- 相關推薦
【實用】小學優(yōu)秀作文400字錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
今天我們學校要組織同學們去洛陽的白馬寺和牡丹園春游——這件事讓我高興的昨天一晚上都沒睡好,要知道這可是我夢寐以求的。在大巴車上我們有說有笑,不一會白馬寺便來到了我們眼前。
下車后一眼便看見刻有大千世界的一個大門,正在觀賞中,忽然聽見前邊贊賞不絕,我立即跑了過去,好一座巍峨壯麗的牌樓白馬寺三個蒼勁有力的大字在牌樓上格外醒目,我也情不自禁的贊賞起來。繼續(xù)跟著隊走,來到一塊刻著文字的長石碑上同學們要合影留念隨后大家爭先恐后地奔到一匹用石頭做的馬下要照相,不知是誰帶的頭大家又搶著騎到石馬身上,這樣顯著自己更為威風。哇!哇!大家尋聲走去,不知不覺的走上了一座古樓,放眼望去,遠處的風景煞是迷人。大家在此簡易的吃了早餐,由老師帶隊,穿過馬路我們就到牡丹園了。牡丹園的牌樓同樣是造型別致,像一座古樓。來到另一個大房間里,這里的四壁貼滿了關于牡丹的畫除了正中是牡丹花的品種,有賽雪塔。少女裙。金帝等。走出這個房間,我們就來到了牡丹花的園子里四處的柵欄里全是牡丹花。牡丹花的顏色不同,白的'雪白,紅的火紅,綠的碧綠,牡丹花的樣子也不同,有的低下了頭,好像非常害羞,有的微微頷首,好像若有所思,有的挺胸抬頭,好像在比誰更英姿颯爽,有的含苞欲放,好像要迫不及待的看看世面,真是千姿百態(tài)。
快樂的時光總是短暫的,不知不覺我們已經逗留了三個小時,是歸去的時候了,置身于這有鮮花和綠葉構成的姹紫嫣紅的海洋中,真令人留戀忘返呀!
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
我家原來有一只little dog.它非常可愛。它長著一雙像紅豆狀似的小eyes;一身潔白的毛;小小的ears,不大不小剛好掛在頭上掛著;濕濕的小nose點綴在臉上。每個器官都是那么恰到好處。
它的“迷你小屋”在我家樓下。它每天的伙食是星期一早上吃饅頭蘸菜水;中午吃米飯配紅燒肉;下午吃餛飩。星期二早上吃……
一次,我在喂它骨頭時,它一直把骨頭放在嘴里啃。終于,骨頭卡在它牙齒與牙齒的縫隙里,它忙用它的爪子往它的嘴里摳。我看見就用手把它的嘴幫開,看看能不能把卡在它嘴里的骨頭給弄出來。它把嘴張開好像知道我會幫它這個忙。我看了看,就用我精心為它準備的`工具開始為它做手術。它把頭輕輕的放在我的手上,經過我的努力,我終于把卡在它嘴里的骨頭給弄出來了。它看了那只卡在它嘴里骨頭,生氣的把它“踢”飛了。然后,又跑回來沖著我搖搖尾巴—表示感謝。我高興的笑了,它也“笑”了。
還有一次,我?guī)ネ瑢W家去玩。它在我同學家里和人家的小狗打架,又發(fā)瘋似的和同學家的小狗“豆豆”亂跑。真是亂極了。我和我的同學沒有理會它們。過了一會,它們玩累了,倒頭就睡。我和同學看見了,心疼的把它們抱在懷里,等它們睡熟之后,把它們輕輕的放在床上讓它們睡得更香。
過了一會,它們都醒了。唉,戰(zhàn)斗又開始了。我和我的同學異口同聲的說:“我好懷念我們的和平時期呀!”它們好像知道我們倆在說它們,它們生氣的沖我倆叫喚。我倆看見它倆生氣的模樣,笑的前俯后仰。它們的臉“紅”了,不好意思
的趕快跑了出去。我和我的同學又回到了和平時期!
這就是我和我的“心肝寶貝”之間發(fā)生的簡單而又快樂的事。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
從古至今,有文方四寶,花中四君子,還有歲寒三友,可就是沒有活寶,今天我來給大家介紹我們六.二班的四大“活寶”!
先說第一個吧!他的名字叫張昊,長得虎頭虎腦,給人一個壯實的印象。而他說話卻不通過大腦。我記得有一次老師提出了一個問題:是用關聯(lián)詞來造句,張昊脫口而出說:“應該用“因為…所以…”這個關聯(lián)詞造句。全班哄堂大笑而他還樂在其中。
再說第二個!你別看她是一個文文靜靜的小女生,可俗說“人不可貌相,海水不可斗量。她可是我們班的“暴力狂”。有一次,尹乾坤不知什么原因把她招惹了,這時她從一個文靜、優(yōu)雅的小女生變成了一座將要爆發(fā)的火山,對尹乾坤又打又踢,她還不解氣,一下子把尹乾坤的課桌弄倒在地上才走的。
第三個是盧洋。他的皮膚黑又黑,一看他自然體育肯定很好。不錯!他是我們的體育委員,他的搗蛋技術也是出了名的`。有一次我們正在上音樂課,只見他一臉壞笑拿手在我臉上抹了幾下,我并未在意,可后來每個人見了我都狂笑不已,后來我的一個“死黨”告訴了我事情的來龍去脈,等我知道以后,他早已狂笑著溜走了。
最后一個是個小男孩,他叫田益加。他矮矮的,濃密的眉毛,讓人看了覺的好笑。不錯!他就是我們班的“笑星”。一次我們正在讀課文,老師說“英國首相丘吉爾”,他把頭一轉說:“英國大象丘吉爾”,我們又是一陣哄堂大笑。他的事跡還有許多數(shù)也數(shù)不完。
這就是我們班的四大“活寶”!他們雖然有缺點,但我仍然接納他們,我們這個大群體不能沒有他們,這個集體失去了他們也就失去了活力!
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
我媽媽的愛就像一場雨,滋潤了我媽媽的.心田。我媽媽的愛就像一棵大榕樹,保護著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。
記得在我媽媽三四歲的時候,有這么一件事:那天,剛下過雨路很滑,我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風公園玩。走到半路我媽媽說“我媽媽我媽媽累了,你抱我媽媽一會吧?”爸爸聽到,在一邊說“:這么大了還要人抱,丟不丟人!蔽覌寢尶戳丝次覌寢,不忍心還是把我媽媽抱起來了。走了一會,我媽媽們到了一過個滑坡前,我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。
我媽媽顧不上自已有沒有受傷,馬上抱起我媽媽,看我媽媽受傷了沒有,見我媽媽沒事,才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的水泥地面擦破了一大塊皮,鮮血從傷口處流了出來。站在旁邊的我媽媽因為年齡小,害怕的不知所措。只見爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子,馬上說:“沒事不就是擦破了塊皮,嘉俊沒受傷就好!爆F(xiàn)在回憶起,當時如果我媽媽雙手撐地就沒事了,可是為了保護我媽媽寧可自已受傷。
我媽媽長大了也要全力回報我媽媽這份愛,還要去保護她讓她不受傷害。
小學優(yōu)秀作文400字 篇5
媽媽她可以不顧我們,自己活得開開心心。可是她卻給予了我們回報不了的愛,那么無私,那么寬容。我仍記得,那一次媽媽的愛,讓我釋懷無數(shù)的難過與壓力。
在人山人海的體育館里,我焦急地等待著媽媽,心想:媽媽怎么還不來呀?比賽都準備開始了!我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間,我聽到了自己的名字,于是我急忙走到比賽場地。對手是一個比我高一個頭的姐姐。
比賽開始了,我無心接球,接連輸了兩局,然后又以11:15落敗。我聽著對方的歡呼聲,像戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士般垂頭喪氣地往家走。
半路上遇到了媽媽,只見媽媽滿頭大汗,頭發(fā)已被汗水打濕了。見到我,媽媽立刻沖上前來,問:”怎么回家了?比賽完了嗎?“
我忽然沖上去,抱著媽媽哭了起來:”那個姐姐好......好厲害的,而且她......她還有拉拉隊給......給她加油。我......我不想打球了!拔铱薜眠B話都說不清楚了。媽媽蹲下身,拍拍我的肩膀,溫和地說:”對不起了,盈瑩。媽媽單位很忙,沒空來給你加油。不過,你看!“媽媽指著一棵小樹苗說:”樹苗那么小,和周圍的參天大樹相比,顯得那么渺小,可是,它卻沒有自卑,仍然不懈地生長。因為它知道,它遲早會長大,只要它堅持下去,就一定會長成參天大樹!“我的心情頓時開朗了,心想:小樹苗每天都要經受風吹雨打的考驗,它卻沒有放棄,我這點打擊又算得了什么?我擦干眼淚,笑著說:”嗯,我不會放棄的'!“
媽媽豎起大拇指,稱贊我:”這才是媽媽的好女兒!“媽媽的話語,讓我如沐春風般溫暖,心也暖洋洋的。
陽光照在媽媽的臉上,詮釋著母愛的偉大......
我喜歡媽媽的微笑,我喜歡媽媽無私的母愛。
小學優(yōu)秀作文400字 篇6
微笑是長生不老藥,讓人青春永駐;微笑是仙丹,讓人藥到病除;微笑是快樂之神,讓人幸福愉快。
“一千零一夜”中聰明的老國王所羅門留給我們一顆智慧的明珠:“愉快的心情能治百病,沮喪和沉悶會使人疾病加身。”醫(yī)學研究也報名,一個情緒樂觀的人往往有健康的身體。
輪椅上的科學家巨人——霍金,他挑戰(zhàn)悲慘的命運。疾病的打擊沒有激跨霍金,棉隊病魔,霍金已經微笑了四十多年。
微笑使我們面對悲慘的命運堅強,頑強地克服困難,不向命運低頭。
其中考試,成績一下來,我象一只膽小的小老鼠,在緊張地尋找一個洞口鉆進去,抱頭痛哭。但我不可以這樣,雖然厄運降臨在我的身上,不滿意的分數(shù),使我盲目。我看見同學滿意的'分數(shù),我的心在流血,流著黑色的血,沒有腥味,卻有苦味。我不可以對對手不同的眼光,去看待他們。給對手一個微笑,自己便不會因一時的得失而郁悶;給對手一個微笑,也許并不會得到對手的承認,但至少會給對手一個好感;給對手一個微笑,其實很簡單,只要你的嘴巴請輕輕的往上揚一下,你就會收獲敬意,用微笑面對生命中的一切對手,我們會越來越快樂,生命會越來越有意義。
奧運會上,志愿者面帶微笑,那是歡迎;5。12地震中,捐款者面帶微笑,那是愛心;朋友遇到困難時,我們面帶微笑,那是支持。微笑它有著不同的感悟色彩,五彩繽紛,五花八門。
微笑是一杯開水,雖平凡卻健康;微笑是上痛藥,趕走病源;微笑,是一股山泉,甜甜的滋潤心房。微笑,它難道不是世界上最美麗的東西?
微笑是世界上最美好的東西。只要世上充滿微笑,大家都會青春永駐,無病并幸福愉快。讓我們升起“微笑之星”,使它飛翔。
大家微笑一下,十年少。
小學優(yōu)秀作文400字 篇7
如果我有孫悟空的七十二變的本領,我要變成小鳥、小貓、小兔,可我最想變成綠色的'天使。
我變成綠色天使后,每天都會扇動著一雙綠色的透明的翅膀,飛到森林里去看看那些樹木長得怎么樣了。有一天,我又來到森林里,看見那里的樹木葉子全黃了,樹干上布滿了小洞洞,一些蟲子正在進進出出,樹木們都無精打采的。我飛到一棵楊樹跟前,問:“楊樹啊楊樹,你們到底怎么了?”楊樹哭著說:“我的身體里爬滿了蟲子,它們正在咬我呢,嗚!嗚!”楊樹越哭越傷心。我了解了情況后,就去找啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥說:“這是一種新型的害蟲,名叫NA,這種蟲子可厲害了,我們根本沒有辦法治得了。它們是工廠排放的污水里繁殖的,不過,它們又很怕水,下一場大大的雨就好了!蔽衣犃耍奔泵γΦ仫w去找雨伯伯,雨伯伯正在看書呢,他見我來了,連忙問我有什么事,我把情況跟他一說,他就爽快地說:“行,沒有問題!”說著,就拿來一把錘子,使勁一敲,“轟隆隆”,一時雷聲大作,很快,豆大的雨點就灑向地面,一下子就變成了傾盆大雨。蟲子們想找地方鉆啊,可是沒辦法,到處都是雨水,不一會兒都死光了。
森林里很快又生機勃勃了。
小學優(yōu)秀作文400字 篇8
一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。但是,在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。
一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因為這幅畫白天晚上顏色不一樣!蓖环,白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時,悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”
我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個小時,我的付出總算有了回報。原來,這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色,是從他身上所反射回來光線的.顏色所決定的。白天它之所以亮,是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識。
小學優(yōu)秀作文400字 篇9
鄉(xiāng)村總是那么引人注目,那是因為鄉(xiāng)村擁有一片獨特的風景,讓我們走進鄉(xiāng)村,體會鄉(xiāng)村的美麗吧!
春天鄉(xiāng)村一片生機勃勃:漫步在田間小路上,腳下踩著松軟的泥土,看著小草身上晶瑩剔透的露珠,以及一些阿娜多姿的花,真是讓我流連忘返!那邊有一些綠油油的麥苗,深中帶淺,淺中帶深,青翠欲滴,還有雨后春筍個個從地里探出頭來。茁壯的長著,一眼望去,眼前一片茫茫綠色,讓人心曠神怡。
夏天溫暖的太陽照射著大地,樹木也從一片嫩綠到綠樹成蔭,小路也開始熱鬧非凡,有的老爺爺在樹下下棋,有的大人在玩牌,還有的小孩子在玩游戲呢!真是生龍活虎呀!那邊還有成群結隊的鴨子在河里歡快地戲水呢,那一只只鴨子,膘肥體壯,有白的,有黑的,還有黑白相間的',它們在河里自由自在,悠然自得,形成了一幅鴨子戲水的美景。
秋天是豐收的季節(jié),我們把目光投到農田里,農田里是一片片金黃的稻穗,一陣清風吹來,稻子此起彼伏的,我仿佛也變從了當中的一株,也跟著它們翩翩起舞,這猶如一片金色的海洋,讓我如癡如醉,再加上勤勞的小蜜蜂一邊工作,一邊嗡嗡嗡地唱著歡快動聽的歌曲。樹木上落下的葉子,仿佛好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,真是讓我走進了一幅幅美麗的畫卷。
冬天,鄉(xiāng)村變從了一片冰天雪地,樹葉落光,光禿禿的樹枝在呼嘯的北風里抖個不停,枯黃的小草凍得彎下了腰,不過唯一沒有變的是孩子們的熱情,他們打雪仗,堆雪人,個個笑容滿面,似乎這寒冷被孩子們的熱情融化了。
鄉(xiāng)村的農田美,景色美,人更美,讓我們體會鄉(xiāng)村這美麗的景色,讓我們學習鄉(xiāng)村人們這熱血沸騰的熱情吧!
【小學優(yōu)秀作文400字】相關文章:
小學的作文[優(yōu)秀]10-29
小學的作文【優(yōu)秀】01-10
小學優(yōu)秀作文06-14
【優(yōu)秀】小學敘事作文09-09
我們小學作文(優(yōu)秀)10-10
寫小學的作文(優(yōu)秀)09-17
我的小學作文(優(yōu)秀)09-16
(優(yōu)秀)小學敘事作文10-28
[優(yōu)秀]小學安全作文10-22
文明小學作文(優(yōu)秀)10-29