【精】樹的聯(lián)想作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的樹的聯(lián)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的聯(lián)想作文1
最近市區(qū)街頭飄散著一股獨(dú)特、辛辣的氣味，又到了黑板樹的花期。一球一球淺綠色的花團(tuán)嵌在墨綠色的枝葉間，若樹型圓渾些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來倒像極了花椰菜，饒富趣味。
我常在想，街道上如果少了樹木，沒有這些鮮綠的生命點(diǎn)綴，一切將會(huì)如何的灰黯、單調(diào)、死氣沉沉？媽媽從事繪制道路圖的工作，道路圖由不同顏色的線條水平、鉛直、交叉描述一條路，看來冷冰冰、僵硬的很，但有時(shí)用Auto Cad 補(bǔ)畫上幾株樹木，頓時(shí)那條車道有了生氣，人喧、車行、煙塵，彷佛近在眼前。
樹木提供造材 、果實(shí)、新鮮空氣，甚至人們心靈上的撫慰、系托。古文、詩詞中便常藉樹木抒發(fā)情感。古詩十九首便有“庭中有奇樹”的詠嘆：庭中奇樹結(jié)了一樹繁花，好漂亮�。〉芭蕳l折其榮”后，卻因路途迢迢，無法將這種欣喜和遠(yuǎn)方的那人分享；席慕蓉女士也有詩寫著愿化作花樹，在愛人行經(jīng)的路上鄭重開滿了花等待，而當(dāng)愛人 視若無睹的經(jīng)過，��！那一地枯萎的花瓣是樹兒凋零的心。
和我們這般相親相偎、無聲奉獻(xiàn)的伙伴，人們卻越來越不加以珍惜愛護(hù)。為了讓門前多一塊水泥地、為了蓋起新大樓、為了整株樹中占一小部分的木材，一棵棵樹木被砍倒了，我彷佛看到那新截的干面在滴血、在淌淚！我彷佛聽到它們嘶啞的哭喊、疾呼！出手傷害樹木的人們，為何從未想過當(dāng)下刀俎下的生命曾呼吸過千年 前的空氣、啜飲過千年前的泉水？他應(yīng)當(dāng)不會(huì)想到誰苦苦力抗著溫室效應(yīng)吧？
樹木是大地母親的手指，哺育著生命，他們在地球上的資歷比我們長久，讓我們一起以謙遜、自抑的態(tài)度尊重他們、認(rèn)識(shí)他們！
樹的聯(lián)想作文2
樹根是生命的源泉，根不死，生命就不會(huì)停止。我曾經(jīng)到過華山，見到過懸崖之上的云松。云松探出身去俯瞰深谷，這時(shí)它所依靠的就是那插入石縫，緊緊抓住巨石的根。根的穩(wěn)固可以讓樹干任憑山風(fēng)山雨的洗禮而不為所動(dòng)，讓枝葉感受雨后奇麗的虹。我曾經(jīng)到過敦煌，在沙灘邊緣見過幾株仙人掌。仙人掌矮小，略長出地面幾尺，沐浴著陽光。但據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f這仙人掌露出地面的部分僅是它地下根的三分之一左右。根深深地扎于地下吸收著水分供給枝干 。
樹根就是這樣擔(dān)負(fù)著最艱苦卻最不為人所知的角色。它始終是生命的依靠。有根，無論多么艱險(xiǎn)的環(huán)境，生命總能萌發(fā)。白居易曾體會(huì)到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。野草只要有根的存在，生命就永不停息。
樹根就是依靠。對于高翔的雄鷹，根就是大地；對于外出的人們，根就是家；對于游歷他鄉(xiāng)的旅人，根就是故鄉(xiāng)；對于僑居海外的游子，根就是祖國。葉落歸根，在枝頭飽經(jīng)風(fēng)霜的葉在生命的最后時(shí)刻卻一心撲向了根。根用一種神奇的力量吸引著它們。百年前的香港、澳門就像嫩葉被風(fēng)刮著離開了根，這種滋味是苦澀的。但葉又無時(shí)無刻不被根所吸引著，百年之后，1997年香港回歸祖國，1999年澳門也將歸來。葉找到了根，葉沖破一切尋到了根。
樹根是基礎(chǔ)，越是高大樹干，越有深廣的根。根每每都與樹冠有著相同的體積。只有根深，才能葉茂。
樹的聯(lián)想作文3
有一天,樹葉看見有人一邊坐在書下乘涼,一邊夸贊道：“這兒的樹葉可真是茂盛啊,真是個(gè)乘涼的好地方!”樹葉聽力，非常驕傲，它打算好好夸贊自己一番。
到了傍晚，月亮柔和地照在大地上，星星在天空中閃爍。樹葉自我贊美地說道：“人們成天夸贊我多么茂盛、多么綠，他們還老是坐在我下面，讓我為他們避暑�？梢娢覍λ麄兊挠锰幨嵌嗝创笱�！”“小兄弟，別驕傲了，要不是有我，你早就變黃、變瘦還會(huì)干枯了呢�！焙鋈�，從地下傳來一陣聲音。“誰，誰敢和我相提并論，我是那么的.綠、那么的茂密，怎么會(huì)干枯呢？”樹葉生氣地說�！澳悴灰湴�，到了秋天，你就知道我說的是對得了�！蹦莻�(gè)聲音又說：“我就是那個(gè)養(yǎng)育你、培育你的樹根啊！我雖然被一直埋在土里，但你和樹枝如果沒有我，你們也不可能生存下來�！薄班�，原來是你再和我作對��！你就等著吧，我是不可能落到地上的。”
日子一天一天地過去了，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天終于到了。樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)變黃了，終于有一天，樹葉落到了地上�！癶i，老兄，好久不見了，我和你說過你終究會(huì)變黃，落到地上的，也不能驕傲，你就是不聽，我也不能拿你怎么辦。”樹根說道。第二年的春天到了，又有新的樹葉長出來了，人們又到樹葉底下乘涼，說的還是前一年贊美樹葉的話。前一年的樹葉聽到后，傷心至極，后悔自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該不聽樹根的話。
這個(gè)故事告訴我們做人不能驕傲，要謙虛，這樣才會(huì)有朋友。古人常說一句話：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”
樹的聯(lián)想作文4
我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那直指蒼穹的樹枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間，艱苦煉出來的鐵一般的心靈。
春天，樹抽出了新枝葉，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣，用力的汲取著大自然恩賜的陽光，雨露和花香。風(fēng)像是樹的父親，環(huán)抱著他，親吻著他，為他講述365個(gè)睡前故事。大地像是他的母親，奉獻(xiàn)自己的精華，哺育了她的兒子。也許萬物是樹最好的老師，教他做人、做事，讓他在萬物中鍛煉、成長。
夏天，樹長出了繁茂的樹葉，像是一根根青翠欲滴的頭發(fā)。樹到了這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是一位強(qiáng)壯的青年了，經(jīng)過一個(gè)春天的學(xué)習(xí)，他懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。人們栽種了他，賜予了他生命，他就應(yīng)該報(bào)答人類。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，樹總是似一個(gè)母親把人們緊緊擁在樹蔭下，為他們遮去烈日的炎炎，有時(shí)還送一陣微風(fēng)。
秋天，樹邁進(jìn)了中年，頭發(fā)漸漸脫落，秋風(fēng)煞爽，樹嘗到了收獲的甜頭。看著人們從自己身上摘去自己大半輩子拼搏來的果實(shí)，樹也無怨無悔。在他眼中，人們像女媧一樣偉大。他笑了，笑容那么純潔。兒時(shí)的玩伴小燕子來向他道別：“樹哥哥，我們家要遷徙到南方去了�！睒鋫牡�?fù)]手告別。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹只剩下光禿禿的身體，他冷得直發(fā)顫，“生命快結(jié)束了嘛!”他自言自語道，“小燕子呢?她去哪兒了?”突然，雪花像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈，飄落在他身上，為他織起一件雪衣。樹，長眠了。
對著它流連了這么多時(shí)間，上課的鈴聲響起，我該回去繼續(xù)上課了。
樹的聯(lián)想作文5
生活中，處處少不了聯(lián)想，而樹的聯(lián)想，永遠(yuǎn)在我腦中徘徊。
樹的堅(jiān)強(qiáng)，好比邊疆的戰(zhàn)士。邊疆的戰(zhàn)士經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，堅(jiān)守著崗位，保衛(wèi)著我們的祖國，樹也不是這樣的嗎？它用自己瘦弱的身軀替人們抵擋著山洪、沙塵暴等自然災(zāi)害，保衛(wèi)著我們的祖國。
樹的貢獻(xiàn)，好比慈祥的母親。母親撫養(yǎng)著我們，照顧著我們，樹不也正是這樣的嗎？它逐漸長大，用樹根定固了泥土，吸收了水分，讓嫩綠的葉子長出來，為人們擋住了強(qiáng)烈的陽光，擋住了傾盆大雨。它從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。
樹的犧牲，好比拼死一搏的武士。戰(zhàn)場上的武士貢獻(xiàn)了一生，流盡了鮮血，已經(jīng)足夠多的了，可他們還是拿起武器，消滅敵人，樹不也正是這樣的嗎？當(dāng)它奄奄一息時(shí)，依然貢獻(xiàn)著：把木材給了人們，讓人們蓋房、燒火；枯葉落入泥土中，作為昆蟲的美食，作為土壤的營養(yǎng)，給予它們最后的價(jià)值。
一棵樹倒下了，可背后，成千上萬的樹苗又站起來了，在風(fēng)沙雨雪，在干旱洪水中，茁壯成長。它們，將為人類，為植物，為動(dòng)物，為萬物帶無法估量的價(jià)值。樹的一生，貢獻(xiàn)了那么多，有什么還能勝過它呢？
樹是堅(jiān)強(qiáng)的，是無私貢獻(xiàn)的。我們的人生就該這樣，才能活得精彩，活得有意義，活得有價(jià)值。
樹的聯(lián)想作文6
我是一棵活了上百年的樹。
當(dāng)我還是一棵弱不禁風(fēng)的小樹的時(shí)候，我就挺立在了一所學(xué)校的門口。當(dāng)時(shí)還有很多小孩讀不起書，我常常看到一些衣著單薄的孩子眼巴巴的往學(xué)校里面望，眼神里充滿了期待與向往，讓我十分難過。
就這樣過了很多年，我有了高大的身軀和翠色欲流的枝葉。我看著孩子們進(jìn)學(xué)校又離開，人數(shù)越來越多。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，歡聲笑語便蕩漾在我耳際。孩子們有的在我身后的乒乓球臺(tái)上的打球。。。。。。一年，兩年，三年五載，我的枝葉已經(jīng)覆蓋了半個(gè)操場，為他們擋雨遮陽。我想，這，可能就是我這一生居住的地方，是我永遠(yuǎn)的歸宿了。
豈料，有一天，這些人都忙開了，大車小車的拉東西，忙個(gè)不停。我不知道發(fā)生了什么事，難道他們要離開這里?他們把我遺忘了?我不禁有些黯然神傷。一天，我的身下忽然傳來一陣轟隆轟隆的聲音——人們竟然開著龐大的機(jī)器，將我連根挖起!我不知所措，心想：完了完了!也許是我太老了，他們放棄我是應(yīng)該的吧。。。。。。
幾個(gè)小時(shí)后，我乘車來到了一個(gè)陌生的地方。人們又把我種進(jìn)土里，我的周圍是美麗的花朵和青青的小草。我興奮不已，沒想到我活了100多年還能享受這樣的待遇。
我真想對著天空大喊：“我要再活500百年。”
樹的聯(lián)想作文7
在明媚的陽光里，走在花園的小徑里，周圍一片翠綠。
原來是一棵棵粗壯、挺拔的參天大樹。剛剛長大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)拂過，葉片慢慢悠悠地飄落下來，仿佛是一只只綠蜻蜓，顯得那么生機(jī)勃勃�？粗�，看著，眼光便落到了粗壯的樹干上。這些樹干仿佛是一位位戰(zhàn)士。人們贊美著，議論著，唯獨(dú)忘記了樹葉的“母親”。這時(shí)，一片綠油油的葉子，這也許是這位無私的“母親”的汗水吧……
無私的“母親”——根，在“世界的深處”交錯(cuò)地生長著。在人類的眼中，根是丑陋的，只是一些彎彎曲曲的腐爛的“繩索”、枯萎了的樹皮，毫無生機(jī)。這位無私的“母親”整天在地下，與蚯蚓為伴，與螞蟻為伴，與土壤為伴，每天都在默默無聞地吸收水分、輸送養(yǎng)料。她做的一切都是為了讓樹葉更加翠綠，讓樹干更加粗壯，讓花朵更加艷麗。
正是因?yàn)橛辛怂�，才有了荷花的出淤泥而不染；才有了大樹的茂盛；才有了牡丹的雍容華貴；正是因?yàn)橛辛怂笞匀徊艜?huì)生生不息。它默默無聞地成就別人。就像生活中，干凈整潔的“創(chuàng)造者”清潔工，無論別人怎樣說，都默默無聞地工作著。白天給學(xué)生灌溉知識(shí)，夜晚在書本上圈圈改改的老師；為治好病人，不惜犧牲自己的醫(yī)生；整天與田塊、汗水為伴的農(nóng)民。他們都是為了別人而默默無聞地奉獻(xiàn)著，他們擁有根的精神。
雖然根沒有樹干的粗壯，沒有葉子的翠綠，沒有花朵的艷麗，但它卻有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。如果葉子是孩子，那么根就是不求回報(bào)的母親。如果花朵是水粉畫，那么根就是無私奉獻(xiàn)的水粉顏料。
一年級(jí):爺灬渉灬愛
樹的聯(lián)想作文8
在這炎炎夏日，許多人選擇到百貨公司閑逛、吹冷氣，我和家人則選擇在家中避暑、看書，與古人為伍。前日黃昏，在熱氣消退時(shí)，爸爸帶我到碧湖邊吹風(fēng)透氣，看到千花百草經(jīng)過烈日的熏烤后，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，樹木也無精打采、呆若木雞，唯有那一串綠，仍隨風(fēng)擺動(dòng)，搖曳生姿，它就是楊柳。
爸爸說：「楊柳枝條細(xì)，韌性強(qiáng)，很多人都喜愛，許多有錢人家都用它來當(dāng)成園林造景的材料�！刮乙蟀职峙阄易屑�(xì)觀察，了解它的特性。楊柳枝細(xì)葉小，能隨風(fēng)擺動(dòng)，樹干皺折很多，就像我爺爺那雙飽經(jīng)風(fēng)霜摧殘的農(nóng)夫手，但樹梢的細(xì)枝細(xì)葉卻翠綠欲滴，充滿生機(jī)，宛如爺爺?shù)淖訉O，開枝散葉，各在一方努力中。
記得老師曾教我們一首唐朝賀知章寫的詩—「詠柳」，詩的內(nèi)容是：「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。」看著眼前的柳樹，我跟爸爸說：「你知道誰最了解柳樹嗎？」爸爸說：「他不知道。」我立刻告訴他，是寫「詠柳」的賀知章��！
江南的柳樹大多是垂柳。聽爸爸說：「在新疆一帶，有一種柳樹，它不是垂柳，柳條是往上發(fā)展的，叫毛柳，據(jù)說是清朝左宗棠帶兵平亂后所種的�！惯@個(gè)傳說有詩為證：「大將西征人未還，湖湘弟子滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)渡玉關(guān)�！宫F(xiàn)今在新疆烏魯木齊市還是處處可見毛柳，等將來我長大后，也要親自到玉門關(guān)外，去體會(huì)那三千里春風(fēng)的涼意呢！
樹的聯(lián)想作文9
朋友，當(dāng)你來到美麗的湖畔，會(huì)看到綠水漪漪——清得見底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩一般的畫面中，你一定會(huì)陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點(diǎn)頭問好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！
你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動(dòng)，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個(gè)窈窕的少女，你會(huì)覺得像進(jìn)入一個(gè)滿是翠綠的夢——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無窮�？吹搅Γ阌X得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。
群芳譜有句話，柳，易生之木也。你看到一簇簇垂柳，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭，頑強(qiáng)地生長出來嗎？柳樹從不挑揀生長環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹的婀娜多姿，不知道她隨處生長的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說過：我要像柳樹那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長大、結(jié)果，作人民的最忠實(shí)的勤務(wù)員。我們現(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個(gè)人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國正處在繼往開來的時(shí)期，祖國的每地塊土地都需要具有像柳樹一樣品質(zhì)的人，去開采，去開發(fā)，去耕耘
我喜愛柳樹。我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹，長遍祖國大地。
樹的聯(lián)想作文10
柳樹的聯(lián)想 朋友,當(dāng)你來到美麗的湖畔,會(huì)看到綠水漪漪——清得見底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩一般的畫面中，你一定會(huì)陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點(diǎn)頭問好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動(dòng)，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個(gè)窈窕的少女，你會(huì)覺得像進(jìn)入一個(gè)滿是翠綠的夢——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無窮。看到柳枝，便覺得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。
<<群芳譜>>有句話，“柳，易生之木也。”你看到一簇簇垂柳，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭，頑強(qiáng)地生長出來嗎？柳樹從不挑揀生長環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹的婀娜多姿，不知道她隨處生長的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說過：“我要像柳樹那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長大、結(jié)果，作人民的最忠實(shí)的勤務(wù)員�！蔽覀儸F(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個(gè)人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國正處在繼往開來的時(shí)期，祖國的每地塊土地都需要具有像柳樹一樣品質(zhì)的人，去開采，去開發(fā)，去耕耘……我喜愛柳樹。
我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹，長遍祖國大地。
【【精】樹的聯(lián)想作文10篇】相關(guān)文章：
【薦】花的聯(lián)想作文03-04
花的聯(lián)想作文(合集15篇)12-24
花的聯(lián)想作文(集合15篇)12-22
花的聯(lián)想作文合集15篇10-05
花的聯(lián)想作文通用15篇09-29
聯(lián)想公司未來展望03-01
花的聯(lián)想作文集錦15篇12-25
【精品】聯(lián)想作文300字八篇05-27