寫校園的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫校園的作文，希望對大家有所幫助。
寫校園的作文1
我在天長小學讀書快四年了，今天我就帶領著大家游覽一下我的校園吧。
剛走進大門口，你會發(fā)現(xiàn)兩旁都站著的早起床的大哥哥大姐姐。他們正仔仔細細，認認真真地檢查著每個同學是否戴著紅領巾來上學。
校園的正前方有一尊雕像，這雕塑代表著：我們在老師和家長的幫助下，知識要比太陽還寬闊。
走進校門口的右邊，便是大禮堂。大禮堂很大，就算站幾百人，也不覺的擁擠。
出了大禮堂，就是我們喜歡的操場。每當課間休息的時候，在上體育課的時候，操場上，有的同學打籃球，有的打排球，有的踢足球……花樣很多，操場上可熱鬧了。
操場的左下角有個門，進了門就可以看到四個字：閱讀長廊。這幾個字。閱讀長廊里有動漫書，歷史書……種類很多。再往里走就到了校史長廊，校史長廊里面展覽著許許多多的圖文，它們靜靜地向每一個來到天長小學的人們講述著天長小學的發(fā)展史。讓更多的人能夠更好的了解它。
過了校史長廊，穿過鵝卵石小徑就來到美麗的天鵝園。
在花壇中央有個小男孩騎著它，小男孩手中有個鑰匙，好像要打開知識大門。在雕塑下面寫著四個字：飛向明天。
這就是我們的校園，我們在這里快樂學習，成長的地方，我們美麗的校園。
寫校園的作文2
我的學校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。
春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進學校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內，為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀！教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……
春天還未畫上一個圓滿的句號，夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，啊??原來是月季花開了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，一些學生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：“你好，你好！”校園里的樹更綠了，碧綠的樹冠一個挨著一個，給我們提供了一個乘涼的地方。
秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學校一下子變成了“黃金校園”，風一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。
看！這就是我的校園，我能不愛她嗎？
寫校園的作文3
夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學校是最美麗的。
看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽的洗禮；看，那長有小刺的月季花正在和我們一起面對著失敗的事實；看，那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立著痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹正在用溫柔的目光注視著我們，每到高興時還沙沙的為我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過氣，卻還是堅強挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂觀，和我們一樣堅強，和我們一樣勇敢。說過了這些觀景類的植物，在說說收獲類吧！
收獲類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃�？墒俏也恢赖氖撬鼈�?yōu)槭裁炊嫉讲涣耸斋@得季節(jié)就沒了，我覺得一定有人摘吧，不然不可能沒有，在這里，我要向那個人說；‘這是學校的財產，我們沒有分配權的�！�
這些收獲類植物都很美的，看那蘋果樹，樹枝彎彎，像一個大珊瑚；山植樹，梨樹枝干和葉子都很小，不過很漂亮。
我很喜歡我的學校，您呢？
寫校園的作文4
知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意的地方是哪里呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學校吧！
走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠的噴水池，柳樹的枝干正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛(wèi)著學校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了，操場里設備齊全，如：“單、雙桿，籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神地聽著學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟梁！
這就是我的學校，一個培育著許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻的祖國棟梁的學校！
寫校園的作文5
我在實驗小學上學，學校位于老菜市場的旁邊，我們學校很整潔，非常美麗。
一進校園，中間就有一個大花壇，花壇里的花很美，花壇里還有一個象征著我們學校的雕塑，下面刻著兩個大字“奮飛”，這是學校老師對我們的深切希望，希望我們早日奮發(fā)圖強，成為我們的棟梁之才。
雕塑的姿勢非常優(yōu)美�；▔饷孢�有圓形的圍欄，你聞聞花的香味，你煩躁的心情一下子就放下了，心里感到很輕松。學校的周圍栽滿了綠樹，那些樹綠得發(fā)亮。
我們的北教學樓的前面有一個升旗臺。上面的紅旗高高飄揚，象征著我們祖國的希望。
升旗臺旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛，樹葉毛茸茸的。非常惹人喜愛。
還有枇杷樹，枇杷的葉子不大可愛，可愛的是它的果子，秋天的時候，果子紅紅的，紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹干，想碗口一樣粗，枝葉非常茂盛。春天的時候，還有小鳥在枝葉上唱著歌。
美麗的校園我的家。我在這里學習、嬉鬧、成長……
寫校園的作文6
我的學校名叫天涯石小學，我愛我的學校。
學校大門前的旁邊，建了一座小亭子，這座亭子是專門為一塊石頭設立的。
你肯定會問：“這座亭子為什么是專門為一塊石頭設立的呢？”告訴你吧，這可不是一塊普通的石頭，而是一塊隕石。
據(jù)說，300多年前，在成都的上空下了一場“隕石雨”，其中最大的一塊隕石正巧落在天涯石南街38號，也就是我們學校的東北地區(qū)，我們的學校和學校所在地因此而得名。傳說這塊隕石有止疼的功效，人們只要一坐上去，渾身的疼痛便會消失，所以有很多人都想在這塊石頭上坐一坐。有關部門為了保護這塊珍貴的石頭，特別為它修建了一座漂亮的玻璃房。
春天的時候，這塊石頭的周圍長滿了青草，引來了許多昆蟲。夏天，罩隕石的玻璃散發(fā)出奇異的光彩，一旁還有一棵婀娜多姿的柳樹。秋天，樹葉像金子一樣飄落下來，地上像鋪了一層金色的地毯。冬天來臨的時候，玻璃罩上結了一層霜，一閃一閃的，美麗極了。
我愛我的學校，我也愛學校邊的那顆隕石。
寫校園的作文7
我的校園是個美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進門，映入眼簾的就是一個紅綠相間的燈光球場。燈光球場，顧名思義，球場上有兩排大燈，每邊6盞。每當夜幕降臨，有人打球時，這6盞大燈就會亮起來，把球場照得如同白晝。
從操場往前走二十幾米就來到我們學校的衛(wèi)生角。你一定會覺得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實不然。請看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來個垃圾桶。每當垃圾快滿時，門衛(wèi)叔叔就會把垃圾運到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊的士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛。
再去看看我的教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢！
最后去看看宿舍，不過我還是不進去了，因為我不是住校生。如果冒然進去，會被寢室老師查問的。
這就是我的校園，一個美麗的地方。
寫校園的作文8
校園的桂花樹，立在操場的兩邊，好像一排守護神，保護著在操場玩耍的學生們。
桂花樹沒開花時，只能看到樹干和樹葉，很平常，很平常。
桂花樹開花時，和沒開花時的樣子是不能說一點不差吧，至少不會是一模一樣。近看桂花樹，小小的花兒躲在樹葉里，雖然看不大清楚，可它的香氣，說是香飄十里也不為過。
體育課上，我時常帶上一個小瓶子，別人問我干什么？當然是撿桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好幾朵桂花連在一起的話，還有點像仙子呢！
我把撿到的桂花放在一個凹形石頭上，包上保鮮袋子，拿一個尖尖的石頭劃圓，桂花就會出水，這時，再加上一點自來水，攪拌均勻。過濾出桂花渣，把過好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，還有剩下的桂花，媽媽就把剩下的桂花做成糕餅，可好吃了！
寫校園的作文9
“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。
校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。
雨點兒是多么調皮，瞧！原本淺黃色的教學樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調不調皮？
雨后，小花并沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰，而是更加堅強地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。
池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服��！”
學校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動歌謠。
遠處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。
操場上，等待許久的同學們終于按捺不住內心的激動，紛紛跑到操場上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動活動身體……
�。∮旰蟮男@，你是多么五彩斑斕，多么美妙!
寫校園的作文10
一進校門，你好像就能感覺到山峰的壯麗和春天的美。這就是我們的假山。背倚大廳，面朝校園，簡直是令人稱贊的一道美麗的屏風。
一看，好像是一座美麗、巨大的山峰，再仔細一看，嘿！一只正在叫的牛在吃草呢！哦，它的附近怎么有一座香爐峰呢！瀑布可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象��！牛的附近，有一位老人正看著一只小熊貓在瀑布的下游嬉戲呢！小熊貓白白胖胖，一看像是一個大肉球！老人一動不動地望著它，像是一位有志向的學者。
雨天，假山在大廳前挺拔的站著，像是一位威嚴但又不屈不撓的衛(wèi)士，雨停了，積水附在他的身體上，那像是汗水，又像在慶祝戰(zhàn)斗的勝利。
假山的前方有許多為了戰(zhàn)斗的勝利而來慶祝的花朵。有蝴蝶花、迎春花、牽�；ê驮S多數(shù)不清的一串紅。他們競相開放，爭奇斗艷，好像是假山的“保鏢”。
我們的假山是一道美麗的屏風，也是一道美麗的風景線。我愛假山，更愛校園。
寫校園的作文11
我們校園教學樓的東側有一個花壇，花壇的正中央有一座假山。
假山由黑灰色的巖石構成。山體陡峭，山勢險峻，怪石嶙峋。而高聳的山峰就像利刃一般，又尖又長。
假山上有不少裝飾。小巧的石階上，正走著一個挑著水桶的小小的石頭人，大概他要去打水吧。半山腰上，有一座巧奪天工的黃頂小亭子。小亭子旁邊還有一座小小的寶塔，黃頂白墻，精致小巧。這些可以稱作工藝品的.小裝飾把假山裝扮得更加美觀別致了。幾株小草從石縫中頑強地鉆了出來，給原本毫無生氣的假山增添了不少綠意。
假山下被水池環(huán)繞著。一群小蝌蚪在水中快樂地、自由自在地游來游去，顯得那么無憂無慮。水圍著山，山映在水中，再加上綠茵茵的小草點綴著，整座假山就像是一幅畫，一幅立體的風景畫。
寫校園的作文12
如果，有人問我“沅陵哪所學校最美？”我會斬釘截鐵的說最美的學校是——荷花池小學。
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的校園，打了一個噴嚏把樹的枝葉給吹綠了；喚醒了沉睡的小草；校園換上了春裝。走進校園一陣清香撲鼻而來，到處煥然一新我門深吸了一口氣感覺十分清爽，于是我就朝氣蓬勃聽課，我們的讀書聲是嗓子里掛銅鑼——響又脆。
春姑娘喚來了夏娃娃，夏娃娃很熱情為了招待我就以晴朗的天氣為見面禮，想給我們一個美好的學習環(huán)境，可偏炎熱的太陽不知疲倦烤著大地強烈的陽光照到我們身上感到十分炎熱，沒心思讀書。正是這樣把火焰般的石榴花給照開了，給校園添加了一道風景線。
夏娃娃走了，秋姐姐來了天氣漸漸變冷了，花兒枯萎了，葉寶寶依依不舍離開了大樹媽媽的環(huán)抱
冬哥哥來了，天空下起了鵝毛大雪，到處一片雪白，惟有那棵松樹還是那樣鮮綠。我們不畏寒冷教學樓又傳來瑯瑯的讀書聲。
我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
寫校園的作文13
早上，我吃過早飯，背著書包高高興興地來到了學校。
一走進校園，只見校園的早晨是多么美好啊!小草搖動著它那細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操，小花也探出頭來左顧右盼，小樹在風的伴奏下，盡情地跳起舞來，小鳥也在歡快地唱著動聽的歌，在迎接新的一天的到來，校園里一片生機勃勃的景象。
校園的早晨又是熱鬧的。校門口，一個個家長都在趕著送孩子上學，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。不一會兒，教室里便傳來了朗朗的讀書聲，新的一天就這樣開始了。
校園的早晨是多么美麗啊!
批改評語：“早上，我吃過早飯，背著書包高高興興地來到了學校�！遍_篇點題，引起下文�！靶@的早晨是多么美麗啊!”卒章顯志，首尾呼應。文章第二段采用總分總的方式構段，非常條理。
寫校園的作文14
說到校園，我最熟悉的就是我的校園了。
一進入校園，首先看到的應該是那宏偉壯麗的小白鴿雕塑，他象征著和平，給我們學校添家加了一些快樂。我們校園里有了它就會文明守紀了，任何不禮貌的語言就在這里被神圣的光芒化解了。
說到小白鴿雕塑，大家應該會想到“小小動物園”，里面有紅腹錦雞、孔雀等動物。最重要的要數(shù)小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩(wěn)的站在高高的樹枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白云在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護自己的子女，因為如果敵人來襲的話，它就會用翅膀打倒對方。
我們的教學樓前有一座升旗臺，每當我站在莊嚴的國旗下時，我內心感到一種激動，“好好學習，你是中國人，應該不被別人欺負，應該團結一致，努力向上，勇往直前�！�
我們教學樓的坐側是我們課外的一處開心的游樂場。這個游樂場里天天充滿著歡聲笑語。
最后來說說我們的教學樓吧，我們的教學樓是一座梯形的樓房，這里天天有瑯瑯的讀書聲，這讀書聲就是我們在課堂上讀出的整齊、響亮的聲音。
我們的校園充滿了激情和無窮的力量，激勵著我們勇往直前積極向上的精神。
寫校園的作文15
我們的校園里有許多迷人的地方，最迷人的要數(shù)東北角的那片小竹林了。那里一年四季充滿著歡聲笑語，是孩子們真正的樂園。
春天，當迎春花吹起小喇叭時，竹子也不甘示弱，從兩片小葉子中間長出了一些嫩黃色的小芽，漸漸地變成竹葉。不久，筍芽兒便從泥土里悄悄地探出了腦袋，看著美麗的校園。后來，筍芽兒脫掉一件又一件的“衣服”，慢慢長高、長大，成了亭亭玉立的竹子。
夏天，火熱的太陽炙烤著大地，蟬在樹上不停地叫著“知了，知了”�？墒侵褡硬挥X得熱，一根根竹子都精神飽滿。體育課時，同學們都跑到竹林里乘涼，在竹林里嬉戲，別提有多開心了。
一陣秋風吹過，幾片竹葉從竹子上紛紛飄落下來。陽光透過竹葉照射到竹林里，地上斑斑點點像一朵朵銀灰色的小花。此時你來到竹林里，也有一番景象：扒開竹葉，從裂開的縫里往下挖，一根根嫩黃色的鞭筍便出現(xiàn)在你的眼前。如果把它帶回去和雞蛋或韭菜炒著吃，味道肯定非常好。
冬天，當別的大樹變得光禿禿的時候，竹林里的竹子還是那樣蒼翠。一陣大雪過后，整個竹林披上了一身銀裝。這時候，小朋友在竹林里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語傳遍了整個小竹林，也傳遍了整個校園。
【寫校園的作文15篇】相關文章：
寫校園的景色作文04-14
寫校園景色作文04-09
寫校園的小學作文(15篇)04-09
寫我的校園作文600字04-14
寫我的校園的作文(13篇)04-15
寫我的校園的作文13篇04-15
寫校園的小學作文(匯編15篇)04-10
寫校園的小學作文合集15篇04-09
寫校園的小學作文精選15篇04-09
寫校園的春天作文精選15篇04-05