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讀書伴我行作文（精選32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書伴我行作文 篇1
“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。挺挺身才變化多，聲音響亮如鐘磬。尖嘴咨牙弼馬溫，心高要做齊天圣�！边@是《西游記》中描寫孫悟空的一段文字，那么形象，那么生動，就像一個活靈活現(xiàn)的“美猴王”站在我們面前，這就是書的魅力。從我記事開始，媽媽就給我講一些童話故事，從聰明的《小紅帽》到勇敢的《三只小豬》；從幸運(yùn)的《灰姑娘》到幸福的《白雪公主》；還有那個可憐的《賣火柴的'小女孩》。慢慢地，我長大了，能認(rèn)一些字了，我開始喜歡讀一些繪本、成語故事和寓言故事，知道了“拔苗助長”不可取，“守株待兔”要不得。上小學(xué)了，我能認(rèn)的字越來越多，讀《三字經(jīng)》讓我懂得“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”；讀《弟子規(guī)》讓我明白“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信”；一部《中華上下五千年》完整地記載了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。接著，我們和《香草女巫》一起變魔法；和艾麗絲一起夢游仙境；和洋蔥頭一起歷險，和《時代廣場的蟋蟀》交朋友；織一張《夏洛的網(wǎng)》；和《波利安娜》做一個“幸福游戲”；和希利爾一起周游世界，回來再聽聽沈石溪講動物故事；還有《西游記》給我們展現(xiàn)了一個個動人心魄的勇斗妖魔、戰(zhàn)勝困難的故事……這一本本的書一直陪伴著我走過春夏秋冬，走過童年。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書，不僅豐富了我的知識，還給我?guī)砹嗽S多的樂趣。書是我的精神糧食，也是一把我打開世界的鑰匙。所以，讀書是快樂的。讓讀書一直陪伴著我。
讀書伴我行作文 篇2
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁霑粌H是人類進(jìn)步的階梯，它還是我們?nèi)〉贸晒Ρ夭豢缮俚臇|西。在我們?nèi)松?jīng)歷的許多年中，書，陪伴了我們多年，也正是有了它，我們才能一步步走向成功。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書的好處可以說數(shù)不勝數(shù)，讀書對我們來說只有好處沒有壞處。遨游在書的世界中，是一件很愜意的事情。讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，改變我們的思維習(xí)慣，促進(jìn)我們的`個人進(jìn)步。……當(dāng)我們不開心的時候，書籍就是一個朋友，我們被它吸引，忘卻一切不開心，與其開心地交流；它是一個很好的心理學(xué)家，會撫慰我們的心靈，讓我們感受到生活中的美好。
對于小學(xué)生來說，閱讀不僅可以提高自己的語言能力，而且可以豐富涵養(yǎng)，作為一個有文化的人，時時刻刻都要注意自己的形象，要有良好的品質(zhì)和健康的人格。
大量閱讀還可以提高你的寫作水平，讀書時遇到許多好詞好句還可以用在寫上。我喜歡這樣一句話“書到用時方恨少”，如果你書讀得少，好詞好句記得少，等到用時便缺詞了。但是如果你書讀得多了，寫時，好詞好句便能信手拈來。
當(dāng)你閱讀一本好書時，便會獲得最有益的朋友，你可以從這本書中記住許多道理。列夫·托爾斯泰曾說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙�！蹦阒荒苓x取適合你的書籍去閱讀，如果能做到，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
我喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得作為一個學(xué)生，首要的就是學(xué)習(xí)，倘若不學(xué)習(xí)，還做學(xué)生干什么。我知道自己該做什么，只要對我、對別人沒有壞處，我會認(rèn)真地做下去。學(xué)問沒有終止，只要你想學(xué)，總能學(xué)習(xí)到許多新的知識，總能感受到不同的樂趣。而讀書就是一種學(xué)習(xí)，世界上的書很多，你不會每一本都讀過，但是你一直讀，終究會成為新時代的佼佼者，讀書吧，你不會后悔的，它只會帶給你快樂，帶給你智慧，帶給你力量。
記住，十年寒窗苦讀，終究春暖花開！
讀書伴我行作文 篇3
學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生，但我從不畏懼，因?yàn)樽x書與我同行。
在讀書生涯中，第一本引起我對讀書感興趣的書是《伊索寓言》。這本書在給我們講故事時，又蘊(yùn)含著深刻的道理，細(xì)細(xì)品味，就收獲其意。因?yàn)檫@本書類似于童話故事，所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等許多童話故事，其中《列那狐的故事》給我的印象最深，正如書中所說：“列那狐是好是壞，這真是一個很難回答的問題�！痹谖已壑�，他既是一位負(fù)責(zé)任，愛家庭的爸爸，又是一只老奸巨猾的狐貍，像是個“墻頭草”，可能只有無路可退的情況下，它才會露出本色。
自從讀了大量故事書后，我的興趣就逐漸增長，對書本的要求也越來越高了，說起來還有一件糗事讓我至今仍然記得。
爸爸喜歡看小說，那境界可以用“廢寢忘食”這個詞來概括，還經(jīng)常在雜志和電腦上看。有一天下午，我趁我爸爸不在家，偷偷翻遍了臥室的大書柜，挑選了幾本封面好看的雜志，坐在床上興致勃勃地看了起來。第一篇還沒看完，就看第二篇，第二篇還沒看完，就看第三篇，以此類推。到最后，就是沒找到能引起我興趣的文章，可能是我太小了吧。我剛要收拾書時，便聽到了爸爸上樓的.腳步聲，我慌忙地加快速度收拾，怕爸爸待會兒又要批評我亂翻書柜。爸爸的腳步聲越來越響，我的心跳也在逐漸加快，心里想：這下糟了！書還沒收好！這時，爸爸在門外突然喊道：“樂樂！干嘛把門鎖起來��！”我聽了之后想起來了，我進(jìn)門時把門鎖起來了！太棒了！所以我趁這個時候趕緊收拾一下，才跑去關(guān)門。學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生，但有書與我同行，才處處綻放鮮花！
讀書伴我行作文 篇4
我叫楊展，今年10歲，就讀于深圳市怡景小學(xué)四（1）班，是一個積極向上、樂觀、睿智的陽光男孩。
從小我就喜歡讀書，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽講著故事陪伴我成長，《三只小豬》，《烏鴉喝水》，《小貓釣魚》......許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我兩歲上幼兒園小小班時，媽媽給我買了許多有趣色彩鮮明的繪本，也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔，大灰狼......第一次和他們成為好朋友。上幼兒園大班了，媽媽還特意給我買了書架，那兒就成為了我的'“藏書閣”，于是我就擁有了屬于自己的“天地”。老師和父母都告訴我要多讀書，讀好書，這樣才能積累豐富的知識，當(dāng)我能認(rèn)識那上面豐富多彩的文字時，我就真正領(lǐng)略到了讀書的樂趣�！段饔斡洝防镏嵌费Ч砉值膶O悟空教會我要勇敢地面對困難；《少兒百科全書》解答了我無數(shù)的為什么；《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜具有冒險精神......每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進(jìn)入書的世界，與書中的主人公交談，在書的海洋里遨游。
讀書，使人快樂；讀書，使人視野開闊；讀書，使人思想深邃......讀書，有說不盡的好處。我的家庭，則彌漫著書香。進(jìn)入我和哥哥的臥室，你就會發(fā)現(xiàn)，書占據(jù)了房間里的大部分空間，從書櫥到書架，書柜到書桌旁的書堆。隨手抽出一本，看完，書中的內(nèi)容，早已牢記心中。有時，我還會反復(fù)誦讀一些經(jīng)典的文章，正所謂“書讀百遍，其義自見”。
書，是我們心靈的港灣。書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ＃毧炭喈�(dāng)先。我們要時時用功，步步踏實(shí)，用理想和汗水編織青春多彩的生活，讓光芒閃耀在祖國的明天！
讀書伴我行作文 篇5
在我的床頭上有一本《故事大全》，這本書里有1000個故事，近7厘米厚，還是彩色注音版的。它陪伴了我十年，十年啊，共三千六百五十個日日夜夜，可以說他就是我形影不離的朋友。
這個朋友是在我四歲生日時，媽媽送給我的，也是她教會我拼音的，我也隱約記得在我會說話后，媽媽每天都抱著故事書做到我的床上，給我講睡前好故事。至今為止，我終于聽完了，也看完了《故事大全》。
初中了，因?yàn)榧以诔青l(xiāng)，所以學(xué)校離家很遠(yuǎn)，媽媽讓我住宿。第一天住進(jìn)學(xué)校，這感覺可真自在��！沒有家里那個愛嘮叨的媽媽，也沒有家里的那些破規(guī)矩，心里別提有多高興了。
洗好臉，刷好牙，與學(xué)聊好天。知不覺，熄燈鈴就響了，我爬到自己的床上，蓋好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫著，原來是我睡不著覺啊。我躺在床上，看了看手表，望著微弱的月光，回想起那本書——《故事大全》中令我最深刻的一篇故事就是《小兔與狼》。它講述了一只小兔出門吃草，遇見了一只狼，沒想到一開始要吃兔子的狼被兔子逮到了，全是靠兔子的聰明伶俐。我從中也學(xué)會了要好好保護(hù)自己，利用自己的頭腦來保護(hù)自己。這樣的故事還有很多，我慢慢回憶著，漸漸地也睡著了。那天，我不知道我何時睡著，只記得已經(jīng)很晚很晚……
就這樣一個星期我都沒有好好休息過。周五回家前，我在我的`書包上留了一張紙條“千萬別忘記那位好朋友”我提醒自己。
然而每周一回到學(xué)校，周五再回家，我的書包里都會有一本書《故事大全》，我也離不開它了。每個人都會有一個知心朋友，可能是朋友，也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》，里面不只是幾篇簡簡單單的故事，還包括了母親對我的愛，我對讀書的熱愛。
書真是一個好朋友！
讀書伴我行作文 篇6
我是一個小書迷，看書是我最大的愛好。
在我的房間有一個大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。
每天，一放學(xué)回家，我就捧起書津津有味地看起來。
《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�、《雷峰的故事》、《�?yōu)秀作文選》我都愛看。
書里講述了許多平時少見、難見的知識，讓我大開眼界。
我看書有個壞習(xí)慣，那就是吃飯看，上廁所也看。
有時，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。
因?yàn)檫@，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。
沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。
我看書時還有一個特點(diǎn)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會緊張，一會激動，一會悲傷，一會高興。
有時為美人魚的死而傻哭，有時會被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。
爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。
以前，我從不喜歡看書，總把讀書當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。
可是當(dāng)老師布置寫作文時，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。
唉！真是書到用時方恨少��！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。
我從書中不但學(xué)到了生活中常識，還提高了寫作水平。
再也不用為作文而愁眉苦臉了。
現(xiàn)在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個故事才能甜甜的進(jìn)入我的'夢鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢。
自從學(xué)校開展了讀書節(jié)，我更加開心，因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖省?/p>
我希望學(xué)校的讀書節(jié)不要成為一個“節(jié)日”，而應(yīng)該是365天中每天的必修課。
讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想！
讀書伴我行作文 篇7
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的.享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。
讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會重新認(rèn)識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)！
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認(rèn)知與感悟。
讀書伴我行作文 篇8
在我的生命中，除了老師，同學(xué)，父母，還有一個陪伴我快樂成長的東西，他就是書。
我喜愛書，就像喜愛自己一樣。我喜歡在書的海洋里遨游。書是我生命中不可缺少的一部分。因?yàn)闀以窍逻^不少禍患。
有一次，媽媽給我買了不少書，足有七八本。我樂壞了，因?yàn)槲易钕矚g讀書了。媽媽雖然喜歡我看書，也對我說過，“看書是好事”，可是媽媽也不希望我看太多的書，因?yàn)闀刮业囊暳ο陆�。可她雖這樣說我，其實(shí)她自己每天晚上都會捧著書津津有味地看呢，一看就是看到十一、十二點(diǎn)。
拿到書以后，我迫不及待地把書放在書架上。每天晚上寫完作業(yè)就開始熬夜看，有時看到十一、十二點(diǎn)的時候才想起來“哦，要睡覺了�！眿寢尶丛谘劾铮苁侵�，因?yàn)樗挛疫@樣子熬夜的看書，會把眼睛熬壞的。不得不把我的書全部都藏起來。有時把書藏在床底下，有時把書放在衣柜里，有時把書藏在陽臺上，有時把書藏在沙發(fā)底下。
不過這也不能阻擋我愛看書的興趣。每次我都能化險為夷，把我的書找回來。媽媽竟然把我的書藏了，那我要把自己和書一起藏了，好讓她找不到。
我第一次藏是藏在了床底下。因?yàn)槲覀兗业拇埠芨撸晕以诖驳紫挛恢煤茏銐�。我拿著手電筒，藏在床底下，在拿一本自己喜愛看�?書，在床底下一待就是一個小時。
再說媽媽，媽媽找不到我心里很焦急。她都要把我們家掘地三尺了。正當(dāng)她特別焦急的時候，我從床底下冒了出來。他看到我的第一眼不是問我去哪了，而是狠狠的罵我干嘛要亂跑，跑到床底下去干什么？我暗自偷笑。媽媽以前總是成功地把我的書藏起來，現(xiàn)在她終于不能藏我的書了。
現(xiàn)在，媽媽終于肯讓我多看課外書了。
我愛看書！多看書，能增長我們的知識。多看書能提高我們的寫作水平。古人常說，開卷有益，高爾基說書籍是人類的營養(yǎng)品。讓我們讀好書，好讀書。
讀書伴我行作文 篇9
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀兩钤谝粋�無憂無慮的時代，讀書時不需要“囊螢映雪”，也不需要“鑿壁偷光”。因此，我們應(yīng)從好書中汲取精華，丟棄糟粕，為祖國的大好河山盡其所能。書在我人生的字典里是個不可忽視的詞語，它帶給我一段五彩繽紛的時光。正值童年時光的我學(xué)會了幾個拼音字母就迫不及待地翻開注音圖畫書。我一邊看著彩圖，一邊拼著拼音，艱難地“啃”下了這本書。雖然對書中的內(nèi)容只是一知半解，但我還是樂不思蜀，為“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些時，我開始不滿足圖畫書，把目光“釘”向童話故事，準(zhǔn)備“更上一層樓”了。很快，故事那曲折的情節(jié)、驚心動魄的事件和完美的結(jié)局讓我神魂顛倒。但“聳立”在鼻子上的“視保屏”也隨之而來。到了三、四年級時，童話書帶給我的營養(yǎng)已日漸減少。于是，我又選擇了更高級的“滋補(bǔ)品”。一排《作文100分》取代了故事書往日的地位。我如饑似渴地品嘗著一顆顆“鮮果”，作文成績也日漸優(yōu)異。但這趟讀書“旅程”并非一帆風(fēng)順，我撿了作文，丟了語文基本字詞和寶貴的視力，真是虧慘了。爸媽得知情況后“晴轉(zhuǎn)陣雨”，我只好心無旁騖地拼命趕語文成績。但今天的.事明天無論多么早去做終究是晚了一步。我語文基本功趕上了，作文又掉下了。我再次重操舊業(yè)，并合理安排時間來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈的努力，我又喝了一次“蜜水”。不知不覺中，我又虛度了一年光陰，作文書的作用也微乎其微�！吨腔郾衬摇窂浹a(bǔ)了我心靈的空缺，讓我再一次受益匪淺，也再次讓我力量倍增。是啊！
沒有書的家是一潭沒有魚的死水。失去了精神食糧，便失去了往日的風(fēng)采。書籍深奧的世界正等待人們來領(lǐng)悟。熱愛學(xué)習(xí)的你，請拋棄世俗的欲望，只身來到書的王國里。
讀書伴我行作文 篇10
高爾基曾說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯”書，是我們寂寞時的朋友，迷茫時的老師。
在書中，我如饑如餓地汲取著知識的甘泉，來滋潤心田；在書中，我苦苦的尋找著人生的指明燈，來照亮未來；在書中，我與古仁人談天說地，來啟迪人生。
書，是我的另一片天空。
在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著......
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！痹诼娜松猛局校l不曾被困難挫折絆倒過呢？然而，又有多少人能勇敢地站起來呢？“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”生活的強(qiáng)者是不會屈服于挫折的打擊，困難的阻擋的，而是以堅(jiān)強(qiáng)的信念從山重水復(fù)走向柳暗花明，越過汪洋大海，登上成功的彼岸。
是書，教會我要直面人生的困境。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
朋友是人生的一筆寶貴財富。
朋友是沙漠中的一股清泉，讓頻臨絕望的人看到了生的希望；朋友是冬日里的一片陽光，讓饑寒交加的人感到了人間的溫暖；朋友是浩瀚大海里的一盞指明燈，讓不知所措的人看到了前進(jìn)的方向。
是書，教會了我朋友的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里”。
沒有志向的人生，猶如斷了線的風(fēng)箏，不知何去何從；沒有志向的人，就如沒有電動機(jī)的汽車，寸步難行；沒有志向，就像行尸走肉，沒有靈魂，只有空蕩蕩的軀殼。
人要有志向才能登上高峰，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
是書，教會了我志向的重要。
在書中，我明白了“滴水能把石穿透”的'堅(jiān)韌意志；在書中，我讀懂了“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想情懷；在書中，我體會到了“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的人間的離愁怨苦；在書中，我領(lǐng)悟到了“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的情愛迷蒙......
我是一只求知的小魚，在書的海洋里，盡情的遨游，探索著，在一個個平凡的日子里卻得到了一個又一個的意外驚喜，發(fā)現(xiàn)了一個又一個不平凡的人生哲理，在圣潔無瑕的大海里，我快樂的成長著......
讀書伴我行作文 篇11
獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。因此，在我腦中，讀書像是在與一位高尚的人談話！
讀書，就像是哆啦a夢的口袋一樣，你永遠(yuǎn)不知道他有什么寶貝，也不知道他能變出來多少。書在學(xué)習(xí)上是我們的好老師，好助手，好朋友，更是我們夢想中的童話世界。什么未來的新奇房子，未來的多功能衣服，他都可以幫你實(shí)現(xiàn)。
每次遇到題時，你都能利用在書中學(xué)到的知識輕易答出。在許多人的思想中，都認(rèn)為知識要死記硬背，可你錯了，知識是要用心去感受，去學(xué)習(xí)的。也許還有人會認(rèn)為：讀書有什么好的，枯燥無味，但我覺得它如“山珍海味”，供我品嘗。
可自從我看了《人生就是不停的戰(zhàn)斗》這本書后，才慢慢醒悟了。
它告訴我，人生就像奔騰回旋的江海，有山峰的阻礙，有懸崖的'挑戰(zhàn)！學(xué)習(xí)也是如此，因?yàn)閷W(xué)海無涯，所以我們必須在活著的時候不停的學(xué)，才能讓我們的知識充實(shí)起來。
書籍還能凈化我們的心靈，豐富我們的思想，開闊我們的視野，使我們的生活變得多姿多彩。如果生活中沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果生活中沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知，如果生活中沒有書，世界的知識將無法傳播，如果生活中沒有書，就沒有生活中的一切進(jìn)步。
讀一本好書，就是用心體味人生，感悟人生；讀一本好書，就是在聆聽作家們用筆敲響歲月的回聲；讀一本好書，就是與許多高尚的人談話，精益求精……俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
站在巨人的肩膀上，我們能看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們能攀得更高。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光閱讀書籍，以書為鑒，擁有自己的一片書香世界吧！
讀書伴我行作文 篇12
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。同時被漂到了個沒有人煙的孤島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機(jī)會……
在中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養(yǎng)了，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和，負(fù)出了無數(shù)辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒出來，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我又大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的'信念，在困難的事情也會迎刃而解的！
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅(jiān)強(qiáng)的人，才會經(jīng)得起生活的考驗(yàn)！
讀書伴我行作文 篇13
讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。 我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜:或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。
古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_不錯，我從書籍中汲取了的營養(yǎng)，充實(shí)了，了課余生活。從書中，我到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類。 書讓我的生活變得多彩。從書本上，我知曉了人類之，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量。 書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了又春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r給我點(diǎn)亮前進(jìn)的'航標(biāo)……書，了我太多太多。
我愛讀書！ 同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，比先輩擁更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。，應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。要在學(xué)好課本知識的，博覽群書。博覽群書，才能使的知識淵博。書本人生，知識命運(yùn)！同學(xué)們，讓與書為伴，一起遨游于知識的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于的美好未來吧！
讀書伴我行作文 篇14
如果你獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂，你會選擇哪一樣？
假如你是問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本有趣的書�！�
為什么把書放在首位呢？因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗�。在漫長的旅途中，只要有書相伴，你就不會覺得旅途勞累與孤單。當(dāng)你遇到困難時，書會指引你找到解決問題的辦法；當(dāng)你身心疲憊時，書會幫你忘記勞累，增添力量。有書為伴，你會信心百倍，有書為伴，再遠(yuǎn)的`旅途也不會覺得遙遠(yuǎn)。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書，又何嘗不是一種讀書的境界？反復(fù)閱讀一本有趣的書，就像與一位良師或益友傾心交談，一路有書相伴，何樂而不為��？
所以，我愿意坐在自己的車?yán)�，一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍，把不理解的字，詞，句作上記號。遇到不懂不會的，我還可以請教周國的朋友，如果他們能夠解答出來，他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題，甚至教會我國內(nèi)學(xué)不到的知識。接下來，我會反復(fù)的閱讀，直到把它一字不漏地背下來，這樣，我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦，讀書聲、汽笛聲聲聲入耳，這又是多么美好的意境！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒游進(jìn)了大海，忘記了旅程的辛苦。書，帶給了我無限的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。
以書為友，陪伴一生；以書為友，受益終生；以書為友，快樂人生！
讀書伴我行作文 篇15
我是一個愛看書的小男孩，看書是我最大的愛好。在我的房間里有一個個大大書架，這些書伴著我一天天快樂地成長，有時我看的如癡如醉，已經(jīng)沉竟在書的海洋里了
每天，一放學(xué)回家，我就把作業(yè)飛一般地速完成，然后，我就捧起書坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。尤其，我最最愛看《綠野仙綜》這本書。書里講述了多羅茜，稻草人，鐵人，小獅子，想要一個屬于自己的愿望，可就在這一路上，他們的'智慧和勇氣滿足了他們的愿望，這本書的了我許多的道理。
我看書有個壞習(xí)慣，那就是吃飯看，上廁所也看。有時，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。因?yàn)檫@，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。我看書時還有一個特點(diǎn)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會緊張，一會激動，一會悲傷，一會高興。有時為多羅茜遇到困難而緊張，為多羅茜
以前，我從不喜歡看書，總把讀書當(dāng)成是負(fù)擔(dān)�？墒钱�(dāng)老師布置寫作文時，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。唉！真是書到用時方恨少��！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。我從書中不但學(xué)到了生活中常識，還提高了寫作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了�，F(xiàn)在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢。
從此，書成了我的朋友。
讀書伴我行作文 篇16
我叫楊展，今年10歲，就讀于深圳市怡景小學(xué)四（1）班，是一個積極向上、樂觀、睿智的陽光男孩。
從小我就喜歡讀書，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽講著故事陪伴我成長，《三只小豬》，《烏鴉喝水》，《小貓釣魚》......許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我兩歲上幼兒園小小班時，媽媽給我買了許多有趣色彩鮮明的繪本，也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔，大灰狼......第一次和他們成為好朋友。上幼兒園大班了，媽媽還特意給我買了書架，那兒就成為了我的“藏書閣”，于是我就擁有了屬于自己的“天地”。老師和父母都告訴我要多讀書，讀好書，這樣才能積累豐富的知識，當(dāng)我能認(rèn)識那上面豐富多彩的文字時，我就真正領(lǐng)略到了讀書的樂趣�！段饔斡洝防镏嵌费Ч砉值膶O悟空教會我要勇敢地面對困難；《少兒百科全書》解答了我無數(shù)的'為什么；《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜具有冒險精神......每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進(jìn)入書的世界，與書中的主人公交談，在書的海洋里遨游。
讀書，使人快樂；讀書，使人視野開闊；讀書，使人思想深邃......讀書，有說不盡的好處。我的家庭，則彌漫著書香。進(jìn)入我和哥哥的臥室，你就會發(fā)現(xiàn)，書占據(jù)了房間里的大部分空間，從書櫥到書架，書柜到書桌旁的書堆。隨手抽出一本，看完，書中的內(nèi)容，早已牢記心中。有時，我還會反復(fù)誦讀一些經(jīng)典的文章，正所謂“書讀百遍，其義自見”。
書，是我們心靈的港灣。書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫，須刻苦當(dāng)先。我們要時時用功，步步踏實(shí)，用理想和汗水編織青春多彩的生活，讓光芒閃耀在祖國的明天！
讀書伴我行作文 篇17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，這使我受益匪淺。
有一次，我準(zhǔn)備去上古箏課，誰知一看，才16：23，我想還有幾十分鐘，我不如看一會兒書吧！我挑了一本書，津津有味的看呀看，看得使我忘記了時間，書上的情節(jié)像過山車一樣，跌宕起伏，我左手按著書的左側(cè)，右想上廁所了手按住書的右側(cè)，眼睛像一匹餓狼一樣緊盯著書本，一頁、二頁……它將我緊緊地吸引住，等我回過神來，已經(jīng)是16：58了，我慌忙的拿起古箏書，向古箏教室奔去……
還有一次，我在看一本書，看到書上生動的情節(jié)的時候，我突然想上廁所了，可那書上豐富的`故事情節(jié)像磁石一樣吸著我，我根本不能移動半步，這時，我心生一計，拿著書本就向廁所奔去，雖然廁所里臭氣熏天，可是書本豐富的知識使我不能自拔，一分鐘、兩分鐘………時間慢慢的過去，我舍不得把書放下，一章節(jié)、兩章節(jié)……我終于把書讀完了，我長嘆一口氣，我把我身上的包袱終于放下了。
醉心閱讀使我得到了報償，我的作文以前寫的不是很好，現(xiàn)在我的作文水平提高了許多，有一次我的作文還被當(dāng)作范文在全班朗讀，我心里自豪不已。心想：這都是讀書的功勞呀！
讀書使我拓展了知識面、提高了作文水平……我愛讀書！
讀書伴我行作文 篇18
“鈴鈴鈴。鈴鈴鈴�！彪S著一陣鈴聲響起，同學(xué)們都已經(jīng)沖出教室，他們并不是去操場上戲耍，而是跑到圖書室里看課外書。圖書室里有許多名著，還有各類雜志期刊。
當(dāng)我第一次走入圖書室時，真是眼花繚亂！書架上磊滿了書，我感覺自己走入了書的海洋。這里摸摸，那里嗅嗅。我想借這本又想借那本，當(dāng)我猶豫不決，拿不定主意時，別的同學(xué)早早就挑選好了書本。我拿著好幾本書，不知該選哪本好。管理圖書室的老師似乎看穿了我的`心事，她說：“每位小朋友，一次只能借閱一本，看完一本再調(diào)換另外一本。”我不得不忍痛割愛，放下了另外幾本書，最后挑中了一本《奇異部落》。每當(dāng)看一本書時，我似乎就走入了書里，和書中的人物成為好朋友，他們時時影響著我。
為了看更多的書，我總是帶著小跑走路，盡快坐到座位上靜靜看書，吃飯的時候也舍不得放下書本，一邊看一邊吃，媽媽總會搶下我的書本：“吃飯的時候也看書，你真是書呆子。”我看書看得飛快，常常是囫圇吞棗，一本三十厘米厚的書本，兩三天就看完了。自己的書看完就和班上同學(xué)交換著看，班上同學(xué)的書看完了，課余時間，我就整天泡在學(xué)校的圖書室里，汲取知識的營養(yǎng)。
我曾在一本書里看到一句話：天堂的樣子就是圖書館的樣子。我深深贊同這句話。
讀書伴我行作文 篇19
讀了《愛讀書的我》這篇文章后，心中怦然一動。感到就是自己的生活寫照。年少時，我也是捧著書如癡如醉地讀著，忘記了吃飯，忘記了曾經(jīng)還要完成的作業(yè)……
語文課上，每當(dāng)老師拿我的作文當(dāng)范文讀時，我也曾沾沾自喜過；上中師時，我是學(xué)校宣傳部的一員，校的廣播站每周都播放我寫的文章。當(dāng)優(yōu)秀宣傳委員立功喜報郵到父親單位時，爸爸自豪地笑了。這些都來源于我對讀書的熱愛。它對于我的專業(yè)成長也有很大的幫助。轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學(xué)工作已有二十一個年年頭了。在這二十年的教學(xué)工作中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時也對一些問題產(chǎn)生了困惑。我通過讀書，解決了自己的`困惑。
隨著時間的推移，我當(dāng)老師只是通過幾節(jié)公開課和名師的課例當(dāng)中看到表面的現(xiàn)像。如何才能把教育教學(xué)理念，更好地有效地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，唯有讀書，于是我從課標(biāo)看起，明確學(xué)科目標(biāo)，學(xué)段目標(biāo)。在這里知道要交給學(xué)生什么，然后繼續(xù)細(xì)讀教材。結(jié)合每節(jié)課內(nèi)容確定如何去做。從而為學(xué)生搭建一個有效的學(xué)習(xí)空間。
因此，書成了我的知心朋友，一有空我就拿出教育教學(xué)專業(yè)書籍，細(xì)細(xì)品讀。盡情地享受讀書的快樂。是書讓我開闊了眼界，使我認(rèn)清了當(dāng)前的教育理論。從而找到更有效的教學(xué)方法。使我的課堂變得更加生動、多彩。
閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉，走遍天下書為侶。在閱讀中，我快樂著，成長著……
讀書伴我行作文 篇20
沐浴在書香世界里，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學(xué)生，與書相伴了十二年，在這十二年里，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。
今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個圣誕節(jié)的前夕，棣棣和咪棣家里來了一位仙女，讓光帶著孩子們?nèi)ふ仪帏B，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界里看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價，與狗的忠誠形成一個鮮明的對比，兩個孩子歷經(jīng)重重困難，最后在家里找到了青鳥，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。
讀著讀著，我想起了梅特林克曾說過的一句話：我們每個人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。其實(shí)我們身邊就有幸福，甚至在太陽底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一只可愛的小鳥，引領(lǐng)我尋找幸福的方向。
翻過最后一面，我知道了這樣的'讀書方法才是正確的：首先要理解故事主要內(nèi)容，知道中心思想，然后了解作者為什么要寫這個故事，圈出好詞好句，并摘抄下來，再把故事編下去，找出不懂的句子，最后，把找出的問題解決……
我們就應(yīng)該這樣讀書，品書，這樣細(xì)細(xì)的理解每個句子、詞語，找出生詞，知道中心思想……這樣讀書，才能有進(jìn)步，有收獲。
我喜歡我的書，我喜歡我的這碗心靈雞湯！
讀書伴我行作文 篇21
我是一個名副其實(shí)的書蟲，走到哪都有一本讓我“啃”。姐姐常常說我房間里都是書，就連枕頭底下也有三四本書，課我一點(diǎn)也不介意，書的香味是多讓人舒服啊！
什么書我都“啃”，從漫畫到古典名著，從小說到百科知識叢書，沒有了它們，我這只書蟲可怎么活下去��！
我很喜歡讀司馬遷的《史記》，文中為治水而三過家門而不入的大禹，西楚霸王項(xiàng)羽，偉大詩人屈原，這些人物深深烙印在我的.記憶中。但最讓我印象深刻的是《西門豹》這個故事。講的是西門豹管轄的地區(qū)，有一個“為河神娶親”的習(xí)俗，每年要“獻(xiàn)”一位姑娘，不然“河神”就會讓大家大難臨頭。西門豹為了打破這個習(xí)俗，就在那天以“姑娘不漂亮讓巫婆下去報告河神”為理由，把巫婆和那些傳播謠言的人一起推入河中。
西門豹真聰明，他已其人之道還治其人之身，救了這座城里的姑娘。
書是好東西，它給我們帶來了知識和快樂，我們可不能“扔掉”它們啊!
只要我一坐在書桌前，那書里面的鮮靈活現(xiàn)的人物、一幕幕的情節(jié)就像電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我便會控制不住，隨手拿起一本書，認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀下去。諷刺、幽默、搞笑的內(nèi)容把我一步步引入下去，深入到書的海洋中，故事的情節(jié)總是讓我忘了時間，忘了睡覺，忘了明天還要上學(xué)。
書呀書，你怎么那么可愛呢？讓我不得不粘著你。我伴讀書行，讀書伴我行！
讀書伴我行作文 篇22
高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，不然書到用時方恨少。
記得小時候，媽媽經(jīng)常不讓我看電視，讓我看一些書籍。那時的我，感覺書籍就像白開水一樣平淡，沒有任何滋味，所以我總是靜不下心來品味它。在我看來，書里既沒有一幅幅精彩的圖片，也沒有幽默滑稽的動作，有得也只是看著就令人頭痛的文字。媽媽看著我這心不在焉的樣子，總是對我說：“古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只要你仔細(xì)品味，就會找到你想要的！”我聽了，小聲嘀咕：“什么黃金屋，顏如玉，我才不要哩！要看你自己看！”媽媽聽了，無奈地?fù)u了搖頭。
可是不知從什么時候起，我竟然愛上了讀書。只要一有時間，就會往書店里跑。細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的段落，仿佛眼前呈現(xiàn)了一幅幅精彩動人的'畫面。
每當(dāng)我心情不好的時候，我總會打開書，欣賞著主人公的喜怒哀樂，不禁感覺每個人都會遭遇這些生活中的挫折，但我們要樂觀面對。這時候，我的所有不愉快都統(tǒng)統(tǒng)一掃而空。
每當(dāng)我考試失利時，灰心喪氣時，書籍總會給我心靈上的慰藉，似乎在告訴我：“沒關(guān)系，這次考不好，下次再努力就行了！”我若有所思，決定刻苦學(xué)習(xí)。
讀書教會了我許多，它教會了我要做一個有道德，有素質(zhì)，有信念，要堅(jiān)強(qiáng)的人。它還教會我在困難面前永不低頭。
我的生活因讀書而豐富多彩，讀書伴我行！
讀書伴我行作文 篇23
讀書，對我來說是一種特殊的享受。它似乎讓你進(jìn)入到另外一個境界里。在那里，就像在書海中暢游。《三國演義》會讓你體會到古代英雄人物重情重義；《史記》記錄著中國的歷史和從古到今的著名人物；《十萬個為什么》會讓你了解大自然之中的奧秘……“書籍——是人類進(jìn)步的階梯”，正是這樣，多讀書，讀好書，讀書這一個習(xí)慣會讓你終身受益！
古人云：讀萬卷書，行萬里路。在童年中，讀書占據(jù)了我大部分的時間，現(xiàn)在我上五年級，功課不怎么緊張，所以我有很多時間來讀書。
有一天，臨沂的大姨來我家做客，我高興的一蹦三尺高，這回，大姨給我?guī)砹艘槐尽肮诺湮幕薄妒酚洝贰Ｎ沂指吲d，便趁著大姨和媽媽聊天這個空，偷偷溜進(jìn)我的小房間，打開書，求知若渴地讀起來�！妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷，其中分別描寫了本紀(jì)、書、世家、列傳方面的許多故事。本紀(jì)描寫的是五帝、夏、殷等朝代的'一些著名典故，一個個故事像鉤子一樣，深深的吸引著我，看完了周武王的故事，又想看看他后代的故事，直到媽媽喊我吃飯，我才極不情愿地放下書，走出去。開始吃飯了，我的心仍然在書中。
周武王姬發(fā)即位以后，得到了百姓的擁護(hù)。武王11年，他進(jìn)行了討伐紂王的戰(zhàn)爭，便是歷史上著名的“牧野之戰(zhàn)”。我越看越興奮，正如我老媽所說：“把眼睛放在書里，拔不出來了�！�
書，是一個你最真誠的伙伴，是一個永遠(yuǎn)啃不完的蘋果，是一個什么都知道的老者……讀書，將永遠(yuǎn)陪伴我一生！
讀書伴我行作文 篇24
最近，學(xué)校舉辦了每月讀一本書的活動，通過讀書來開發(fā)智力，啟迪心靈，無疑是一種有益的方式，我們的讀書勁頭很大，從中學(xué)到了不少知識。
小時侯，爸爸經(jīng)常對我說：“你要多看書，長大才有本領(lǐng)”。書，在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。我就從《娃娃畫報》、《小朋友》等書刊讀起，那一本本圖文并茂的小冊子，把我?guī)нM(jìn)了一個個奇妙的世界，我開始愛上了讀書。漸漸的，我的`讀書興趣越來越濃，讀書的范圍也越來越廣，有科學(xué)書、文學(xué)書、歷史人物傳記等，個個讓我愛不釋手，陶醉其中。讀了《三國演義》后，我仿佛就是那神機(jī)秒算的諸葛亮，在空蕩蕩的城樓上悠閑的彈琴；讀了《英雄人物傳記》，我對那些寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的勇士感到無限敬佩；讀了《哈佛家訓(xùn)》那一篇篇短小精悍，卻意味深長的故事，讓我懂得了許多做人的人生哲理，使我更加痛恨假丑惡，弘揚(yáng)真善美；讀了《愛的教育》，我會更加珍惜師生之情，朋友之誼，知道了要一份愛心關(guān)心人，要一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無價的財富，更給自己增加了一份快樂。
興趣是最好的老師，喜歡上讀書以后，我平常最喜歡去的地方是書店， 每買到一本新書，我都會快樂好幾天。書，給了我方方面面的啟示；書，讓我獲得了各種各樣的知識，提高了我的寫作水平，書，帶給了我許多快樂，也使我健康成長。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹笗殡S我左右，我將沿著這個階梯，一步一個腳印，不斷向上攀登，再攀登！
讀書伴我行作文 篇25
在成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂的成長。
最開始接觸書籍，是在我4歲時，那時的我還在讀中班。老師把書發(fā)下來時，我便把它當(dāng)寶貝似的，小心翼翼地放進(jìn)書包。生怕被弄臟了、或弄壞了。要知道，我經(jīng)�？匆姶蟾绺�、大姐姐拿著幾本厚厚的書，我早就想有一本了。只不過老師發(fā)的書不一樣，只有十七八頁，沒有哥哥姐姐的書那么厚。上面寫著拼音，如a、o、q之類的。
小學(xué)一年級時，老師發(fā)的書厚得多，而且沒那么多圖案了，反而漢字多了一些。從那時起，爸爸開始給我買一些帶圖的.故事書，我很高興，用力地拼著每一個字，雖然有一些故事已經(jīng)聽得可以背下來了，但我能自己讀了，感覺很興奮。
隨著年齡的增長，那些故事書以不能滿足于我。三年級時，我便往新華書店里跑，那時我特別喜歡那個地方，我經(jīng)常從新華書店開門，看到中午，下午又來看，看到關(guān)門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《非常系列》;從《三國演義》看到《窮人》�？傊�，我把書店稱之為“天堂”，這樣的想法一直持續(xù)到四年級下冊。
現(xiàn)在的我，5年級。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來的一本書往往要一個月才讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現(xiàn)在專門準(zhǔn)備了一個本子，來寫讀書筆記，我會把好詞好句摘抄下來，把自己的感想寫下來。
成長，有書伴我!此樂何極!
讀書伴我行作文 篇26
書，是人類的精神食糧，是人們進(jìn)步的階梯，是那些偉大作者的思想精髓，大家離不開書。生活處處是書，是書給了我們啟示，是書給了我們知識，是書給了我們營養(yǎng)。
我是個愛看書的.孩子，哪里有書，哪里就有我的身影，書是我生活中必不可少的一部分，同時書，也帶給我很多很多的知識。
記得有一次，奶奶買了很多土豆，結(jié)果土豆吃不完，放久了，就發(fā)了芽，奶奶不知道這還能不能吃，就走過來問我，恰好我在看《十萬個為什么》，上面剛好有《土豆發(fā)芽后能不能吃？》這個問題，于是我就打開書看了起來，不看不知道，一看嚇一跳，原來發(fā)芽的土豆是有毒的，不能吃。我連忙對奶奶說：“奶奶，這土豆不能吃了，吃了會中毒的�！蹦棠搪犃诉@話，笑了，說：“我家的小書迷可真厲害��！會學(xué)以致用了，以后奶奶可就放心了。”哈哈！原來奶奶是在考我呢！
這個暑假，我看完了整套金庸的作品，武俠小說中的人物一個個愛憎分明，行俠仗義，看得我豪氣萬丈，熱血沸騰，巴不得自己也能成為一代大俠。這幾天在看《總攻天津衛(wèi)》，元帥大將們個個槍林彈雨中走來，運(yùn)籌帷幄中，令人萌生無盡的敬意……
暑假即將過去，我也不會再有這么多的時間來看課外書了，但是只要有時間，我一定會多看書，多讀書，有讀書伴我行，我的生活一定會更精彩，更美妙。
讀書伴我行作文 篇27
上幼兒園時的我，總會問爸爸媽媽各種為什么。“為什么一年有四個季節(jié)？”“為什么柳樹到秋天會落葉？”。他們總是回答：“書會給你滿意的答案�！币雇硭X前，我纏著媽媽給自己講書上有趣的故事，并且伴隨著動人的故事不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，可能還會夢見自己變成了故事中淘氣的`松鼠愛迪、美麗善良的白雪公主、勇敢的棕熊艾瑪……
自從上一年級學(xué)習(xí)拼音后，媽媽就開始讓我自己閱讀，剛開始讀得有些吃力，但是媽媽總是鼓勵我，讓我堅(jiān)持下去。慢慢地書成了我最親密的朋友，每天晚上我們都會交流二十分鐘。我迷上了《365夜故事》、《芭比公主》、《米小圈上學(xué)記》、《加油吧，少年》……
讀書不僅使我認(rèn)識了許多新的漢字、詞語，而且增長了許多知識，懂得了許多人生道理，也明白了什么是善良丑惡。當(dāng)白雪公主得救后和王子幸福地生活在一起，我也會拍手祝福他們；當(dāng)小熊波頓被獵人帶走后，我也會替熊媽媽艾瑪著急；當(dāng)賣火柴的小女孩凍死在街頭時，我心里也會傷心難過……
書，是知識的寶庫，也是快樂的源泉；是我的朋友，也是我的老師。讓我們一起愛上閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書陪伴我們的成長，照亮我們通往美好未來的路！
讀書伴我行作文 篇28
我讀書，我快樂，我成長！
書是人類進(jìn)步的階梯，俗語說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”不知不覺，書漸漸成了我生活中的一部分。一天不讀書，就覺得生活沒有意思，就覺得時光漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。
兒時的我，曾在“鵝，鵝，鵝，曲頂向天歌”的詩歌聲中長大。每當(dāng)我端起書本，面對著沒有完全、沒有生命的字時，它總讓我大叫讀書的煩惱。
現(xiàn)在我漸漸長大了，感到了知識的.缺乏。是讓我最頭痛的事，而每次我都不知從何講起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。他們都有“望子成龍，望女成鳳”的愿望。直到有一天，我們在家開展了成語大賽。由我來開頭，我說了“愚會移山”剛剛說完，大家都哄堂大笑。我覺得很奇怪，不知他們笑什么。爸爸見我的臉色十分驚詫，說：“你自己看看怎么讀吧！”��！原來是“愚公移山呀！”我恍然大悟。
從那一次起，我就決定以后一定要多看書，因?yàn)樽x書也給了我十分的樂趣。
我讀書！讀書給我最大的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你說，讀書能讓我們不快樂嗎？
讀書伴我行作文 篇29
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏圩x書。
我讀的書范圍很廣，有名著、專著、童話等。每本書都給我?guī)砹司薮蟮恼鸷场?/p>
四大名著之一《西游記》這本書中的人物描寫的生龍活虎，孫悟空一個跟斗能翻十萬八千里還會七十二變，一路上孫悟空和他的兄弟們斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難最后取得真經(jīng)。讓我明白了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
海倫·凱勒寫的`《假如給我三天光明》講述了自己從小又聾又啞又盲的小女孩，經(jīng)安妮·莎麗文老師的幫助，慢慢地，海倫開口說話了，變得開朗，樂觀。連身體有缺陷的海倫都能樂觀的面對生活，我也要向她學(xué)習(xí)，樂觀對待每一天。
《洋蔥頭歷險記》里的王國是檸檬王統(tǒng)治的，他無惡不作，欺負(fù)當(dāng)?shù)鼐用�，并把好人抓進(jìn)牢里，壞人放到外面，洋蔥頭忍無可忍和他的兄弟姐妹一起把檸檬王趕走了。也讓我明白了“惡人有惡報，好人有好報”我們一定要做好人。
《愛哭鬼小隼》中的主人公小隼是一個愛哭鬼，寫的是他從小時候到到長大的經(jīng)歷，在成長過程中，他慢慢地發(fā)現(xiàn)自己不能再哭了，并努力的改正了過來。所以做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要做愛哭鬼。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀了這么多書，我越發(fā)覺的書是知識的海洋，并越來越喜歡讀書了。
讀書伴我行作文 篇30
我們學(xué)校在今天舉辦了讀書節(jié)，很長時間才舉辦一屆。讀書節(jié)，是在告訴我們，引導(dǎo)我們?nèi)プx書；是在告訴我們讀書是一件很快樂的事。
下午兩點(diǎn)，同學(xué)們懷著熱切、激動的心情，排著整齊的隊(duì)伍到了操場。大會開始了，一、二年級的小同學(xué)開始背弟子規(guī)，他們給我們開了個好頭：洪亮的嗓音，雄偉的氣勢，使人不禁鼓起了掌聲。四年級的同學(xué)也不甘示弱，有感情，聲音可謂是震耳欲聾�。〉轿覀兾迥昙壛�，我們這群哥哥姐姐豈能輸！長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)！許多低年級的同學(xué)對我們投來了敬佩的目光。開幕式完畢后，老師把我們帶到了比賽場地�？粗瑢W(xué)們那熱切、歡喜、迫不及待的眼神，我的嘴角不禁揚(yáng)了起來，原來，同學(xué)們都這么愛書�。�
比賽結(jié)束后，有八百多位同學(xué)獲得了“讀書小博士”的稱號，真為他們感到自豪！
書里有知識，書里也有智慧。書就是一把通往知識大門的鑰匙；是一只把我們載往知識的彼岸的小舟，書也是我們最好的朋友。你永遠(yuǎn)都有一個真正的朋友，那就是書，當(dāng)然了，還得是有價值的書，值得你去讀的書，能讓你豐富知識的`書，而且，紙質(zhì)的書最好。讀書的時候，可以讓你體會到世間的冷暖，體會到世人的親情與友情，也可以看到社會的光明與黑暗。不讀書的人，是體會不到那種感覺的。讀書時，要把自己融入到書里去：你可以感覺到主人公的心情與喜怒哀樂，你會隨著主人公高興，隨著主人公悲傷。讀完這本書時，還意猶未盡，然后在腦海里繼續(xù)想象著故事的續(xù)集。
書它是永遠(yuǎn)都不會離開我們的，不管你在什么處境，不管你是多么的貧窮，還是多么的富貴，只要你愛它，它都不會離開你，始終如一。我感覺，如果生活沒有書，就像鳥兒失去了翅膀，空曠無比。書，它有無窮的智慧，取之不盡用之不竭的智慧。我們的心靈是用知識填滿的；書，它是無私的，它不會要求我們向它索求多少知識，而是希望我們在它那里得到更多知識。我們需要它，不能離開它，要想獲得更多的知識，就去閱讀它吧！它的大門永遠(yuǎn)為你敞開！
書是我們最好的朋友，你高興、傷心、失意、空虛的時候，都可以找它來陪你。只要你有心，它會載你到知識的彼岸！去閱讀它吧！去賞讀它吧！去愛它吧！它一直在那里等著你，等你去讀它，去愛它！它一直在那里守候，守候著你……
來讀書吧，愛上讀書吧，讀書永遠(yuǎn)伴你行！
讀書伴我行作文 篇31
梭羅曾經(jīng)說過：“書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)”。同樣，書也是我的寶貴財富。是書讓我懂得做人得到了；是書讓我看到了古代人民的智慧和勤勞，追尋它們的精神；是書讓我面獨(dú)一困難永不低頭，知難而進(jìn)。
我一直是一位小書迷，我的一生都需要書來幫助我，教我人世間的美麗。
聽媽媽說，我在兩歲的時候就迷上書了�！栋餐缴挕纺且晃晃蝗宋镒屛野V迷，每當(dāng)那些善良又美麗的人物被惡人所陷害，我既同情他有憎恨那些惡人。每當(dāng)睡覺時，都要聽媽媽講好幾個故事，百聽不厭，當(dāng)媽媽閉上了眼睛，我卻毫不客氣的補(bǔ)上一句：“念”！媽媽只好又為我念一次。
我上小學(xué)了！我學(xué)習(xí)了拼音和少數(shù)的漢字，拼音便成了我的得力助手，我開始獨(dú)立看一些注音本圖書。家里的一些注音本圖書慢慢的不能滿足我讀書的需求，于是，每逢周末，我便拉著媽媽去書店看書。鉆進(jìn)書的.海洋中我無法自拔，一讀就是一兩個小時。
到了三四年級，我認(rèn)識了更多的漢字，便走出注音本的世界，向動物小說和校園小說走去。于是，沈石溪的書和楊紅櫻的書便成了我的好伙伴。在讀《淘氣包馬小跳》時我找到了快樂，那調(diào)皮男孩馬小跳的生活，成了我最向往的日子。楊紅櫻的狗狗仔仔是我最喜歡的小動物，我立馬吵著向媽媽要一只法國貴婦犬。當(dāng)我捧起沈石溪的書時，我了解到原來動物也有和人一樣的情感�！兑恢猾C雕的遭遇》中那只可憐的獵雕，讓我學(xué)會了站在別人的角度上考慮問題。這些書讓我變得喜歡上了小動物，也讓我變得善良。
哥哥也是一位重量級書迷，看我這么喜歡讀書，便為我買了一套有一套的書�！渡衿嫘＼嚒肥歉绺鐬槲屹I的書中我最喜歡的書之一，他用一個個離譜的事件，為我們講述了各種科學(xué)的知識。當(dāng)我一有時間，節(jié)會翻翻這些讓我著迷的人物們。
如今六年級的我有閱讀起了四大名著�！都t樓夢》中各個人物的對話精湛有奇妙。王熙鳳的語言總是一語雙關(guān)，既不得罪別人，又幫襯了自己。賈寶玉講話總是想到什么就說什么。林黛玉總是話中有話，無時無刻不在哈賈寶玉嬉戲玩鬧。《紅樓夢》中有許多卑微者讓人心生憐憫。紅玉想接近賈寶玉進(jìn)而長高自己的身份卻不能如愿。賈環(huán)沒錢和丫鬟們賴錢，卻被丫鬟們看不起，不把他當(dāng)個少爺來對待。《水滸傳》中哪一位位綠林好漢仗義、果敢、敢作敢當(dāng)，為民除害的精神，更和我的偶像。
語文老師�？湮覍懽畲蟮膬�(yōu)點(diǎn)是：用詞準(zhǔn)確，這都?xì)w功于我的好伙伴——書。
看來書不光是全世界寶貴財富，更是我的寶貴財富呀！讀書伴我行，好書伴我成長！
讀書伴我行作文 篇32
書像一陣風(fēng)，把你輕輕托起來，在空中游蕩。采下一片云彩，細(xì)細(xì)品讀上面的文字，或優(yōu)美，或飄逸，或憂傷，或激昂，讓你沉醉，不忍放下。
總覺得讀書是要一定環(huán)境的，嘈雜喧囂，煩悶浮躁都不適合，因?yàn)樽x書，是一種愜意的享受，就像春天的花享受陽光的沐浴，夏天干燥的土地接收雨的滋潤，悄無聲息的落入你的心里，卻讓你感受到無限的舒適。
我一直覺得，午后是讀書的好時候。特別是春秋的午后，陽光從干凈的玻璃窗里斜射進(jìn)來，在陽臺的'地板上蕩漾著黃暈暈的光，溫暖卻不灼人。拿一把搖晃的藤椅，坐在上面，有節(jié)奏的前后搖擺，手握一本冰心的詩集，默默品讀，細(xì)細(xì)回味�？諝庵蟹路饛浡逍碌奈兜�，詩中那絲絲溫情在這午后淡淡的溫度中愈顯0濃郁，只讓人感覺到生活的美好在慢慢覆蓋在整個心上。所以，不自覺的，嘴角上翹，勾勒出好看的弧度。于是，一整個溫暖的下午都充斥著陽光，心底慢慢滋長出一種美好的感覺。
下雨天令人煩躁，讓人感到凄迷，頹廢。到處都是潮潮的，但那潮濕好像能滲進(jìn)人心里一樣，慢慢地開始發(fā)霉，就更加討厭這灰蒙蒙的雨天了。但是，這卻是看憂傷故事的好時候。翻翻郁達(dá)夫的散文，就更有蕭瑟凄清之感了�；蛘�，一個人窩在床上，卷進(jìn)被里，在床頭開一盞泛著黃暈光芒的燈，心情隨主人公的心情而變化，為他的幸福而歡喜悅，為他的悲傷而心痛，把自己想象成那里面的一個人，在這個安靜的雨天，跳進(jìn)那個不屬于自己的故事里給自己編造一些荒謬的情節(jié)，任想象馳騁，心就仿佛能沖出這雨做的簾，在晴朗的天空下自由飛翔。在書里，和憂郁的小王子一起周游宇宙，看看那朵“獨(dú)一無二”的玫瑰花，然后在一天里看43次日落，在淺淺的憂傷和淡淡的心疼中合上書。
還有一種讀書，需要熱鬧，這是個例外。和朋友一起，分享一本自己珍藏的書，書上的語言輕松幽默，詼諧有趣。兩人挨得緊緊的，讀到喜歡的句子，停下來和對方交流交流，并由此引發(fā)出許多有趣的話題，然后再回來繼續(xù)看書，相互一邊打趣，一邊調(diào)侃，將書從頭讀到尾，在嘻嘻哈哈中接受心靈的洗禮，那友誼的花也就開的更加鮮艷明亮了。
古人說：開卷有益。一本好書，愛上了，讀透了，就比千萬句的說教還要有用。常翻�？�，每一次回味都會嘗出不同的味道，久而久之，心變得細(xì)膩，望見天邊蓬松潔白的云，看見路邊新長出的草的芽，發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的鳥飛過樹梢，也感到很感動。是讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美好，也是讀書讓我在美好中享受生活。
手捧一本書，我從容上路。
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