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我和神筆馬良過一天作文

時(shí)間:2023-11-03 15:30:23 天作文 我要投稿

我和神筆馬良過一天作文(集錦20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和神筆馬良過一天作文(集錦20篇)

  我和神筆馬良過一天作文1

  昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天,這一天里,我可算是見識(shí)到了神筆馬良的厲害了。

  馬良是一個(gè)男孩,因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了,只要馬良畫什么,什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處,所以,當(dāng)我見到馬良的時(shí)候,迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。

  馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友,所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說了一遍,我只是想知道馬良會(huì)對(duì)我這個(gè)突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。

  “你說我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹后,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之后,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識(shí)一番這支筆的厲害之處嗎?”

  對(duì)于我的提議,馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會(huì),不一會(huì)兒,一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時(shí)被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長(zhǎng)得大大的。

  “怎么樣?”馬良將筆握在手上,然后笑著朝我問道。我忙不迭的點(diǎn)頭,眼前的'一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?

  接下來的時(shí)間里,我說我想看一看大海,于是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡(jiǎn)直高興的直接大叫了起來,這太棒了!

  再后來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!

  我和神筆馬良過一天作文2

  我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過一天,那該多好啊!

  有一天我又看得入迷,發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機(jī),說:“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”

  我們來到了貧困山區(qū),這里的環(huán)境惡劣,教室十分簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊,也沒有圖書角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個(gè)圖書角,讓孩子們擁有好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

  接著我們來到了沙漠,這里荒蕪人煙,寸草不生,沒有水源,沒有植物,也沒有動(dòng)物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的小河,小魚成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

  最后,我們來到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,只見尸皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍(lán)色粉末。馬良說:“藍(lán)色代表和平,這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球,讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平!

  突然媽媽的聲音從客廳傳來:“小宇,你在干嘛?”我這才恍然大悟,原來這都是我的想象

  我和神筆馬良過一天作文3

  星期一,我從床上醒來發(fā)現(xiàn)我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下,突然從里面跳出一個(gè)人,我一看,這不是神筆馬良嗎?我們交談了一會(huì)兒,認(rèn)識(shí)了對(duì)方。

  馬上我們要上學(xué)了,我把馬liang一起帶去學(xué)校了。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小馬虎把筆給落在家里了,我看了看馬良,馬良用神筆畫了一支筆給我,簡(jiǎn)直是雪中送炭,我感激地對(duì)他說了謝謝,馬良不好意思地笑了。

  放學(xué)了,我們?cè)诨丶业穆飞峡吹搅艘粋(gè)正在哭的小弟弟,我和馬良過去詢問情況,問他:“小弟弟,你為什么哭呀?”小弟弟告訴我他把家里用來買米的二十元弄不見了。我對(duì)馬良說:“馬良,你用筆給這個(gè)小弟弟畫袋米吧!”馬良又一次使用了神筆,畫了一袋米。小弟弟破涕而笑,提著米回家了。

  中午媽媽給我們蒸了條魚,炒了土豆,我覺得太好吃了,馬良也贊不絕口。到了樓上,馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個(gè)蘋果,可是出現(xiàn)在我眼前的是梨子?我又畫了一支筆,結(jié)果掉下來的卻是個(gè)木頭?馬良說:“你要在心里默念你想要畫的`東西,我們?cè)賮硪淮。”按照馬良教的方法我又畫了一本故事書,這次一下子就成功了。

  下午我們出去玩時(shí),看到一個(gè)老奶奶抱著小孩子,可是背包卻被小偷拿走了,但老奶奶卻毫無知覺,我看不下去了,我讓馬良把筆給我,我畫了一堵墻,把小偷擋住了,老奶奶為我豎起了大拇指,馬良也豎起了大拇指。

  晚上,繁星滿天,馬良對(duì)我說:“你今天做的真棒!闭f完他給我畫了一枚胸章,我戴著胸章自豪地跟馬良說了再見。

  突然聽到媽媽說:“小寶,該起床了!”原來是夢(mèng)呀!可是胸章怎么還在?這到底是真的,還是夢(mèng)?

  我和神筆馬良過一天作文4

  朦朦朧朧中,有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過來,等云近了,定睛一看,我看到云上站著一位古代書生。我仔細(xì)打量著,突然,在他的筆簍里,看到了一支神筆,哦!原來他就是---神筆馬良。

  我正興奮,想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了:“小朋友,想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了,你可不可以給我先畫個(gè)美味的雞腿啊!鄙窆P馬良說:“當(dāng)然可以,小菜一碟!闭f完就從筆簍里拿出神筆,往天空一揮,一個(gè)美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前,我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。

  我們飛到了工廠上方,被廢氣熏了個(gè)半死,工廠周圍的莊稼也都枯萎了。于是我便對(duì)馬良說:“你那么厲害,能不能畫幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī),把工廠的廢氣吸收到機(jī)器里,把這廢氣處理掉,讓它不再污染我們的大自然!瘪R良便拿出了神筆,可是卻遲遲不下手,于是我問:“馬良,你為什么不畫啊?”馬良為難地說:“我沒有見過那東西長(zhǎng)什么樣,不會(huì)畫啊!蔽艺f:“我學(xué)過幾年繪畫,能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我,我拿起神筆,唰唰畫了幾個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換機(jī),頓時(shí)工廠上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我,并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時(shí),我自豪的說:“看我畫的多好,我們的'大自然終于有救了,要是我也能有一支這樣的神筆就好了,我可以幫助更多需要幫助的人。”

  正當(dāng)我為自己干了一件好事而喜悅的時(shí)候,突然,腦海里傳來媽媽的聲音:“晨晨,該起床了,再不起床,上學(xué)就要遲到了!痹瓉磉@是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  我和神筆馬良過一天作文5

  當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時(shí),我意識(shí)到自己一直以來畫不好畫,不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼卸璧脑颉?/p>

  神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪里,神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我握著他給我的那支筆,不知道該畫些什么好,他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點(diǎn)什么,足足等了半個(gè)小時(shí),我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交換給了他,他接過筆,深深地嘆了一口氣。

  之后,他不再要求我畫些什么了,他拿著他的神筆,在我的.屋子里畫起了畫。他一會(huì)兒就畫出了一個(gè)放牛娃,一會(huì)兒又畫出了七仙女,他在我的面前,畫他自己,也畫我,畫一切世界上所擁有的或者不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼“神奇”,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,讓我也坐在沙發(fā)上。

  他開始問我喜不喜歡畫畫這個(gè)問題,我不知道該如何回答他了。要說我不喜歡畫畫,那不對(duì),我還是喜歡畫畫的;要說我喜歡畫畫呢,那也不對(duì),我畫得太少了,甚至于沒有感覺的時(shí)候就不去畫,空讓筆墨紙硯都發(fā)黃變舊。我面對(duì)他的問題,沉默了。

  他看見我一直保持著沉默,用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個(gè)普通的放牛娃,像我一樣大,只是他非常的勤奮,勤奮到愿意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西?吹侥切,我終于明白,我與神筆馬良差的距離,不是一支神筆,而是那顆勤奮的心。

  我看著神筆馬良,更加沉默了。他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆,自己飛走了。

  我和神筆馬良過一天作文6

  一天晚上,我躺在床上,望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這時(shí),我看見前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,再仔細(xì)一看,沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去,問神筆馬良:“你怎么來人間了?”“我是專程來找你玩的,李羽燦。”順便神筆馬良說他給我畫了一只筆,在里面注入了一些神力。

  “我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧!瘪R良說。

  “好呀好呀,我們?nèi)S河吧”我說。

  我用神筆變出了一雙翅膀,然后飛到了黃河,黃河里全是沙土。我趕快說:“馬良,我們一起把黃河里的沙土吸出來吧!蔽覀儺嬃艘粋(gè)大吸塵器,然后將沙土都吸出來。接著,又畫出了高大而堅(jiān)固的墻,讓沙土不再進(jìn)入黃河里。

  接著,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì),他們非常饑餓、口渴。

  “你能幫幫他們嗎?”我說。

  “當(dāng)然可以!瘪R良說。

  我們一起畫出了綠洲,樹木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了,給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝,開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間,我一溜煙地跑了進(jìn)去。

  最后,我們又去了貧困山區(qū),我們看見那里的孩子學(xué)習(xí)條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的'房子住。

  我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時(shí),我突然聽見有人叫我的名字,怎么是媽媽的聲音呢?原來,是我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  我和神筆馬良過一天作文7

  一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好!

  正想著,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應(yīng)了我。

  于是,我和馬良來到了沙漠,只見這里寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝;馃岬奶柊训厣系纳匙又丝镜脻L燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了!蔽衣犕旰螅⒖虅(dòng)筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時(shí)再挖一條小溪,給小樹們提供充足的.水源。馬良看了看,夸我畫得挺好。

  現(xiàn)在我們?cè)诰G洲里可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們?cè)诠麡湎虏烧S收的果子……

  中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。

  晚上,我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過商場(chǎng)的一個(gè)角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說:“把那些人抓去公安局,神筆就給你!蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過。我先動(dòng)了動(dòng)筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個(gè)保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們!焙谝氯送{著說要開槍,結(jié)果還是被抓住了。

  馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,并說:“以后,你只能用神筆做好事,否則它就會(huì)變成普通的筆!

  我和神筆馬良過一天作文8

  “放學(xué)啦!”我站在操場(chǎng)上對(duì)著天空大喊,周圍的人都早已見怪不怪。

  我迫不及待地沖出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書。它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢,我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

  寫完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細(xì)端詳起來,翻開發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書。就在我仔細(xì)翻著書的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)吹來,我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開眼睛。

  過了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的'人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒什么區(qū)別。正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我既驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子,最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是神筆馬良。他看著我問道:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開心地說:“我覺得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我?guī)У教镞叀K焓謸u了搖神筆,畫出了黃色的稻谷,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這里搖晃了起來,我被搖暈了。

  等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

  我和神筆馬良過一天作文9

  一天,我在街上走著,忽然,天空上出現(xiàn)了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什么東西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。

  過了一會(huì)兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看著我。神筆馬良對(duì)我說:“謝天謝地,你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動(dòng),我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會(huì)把神筆拿回去,用神筆回到從前”。說完就把神筆給了我,走了。

  我拿著神筆回到家里,發(fā)現(xiàn)馬良正在等我。馬良對(duì)我說:“現(xiàn)在,你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結(jié)果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長(zhǎng)的大刀,準(zhǔn)備把黃牛的頭砍下來。這時(shí),馬良叫住了我,說道:“你要干什么?”我回答道:“準(zhǔn)備把這牛殺了,做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答說:“我的'確有點(diǎn)餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。

  可是,我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機(jī)一動(dòng),就用神筆畫了一個(gè)機(jī)器人,給他輸入了做鹵牛肉的程序。機(jī)器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個(gè)時(shí)候問馬良:“馬良,你到這里來干什么?”他說:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個(gè)黑洞,黑洞把我吸進(jìn)去了,我就到這里來了。”

  馬良還沒有說完,兩碗鹵牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去游樂園。玩了過山車、激流勇進(jìn)等項(xiàng)目,真是樂不思蜀啊。

  晚上,馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊!

  我和神筆馬良過一天作文10

  “快起床!”我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)叫醒我的是一個(gè)小男孩,他穿著一件還算好的布衣服,并不顯眼,可他手里的那支筆卻把我驚呆了,那支筆發(fā)出金燦燦的光,一看就是神筆啊。“!你是神筆馬良!”“對(duì)的,我是來帶你去參觀我們古代的世界的!八f,“跟我來吧。”

  我牽著他的手,一下子就來到了古代。馬良帶著我,去參觀他住的村子。突然,一個(gè)人垂頭喪氣地從我身邊走過,馬良說:“這是我們村里的人!薄敖鹗,怎么啦?”他又問!拔覀兗音[鼠災(zāi)了。”那個(gè)叫金叔的人說!翱次业。”馬良邊說邊給畫了一只可愛的小花貓!澳萌グ。”金叔高興地抱著貓走了。

  “馬良,你真厲害!”“嘻嘻,沒有啦!瘪R良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走,走到一戶人家的.屋子旁!榜R良,我餓了,別忘了,現(xiàn)在已經(jīng)是中午了。”“好,我們就在這吃飯吧!薄瘪R良,又來這吃飯了,喲,還帶了朋友,進(jìn)來吧!蔽葑拥呐魅苏f。“上菜了,我看了一眼菜單,“哎,怎么沒有豬肉?”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人說。馬良二話不說,給女主人畫了一群豬和一只大黃狗。

  “嗯,這頓飯吃的真飽。”我贊嘆道,“你們的農(nóng)家菜真好吃。”“不好了,馬良,我的貓已經(jīng)被老鼠嚇得魂不附體了!”金叔又跑過來說。“看來得給你畫這個(gè)了!蔽覔屵^神筆,畫了幾個(gè)粘鼠板!鞍阉旁诶鲜蠖纯,老鼠就被粘住了,這可是高科技物品!蔽野阉f給金叔。他連聲說幾聲謝謝,便跑走了。

  “喲,快天亮了,要把你送回家了!瘪R良打了一個(gè)響指,我便眼前一黑!岸6!,鬧鐘響了,原來這是個(gè)夢(mèng)。

  我和神筆馬良過一天作文11

  忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區(qū)。

  我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的臉頰,我心里不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。

  這是,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光,是一個(gè)人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動(dòng)的說:“你能幫我?guī)讉(gè)忙嗎?我想幫山里的孩子要一個(gè)校車,那樣他們每天上下學(xué)會(huì)輕松很多,不必再像以前那么累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那么重的水了!鄙窆P馬良說:“你真善良,我就幫幫你吧!闭f完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐著校車上學(xué)去了;看見,老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見,家里的婦人盛著一碗一碗的`水送給鄰居喝?粗麄冃腋?鞓返男δ槪乙查_心極了。

  其實(shí),我還有一個(gè)愿望,就是讓自己平時(shí)寫作業(yè)不要馬虎、粗心,我不好意思說,神筆馬良說:“可以呀!庇幸淮挝以诩依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候,神筆馬良說:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí),我耳邊傳來一個(gè)在叫我起床的聲音,原來這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。

  啊!這原來是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀,一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)!

  我和神筆馬良過一天作文12

  這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看著看著,慢慢地睡著了。

  醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)深山里,四周云霧迷蒙,環(huán)境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去說:“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說:“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地說!昂⒆,我就是你要找的'馬良。”老爺爺回答。我疑惑地說:“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了,也該老了!庇谑俏壹(dòng)地說:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說:“可以呀,但是要做三件好事!蔽宜斓卮饝(yīng)下來。

  我先畫了一輛汽車,帶著馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的人都沒有水喝,給他們畫了一個(gè)大水庫,這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個(gè)很窮的地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和家具,還給他們畫了動(dòng)物,他們可以過上好日子了。

  最后,我們來到了山里,看到了有人拿著刀對(duì)著一個(gè)看起來很有錢的說:“把錢交出來,不然我就殺了你!蔽亿s緊畫了一把槍對(duì)著打劫的人說:“不許動(dòng),不然我就開槍了。那個(gè)人聽了,趕緊放下了刀,后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說:“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事!蔽衣犃烁吲d地說:“我以后一定做好事,不做壞事。”

  我和神筆馬良過一天作文13

  走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……

  再睜開眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著一個(gè)背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“對(duì)不起,小朋友,剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天!

  接過馬良手上的畫筆,我畫了一個(gè)紫金葫蘆,打開蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我,微笑地對(duì)我說:“是不是還差點(diǎn)什么?”“對(duì)了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹的海洋?粗矍暗囊磺校覀z滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。

  突然,我聞到一股難聞的.氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮,畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

  ……

  一天的時(shí)間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天。

  我和神筆馬良過一天作文14

  窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里,為他的機(jī)智勇敢所感動(dòng);秀敝,我仿佛穿越到了馬良的世界里……

  我好不容易找到了馬良,并且和他成了好朋友。我決心向馬良學(xué)習(xí),和他一起去幫助窮人們。

  村子了東頭,住著一位王奶奶。她是個(gè)聾子,不管我們說多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時(shí)候看著我們嘴動(dòng):“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都和她慢慢疏遠(yuǎn)了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒法子。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)辦法。就對(duì)馬良說:“在未來有一個(gè)叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的'描述畫了助聽器。王奶奶帶上后,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終于,王奶奶聽到了風(fēng)聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

  我和馬良繼續(xù)幫助其他人,有的小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田里干旱缺水,我們就畫一條河流……

  不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領(lǐng)著十幾個(gè)惡狠狠的大漢,團(tuán)團(tuán)把我們圍住,不容分說搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對(duì)窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地干活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最后他決定把窮人們召集在一起,號(hào)召他們要團(tuán)結(jié)一致,不給地主賣命,堅(jiān)決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾著尾巴逃跑了。

  村子里恢復(fù)了平靜,馬良帶著大伙兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造幸福的家園。

  我和神筆馬良過一天作文15

  周六早上陽光明媚,我伸了個(gè)懶腰,坐在床上揉了揉眼睛,往旁邊看了看,只見一個(gè)男孩在我旁邊,看著我,右手還拿著一只毛筆,我心想:難不成他就是神筆馬良嗎?我定睛一看確實(shí),他一邊看著我,一邊笑瞇瞇地說:今天我和你過一天,我們一起去幫助需要我們的人,好嗎?你叫什么?

  我心里高興極了,說:好,好呀!我叫玥玥。于是我換好衣服,拿了我的`一些零花錢便出發(fā)了。

  我們乘坐馬良畫的汽車,來到鄉(xiāng)下,這里的路坑坑洼洼不成樣子了。另外,這里現(xiàn)在是雨季,到處都是泥路很不好走,但有馬良在就不用擔(dān)心了,他一邊走一邊畫路。就在這時(shí)有一家農(nóng)戶口門坐了一位正在哭的老奶奶,馬良對(duì)我小聲說:咱們?nèi)タ纯茨懿荒軒蜕宵c(diǎn)兒忙。于是我們走了過去,我說:奶奶,您別哭,發(fā)生了什么事情?我們能幫上點(diǎn)什么忙?于是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們,原來老奶奶的兒子去城里辦事,三個(gè)月都沒回來,而老伴又因病去世,眼下又沒個(gè)幫著干活的,又沒錢為丈夫安葬。

  我和馬良耳語了幾句,接著馬良拿起神筆,只見他上一筆畫線條,下一筆涂色,手腕抖動(dòng),只聽刷刷幾聲,馬良最后大筆一揮,幾張錢幣落地。老奶奶高興極了,對(duì)我和馬良感激不盡,我們又對(duì)她擺擺手,意思是說沒關(guān)系。

  我們繼續(xù)走,只見一戶人家的小孩在哭,我很奇怪問他為什么,他對(duì)我們說:我們家窮,沒吃的,天天都餓肚子,我媽媽又病了,沒錢治。馬良說:這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個(gè)藥丸,那孩子看見,連連道謝,我說:沒關(guān)系,這不要緊。

  接著,我們又給農(nóng)家畫了一些衣服和一些生活用品。

  太陽西沉,我們要回家了,回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺,心里多想跟他再玩一會(huì)兒。

  我和神筆馬良過一天作文16

  一個(gè)寧靜的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),忽然我來到了一個(gè)古代的小鎮(zhèn),就在這時(shí),神筆馬良從我身邊走過。

  我連忙走過去,發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊,但墻上有很多逼真的畫,比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的`小貓,還有其他許多栩栩如生的小動(dòng)物。就在這個(gè)時(shí)候,一位天人從天而降,將一支神筆送給了馬良,并對(duì)他說:“好孩子,這是一支神筆,畫出的事物都可以變成真實(shí)的,你一定要用好這支神筆幫助別人!”我和馬良異口同聲的說:“好的,我們一定會(huì)的!”

  早上過去了,馬良馬上用他的神筆去幫助了別人,我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷,原來上周下了一場(chǎng)大雨,把大橋沖垮了,人們出行很不方便。我對(duì)馬良說:“在21世紀(jì),有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉?duì)岸!闭f完,馬良馬上拿起他的畫筆,“唰唰唰”,就畫出了一艘游艇,把人們送了過去。之后,馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機(jī),幫助他移山,愚公坐了上去,啟動(dòng)挖掘機(jī),馬上就挖走了山,人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機(jī),讓它快點(diǎn)取到經(jīng),只見他坐上飛機(jī),“嗖”的一聲走了,在天空上和我們打招呼呢!

  到了晚上,我和馬良回家時(shí),一群強(qiáng)盜抓走了馬良,把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去,小心翼翼地對(duì)馬良說:“馬良,在現(xiàn)代有一種電鉆,可以把房子鉆出一個(gè)洞,讓你逃出來!瘪R良畫出電鉆,終于逃了出來,他又畫出兩匹快馬,我們終于得救了。

  天亮了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,太驚險(xiǎn)了!

  我和神筆馬良過一天作文17

  今天早上,我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時(shí),神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng),趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!

  神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的'筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,并且送他回家了。馬良夸贊我說:“看來,我把筆借給你是對(duì)的!蔽覀z相視一笑。

  我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來,然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來。馬良望著我,開心地笑了。

  最后我們到達(dá)了游樂場(chǎng),玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。

  和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。

  我和神筆馬良過一天作文18

  晚上睡覺的時(shí)候,我做了一個(gè)噩夢(mèng)。驚醒后,我發(fā)現(xiàn)我的房間不一樣了。我打開臥室門,看見一個(gè)孩子拿著毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫,而且墻上的圖案還會(huì)動(dòng)。不一會(huì)兒,那些會(huì)動(dòng)的圖案都從墻上出來了,變成了真實(shí)的東西。我覺得這個(gè)孩子和這支毛筆都很神奇!我仔細(xì)一想,他應(yīng)該就是神筆馬良。

  于是,我走上前問道:“你是神筆馬良嗎?”那個(gè)孩子說:“是的。我來這里是幫你消除煩惱的,還能幫你實(shí)現(xiàn)愿望!蔽艺媸翘@喜了!接著,我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的`筆在墻上畫我想要的東西,馬良又幫我添了幾筆。過了一會(huì)兒,墻上的畫就變成了真正的奶油蛋糕,還散發(fā)著香味。我和馬良一起畫了一副刀叉,還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕,放進(jìn)紙盤子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具,可是天已經(jīng)亮了,我要上學(xué)了。

  眼看上學(xué)就要遲到了,馬良畫了一只飛盤,把我快速地送到了學(xué)校。我又發(fā)現(xiàn)書包忘記帶了,馬良就幫我畫了一個(gè)書包。因?yàn)槲覜]睡好,所以寫錯(cuò)了作業(yè),中午被留在教室里。等到吃午飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己來得太遲,食堂已經(jīng)沒有飯了。于是,馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫作業(yè)了。

  放學(xué)了,馬良要走了,我們依依不舍地道別。

  回家的路上,我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天,就像做夢(mèng)一樣。

  我和神筆馬良過一天作文19

  今天,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正背對(duì)著我,站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的'睡眼,只見那個(gè)人穿著一身漢服,手里拿著一支奇怪的筆,我想:不會(huì)是神筆馬良吧?

  這時(shí),那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我醒了,就走過來對(duì)我說:“我叫馬良,你叫什么名字?我這是在哪里?”我回答說:“我是菲菲,這是21世紀(jì),我們做好朋友吧!”“好!”馬良爽快地答應(yīng)了。

  我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊,我說:“馬良,今天我的學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”馬良說:“好呀,快帶我見識(shí)見識(shí)你們這里的新鮮事!”等我們吃完早飯,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)來不及了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我突然靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法。我問馬良:“馬良,我能用你的神筆畫一輛跑車嗎?”“可以呀!”馬良爽快地答應(yīng)了。于是我急忙畫好車,坐下一個(gè)錯(cuò)別字上去出發(fā)了。

  我們來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),給馬良找個(gè)位置坐下。輪到我比賽了,我對(duì)馬良說:“你能不能再把你的神筆借我一下!瘪R良說:“可以,但你不可以用它來做壞事喲!”說完,他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣,我輕松地贏得了比賽,奪得了一枚金牌。為了慶祝一下,我?guī)яR良去吃了一頓大餐,當(dāng)我拿出手機(jī)付錢的時(shí)候,馬良好奇地問我:“你手里拿的是什么,我們不是要付錢嗎?”我回答說:“這是手機(jī),現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),用手機(jī)就可以付錢,還可以走遍全浙江呢!”馬良目瞪口呆地看著我,我接著說,“手機(jī)不僅可以付錢,還可以拍照、視頻呢!”說完我就和馬良拍了一張合照。

  這時(shí),馬良突然對(duì)我說:“我要走了!”話音剛落,馬良突然消失了。我愣愣地站在那里,心想:這真是難忘的一天!

  我和神筆馬良過一天作文20

  一天晚上,我在做作業(yè)。我覺得有點(diǎn)累。我在桌上睡著了,做了一個(gè)夢(mèng)。

  我夢(mèng)見我來到一個(gè)古亭玩,看見一個(gè)叔叔在畫畫。當(dāng)我走近時(shí),我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說:“孩子們畫得好嗎?”我回答說:“太好了!笔迨逭f,“我是傳說中的魔筆馬良!蔽視(huì)喊,!叔叔,我有個(gè)社交活動(dòng)。你能陪我一天嗎?馬良大叔說:“是的!”但舅舅你要答應(yīng)我?guī)讉(gè)要求,舅舅馬亮說:“是的!”

  第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那里的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的'魔筆畫一些高速路使之成為現(xiàn)實(shí)嗎?”很好!”馬梁大叔說著,揮舞著一大筆錢。不一會(huì)兒,公路修好了,人們歡呼起來。

  我和馬亮來到甘肅、寧夏等干旱地區(qū),那里降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用說別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運(yùn)河嗎?把南部多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到西北部,使他們不再擔(dān)心用水和吃水,把干旱的沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢畫了一條運(yùn)河,不斷把南方多余的水源運(yùn)到西北。從那時(shí)起,西北就成了江南水鄉(xiāng)。

  我說:“馬良叔叔,你能再幫我一個(gè)忙嗎?”馬良大叔說:“不行!”你不是說你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再說,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經(jīng)超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢(mèng),只要你從這一代人開始努力學(xué)習(xí),然后努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大后把它們變成現(xiàn)實(shí)?!后面是什么?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個(gè)夢(mèng)!

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