充滿(mǎn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的端午節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的充滿(mǎn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的端午節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
充滿(mǎn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的端午節(jié)作文1
童年是小草的芽?jī),充滿(mǎn)了生機(jī);童年是早晨的太陽(yáng),充滿(mǎn)了活力;童年是清潤(rùn)的雨水,充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已度過(guò)十個(gè)春秋,媽媽告訴我,十個(gè)月大的我已經(jīng)學(xué)會(huì)走路,三歲的我會(huì)獨(dú)立開(kāi)小汽車(chē),四歲時(shí)我會(huì)拍打蚊子……在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的眼中,我是一只“勇敢的小老鼠”。
從我記事開(kāi)始,使我印象最深刻的`是7歲那年去杭州野生動(dòng)物園。
那天是個(gè)秋高氣爽的日子,我們自駕來(lái)到了目的地?戳擞斡[圖后,我們發(fā)現(xiàn)正是觀(guān)看海獅表演的時(shí)間,于是有計(jì)劃的來(lái)到了表演館。不一會(huì),從臺(tái)后搖搖擺擺走出一只海獅,它全身披著褐色的風(fēng)衣,油光發(fā)亮。它搖擺式地走路顯得格外惹人喜愛(ài)。它表演了頂球、頂傘、滾鐵輪、水中芭蕾等節(jié)目,令人欽佩不已。
表演結(jié)束后是和海獅合影留念的時(shí)間,當(dāng)時(shí)我鼓起了勇氣,勇敢的第一個(gè)舉起了小手要求和海獅合影。海獅那濕濕的嘴巴和幾根細(xì)長(zhǎng)的胡須緊貼著我的小臉蛋,使我一愣,小小的打了個(gè)寒顫,當(dāng)時(shí)的我心里還是有點(diǎn)點(diǎn)害怕的吧,幾秒后,照片就出來(lái)了,這張照片至今還放在我的相冊(cè)中。
我有一個(gè)金色的童年,正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅!
充滿(mǎn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的端午節(jié)作文2
端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子,有地方還要進(jìn)行賽龍舟等活動(dòng),非常熱鬧。端午節(jié)雖然時(shí)間短暫,但是很有意義。
而這次,我經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的端午節(jié),因?yàn)檫@是我第一次到不熟悉的環(huán)境下參加小升初考試,所以全家都十分重視。一大早,爸爸和我提前一個(gè)小時(shí)到打了考試地點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候人很少,慢慢就多了起來(lái)。氣氛也越來(lái)越熱鬧。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了考場(chǎng)。來(lái)到考場(chǎng)我們都安安靜靜的坐在教室里。每個(gè)人都緊鎖眉頭,一改常態(tài),似乎一場(chǎng)大戰(zhàn)即將降臨。這緊張的氣氛使我感到了一種說(shuō)不出的壓抑。如果把考試比作戰(zhàn)爭(zhēng),那試卷就是戰(zhàn)場(chǎng),題目就是敵人,筆就是武器,而我們就是戰(zhàn)士。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神態(tài)嚴(yán)峻,有的用筆支撐著頭部,有冥思苦想;有的用手托著頭部,在思考解題的方法;有的在埋頭苦干,一副胸有成竹的樣子。而我,便趴在桌子上思考著如何將這些題目迎刃而解……教室里只聞得陣陣寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“沙沙”聲,如同我們?cè)诩ち业膽?zhàn)爭(zhēng)中奮力戰(zhàn)斗的聲音,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間很快就過(guò)去了,考試就要結(jié)束了,許多同學(xué)為了自己能做得最好,開(kāi)始做起了沖刺,而我也做起了最后的沖刺……·
鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。他們有的喜笑顏開(kāi),談笑風(fēng)生,看起來(lái)覺(jué)得自己考得比平時(shí)好多了;有的心平氣和,看起來(lái)他覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,已經(jīng)把自己的本事全部給展示出來(lái)了,考得好與不好對(duì)自己來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有關(guān)系;有的胸有成竹,一副“天生我才必有用”的樣子……·
我,也是充滿(mǎn)了信心,相信自己一定能考入這個(gè)中學(xué)。
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