè)字便也成為時(shí)尚，空間點(diǎn)贊，說(shuō)說(shuō)點(diǎn)贊等點(diǎn)贊的方式目不暇接，不過(guò)，在網(wǎng)上，“贊"只是給別人點(diǎn)滴，根本沒(méi)有我贊我的權(quán)力，于是作為當(dāng)代社會(huì)的青年，我們意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，正為自己的理想而奮斗著，當(dāng)然也要為自己點(diǎn)個(gè)贊嘍！
從我們呱呱墜地生長(zhǎng)到今天的豆蔻年華，我們承擔(dān)著無(wú)數(shù)的責(zé)任，為人兒女，為學(xué)生，為晚輩，為乘客，為游人，為聽(tīng)眾……在不同的地點(diǎn)不同的時(shí)間里我們的身份和責(zé)任也有所不同……
因?yàn)槲覟槿藘号抑腊职謰寢屔茵B(yǎng)我不容易，所以我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑥男?孝“子就擺在我心中的第一位，我不再害羞為媽媽洗腳，也不再害怕使用煤氣灶做飯，不再嫌打掃屋子累，嫌干家務(wù)累，不再惹是生非，不在頂撞父母，不再養(yǎng)壞習(xí)慣，不再……所以啊，我要為自己的“孝心”點(diǎn)個(gè)贊。
因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我知道美麗的校園需要師生們共同維護(hù)她的`美好，所以我熟知校規(guī)校紀(jì)，從不違反，班規(guī)班紀(jì)耳熟能詳，班中班歌能哼會(huì)唱，班訓(xùn)班風(fēng)印在心上，班級(jí)目標(biāo)是我們共同的期望。哈哈，為自己的敬業(yè)樂(lè)業(yè)點(diǎn)個(gè)贊。因?yàn)槲覟橥磔�，我知道，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我無(wú)時(shí)不刻不在提醒自己，見(jiàn)到老人一定要問(wèn)好，在老人需要幫助的時(shí)候必須搭把手，盡自己最大的愛(ài)心給那些年邁已高的老人，尤其是孤寡老人，兒女們都在外打工的老人最需要的溫暖。雖然我有點(diǎn)內(nèi)向，并不是那種人人喜愛(ài)的陽(yáng)光女孩，但我也在鼓起勇氣，滿(mǎn)懷信心的向陽(yáng)光女孩的方向邁進(jìn)�，F(xiàn)在，在大街上，樓道里我甚至可以大大方方的說(shuō)，爺爺好，奶奶好，爺爺我?guī)湍啾纫郧澳懶〉牟桓已哉Z(yǔ)的我，我真的不免佩服自己了。那我就為我的尊敬長(zhǎng)輩點(diǎn)個(gè)贊！又因?yàn)槲覟槌丝�，我知道公交�?chē)上的人一波波的在換，這一站是我坐在這，那下一站就會(huì)成為路人甲。那如果在車(chē)上不講衛(wèi)生不講文明，自己沒(méi)什么事，下一批乘客就遭殃了。所以我一直遵循公交車(chē)上的規(guī)則程序，文明乘車(chē)，在車(chē)上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不傷害椅子……“無(wú)規(guī)矩不乘車(chē)”謹(jǐn)記心中。再為自己的知法守法點(diǎn)個(gè)贊。因?yàn)槲覟橛稳�，我知道身在異地，自己的一言一行一舉一動(dòng)都會(huì)影響到自己家鄉(xiāng)甚至是國(guó)家的名譽(yù)，所以我盡力規(guī)范自己的言行舉動(dòng)，談吐衣著，在公共場(chǎng)地不大聲喧嘩，不隨地吐痰，勸說(shuō)周?chē)娜瞬灰诠矆?chǎng)地吸煙，不隨便罵人說(shuō)臟話(huà)，在景區(qū)里不破壞公共物品和財(cái)產(chǎn)，不隨便在不該拍照的地方拍照……為自己的文明出行點(diǎn)個(gè)贊！
在互聯(lián)網(wǎng)上，我們習(xí)慣了贊一下自己比較看重的說(shuō)說(shuō)或者什么，在生活中，我們也該用“贊”來(lái)規(guī)范自己的行為，使自己的行為更加文明。今天，你為自己點(diǎn)贊了嗎？
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 11
那一次，我?guī)鸵粋�(gè)老奶奶過(guò)馬路，我覺(jué)得我做的很好，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那一天，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在馬路邊站著，那條馬路并不寬，但也是人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往我心想：那個(gè)老奶奶是不是要過(guò)馬路��？我得幫幫她。
接著，我就飛奔向那位老奶奶，扶著她穿過(guò)一輛輛的車(chē)。車(chē)從我們身邊飛快的刮過(guò)，一陣陣的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。終于，我們過(guò)了一條，不寬但車(chē)很多的十字路。
旁邊的路人都豎起了大拇指。雖然我表面上沒(méi)有笑容，但我心里已經(jīng)不是一般的高興了。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你家在什么地方，走，我送你回家�！钡夏棠桃恢睕](méi)說(shuō)話(huà)。那時(shí)我才察覺(jué)，那個(gè)老奶奶不會(huì)說(shuō)話(huà)。我絞盡腦汁的`想，突然間，我看見(jiàn)老奶奶的胸前有一塊牌子。上邊寫(xiě)著住址和電話(huà)。
我決定送老奶奶回家！
我們問(wèn)了一個(gè)個(gè)路人，穿過(guò)了一條條馬路。終于，我們走到了老奶奶的村，可老奶奶家又在哪呢？我們有一次問(wèn)過(guò)了一個(gè)個(gè)路人，穿過(guò)了一棟棟房子。找到了，終于找到了。
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們到家了�！蔽抑溃棠屉m然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我知道奶奶的耳朵并不聾。我跟奶奶說(shuō)的原因是想讓奶奶安心。
我敲了敲門(mén)，一位阿姨把門(mén)打開(kāi)了，我說(shuō)：“阿姨，這位奶奶是您家的嗎？”
阿姨說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，她是我的母親�！�
我又說(shuō)：“阿姨，以后不能讓奶奶自己一個(gè)人出去了�！�
阿姨連忙說(shuō)：“好的，我知道了，謝謝你。”
送完奶奶后，我就走了�？赏蝗幌肫疬�有補(bǔ)習(xí)班，我飛快地跑去。到了補(bǔ)習(xí)班，雖然遲到了，但心里還是很開(kāi)心。
做了一件好事，心里特別開(kāi)心。以后我要多做好事。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 12
在小時(shí)候，我和媽媽都非常愛(ài)吃蝦，在我記憶中，我?guī)缀鯖](méi)有吃過(guò)蝦頭，但只有一次，我嘗到了它的滋味兒。
小時(shí)候，家里經(jīng)常做美味的蝦。吃蝦的時(shí)候，媽媽總把蝦頭摘下來(lái)，把蝦身遞給我，時(shí)間長(zhǎng)了，習(xí)慣了，我就自己把蝦頭摘下來(lái)遞給媽媽。我也幾次把蝦身遞給媽媽?zhuān)瑓s被她拒絕了。
有一次，早上，媽媽早早的起床，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到賣(mài)蝦的`攤子，就順便買(mǎi)了點(diǎn)蝦回來(lái)把蝦做了出來(lái)。之后便叫我起床。我看到蝦后，疑惑的說(shuō)：“咦？這蝦是哪來(lái)的？”
“這是我去菜市場(chǎng)買(mǎi)的，你先吃著吧。”媽媽回答說(shuō)。
“哦，是這樣啊�！闭f(shuō)完我便津津有味的吃起來(lái)。
吃完飯，還剩下幾只蝦，媽媽讓我拿到學(xué)校吃。然后便把我送到了學(xué)校。
到了中午，我禁不住美食的誘惑，剛打算吃的時(shí)候，我想到了每天為了我辛苦工作的媽媽?zhuān)偸前押贸缘淖尳o我，每次總是把蝦頭留給自己，這時(shí)，我突然感到母親的心酸，看到自己最喜歡的蝦也難以下咽。我想：我是不是也應(yīng)該把好吃的留給媽媽。媽媽喜歡吃什么呢？蝦！對(duì)，就是蝦。于是我把蝦頭一一拔下，這一次，我吃到了蝦頭，它雖然是苦澀的，但我嘗到的，卻是“甜”的。之后我把蝦身小心翼翼地?cái)[放在飯盒里。
終于，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o你個(gè)驚喜！”
“哦，是什么驚喜�。繈寢寙�(wèn)道。
“回到家再和你說(shuō)�！蔽疑衩氐男α诵Α�
回到家后，我把盒飯遞給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)后，高興地笑了，我心中也樂(lè)開(kāi)了花，我又從媽媽的眼中看到了淚光。
我把這件事跟爸爸說(shuō)了以后，爸爸稱(chēng)贊了我，還說(shuō)我越來(lái)越懂事了。
那一次，讓我明白了許多事。媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，稱(chēng)為母愛(ài)，那孩子對(duì)母親的愛(ài)，又該稱(chēng)為什么呢？孩子也對(duì)母親充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)啊。我真該也為自己點(diǎn)個(gè)大贊。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 13
合上書(shū)，閉上眼睛，我開(kāi)始默默地回顧，沉思這本《35公斤的希望》的意義。
這本書(shū)，講述了格雷古瓦，一個(gè)聞到學(xué)校的味道就會(huì)肚子疼，被留級(jí)兩次，甚至被學(xué)校拋棄的男孩的成長(zhǎng)歷程。他被退學(xué)后，沒(méi)有人愿意收下這樣的學(xué)生，漸漸地，他失去了希望。但在他的爺爺?shù)年P(guān)心鼓勵(lì)下，他勇敢起來(lái)，給一所學(xué)校的校長(zhǎng)寄去了一封信，他成功了，通過(guò)考試后，他被這所學(xué)校錄取了。而且，在這所學(xué)校里，他得到了以前從未得到過(guò)的友誼，支持，包括老師在內(nèi)，沒(méi)有人瞧不起他，盡管他學(xué)習(xí)成績(jī)不好。他還成功地在這所學(xué)校里突破了自我，做到了以前從未做到過(guò)的事情。
他成功是因?yàn)槭裁�？信念？關(guān)愛(ài)？希望？也許都有吧。在初期，他在學(xué)校受到挫折與打擊后，去爺爺奶奶家尋找安慰。他的爺爺老萊昂便是他最大的精神支柱。他們的關(guān)系很融洽，絲毫沒(méi)有代溝，就像是兩位好朋友。在他傷心時(shí)，他來(lái)到了爺爺家，在爺爺家的儲(chǔ)藏室里，爺爺給他講故事，告訴他要振作起來(lái)，努力拼搏。他的爺爺就像是在他墜入低谷時(shí)的一根樹(shù)枝，掛住他，不讓他跌下去，又像是黑暗中的一抹陽(yáng)光，給他希望，讓他擁有前行的力量，重新?lián)碛忻鎸?duì)生活的希望。但是，這樣和藹的老萊昂卻在得知他被退學(xué)后生氣了，因?yàn)樗煌藢W(xué)了？并不完全是這樣。更因?yàn)樗膶O子對(duì)這樣的噩運(yùn)失去了反抗的信念，老萊昂希望他能做些事情，做些能讓他自己幸福起來(lái)的事情，做些能把自己的命運(yùn)掌握在自己手中的事情，而不是隨波逐流，做聽(tīng)天由命的無(wú)槳卻在水中漂流的小船。也正是因?yàn)槔先R昂對(duì)他的教誨，他才能有為自己命運(yùn)拼搏的勇氣。他給一所學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)信，通過(guò)考試后，取得了成功——他被這所學(xué)校錄取了。
進(jìn)入學(xué)校后，老萊昂也好，爸爸媽媽也好，沒(méi)有人能在幫他了，但他依然在這所學(xué)校里讓自己往好的方向發(fā)展了，并不是說(shuō)他的學(xué)習(xí)成績(jī)有多好，而是，他成功地?fù)碛辛送瑢W(xué)們對(duì)他的信任，老師對(duì)他的鼓勵(lì)、支持。他在這里努力拼搏，雖然在學(xué)習(xí)上仍然一竅不通，但是他找到了可以發(fā)揮自己特長(zhǎng)的課程——繪畫(huà)和手工勞動(dòng)課程，在這些課程上，甚至老師都來(lái)請(qǐng)教他，更不要受同學(xué)們了。最重要的是，他把自己心中的堅(jiān)定信念展示給了老師和同學(xué)們，他們都知道，格雷古瓦雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是他卻一定要擺脫這困境。因此，老師才沒(méi)有看不起他，同學(xué)們也沒(méi)有排斥他，他們都相信格雷古瓦一定能成功。并且在這里，他突破了自我。雖然他是一個(gè)瘦弱的男孩子，但是在同學(xué)們的.鼓勵(lì)下，老師的支持下，自己的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志下，他成功地爬到了繩結(jié)的頂端，這一刻，他不僅爬到了繩結(jié)的頂端，他也爬到了信念的高峰，相信在不久的將來(lái)，他一定會(huì)更出色，徹底擺脫困境。
一個(gè)人的成功，有別人的關(guān)心，自己的付出，也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀，但只要我們不放棄，不斷地磨礪自己，在這同時(shí)還給周?chē)娜艘恍╆P(guān)心，去幫助別人，終究有一天，別人就會(huì)關(guān)心、幫助你，在他們的支持下，你就能爬上人生的高峰。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 14
寬容是一種豁達(dá)，讓我們的生活幸福；寬容是一種心態(tài)，讓我們的生活精彩。寬容是一種慷慨，它讓我們的生活豐富多彩。寬容是人與人之間的“橋梁”。
說(shuō)到這里，我不禁想起了那件事。
兩年前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)我四年級(jí)。我記得那天，我們?nèi)嗳拥粢郧暗臅?shū)和知識(shí)，高高興興的去上體育課…
“同學(xué)！告訴你一個(gè)好消息，今天，沒(méi)有考試！可以自由活動(dòng)！”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁想：是��！不考試！你可以開(kāi)心的“瘋”了！歐葉！
團(tuán)隊(duì)一解散，我就去找小明。"小明，今天自由活動(dòng)，打沙袋怎么樣？"“嗯，是的！只想搬家�！毙∶骰卮稹Ｔ�(huà)音剛落，我就帶小明去找會(huì)員。幾分鐘后，我們終于有了一大群準(zhǔn)備開(kāi)始游戲的學(xué)生。
游戲開(kāi)始了。小明和小剛站在兩邊，負(fù)責(zé)向中間的人扔沙袋。不管是誰(shuí)扔的都被淘汰了。當(dāng)初有沒(méi)有同學(xué)站在中間，但是玩了一段時(shí)間之前，四個(gè)同學(xué)被淘汰了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)候狡猾的小明趁我不注意把沙袋扔了出去，沙袋不偏不倚打中了我的左眼�！鞍眩『猛�！”我忍不住叫了一聲，倒在地上。同學(xué)看到了！他們把我弄混了，送我去醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，時(shí)不時(shí)說(shuō)一句：“小明，你怎么這樣！”“我。我。我不是故意的.。”小明看起來(lái)很委屈。“我覺(jué)得你是故意的！”我生氣地說(shuō)。這一刻，我們過(guò)去深厚的友誼被我瞬間轉(zhuǎn)化成了雙重的仇恨。但是，我緊緊跟隨老師說(shuō)的話(huà)：不要小心眼，要學(xué)會(huì)包容。這些話(huà)在我眼前蕩來(lái)蕩去！不禁讓我覺(jué)得有些慚愧。我冷靜下來(lái)，抬頭對(duì)小明說(shuō)：“小明，對(duì)不起，我知道你不是故意的，我只是小心眼。以后還是做好朋友吧！”小明聽(tīng)完之后，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我和小明的友誼更深了。我覺(jué)得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼更深厚，讓我們的生活更美好。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 15
細(xì)管里，吹出一個(gè)個(gè)小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，晶瑩透亮。孩子們嬉戲著，剛將泡泡捧在手心，泡泡卻無(wú)聲地碎了。童年多像這泡泡。未及品嘗其中的樂(lè)趣就悄悄地度過(guò)了。是啊，童年是多么美好，可它卻離我而去了，但童年的趣事卻永遠(yuǎn)留在我記憶的`長(zhǎng)河里，變成了一個(gè)美麗的貝殼……
貝殼數(shù)也數(shù)不清，但是，給我留下印象最深的還是那一個(gè)。那天下午，我們閑著沒(méi)有事做，就玩起了理發(fā)店的游戲。我翻箱倒柜地找出推子，剪刀和梳子，于是，“理發(fā)店”開(kāi)張了，朋友們聞?dòng)嵍稼s來(lái)捧場(chǎng)�？粗麄兊念^發(fā)，我顫抖著拿起了剪刀，不過(guò)還是狠了狠心，幾剪刀下去，一個(gè)個(gè)“狗啃式”就誕生了。該給小A理了，我就把推子往他頭上一擱，慢慢推了起來(lái)，與其說(shuō)是推，不如說(shuō)是在哆嗦。只見(jiàn)那把推子在小A頭上左偏右斜，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，好像在畫(huà)心電圖，正當(dāng)我左推右推時(shí)，小A突然叫了一下，原來(lái)我將一根頭發(fā)連根拔起，怪不得他叫疼呢！
過(guò)了老半天，我終于理完了，小A照了一下鏡子，一下子笑出聲來(lái)：頭上高低不平，一明一暗，好像一幅地圖。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著這一切，她忍不住笑出聲來(lái)，她用慎怪的口氣說(shuō)：“你們?cè)趺茨馨鸭遗蛇@個(gè)樣子？”沒(méi)辦法，好媽只好為我收拾殘局，為我的“杰作”加工、修改。不一會(huì)兒，一個(gè)朋友都成了“大光頭”，他們還學(xué)起和尚，盤(pán)起雙腿，雙手一合，念起“阿彌陀佛”，看著他們那滑稽樣，媽媽哈哈笑彎了腰。童年像一葉扁舟，載滿(mǎn)了糖果，載滿(mǎn)了歡樂(lè)。
童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美好的回憶……童年的我是多么的天真，幼稚，童年是美好的，可我再也回不到美好的童年了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 16
微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉;微笑也是世上最美好的表情。
微笑是如此的神奇，它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì)，它既象征著寬容與理解，也意味著真誠(chéng)和善良。
記得小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，他從小就失去了雙親，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他，所以長(zhǎng)大后，他就誓要做一個(gè)小偷，來(lái)懲罰人們的冷漠。一天，他又翻窗戶(hù)來(lái)到一個(gè)廚房里，正準(zhǔn)備開(kāi)始偷東西，一個(gè)小女孩推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)他站在那里，臉上充滿(mǎn)了驚訝之情，他以為這個(gè)小女孩接著一定會(huì)大叫，正當(dāng)他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻微笑著：“叔叔，你是不是餓了啊，我們家有好吃的哦，可是廚房里只有菜啊，不過(guò)，柜子里還有蛋糕，嘿嘿�！彼D時(shí)呆住了，他從小就一直都生活在人們的唾棄與不屑中，還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)有人對(duì)他露出這么美好的表情，他突然對(duì)自己的`所作所為感到了愧疚，對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡，于是，他沒(méi)等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，就翻窗逃了出去了，從此，他洗心革面，做一個(gè)好人，對(duì)別人也總是微笑著，他說(shuō)要讓別人感染自己的快樂(lè)，對(duì)別人以愛(ài)相待。
是啊，微笑是多么美好，它能打開(kāi)人們善良的一面，能傳遞關(guān)心與愛(ài)，一笑泯恩仇，微笑著去面對(duì)挫折，感受幸福，品味人間的愛(ài)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是那么的美好，地球上面積最大領(lǐng)域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的卻是人的心靈，讓心靈微笑，微笑著面對(duì)生活，你便會(huì)多一份自信、少一份沉重，多一份寬容，少一份計(jì)較，成功就會(huì)向你張開(kāi)雙臂，生活也會(huì)變得多姿多彩。
微笑，可以使人快樂(lè)，而這快樂(lè)也可以傳染給別人。當(dāng)你失望落魄時(shí)，只要微笑一下，又會(huì)重獲信心。希望這世間人人都能微笑面對(duì)生活，積極面對(duì)人生。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 17
時(shí)間，如潺潺的流水，轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了不少。我思考著今天老師給我們留的作文，偶一抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌的一角上擺著一張照片，一個(gè)可愛(ài)的小人兒，那就是我，這勾起了我無(wú)限的美好的回憶，故事就這樣開(kāi)始了。
洗澡記：黃昏的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在洗衣服，放了好多洗衣粉。就想給狗狗洗個(gè)澡，我把它抱到浴缸里.我想:反正晚上要洗澡，不如現(xiàn)在和狗狗一起洗，媽媽一定會(huì)夸我的，因?yàn)槲也粌H給狗狗洗了澡，還給自己洗了澡。我照著奶奶的樣給自己和狗狗抹著好多的沐浴露，幾乎就是一整瓶，那還是媽媽昨天剛買(mǎi)的呢！不一會(huì)兒，浴室里就有好多泡泡飛起來(lái)，都飛到外面去了，奶奶卻說(shuō)我把于是搞得烏煙瘴氣的，嘿嘿!
照片記：今天，爸爸買(mǎi)了新相機(jī)，說(shuō)要給我們拍幾張照，我當(dāng)然是那個(gè)最不亦樂(lè)乎的了。我拍的`最多了。媽媽對(duì)我說(shuō)她等一下洗完衣服要去把照片洗出來(lái)，讓我不要亂跑。接著，她就走了。我心想：家里水不是多的是嗎？門(mén)前還有條小溪呢！干嗎要拿出去洗呀！對(duì)了，我?guī)蛬寢屜窗�！說(shuō)干就干，我把相機(jī)“偷”了出來(lái)，興沖沖的跑到溪邊，開(kāi)始沖洗照片，過(guò)了一會(huì)兒，照片還沒(méi)出來(lái)，我想：媽媽說(shuō)是沖洗，怪不得我沒(méi)洗出來(lái)。于是我又把相機(jī)拿到水流急緩的地方，開(kāi)始沖洗，這是時(shí)，找不到相機(jī)的媽媽看到我手里拿著相機(jī)，連忙跑過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)遲了，相片沒(méi)沖出來(lái)，爸爸新買(mǎi)的相機(jī)可泡湯了，當(dāng)然，我想要的照片也泡湯嘍！
生活是美好的，回憶過(guò)去的美好生活就更是甜美有趣的。
生活就像一顆酸酸的梅；像一塊甜甜的方糖；像一杯澀澀的咖啡；像一串紅紅的辣椒；想一片咸咸的魚(yú)干。生活中的酸甜苦辣咸，都值得我們?nèi)サ突仄肺�。之前的生活是美好的，而今的生活是充�?shí)的，將來(lái)的生活必定是甜美。書(shū)桌上的小人兒，為我的文章畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 18
我理解的昨天，除了昨天，還意味著童年。每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，豐富多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我覺(jué)得這個(gè)世界上活在痛苦中活了很多年的人不多。我的童年和大多數(shù)孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
五年前的那個(gè)村子是我最懷念的。在我們建大陸之前，我們村是在一起的。有樹(shù)林、池塘和小溪。夏天，我們可以去樹(shù)林里抓蟬，去小溪里釣魚(yú)，抓蝦。
那天晚上，我和朋友們準(zhǔn)備好了生意，趁著夜色偷偷溜進(jìn)了小樹(shù)林。這時(shí)，森林已經(jīng)黑了，手電筒的光在森林中上下移動(dòng)，仿佛要用幾朵小花來(lái)裝飾黑暗的森林。而且耳朵里沒(méi)有伴隨著甜甜的蟬叫聲，給捕蟬增添了不少樂(lè)趣。
這時(shí)我看到一個(gè)黑色的物體在樹(shù)干上爬行。我用手電照了照，哈！是一只蟬。我悄悄走到他面前，心想：“蟬哥，對(duì)不起你。你還是和哥們一起去吧，不要做不必要的反抗�！比缓笏杆侔严s扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里，然后熟練地合上蓋子，就大功告成了。
一兩個(gè)小時(shí)后，我們帶著戰(zhàn)利品回家了。我抓蟬不是為了吃它，而是想看看蛻皮后的樣子。我總是把捕獲的`蟬倒在地上，然后用盆蓋住。直到第二天早上，我迫不及待地打開(kāi)蓋子。這時(shí)候蟬和以前不一樣了，有了更好的名字——。
捕蟬之后，是釣蝦。
有一年，我們村西遞河水位因?yàn)槟撤N原因暴漲，也引來(lái)了不少魚(yú)蝦。于是我們兄弟商量回河邊抓蝦。
當(dāng)我們到達(dá)河邊的淺水處時(shí)，我們停了下來(lái)。我們出發(fā)了，卷起褲子，卷起袖子，鞋子一脫就順流而下。河水立刻激起了皺紋，魚(yú)、黑泥鰍、紅龍蝦也嚇了一跳，迅速跳進(jìn)了泥土里。我們?cè)诶锩鏈喫~(yú)。這時(shí)已經(jīng)進(jìn)入秋天，秋風(fēng)吹著岸邊的楊樹(shù)，田里的玉米也老了許多，最邊上留著胡子，大地一片金黃。這個(gè)時(shí)候在這個(gè)地方釣魚(yú)是非常愉快的
每次回憶起這些場(chǎng)景，我都覺(jué)得歷歷在目。童年的幼稚和幼稚只能回憶。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 19
站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。
記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。
姥爺?shù)漠?huà)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，粉筆一揮，彎彎的弧線(xiàn)，圓滾滾的.身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話(huà)，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。
我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿(mǎn)了姥爺?shù)哪�，不再�(gòu)?qiáng)壯的四肢寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿(mǎn)了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的光，“怎么樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無(wú)邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了姥爺?shù)纳碛�，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿(mǎn)目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫(huà)著兔子，卻怎么也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹�，成為我心底最美好的風(fēng)景。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 20
又到了中秋節(jié)，爺爺向往年一樣打好月餅送來(lái)，同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由爺爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與爺爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準(zhǔn)備好“材料”，喊了一聲“開(kāi)始！”，爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿(mǎn)后，爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了，我以羨慕的眼光看著爺爺做好的“月餅”。心想：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)來(lái)材料，興沖沖地填滿(mǎn)土，往地上死勁一磕，以期待的.眼神看過(guò)去，我的“月餅”散架了，但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會(huì)了，就輕輕一磕，不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想：“怎么會(huì)這樣？我做的和爺爺沒(méi)什么差別呀！”這時(shí)爺爺笑了笑說(shuō)：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當(dāng)你用你的愛(ài)和心去對(duì)待食物時(shí)，它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后爺爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來(lái)，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，爺爺悄悄的捂住我的眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和爺爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著爺爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的“大玉盤(pán)”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與爺爺度過(guò)的每一天，與爺爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī)，如一幅美麗的圖畫(huà)，讓我溫暖，讓我快樂(lè)。
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 21
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過(guò)的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(zhǎng)，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺(jué)伴我成長(zhǎng)，給我力量。
過(guò)了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是每天睡覺(jué)前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好的遐想。每當(dāng)我背著新書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，外祖母總是摸著我的`頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要學(xué)本事，長(zhǎng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
又過(guò)了幾年，我到了上小學(xué)的年齡，慢慢感受到了知識(shí)的力量�；氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動(dòng)地流出了淚水，這是我第一次見(jiàn)她流淚。我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母卻越來(lái)越冷淡了，但她對(duì)我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開(kāi)了我。我才知道什么是失去，就是再也沒(méi)人聽(tīng)你訴說(shuō)，再也沒(méi)有人給你講故事，再也沒(méi)有人像她那樣愛(ài)你，我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母的思念，還有對(duì)她的感激，還有對(duì)自己冷漠的自責(zé)……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光，都能清晰的記得她的慈愛(ài)和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
留一點(diǎn)美好給自己初三作文 22
珍惜今天它就是明天最好的回憶�！}記
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活也截然不同，就像動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng)，每天就是起床、砍樹(shù)、被熊大熊二追趕、睡覺(jué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在我的生活中有一個(gè)天天嘮叨我的媽媽?zhuān)瑴厝岵话l(fā)火的爸爸，調(diào)皮搗蛋的弟弟，我們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。每天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，媽媽第一句話(huà)說(shuō)的就是作業(yè)完成了嗎，沒(méi)有完成就快去寫(xiě)吧；放假時(shí)，我們會(huì)一家人去哪里哪里玩上一整天，忘記所有的.煩惱；無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)都對(duì)方笑，生氣時(shí)我們會(huì)體諒對(duì)方。總之，我們每天每年都是這樣平平淡淡地過(guò)的，雖然沒(méi)有那些人有錢(qián)，但是我們過(guò)的生活依然很美好��！
在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué)，見(jiàn)面就掐的死黨，還有知心的好閨蜜。每天我們?cè)趯W(xué)校上課下課都會(huì)在一起玩，傷心的時(shí)候會(huì)互相傾訴，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)幫助你；受到傷害時(shí)，好閨蜜會(huì)來(lái)安慰你；被別人欺負(fù)時(shí)，死黨會(huì)來(lái)替你出頭，雖然天天吵架，但也因?yàn)楹退麄兊某臣�，我的生活才�?huì)過(guò)得這么多姿多彩。
在我的生活中還有一群在我身邊的老師，她會(huì)要求我背課文，寫(xiě)作業(yè)，考到多少分以上�？荚囘M(jìn)步時(shí)，她會(huì)夸獎(jiǎng)我，考試退步時(shí)，她會(huì)批評(píng)我；問(wèn)題不會(huì)時(shí)，她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我；因?yàn)闆](méi)有考好而失魂落魄時(shí)，她會(huì)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有老師教的知識(shí)，就不會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我，有老師才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有所成就。
每天上學(xué)放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)吃飯，睡覺(jué)起床刷牙，雖然都是些不起眼的事，但是也因?yàn)檫@樣玩的生活才會(huì)這么美好，有家人，有同學(xué)還有老師。當(dāng)你抱怨生活對(duì)你不公平的時(shí)候，你要想想那些殘疾的人、沒(méi)有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，不要去埋怨它，這樣只會(huì)讓你更難過(guò)，要為自己的生活去奮斗。
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