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【推薦】四年級(jí)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)想象作文1
嘿！大家好，我是一支自動(dòng)鉛。說起我的來歷，別著急，聽我給你細(xì)細(xì)道來：……等小主人的媽媽收到我之后，把我放進(jìn)一個(gè)黑黑的，伸手不見五指的“洞穴”中。數(shù)日之后，小主人把我從“洞穴”中拿了出來，我才重見天日。從此，我便開始了我的“職業(yè)生涯”。
我頭戴銀白色“頭盔”，身披“鎧甲”，左手持“盾牌”，右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的，乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個(gè)詞來形容我真是再合適不過了。
小主人對(duì)我可好了，如果我掉在了地上，小主人就會(huì)用手帕拭去我身上的灰塵，口中喃喃自語：“對(duì)不起，讓你受苦了”。在小主人用我完成作業(yè)后，臉上笑開了花，心里想著：“謝謝你，自動(dòng)鉛；謝謝你們，文具”�？粗≈魅说男θ荩倚睦飫e提有多得意。
當(dāng)然，最讓我高興的是——一次在學(xué)校，小主人寫作業(yè)寫錯(cuò)一個(gè)字，突然發(fā)現(xiàn)橡皮丟了。前后六位同學(xué)都幫忙找也沒找到。嘿嘿，你們猜，我能幫上他嗎？當(dāng)然啦，只要把我的盾牌拿掉，就會(huì)看到一塊奶白色的`東西。沒錯(cuò)，哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下，激動(dòng)得叫起來：“自動(dòng)鉛，你可是我的救星�。 睒返梦�，心里像灌了蜜一樣甜。正因如此，我才被放進(jìn)筆袋的“豪華套間”，里面有不少小主人學(xué)習(xí)上的得力助手：活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。
這就是我——自動(dòng)鉛。
四年級(jí)想象作文2
三歲時(shí)，對(duì)未來的設(shè)想就是有一個(gè)商店，邊吃邊賣；六歲時(shí)，對(duì)未來的追求是考試考100分；九歲時(shí)，對(duì)未來的想像是在清華大學(xué)里，學(xué)更多的知識(shí)。
我的未來里面有一個(gè)很棒的設(shè)想，就是打造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，即能節(jié)省時(shí)間，有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚，吃玩早飯，又急著去上班，跟本沒時(shí)間去清理餐具，可是放久了就會(huì)長蟲子，超級(jí)機(jī)器人見了，會(huì)幫你清理垃圾，洗碗。你看到這，肯定會(huì)想問：如果要洗碗，那機(jī)器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢？〃這個(gè)問題簡(jiǎn)直不是問題！超級(jí)機(jī)器人全身上下有納米吸水能量器，進(jìn)了水反而會(huì)給他提供能量，他還會(huì)把垃圾全集中到一個(gè)地方，垃圾滿了之后，它會(huì)提醒你：“主人，主人，垃圾已滿請(qǐng)及時(shí)清理�！蹦敲唇鉀Q了機(jī)器人進(jìn)水的.問題，就會(huì)有人問了“那用水當(dāng)能源也太浪費(fèi)啦，就算用電的話那也很浪費(fèi)啊�！眲e忘了機(jī)器人的頭頂有個(gè)太陽能充電器，只要每天帶它出門溜一圈，他就充滿啦。它還會(huì)幫助你做很多的事情。假如你要造一個(gè)東西，只要你不會(huì)的時(shí)候他看到你的苦惱它便會(huì)到網(wǎng)上面去查找各種資料，最后發(fā)到你的手機(jī)和電腦上這樣你的煩惱就解決啦！我已經(jīng)度過了每天只用玩的時(shí)候開始努力學(xué)習(xí)，為以后的夢(mèng)想做打好基礎(chǔ)，才能去完成自己未來的夢(mèng)想和追求！
怎樣？我的未來精彩吧！
四年級(jí)想象作文3
XX年5月27日，水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開了一個(gè)緊急會(huì)議。
隨著今年季候天氣的劇烈變化，人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長了，收成就變少了，這可是一個(gè)大問題呀!
局長想出了一個(gè)辦法，他想：“現(xiàn)在的水稻那么矮，我只是讓它長高一點(diǎn)兒，不用等，如果等到它長高，早就餓死人們了，拔高它不就行了嗎?”
于是，他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令：縣內(nèi)的100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃，當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后，將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，以提高人們的收入。
當(dāng)天，局長親自去水稻種植區(qū)去指揮，工人們拼命的拔呀、拔呀，忙了一整天，傍晚，局長對(duì)大家說：“看吧，很快會(huì)有很大的收成的。”
局長和大家都興高采烈地回去了。第二天，一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話給局長，在電話里大聲吼道：“局長!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長懵了，說：“什么?怎么可能?”從那以后，投訴的`電話應(yīng)接不暇。局長去查問了萬事通博士，問他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬事通博士回答說：“局長，你又干了什么‘好事’呀，你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗，根都露出來了，攝取不了土地的營養(yǎng)，還被水浸著，不會(huì)枯掉才怪呢!“
于是，局長只得向那些受損的農(nóng)夫道歉，并賠償他們新的土地種禾苗。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能只一味空想，要有科學(xué)根據(jù)。
四年級(jí)想象作文4
未來的學(xué)校是多么的美好�。�！
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！梗蜔o聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的.零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然未來的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)！
四年級(jí)想象作文5
一天，我正在陽臺(tái)上看書。突然，天空中出現(xiàn)了一團(tuán)烏云，那團(tuán)烏云剛好飄進(jìn)了我家，我以為是妖怪來了，身上的寒毛一下了豎了起來，這云落地后，一下子出現(xiàn)了一個(gè)孫悟空，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
這時(shí)，孫悟空發(fā)話了，他說：“我在天上聽說你們十分喜歡〈〈西游記〉〉，所以就想到你們這兒來看看�！�
我聽了，忙請(qǐng)他坐下。
喝完水，我領(lǐng)著孫悟空在家中參觀，他見了洗衣機(jī)、冰箱等東西，都覺得很奇怪。
我打開空調(diào)，冷風(fēng)一陣陣地襲來，孫悟空突然拿出了金箍棒，說：“不好，妖怪來了！”我聽了，笑了起來，說：“這是空調(diào)，只要打開開關(guān)，就會(huì)吹出冷風(fēng)或熱風(fēng)，你們那兒是沒有的`，我們這兒的東西都是高科技！”孫悟空聽了，說：“哦，原來是這樣啊！”
我們又來到浴室，打開水龍頭，噴頭上一下子噴出水來，孫悟空一下子說：“東海龍王來了！”我聽了，又笑了起來，說：“這是淋浴器，只要打開水龍頭，水就會(huì)出來，你們那兒也是沒有的！”
后來，我又向?qū)O悟空介紹了許多東西，漸漸的，他熟悉了這兒的環(huán)境，也不再把那些東西當(dāng)成妖怪了。
到了晚上，孫悟空要回去了，臨走時(shí)，他對(duì)我說：
“你們這兒的東西真是新穎，以后我一定還來�！闭f完，便架著云飛走了。
四年級(jí)想象作文6
20xx年11月1日，我是一名發(fā)明家，我經(jīng)過了這些年的研究，終于發(fā)明了一座未來智能學(xué)校。
這所學(xué)�？墒窃谑澜鐚W(xué)校排名中的第一名，可厲害了。要進(jìn)這學(xué)校必需經(jīng)過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的，誰是調(diào)皮不愛讀書的孩子。經(jīng)過X激光后讓愛讀書的進(jìn)校，不愛讀書的不能進(jìn)校。能進(jìn)校的必需穿上校鞋，這鞋子很高級(jí)能漂在空中，左邊有“走”字的按鈕，按一下會(huì)自己按本人走路的速度來行走，右邊的“跑”字也一樣，直到你說“�！本蜁�(huì)停下來，你遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到安全的地方。
學(xué)校的教室更神奇了，老師講臺(tái)的電腦是自動(dòng)的。上課時(shí)，誰在講話搞小動(dòng)作，老師就點(diǎn)講臺(tái)右下角的人數(shù)控程表，點(diǎn)上那不聽話的人后，那人不聽話的椅子會(huì)發(fā)岀靜電，電一小下不聽話同學(xué)的屁股，提醒一下那不聽話的同學(xué)。而且那里的黑板是電子黑板，不是用來寫的，而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的.字。在學(xué)生的桌子右上角有個(gè)小形提問機(jī)，同學(xué)在上課時(shí)有問題就點(diǎn)一下提問機(jī)上的按鈕呼叫老師，老師的電腦會(huì)收到并點(diǎn)一個(gè)來幫他解問題，如果你的提問機(jī)岀現(xiàn)“成功”二字表示老師點(diǎn)你來提問，如果你的是“失敗”表示老師沒有點(diǎn)你。
這就是我的一個(gè)高級(jí)發(fā)明，是不是很厲害呀！如果想進(jìn)這所學(xué)校來，那你一定要愛學(xué)習(xí)喲。
四年級(jí)想象作文7
蠟燭，有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮槿藗冋彰髁饲胺轿粗穆吠�，它是人的第二雙“眼睛”呢……
今天，我們24個(gè)人點(diǎn)燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……
當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時(shí)，用打火機(jī)砰地點(diǎn)燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點(diǎn)一點(diǎn)看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時(shí)，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個(gè)天空。以前，地球微笑的時(shí)候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅(qū)逐于外。
看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的`地球。如今的地球，夜空會(huì)不會(huì)也有鉆石般璀璨的星星？會(huì)不會(huì)到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個(gè)人都在宣傳環(huán)保，但哪一個(gè)人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來，今后的地球會(huì)面目全非嗎？還是……
“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì)，為地球服務(wù)��！
四年級(jí)想象作文8
現(xiàn)在的冰箱與未來的冰箱有什么區(qū)別呢？讓我們一起去未來世界看一看吧！
未來的冰箱的形狀各式各樣，有五角星形、愛心形、圓形、三角形，而且可以聽懂主人的聲音，只要一喊：“縮��！它就小的可以放在手心里，你一喊：”放大！“它就還原摸樣了。我最喜歡愛心形的，中心的地方可以讓我和朋友坐在上面玩，縮小后像一個(gè)可愛的愛心模具。
未來的.冰箱有一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)耳朵，一個(gè)嘴巴還有四肢，只要說出一種食物的名字，他都能快速的做好，然后放進(jìn)”出口處“|食物從“出口處”一個(gè)個(gè)滑到桌子上，這樣既可以快速做好主人想吃的食物，又大大的節(jié)省了時(shí)間和資源，還可以讓我們不用動(dòng)手就快速的吃到新鮮美味的飯菜。
未來的冰箱可以用眼睛觀察主人的心情在做飯，它用耳朵聽主人說地話，用它的四肢行走，并用嘴巴與主人聊天解悶。有一次爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶也到親戚家去玩了，我自己一個(gè)人在家里覺得很悶，只聽冰箱開口說話了：”我來陪你玩吧！“我們玩了跳棋、抓石子，突然我感覺到餓了，冰箱給我做了許許多多好吃的東西，有紅燒雞塊、清蒸魚、炒青菜、還有我最愛吃的紅燒肉......我美美的大吃了一頓。
我的冰箱還可以跳舞，就在上個(gè)月學(xué)校舉行的科技舞大賽，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈，我的舞伴就是我家的冰箱，比賽當(dāng)天冰箱與我默切配合，精彩的表演獲得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲，并取得科技舞大賽一等獎(jiǎng)。
時(shí)間過得飛快，要回地球了，我真想把冰箱縮小，偷偷的帶回地球，我暗暗下定決心下次有機(jī)會(huì)一定再來，再見未來冰箱。
四年級(jí)想象作文9
同學(xué)們，我們都有一個(gè)美麗而又溫馨的教室，可你們?cè)耄?0年后的今天，我們的教室又會(huì)是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
未來的教室科技感十足。走進(jìn)的教學(xué)樓。咦，這里怎么一個(gè)樓梯都沒有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個(gè)若隱若現(xiàn)的紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門口了，太快了！等我回過神來，才明白，原來我剛才乘坐的'是一個(gè)快速電梯——它會(huì)通過人臉識(shí)別，來傳送到你所在的那個(gè)班級(jí)門口。��！真是太神奇了！
我站在教室門口，朝四周一望，什么都沒有，空空如也。于是，我就走進(jìn)教室，那時(shí)，我還在想：究竟奧秘呢？突然，剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。
我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過來。不久，窗子外面閃了一個(gè)影子，可把我嚇壞了，我又細(xì)細(xì)一看，外面是一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人來干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進(jìn)來后，才明白，這個(gè)機(jī)器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的老師竟然是一個(gè)可愛的機(jī)器人。
前面的都不重要，這個(gè)可厲害了：下課了，我覺得有點(diǎn)累。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)綠色的小按鈕，我覺得小小的，挺可愛，于是，就按了一下那個(gè)按鈕。有趣的發(fā)生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放松舒適呢。
同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學(xué)習(xí)，讓這一天早日來臨。
四年級(jí)想象作文10
我希望未來的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。
未來的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的.書包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。
未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜乜磿?/p>
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長。
四年級(jí)想象作文11
一個(gè)月光明亮的夜晚，我正在看一本關(guān)于地球的書，不知我看了多久，竟緩緩入睡了……
當(dāng)我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)燈光昏暗的空間里，接著從遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭泣的聲音，我順著這哭聲，一步一步的往前走……
哭泣聲越來越近了，我看到了，原來是地球媽媽在哭，我走上前問:“地球媽媽，您為什么哭呀？”地球媽媽憤怒的說:“還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?本來我的肚皮上是很干凈的，花草樹木茂盛，空氣清新怡人，小鳥在樹枝歡快的歌唱�！�
地球媽媽說著，竟哭得更厲害了:“現(xiàn)在你們?nèi)祟愲S便亂砍亂伐樹木，小鳥們無家可歸，你們把樹木做成方便的筷子，還做成家具，門窗。沒有樹木，洪水就會(huì)爆發(fā)，沖的你們這些人也無家可歸，這些都是你們?nèi)祟愖哉业�，更可氣的是，你們�(nèi)祟惖幕S往河里排放污水，倒垃圾，以前活蹦亂跳的'魚兒都喝了有毒的污水，變成了死魚漂浮在水面上，臭氣熏天。天空被汽車尾氣污染，變得灰蒙蒙的……”
一下子被地球媽媽說了這么多人類所做的壞事，我突然很慚愧。我對(duì)地球媽媽說:“我馬上回地球，給人類講道理，幫忙宣傳廣告，讓人們都來保護(hù)環(huán)境！”漸漸的，地球媽媽不哭了……
如果人類還是知錯(cuò)不改，肆意砍伐樹木，排放污水，地球?qū)?huì)被毀滅，到那個(gè)時(shí)候，我們哭都來不及了。讓我們一起攜手來愛護(hù)環(huán)境，來保衛(wèi)我們自己的家園吧！
四年級(jí)想象作文12
打開大門，一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來，原來是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車”放出的光芒。
這輛超級(jí)汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里，要使用時(shí)必須通過人臉和指紋識(shí)別才能將汽車放大。如果只通過一項(xiàng)檢驗(yàn)，那是絕不可能將超級(jí)汽車放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人，超級(jí)汽車不但不會(huì)放大，還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里，讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。
將汽車放大，你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持，豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車。門在車身的`一側(cè)，一拉門就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及：這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙，可以偵測(cè)你的內(nèi)心，你想打電話給誰它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你，你想接就接，不想接就不接，甚至還可以放對(duì)方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答，全部都是用心動(dòng)，完全不用手動(dòng)。
本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車?yán)�，只要你想要什么，它就�?huì)出現(xiàn)什么，但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒，舞樣的時(shí)候不小心打到別人，那人不但不會(huì)頭破血流，還會(huì)神志清醒。
集生活、娛樂、健身、學(xué)習(xí)為一身的車，一下子成為人類最大的寵兒。
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四年級(jí)想象作文13
我是創(chuàng)新小達(dá)人
20xx年，我已是一名大科學(xué)家。
近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有80多間教室!為了方便學(xué)生，大樓上配備了一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校，想一想自己的班級(jí)，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生就會(huì)立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風(fēng)呼嘯，凍得你瑟瑟發(fā)抖�？墒�，當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你一點(diǎn)也沒有這種感覺。知道為什么嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí)，你可能會(huì)說：“切，不就是太陽能空調(diào)嗎?”那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了!它可是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度，又給室內(nèi)輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調(diào)病”。
這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jī)H為十公斤�？墒撬鼌s堅(jiān)如磐石，固若金湯，可防八級(jí)地震，十級(jí)海嘯，十分安全。即使遇到一個(gè)它抵擋不住的'災(zāi)難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛進(jìn)宇宙空間站，等災(zāi)難過去，它才會(huì)飛回來。并且，在空間站期間，教室里的椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營養(yǎng)，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長，這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災(zāi)難過去，能安全地返回地球。
這就是我在20xx年的最新研究，怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動(dòng)?
四年級(jí)想象作文14
我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人，做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒沒什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.
這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當(dāng)我來到飯桌正要吃早餐時(shí),一團(tuán)光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過去,
當(dāng)我醒來時(shí),周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉(zhuǎn)過頭一看,天啊，我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼，而且我也不成人樣了。頭上長啦兩根觸角，眼睛又象觸角一樣伸出來，牙齒長在舌頭上，我那是人啊，分名是一只蝸牛嗎，我又昏啦過去。
咕······‘’一陣聲響吵醒了我，我一看鐘，呀，十二點(diǎn)啦，我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀，費(fèi)了好大的.力氣才爬上來，我又想爬上牛奶杯上，可剛爬到一半，一陣大風(fēng)吹來，把杯子吹倒了，牛奶也倒了，而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯，為什么身邊那么多杯具［悲�。菅健Ｎ彝蝗幌肫鹆藡寢屃R我的話，我又哭著喊；‘’蒼天啊，快把我變回來把，我以后在也不慢吞吞地做事啦�！f完，一團(tuán)光在次把我圍住，我又昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，現(xiàn)在正好是起床時(shí)間，爸爸媽媽剛出門。我趕快起床，快速?zèng)Q疊好被子，快速刷牙洗臉······
哎，當(dāng)一只蝸�？烧娌缓茫乙院笤谝膊宦掏痰刈鍪抢�，防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。
四年級(jí)想象作文15
我一直在夢(mèng)想未來有一種新型汽車。比現(xiàn)在的汽車，先進(jìn)的多呢！比如功能多、能防盜、耗能低、乘客安全舒適等等。
汽車的外殼顏色是根據(jù)天氣情況來變化的。如果是晴天，那么外殼上就是一個(gè)紅色的太陽圖標(biāo)，表示用太陽能為動(dòng)力。如果是陰天，外殼上就是灰色，汽車就會(huì)放出高效能的'化學(xué)催化劑，促使車上儲(chǔ)備箱里垃圾腐爛、氣化產(chǎn)生大量熱能作動(dòng)力。這樣，既省油又凈化空氣，我給他取了個(gè)名字子，叫“天然能源環(huán)保車”。
新型車上裝有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有小偷撬門時(shí)，報(bào)警聲就會(huì)響起。同時(shí)，車上的攝像頭就會(huì)把小偷拍下，傳到警察局，警察會(huì)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，將小偷逮捕歸案。車門上裝有指紋鎖，只有車主指紋按在指紋鎖上，車門才會(huì)自動(dòng)打開。
車子排出的尾氣是清新的空氣，這就是車子的環(huán)保系統(tǒng)在工作。
“.天然環(huán)保車”舒適安全就算暈車的人坐在這車上也非常舒服。因?yàn)槔锩嬗锌諝庹{(diào)節(jié)器和氣溫變化器。保證你頭不暈心不亂。
它還有人性化的瞬移功能，當(dāng)你要撞車時(shí)，就會(huì)立刻瞬移到旁邊�；U(xiǎn)為夷，確保安全。你想要旅游，只要在車上想一下那個(gè)場(chǎng)景就會(huì)立刻到那，只需一眨眼的功夫。
它的價(jià)格也非常便宜，只需兩萬到三萬之間。這樣，想買車的人就不用愁買不到車了。
我多么想要這輛車��！可是現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后還能造出這輛車嗎？
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