一根血管下的生命作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一根血管下的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一根血管下的生命作文1
小時(shí)侯，總以為自己像孫悟空一樣是從石頭里蹦出來(lái)的，總以為自己超凡脫俗，而媽媽平庸落伍。
媽媽?zhuān)屛矣X(jué)得心煩。和任何父母一樣，您總是愛(ài)嘮叨，十分麻煩。我覺(jué)得您討厭，因?yàn)樵谀磉叄矣幸环N窒息的感覺(jué)。
您讓我覺(jué)得害怕。孩子總歸有屬于自己的秘密，但大人的狡猾卻使我們有被一眼看穿的擔(dān)憂(yōu)。每次偷偷帶回一個(gè)游戲機(jī)、一張卡片，身上總是一身的冷汗……
您讓我覺(jué)得丟臉。每次面對(duì)一件新興產(chǎn)品，面對(duì)眾人，您的無(wú)知總是讓我感到羞愧。當(dāng)你終于懂得時(shí)，潮流卻又一次變遷……
但這些都是小時(shí)候的想法。人總是可以改變的。愛(ài)，也逐漸被我所感悟。
每一次心煩后，我總是會(huì)看到您等待的身影。長(zhǎng)久的等待使我將要窒息的心又恢復(fù)自信，充滿(mǎn)活力。您總會(huì)給我一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)。然后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的航程。
我有時(shí)編造謊言，漏洞百出�？赡鷧s信以為真。我笑您傻。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)傻的是我自己。您之所以相信，是因?yàn)槟J(rèn)為這不涉及到品質(zhì)。況且，愛(ài)玩永遠(yuǎn)是孩子的天性。您不愿因?yàn)橐粋�(gè)游戲機(jī)或卡片訓(xùn)斥我，抹殺我的天性。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我和您的代溝是極小的。您一直希望與我拉近距離，所以一直在追趕時(shí)代的步伐，追趕我的思想。
媽媽?zhuān)沂悄泻⒆樱恍┰?huà)以前實(shí)在對(duì)您說(shuō)不出口。但我長(zhǎng)大了，知道和母親之間是沒(méi)有難言之隱的。因?yàn)槲覀冊(cè)且桓芟碌纳?/p>
“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
一根血管下的生命作文2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房�！泵慨�(dāng)這首歌響起，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位嘴角彎彎，滿(mǎn)眼含笑的可愛(ài)老師。他，就是教了我三年語(yǔ)文的汪老師。
還記得四年前，汪老師在校園的陽(yáng)光下迎接我們的.到來(lái)。從此，他引領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。汪老師講的課生動(dòng)活潑，他運(yùn)用豐富的表情和生動(dòng)的比喻，將一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上得妙趣橫生。他不僅讓我們知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀(guān)，還帶我們領(lǐng)略了遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃。是汪老師，在我的面前打開(kāi)了一扇神奇的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)精彩的新世界。
汪老師不僅課上的好，他還讓我深深體味了他心靈里那股濃濃的愛(ài)意。我永遠(yuǎn)都記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，他正聲情并茂地給我們朗誦《坐井觀(guān)天》，我聽(tīng)的十分入迷。忽然，我的肚子像被一根根針刺了一樣，只一會(huì)兒，豆大的汗珠順著我的頭發(fā)不停地滾落，接著，淚水也終于忍不住流了下來(lái)。汪老師發(fā)現(xiàn)了，他快步走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？”我哭出了聲，慢慢地吐出三個(gè)字：“肚子疼�！蓖衾蠋熤牢矣幸恢鴽龆亲泳屯吹拿�，他沒(méi)有再問(wèn)，只是用柔柔的餐巾紙為我擦去了汗珠和眼淚，又用他暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子。頓時(shí)，一股暖流擁進(jìn)了我的心田，讓我感到是那么的溫暖……看著汪老師像爸爸一般慈祥的目光，我知道了：愛(ài)，有時(shí)候是真的可以讓人忘記疼痛的。
四年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水�？v使時(shí)光飛逝，敬愛(ài)的汪老師，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
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