【精】《雕刻男孩》讀后感（精選7篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《雕刻男孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《雕刻男孩》讀后感 篇1
我讀完了《生命 生命》這篇文章，心情卻久久不能平靜，因?yàn)樗o了我一種來(lái)自于心靈深處的震憾，那就是珍惜自己的青春年華，不讓它在平凡中流逝，綻放出它應(yīng)有的光彩。
我不知道生命是什么，但我知道它像什么。
生命像向東而去的一江春水，它從高處發(fā)源，冰雪是它的前身，它聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，奔流而下，它曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層層積土，挾卷著滾滾的泥沙快樂(lè)勇敢地流去，它享受著一路上所遭遇的一切。
生命屬于任何生物，飛蟲(chóng)吐完絲，它的生命可能就到頭了，可它從不抱怨，仍不惜扭曲著肢體吐出潔白無(wú)瑕的絲，這其中一定藏著對(duì)天空的向往，對(duì)生命的熱愛(ài)。
有些植物的生命只有一年，從春天發(fā)芽，春夏之季開(kāi)花結(jié)果，秋天成熟，深冬枯萎。它們用自己短暫的生命奉獻(xiàn)給了他人，體現(xiàn)了無(wú)限的價(jià)值。有人可能會(huì)問(wèn)“這些植物的生命只有一年多，這么短，怎么體現(xiàn)價(jià)值的？”那么我會(huì)自信地回答：“不，冬天它只是沉睡，第二年春天它又會(huì)再次抬起頭看著這熟悉而又陌生的世界，繼續(xù)用身體配合陽(yáng)光凈化著空氣，用花粉配合著昆蟲(chóng)釀出香甜的蜜，用果實(shí)滿足人們的口舌之欲�！边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神你能做到嗎？
在讀完《生命 生命》后，我不由想起了蕭楚女說(shuō)過(guò)的一句話：人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。是呀！人生不是黑暗的，而是光明的，但需要你來(lái)打磨它，它才會(huì)放出璀璨的光芒。讓我努力奮斗吧！使自己的人生發(fā)出耀眼的光芒吧！
《雕刻男孩》讀后感 篇2
《雕刻男孩》這本書(shū)出自于大作家曹文軒筆下，我剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我總是想：雕刻男孩，難道這本書(shū)是講一個(gè)雕刻的男孩的故事嗎？雕刻的男孩有什么好寫(xiě)的？
這本書(shū)的封面深深地把我迷住了：一個(gè)十三四歲的男孩，靜靜的坐在河邊，手里拉著二胡，河水靜靜的流著，村子里安靜極了，屋后是一棵棵大樹(shù)，好像被秋天的涼爽染紅了樹(shù)葉，屋前掛著燈籠，好像過(guò)節(jié)似的，遠(yuǎn)處的小橋默默無(wú)聞，望著滔滔不絕的流水。我靜靜地想著，這好像不是一幅畫(huà)了，而是真的人和物。
《雕刻男孩》，是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意地描述了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。本書(shū)情節(jié)起落跌宕，震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
《稻香渡》講述了這樣一個(gè)故事：那一年，梅紋和很多插隊(duì)知青一起來(lái)到稻香渡村。她被分配到細(xì)米家里住。幾乎稻香渡村每戶人家都住著插隊(duì)知青。細(xì)米的'爸爸是小學(xué)校長(zhǎng)，梅紋是細(xì)米的老師。細(xì)米的媽媽把梅紋當(dāng)做自己的女兒，細(xì)米在心底里暗暗當(dāng)做姐姐，梅紋把細(xì)米當(dāng)做自己的小弟弟看待。他們像一家人那樣相處。
這本書(shū)中，我最喜歡的人物是趙一亮，他很有勇氣，他就像蒼天上的一只雄鷹，我喜歡他這高傲的性格，遇到挫折不服輸，看著故事中的趙一亮，憐憫之心油然而生，不管他的家庭還是學(xué)業(yè)都從天堂一下子滑落地獄，沒(méi)能在黑瓦房讀高中，他擁有著高超的胡琴技術(shù)。他在困難中重新找回自我，振作起來(lái)！
從這本書(shū)中我懂得了親情、友情的真諦。
《雕刻男孩》讀后感 篇3
寒假里，我讀了《雕刻男孩》這本書(shū)，使我受益匪淺。因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容很多，我就只說(shuō)我最感興趣的《馬戲團(tuán)》吧!
這一片段的內(nèi)容主要是:油麻地中學(xué)要舉行一次馬戲團(tuán)表演，團(tuán)長(zhǎng)和秋以及其他演員表演得很好，讓臺(tái)下的觀眾都擁上臺(tái)。林冰和朋友幫團(tuán)長(zhǎng)擋住了觀眾。可觀眾還是擠上了臺(tái)，讓這次的表演失敗了。過(guò)了幾天，團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有走。班長(zhǎng)突然對(duì)林冰他們說(shuō)，秋被團(tuán)長(zhǎng)欺負(fù)了。后來(lái)林冰和班長(zhǎng)幫秋出了氣。又過(guò)了幾天，秋被一個(gè)男人叫走了。到林冰畢業(yè)才聽(tīng)說(shuō)秋和團(tuán)長(zhǎng)結(jié)婚了......
"人生像一出大戲，在你沒(méi)有離開(kāi)之前，任何人都看不見(jiàn)它的結(jié)尾，也搞不懂它的結(jié)局。"這句話給我了深刻的啟示。也是，人生的確像一場(chǎng)戲，也許在下一秒，下一分，都會(huì)有你不知道的事情發(fā)生。
《雕刻男孩》讀后感 篇4
早晨，金黃色太陽(yáng)高高地掛在天空中，為湛藍(lán)的天空增添了一道絢麗的風(fēng)采。我走在公園路上，向新華書(shū)店的方向前進(jìn)。
一到書(shū)店，我立馬奔向二樓，尋找著一本書(shū)——《雕刻男孩》。突然，不知怎地，眼睛一亮，便看到了它。拿到書(shū)后，我在茶餐廳找了個(gè)位子坐下，就開(kāi)始了“品味之旅”
在作者的那個(gè)年代，在初中時(shí)要在紅瓦房里讀書(shū)，而在高中時(shí)就要在黑瓦房里讀書(shū)�？墒悄菚r(shí)人們大多數(shù)都非常貧窮，有的人讀到了初中，因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，就輟學(xué)了。有的人甚至還沒(méi)有上初中就被迫回家。
主人公林冰在油麻地的小學(xué)里的文藝宣傳隊(duì)拉胡琴，因一次失誤，他從主胡降到了副工，取而代之的卻是趙一亮，趙一亮的胡琴是與“口水龍”許一龍學(xué)的，可是他不甘居于許一龍的技藝之下，一直發(fā)奮努力著。可是他卻上完了初中便回到家里，承擔(dān)起了家庭的重任。但天不遂人愿，一場(chǎng)大火燒一場(chǎng)大火燒光了家里的一切，他因偷竊被帶走了……
一個(gè)個(gè)少年在作者曹文軒的筆下飛快掠過(guò)：身體壯實(shí)的謝百三，憨厚老實(shí)的劉漢林，獨(dú)具一格的趙一亮……給我們留下一個(gè)個(gè)模糊的身影。
《雕刻男孩》讀后感 篇5
讀過(guò)《雕刻男孩》這本書(shū)后，我感受到了作者內(nèi)心深處，我還學(xué)到了許多的寫(xiě)作手法，我感受到他童年和少年時(shí)代呼之欲出的影子。
曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》《青銅葵花》《細(xì)米》等。
我最喜歡雕刻男孩，雕刻男孩主要講了油麻地中學(xué)的幾個(gè)同學(xué)：謝百三、馬水清、劉漢林等幾個(gè)同學(xué)和馬戲團(tuán)一個(gè)演員秋的故事，本文體現(xiàn)了油麻地中學(xué)幾個(gè)同學(xué)的正義感，秋雖然話不多，故事不多，但她是一個(gè)很重要的的主人公，我也很喜歡她。還有許多男孩：趙一亮爭(zhēng)強(qiáng)好勝、虛榮心強(qiáng)，用智謀擊敗了許一龍。林冰。
讀過(guò)這本書(shū)我感受很多、明白很多、收獲很多。
《雕刻男孩》讀后感 篇6
《雕刻男孩》是曹文軒先生的著作，他寫(xiě)過(guò)很多有名的書(shū)，如：《天瓢》，《細(xì)米》，《紅瓦黑瓦》，《甜橙樹(shù)》，《山羊不吃天堂草》……
《雕刻男孩》里面有馬戲團(tuán)這一篇文章，寫(xiě)的是農(nóng)村人看電影就像過(guò)年一樣，很熱鬧，最近學(xué)校要舉行一場(chǎng)馬戲團(tuán)，學(xué)校里的人都幫著做事，尤其是謝百三，竭盡全力地幫著做事，在做事時(shí)認(rèn)識(shí)了一位漂亮的姑娘，叫秋，秋很喜歡謝百三，這引起了別人的嫉妒，但謝百三不介意——他還是照樣做事，但還是被別人罵人了，別人還是嫉妒他，但他還是幫著別人做事。在馬戲團(tuán)開(kāi)始的時(shí)候，人很多，初一二班的男生自作主張的把教室里的桌櫈搬了出來(lái)，又連夜把桌櫈搬了回去。
曹文軒寫(xiě)的一系列的書(shū)，都適合我們現(xiàn)在看，他寫(xiě)的都是關(guān)于我們的事，在故事中，曹文軒會(huì)告訴我們更多關(guān)于人生的道理。
《雕刻男孩》讀后感 篇7
這幾天，我們借了一本《雕刻男孩》，這本書(shū)主要講了4大內(nèi)容，我最喜歡馬戲團(tuán)一部分內(nèi)容的。
故事主要講了，初二（1）班的學(xué)生幫馬戲團(tuán)的人整理用具，謝百三看見(jiàn)了一個(gè)美麗的少女，她是馬戲團(tuán)的人，謝百三干活更賣力了，其他人也不甘落后，努力的幫馬戲團(tuán)整理場(chǎng)上用具。
這讓我想起了我?guī)徒憬阆匆路哪羌�，姐姐出去前把所有洗衣順序說(shuō)了一遍，然后把洗衣粉給我就走了，我把衣服放入盆里，左搓搓，右搓搓，終于洗完了，姐姐來(lái)了連夸我，數(shù)我最開(kāi)心。
這本書(shū)很難讀懂，建議有這本書(shū)的小朋友多讀幾遍。
【《雕刻男孩》讀后感】相關(guān)文章：
《雕刻男孩》讀后感08-17
雕刻男孩讀后感04-20
雕刻人生《細(xì)米》讀后感09-03
雕刻人生-經(jīng)典散文04-12
經(jīng)典散文：雕刻時(shí)光06-14
雕刻心靈作文04-10
學(xué)習(xí)雕刻的作文11-28
《草坪男孩》讀后感02-24
《手斧男孩》讀后感06-04