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校園一處美景作文推薦度：
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校園的美景作文（通用98篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的美景作文（通用98篇）

　　校園的美景作文篇1

　　我們的學(xué)校不大，但景色很美。

　　清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四個(gè)金色的大字“學(xué)會(huì)感恩”。

　　沿著感恩牌往上走，右手邊是學(xué)校的大操場(chǎng)，那是我們的樂(lè)園，是運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。下課了，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、跑步、踢毽子，打乒乓球……一個(gè)個(gè)好開(kāi)心啊！

　　站在操場(chǎng)上往南看，你會(huì)看到一個(gè)新建的小水池，水池里設(shè)有假山。中午，在陽(yáng)光的照射下，假山是那么美！假山上噴泉在源源不斷的噴灑著水花，那是流動(dòng)的花，清涼的花，新鮮、晶瑩、明亮，好看極了！

　　沿著操場(chǎng)往東走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大舞臺(tái)，我們學(xué)校的`大型文藝匯演就是在這里舉行的。這里曾留下了我們多少歡樂(lè)的笑臉，多少美好的回憶！舞臺(tái)旁邊的墻壁上還寫(xiě)著大大的“勤奮”二字，它時(shí)刻提醒著同學(xué)們要不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們的校園，它不僅景美，而且文化豐厚。

　　校園的美景作文篇2

　　我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。

　　來(lái)到刻有”愛(ài)滿天下“的藝術(shù)樓旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的'溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細(xì)凝望，似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。

　　石頭上方有許多國(guó)家的旗幟，迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨(dú)特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人，在這里沐浴著愛(ài)，傳承傳統(tǒng)，走向世界！

　　校園的美景作文篇3

　　冬去春來(lái)，過(guò)了漫長(zhǎng)的秋天和冬天，新的學(xué)期終于到來(lái)了，我們離開(kāi)了破舊的學(xué)校，又搬到了原來(lái)的學(xué)校。

　　今天是開(kāi)學(xué)的`第一天，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)前我抬頭仰望，裝修一新的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門(mén)崗后面的花壇上有一臺(tái)大型電視屏幕，它專門(mén)播放我們?cè)趯W(xué)校一天的新聞。我邁著步子來(lái)到了學(xué)校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。

　　下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專門(mén)給我們學(xué)生飲水的。學(xué)校的變化真大呀！我愛(ài)這美麗的校園，我要在新的學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

　　校園的美景作文篇4

　　我的學(xué)校是稷山縣最好的學(xué)校——稷王小學(xué)，這里非常美麗。

　　春天，一進(jìn)校園就能聞到一股花香，五顏六色的花兒們點(diǎn)綴著剛長(zhǎng)綠的草地，白白的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個(gè)大花園。

　　夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)�？稍谛@里卻感覺(jué)不到一絲絲炎熱，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)大大的.綠傘連成一片。夏天的校園就像一個(gè)避暑亭。

　　秋天，校園的桃子和石榴都熟了，走到樹(shù)旁摘下一個(gè)石榴，聞一聞，忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。

　　冬天，下雪了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。有時(shí)候雪下大了，老師們會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去掃雪。冬天的校園就像一個(gè)被白雪覆蓋的童話世界。

　　這就是我美麗的校園，你喜歡這樣的校園嗎？

　　校園的美景作文篇5

　　春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的'生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，校園里沒(méi)有一絲風(fēng)，柳樹(shù)垂頭喪氣，樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。

　　秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸;銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。

　　冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立。

　　校園的美景作文篇6

　　我去過(guò)許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂(lè)園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。

　　一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到許多樹(shù)包圍著校園，翠綠的樹(shù)木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們?cè)陲L(fēng)里露出了溫暖的笑容。

　　高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，教學(xué)樓下面的樹(shù)木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期的星期一，我們都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排著隊(duì)伍，參加升旗儀式。

　　教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場(chǎng)，課間休息或者上體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去操場(chǎng)玩抓人的'游戲，有時(shí)還會(huì)約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球，可開(kāi)心了！

　　春天的時(shí)候，校園里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木枝葉茂盛。每當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒們?cè)谛@里玩耍的時(shí)候，我不禁這樣想：這校園真美�。�

　　這就是我的校園，我喜歡校園的美景！

　　校園的美景作文篇7

　　校園在大家心中都是最美麗的。它包涵了我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)期的各種情感，有歡聲笑語(yǔ)，也有成長(zhǎng)有煩惱。今天我要帶大家走進(jìn)我們的校園。

　　剛進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到幾座高高佇立的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知……，幾棵松樹(shù)威風(fēng)地站在那兒，好像是校園里的衛(wèi)兵，保護(hù)著同學(xué)們的安全。

　　向右走將是校園里最美麗的地方——操場(chǎng)的花壇。在寬闊的操場(chǎng)前有一座花壇，花壇里滿是各種各樣的'植物：有向你敞開(kāi)巨大胸懷的旅行家樹(shù);有枝繁葉茂的大榕樹(shù);有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有環(huán)繞著假山的綠羅……芬芳的薔薇，“吹喇叭”的牽�；�，紅得似火的雞冠花……還有一些你說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的植物。這兒一叢，那兒一族，大小不一，形態(tài)各異，五彩繽紛，讓你賞心悅目。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，安靜的花壇里就會(huì)變得熱鬧起來(lái)，花草樹(shù)木正在唱歌，跳舞呢!先是一只只可愛(ài)的“綠精靈”上場(chǎng)了，它們?cè)诖箝艠?shù)的手上歡快地舞蹈著，邊唱一首叫“沙沙——”的歌曲，接著是這些體形巨大的“長(zhǎng)靠”：大榕樹(shù)與“球球”共舞，最后是矮小的“晚輩”;花兒們舞動(dòng)著妖嬈的身姿，再加上“綠精靈”篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，就像在舉行盛大的舞會(huì)!花壇里就變得生機(jī)勃勃。

　　校園里還有許多美的地方：上課時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲;下課間，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在學(xué)校的圖書(shū)館里，安靜得似乎只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲; 音樂(lè)室里有同學(xué)們盡情舞蹈，放聲歌唱……

　　這就是我們的校園，一個(gè)匯聚了我們千言萬(wàn)語(yǔ)的地方，一個(gè)美麗多彩的地方，一個(gè)讓我們走向豐富知識(shí)的地方，我愛(ài)我的校園!

　　校園的美景作文篇8

　　我們的校園很美麗，不信就來(lái)觀賞一下吧！

　　春天，柳樹(shù)抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個(gè)懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開(kāi)始綻放，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。

　　夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹(shù)枝上的`葉子也差不多長(zhǎng)齊了。

　　秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個(gè)個(gè)精神十足，樹(shù)葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門(mén)口有幾棵高大的楓樹(shù)，楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。

　　冬天，樹(shù)木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。

　　校園真美��！如詩(shī)如畫(huà)。

　　校園的美景作文篇9

　　在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

　　這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的.蓮花。

　　池里的小魚(yú)有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

　　這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

　　校園的美景作文篇10

　　我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的.廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹(shù)，有柳樹(shù)、山楂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等。一棵棵的樹(shù)就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。

　　穿過(guò)旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂(lè)園--大操場(chǎng)。

　　我們的學(xué)校很美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校！

　　校園的美景作文篇11

　　我們的校園像個(gè)大花園，今天我們班同學(xué)就跟著老師參觀這美麗的校園。

　　我們向和愛(ài)球走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和愛(ài)球就像個(gè)碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛(ài)球有6米，也就是兩層樓高。走進(jìn)看，綠色的和愛(ài)球中間鑲嵌著56個(gè)手拉手的小人兒。每個(gè)小人兒就代表一個(gè)民族，五十六個(gè)民族手拉手，體現(xiàn)著我們學(xué)校和愛(ài)文化：“愛(ài)滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協(xié)力和睦相處，才能共創(chuàng)神州大地的美好明天。綠色的和愛(ài)球下是一片綠油油的草地，這綠色象征著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機(jī)勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛(ài)球映襯的更有生機(jī)和活力了。和愛(ài)球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛(ài)”兩個(gè)字，這兩個(gè)字是我國(guó)著名的建筑大師吳良鏞爺爺題寫(xiě)的。

　　參觀完和愛(ài)球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個(gè)小蓮池，蓮池里有許多小金魚(yú)，小金魚(yú)從它們的石頭洞里游了過(guò)來(lái)，對(duì)我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到小蓮池”。我仔細(xì)觀察小金魚(yú)，它們聚在一起像彩霞，散開(kāi)像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個(gè)“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫(xiě)的詩(shī)？池中金魚(yú)？：“風(fēng)吹池面開(kāi)，一群金魚(yú)排。小魚(yú)擺擺尾，大魚(yú)喁喁腮。白魚(yú)白玉琢，紅魚(yú)紅錦裁”。寫(xiě)的就是這美麗的'蓮池里，魚(yú)兒游玩嬉戲的生動(dòng)場(chǎng)景。等到夏天到來(lái)時(shí)，蓮池里各種顏色的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，快樂(lè)的小金魚(yú)在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時(shí)候的景色一定是蓮池最美的。到那時(shí)，我一定帶你們?cè)賮?lái)參觀。

　　今天參觀了和愛(ài)球和蓮池，和愛(ài)球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個(gè)和諧友好的大家庭，在這里我們要好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為“有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性”的人。