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描寫一種日常生活用品的寫物作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫一種日常生活用品的寫物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 1
我們的學校是一所百年老校，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學習卻很快樂！
馬路的對面正在日夜趕工地建造著我們的新學校，舊學校和新學校有很大的區(qū)別，還沒竣工的`校舍看著都明亮寬敞。聽我這么說，你可別以為我不喜歡舊學校，我們的舊學校也很美麗，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。
我們的學校操場很大，足夠全校同學在這里做操，嬉鬧；操場上的一部分被“切割”了出來，那里安放了一些體育器械：單桿、雙桿、沙坑……我們操場還很干凈，大家都很注意衛(wèi)生，沒有人會亂扔垃圾，就連剛?cè)胄２痪玫囊荒昙壭⊥瑢W也做得很好。
說完了操場，現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿了同學們的作品：書法作品、手抄報、美術(shù)作品等等，一眼望去，好像一個小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！
我們學校雖然是老校，不過，現(xiàn)代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。
我們學校還是個興趣天地呢！武術(shù)、書法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們?nèi)姘l(fā)展。
我愛我的學校。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 2
面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑�，好像一個個溫柔的公主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步，一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋上的`泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了�？粗旰脽o損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？
描寫一種日常生活用品的寫物作文 3
我是一名小學生，筆是我形影不離的伙伴，可是現(xiàn)在的筆雖然外表好看，但是一摔就壞。有一次，我寫作業(yè)時，寫著寫著，它忽然摔在地上，粉身碎骨；還有一次，我在寫作文，筆突然晃了一下，我用橡皮去擦，可是一擦就是一個大天窗，我只好用改正紙來修補，可是紙上最終留下了一條“疤痕”；有時候又容易斷油；于是，我想發(fā)明一種新型鋼筆。
幾十年以后，這種新型鋼筆問世了，這種筆堅韌無比，雖然外表和其它筆沒什么兩樣，它戴著黑色的禮帽，穿著白色的長袍。但它是用頂級的納米材料制成的，不管從多么高的樓摔下去，也能安然無恙，完好無損，就算你用九牛二虎之力，也踩不壞它。
你會說：“筆，肯定會斷油啊！”我會漫不經(jīng)心地對你說：“不會的”。它的里面有一塊微型電腦芯片，可以把太陽能轉(zhuǎn)化成筆油，你肯定又會問：“沒有太陽怎么辦？”我會自豪地說：“它可以把光儲存起來，只要有光就有油，取之不盡，用之不竭�！�
這種新型筆不會開天窗，可是，寫打錯了怎么辦呢？你只要說：“錯字了。”再把筆放在錯字的地方點兩下，原來的一片狼藉就會變得一干二凈。有一天，我在寫作業(yè)，把溫暖的.“暖”寫成了“噯”，我說：“錯字了�！蔽矣霉P在錯字的地方點了兩下，紙就像新的一樣了。
加油吧！只要我們好好學習，這種筆就會早日誕生。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 4
Hello，我是一支不起眼的自動鉛筆，全天下都有我的伙伴。我長得很高，有一個小小的腦袋，嘴里可以吐出筆芯，小朋友們可喜歡我啦！
我一直過著幸福的生活，我的小主人對我很友好。有一次，他不小心把我摔到地上，連忙彎腰把我撿起來，查看我有沒有受傷，然后用手輕輕地撫摸著我。本來經(jīng)過這一摔，腰疼得厲害，經(jīng)過了小主人的撫摸，我精神上受到了莫大的'安慰，很快忘記了疼痛。我輕輕地對小主人說：“謝謝你，你真是我的好主人呀！”“應(yīng)該的�！毙≈魅苏f，“既然我是你的主人，就有義務(wù)保護你�！甭犃诉@些話，我非常感動，幸福的淚水差點兒奪眶而出，心想：碰到了這樣好的主人，我可真是三生有幸。
但我也有憤怒的時候。一次，我和小主人看見一位同學很不愛惜自己的筆，把它當作玩具在玩。我見了，憤怒地說：“小主人，我們是學習用品，不是玩具。他全然不顧我伙伴的痛苦，您快去制止他吧。”小主人對我說：“你的想法和我不謀而合，我這就去�！闭f完，便跑過去制止他。誰知他滿不在乎，依然我行我素。
我和小主人經(jīng)過一番商量，便偷偷來到我的伙伴身邊，對他說：“你的主人太可惡了，應(yīng)該給他一個教訓。我的小主人可好啦，不如去投奔他吧�！彼斓卮饝�(yīng)了，便和我趕到小主人那里。小主人見它傷痕累累，氣憤地說：“他真不知道我們用的筆有多么痛苦�！闭f完，便輕輕地用嘴吹去它身上的塵土，小心翼翼地把它放在文具盒里。
作為一支筆，能為小主人服務(wù)，真自豪！
描寫一種日常生活用品的寫物作文 5
我正忙著寫作業(yè)，筆斷斷續(xù)續(xù)的寫不出字來。哎！真煩，又該換筆芯了，我在文具盒內(nèi)不停的翻找。于是，我就想要發(fā)明一種神奇的筆。
這支神奇的筆和現(xiàn)在的筆外表沒有太大的區(qū)別，但是小小的筆里藏著不少的秘密。筆的頂端有一個神奇的按鈕，按一下這個神奇的按鈕，就會出現(xiàn)幾個不同的小按鈕。其中有鋼筆按鈕，油筆按鈕，鉛筆按鈕……當你按下鋼筆按鈕時，就會出現(xiàn)寫鋼筆字的筆頭，輕觸筆頭就會出現(xiàn)各種不種顏色供你選擇，有黑色，紅色，藍色……選擇需要的字體的顏色就可以啦！緊挨著神奇按鈕的下方，有一個高科技旋轉(zhuǎn)盤，由左向右旋轉(zhuǎn)，筆就可以根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度的大小調(diào)節(jié)筆尖的粗細。也可以用油筆、鉛筆等，來滿足不同工作的需求。
這支神奇的筆，不僅能寫出多種顏色的字，而且他的墨水是用不盡的。旋轉(zhuǎn)盤的側(cè)面有一個過濾小孔，寫字時這個小孔快速的工作，將空氣中的'有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換成你需要顏色的墨水。它不但能滿足我們寫字的需求，還能去除空氣中的有害物質(zhì)，美化環(huán)境，一舉兩得。如果你在寫字時寫錯了字，用筆尖對著錯別字，輕輕的一掃，錯別字就會消失不見了。這支筆是不是很神奇？
在不久的將來，人人都會擁有一支這樣神奇的筆，來方便我們學習、工作。讓神奇的筆走進我們的生活。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 6
人們更喜歡美觀實用的東西，會引起人們的注意，比如鋼筆，比如自動鉛筆，鉛筆，鋼筆�，F(xiàn)在是22世紀。我已經(jīng)是一個偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計了一支神奇的鋼筆，受到全世界兒童的喜愛。我給你介紹一下。
以前的鋼筆有很多缺點，比如墨水容易用完，容易摔壞，沒用又貴，很多貧困山區(qū)的孩子根本買不起。不過我發(fā)明的這種魔筆可以解決所有問題，而且很便宜。也可以主動給貧困山區(qū)的孩子。
這支筆上有很多按鈕，每個按鈕都有不同的功能，滿足每個人的所有需求。我發(fā)明的魔筆中間有這樣一個濾鏡，可以把空氣過濾成墨水。如果沒有墨水在使用中，過濾器會自動過濾空氣并填滿墨水。這支神奇的'筆上面有不同的按鈕，可以換成不同的筆來寫.比如你想用筆寫字，按下紅色的按鈕，筆就會立刻變成筆。如果你想用鉛筆畫畫，按下白色按鈕，它就會立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，這使得人們工作非常方便。它還有一個功能。這支魔筆里面有一個音樂播放器，可以播放音樂。工作累了，按音樂鍵就可以播放優(yōu)美的音樂，累了就覺得輕松愉快。這支筆也可以用于英語翻譯。當你不知道一個單詞或句子的意思時，你可以通過輕輕敲擊來知道一個英語單詞的意思。還有解決考試作弊問題的功能。筆尖上有一個微型照相機。如果你考試作弊，這個魔法可以馬上記錄下來，然后嘟嘟嘟的警報聲響起。
這是我發(fā)明的魔筆。還需要這樣的魔筆嗎？那就趕緊過來買！
描寫一種日常生活用品的寫物作文 7
筆，可以說是人類的一大發(fā)明，是人們在學習和生活中供書寫或繪畫中不可缺少的工具，也是人類進步的體現(xiàn)。
在遠古時代，沒有筆，人類大多數(shù)用樹枝、木棒、骨頭等最簡單的東西當做筆寫字。從而出現(xiàn)了楔形文字，象形文字。隨著文字載體的發(fā)展，人們又以動物毫毛做筆頭，稱之為蘸水筆。由于蘸水筆的使用要求較高，人們便以鳥的翅尾長羽做為筆蘸取墨水，這樣用起來就比較方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在這個基礎(chǔ)上發(fā)明了鋼筆，非常便攜，只要把墨水吸入筆膽，就可放心使用，書寫即流暢又方便。后來又發(fā)明了圓珠筆，他是由油性書寫材料制成，避免了鋼筆會漏墨，書寫的時間變得更長，更輕巧，方便、經(jīng)濟，所以人們都很喜歡用它。
現(xiàn)在，所用的筆可謂是種類繁多，應(yīng)有盡有。但對于我們平常更多用到的，寫書法用的毛筆，練字用的鋼筆，畫畫用的彩筆、彩鉛筆等等，老師在黑板上寫字的粉筆。筆，是我們生活和學習中的必需品，沒有筆，我們就不會在紙上寫出優(yōu)美的文字，來記錄生活的點點滴滴，來抒發(fā)我們的`情感。沒有筆，我們不會在紙上畫出彩色的圖畫，記錄我們眼中的小小世界。
一只小小的筆也有它無比之強大的用途，無論它在人們眼中是多么的不起眼。筆就像我的一位朋友，每時每刻都在陪伴著我，每當我拿出我的筆使用它們時，仿佛它們在和我說話，和我玩耍，我們倆配合的是如此默契。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 8
記得在上個禮拜五，我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒里沒有幾根筆，于是，媽媽決定領(lǐng)我和妹妹去文具店一人買一根筆。我說：“太好了！”妹妹也說：“太好了！”
很快我們來到了文具店，那里的`老板瞇瞇著眼睛對我們說：“來買筆呀！”我說：“嗯！”媽媽咧著嘴說：“那你們兩個去挑筆吧！”
筆有許多種，有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時被我和妹妹挑中了。我瞪著眼睛說：“我要�！泵妹靡驳纱笱劬φf：“憑什么你要，我要�！本鸵驗橐恢ЧP，我跟妹妹誰也不讓誰，最后，我們兩個吵了起來。媽媽聽到我們兩個吵架了，趕緊跑了過來，像一只發(fā)怒的老虎說：“吵什么吵？”我跟妹妹同時說：“我們都挑中了那根筆，就吵了起來�！眿寢屨f：“那還不簡單，讓那個叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心寬好了很多。
過了很大一會兒，那個老板對我們說：“對不起，只剩一支筆了�！蔽腋妹糜殖沉似饋怼�
……
媽媽說：“別吵�！边@時，我感覺妹妹比我小我應(yīng)該讓著妹妹，我就跟媽媽說：“媽媽，我不要了，給妹妹吧，我去挑別的�！眿寢屨f：“行，懂事了！”
到了家，媽媽說：“你今天表現(xiàn)的不錯，知道讓著妹妹了。”妹妹也對我說：“哥哥，謝謝你把那支筆讓給了我�！蔽倚睦锓浅８吲d，也非常開心。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 9
我這個人記性不太好，整天丟三落四的。我是一個運動迷，喜歡和同學們在籃球場上并肩作戰(zhàn)。運動時少不了出汗，但我總是忘帶紙巾。需要時，向這個借一塊，向那位討一張……
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)書包里多了一包香氣撲鼻的紙巾。我想可能是我的哪個哥們給我的吧！因此，也沒太在意。第二天，我的書包里，又多了一包同樣的紙巾。于是，我就問我的“哥們”，但是他們都說不是他們放的。那到底是誰呢？我的心里產(chǎn)生了一個疑團。
當天晚上睡覺時，我突然想起要把自然書放進書包。于是，我匆匆忙忙起床，快步走到書桌前。我走進書房，看到了媽媽正在幫我收拾書包。定睛一看，媽媽手拿一包紙巾往我的書包里塞。頓時，我的`眼淚上來了，我顫抖著、哽咽著：“媽媽……”
媽媽聽到后，慌慌張張地轉(zhuǎn)過身來，說：“孩子……以后，要長記性，別忘了帶紙巾，我知道你愛運動……”
“媽！您——不用說了，我知道了……”我轉(zhuǎn)身回到了自己的房間。那天晚上，我總是睡不著。我估計媽媽已經(jīng)熟睡了，爬起來，走進書房，打開書包，取出那包飄香的紙巾，握在胸口……
是啊，三毛說得對！母親是上天賜給我們的守望天使！她怕我們流汗時受涼，她不忘在我們的行囊里添上一包飄香的紙巾。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 10
紙巾燒得壞嗎？你聽了后，一定會說：“這個問題提得也太蠢了吧？”但不可思議的是我們今天在筆暢作文班就見證了燒不壞的紙巾。這到底是怎么回事呢？讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
“叮鈴鈴”上課了，徐老師走進教室，手里還拿了幾件特別的東西一瓶酒精、一個盤子和幾張紙巾。這是要干什么？好奇的同學竊竊私語起來。
老師對我們說：“今天我?guī)砹藷粔牡募埥怼卑�，不是吧？紙巾燒不壞？我們都驚詫了。只見老師先拿了兩張紙說：“大家請看！”他用打火機一點，那兩張紙迅速被紅色的火焰吞噬了，眨眼間就化為灰燼了。老師說：“你們已經(jīng)看到了，普通紙巾一點就燒著了，但是我現(xiàn)在要施魔法，可以讓紙巾完好無損地從火中取出來！接下來認真看，我可要創(chuàng)造奇跡了！”
我瞪大眼睛認真地看著，生怕漏掉了最重要的細節(jié)。老師先把紙巾整齊地疊起來放入盤子中，然后把酒精倒入盤中，直到把紙巾浸透為止。做完準備工作，老師用打火機點燃了紙巾，只見盤中燃起一小團火焰，然后迅速變成了藍色的火海，越燒越大，我們感覺到有一股熱浪襲來。片刻之后，老師把火吹滅了，用手把紙巾從盤子中拿出來。同學們頓時驚呆了，因為那張紙巾竟然完好無損，甚至潔白無瑕，連一絲燒黑的印跡都沒有。
老師告訴我們酒精的.濃度是百分之五十八，只有當百分之四十二的水被燒干了，紙巾才會燒著。
同學們這才恍然大悟�？茖W真奇妙啊！我喜歡科學！
描寫一種日常生活用品的寫物作文 11
一張紙巾，看起來普通，卻蘊含著不同意義。而我的紙巾它一直在鼓勵我。每當看見它，我身上就充滿了一股力量。
“叮�！鄙险n了，同學們都紛紛坐在椅子上，大家的表情都不一樣，有的在笑，有的抱著頭，有的看起來很著急……今天大家這是怎么了？哦，原來今天要發(fā)試卷。
過了一會兒，老師一手抱著試卷，一手拿著水，走了進來，打開電腦，皺著眉頭大聲地說道：“這次考試，我們班考得非常不好，大家要好好反思。”
老師把試卷發(fā)下來了，我一看89分，俗話說得好“不看不知道，一看嚇一跳�！边@時太陽不再明亮了，藍天也不再藍了。我仿佛掉進了海底深淵，一絲光明也看不見。
我趴在桌子上抱頭痛哭。我心想我為什么考這么差，都怪我沒細心檢查。我聽見旁邊的同學也在議論我的成績，我的心更是插了一刀。就在我悲痛的`時候，有一位同學朝我走了過來。他拿著一張紙巾。我仿佛從深淵看到了一絲光芒。他走到我面說：“別哭啦，給紙巾�！�
當我拿到紙巾時，我感受到了一股暖流向我涌來。我輕輕地說：“謝謝！”
“不就是考差了嗎，下次繼續(xù)努力。”他笑著對我說。
我想了想也對，下次繼續(xù)努力，一定能考好的！我笑著對他說：“謝謝你的紙巾。”
那紙巾我一直沒用，疊得整整齊齊放在文具袋里，每當看到它，我的心中就充滿力量，就想只要努力一定能成功！
描寫一種日常生活用品的寫物作文 12
我從小就有慢性鼻炎，去哪里總要帶一包紙巾，上學也不例外。這天，眼看就要上學遲到，就急著出了門忘記帶紙巾。 到了上課，我的“老毛病”又犯了。就在書包里亂翻，找了半天也沒找到。突然想起，今天出門太早了忘記帶了。我連忙向我同桌求助，“借我一張紙巾，快點！”他不屑地說：“我哪有��！平常我都向你借的�！蔽乙矝]辦法，只好向坐我附近的人借，哪知一個人都沒有。 我“嘶嘶的”往里吸氣，鼻子特別難受。弄得別人都用驚奇的眼光看我。真希望早點下課，去小賣部買紙巾。真希望自己能變出一包紙巾來。要是有紙巾的話，我也不會像現(xiàn)在這么狼狽。我想：即使下次遲到了，也不能不帶紙巾。 一到下課，我直沖向小賣部買了五六包，還生怕不夠用。 我家里基本上每間房間都有一包紙巾，而且是為我準備，省得我在家里抱著紙巾走。我們外出度假的時候，我的口袋里總有一包紙巾。
要是紙巾不在我身邊，就覺得渾身不舒服，難受極了。平時，我睡覺的時候枕邊也會放一包，免得我半夜醒來鼻子不舒服，爬起來去桌上拿紙巾。
這樣只用一伸手就可以拿到了。 誰叫我每天在學校里都要解決一堆紙巾。我用好后就放進抽屜，放學后再扔，所以我抽屜里像個垃圾堆一樣。見到的`人也對我說：“你抽屜怎么像個垃圾堆一樣�！睕]辦法，誰叫我有鼻炎，制造垃圾紙巾也是在所難免的。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 13
一上課，鄧老師大聲說：“我是一名魔術(shù)師�！痹捯魟偮�，教室里一片嘩然�！拔也挪恍拍�，我一定要揭開謎底�！编嚴蠋熛冉o我們每人發(fā)了一張紙巾，“這是拿來上衛(wèi)生間的，還是拿來擦鼻涕的？”同學們紛紛議論道。這時，魔術(shù)開始了，老師先用左手的食指和大拇指捏住紙巾的一角，把剩下部分的紙巾擰成條狀。你看她不停地摸啊摸，好像在撫摸自己心愛的寶貝。我們瞪大眼睛，盯著紙巾，不放過每一個細節(jié)，生怕一眨眼，紙團就飛走了。
然后，老師捏住紙巾的一角，把條狀的紙巾捏成一團，用左手食指使出九牛二虎之力，使勁地搓著紙團，我們看著可憐的小紙團有些不忍心，可能小紙團怕變不出魔術(shù)，只好跟著老師一起做動作。
最后，鄧老師不放過任何一個細節(jié)，把露在外面的一角也使勁地塞進手心，用右手的食指塞啊、搓啊、按啊�！班嚴蠋煟粫兙筒灰速M時間了。”我嘀咕道�！斑@是最重要的'細節(jié)，不能松手�！崩蠋熞а狼旋X，邊說邊搓。我仿佛還能聽見紙團的呼救聲，恨不得把小紙團救出來，卻又無能為力。
見證魔術(shù)奇跡的時刻到了，我們?nèi)嗾玖似饋�，瞪大眼睛，伸長了脖子 “一、二、三”老師的手慢慢打開了，手心里只有黃豆大的小紙團。看著眼前的一幕，她露出了得意的笑容。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 14
近幾日，我發(fā)現(xiàn)這次在用的紙巾抽得時候十分浪費。每個同學少的兩張，多得甚至一小疊。兩天過去了，粉紅色的那一疊已經(jīng)用完了。我想：如果一如既往，那將是多大的資源浪費，“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿�！蹦憧梢溃话埥砭偷糜�0.5千克木材，而木材變身成為木漿時又需要0.2千克純凈水。如果我們每天都要用那么多紙巾，原本像百寶箱的森林會滅絕嗎？
如果—像媽媽那樣，把這種紙一張張疊起來的話，會不會少浪費一些，又節(jié)省了麻煩呢？我在心里暗暗地想。
說干說干，經(jīng)過一番動員，結(jié)果令我沮喪。有的說還有很多事要干，有的說還要去玩，有的還對我說：“干嘛要去折，多麻煩啊，直接抽不可以嗎？”總而言之，言而總之，大家都以各種各樣理由拒絕了我。此時，希望就好像肥皂泡一樣，“啪”地一下就在眼前破滅了。我悶悶不樂地站在講臺前，“要不一人做？”我小心翼翼試探著問自己。往上折一下，往左折一下，一張就變身為抽取式餐巾紙了，起初，我還不熟練，漸漸地，冰冷的雙手暖起來了，疊紙巾速度快了起來�，F(xiàn)在，我能在一分鐘內(nèi)疊完一小疊紙了。后來，鄭緣也過來了，幫我一起疊，大家有說有笑的。在最后，我把原先用過的抽取式紙巾的秘訣用了上去，先把第一張半攤開，接著把第二張在第一張上面推開，最后把第一張紙合上，以此循環(huán)，就成了抽取式紙巾。
望著第一次疊好的'紙巾，雖然彎彎扭扭的，但想到別人用紙的方便和低碳，我心里不禁樂開了花。
描寫一種日常生活用品的寫物作文 15
我們眼中的紙巾只能擦擦手，擦擦嘴，而老師眼中的紙巾居然可以變魔術(shù)。
今天老師大搖大擺地走進教室，神神秘秘地說：“今天，我們來變一個魔術(shù)。”老師話音剛落，我就說道：“老師呀老師，天上飛的那只牛是被你給吹上去的。”李總同學惡搞說：“討厭——”老師什么也沒說，就進入了正題。
老師給我們發(fā)了一張薄薄的.紙巾，便給我們做起了示范。她先用右手捏住紙巾的任意一個角落，再用大拇指和食指的中間夾住那個角落，上面卻留著一個小角。我心里不禁想：“以前的魔術(shù)全不被我識破，就這次，也想難倒我，哼，說來想去，我還是弄不懂王葫蘆里到底賣什么藥啊。緊接著，老師像摸小狗一樣溫柔的摸著紙巾。難道摸一摸就會變出一條狗來，那打一打就會變出一頭牛來。
我趕緊回過神來，沒想到老師正在把小紙巾弄成球呢。此時，我仿佛聽見了小紙巾在傷心的哭著，還說：“為什么主人要把我?guī)У酵纯嘀腥�。“為了滿足我腦袋中的問號，我也顧不了小紙巾的感受了。我有摸有樣的學著老師，生怕看少了哪一步，讓老師把紙團扔了。最后，老師抓了一把魔粉，手指不停地上下動著，手還在紙團上面繞著。“見證奇跡的時刻到了�！比嗤瑢W一起倒計時，我們和老師把手同時打開，問題又來了，為什么老師的是小的，我們的是大的呢？這個我還真沒弄清楚。
這紙巾真神奇，不僅能擦擦手、擦擦嘴，它還能變魔術(shù)呢！
描寫一種日常生活用品的寫物作文 16
今天，我給大家做個小實驗，叫做：“紙能托住水”。你們一定會認為，這怎么可能呢?紙一碰水就會破的啊?
我?guī)е瑯拥囊蓡栭_始準備了材料：一只玻璃杯、一張平整的紙巾、還有水。然后往杯子里注了些水，將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子迅速地倒過來。這時弟弟突然跑了過來，興奮地把瓶口蓋著紙巾用手一戳，我想：弟弟的意思是給瓶口開個洞，會不會讓水給流出來。有我這個愛搗蛋機靈的弟弟在，我的第一次實驗注定失敗!不知不覺，我手中拿著的瓶里的水，一下子“嘩啦嘩啦”的流了出來，“唰”的一聲，我的褲子變濕了�？晌业牡艿茉谝慌怨笮�!
換了一條褲子的.我繼續(xù)第二次實驗。這一次，我讓媽媽看好弟弟，來當觀眾見證奇跡的發(fā)生。我給玻璃杯再灌了一些水，拿來一張紙巾，讓紙巾緊緊地與瓶口粘合在一起，最后一步，迅速地倒轉(zhuǎn)過來，這時，水又一次“毫不客氣”地流了出來。弄濕了我第二件褲子。我委屈的對媽媽說：“這是怎么回事?”媽媽對我說：“你太不仔細，我的玻璃杯里的水只灌了三分之二，水當然會自己流出來。”我的臉“唰”的一下全紅了。于是我準備做第三次實驗，我這次更仔細、更認真了，玻璃杯里的水全部灌滿。果然，這次實驗我成功了。媽媽還告訴我，杯子里裝滿了水，空氣就進不去，所以不存在大氣壓。紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力，所以水不會流出。
我從現(xiàn)在開始，一定要好好學習，發(fā)現(xiàn)更多的科學奧秘!
描寫一種日常生活用品的寫物作文 17
一次，教我們語文的王老師帶著神秘的表情走進教室，和顏悅色地說：“孩子們，想嘗嘗吹紙巾的滋味嗎？”同學們你看看我，我看看你，不知道老師到底想干嘛。
看到同學們驚詫的眼光，王老師把吹紙巾的規(guī)則給大家細細地講了一遍。接著就分別找了兩組男同學和兩組女同學作了示范，然后比賽就正式開始了。輪到我的時候，我用盡吃奶的力氣吹，由于不得要領(lǐng)，第一次輸了，但我不服輸。在第二次的時候，我把上身前傾，兩腿分開，鼓著腮幫子使勁吹。小小的紙巾成了同學們注意的焦點，它得意地飄過去，飄過來，同學們的心全系在這小小的紙巾上了。比賽者的緊張勁兒就別提了。
最熱烈的`時刻當是男女混合總決賽了，這可真是棋逢對手呀！同學們加油助威聲瞬間連綿不斷。“李怡璇，朱秋霖加油！”聽到有同學為我們加油，我心里樂開了花。想到自己是女生中最棒的，根本不在意對手的存在。沒想到，對手陳義云此時給了我們一個下馬威，他和他的戰(zhàn)友一個在前，一個在后，配合默契地把紙巾往我們這里吹。我們也不甘示弱，迎著紙巾飄揚的方向往他們那邊吹。最終由于他們技高一籌，小紙巾只好乖乖地落在了我們的戰(zhàn)場，我們也只好眼巴巴地看著紙巾飄落下去。這飄落下去的不只是一張紙巾，而是我的一顆失望的心……
同學們，一張小小的紙巾都能給我們帶來無窮的樂趣，如果我們總是懷著一顆飽含熱情的心，去擁抱身邊的事物，那么，我們的生活一定會增添許多的快樂！
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