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老師不在的時候作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦蠋煵辉诘臅r候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時候作文 1
這個星期五，張老師因為有事情而不去學(xué)校了。我本以為張老師不在時，同學(xué)們一定會吵吵鬧鬧的，在教室里瘋跑�？梢粋�上午過去了，什么事情也沒發(fā)生，風(fēng)平浪靜。到了中午，憋了一個早上的同學(xué)們終于爆發(fā)了。
“還給我！小皓！還給我！快點！”超倫沖詞皓大聲叫喊。這到底是怎么回事呢？原來是因為超倫在偷寫下午的書法作業(yè)，詞皓一把抓過超倫的本子，不讓他寫，超倫這才大發(fā)雷霆。超倫拿回本子后，并沒有繼續(xù)寫，而是陰沉著臉，拿出一張紙，在上面寫上小皓三個字，用筆在上面戳。不出兩分鐘，那張紙傷痕累累，可超倫還是一直拉長著臉，一直也不說話，似乎明天就是世界末日一樣。
可這僅僅是開始，后面還發(fā)生了很多事情。但最讓人吃驚的是小弈。只見他拿起剛發(fā)的英語磁帶，走向門外，我以為這盤磁帶是多的，要拿回去。誰知他卻在門外把這盤磁帶里的'磁線給抽了出來。就選事多的，也不能這樣吧，我望去組織，可他已經(jīng)把磁帶扔親垃圾桶了。
我上前去問他：“劉奕誠，你為什么把多的磁帶給扔了？”“誰說那是多的，明明就是我的，反正也沒有用，扔了算了�！眲⑥日\無所謂地說。最后，還是小清又拿了一盒磁帶給劉弈城。教室里的聲音越來越大，直到上課，聲音才漸漸沒有。
哎，本來以為張老師不在時，會自由自在的，但現(xiàn)在還是希望張老師快一點回來。
老師不在的時候作文 2
教師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。
由于雨下的`太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看著這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學(xué)們吸引了過去：有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《大話西游》，《泡泡堂》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話資料吸引了過去。
正當(dāng)我們了得正起勁的時候，我不細心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地說：“議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。
看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。
老師不在的時候作文 3
“喂！小明，我昨天……”
“我跟你講，小光她很奇怪……”
每當(dāng)老師一踏出教室，我們班就開始像小鳥聚會一樣，嘰嘰喳喳的講個不停。
“安靜啦！”班長怒吼著，他不斷的吼了幾十遍，吼到喉嚨都啞了，還是沒有一個人聽進去，班長只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上，因為吵鬧的人實 在太多了，班長的手都快脫臼了，班上秩序還是很差，因為同學(xué)們存心要跟他做對，班長快瘋了，每次老師不在，我們班上就會陷入這樣失控的狀態(tài)。
有時學(xué)生會經(jīng)過，同學(xué)們還會集體躲進窗下，讓學(xué)生會無所適從，他們總是懷疑的問到：“這一班怎么總是空蕩蕩的，早自習(xí)還沒人在教室呢？”
我們這一班失控的情形，通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù)，老師只要一看到黑板上被記得滿滿的.圈圈叉叉，就會破口大罵：“全班都給我站起來，太不像話了！”
調(diào)皮的后果，有時被罰站一整天，有時罰抄課文，更恐怖的是招惹來木棍，啪啪啪！效果驚人，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，立刻變得乖巧。
老師不在時，我們班都是木棍的好客人，雖然后果不堪設(shè)想，但總是忍不住要鬧個天翻地覆。老師不在時，你也像我們班一樣不安于室嗎？
老師不在的時候作文 4
"叮叮叮"，上課時間到了，端莊的語文老師邁著輕盈的步子，臉上帶滿微笑跟同學(xué)們說：“今天，老師要去聽課，這節(jié)課你們自習(xí)。”聽到這個好消息，同學(xué)們都興奮不已，都在使勁的拍打著桌面。歡呼聲已經(jīng)過去了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的瘋了。在老師的千叮嚀萬囑咐下，全班只安靜了一秒鐘，就有人動了起來，先是在座位上小聲講話，后來越來越大聲，而且還有人站起來，站在別人座位上講話，這是教室快要掀開鍋了。有的在用手機玩游戲，有的在聊天，有的在玩籃球，還有的在教室里亂轉(zhuǎn)。這些人都玩累了，班長才出來制止。大家反而鬧得更歡了。
老師回來后，班長馬上打了報告，全班都被老師語重心長的批評了一遍，我們也得做檢討。其實我們應(yīng)該改過自新，老師不在的時候要像老師不在的時候一樣的'聽話。我很好奇，為什么老師不在的時候和在的時候差別那么大?
老師不在的時候作文 5
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進教室，準備上課。等了兩分鐘，老師還沒有來，我們班的“哨兵”邵迪出去看了看，然后大聲喊：”老師都去開會了�！�
頓時，班里亂成了一鍋粥，跳舞的跳舞，有的`還在座位上看漫畫，吃著瓜子，真是悠閑自得。這時候，李碩拿著一個文具盒站在板凳上，大聲地唱《這就是愛》，唱著唱著，自己摔倒了，還在那里笑，我們?nèi)喽夹υ捤�。耿沖上臺了，說：”咳咳，我是著名耿沖先生，我給大家跳支舞吧！“說著就跳起了《江南style》，跳的死難看。
不知道誰說了一聲”老師來了“，班里頓時鴉雀無聲，后來才知道上了當(dāng)。不知道是誰起的頭，班里來起了”紙團大戰(zhàn)“，后來又有人說”老師來了“，我們大家都不相信，老師敲了敲后門，我們才張大嘴吧，快速拿起了書，有的甚至拿反了，還在那里假惺惺的看著。老師進了門，說：這節(jié)課玩得怎么樣啊？”同學(xué)們都不知聲。
你們都有老師不在的情景吧？那就快寫下來吧！
老師不在的時候作文 6
“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開會，不來班上啦！”“真的嗎？你怎么知道？”“我在上樓的時候看到張老師去開會了。”好事不出門，壞事傳千里，張老師去開會的事瞬間就傳開了�！岸ｂ忊彙鄙险n了,張老師果然沒有來上課，班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。
班長像個大管家一樣對大家說：“你們安靜一些，不要說話�！钡丝虥]有人把她的話當(dāng)回事，照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說的說、鬧的鬧……
學(xué)霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本，按老師的要求在認真閱讀，并把精彩的語句抄寫在筆記本上，讀完后還認真地寫讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經(jīng)驗，只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關(guān)的'技巧，仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閑的場景真像野餐派對。
坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天，“老師不在，真好��！不用上課還可以盡情地玩�！薄叭f一老師突然來了呢？”他同桌謹慎地說。
“說曹操，曹操到�！崩蠋熗蝗蛔吡诉M來，大家頓時忙作一團，首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，接著麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對老師的目光，只聽到自己砰砰的心跳。
教室又恢復(fù)了安靜。
老師不在的時候作文 7
這個星期是一個特別的時期，兩位老師都不在。
當(dāng)老師不在的時候，我們十分開心。俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王”。考試開始的一會兒，班上便開始沸騰起來，有的'在說今天中午吃什么，有的討論起書來，還有的人不知道在說著什么。班長不斷地在黑板上記著一個個座位號，可無濟于事，大家變本加厲聲音更大了。真是開心！
當(dāng)老師不在的時候，我們擁有了數(shù)節(jié)體育課。“��！五十米乘八可真累啊”我剛跑完步，扶著腿嘆息到。一旁張夏豪說道“來來來，趁沒人，我們拿個足球來玩”。“好”，我和高子洋異口同聲地說。于是，我們開心地打起了比賽。心中非常感謝劉老師送的那幾節(jié)體育課。
當(dāng)老師不在的時候，我們十分不乖。我總是和一些男生在廁所里爬墻，首先將雙手放在一面墻上，接著抬起右腳，再將左腳離地，撐在兩面墻之間，接著雙手向上爬，腳也跟著向上。于是，我的頭便頂?shù)教旎ò辶�，一種無法言語的成就感一下子涌上心頭。我終于像周天羿一樣，完全掌握了這門技巧了。可當(dāng)老師回來時，我們十幾個人就一起被罰了，甚至寫了一篇長達兩頁的作文，果然，還是乖乖的遵守規(guī)則的好。
就是老師不在，我也應(yīng)該遵守那些規(guī)則。
老師不在的時候作文 8
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進了教師，準備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個早自修，整個教師像一個菜市場，有的同學(xué)講空話，有的.同學(xué)折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜。”可是大家卻當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個同學(xué)也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個兒。
老師不在的時候作文 9
今天中午，沒有老師午值。老師剛離開學(xué)校，午飯后的教室，立馬就亂成了一鍋粥，像個喧鬧的菜市場，快把屋頂掀翻了。
某同學(xué)自告奮勇做個把風(fēng)的，把頭時不時伸出教室，觀察老師有沒有來，好給我們打報告；還有個同學(xué)拿起角落里的掃帚，高舉頭頂，像開演唱會，高聲歡呼，大喊大叫。下面的“觀眾”也十分配合，音浪一波一波的涌了上來；還有一些同學(xué)直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；還有一些人在玩狼人殺，玩得不亦樂乎……
忽然，“把風(fēng)”的'同學(xué)大喊“老師來了！”在過道的同學(xué)以百米沖刺的速度回到教室，聊天的群組迅速解散，玩游戲的拿出課本開始一板正經(jīng)看書，像什么事都沒有發(fā)生。班里出乎預(yù)料的安靜，仿佛平時上課一般，連一根針落地都聽得一清二楚。過了許久，也未見老師，我們才反應(yīng)回來。瞬間，歡呼聲又一次涌出了教室，聲音不絕于耳……
誒，老師不在的時候……
老師不在的時候作文 10
“老師去開會了，大家請自修……”班長還沒說完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧，同學(xué)一個個像一匹脫韁的野馬，完全不受班長控制。
接著“黑道”老大走出來說：“老虎不在，猴子做王。”大家聽了以后，哈哈大笑。此時后面突然跑出一位同學(xué)，在班長的后面貼了一個怪物，大家哄堂大笑，班長氣得忍不住尖叫，不料這時天上竟然掉下了一個禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長的頭上，班長快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜�！苯淌蚁袷┝四Хㄒ话�，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的.，最后班長氣得哇哇大哭。
我一邊剪紙，剪愛心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當(dāng)我快剪完的時候，看到班長淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛講話、欺負別人的同學(xué)一拳。
“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看著班長受著委屈，不發(fā)一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長自己去解決。
老師不在的時候作文 11
“今天下午我有事要出去，中午你們就自己在學(xué)校吃飯，下午我也不來了，黑板拉開后有作業(yè)，放學(xué)前拉開，我看你們誰手賤，中午就拉開看了。”老師說完這些就走了。
同學(xué)們吃飯的速度加快了，我感到很奇怪，心想：有時老師在教室的時候班級都很亂，這次老師不在教室里，怎么還安靜了，不應(yīng)該更亂嗎？這個疑問一直在我心里縈繞著，直到大家吃完飯。
那些平時在班里最能鬧的是第一個吃完飯的，然后同學(xué)們接二連三地吃完了，班級一下子就熱鬧起來了。這時我才知道，他們吃飯那么快，是為了更快的“瘋”。
同學(xué)們把老師走之前故意關(guān)掉的.電腦打開，放起了音樂，在講臺上開始群魔亂舞，班長也不管了。同學(xué)們還買了好幾瓶“飛雪”，弄得教室里滿天“飛雪”，連同學(xué)的臉上都是，我還偷偷地給他拍了一張大頭照。快要上課的時候，王柏俊為了讓大家安靜，一個不小心，老師的教鞭就“夭折”了，同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，他拿著兩根夭折的教鞭，張著嘴傻站著，讓我真正地明白了什么叫做“尷尬”。
哈哈，老師就快來了，接下來的劇情我很期待哦。
老師不在的時候作文 12
最近英語老師比較忙，都是在上課鈴打響很長時間之后才到班里面來上課，有的時候不會來班里上課，我們就上自習(xí)課。
今天上午第三節(jié)課是英語課，老師沒有來上課，今天的值日班長看班，管紀律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜，到后來有很多人說話，下位置，班里就像菜市場一樣熱鬧。值日班長才維持一會兒紀律，堅持不了多長時間，還是該說話的說話，該下位置的下位置。
班里熱鬧的`場景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進行。值日班長很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說話！”值日班長喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說話的聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時間，班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來越近，同學(xué)們都各看各的書，各寫各的作業(yè)。班主任進到班里，看到我們都沒有說話，很安靜，非常的滿意。讓我們上自習(xí)課，說：“英語老師有事不來上課了。”說完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時候會發(fā)生的情景。
老師不在的時候作文 13
班級猶如江湖，有時水平如鏡，有時暗流涌動，有時軒然大波。
還記得那節(jié)英語課，大家做完眼保健操后，等著周老師來上課。1分鐘，2分鐘，3分鐘……周老師還沒有來，同學(xué)們都疑惑地四處張望。漸漸地，班級由水平如鏡變成暗流洶涌，大有山雨欲來之勢。突然祖志群跳了起來：“周老師不來啦！大家玩吧！”這句話似一根引線一下子就點燃了大家壓抑的心，本來觀望的人也隨波逐流了，教室里頓時波濤洶涌。班長馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢，這邊鎮(zhèn)壓，那邊死灰復(fù)燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟著：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔钡民R班拍著講臺大叫“安靜，安靜”，但無濟于事。張曉曉和周智杰在樂此不疲地做著幼稚的.拍手游戲，小九在叫賣她的大作——美少女戰(zhàn)士，啦啦和小萱在練習(xí)用指頭頂著書旋轉(zhuǎn)……
這時祖志群屁顛屁顛地走上講臺說：“同學(xué)們，我來給你們提一個問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯(lián)？”大家想了一會兒，然后湯燁祺站起來說：“我知道，是‘在下不是東西’�！睆埿θ挥终f：“對啊，你真不是個東西！”一秒鐘后，全班笑爆了，真是驚濤拍岸。
突然，高跟鞋的聲音漸漸逼近，祖志群立刻跑回座位，端正地坐好，其他人也以最快的速度進入用功狀態(tài)，教室里頓時風(fēng)平浪靜，只有那盆吊蘭的葉子在搖曳著。周老師見教室里如此安靜，滿意地點了點頭：“老師不在，大家表現(xiàn)還不錯！”她哪里知道一場江湖風(fēng)雨剛剛平息。
老師不在的時候作文 14
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，語文老師來了到了講臺說：“同學(xué)們，老師要出去一下，可能要幾分鐘時間，你們自習(xí)。”
聽到這句話，我就有預(yù)感教室不變成菜市場那就是怪事了，老師走了，班上的人開始放飛自我了。俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”班上的人開始跳舞，唱歌。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”
有幾個人又說：“老師不在就是我們的天下了。”有人說：“對，說得好呀！我們可以盡情玩，講話了。”
班長終于忍無可忍的來到講臺上說：“給我安靜！”我們都沒有一個安靜的.。班長又在黑板上寫名字，以為能安靜下來，結(jié)果更吵了。班長開始一人打一板，打完了還沒有安靜下來。班長忍無可忍的大聲說：“誰不安靜，就給我站到國旗下去，你們不怕丑，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級幾班的學(xué)生”
班長這么一說全班都安靜下來了，就在這時老師回來了，班上更安靜了。
俗話說得好：“國一日無君，班一日無師了”
老師不在的時候，我們班就這樣。哈哈！
老師不在的時候作文 15
“鈴鈴鈴······”緊張的練字比賽總算是結(jié)束了，大家爭先恐后地跑出教室，放松放松自己的心情。第二屆可隨著鈴聲開始了，因為電腦老師盧老師有事情，所以，胡老師讓我們寫讀書筆記。可 是，胡老師剛走不久，教師就變得像蜂窩似的，離位的離位，說閑話的說閑話。我本來在認真地寫讀書筆記，可是看別的同學(xué)玩的那么開心，我忍不住湊了過去。
鄭元龍在門口玩游戲，突然跑了過來，邊跑還邊說道：“胡老師來啦！”頓時，離位的不離位了，說閑話的不說閑話了，整個教室變得鴉雀無聲，每個人都把目光轉(zhuǎn)移到窗前的走廊那邊，可是半 天也沒見到胡老師的'身影。這是，鄭元龍哈哈大笑地說道：“我是騙你們的，胡老師沒來。”大家紛紛說道“嚇死我了”“我還以為是真的，虛驚一場。”
終于，胡老師真的來了，還罰我們寫一篇日記《當(dāng)老 師不在的時候》。
今天，我們算是“樂極生悲”，也算是一次教訓(xùn)。
老師不在的時候作文 16
今天是吳老師出差的第三天，班級里發(fā)生了一些事，當(dāng)然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當(dāng)老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。
我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的.，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！
……
老師不在的時候作文 17
現(xiàn)在老師缺課太少了，尤其是畢業(yè)班。老師缺席的時間很少，幾乎沒有。最近幾天終于有老師不在了。怎么才能放下那寶貴的時間？
老師不在的時候，學(xué)生們各自做作業(yè)，有的交頭接耳，有的下棋，有的看漫畫，有的玩手機。當(dāng)然也有班干部管著學(xué)生聽大風(fēng)，還樂在其中。只有幾個學(xué)生在做作業(yè)，班級就像當(dāng)時鬧得很大的天堂。
我也閑著無聊跟身后的王海騰耳語。雖然我閑著無聊，但我沒有和他下棋。這個自知之明我還是有的。下棋的時候，他就是孫悟空。我和太上老君煉金爐里的煤是一個級別的.，純屬虐。上一節(jié)自習(xí)課看過，所以也拒絕和他下棋，但還是記得部分聊天內(nèi)容。我先說：我聽了就笑，聽的那個家伙在笑他。大家都笑得熱火朝天，他卻還沾沾自喜，顯然沒明白意思。正當(dāng)我們興致勃勃地聊天時，突然有人說：“老師來了�！弊粤�(xí)課上有很多人這么說，我也沒太在意。我只是掃了一眼，發(fā)現(xiàn)老師來了，就立刻回頭，差點被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在的時候，那么開心，那么好玩，那么自由，跟下課什么都沒有不一樣。
老師不在的時候作文 18
星期四的清晨，我們班正在進行英語早讀，凡是路過教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認真，專注讀著每個單詞。整個教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會。然后匆忙地對班長說：“我現(xiàn)在要去開會了，你帶領(lǐng)他們早讀。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點點頭，沉默不語。好像在說：知道了老師，我一定會做好這件事的。隨后老師迅速離開了，她嬌小的`身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過后，才又討論起“老師去哪里了”這個話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個小搗蛋也紛紛響應(yīng)號召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺，老師出現(xiàn)在門口，全班像時間返回一樣變回原樣�？磥砦覀儼嘁稽c也不自覺。
老師不在的時候作文 19
又到星期一的課外活動了，這天是我們班最開心的時候，為什么呢？現(xiàn)在就聽我講講吧！
“下面我宣布，這節(jié)課老師不在，現(xiàn)在開始狂歡。”我站在講臺上說道。說完，我就聽見“啪啪”的掌聲，同學(xué)們臉上一個個都露出燦爛的笑容。
下面是第一個節(jié)目，蔣博陽的小青蛙“呱呱，呱呱”。一只“小青蛙”上臺了，只見他把書卷起來，做一個話筒，在臺上哇哇的唱起來。結(jié)束后，大家響起了雷鳴般的響聲。我接著上臺主持：“下面有請戴峣杉為我們帶來芭蕾舞《小天鵝》。”“哈哈”教室里一陣哄堂大笑，戴峣杉立馬臉紅了。可他絲毫不怯場，他慢慢地走上臺，伴隨著音樂，他手還不停地擺動著，腳也一樣。等他跳完后，又是一陣哄堂大笑。還有人說：“男的也跳芭蕾舞啊”。
活動還在繼續(xù)，何祈欣為我們跳了拉丁舞，成紫儀為我們來帶朗誦，汪宇辰又為我們帶來了笑話……“叮鈴鈴”下課了。我跑上講臺，對大家說：“今天的節(jié)目就到這里，讓我們下星期再慶祝。”
怎么樣，我們的'節(jié)目是不是很好玩，哈哈，我們都喜歡老師不在的時候。
老師不在的時候作文 20
上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個個正襟危坐，等著老師來上課，可是，過了五分鐘以后，老師還沒有來，這時，”消息靈通人士”突然說：”老師這節(jié)課要去聽課，他不來了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧……
突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的`歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的樂園。
突然，門被開開了，我們以為是老師進來了，可定睛一看，原來是我們班的王聰，他學(xué)著老師的語氣說：”你看看你們，我不在的時候都干了些什么？每人一萬字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……
放學(xué)前，老師問我們：”我不在的時候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來，這笑，也許只有我們才懂吧！
老師不在的時候作文 21
下午，廣播里突然傳來“請各位老師到科學(xué)實驗室開會”的通知，老師聽了，給我們留下了點作業(yè)，便急匆匆地下樓了。
他剛走，我們就高興得蹦了起來，女生們快速地拿出麻辣條，以風(fēng)卷殘云的速度吃起來。不一會兒，桌上就只剩下了包裝袋。
男生們則拿出私藏的卡片，擺動陣勢要一決高下，沒有卡的同學(xué)就在一旁助威，誰贏了卡他們也能分到“紅利”。這時，六（１）班的朱云飛出現(xiàn)在我們的視線中。只見他手里拿著個飯盒，身上背著個口袋，在走廊里邊敲邊走：“收甲魚殼，棉花胎子。”那滑稽的.神情引得我們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑得按住肚子直嚷疼，半天說不出一句話來，還有的同學(xué)甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦，這時的同學(xué)誰也不去顧及老師會不會出現(xiàn)了。就在這時，教室后門口的一聲熟悉的干咳聲讓教室里的一切聲音戛然而止，班上頓時安靜下來。下位的同學(xué)趕緊頭也不抬悄悄地溜上位，玩卡的同學(xué)也悄無聲息地收起了卡……作業(yè)本再一次被打開，鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師，老師正站在后門口冷著臉對我們笑呢。
唉，完了！今天晚上的作業(yè)是不會少了。
老師不在的時候作文 22
有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個不停。男生們悠閑地下著動物棋、跳棋，還喝著水。女生呢？她們都在玩學(xué)具。
“ 咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會被繳 ；喝水的`也收好了，女生們也把東西擺好。
門開了，是一個男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝著水，甚至還聊起天來。一些同學(xué)肆無忌憚地傻笑，女生們又重新放開喉嚨大聲說話，談事，喝水。忽然，有一個同學(xué)喊老師來了，同學(xué)大笑著，但有不少同學(xué)也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞，仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這里是天堂，我們的天地，而不是教室。
“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書的馬上收好，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。
老師一看，笑了，又給我們上課。
哎，老師不在的時候…
老師不在的時候作文 23
吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒回來，聽別人說：吳老師去北京了！天�。∫裁磿r候回來？這是我最關(guān)心的問題了，因為以前吳老師在的時候我們感覺很平常，可現(xiàn)在吳老師一走，我們卻感覺有點怪怪的'，不習(xí)慣。
第二天，我們進來早讀，發(fā)現(xiàn)吳老師還是沒來，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會這么快回來。果然，很多人說吳老師去出差聽課了。所以，不會這么早回來，所以語文課都改成英語課。唉！不知道什么時候回來？
第三節(jié)下課，一陣報警聲響了，我一聽，哦！是地震演習(xí)呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來了，這回吳老師沒來了，大家開始懶懶散散的了，二年級的與我們同時沖了下去，其中一個人大叫道“小屁孩，滾！”還有的像一匹橫沖直撞的馬，直接猛沖下來，搞得二年級的其中一個摔倒了！
到了操場，王老師生氣地說“大家比上次更不好！”是啊！竟然還有人去罵二年級的小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣�。“褎e人推到了，一旦怎么樣你付得了責(zé)任嗎？俗話說“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
大家不能裝個樣子，老師一來就裝成很乖的人，吳老師一走，就開始露出本性了。這種行為太可恥了！
老師不在的時候作文 24
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課。我們的語文老師是學(xué)校的校長，所以是時不時上課就要晚一點。
我的同桌一上午課就問我：“這節(jié)課上啥呀，小朱？”我拿出我的文具盒打開對她說：“是語文課�！蓖酪贿吥闷鹫n本，一邊對我說：“太好了，今天上課就能晚點了�！闭f完，幾個男生也不耐煩，便離開座位到講臺那兒學(xué)老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說：“老師不在，不在……”我身為班上的紀律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺，沒人聽，那幾個調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個調(diào)皮鬼到前面罰站，他們終于聽話了�？墒沁�有幾個“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過了一會兒，“哈哈！”老師終于來了，他們那幾個可慘嘍！
“咚咚咚，咚咚咚�！苯淌依镱D時安靜了下來，我們看著老師那嚴肅的臉。每個人的'頭都低下來了，老師嚴肅地說：“除了紀律委員，其他人抄寫1~4單元生字詞，一個5遍�！卑嗉壚镱D時就像下了雨一樣，陰沉沉的。下課了，除了幾個搗蛋鬼出去玩了會兒，其他都在寫作業(yè)。
事后我總覺得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應(yīng)該為自己學(xué)習(xí)嗎？
老師不在的時候作文 25
早晨，同學(xué)們在教室里讀書，老師在那監(jiān)督我們。沒幾分鐘，有同事來喊老師，說有事。他匆匆叮囑我們兩句，讓我們好好讀書，就離開了。
老師剛走出去，同學(xué)們就講話了�！昂�，來不來打牌�！蹦承┠懘蟀斓膶W(xué)生竟打起了撲克牌；還有的人鉆在抽屜里看起了小說，津津有味；還有的人干脆下地，鬧了起來。整個教室成了一鍋粥。
大家玩得正開心時，老師突然回來了。“干嘛，怎么這么吵�！币活w炸雷響了起來了，把同學(xué)們嚇得半死。
“你們真的太不自覺了，我一走，就吵�！崩蠋煹哪槺锏猛t，脖子上的青筋一根根爆出，“打牌的，吵鬧的，不自覺的，每個人寫一篇作文，不能少于500字。明天交�！�
我們驚呆了，個個都張起了大嘴巴。有些被罰的`人還似乎不服氣，低著頭嘰嘰咕咕的，一副不甘愿的樣子。
“我知道你們不服氣，但想一想，你們寫作文，那是為了誰？”老師的臉由雨轉(zhuǎn)陰，語氣變成有些溫柔。
聽了老師這句話，我們慚愧地低下了頭。
我們都應(yīng)該遵守紀律，做一個好學(xué)生。因為無論學(xué)到了什么，都是自己的，誰也搶不走。
老師不在的時候作文 26
“叮鈴鈴”上課鈴響了，可老師怎么還不來呢？每到這個時候，老師都是準時踏著上課鈴聲來的呀！
這時羅珧長大聲地喊道：“這節(jié)課老師不在，所以上自習(xí)，都安靜一點兒，不然我可是會把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲！”哈哈，原來是老師不在呀！一開始大家都還安靜地做著作業(yè)，可后來大家都靜不下心來了。同學(xué)們有的圍在一起，玩著游戲牌；有的在講話；有的一邊下象棋，一邊念著：“吃我一馬后炮！”還有的同學(xué)圍在桌子旁，聊著游戲。忽然，聽見一陣腳步聲，“唰”，大家都回到位子上假裝看書或者寫作業(yè)。可我卻發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情，有的同學(xué)把書拿反了；有的同學(xué)拿了一支斷了的筆；還有的.拿成了課外書……咦，怎么是我們班的“開心果”，只見他一本正經(jīng)地板著臉，嚴肅地說道：“大家好，接下來是一節(jié)舞蹈課，跟著我動起來�！敝灰娝贿叧�，一邊跳起了騎馬舞，逗得大家哈哈大笑。身為紀律委員的我再也看不下去了，把他拉回了座位。
就在這時，老師來了，她笑盈盈地說道：“鬧過笑過了吧，現(xiàn)在你們一定會寫‘老師不在的時候’這篇文章了吧。”�。≡瓉磉@是老師的圈套呀。
老師不在的時候作文 27
上課了，同學(xué)們陸續(xù)進入了教室，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
漸漸的，同學(xué)們見老師還沒來，有點坐立不安了。有的同學(xué)們在看漫畫，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰在乎呢？班里變成了個熱鬧的`“市場”。正是最熱鬧的時刻，不知道是誰喊“老師來了！”班里立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進右耳出，她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的，這時候，我看見有的同學(xué)還互相交換零食，一點兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個正著吧，有的同學(xué)在抄作業(yè)呢！
同學(xué)們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學(xué)信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進來了，我們看看老師，并沒有發(fā)現(xiàn)一點綻破，都偷偷地笑了。
老師不在的時候作文 28
馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。
吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。
馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的.，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由�？墒菑埨蠋熞粠О�，就沒有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。
還有這一天幾乎全部都是數(shù)學(xué)課就只上一節(jié)語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。
到了下午第二節(jié)課下課終于看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。
馮老師你終于回來了。
老師不在的時候作文 29
最近英語老師比較忙，都是在上課鈴打響很長時間之后才到班里面來上課，有的時候不會來班里上課，我們就上自習(xí)課。
今天上午第三節(jié)課是英語課，老師沒有來上課，今天的值日班長看班，管紀律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜，到后來有很多人說話，下位置，班里就像菜市場一樣熱鬧。值日班長才維持一會兒紀律，堅持不了多長時間，還是該說話的說話，該下位置的下位置。
班里熱鬧的場景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進行。值日班長很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說話！”值日班長喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說話的`聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時間，班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來越近，同學(xué)們都各看各的書，各寫各的作業(yè)。班主任進到班里，看到我們都沒有說話，很安靜，非常的滿意。讓我們上自習(xí)課，說：“英語老師有事不來上課了�！闭f完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時候會發(fā)生的情景。
老師不在的時候作文 30
“叮鈴鈴”上課了，每次都準時來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要么有什么事情耽擱了吧！
一分鐘后，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來，“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機開始玩，“食神”們拿出下午發(fā)的點心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。
五分鐘過去了，徐老師還是沒有來�！皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學(xué)霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表，現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的秘密武器：辣條；“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戲迷陣隊，此時班長也被“食神”腐蝕了。
就在教室里喧嘩吵鬧時，徐老師那又高又帥的.身影出現(xiàn)在了教室門口，教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學(xué)一起來到班級，原來徐老師去解決突發(fā)事件了，真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育，我們意識到了其實這樣做是不對的，應(yīng)該靜靜等老師過來才對。
老師不在的時候作文 31
上自習(xí)課時，老師坐在講臺上。臺下安安靜靜，只有唰唰的寫字聲，偶然還有兩下翻書聲，教室里面出奇地安靜，仿佛扔根針到地上都能聽到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧靜，校長叫所有老師集合去開會。
老師剛剛走的時候教室里還維持原來的安靜，但過了幾分鐘，一聲"做好了"讓全班都沸騰起來，大家放下手中的作業(yè)，同桌之間玩起了猜拳的游戲，教室里其他人都把從家里帶來的小人書拿出來，玩起了扔書大戰(zhàn)。打僵尸（CF）就是最離譜的游戲了，膽大的'同學(xué)都跑到操場上去玩，只留兩個人在放風(fēng)。
大家都找到了自己喜歡玩的游戲，只有少數(shù)人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然，放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來了"教室里立即安靜下來，操場上的人跑得簡直比飛人劉翔還快，讓老師連影兒都尋不著。教室里的小人書，同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫作業(yè)。
老師踏進教室，看到同學(xué)們都在寫作業(yè)，滿意地笑了。
老師在的時候，同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè)，老師走了以后，他們都在那玩，唉，我真服了他們。
老師不在的時候作文 32
值日班干伸長了脖子，卻怎么也看不見老師的身影，距離上課鈴響已經(jīng)有一段時間了，老師還沒有來上課，等待了許久后，同學(xué)們就原形畢露了，班里就像沸騰的水一樣喧鬧。
這時，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的`“叫喊加廢話”的奏鳴曲，頓時教室炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有得做著小游戲……五花八門，各盡其道，各享其樂。到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音，教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣。
不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室里在一剎那安靜下來，連一根針掉在地上也能聽見，鴉雀無聲，同學(xué)們屏住呼吸，雙耳緊豎，聽著教室門口的動靜。再一看教室門口，連老師的影子都沒有。原來是有人在搞惡作劇。
哎…老師不在的時候……
老師不在的時候作文 33
叮鈴鈴熟悉的上課鈴又響起來了，同學(xué)們一下子回到了座位上，像往常一樣端坐在桌前，等待老師來上課。可等啊，等啊，老師并沒有來。于是，班級像一鍋水，慢慢的沸騰了起來。
我們是畢業(yè)班的同學(xué)，平時總被小山似的作業(yè)壓得喘不過氣來，幾乎沒有一點兒自己的時間�，F(xiàn)在好不容易有了一會兒空閑，又豈能錯過？同學(xué)們有的拿出了漫畫書，和自己的同桌圍在一起看漫畫；有的跑到了好友那里，眉飛色舞地講起來玩游戲的心得，有的則更大膽，四個人一起玩起了嚴肅大賽——面對一位同學(xué)的鬼臉和搞笑動作，努力忍住笑意，把嚴肅的`表情留在臉上。別看他們不笑，我們可都快笑岔氣了。老師來了！不知是哪位同學(xué)叫了一聲，教室里頓時安靜了下來，講話的立刻回到了座位，剛才看書的同學(xué)也抽回了漫畫和小說，裝出一副認真等老師來上課的樣子�？蛇^了十幾秒，老師沒有來，一位大膽的同學(xué)把頭伸出了窗外一看，原來是拖地的阿婆來洗拖把。
咚咚咚，樓梯處傳出了老師的腳步聲，頃刻間，教室恢復(fù)了寧靜，老師推開了教室的門，看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣子，臉上出了欣慰的笑容
啊，好期待老師不在的時候�。�
老師不在的時候作文 34
謝老師是我們的班主任，她很嚴厲，給我們的要求十分嚴格。因此，謝老師在學(xué)校時，我們班的紀律都挺好。
上星期五，謝老師集齊我們班干部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學(xué)習(xí)，你們要發(fā)揮班干部的作用，好好協(xié)助老師管理班級�！蔽蚁耄哼@可怎么辦啊，謝老師不在學(xué)校，班上會怎么樣��？我真是又有點兒好奇，又有點兒擔(dān)心啊。
終于到了星期一，果然出狀況了。有一些“機智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，好像不見了謝老師的身影，就開始搗蛋了。上美術(shù)課時，就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評的情況。當(dāng)天晚上，謝老師在微信上批評教育了那些同學(xué)，希望我們要自覺管理好自己。同學(xué)們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么，真是太厲害了！同學(xué)們就不敢搗亂了。不過，還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。
星期二晚上，謝老師在班群里說她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想：原來謝老師真的不在啊。爸爸趁機教育我說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來去北京大學(xué)讀書，和謝老師做校友�！�
接下來的`日子里，同學(xué)們在紀律方面都做的不錯。我心想：謝老師不在的這個星期總算平安度過了。
老師不在的時候作文 35
這星期的星期四，我們的班主任王老師不在。
那一天，因為天下雨，我們沒有去做廣播體操。早自修一下課，不知誰帶的頭，全班像瘋了一樣“大鬧”起來，直到有老師來罵為止。第一節(jié)是思訓(xùn)課，周老師講了《數(shù)學(xué)同步》和《課堂作業(yè)本》。接著，周老師讓我們做《課堂作業(yè)本》中的題目，大部分同學(xué)在認認真真地做作業(yè)，還有一小部分同學(xué)在談天說地。周老師雷霆大發(fā)，把那些談天的同學(xué)給鎮(zhèn)住了，他還讓我們合上《課堂作業(yè)本》，靜坐。只是過了沒一分鐘，就下課了。
第二節(jié)是豎笛課。那天因為班主任不在，再加上豎笛老師很和氣，我們?nèi)喽荚谪Q笛課上大吵大鬧�！澳銈儫〾蛄藳]有？”豎笛老師怒火萬丈地問。豎笛老師批評了一些同學(xué)，罰他們唱譜子。還讓班長把他們的'名字記下來，明天交給班主任。
午睡的時候，我還沒徹底睡著。這時我聽到一陣翻書的聲音，原來是我的同桌——徐媛飛在看書……
我希望同學(xué)們要自覺，爭取做到班主任在和不在的時候表現(xiàn)一樣好。
老師不在的時候作文 36
“安靜，安靜！”數(shù)學(xué)方老師拿著教鞭邊敲著講臺，邊扯著嗓門喊道：“今天金老師身體不舒服，不能來給你們上課了。”全班一陣騷動，只聽班長崔子絢問道：“金老師怎么了？”
“老師生病了，只要你們遵守紀律，金老師才能放心。”方老師說。我心中一陣竊喜，金老師不在，我們的作業(yè)就能大大減少啦！
到了中午，我的同桌劉景源，拿出5本本子來折紙，折了許多的.“魔爪”套在手指上，并不斷在你眼前搖來晃去，讓人感到驚恐萬分。我們班的天才沈笑卻投入地捧著一本書在津津有味地看著，就像周圍沒有人似的，一直沉浸在他的世界里。而我呢，當(dāng)然也不閑著，折騰起超輕粘土，像模像樣的粘了個雙層牛肉漢堡，再撒些“白芝麻”，讓我恨不得咬上一口，誰讓我是個吃貨呢，哈哈！
原來金老師在的時候有幾個男生就很調(diào)皮，現(xiàn)在金老師不在，那更是山中無老虎，猴子稱大王了，個個神氣活現(xiàn)，誰的話都聽不進去，都快把教室給鬧翻了。
哎，金老師，你不在的時候，我們就像一群沒有媽的孩子，金老師你還是快來吧！
老師不在的時候作文 37
一天下午，王老師有事開會，叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對老師說：“老師，我是班長，就讓我來管理班級吧！”王老師爽快地答應(yīng)了。
老師剛離開教室，小丁就大模大樣地走上講臺，拿起教棒，清了清嗓子，一本正經(jīng)地說道：“現(xiàn)在我就是老師，你們都得聽我的……”他那滑稽的樣子，引得大家哄堂大笑。小丁急了，他用教棒指指這個，又點點那個，還大聲嚷嚷：“誰再說話，我就告訴老師�！蓖瑢W(xué)們呢，誰也不理睬他，他們有的交頭接耳說悄悄話；有的無所事事地望著窗外；有的.干脆舉起了手，要求體驗一下當(dāng)老師的滋味。教室里頓時炸開了鍋。
正在這時，大隊長小莉走上了講臺，她不緊不慢地說：“大家快安靜下來�！苯淌依镱D時鴉雀無聲。小莉繼續(xù)說：“你們看，現(xiàn)在正是上課的時間呢，我們這樣吵鬧會影響到其他班級上課的。再說，這樣寶貴的時間，一分一秒的浪費了，你們不覺得可惜嗎？”同學(xué)們被問得面面相覷、啞口無言。有幾個小朋友羞愧難當(dāng)，慢慢地低了頭。小莉微笑著說：“這樣吧，我們今天剛學(xué)的課文讀得還不夠流利，讓我們一起練習(xí)朗讀吧！”于是，同學(xué)們拿出了語文書，不一會兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書聲。
老師不在的時候作文 38
今天早上的語文課，丁老師因有“事”而出去了幾分鐘，班里立刻炸開了鍋。
劉星雨先悄悄來到門前，透過門縫望了望，然后大喊一聲：“丁老師不在!”同學(xué)們一聽，立即隨心所欲地玩起來：我和王璟與懌他們幾個玩起了棋，很多同學(xué)則站在樓上觀望，突然，不知誰大喊一聲：“丁老師來了！”，同學(xué)們立刻把自己的東西收了起來，季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來。
過了三十幾秒，沒動靜，膽大的潘浩飛踮著腳，靜悄悄地走到門前一看，丁老師不在。這是，同學(xué)們也紛紛來到門前，一望，真的沒動靜，同學(xué)們高興了，更瘋地玩了起來。我和他們幾個玩得更高興了，什么“買了，不買，我付錢，你拿地皮”什么的`，根本沒想老師來不來，我們玩得很快，不一會便“走到法國”。劉星雨他們幾個則在班里推來推去，女生則在一起聊天，班里變得更加亂了。
這時，霍羽飛突然大叫一聲：“丁老師真的來了”我們又慌忙上座，收好東西。
突然，門被推開了，我們一看，原來是調(diào)皮大王李向東，兩手還插在口袋里，大搖大擺地走到自己的位子上，我們正準備接著玩，又有人進來了，一點不假，這個人正是丁老師，他看了看我們，笑了。
唉，老師不在的時候。
老師不在的時候作文 39
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們飛快地跑進各自的教室，剛才還熱鬧的操場立刻變得雅雀無聲。
同學(xué)們回到教室以后，立刻安靜了下來。但 是沒過一會，他們亂成了一鍋粥。有說閑話的，有打架的，還有亂跑的。我這個班長肯定要出來管人的。于是，我叫上正班長走上講臺，用教棍敲了敲講桌，大喊一 聲：“安靜，誰說話給我上來蹲個馬步�！苯淌依锪⒖套兊冒察o了�？蛇@時我們班的.賀佳興竟然和張毅馳打了起來，我勸不住，就只好把他們倆拉上來蹲馬步，這也 給其它同學(xué)做了一個示范。但是過了一會兒，他們又用紙團砸對方，教室里邊又沸騰了。我冥思苦想，終于想出了一個好辦法。我快速跑上講臺，拿起粉筆，在黑板 上寫上1、2、3、4這四個數(shù)字，又給每一個數(shù)下面畫了一朵小紅花。然后，我說：“1、2、3、4代表每一組，哪一組沒有說話的人，表現(xiàn)好就可以得一朵小 紅花。”沒等我說完，教室立刻變得安靜下來，你猜同學(xué)們在干什么呢？環(huán)視四周，他們有的看書，有的在認真地寫家庭作業(yè)，還有的在畫畫……反正干什么的都 有，唯獨沒有說話的。
過了一會兒，老師回來了，直夸我和正班長是老師的得力助手。在朗朗的讀書聲中我感覺到了老師的辛苦。
老師不在的時候作文 40
老師不在的時候，那可就不好說了。
這天老師不在，教室里簡直亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí)，有的在桌上畫畫，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。
更讓我氣憤的是那個丁紳軒，我憤怒老師不在的時候的站在他的面前說：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師說，讓你們嘗嘗用手捶打的.滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟著，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面，不一會，教室里安靜了許多。
可是不一會，丁紳軒又控制不住自己了，對我說：“怎么了？我不站！"我說：“站不好是吧？好，站一下午！"班里頓時鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實知道錯了，只好原諒了他，同學(xué)們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。
過了一會，又有同學(xué)鬧了起來，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是并不管用，王楚瑜和我只好分頭行動，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧，我就對他說：“你給我安靜，不安靜的話，給我到那邊站著，去！去！"他就會說：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站�！�
叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班里的淘氣小子真難管！
老師不在的時候作文 41
星期三。我們班主任去開會了。教室里可鬧翻了天，有的同學(xué)拿鋼筆在桌子上敲得叮叮咚咚一會兒那邊又傳來一陣笑聲，唉！把我這個班長忙得團團轉(zhuǎn)。
我拿起教鞭敲了又敲，拿出我班長的威嚴來。結(jié)果，他[她]們反而鬧得更歡了，那邊男同學(xué)還有姿有色的跳起了街舞，女同學(xué)說說笑笑，跟本沒把我這個堂堂正正的班長放在眼里。突然，一架紙飛機飛到我的腦門上，我氣沖沖的向周圍一瞟，笑話大王正捂著嘴巴偷偷地笑呢！我實在受不了，大吼一聲，這招真有效，一下子把他們怔住了，沒想到我一個弱不禁風(fēng)的女子有這么能耐，都灰溜溜的回到座位上，可沒過一會兒，不知是誰帶的.頭，教室里又狂歡起來。
那邊正大合唱呢！啦啦！啦啦！他們不是扯開嗓門唱才怪呢！都快把我耳膜震破了，當(dāng)班長真難，骨頭都快散架了，我要向老師鄭重申明；我辭職了！忽然，報風(fēng)的同學(xué)滿頭大汗地闖進來，慌慌張張地說；不好了，老師回來了，一下子，同學(xué)們連忙規(guī)規(guī)矩矩地坐好，我可高興了，老師成了我的大救星。
當(dāng)老師不在的時候，班長可傷透了腦筋......
老師不在的時候作文 42
這節(jié)語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。
前一會兒，正當(dāng)我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。
呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的`是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。
男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí)，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。
“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。
陽老師回來了，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。
陽老師走進教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚了我們。
我覺得，這種表揚跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學(xué)點知識，所以我們以后不會再這樣做了。
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