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讀書(shū)伴我行作文

時(shí)間:2022-10-01 12:36:41 讀作文 我要投稿
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讀書(shū)伴我行作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)伴我行作文11篇

讀書(shū)伴我行作文1

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)伴我行。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起,書(shū)成了我生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書(shū),便覺(jué)得日子無(wú)味,便覺(jué)得時(shí)光的漫長(zhǎng)、單調(diào),便覺(jué)得生命失去了生機(jī)。

  我對(duì)書(shū)的欣賞和閱讀,在于博、雜:或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩(shī)歌散文、或新聞?shì)W事……古今中外諸子百家,都令我如癡如醉。古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。從書(shū)中,我了解到了真假、善惡、美丑。在三國(guó)演義中,我了解了很多的歷史知識(shí),如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地,也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H,而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金,同情賣(mài)火柴的.小女孩的悲慘遭遇,欽佩居里夫人的大公無(wú)私、造福人類(lèi),讀書(shū)伴我行。

  書(shū)讓我的生活變得豐富多彩。從書(shū)本上,我知曉了人類(lèi)之偉大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

  書(shū),它像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書(shū),是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)成了我形影不離的好朋友,它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)?lái)了智慧和力量,它在我苦惱徘徊時(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書(shū),給予了我太多太多。所以,我愛(ài)讀書(shū)!

  同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以,我們應(yīng)當(dāng)心無(wú)旁騖地讀好書(shū)。我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),博覽群書(shū)。只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博。書(shū)本豐富人生,知識(shí)改變命運(yùn)!同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,一起遨游于知識(shí)的海洋,勇敢地去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧!

讀書(shū)伴我行作文2

  有一句老話(huà)說(shuō)的好:“活到老,學(xué)到老!逼渲校皩W(xué)到老”包括很多種“學(xué)”,讀書(shū),便成了一大重點(diǎn)。有些人問(wèn):“讀書(shū)有什么作用呀?看那么多書(shū)還不如好好玩一會(huì)兒呢!”其實(shí),看書(shū)也不比玩游戲差,因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,也可以改變?cè)S多人錯(cuò)誤的世界觀(guān)。

  看看勵(lì)志的書(shū),讓自己明白不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  看看科普書(shū),讓我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)大千世界是怎樣漸漸變化的。

  看看世界名著,讓我們看到當(dāng)時(shí)時(shí)代的“美”與“丑”。

  看書(shū)的作用不止如此,它還可以提高學(xué)習(xí)成績(jī),增加積累量,當(dāng)然,積累得多了,讓小學(xué)生頭疼的作文也可以迎刃而解了。

  我經(jīng)常讀書(shū),其中,我最喜歡讀各種各樣的世界名著,它們出自各樣名人之手,內(nèi)容更是引人入勝,我常為此沉浸在書(shū)海之中,遨游在字里行間。

  讀書(shū),并不是為了消磨時(shí)間,而是利用時(shí)間做有意義的事。在一本書(shū)里,有這樣一句話(huà)讓我感觸很深:“有許多人只是簡(jiǎn)單的把讀書(shū)當(dāng)作一件很有用的事,卻沒(méi)有把它當(dāng)作一件很重要的事情!蔽覀兌贾雷x書(shū)有用,可為什么還有那么多人不好好讀書(shū)、不認(rèn)真聽(tīng)講、不按時(shí)完成作業(yè)呢?請(qǐng)不要一打游戲、看漫畫(huà)就熱血沸騰,讀書(shū)、學(xué)習(xí)的時(shí)候就像被霜打了的'茄子一樣。有時(shí),讀書(shū)并不是你有沒(méi)有時(shí)間、有沒(méi)有心情,而是你肯不肯、愿不愿意讀書(shū)罷了。

  所以,人生當(dāng)然少不了讀書(shū)了。所謂多讀書(shū),不單單在嘴上說(shuō),也要記在心里,這樣才不會(huì)白白讀書(shū)。不認(rèn)真讀書(shū),也是浪費(fèi)時(shí)間的一種!皶r(shí)間如生命”,而認(rèn)真讀書(shū)是在成功的施行著“利用時(shí)間”。

  想讀書(shū),然后呢?放下手里的手機(jī),拿起一本好書(shū),開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。讓我們的生活因讀書(shū)而豐盈,因讀書(shū)而精彩!

讀書(shū)伴我行作文3

  如果你獨(dú)自駕車(chē)環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?

  假如你是問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一本有趣的書(shū)!

  為什么把書(shū)放在首位呢?因?yàn)闀?shū)是我們的良師益友。在漫長(zhǎng)的旅途中,只要有書(shū)相伴,你就不會(huì)覺(jué)得旅途勞累與孤單。當(dāng)你遇到困難時(shí),書(shū)會(huì)指引你找到解決問(wèn)題的辦法;當(dāng)你身心疲憊時(shí),書(shū)會(huì)幫你忘記勞累,增添力量。有書(shū)為伴,你會(huì)信心百倍,有書(shū)為伴,再遠(yuǎn)的旅途也不會(huì)覺(jué)得遙遠(yuǎn)。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!蔽蚁肽苋ブ苡问澜,就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書(shū),又何嘗不是一種讀書(shū)的境界?反復(fù)閱讀一本有趣的書(shū),就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書(shū)相伴,何樂(lè)而不為。

  所以,我愿意坐在自己的車(chē)?yán),一遍又一遍地讀那本書(shū)。首先我會(huì)把這本書(shū)讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號(hào)。遇到不懂不會(huì)的.,我還可以請(qǐng)教周?chē)?guó)的朋友,如果他們能夠解答出來(lái),他們肯定會(huì)象我的老師一樣耐心回答我的每個(gè)問(wèn)題,甚至教會(huì)我國(guó)內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。接下來(lái),我會(huì)反復(fù)的閱讀,直到把它一字不漏地背下來(lái),這樣,我就可以邊開(kāi)車(chē)旅行邊大聲朗誦,讀書(shū)聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽毅@進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒游進(jìn)了大海,忘記了旅程的辛苦。書(shū),帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

  以書(shū)為友,陪伴一生;以書(shū)為友,受益終生;以書(shū)為友,快樂(lè)人生!

讀書(shū)伴我行作文4

  獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。因此,在我腦中,讀書(shū)像是在與一位高尚的人談話(huà)!

  讀書(shū),就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你永遠(yuǎn)不知道他有什么寶貝,也不知道他能變出來(lái)多少。書(shū)在學(xué)習(xí)上是我們的好老師,好助手,好朋友,更是我們夢(mèng)想中的童話(huà)世界。什么未來(lái)的新奇房子,未來(lái)的多功能衣服,他都可以幫你實(shí)現(xiàn)。

  每次遇到題時(shí),你都能利用在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)輕易答出。在許多人的思想中,都認(rèn)為知識(shí)要死記硬背,可你錯(cuò)了,知識(shí)是要用心去感受,去學(xué)習(xí)的。也許還有人會(huì)認(rèn)為:讀書(shū)有什么好的,枯燥無(wú)味,但我覺(jué)得它如“山珍海味”,供我品嘗。

  可自從我看了《人生就是不停的戰(zhàn)斗》這本書(shū)后,才慢慢醒悟了。

  它告訴我,人生就像奔騰回旋的江海,有山峰的阻礙,有懸崖的挑戰(zhàn)!學(xué)習(xí)也是如此,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,所以我們必須在活著的時(shí)候不停的學(xué),才能讓我們的`知識(shí)充實(shí)起來(lái)。

  書(shū)籍還能凈化我們的心靈,豐富我們的思想,開(kāi)闊我們的視野,使我們的生活變得多姿多彩。如果生活中沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果生活中沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知,如果生活中沒(méi)有書(shū),世界的知識(shí)將無(wú)法傳播,如果生活中沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有生活中的一切進(jìn)步。

  讀一本好書(shū),就是用心體味人生,感悟人生;讀一本好書(shū),就是在聆聽(tīng)作家們用筆敲響歲月的回聲;讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話(huà),精益求精……俗話(huà)說(shuō)得好,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  站在巨人的肩膀上,我們能看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們能攀得更高。

  同學(xué)們,讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,以書(shū)為鑒,擁有自己的一片書(shū)香世界吧!

讀書(shū)伴我行作文5

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩,看書(shū)是我最大的愛(ài)好。在我的房間里有一個(gè)個(gè)大大書(shū)架,這些書(shū)伴著我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng),有時(shí)我看的如癡如醉,已經(jīng)沉竟在書(shū)的'海洋里了

  每天,一放學(xué)回家,我就把作業(yè)飛一般地速完成,然后,我就捧起書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。尤其,我最最?lèi)?ài)看《綠野仙綜》這本書(shū)。書(shū)里講述了多羅茜,稻草人,鐵人,小獅子,想要一個(gè)屬于自己的愿望,可就在這一路上,他們的智慧和勇氣滿(mǎn)足了他們的愿望,這本書(shū)的了我許多的道理。

  我看書(shū)有個(gè)壞習(xí)慣,那就是吃飯看,上廁所也看。有時(shí),看得太入迷了,在馬桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,還以為坐在椅子上呢。因?yàn)檫@,媽媽不知說(shuō)了我多少次,但我依然如故,氣得媽媽要把我的書(shū)撕掉。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓書(shū)的世界那么精彩呢。我看書(shū)時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不斷地變化,一會(huì)緊張,一會(huì)激動(dòng),一會(huì)悲傷,一會(huì)高興。有時(shí)為多羅茜遇到困難而緊張,為多羅茜

  以前,我從不喜歡看書(shū),總把讀書(shū)當(dāng)成是負(fù)擔(dān)?墒钱(dāng)老師布置寫(xiě)作文時(shí),我就頭痛,托著下巴,皺著眉頭,思來(lái)想去,還是無(wú)從下筆。唉!真是書(shū)到用時(shí)方恨少!自從我迷上讀書(shū),我被書(shū)上豐富多彩的知識(shí)深深吸引了,讓我大開(kāi)眼界,才知道原來(lái)讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。我從書(shū)中不但學(xué)到了生活中常識(shí),還提高了寫(xiě)作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了,F(xiàn)在每天晚上睡覺(jué)之前,我都要讀幾篇文章或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng),做著屬于我的彩色的夢(mèng)。

  從此,書(shū)成了我的朋友。

讀書(shū)伴我行作文6

  學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生,但我從不畏懼,因?yàn)樽x書(shū)與我同行。

  在讀書(shū)生涯中,第一本引起我對(duì)讀書(shū)感興趣的書(shū)是《伊索寓言》。這本書(shū)在給我們講故事時(shí),又蘊(yùn)含著深刻的道理,細(xì)細(xì)品味,就收獲其意。因?yàn)檫@本書(shū)類(lèi)似于童話(huà)故事,所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等許多童話(huà)故事,其中《列那狐的故事》給我的印象最深,正如書(shū)中所說(shuō):“列那狐是好是壞,這真是一個(gè)很難回答的問(wèn)題!痹谖已壑,他既是一位負(fù)責(zé)任,愛(ài)家庭的.爸爸,又是一只老奸巨猾的狐貍,像是個(gè)“墻頭草”,可能只有無(wú)路可退的情況下,它才會(huì)露出本色。

  自從讀了大量故事書(shū)后,我的興趣就逐漸增長(zhǎng),對(duì)書(shū)本的要求也越來(lái)越高了,說(shuō)起來(lái)還有一件糗事讓我至今仍然記得。

  爸爸喜歡看小說(shuō),那境界可以用“廢寢忘食”這個(gè)詞來(lái)概括,還經(jīng)常在雜志和電腦上看。有一天下午,我趁我爸爸不在家,偷偷翻遍了臥室的大書(shū)柜,挑選了幾本封面好看的雜志,坐在床上興致勃勃地看了起來(lái)。第一篇還沒(méi)看完,就看第二篇,第二篇還沒(méi)看完,就看第三篇,以此類(lèi)推。到最后,就是沒(méi)找到能引起我興趣的文章,可能是我太小了吧。我剛要收拾書(shū)時(shí),便聽(tīng)到了爸爸上樓的腳步聲,我慌忙地加快速度收拾,怕爸爸待會(huì)兒又要批評(píng)我亂翻書(shū)柜。爸爸的腳步聲越來(lái)越響,我的心跳也在逐漸加快,心里想:這下糟了!書(shū)還沒(méi)收好!這時(shí),爸爸在門(mén)外突然喊道:“樂(lè)樂(lè)!干嘛把門(mén)鎖起來(lái)。 蔽衣(tīng)了之后想起來(lái)了,我進(jìn)門(mén)時(shí)把門(mén)鎖起來(lái)了!太棒了!所以我趁這個(gè)時(shí)候趕緊收拾一下,才跑去關(guān)門(mén)。學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生,但有書(shū)與我同行,才處處綻放鮮花!

讀書(shū)伴我行作文7

  讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  讀書(shū)是一種享受生活的.藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

  真正的讀書(shū)源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)、思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

讀書(shū)伴我行作文8

  我是一個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)是我最大的愛(ài)好。

  在我的房間有一個(gè)大大的書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),這些書(shū)伴著我一天天快樂(lè)地長(zhǎng)大。

  每天,一放學(xué)回家,我就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。

  《格林童話(huà)》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》、《雷峰的故事》、《優(yōu)秀作文選》我都愛(ài)看。

  書(shū)里講述了許多平時(shí)少見(jiàn)、難見(jiàn)的知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。

  我看書(shū)有個(gè)壞習(xí)慣,那就是吃飯看,上廁所也看。

  有時(shí),看得太入迷了,在馬桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,還以為坐在椅子上呢。

  因?yàn)檫@,媽媽不知說(shuō)了我多少次,但我依然如故,氣得媽媽要把我的.書(shū)撕掉。

  沒(méi)辦法,誰(shuí)讓書(shū)的世界那么精彩呢。

  我看書(shū)時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不斷地變化,一會(huì)緊張,一會(huì)激動(dòng),一會(huì)悲傷,一會(huì)高興。

  有時(shí)為美人魚(yú)的死而傻哭,有時(shí)會(huì)被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。

  爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。

  以前,我從不喜歡看書(shū),總把讀書(shū)當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。

  可是當(dāng)老師布置寫(xiě)作文時(shí),我就頭痛,托著下巴,皺著眉頭,思來(lái)想去,還是無(wú)從下筆。

  唉!真是書(shū)到用時(shí)方恨少!自從我迷上讀書(shū),我被書(shū)上豐富多彩的知識(shí)深深吸引了,讓我大開(kāi)眼界,才知道原來(lái)讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。

  我從書(shū)中不但學(xué)到了生活中常識(shí),還提高了寫(xiě)作水平。

  再也不用為作文而愁眉苦臉了。

  現(xiàn)在每天晚上睡覺(jué)之前,我都要讀幾篇文章或者看幾個(gè)故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng),做著屬于我的彩色的夢(mèng)。

  自從學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié),我更加開(kāi)心,因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖省?/p>

  我希望學(xué)校的讀書(shū)節(jié)不要成為一個(gè)“節(jié)日”,而應(yīng)該是365天中每天的必修課。

  讓讀書(shū)伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng),給我的童年帶來(lái)五彩繽紛的幻想!

讀書(shū)伴我行作文9

  在我的床頭上有一本《故事大全》,這本書(shū)里有1000個(gè)故事,近7厘米厚,還是彩色注音版的。它陪伴了我十年,十年啊,共三千六百五十個(gè)日日夜夜,可以說(shuō)他就是我形影不離的朋友。

  這個(gè)朋友是在我四歲生日時(shí),媽媽送給我的,也是她教會(huì)我拼音的,我也隱約記得在我會(huì)說(shuō)話(huà)后,媽媽每天都抱著故事書(shū)做到我的床上,給我講睡前好故事。至今為止,我終于聽(tīng)完了,也看完了《故事大全》。

  初中了,因?yàn)榧以诔青l(xiāng),所以學(xué)校離家很遠(yuǎn),媽媽讓我住宿。第一天住進(jìn)學(xué)校,這感覺(jué)可真自在。](méi)有家里那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)矝](méi)有家里的那些破規(guī)矩,心里別提有多高興了。

  洗好臉,刷好牙,與學(xué)聊好天。知不覺(jué),熄燈鈴就響了,我爬到自己的床上,蓋好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫著,原來(lái)是我睡不著覺(jué)啊。我躺在床上,看了看手表,望著微弱的月光,回想起那本書(shū)——《故事大全》中令我最深刻的一篇故事就是《小兔與狼》。它講述了一只小兔出門(mén)吃草,遇見(jiàn)了一只狼,沒(méi)想到一開(kāi)始要吃兔子的狼被兔子逮到了,全是靠兔子的聰明伶俐。我從中也學(xué)會(huì)了要好好保護(hù)自己,利用自己的頭腦來(lái)保護(hù)自己。這樣的故事還有很多,我慢慢回憶著,漸漸地也睡著了。那天,我不知道我何時(shí)睡著,只記得已經(jīng)很晚很晚……

  就這樣一個(gè)星期我都沒(méi)有好好休息過(guò)。周五回家前,我在我的書(shū)包上留了一張紙條“千萬(wàn)別忘記那位好朋友”我提醒自己。

  然而每周一回到學(xué)校,周五再回家,我的書(shū)包里都會(huì)有一本書(shū)《故事大全》,我也離不開(kāi)它了。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心朋友,可能是朋友,也可能是父母。我的'知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》,里面不只是幾篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,還包括了母親對(duì)我的愛(ài),我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

  書(shū)真是一個(gè)好朋友!

讀書(shū)伴我行作文10

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū),是我們寂寞時(shí)的朋友,迷茫時(shí)的老師。

  在書(shū)中,我如饑如餓地汲取著知識(shí)的甘泉,來(lái)滋潤(rùn)心田;在書(shū)中,我苦苦的尋找著人生的指明燈,來(lái)照亮未來(lái);在書(shū)中,我與古仁人談天說(shuō)地,來(lái)啟迪人生。

  書(shū),是我的另一片天空。

  在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地探索著......

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”在漫漫的人生旅途中,誰(shuí)不曾被困難挫折絆倒過(guò)呢?然而,又有多少人能勇敢地站起來(lái)呢?“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”生活的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折的打擊,困難的阻擋的,而是以堅(jiān)強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明,越過(guò)汪洋大海,登上成功的彼岸。

  是書(shū),教會(huì)我要直面人生的困境。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  朋友是人生的一筆寶貴財(cái)富。

  朋友是沙漠中的一股清泉,讓頻臨絕望的人看到了生的希望;朋友是冬日里的一片陽(yáng)光,讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖;朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈,讓不知所措的人看到了前進(jìn)的.方向。

  是書(shū),教會(huì)了我朋友的珍貴。

  “老驥伏櫪,志在千里”。

  沒(méi)有志向的人生,猶如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不知何去何從;沒(méi)有志向的人,就如沒(méi)有電動(dòng)機(jī)的汽車(chē),寸步難行;沒(méi)有志向,就像行尸走肉,沒(méi)有靈魂,只有空蕩蕩的軀殼。

  人要有志向才能登上高峰,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  是書(shū),教會(huì)了我志向的重要。

  在書(shū)中,我明白了“滴水能把石穿透”的堅(jiān)韌意志;在書(shū)中,我讀懂了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思想情懷;在書(shū)中,我體會(huì)到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦;在書(shū)中,我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的情愛(ài)迷蒙......

  我是一只求知的小魚(yú),在書(shū)的海洋里,盡情的遨游,探索著,在一個(gè)個(gè)平凡的日子里卻得到了一個(gè)又一個(gè)的意外驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生哲理,在圣潔無(wú)瑕的大海里,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著......

讀書(shū)伴我行作文11

  去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。同時(shí)被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  在中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所,并且種起了麥谷,還飼養(yǎng)了,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和,負(fù)出了無(wú)數(shù)辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的`時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,天氣太干燥,所以第一次撒的種子都沒(méi)出來(lái),這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我又大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,在困難的事情也會(huì)迎刃而解的!

  現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,才會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)!

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