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二十年后的校園作文（精選24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩旰蟮男@作文，希望對大家有所幫助。
二十年后的校園作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我二十年都沒回過母校了，我突然急切地想回去看看！
一進(jìn)去，我就震驚了，眼前哪里是學(xué)校，這不是一個(gè)巨大的游樂場嗎！你看，這里到處都是花草樹木，設(shè)備齊全。去教室看看吧，我心里想。你看，教室里同學(xué)們用著高科技的課桌、椅子正在專心讀書呢！他們的書可以幫助同學(xué)們解決各種“疑難雜癥”問題。他們的筆還可以幫老師提醒同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。看，那個(gè)小同學(xué)上課不認(rèn)真，正要亂涂亂畫時(shí)，筆馬上發(fā)出警告響了起來，全班的'目光都投向了這位同學(xué)，這個(gè)同學(xué)羞愧地停止了玩耍，專心聽講了。
我又來到了宿舍樓，本以為這里會非常臟，可是眼前的景象讓我傻了眼，一進(jìn)去，宿舍樓散發(fā)著淡淡清香，宿舍干凈得不得了。這是為什么呢，原來床會自已收拾好東西，而且垃圾桶可以走動，把每個(gè)房間的垃圾都吸到垃圾桶里面去。
未來是美好的，那么現(xiàn)在讓我們好好讀書，爭取去實(shí)現(xiàn)這些夢想吧！
二十年后的校園作文 2
學(xué)校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學(xué)校，甚至有時(shí)會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學(xué)生和家長都要按指紋才能入校，進(jìn)門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學(xué)校所有老師的照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴(kuò)大，都是沙發(fā)凳子，桌子是自動收攏的，美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的'作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌，讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎，我想應(yīng)該會的，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀，會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子，而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課，只要老師一點(diǎn)百通，輕輕松松學(xué)到了知識。
二十年后的校園作文 3
學(xué)校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學(xué)校，甚至有時(shí)會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學(xué)生和家長都要按指紋才能入校，進(jìn)門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學(xué)校所有老師的照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的`魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當(dāng)然這是不可能的啦！
還有學(xué)校的食堂還會擴(kuò)大，都是沙發(fā)凳子，桌子是自動收攏的，美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌，讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎，我想應(yīng)該會的，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀，會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子，而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課，只要老師一點(diǎn)百通，輕輕松松學(xué)到了知識。
二十年后的校園作文 4
一轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我們以前的校園變得更加美麗和安全了。
學(xué)校的周圍到處都是鮮花，空氣中彌漫著花的香氣。操場上的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。踢球的場地都長出來嫩綠的小草，就像鋪上了一床綠色的毯子，摔了一跤也不會受傷。操場旁邊的樹都長成了參天大樹，一棵棵都高大挺拔。操場上的體育器材也越來越多了，而且護(hù)欄也變得非常牢固了。
教室里再也看不到粉筆了，黑板變成了聲控電子黑板，只要發(fā)出指令，它就會按要求執(zhí)行，也看不見空調(diào)了，我們的.課桌會自動吹冷風(fēng)或熱風(fēng)，課桌會根據(jù)天氣的變化來調(diào)溫度。
食堂里也煥然一新了，往椅子上一坐，就有機(jī)器人遞來裝好的飯菜，而且機(jī)器人還會根據(jù)個(gè)人的身高、體質(zhì)來判斷要吃什么來補(bǔ)充營養(yǎng)。
校園里面都干干凈凈的，如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，就有防護(hù)系統(tǒng)報(bào)警，他們的班級就會扣0·1班分。
二十年后的校園真是太先進(jìn)啦！
二十年后的校園作文 5
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。此時(shí)，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進(jìn)到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們學(xué)校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人，一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后，他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓，小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”
然后，我們又來到了操場。操場上的'體育設(shè)備應(yīng)有盡有，而且都很安全。如果使用時(shí)失誤，設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到，并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道：“我們的學(xué)校變化真大呀！”
二十年后的校園作文 6
21世紀(jì)的科技發(fā)展飛速。20年后的學(xué)校也要煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，映入眼簾的是幾座教學(xué)樓，它們是多么的美麗，多么的雄偉，多么的`有氣勢，它們是由高級塑料制成的。它們?nèi)玟撹F一般堅(jiān)硬，重量卻只有泡沫那樣輕。它們有防火、防震、防水等安全功能。
走進(jìn)教室，滿屋的氣勢象變色龍一樣五花八門。上課，墻變成藍(lán)色的，大家看了就不會緊張了，要是教室光線不好，它就變成白色，而不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課，墻又變成綠色的，讓大家換換環(huán)境。
那課桌，也有很多特點(diǎn)。有監(jiān)視器，假如有人考試作弊，課桌就會把誰的姓名大聲的說出來，讓作弊的人受到教訓(xùn)。
校園的花、草、樹、木都是叫一個(gè)太陽能的機(jī)器人看管的。
操場是不可少的，好比國家的鳥巢體育場一樣雄渾。
多么美好，多么有氣勢，多么壯觀，多么綠色，多么科技!同學(xué)們，未來的校園是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!
二十年后的校園作文 7
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè)，現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財(cái)兩全。我趁休息日到母�！哧栃W(xué)。
學(xué)校剛開校門，同學(xué)們都擠了進(jìn)去，一個(gè)小女孩跌倒了，同學(xué)們爭著去扶�？磥矶旰蟮男@和諧多了。此時(shí)，廣播放著動聽的校歌，我忍不住哼了幾聲。
學(xué)校的建筑也豪華多了，一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的.金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長高了許多，像一個(gè)個(gè)小孩子長大成人；像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書，飽覽了一個(gè)個(gè)不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。
走進(jìn)大廳，看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子，那聲音是那么美，那么動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧，認(rèn)真的聽老師講課。不講話，不做小動作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室。看見了畢業(yè)照，看見了蔣老師。此時(shí)我多么想讓時(shí)光倒流，讓我成為一個(gè)不聽話的小孩，在老師的陪伴下成長；多么想再見同學(xué)，讓我們一起回憶童年往事，重性新做回將老師的“孩子”；多么想和同學(xué)們再做回調(diào)皮小孩，再一起做快樂的游戲！
隨著下課鈴的響起，我走出校園，走出童年的快樂，走出曾經(jīng)培育我的“母親”！
二十年后的校園作文 8
20年后的一天，已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。
我走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前，這不是以前的學(xué)校嗎？
我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了教學(xué)樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)，它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課，而不是在班里上課。
走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺機(jī)器，只要把作業(yè)放進(jìn)去，機(jī)器就會自動該作業(yè)，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個(gè)得力助手。
參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接著你，你只要一站起來，椅子就不見了。隨后我又到了操場，操場的`地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>
20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為20年后的學(xué)校的“神”努力吧！
二十年后的校園作文 9
進(jìn)了校門，變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房；綠色植物更多了；環(huán)境更好了。走進(jìn)教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計(jì)算機(jī)課桌。孩子們上課時(shí)，不用課本，只需打開計(jì)算機(jī)，課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。
學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機(jī)器人。吃飯時(shí)，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機(jī)器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的'按鈕，機(jī)器人就會把盤子拿走。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會更加繁榮，美好。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我已經(jīng)很久沒回母校了�，F(xiàn)在，我坐上環(huán)保汽車，來到我的母�！案邩堑诙W(xué)”。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，踢足球，游泳。讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。每種活動都很安全，沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質(zhì)的橡膠材料，既堅(jiān)硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區(qū)別，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。
放學(xué)了，同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車，這車可以在人騎的時(shí)候產(chǎn)生電量，為機(jī)器人們提供食物。
二十年后的校園作文 10
你們知道嗎？二十年后的黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所令人羨慕的小學(xué)。
二十年后，我站在學(xué)校門口，展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門，校門上 “黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光，校門上面還有無線電危險(xiǎn)物品探測器和光能電燈。
再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉，讓人感覺到是在公園似的。前排的教學(xué)樓二十年后變成了高大的實(shí)驗(yàn)室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書，有文學(xué)、科，有文學(xué)、科技、體育……
逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室，二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設(shè)備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心。
二十年后的操場也大有改變，操場也比原來擴(kuò)大了許多倍，中間是足球場，兩旁是籃球場，五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個(gè)巨大的防曬玻璃遮著，這樣，無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。
操場后面是一座六層的教學(xué)樓。潔白的墻面、整齊的教室，學(xué)校所有的.學(xué)生都在這里上課，樓上樓下都安有智能電梯，你不用按鍵，電梯也會知道去幾樓。教學(xué)樓每間教室都是多媒體教學(xué)設(shè)備，都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個(gè)班一人一個(gè)專用課桌和專用板凳，專用課桌沒有用的時(shí)候，他會顯示出一幅圖案；你用的時(shí)候，他會變成一個(gè)小形顯示屏，隨著老師講的內(nèi)容，顯示出課文、圖片、作業(yè)等。
這就是二十年后的黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所智能小學(xué)。
二十年后的校園作文 11
二十年后，我已經(jīng)二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學(xué)校，那時(shí)將會有三千人，因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)高中部。
在將來的校園里，同學(xué)們上課時(shí)都將戴著高科技眼鏡，這種眼鏡可不是一般的眼鏡，它可以把老師教學(xué)的過程全程錄下來。如果你忘記了，可以重播視頻。如果你沒聽懂，還可以把眼鏡上的話筒拉下來，隨時(shí)向老師請教。如果老師不在教室，一個(gè)機(jī)器人老師就會幫你解答問題。如果上課時(shí)看不清屏幕上的內(nèi)容，你還可以把字放大。而且，課堂里的'桌椅都是磁懸浮的哦！
下課后，你可以遙控桌椅，想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了，椅子還會自動把你彈出去做運(yùn)動。不然你就會越來越胖，越來越不想運(yùn)動。
桌椅還可以七十二變，比如變成籃球，或者賽車。你可以到操場上打球或者飚車。
如果你運(yùn)動之后餓了，還可以把賽車變成餐車，桌子下會伸出一只機(jī)器手端上可口的飯菜。吃完后你把碗筷放好，再把餐車變回賽車開到寢室去，并且把賽車變成床，舒舒服服地睡上一覺。
到了周五，你的桌椅又能變成汽車，把自己家的地址輸入車子，再按一個(gè)按鈕，車子就會自動駕駛回家！
我希望那一天能快點(diǎn)到來，我想今后的小朋友如果在這樣的學(xué)校讀書，他們肯定會覺得這是一個(gè)奇妙的校園！
二十年后的校園作文 12
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，科技在不斷進(jìn)步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。
帶著強(qiáng)烈的欲望，我踏進(jìn)了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學(xué)校門口，有一個(gè)機(jī)器在那邊掃描識別，即使你是這個(gè)學(xué)校的人，它也會掃描你身上是否攜帶危險(xiǎn)物品，如果沒有，那它就會自動打開校門，讓你進(jìn)去。不然的話，你就無法進(jìn)入學(xué)校。
走進(jìn)大門，就會看到一個(gè)小花園，花園里有一個(gè)噴水池，它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓，走進(jìn)教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室里的黑板不見了，取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個(gè)可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里，他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課，如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的，也可以向小屏幕“請教”，可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)，墻壁就會變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的`眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機(jī)器人來打掃衛(wèi)生，機(jī)器人做得可仔細(xì)了，把學(xué)校的每個(gè)地方都打掃得一塵不染。
來到操場，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會自動把他托住。現(xiàn)在的操場真像是一個(gè)大型游樂場，這里有許許多多好玩的，想玩什么都有，大家都能盡情玩耍，學(xué)生的課外活動可豐富了!
這就是我二十年后的學(xué)校。
二十年后的校園作文 13
2035年的一個(gè)清晨，我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校去“上學(xué)”。
在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進(jìn)校，咦！學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了��？只見學(xué)校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草，進(jìn)門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的.光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱，仿佛在迎接我們的到來一樣。
當(dāng)我走進(jìn)教室，黑板已經(jīng)不見了，取代的是機(jī)器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內(nèi)容往機(jī)器人的眼睛一掃，機(jī)器人馬上就會準(zhǔn)確無誤的按照老師下達(dá)的指令將全部內(nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機(jī)器人的教學(xué)數(shù)據(jù)，避免有看不到老師在講臺的授課，學(xué)習(xí)完成按個(gè)按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。
放學(xué)了，我們肩上的書包也不見了，取代的是一個(gè)平板電腦，老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面�；氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了，作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通，還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí)，還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……
二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化，要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書，那該是多么幸福的事情�。�
二十年后的校園作文 14
我正在寫作業(yè)，突然，手中出現(xiàn)了一個(gè)太陽能時(shí)空滑板，正當(dāng)我在為擁有這個(gè)滑板而興奮時(shí)，發(fā)現(xiàn)大街上男女老少每人人手一個(gè)滑板，他們有的站在滑板上在離地面不遠(yuǎn)的天空飛行；行人在地面上走，這樣一來，路面不再擁擠，再也不用擔(dān)心堵車，更不用擔(dān)心出現(xiàn)交通事故了。
我說了一聲：“去校園！”話音剛落，我已經(jīng)站在校園門口，我來到圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館門口站著一排機(jī)器人，你只要對其中一個(gè)用語音說出你要找的書，這本書就會放在你手中。我疑惑不解，就去試了一下。我說：“我要《中國民間故事》！”話音剛落，機(jī)器人手上多了幾本民間故事書，我挑選了一本，看了起來，不由地感嘆：“這也太高科技了吧！”
學(xué)校的操場也大有不同了，以前的操場都用橡膠鋪成的，下過雨后還特別容易滑倒，而現(xiàn)在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃制作成的，就算下過雨也不怕滑了，非常方便！操場周圍的.小樹也長成了大樹，可到了秋天葉子就會飄落下來，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，如果你嫌吵嫌臟，可以把落葉掃干凈。
教室里，以前前排同學(xué)最大的煩惱就是老師的粉筆灰，那種粉筆對人體又不好，現(xiàn)在教室里發(fā)明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆，老師用得舒服，前排同學(xué)又安全。
呀，原來是寫作業(yè)出神了呀！
二十年后的家鄉(xiāng)變化這么大！我一定要好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)變得越來越好。
二十年后的校園作文 15
二十年以后，我們的校園發(fā)生了巨大的改變，堪稱奇幻，在奇幻校園中孩子們可以隨時(shí)享受自己喜歡的季節(jié)。
孩子們都有自己喜歡的季節(jié)，可惜這個(gè)季節(jié)過了，就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番，他將每個(gè)角布置一個(gè)季節(jié)，可以布置三個(gè)季節(jié)，最后一個(gè)角做替補(bǔ)角，可以隨機(jī)應(yīng)變。如進(jìn)行秋季菊花展，這個(gè)角可布置個(gè)菊花臺。？
奇幻校園可不止這個(gè)奇幻之處呢！語文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡，每當(dāng)體育課時(shí)，老師就會把眼鏡分給我們，眼鏡上有個(gè)按鈕，一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié)，大家快樂地學(xué)習(xí)和運(yùn)動，如魚得水。
為了讓那些不喜歡上課的'同學(xué)好好聽課，學(xué)校還專門設(shè)置了個(gè)特別教室，里面的季節(jié)，是固定的。我告訴你，連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里，滿地是雪，連椅子都是冰塊制作的，黑板下面堆了兩個(gè)雪人！瞧，春天教室里，溫暖極了，花草遍地，人造太陽也是升得高高的。秋天教室里，枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了，楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室，伴隨了每個(gè)課桌椅。清爽極了，真讓人舒暢，涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花，蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時(shí)可以供應(yīng)。
這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧？
二十年后的校園作文 16
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我來看望我的母校了。
一進(jìn)校門，我就在想我的學(xué)校變化可真大呀！教學(xué)樓從五樓變到了十五樓，宿舍從六樓變成了十二樓，操場周圍還種滿了許多的果樹，果樹上結(jié)滿了各種各樣的`果子。
從教學(xué)樓的窗子里透過，可以看見那熟悉的講臺，這讓我回憶起了以前上課時(shí)的景象。每一個(gè)課桌的右上角，都有一個(gè)小屏幕，這個(gè)小屏幕可以告訴你沒有聽懂的知識，還可以提醒你下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
20年后的科技發(fā)達(dá)吧，我們也要用自己的聰明才智創(chuàng)造更加美好的未來。
二十年后的校園作文 17
嘿！這就是我的母校，二十年后的晉陽小學(xué)，就讓我們一起來參觀我的母校，科技元素爆棚的晉小！
走到大門口，咦！沒有保安叔叔開門可怎么進(jìn)去呢？別急，“保安”—r機(jī)器人在這呢。只要你把能證明身份的`證件在他面前一掃，r機(jī)器人就能快速識別你的名字，班級。接著r機(jī)器人就會自動打開大門，并且同步將你的信息發(fā)布至對應(yīng)的班級屏幕上，當(dāng)你到達(dá)該樓層，樓層管理h機(jī)器人已經(jīng)恭候在那里了，是不是很神奇？
接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢�。哎呀，不好！一位同學(xué)意外摔倒受傷了，怎么辦才好呢？別怕，w機(jī)器人已經(jīng)預(yù)警出動，兩個(gè)機(jī)器人飛速來到受傷同學(xué)身邊進(jìn)行初步檢查，檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學(xué)校醫(yī)務(wù)室，w機(jī)器人將受傷的同學(xué)飛快送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里，主治醫(yī)師—g機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。擔(dān)架一到，g醫(yī)生便開始給受傷的同學(xué)做進(jìn)一步檢查和治療，效率高的讓人不得不佩服。
哇，好香��！我們快去食堂看一看。呀！打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影，只見一排機(jī)器人師傅正在忙碌而有序地進(jìn)行切、配、炒的工序，一道道美味的菜肴變戲法似的呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。只見選好飯菜的同學(xué)們不需要付錢，直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付，既節(jié)省了食堂的人力，也節(jié)約了同學(xué)們的時(shí)間。我不禁在心中吶喊起來，晉小真棒！
“叮�！濒[鐘響了起來，夢中的我被驚醒，原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)出這樣的高科技校園，讓這一切夢想成真！
二十年后的校園作文 18
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng)，我眷念母校。所以，我開著飛機(jī)來到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。
我剛到學(xué)校的大門就被印在校門頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會兒亮晶晶的，一會兒五彩繽紛，一會兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。 我剛進(jìn)校園門進(jìn)了一片林子，這是哪？我疑惑著，6個(gè)亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來是生物園，花開園。這里的花不是按季節(jié)開的，現(xiàn)在是夏天，桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放‘真是太美麗了。
在密集的樹中，出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓，我乘電梯來到走廊，這里的走廊比原來的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書籍的地方，那兒第一層物理書，第二層是語文書籍，還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書，那兒有小橋，有小鳥，有花香，真可惟是鳥語花香，不但沉浸在書的世界中。
教室里，語文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動畫，讓同學(xué)們觀看，那大潮猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn)，真是壯觀。
上數(shù)學(xué)課，什么立體圖形，什么輔助線，只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫好了，再也不用什么尺子畫了，畫又畫不整齊。 教室里的窗戶，到夏天就變成了綠色，讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天，窗戶就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來，窗戶就會幫同學(xué)把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了，無論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學(xué)們的眼睛不會近視。
現(xiàn)在的'我體育設(shè)施也很完美，有練功房，有用泳場……
游泳場里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的，水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的，夏天，實(shí)乃就涼了，冬天，實(shí)乃就暖了起來，同學(xué)們每上一節(jié)游泳課，水就要換一次，有人說：‘這樣不太浪費(fèi)水了�！挥脫�(dān)心，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過的水就會消毒。
我呼吸這母校的新鮮空氣，看著母校，不由得滿心歡喜。
二十年后的校園作文 19
二十年過去了，我已經(jīng)是一位大學(xué)教授。我所在的城市綠樹成陰，天空一碧千里，馬路上行駛的汽車全都是環(huán)保的太陽能汽車。有一天，我正在家里備課，忽然有了一個(gè)想法：我是不是該回去看看母校了呢？對，是該回去了。
于是，我坐上了太陽能汽車，啟動自動駕駛功能。我正想著母校回有什么變化，就已經(jīng)到校門口了。
我走進(jìn)校園，一看，我是不是走錯(cuò)了，校園好壯觀��！一座座教學(xué)樓拔地而起，操場大得一望無邊。這時(shí)，從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的人。接著，他告訴我他現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的校長，說者便帶我進(jìn)入地下運(yùn)動場。
來到地下運(yùn)動場，我大開眼界。地下運(yùn)動場面積非常大，可以容納幾萬人。里面有足球，排球，籃球，乒乓球等等。而且，地下運(yùn)動場里還有草坪，玩累的`同學(xué)們可以坐在草坪上休息。
參觀了地下運(yùn)動場，校長又帶我去參觀教室。教室的門非常堅(jiān)硬，而且很高級，如果在放假期間，有人要進(jìn)教室，就必須要把食指放在指紋分辨器上，經(jīng)過允許才可以進(jìn)去。
同學(xué)們每人都有一臺電腦，他們可以在電腦上學(xué)習(xí)，教室的墻會隨著同學(xué)們上課的氣氛而自動變換顏色，還可以發(fā)出聲音呢！每個(gè)教室里還有三個(gè)機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的。
不知不覺就到了傍晚，我們依依不舍地分離了，在路上，我出了感嘆：＂學(xué)校的變化真大啊�。�
二十年后的校園作文 20
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，全校同學(xué)在學(xué)校中盡情地玩著。這時(shí)，一位老爺爺出現(xiàn)在學(xué)校門口。他已經(jīng)很老很老了，胡須好像是從生活區(qū)門口一直拖到學(xué)校門口，真像長須羅漢！經(jīng)一打聽，才了解到原來他是一位山中的隱士，叫假博士，今年已經(jīng)五百歲了！別看他這么老，把那條胡子去掉真像長得高高的四五歲孩子。今天他特意出山送我們一項(xiàng)新的成果——時(shí)間轉(zhuǎn)換器。
經(jīng)過抽簽決定，五（2）班的同學(xué)首先利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器來到了二十年后的校園。一道白影閃過，大家就置身于未來的校園。
剛剛來到校園，映入眼簾的是一座美麗的教學(xué)樓。當(dāng)天是星期日，我們有幸可以參觀一下教學(xué)樓。走進(jìn)一年級（1）班的教室，先得提一下，教室的`門是全自動門，能看出來，來者的想法。窗戶也是的，根據(jù)條件自動開關(guān)。“��！這里怎么是樹��？又沒有講臺，又沒有黑板，怎么上課�。俊标愃歼h(yuǎn)馬上發(fā)現(xiàn)了問題�！暗@里的確是一（1）班呀！說不定用電腦上課！”觀察仔細(xì)的孫莉應(yīng)聲答道�！霸囈辉嚲椭懒��！蔽覅⒓恿擞懻摗４蜷_電腦，“請輸入課程表”一聲標(biāo)準(zhǔn)的普通話提醒了我們。我把這個(gè)學(xué)期的課程表輸入了，可傳出一聲“課程表不是一年級所涉及到的，課程表要求自己排！”�！鞍�！
課程表可以隨便排！”王健波、黃宇平等同學(xué)異口同聲地叫道�！爱�(dāng)然啦，這是二十年后的校園！”趙星提醒道�！坝辛诉@些樹，感覺空氣清新多了�！标愃歼h(yuǎn)對我說，“感覺到了嗎？”是的，空氣清新多了。輸入了課程表，傳出“現(xiàn)在開始上課”。許多同學(xué)也紛紛加入。
可有些同學(xué)管不住嘴巴，一直沉默的這個(gè)教室的管理員——門開口了：“別再吵了！這里不是鴨子塘，而是教室！不許再喋喋不休了！”就這句話，把大家都叫老實(shí)了。一堂課很快就過去了，電腦提出了問題：“請問現(xiàn)在是休息，還是玩益智游戲，還是就此結(jié)束？”
結(jié)束后，電腦自動關(guān)機(jī)�！斑@一堂課有趣極了！”可以隨著自己的心愿來！大家紛紛發(fā)表自己的意見。
接著我們又參觀了圖書館、室內(nèi)活動室，全屬于全自動式的。
有了這些，雨天就不會無聊了。
然后又來到活動場，足球場上草綠油油的，地盤分得十分清楚。整個(gè)足球場由電腦控制，進(jìn)球自動算分，兩隊(duì)或一隊(duì)都由電腦分配。只要一心一意踢球隊(duì)就行了，其它一律不要操心！籃球場沒有什么特殊，值得一提的是，籃板帶著籃柜浮在空中！“�。∵@是怎么回事？”大家都問道。突然，沉默了好一會兒的孫莉突然叫道：“誰有指南針！拿出來看看！”“啊！指南針失靈了！”“磁場！”“磁懸��！”終于討論出了結(jié)果。一旁還有備用的牛皮筋、毽子和跳繩。
“咦！你們快看，跑道是濕的！”“別胡說了！”莊潤澤的這番話誰也不相信。但過去一看，“哎呀！還真是的！難道這就是在雨天吸收水份，使路上不滑，在夏天就放出水份，讓地面潮濕的路！”
后花園中樹木蔥蘢，小草青翠，百花爭艷。課間休息在這兒可是好極了。
了解了未來的校園，我們也該回去了。一道白光閃過，又回到了二十年前。下一個(gè)班級，也迫不及待地要出發(fā)了……
二十年后的校園作文 21
你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎？嘻嘻，不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧：
二十年后，科技高度發(fā)達(dá)，連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息：在校門旁邊，安裝著一臺高智能識別系統(tǒng)，想要踏入校門，就必須進(jìn)行智能掃描，否則，就算你有十八般武藝，也不能跨入校門一步。怎么樣，學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧！
學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了，咦？黑板不見了？原來，每個(gè)學(xué)生都配備了電腦，每當(dāng)上課時(shí)，老師都會把所學(xué)內(nèi)容的主要知識點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的電腦上，然后讓大家更好的'掌握知識，再在電腦上完成一些測試，之后便是老師在通過電腦來講解，如果同學(xué)們有疑問，可以隨時(shí)提出來，老師會專門為你解答。老師講解完，同學(xué)們再完成一些鞏固訓(xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了，演變成每周一次的“知識大盤點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法，一定是你所期待的吧！
到了下課，同學(xué)們也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去體育館，想去看書，可以去圖書館，想去觀察植物，植物園等著你，如果感覺上課時(shí)沒學(xué)懂，還有課程回放室……總而言之，課間便是同學(xué)們最歡樂的時(shí)光。
怎么樣，二十年后的學(xué)校如何，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。
二十年后的校園作文 22
我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜，我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠(yuǎn)的星球，當(dāng)我踏入這個(gè)星球時(shí)，是二十年后的一天，我站在一所小學(xué)校門口，眼前的景象使我驚呆了，幾座高大的'教學(xué)樓，足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進(jìn)校門，一陣香味霎時(shí)間撲鼻而來，我再一看，哦，是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進(jìn)一瞧，幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花，池塘邊還有兩只電子小象，它們的鼻子可以噴出水，澆灌花草�？戳诉@些，我更想到教學(xué)樓看看。到了一層，我走進(jìn)一間教室，一臺多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾，我走到一個(gè)座位，碰了一下桌子，嚇了我一跳，一個(gè)像筆記本一樣的東西跳了出來，我再仔細(xì)看，噢，原來是一臺微型計(jì)算機(jī)。我按了一下按鈕，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前，我輕輕地點(diǎn)擊了一下“英語”。“Hello,my name is 機(jī)器人老師 ”一個(gè) 機(jī)器人在和對話�！昂猛�！好玩！”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕，食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師，真是應(yīng)有盡有。我玩得正開心，一絲涼意把我驚醒，我揉了揉雙眼，媽媽把我的被子掀起。
哎，美夢又結(jié)束了！
二十年后的校園作文 23
思路：首先表明時(shí)間是20年后，然后加入科幻的元素和想象描寫未來的校園生活，最后總結(jié)20年后學(xué)校的巨大變化。
正文：20年后的一天，已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。我走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的`眼前，這不是以前的學(xué)校嗎？我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了教學(xué)樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)，它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。
同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課，而不是在班里上課。走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺機(jī)器，只要把作業(yè)放進(jìn)去，機(jī)器就會自動該作業(yè)，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個(gè)得力助手。
參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接著你，你只要一站起來，椅子就不見了。
隨后我又到了操場，操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>
20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為20年后的學(xué)校的“神”努力吧。
二十年后的校園作文 24
二十年后，我想回母�？纯�。來到以前的小學(xué)校園，我驚呆了，不知是許久未來過，還是發(fā)展太快了，連食堂都煥然一新，食堂門口有一臺儀器，同學(xué)們來到這臺儀器前，就可以檢測出身體所缺少的營養(yǎng)，量身定制你的午餐，我在這兒吃了一頓飯，味道十分美味。聽食堂的阿姨介紹，現(xiàn)在全自動廚房里采用了最新的烹飪方法，即保留了食物的營養(yǎng)價(jià)值，又美味可口。
吃完飯，我到操場上去散散步，發(fā)現(xiàn)操場也改進(jìn)了不少，現(xiàn)在把操場分割成了許多小格，可以根據(jù)自己喜歡的運(yùn)動，來到對應(yīng)的小格做運(yùn)動，并且每個(gè)小格都有一個(gè)大屏幕，上面有這個(gè)運(yùn)動的動作解析，例如一個(gè)新手去乒乓球小格打乒乓球，根據(jù)大屏幕上的動作解析，做出正確動作。而且有個(gè)按鈕可以收回所有小格子，騰出空地來。我跟著自動帶路機(jī)器人來到圖書館內(nèi)，一進(jìn)入圖書館就有一個(gè)機(jī)器人，有點(diǎn)像個(gè)巨大的智能手機(jī)，我填上自己喜歡的書籍類型與自己的年齡，再填入書名，機(jī)器為我推薦了某版本的那本書，并規(guī)劃那本書的尋找路線，我覺得這個(gè)功能實(shí)在太棒了，省時(shí)又省力！看了一會書，我又參觀了一遍教學(xué)樓，學(xué)生們坐在電腦面前，戴著耳機(jī)認(rèn)真聽網(wǎng)課，可是如果電腦輻射怎么辦呢？放心，現(xiàn)在的電腦不僅綠色護(hù)眼，并有效防止了輻射；學(xué)生會不會不認(rèn)真聽課走神呢？這點(diǎn)完全可以放心，電腦系統(tǒng)能隨時(shí)分析該學(xué)生的狀態(tài)，并做出對應(yīng)提示或者解決方案；如果你認(rèn)真往教室里看，會發(fā)現(xiàn)連書包柜也變了樣子，現(xiàn)在書包柜用的是指紋開鎖，現(xiàn)在學(xué)校相當(dāng)注重保護(hù)學(xué)生的.隱私，同學(xué)們個(gè)人私密的物品放在書包柜，都很安全的。
二十年以后，各種技術(shù)大量出現(xiàn)并應(yīng)用，很多有趣的應(yīng)用也普及到學(xué)校，科技能使得人們生活更加的美好。
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