好書伴我快樂成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的好書伴我快樂成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我快樂成長作文1
很小的時候,無論星斗滿天的冬夏之夜,還是細雨淅瀝的春秋之夜,我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。時間長了,許多小故事便成了一粒粒種子,在我們的心中生了根發(fā)了芽。不知道從什么時候開始,不再有那些感人的故事。不禁想:我們是不是已經(jīng)長大了?到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了?
看不完的教科書,念不完的功課;做不完的習題,上不完的補習班,父母的苦口婆心,甚至訓斥,讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢里的蝸牛耗上大半天,再也不會去數(shù)天上的星星到底有多少顆,再也不會為了一個小故事而做一個夢,夢里飛上了宇宙和月球……
盡管如此,我們的心靈深處卻變得異常沉靜,因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。于是,書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書,夜深人靜的時候,是可以與自己的靈魂對話的,可拾回你兒時的夢想,觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事,春花秋月、人物故事、動物寓言,或詼諧令人捧腹,或許令人深思,或令人感動。這都只是故事,細細體味,不同的的心靈會看到不同的風景,看到不同的自己。
如果書里流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂,人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話,成為你靈魂的伙伴。只要有了書,就能擁有最美的生活,最出彩的人生。
書香幽幽,將一路伴我們快樂成長。
好書伴我快樂成長作文2
待春回大地時,是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團錦簇時,是你攜著我的手來感受自然;待金秋時節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領略世態(tài)萬千的大千世界。
我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時,我一如往常的`來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書;ɑňG綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當我想要一氣之下結束它的生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!
我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫,我們怎么可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后,我開始不斷讀書,有時候,我會抱著一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。
好書伴我快樂成長作文3
課余時,我就隨興捧起書來,有時瀏覽,有時細讀,有時品讀,隨時與書中人物交流思想,談論生活。品一篇有深刻的思想內容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……
深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。
我讀書有自己的獨特的方式,捧著好書將門關閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內容,無不引導我進入奇妙的境界。每到此時,我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進入夢鄉(xiāng)。一場夢醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。
老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書對于他們也是一種獲取和快樂。
好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長,給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場美美的夢……
山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。
好書伴我快樂成長作文4
我是一個喜歡讀書的孩子,讀書使我明白了“好書讀得越多,心胸越開闊;大山爬得越高,眼界越寬闊!蔽艺J為讀書不能為了打發(fā)時間而走馬觀花。要理解書中詞語的含義和文章所蘊涵的道理,學習作者的寫作方法。
在我所讀的書目中,最讓我百看不厭的是《四庫全書》。這本書里有最基礎的語音知識,有同義詞、反義詞,有有趣的成語故事和常用諺語,幽默的歇后語,還有生動的童話、寓言、神話、民間故事、古詩,童謠,幾乎應有盡有。這本書還把一些難理解的詞語,句子都解釋出來,可以鞏固我的基礎知識,提高我的閱讀水平和語文素養(yǎng)。
這本書里的童話故事特別生動,書中的那些人物都刻畫得栩栩如生,故事情節(jié)精彩感人。
以前面對林林總總的語文知識,我總是感到困惑與無奈。但自從看完這本書后,不僅很多困難都能迎刃而解我還對學習語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我更加熱愛語言文字。這本書就像一把金鑰匙,打開我智慧之門。
讀一本好書,可以讓我們的心情愉悅;讀一本好書,可以讓我們在生活中睜大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;讀一本好書,可以讓我們關注身邊的人和事;讀一本好書,可以讓我們有高尚的品格,良好的修養(yǎng)。
我愛讀書,它是我快樂的源泉,我會在它的滋養(yǎng)下,慢慢長大。
好書伴我快樂成長作文5
有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學的老師,教會我們深奧的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當我失敗氣餒時,書告訴我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與好友分離難過時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我放縱迷失時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”;當我撒謊失信時,又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。
書是博學的老師。書使我成績上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯,F(xiàn)在,我的作文進步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務,還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚帆的小船,帶我周游知識的海洋。是書,帶我去了風景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因為看書,也發(fā)生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆,只好找點餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。
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