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老師兩三事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的老師兩三事作文，歡迎大家分享。
老師兩三事作文1
我的班主任張老師，矮矮胖胖的，獨(dú)有的香腸嘴別具一格，大大的腦門里充滿了智慧，一雙有神的眼睛總是閃著智慧的光芒。
張老師的性格十分的“怪”，可能前一秒正笑瞇瞇地講述一個(gè)個(gè)有趣故事，后一秒臉上就陰云密布，若是再有同學(xué)不聽話，開小差，那也就怪不得狂風(fēng)暴雨來臨了。不過這雨來得快，去得也快，不過一會(huì)兒，就又會(huì)出現(xiàn)一篇朗朗晴空。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，張老師踏著輕快的步子笑瞇瞇地從后門走進(jìn)了教室，但一看見那寫得滿是字的黑板，望望四周，微笑著的臉上一下就黑了起來。糟了！這是晴轉(zhuǎn)多云的節(jié)奏呀！教室里氣氛冷到了極點(diǎn)，就連窗外呼呼吹著的風(fēng)都冰住了呼吸。
“誰是值日生？”張老師板著臉嚴(yán)肅地問，連正在做小動(dòng)作的同學(xué)都停了下來，挺直了身子，目視前方，小博同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，結(jié)巴地說著：“是……是……我�！薄澳憔筒恢捞崆安梁脝�？”張老師的臉又黑了一圈，壓得大家不敢說話�！翱靵聿粒∧銈円粋�(gè)個(gè)看看，連做個(gè)值日都做不好，難道還要我來手把手教嗎？自己腦子里記牢了，別一天天的忘這忘那，只記著玩了嗎？”張老師一口氣說了出來，把臉都憋紅了。同學(xué)們都倒吸了一口涼氣，過了一分鐘，大家安心地開始上課。
張老師也有十分幽默的時(shí)候，他總會(huì)用有趣的'語言把枯燥無味的知識(shí)繪聲繪色地講出來，這也時(shí)常逗得我們哈哈大笑。
張老師為何這么怪呢？這點(diǎn)我可能永遠(yuǎn)也不知道，但他怪怪的性格一定會(huì)成為我童年的一道靚麗風(fēng)景。
老師兩三事作文2
我的生活老師章老師雖然她不是有多么美麗，但是在我心中最美麗的。她讓我感到溫暖。
章老師是“大方”的，那個(gè)是一天終于，我來到寢室中拿點(diǎn)心，我來到床邊，打開抽屜一看，咦，我的點(diǎn)心都沒了，我立馬去找張老師，告訴了章老師這件事，她立馬回想有沒有同學(xué)拿了我的點(diǎn)心，進(jìn)過了短暫的調(diào)查，我們也沒有找到我的點(diǎn)心。之后，老師拿著自己的點(diǎn)心，補(bǔ)還給我當(dāng)我的點(diǎn)心時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
章老師也是“關(guān)心”我的，有一次我生病了，去看醫(yī)生，一整天都沒有回寢室住，第二天剛返回寢室，章老師就來問我的病情，還幫我配了藥過來，天天幫我量體溫。在我生病那一段時(shí)間，她日復(fù)一日的照顧我，還要正常工作，每天都非常的勞累，我心里非常的感動(dòng)！
章老師還是“勤勞”的，她每天晚上都給我們每一個(gè)寢室成員把衣服都整理好，我們每天一回到寢室就有干凈的衣服可以穿。當(dāng)我們每天早上上學(xué)后，她就開始幫我們打掃寢室，為我們制造一個(gè)干凈舒服的寢室環(huán)境。
章老師在我心中是最棒的寢室管理老師，她對(duì)我的關(guān)心讓我感謝非常，永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師兩三事作文3
我們的體育老師是個(gè)一米八的大高個(gè)，他的性格也像他的身高一樣，不可捉摸，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布。
有一次，我們班幾個(gè)同學(xué)因作業(yè)沒做，在教室里補(bǔ)作業(yè)，沒有上體育課，體育老師也看得一清二楚，但上課時(shí)，報(bào)完數(shù)，排頭的同學(xué)還像往常一樣，不管三七二十一就說了全齊。體育老師的臉前一秒還陽光明媚，下一秒就狂風(fēng)暴雨。將幾個(gè)同學(xué)狠狠數(shù)落了一頓，原來體育老師兇起來也這么可怕��！但沒過幾分鐘，又像啥事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)上課。這態(tài)度，瞬間轉(zhuǎn)變了一百八十度，比川劇變臉還快。這一幕算是沒白看！
還有一次，因外面下雨，我們?cè)谑覂?nèi)上體育課。雖說是體育課，其實(shí)是在自習(xí)，我們都在拼命寫作業(yè)，體育老師則在那邊對(duì)我們說話：“憑什么你們班主任和其他老師以補(bǔ)作業(yè)為由，不讓部分同學(xué)上體育課？生命在于運(yùn)動(dòng)，我覺得這是不合理的……”有些同學(xué)見老師這么說，于是暗地里響起一片“說得好！”老師還在說著，突然間，班主任走了進(jìn)來，體育老師連忙剎住，將這堂課讓給了班主任，剛剛說得起勁，現(xiàn)在立馬啞口無言，體育老師的內(nèi)心，也只能用“敢怒不敢言”這句話來形容吧。體育老師的性格真是不可捉摸啊！
其實(shí)我們平靜的校園生活，也就因體育老師這樣瞬間變臉的小插曲而充滿樂趣。但體育老師為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)我們大家都知道，那是他對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。
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