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我的同班同學(xué)作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的同班同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同班同學(xué)作文 1
走進我們班小小的教室里，你的眼球準(zhǔn)會被她吸引住，她的身邊總是會簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>
她總是喜歡把長長的頭發(fā)盤起來，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，個子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒有人不嫉妒，你想知道她是誰嗎？
記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再復(fù)制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧，我無奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了，可就是不能通過文檔設(shè)置，我反怒到了極點，那時已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺，明天做好準(zhǔn)備挨批，就在這時，她突然對我說：“小琳，我?guī)湍惆�！”就在這樣一個平常的夜晚，她感動了我，我相信她，她總是在我最無助的時候出現(xiàn)在我的'面前，她從來不背叛我，我不想打擾她，因為我知道熬夜的滋味兒不好受，更何況是為了別人��！我已經(jīng)對她感激不盡了，此時無聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個人情，但我還是因為她的幫助而感到興奮，熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，她的名字叫：小喆！一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的對象！
我的同班同學(xué)作文 2
我是二（1）班這個大家庭中的一員，在這個大家庭中有許多成員。
令我印象最深的是我的好朋友—小勵，她是我們的班長。每天早晨她都會帶著微笑來到學(xué)校。她的學(xué)習(xí)很不錯，上課聽講也特別認(rèn)真，書寫也非常好。在動手能力方面也是一位佼佼者，就說編織好了，只要老師一教她，立刻就能學(xué)會�，F(xiàn)在她已經(jīng)會織蝴蝶結(jié)、錢包等物品了。在我的眼中是一個完美的.榜樣。
令我奇怪的是我們的同學(xué)—小原。他愛扭人臉、挑食。他的個子小小的，平時不怎么愛說話，但講起科學(xué)來頭頭是道。除此之外，他還喜歡種植物，陽臺上種了許多例如蘿卜、向日葵、康乃馨等植物，簡直就是個小園丁。
我們班還有個令人佩服的勞動委員。每天早晨他來到學(xué)校都會把窗戶打開，然后擦一遍。當(dāng)值日生打掃衛(wèi)生時，他就在一旁仔細(xì)地盯著他們，把不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的和保潔不好的人的名字記在黑板上，簡直就是個黑臉包公。
你猜我們的“小百靈”是誰？對了，就是小暢。她善于唱歌、跳舞，是個多才多藝的小姑娘。她的歌聲宛如黃鶯般動聽，她的舞姿特別優(yōu)美。誰聽到她的歌聲、看到她的舞姿，煩惱就會拋到九霄云外。她還是校合唱隊的隊員呢！老師和同學(xué)們都期盼著她取得好成績。
我們班還有一對“活寶”。她倆整天形影不離，下課時經(jīng)常會跑到老師不允許的地方去玩。她倆的成績總是拖全班的后腿。老師說他們不是不聰明，而是不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
在我們這個大家庭還有許許多多的成員，我就不一一介紹了。有空的話就自己來瞧一瞧把！
我的同班同學(xué)作文 3
大家都有好朋友，有的有好多好朋友，有的只有一個好朋友，我也有好多，但是，在我印象最深的好朋友，是我的同班同學(xué)——小陽。
小陽成績很好，也是班長，她是一個非常討人喜歡的小女孩，瞧，她那烏黑的長發(fā)，齊齊的留海，圓得像個大蘋果樣，肥墩墩的的臉蛋上有一雙黑溜溜的大眼睛，是不是可愛極啦，她比我大，她十歲，很喜歡紫色，字也寫的不錯。
我和小陽之間發(fā)生過許多有趣的，感人的事。但我印象最深刻的是有一次，是我不舒服，小陽急得像熱鍋上的螞蟻似的，她先給我倒了杯水，再用飛快的速度告訴老師，老師讓媽媽把我接走了，醫(yī)生說我在發(fā)燒，很嚴(yán)重，需要休息兩天，小陽知道了，立刻把作業(yè)多抄了一份，并到我家來陪我，把我缺的課也都補回來了。到了晚上，大概九點鐘，我睡著了，但兩點又醒了，在房間的`椅子上看到小陽和她的書包，她的作業(yè)已經(jīng)完成了，可是她人呢，跑出來，發(fā)現(xiàn)她吃完之后，她跑進廚房，在煮面，煮完又去，煮湯，做完后放在了桌子上，擺得整整齊齊，又用紙和筆寫了幾個字，把紙放在桌上，又跑回來，我趕快裝睡，她拿起書包，悄悄地走了，我跑到桌子前，看那張紙，上面寫著；楊婉蕓，今天是你生日，祝你生日快樂，這兩盤菜為你我給你的生日禮物，祝你早日康復(fù)，小陽寫，當(dāng)時，我想起來，原來，今天是我的生日，我高興又感動。
我和小陽是在一節(jié)體育課上溝通了一下，然后下課就成為了好朋友的。
生我者父母也，知我者小陽也。這就是我的好朋友小陽。
我的同班同學(xué)作文 4
你很特別，你不是一個平凡的人，你的勇敢和堅強，的確值得我們欽佩。愿生活善待你，愿你永遠(yuǎn)堅強。
那天我正在專心致志的做著作業(yè)。突然有個男同學(xué)跑過來問我一道數(shù)學(xué)題怎么做，當(dāng)我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身后，我也不好意思的低下了頭，當(dāng)我教他做完作業(yè)時，他回到了自己的座位上，望著自己的左手，陷入了沉思當(dāng)中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著自己的雙手，手指不停的活動著，眼眶中頓時潸然淚下，任山洪肆意的爆發(fā)，也許是太過同情憐憫那個人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當(dāng)夜晚時分，我在睡夢中突然驚醒過來，看著窗外出神了。我心里莫名其妙的`想著：他，雖然沒有一只手，但是他懂得付出，懂得以時間賽跑，懂得努力學(xué)習(xí)，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對那位同學(xué)充滿了敬佩之情，風(fēng)呼呼的吹著窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂時光留下的回憶，同情只因為我心中充滿愛。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)一段時間了。那位同學(xué)，你現(xiàn)在還好嗎？
我的同班同學(xué)作文 5
男生是什么樣的呢？女生是什么樣的呢？這我也說不定，那我們就去調(diào)查一下吧。
在老師眼里，有些男生調(diào)皮搗蛋，而少數(shù)男生卻恰恰相反，比如說我們班的小政，學(xué)習(xí)好，又文靜，這真是一個十全十美的“男同志”；女生就是心靈手巧，活潑可愛（大多數(shù)女生），也有少數(shù)女生愛拖拉作業(yè)，比如說我們班的“大懶蟲”小怡，她經(jīng)常拖拉作業(yè)或是不做作業(yè)。這就是在老師心中的男生女生，那在家長中男生和女生的'地位排名是怎么樣的呢？
在我媽媽心中女生的地位比男生高出一點點的差距，我媽媽認(rèn)為女生比較乖巧，聽話，能干，在媽媽們打掃衛(wèi)生時女生能幫媽媽做一些家務(wù)活，男生雖然有些斯文，聽話，但是大部分時間都用在玩上面，又不是太愛干凈，做事總是毛毛糙糙，一點也不細(xì)心，而我爸爸的觀點卻不一樣，他覺得男生比女生強，男生在體育方面遙遙領(lǐng)先，足球上更是比女生更勝一籌，男生力氣大，可以舉起重物，而女生力量就一點點大，舉不起重物，男生膽子大，女生膽子小，一遇到不順心的事就哭，哼，老爸小瞧我們女生！這就是我們父母的觀點。
我的觀點是：男生太頑皮了，而且經(jīng)常欺負(fù)女生，以大欺小，我的同桌十分的不愛干凈，他整天散發(fā)著一股難聞的臭味，有兩行鼻涕超級惡心，女生文靜，學(xué)習(xí)成績又好，還經(jīng)�；突ブ热缯f我們班的寫字能手梁曄，她既愛干凈而且學(xué)習(xí)成績又好，經(jīng)常幫助別人，有一次，我們數(shù)學(xué)老師說要考試，并且用鉛筆寫，我去找鉛筆時，筆袋里空無一支鉛筆，我頓時汗流直下，這時梁曄伸出了援助之手，他借給了我兩支尖尖的鉛筆，使我度過了難關(guān)。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生們，希望你們不再頑皮了，做一個文靜的好男生。
我的同班同學(xué)作文 6
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點近視，耳朵有點大，臉有一點肥，手臂有點粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰了吧？沒錯！他就是我們班有“小將軍”派頭的小暄是也！
他雖然滿身是肉，可還是有些“優(yōu)點”滴，比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺的.！記得有一次上科學(xué)課時，他聽著聽著居然趴在科學(xué)書上睡了起來�。ㄟ@也證明了他睡覺也要看書的“好習(xí)慣”）他睡的真熟！大概過了十多分鐘吧，連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過了好久，老師見快下課了，便說：“你們自習(xí)吧！”話音剛落，小暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來！把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠(yuǎn)，輪到他時，只見他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對他來說以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢不對，在老師那最多只能算個“憂””我想的竟然沒錯，老師果然叫他重跳。只見老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’！”小暄以為沒叫他，繼續(xù)往前走。“帶眼鏡的“肥頭”！”老師有點生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來重跳！”這時小暄才反應(yīng)過來，不過他以為老師在罵他，不服氣的問：“干嘛？”“叫你回來重跳！有意見嗎？”從此，小暄又多了一個新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”。
我的同班同學(xué)作文 7
別看小暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優(yōu)點，只是你沒看出來。
說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……小暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
小暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。小暢會做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說小暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。
小暢還很樂于助人，有的同學(xué)題目做不出，請她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應(yīng)。小暢是個快樂的.人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但
有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。小暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。
小暢勇敢、誠實，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人。
我的同班同學(xué)作文 8
我的同班同學(xué)小媛是我的好朋友。
小媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。小媛上身里面穿著一件天藍色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍色搭配的衣服，衣服的背后有一個38。下身穿著一條藍色打底褲，腳上穿著一雙紅色運動鞋。
小媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但小媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：田田，提醒一次，快把垃圾撿起來！我沒聽見。小媛又說：田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來！我聽見了一看，原來是一個紙團呀！我趕緊走過去把紙團撿了起來。我想：真險��！幸好還有一次機會，否則我就被記名字了。啊！老天保佑，南無阿彌托佛。
小媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的'游戲。今天我和小媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。小媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，小媛出了布，剪刀能把布剪爛，小媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時候，小媛突然說：你后出！我說：什么嘛，我不玩兒了！說完我就氣呼呼的走進教室了。
小媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊課上說不能玩身體接觸的游戲，因為這樣很危險。這句話就被小媛利用了。是因為我不小心輕輕地碰了一下談翎吉，不巧被小媛看見了。她就指著我說：田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報告老師！我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 小媛勉強答應(yīng)我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶！又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
我的同班同學(xué)作文 9
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！
說他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學(xué)校四年級的一個學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時，向那位四年級的學(xué)生主動承認(rèn)了錯誤。
喏，那個風(fēng)度翩翩、神采奕奕的小君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時時在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是小君贏反勝他們！
瞧，我們班的“大書法家”小梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的.樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！
當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)��！那風(fēng)趣幽默的小軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”小萍總會讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。
要是你來我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
我的同班同學(xué)作文 10
提起我的同班同學(xué)，是無人不知，無人不曉。他們是出了名的"搗蛋族"。為什么這樣說呢？就聽聽我述說一番吧！
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學(xué)們滿頭大汗的走進教室。不情愿的坐在了座位上。在老師來臨之前，同學(xué)們爭分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲。這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽——炸開了。
瞧！我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"——一把滿是灰塵的掃帚，正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"——俺班的.女同志。"蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了。
不知不覺，教室門前多了一個"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進來大聲喊："‘八路軍來了’，‘八路軍’來了！"同學(xué)們立即端正的坐在座位上�？稍S久沒有見到老師的身影。大家都知道受騙了，又繼續(xù)"大鬧天空"了。不知過了多會兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進來，重復(fù)了剛剛的話。這時，教室中沒有任何反應(yīng)，一如既往。忽然，教室的門開了......
我的同班同學(xué)作文 11
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個胖乎乎、黑黑的波波，差點把我們學(xué)校四年級的一個學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時，向那位四年級的學(xué)生主動承認(rèn)了錯誤。喏，那個風(fēng)度翩翩、神采奕奕的小君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚他了，過去一問，可不是，原來他的.一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時時在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是小君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”小梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)��！
那風(fēng)趣幽默的小軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”小萍總會讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
我的同班同學(xué)作文 12
暑假過去了，新的一學(xué)期又開始了。我又來到了一個新的班集體里。在這個新集體中，我又認(rèn)識了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說會道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個外號，叫“眼鏡蛇”。其實，他的`真名叫小彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語、打乒乓球，他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸，因為他爸爸對他很嚴(yán)格，希望他考上南京外國語學(xué)院。雖說爸爸對他很嚴(yán)，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個人在家，中午他沒吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來時打了他一頓，告誡他：以后家里沒大人時，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個其他人都不知道的秘密，其實，小彤還喜歡一種昆蟲——熒火蟲。
在小彤小的時候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見遠(yuǎn)處有一點亮光，便跑了過去�？僧�(dāng)他走近亮光時才發(fā)現(xiàn)這是一種蟲子發(fā)出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來觀察。他發(fā)現(xiàn)，這種光可以當(dāng)燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當(dāng)燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來玩玩。
我和這樣一個活潑開朗的男孩兒做同學(xué)，真好！
我的同班同學(xué)作文 13
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。她風(fēng)趣、活潑，她還樂于助人。
有一次，我準(zhǔn)備寫作業(yè)，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發(fā)”了？。我心急如焚。這時，她看見我非常著急，舊問我：“你怎么了？”我說：“我的鉛筆找不到了�！彼攵紱]想就遞給我一只自動鉛筆。我說“謝謝你�！彼f：“沒什么，同學(xué)之間嗎，誰都有沒帶東西的時候。”
還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學(xué)，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道!我又問了另外一個同學(xué)，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀!煩不煩!”我去問她，她立刻看了看自己的作業(yè)，給我講了起來。她講的很詳細(xì)，我很快就明白了，連聲道謝。
她，就是這樣一位樂于助人的`人。大家一定想知道她是誰吧，她，就是我的同學(xué)小遠(yuǎn)。
我的同班同學(xué)作文 14
我們班的小航是一個學(xué)習(xí)上一般，身材有點微胖，天生帶喜感的同學(xué)。
他有著一雙瞇縫眼，就算不笑也很難看到眼睛。一說起話不但是滔滔不絕，有的時候還會添油加醋。每次走路都是閑逛加轉(zhuǎn)悠，跑步的時候跑的`不快不慢，還有點略帶萌感的連蹦帶跳。
跟他同桌過的人肯定還知道他的一大特點，就是愛笑哦！
比如有一次英語課，就因為某某同學(xué)把Big Ben翻譯成了“大笨”，他就不能自己地“咯咯咯”地笑了一整節(jié)課。
盡管老師不贊成地盯著他，他稍稍忍住幾秒鐘，可是瞬間又“撲哧”一聲笑噴出聲。他的笑特有感染力，本來安靜的課堂，別人已經(jīng)完全把那事拋到了腦后，可是被他的笑聲一傳染，整個教室又變成了一片歡樂的海洋。
我敢肯定，等他看到我這篇習(xí)作，一定又要笑了。我的天，同學(xué)們，你們可一定要忍住呀！
我的同班同學(xué)作文 15
我的同學(xué)叫小恒，他中等個兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
小恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的'一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“小恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個小書迷？
小恒就是一個喜歡看書的男孩子，我敬佩他！
我的同班同學(xué)作文 16
當(dāng)我傷心難過時，總有一個人默默地站在我旁邊安慰我；當(dāng)我的心情不好時，總有一個人陪我聊天。
你對我很好，常常把東西讓給我，如果沒有你，我就會覺得無助難過；如果沒有你，我就會覺得寂寞不安。你就象是天使一樣，給我呵護；你就象是太陽一樣，給我溫暖；你就象是一座燈塔，幫我照亮前方的路；你就象是一陣微風(fēng)，幫我擦干眼淚。
有你在的日子，我覺得我好像置身天堂；有你在的日子，我覺得我的生命變得繽紛多彩；有你在的日子，我覺得我變得天不怕地不怕。你像超人一樣地保護我，就算天塌下來，我也不會受傷。
當(dāng)我想到你，就會有一種幸福的感覺，我和你常常一起出去玩，有時一起去游泳，有時一起去看電影，我最想和你說的`一句話是：”我很幸運能和你同班，謝謝你陪我度過美好的時光，有你真好！”
你是一間房子，讓我在里面遮風(fēng)避雨；你是一位守護神，讓我平平安安不受傷；你是一臺電視，讓我永遠(yuǎn)不會覺得無聊。
我的同班同學(xué)作文 17
一張黝黑的臉，一個鷹鉤鼻，讓人感到他非常的穩(wěn)重。他就是我的同學(xué)小國。
他最大的特點就是穩(wěn)重，處理事情有條不紊。
那是一個炎熱的午后，火辣辣的太陽照在我們的身上，讓我們昏昏欲睡，恰巧這節(jié)課是自習(xí)課，大家都快睡著了。別睡了，你們看看人家小國，坐得端正，哪像你們一個個懶懶散散的值日生一聲喊。一眼看過去，小國挺直著背，手握緊筆正在寫作業(yè)，受到他的影響，我也開始挺直腰板寫作業(yè)，我暗暗下定決心要在各方面超越他。
他還比較幽默。每到下課總能把同學(xué)們逗得上氣不接下氣。有一次，幾個同學(xué)在聊天，他湊過去，說我給你們出個題目吧，1+1等于幾，有的'同學(xué)說2，有的同學(xué)說11，他一本正經(jīng)地說你們錯了，應(yīng)該等于王八的王說完，他哈哈大笑，同學(xué)們想了想，茅塞頓開，一窩蜂地追趕他。
天上的星星群星閃爍，地上的海洋波濤洶涌。記憶的大門中，有歡樂的浪花，有悲哀的星星，有憤怒的回憶，構(gòu)成一副山水畫，但我們純潔的友誼會一直伴隨著我成長。
我的同班同學(xué)作文 18
我有一個可愛的同學(xué)，她長著紅通通的臉蛋，高高的個子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點，可她有這么多的優(yōu)點，我該寫哪一個呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫作文，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學(xué)---小汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會寫了，可小汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了��？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段作文不會�！彼戳丝次也粫䦟懙哪且欢危谑�，她就開始教我了，她教了我一會兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續(xù)開始寫了，過了一會兒，我終于寫完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當(dāng)時，小汐鼓勵我說：“作文是可以想象的，這是寫作文的.一個好方法�！蔽覍λf了一聲“謝謝”，她親切地對我說：“不用謝，誰讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)---小汐，是一個樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現(xiàn)在可能還不會寫作文呢，所以我由衷的感謝她！
我的同班同學(xué)作文 19
我的同學(xué)也是我最鐵的哥們兒，他是三三班的'小文。
記得有一次，我和小文“大戰(zhàn)”一只狗，我們用棍子分散它的注意力，結(jié)果，狗不受我們的任何影響就開始對我們吼了起來，就在這時，小文爬上了健身器材并拉我上來，這就顯出了我和小文之間的鐵關(guān)系。狗只能在下面繼續(xù)吼著。我突然想到了一個妙計，貓怕狗，狗怕老虎，所以我們學(xué)老虎叫就可以把它趕走。我們大聲一叫，狗嚇的“驚慌失措”、“雞飛狗跳”。我們異口同聲喊道：“我們成功啦！”
還有一次，我們“大戰(zhàn)”了我的妹妹。妹妹的實力完全“碾壓”我們，這時，小文想出了我們的“秘密通道”，我們鉆進去以后，拿上了“大狙擊”，直接“轟”了我的妹妹。妹妹開始爆發(fā)她的“小宇宙”了，直接一個“回旋鏢”打向我，這時，小文用“美國隊長盾牌”護住我，顯出了我們的鐵關(guān)系，最后，我們打敗了妹妹，妹妹哭著去找大人告狀，我們倆個被臭罵一頓。
我跟小文既是同學(xué)又是好朋友。
我的同班同學(xué)作文 20
我己上四年級了，當(dāng)然認(rèn)識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是小靜。
小靜是個可愛的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認(rèn)為呢！
小靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開始忙的不可開交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒有放棄自己要選擇的`音樂之路......
她不但可愛，熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，小靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動的眼淚快出來了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛，熱愛音樂，善良，而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動了我，她的名字深深烙在我的心里......
我的同班同學(xué)作文 21
我的同桌叫小徐。他矮矮的個子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛，顯得很聰明。
小徐讀起書來可真是個“呆子”�！岸♀忊彙背繒n的下課鈴聲響了起來，我們趕緊拿出數(shù)學(xué)書作著課前準(zhǔn)備。呀，只見同桌小徐從桌肚里拖出了一本《純真年華》，津津有味地看著。他呀，可真是個小書迷，連這短短的五分鐘也不肯放過。
小徐非常樂于助人。有一次，我因為沒有抄完老師布置的家庭作業(yè)，焦急萬分，小徐毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了我，讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后，我趕緊對小徐說：“謝謝你，小徐。”可小徐卻說：“我?guī)椭闶菓?yīng)該的，不用謝�！�
小徐還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的.，可是他的腿特別長，所以跑起來非�？�。有一次，學(xué)校運動會上，他參加了短跑比賽。比賽開始了，只見他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方�！芭椤钡囊宦晿岉�，他就像一支離弦的箭，第一個沖出了起跑線。他咬著牙，有力地擺動著雙臂，兩只腳就像飛毛腿導(dǎo)彈一樣飛快地向前沖去，一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌小徐。我打心底佩服他，我總會暗暗蹺起大拇指：“小徐，你真棒！”
我的同班同學(xué)作文 22
小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學(xué)生。
小紅的'學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒來上學(xué)了，落下了許多功課，愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補習(xí)功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上。”芳芳聽了非常高興，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個樂于助人的好同學(xué)�！�
她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀，真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同班同學(xué)作文 23
我的同學(xué)叫小銘，她是我們班的班長，也是我的好朋友。
小銘留著一個蘑菇頭，整齊而油亮，還隨著她的動作一閃一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機靈的眼睛，像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓，發(fā)起火來，卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強，曾經(jīng)獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書，在上一個暑假里她居然看了128本書，成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過的書，比如《笑貓日記》，楊紅櫻童話她都看過了，是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次，下課了，小銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的`秘密》，我去找她玩，說：“小銘，我們一起去玩吧！”她卻干脆地拒絕了我：“不去，我要看書�！蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝�，因為我剛剛學(xué)會了一個新游戲玩法，沒有她還真玩不成，我就想了各種理由，做她的“思想工作”，沒想到，她嫌我打擾她看書了，就沖我大吼了一聲：“不去就不去！別煩我！”我被她弄得灰頭土臉，哎！沒辦法，只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)小銘，一個十足的小書迷。
我的同班同學(xué)作文 24
我有一個好朋友叫小趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛，一雙彎曲的柳眉，一個高高的鼻梁，一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛。
小趙有廣泛的愛好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點是他能寫一篇好作文。我們兩個經(jīng)常一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但也有一個小缺點：膽小如鼠，上課不愛回答問題。如果老師讓她點名回答問題，她的.聲音細(xì)如蚊子，讓人聽得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對寶貝。
我記得當(dāng)時學(xué)校舉行秋季運動會，小趙和坐在樹蔭下寫演講稿。這時，陳老師走了過來。小趙秦龍抓住我的手，迅速躲在松樹后面，小聲對我說：“噓，什么也別說，等陳老師離開�！蔽艺f：“我感覺像兩只小老鼠，我遇到了一只大花貓�！毙≮w聽后哈哈大笑起來。我說：‘一定要改掉上課不回答問題怕老師的毛病，做個勇敢的人�！�
小趙學(xué)習(xí)很努力，特別愛看書，所以她是個小書迷。她吃飯的時候總是拿著一本書，媽媽總是搶著拿，她就很不情愿的放下了書。
我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時候，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我每天都過得很精彩。希望我們能變得越來越勇敢，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵，在生活中一起成長。
我的同班同學(xué)作文 25
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小李。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課�。∵@時小李正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！毙±罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的.橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小李：“小李，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對小李不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
我的同班同學(xué)作文 26
我的同學(xué)小明有著一雙濃眉大眼，一頭烏黑的短發(fā)。
他非常熱愛學(xué)習(xí)。上一周陽光體育的時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞。“老鷹、老鷹，你有本事過來��？”扮演小雞的同學(xué)激動地說。他剛一說完，扮演老鷹的我三步并這兩步，風(fēng)馳電掣般飛撲過去。我一邊撲，一邊大聲說：“我馬上就要抓住你！”哧溜一聲，“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。
大家玩得不亦樂乎，我突然看見小明靜靜地坐在乒乓球臺下面看書，他為什么不和我們一起玩呢？我裝著滿腦袋的疑問，悄悄地走到了乒乓臺邊，他沒有反應(yīng)，還是低頭看書，我蹲下來仔細(xì)看著他，只見他一臉認(rèn)真的樣子，頭也不抬。這個小明，學(xué)習(xí)也太拼了吧！
小明還特別關(guān)愛同學(xué)。這學(xué)期的半期考試，我考砸了。領(lǐng)到試卷后，耷拉著腦袋，慢悠悠地回到座位，唉聲嘆氣的。下課后，小明找到我，對我說：“考試是用來檢測我們這一段時間學(xué)習(xí)的情況，既然檢測到出了問題，那我們就查漏補缺吧！對了，不懂的問題，我給你講！努力，下次一定能考好，不用氣餒！”聽了小明的鼓勵，我心情好多了。在小明的`幫助下，我期末考試果然取得了好成績。
這就是我的同學(xué)小明——一個十足的熱愛學(xué)習(xí)而且樂于助人的小帥哥。
我的同班同學(xué)作文 27
他個子不高，但是他有一張能說會道的小嘴，還有一雙大大的眼睛，一點兒風(fēng)吹草動他總是最先發(fā)現(xiàn)。
他是一個有趣的人。記得有一次，班里舉行課本劇表演，他居然從家里帶來一套皇帝的.衣服，一下課，他就匆匆地跑進廁所里，換上他的皇帝裝后，大搖大擺地走進教室，說：“朕來了�！蔽蚁裉O(jiān)一樣在旁邊附和道：“皇上駕到。”他演的更帶勁了。
我看這位皇帝如此親切可愛，就把他頭上的帽子拔了下來，戴在了我的頭上，他也不惱。讓我意想不到的是，他居然從抽屜里摸出一個綠色的環(huán)保袋，直接套在了頭上，一直套道了脖子跟，連眼睛也蒙住了，東南西北都分不清，把我們逗得哈哈大笑。
他的搞笑已經(jīng)不是第一次了。記得還在輔導(dǎo)班的時候，有一次，我和他早早地來到教室。他對我說：“厲煜冉，我們一起嚇老師吧，啊哈……哈�！薄昂冒�，好啊�！蔽疫B忙答應(yīng)。于是我倆先把燈關(guān)了，然后拉上窗簾，再把門給關(guān)了，躲在窗簾后面，一切準(zhǔn)備就緒。過了一會兒，老師來了，他從窗簾后面沖了出來：“吼——�！崩蠋熣驹谀抢锿Ａ藥酌�，尖叫起來……然后我倆就等著后面的同學(xué)來，繼續(xù)搞惡作劇。
我的同班同學(xué)作文 28
剛上三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴，皮膚白凈，喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學(xué)——小同。
她寫的一筆好字，她的字橫平豎直、大方整潔，讓人賞心悅目。
我曾悄悄觀察過她，那次，她正在寫《山行》這首詩，她覺得自己“霜”字沒有寫好，就寫了一次又一次，直到自己滿意為止。正是她這種達芬奇畫蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，從而得到同學(xué)們的羨慕和各科老師的表揚。
她還是一個愛好廣泛、多才多藝的同學(xué)。她喜歡畫畫、想象力豐富，畫的畫惟妙惟肖；鋼琴彈的也是超級棒，悅耳的音符如流水似的淌過聽者的`心田；她的朗讀聲情并茂、抑揚頓挫，老師、同學(xué)們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽，秋的聲音》，你會不自覺的走進如詩如畫的秋的世界中。
她還富有愛心，經(jīng)常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人，給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物，洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，放進社區(qū)的愛心捐贈箱里。
通過我的介紹，大家了解她了嗎？她身上的閃光點還有很多很多，等著大家去發(fā)現(xiàn)哦！
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