菊花小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的菊花小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
菊花小學(xué)生作文1
深秋的風(fēng)涼絲絲地掠過田野，湛藍(lán)的天空上一隊(duì)隊(duì)歸雁從遙遠(yuǎn)的北方又回到南方……又是菊花盛開的季節(jié)了。
于是，我想起了家鄉(xiāng)的茶菊花。我的家鄉(xiāng)在浙江桐鄉(xiāng)，那兒是菊花之鄉(xiāng)。茶菊花開得多，一大片，一大片，一大簇，一大簇的，像雪一樣白的花瓣，金黃色的花蕊，碧綠的莖，莖上掛著幾片小嫩葉。
茶菊花可以泡茶吃，滾開的水一泡，一陣陣濃香迎面撲來(lái)。我們夏天吃的菊花晶就是用它制成的。爸爸說(shuō)：“六月天吃了它會(huì)清涼解毒。”有些外國(guó)人來(lái)到那兒，常要去嘗嘗茶菊花，有的還有用茶水來(lái)洗臉呢。我們家鄉(xiāng)的人也都很喜愛它。
秋天，茶菊花開滿了田埂、河堤邊。有一年，我早早地到家鄉(xiāng)等茶菊花開。等了很久，我才等來(lái)了茶菊花開放的時(shí)候。我來(lái)到田埂邊，把自己家種的茶菊花摘下來(lái)，曬干，裝在一個(gè)布袋里，加上美麗的套子，鑲上了荷葉花邊，縫好，送給了奶奶。奶奶很高興。晚上，我夢(mèng)見奶奶笑盈盈地健步向我走來(lái)……
現(xiàn)在我隨著爸爸媽媽來(lái)到了嘉定后，再也見不到它了。人家陽(yáng)臺(tái)上和公園里雖然有許多美麗的觀賞菊，但我心想，這些花都不如家鄉(xiāng)的茶菊花那樣充滿田野的氣息，并且那樣繁茂，那樣親切。
菊花小學(xué)生作文2
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。
李花剛邁進(jìn)校園大門，就聽到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開會(huì)”，老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機(jī)，機(jī)不可失。她顧不上放下書包，就跑進(jìn)了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊��！東西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的情景。�。±蠋�！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里，同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個(gè)小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來(lái)一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！
李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫著“教師節(jié)快樂”。
菊花小學(xué)生作文3
今天，媽媽帶我去兒童公園看菊展。
兒童公園里人山人海，他們都是來(lái)看菊展的。
公園里的菊花爭(zhēng)相開放，一朵比一朵艷，一朵比一朵美。菊花仙子們?cè)诓輩仓姓故咀约簝?yōu)美的身姿，有的張開手臂，擁抱大自然；有的藏在草叢中，跟好伙伴玩捉迷藏；有的躲在葉間，竊竊私語(yǔ)；還有的剛剛穿上華麗的禮服，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)……
瞧！那一朵朵金色又帶紅色的菊花，它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，一絲一絲的，一層疊加一層，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的艷麗。它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。這些菊花有的含苞待放；有的只微微張開了一點(diǎn)花瓣，非常害羞；還有的張開花瓣，即使在涼涼的秋風(fēng)里，也要展示自己獨(dú)一無(wú)二的美……這些花兒們盡情的和大自然媽媽擁抱。
一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花們不時(shí)的跳起芭蕾舞，又時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，不管是誰(shuí)都會(huì)被這鮮艷的菊花迷住。
菊花不僅美麗，而且身上有許多值得人們欣賞的地方。這讓我不禁想起詩(shī)句“不是百花偏愛菊，此花開過便無(wú)花�！本栈ㄔ谌f(wàn)物都枯萎時(shí)，卻還在獨(dú)自盛開，真是讓人佩服，我要學(xué)習(xí)菊花頑強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)，永不退縮的可貴精神。
菊花小學(xué)生作文4
11月14日下午，我和爸爸媽媽來(lái)到西湖公園看菊花展。
我一走到公園門口，就呆住了：只見人山人海，往前看，只能看到人，看不到花。爸爸媽媽帶著我側(cè)著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪了進(jìn)去。
一進(jìn)園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一朵朵菊花發(fā)出宜人的清香。在道路中間，有一條巨龍，不，確切地說(shuō)，是條用泡沫和鐵絲扎成的菊花龍。龍身上盛開著許許多多的小小的菊花，它們藏在葉子中間，好像在跟我們玩捉迷藏。龍身兩側(cè)擺放著許多的菊花，顏色豐富，有黃色的，有白色的，還有紫紅色的美麗的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們點(diǎn)頭表示歡迎呢！
越往里頭走，菊花的香味就越濃，而且品種、形狀也更多了，有的象婀娜多姿的“千手觀音”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣就像手臂一樣伸展開來(lái)，有的像香蕉樹上的香蕉一樣，露著喜人的金黃色。不知不覺間，我們來(lái)到了一個(gè)大花壇前。突然，爸爸大叫一聲：“看！”我順著爸爸指的方向看去，不由得張大了嘴：只見兩門用菊花編制而成的大炮站立在我面前，威風(fēng)凜凜。炮口正對(duì)著一座五彩繽紛的美麗小島，小島一旁還有一座五顏六色的寶塔。這小島和寶塔也都是用菊花編制的哦！
美麗的菊花使我流連忘返，下一次的菊花展，我一定早早地去觀賞！
菊花小學(xué)生作文5
一年四季，西湖公園里的風(fēng)景都在悄無(wú)聲息地變化著：春天柳枝迎風(fēng)舞動(dòng)，桃花爭(zhēng)奇斗艷；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，感到愜意無(wú)比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態(tài)。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。
有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來(lái)媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過媽媽手中的相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的花瓣向四周伸展，好像在做著健身操的菊花如太陽(yáng)花一樣活力四射；白菊花里邊的瓣卷成一個(gè)球，外邊的自然垂下，似乎是兩個(gè)家庭，遠(yuǎn)看它就像一只只游動(dòng)的水母；最可愛的要數(shù)還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里，半睜著眼，望著蔚藍(lán)的天空，搖籃隨風(fēng)緩緩擺動(dòng)，微風(fēng)奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家里，小菊花們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一只大�？�。未能登臺(tái)亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。
我喜歡菊花，不僅是因?yàn)樗那ё税賾B(tài)，更因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的品格。菊花獨(dú)立寒秋，迎風(fēng)傲雪，不畏嚴(yán)寒，令人們倍加贊賞和喜愛！
菊花小學(xué)生作文6
傍晚，紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上，把滿山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，婆娑起舞，仿佛在歡迎秋的到來(lái)，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛。
走進(jìn)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)了許多小絨毛，為菊花添加了一份神秘感。菊花葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過一層油，令人十分喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊的花瓣聚集在一起，好像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球，非常雅觀。瞧！那朵花瓣兒垂下的菊花像在熟睡，它還真趕時(shí)髦，穿著一套粉紅色香氣連衣裙，宛如五彩繽紛的花瀑布，栩栩如生。還有“懸崖山菊”朵朵怒放，散發(fā)出陣陣清香，它筆直地挺立著，如孔雀開屏、鳳凰展翅，又像少女拖著裙福，亭亭玉立。菊花地顏色更是五顏六色：白的像雪那樣晶瑩剔透，稀稀朗朗;黃的像金子那樣耀眼奪目；還有那藕荷色，像小朋友嬌嫩的皮膚，十分可愛。那黑色如頭發(fā)般烏亮，別看它那般與眾不同，卻是花中珍品呢？ 當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛，而且很有藥用價(jià)值。聽長(zhǎng)輩們說(shuō)：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！ 別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢，正如陳毅爺爺寫的詩(shī)，是這樣贊美的：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，我愛菊花！
菊花小學(xué)生作文7
深秋時(shí)節(jié)，我到花園去賞花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一股清香撲鼻而來(lái)，細(xì)細(xì)一看，百花凋零，只有菊花傲然怒放。
這么多的菊花，一眼望去形態(tài)各異、各不相同，這一朵像一位羞羞答答的小姑娘，用手遮住了半張臉；那一朵全盛開了，張著笑臉迎接這金色的世界；還有的還是花骨朵兒，似乎還不想讓別人看見它的廬山真面目。菊花的顏色也很多，紅的似火；黃色的如同一堆堆金燦燦的金子；紫色的好似天邊的云霞；白色的仿佛冬天里那潔白的雪花，讓人眼花繚亂。細(xì)看看花瓣兒，有的像女孩的頭發(fā)，有的像烏賊的觸角，還有的像老鷹的`爪子。如果把這些千姿百態(tài)的菊花看做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不可小視。
我忽然覺得自己仿佛就是這百花中的一朵，穿著淺黃色的衣服，站在陽(yáng)光里，聽著小鳥歡快的歌唱，我們大家隨風(fēng)舞動(dòng)，蜜蜂找我要些花粉，蚯蚓從土里出來(lái)找我談天。
一陣秋風(fēng)吹過，我打了一個(gè)哆嗦，才從想象中醒來(lái)，記起我不是菊花而是在看菊花。
有人喜歡牡丹的高貴、有人喜歡月季的嬌艷、有人喜歡百合的優(yōu)雅，而我卻喜歡菊花的樸實(shí)，以及它那不屈不饒、知難而進(jìn)的精神。
菊花小學(xué)生作文8
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)升的很高，照在身上暖洋洋的。我和媽媽一起去外婆家看望外婆。
到了外婆家門口，還沒進(jìn)門，我就聞到了一股濃濃的花香。于是我跑進(jìn)院里尋找花香的來(lái)源。進(jìn)院一看，原來(lái)院子里整整齊齊地?cái)[放著兩排菊花！紅的似火，黃的似錦，煞是漂亮！還有一株菊花上面開了兩種顏色，一朵紅色，一朵黃色。
菊花為什么開得那么燦爛呢？媽媽告訴我那當(dāng)然是因?yàn)橥馄琶刻於冀o它們澆水、施肥了。這時(shí)外婆告訴我：“這些菊花不僅長(zhǎng)得漂亮，令人賞心悅目，而且還可以用來(lái)泡茶。用菊花泡出來(lái)的茶，不僅清香，而且還有清熱下火的功效呢！”
今天在外婆家好開心呀，不僅看望了外婆，而且觀賞到了這么美麗漂亮的菊花，還知道了菊花的藥用價(jià)值呢！
從外婆家回來(lái)的時(shí)候，外婆送給我一盆紅色的菊花，并告訴我要好好照顧它。其實(shí)不用外婆說(shuō)我也會(huì)好好照顧這盆菊花的，因?yàn)樗皇峭接衅浔�，它還有藥用價(jià)值呢！
菊花小學(xué)生作文9
一種濃厚的平凡而又離奇的悲慘難以形容的生活，有時(shí)我竟然都不會(huì)相信會(huì)發(fā)生那樣的事，在我的記憶里，這個(gè)事仿佛是由一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人變的出來(lái)的童話，但事實(shí)卻給我一個(gè)響亮的耳光，告訴我現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。
她，一個(gè)瘦小的女孩兒。一陣風(fēng)仿佛就能把她吹倒，瘦小的外表，骨子里流著鐵骨錚錚熱血。她雖然有很多的惡習(xí)但我并不討厭她。我親切的稱她為“微笑女孩兒”。
她特別愛笑，仿佛讓人真的會(huì)相信她會(huì)一直都這么開心。我很同情這樣的她，像我一樣的她。她很早就輟學(xué)了，無(wú)非，原因有兩個(gè)。第一個(gè)是太叛逆了，第二個(gè)是家庭。他有一個(gè)繼父和一個(gè)不像家的家，問她你寂寞嗎？她卻說(shuō)我有寂寞陪著。
夕陽(yáng)微光撒，在這個(gè)女孩的身上。她仿佛一個(gè)天使，一直飛一直飛。我就在一旁靜靜的看著她。時(shí)不時(shí)，揚(yáng)起嘴角，不知是哭還是笑？我反復(fù)在欣賞一副大師的畫作，參不透，卻又莫名的傷感。
女孩，祝你在那邊幸福。那場(chǎng)車禍，如果可以的話，我會(huì)撈住你，畢竟你還這么的青春�？扇绻覔谱×四�，躺著停尸間的估計(jì)是另一個(gè)人了，我可能還是會(huì)放手。
那年你才18歲，算起來(lái)，今年你已經(jīng)20了。今年我又去賞菊了，沒有你的陪伴，菊花依舊那么紅。像你一樣咧著嘴大笑。秋風(fēng)吹，菊花開，殘落葉，我在思念你！
菊花小學(xué)生作文10
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！碧拼�(shī)人元稹曾這樣贊美菊花。菊花，不像桂花那樣香氣撲鼻；不像玫瑰那樣美麗嬌艷，但它那不怕寒冷的精神令人十分敬佩。
每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，百花凋零了，唯有菊花還迎風(fēng)而立，傲然怒放，五顏六色，千姿百態(tài)。菊花有紅的、黃的、綠的、白的、紫的，有黑里透黃的、白里摻紅的、紅中帶綠的，還有粉紅的、桔黃的、深藍(lán)的、淡紫的。紅的像火，黃的似金，綠的如翡翠，白的像玉帶，粉的似彩霞，深紅的如綢子，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像精巧的花燈。
“綠牡丹”是菊中佳品，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，金外內(nèi)朱，如初升的朝陽(yáng)，可稱得上菊“軍”之帥；與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發(fā)低首，不似“帥旗”風(fēng)風(fēng)火火，卻嫻靜優(yōu)雅，給人另一種美的享受。
“白菊”的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短下長(zhǎng)。上部的花瓣如無(wú)數(shù)的小手伸出；下部的花瓣層層疊疊，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃色的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。白菊葉片細(xì)小，鵝黃的底兒泛著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然和諧，葉面脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一絲紅暈兒。菊經(jīng)挺別致，大有古松蒼勁挺拔的感覺。
菊花在群花枯萎的季節(jié)，獨(dú)自開放，為大自然增添了魅力。等到冬天，它們數(shù)落莖枯，來(lái)年春天，它們又蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，并且更多，更美……
菊花小學(xué)生作文11
在我家門前，生長(zhǎng)著幾株小小的野菊花。不知是從何年何日起，這些野菊花就開始在那兒生長(zhǎng)了，在我的記憶中，似乎很早就有了，原先只有一兩株，后來(lái)越長(zhǎng)越旺，變成了很大的一蔟。每年到了秋葉飄零、寒冬將至的時(shí)候，它們便會(huì)綻放，金黃色的花兒一朵一朵地，很是奪人眼球!在野菊花開的那些日子里，我天天去拜訪它。我越來(lái)越喜歡野菊花了，在觀賞野菊花的過程中，我領(lǐng)悟到了許多東西。野菊花有著颯爽英姿，野菊花有著抗?fàn)幍挠職�，野菊花代表了一種精神!野菊花是多么地特別呀!它不羨慕嬌艷的迎春花，在春光明媚的三月盡享和風(fēng)細(xì)雨;它不羨慕清純的水蓮花，在驕陽(yáng)似火的夏日在碧波中暢游;它沒有郁金香的五彩絢麗，卻有著吟詠秋色的清純雅致;它沒有牡丹的富貴華麗，卻有著直面寒冷的氣度豪情;它沒有丹桂的芬芳濃郁，卻有著讓人回味的淡淡清香;它沒有月季的姹紫嫣紅，卻有著讓人欽佩的颯爽英姿!我贊美野菊花，因?yàn)樗粌H只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨!我欽佩野菊花，因?yàn)樗粌H只有芬芳，更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂!我愿我是一株小小的野菊花，用一種大無(wú)畏的勇氣直面困難!我愿我是一株小小的野菊花，用一種對(duì)生命的熱愛去擁抱大地!
菊花小學(xué)生作文12
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！痹�(shī)中的菊花是秋之仙子，為秋天增添無(wú)限色彩。
在眾花里，雖然菊花比不上玫瑰的顏色那般嬌艷，比不上月季的姿態(tài)那么優(yōu)雅，比不上牡丹的氣質(zhì)那般超群與艷麗，但是到了秋天，其他的花無(wú)論多美也經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的洗禮，只有菊花傲然開放。
每到秋天，各個(gè)地方都有菊花的身影。你看那廣場(chǎng)上的菊花一簇一簇的，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似一片云霞……五顏六色的菊花猶如一位位仙子一般，散落人間。
你瞧，那菊花園里，菊花你擠我挨好不熱鬧，置身其中，仿佛進(jìn)入一片夢(mèng)幻的海洋�？茨切┚栈ㄗ藨B(tài)各異，有的像繡球簇?fù)碓谝黄�，有的像仙子的裙子，有的還像散開的煙花……
走近些看，一看這些仙子們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花上浮有許多小蟲子，尤其是黃色的花瓣上最多。蜜蜂也“嗡嗡嗡”地飛過來(lái)停在花上采蜜。蝴蝶也來(lái)給菊花伴舞，有的蝴蝶被菊花的美所吸引，久久不愿離去，跳累了就趴在菊花上休息。
菊花不僅長(zhǎng)得美，還有很多實(shí)用價(jià)值。用它泡茶可以去火，菊花在秋風(fēng)中不畏嚴(yán)寒，是秋天的使者。是秋天的仙子。雖然冬天它凋謝了，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
它為人們默默奉獻(xiàn)，難道這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
菊花小學(xué)生作文13
作文課，老師帶著我們一起來(lái)泡菊花茶，讓我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
我拿著干菊花仔細(xì)地端詳著，干菊花非常的小，它花瓣的顏色是黃色的，，花托是綠綠的，周圍有點(diǎn)枯黃。干菊花的花瓣那可是數(shù)不勝數(shù)，怎么數(shù)也數(shù)不清楚，一片挨著一片，你擠我碰。摘下一片花瓣，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，花瓣和成了一體，看樣子它們?cè)缫咽チ怂�、光澤。聞了一聞，一股藥的味道撲鼻而�?lái)，帶著清涼流進(jìn)了鼻腔，讓你忍不住打噴嚏。
我把幾朵干菊花放進(jìn)了杯子里。菊花在杯子里仿佛睡覺，有仰著的、有托著下巴的、有側(cè)著睡的……等待著開水的來(lái)臨，等待再一次的鮮花怒放。
當(dāng)我把開水倒了進(jìn)去，菊花在水中翻騰著，像是蘇醒了，長(zhǎng)上了一雙翅膀，很快地飛到了水面上，跳著那優(yōu)美的舞蹈。
過了一會(huì)兒，菊花慢慢地舒展開來(lái)了，像是張開了笑臉，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人。”又過了一會(huì)兒，菊花顏色變淡了，水也慢慢地變黃了，現(xiàn)在已經(jīng)變成淡黃色的水了。
聞一聞，清香入鼻，讓人感到無(wú)比的清爽；品一品，又香又甜，回味無(wú)窮。這時(shí)候，我仿佛看到秋天的公園，那里開出了一盆盆的菊花，這香味吸引了成群的蝴蝶，在花朵上翩翩起舞。
聽老師講菊花茶的藥用價(jià)值非常高，具有祛火、祛暑、清肝明目和理氣，主治感冒風(fēng)熱、頭痛病等，對(duì)�；�、耳鳴有防治作用．它的作用真多�。�
菊花小學(xué)生作文14
我喜愛尊貴的牡丹，也喜愛香味稠密的桂花，但我最喜愛的是用途多多的菊花。
菊花有的像個(gè)身披卷發(fā)的小女子，有的像皎潔的明月，還有的像繡球，有的像線團(tuán)，有的像扇子……千奇百怪的。
菊花的顏色五光十色，數(shù)金黃色的最美麗，那一層層金黃色的花瓣包裹著菊花的身體，在陽(yáng)光下像黃金相同的閃著貴氣，美麗極了，讓人不由得想湊上去摸一摸、聞一聞。
菊花幽香撲鼻，聽老爺說(shuō)，菊花的用途可多了。它能夠泡茶，能做美食，滋味特別好，還能做成中藥，治病救人。菊花不但有著許多用途，并且香氣濃艷新鮮，讓人心情舒暢。
我不只喜愛菊花的美，我還喜愛它的花語(yǔ)。如白菊代表著誠(chéng)篤正人，冬菊代表著離別，瓜葉菊代表著高興、夸姣……
我還喜愛菊花閱歷風(fēng)霜, 生命力堅(jiān)強(qiáng), 不像溫室的花朵那樣?jì)扇帷⑹莨轻揍�。它從不炫耀自己，默默地成長(zhǎng)。它清凈高尚，不向秋風(fēng)低頭，凜然敞開，為秋天增添顏色，像太陽(yáng)相同照暖人心，驅(qū)走寒意。
不只我喜愛菊花，古代的詩(shī)人們也喜愛拿菊花寫詩(shī)，如我喜愛的“暗暗淡淡紫，融融恰恰黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。何時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽(yáng)。愿泛金鸚鵡，升君白玉堂。”詩(shī)中的菊花姿態(tài)萬(wàn)千、惹人喜愛，有的嫵媚動(dòng)人，有的婀娜多姿，有的清淡高雅。
菊花多美��！我愛菊花！更要贊許菊花。
菊花小學(xué)生作文15
早晨，媽媽微笑著催促我：快點(diǎn)吃飯，我們要去約會(huì)！約會(huì)，誰(shuí)跟誰(shuí)約會(huì)呀？我著急地問道。媽媽朝我眨了眨眼睛說(shuō)：我們要去見一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暫時(shí)保密！我立刻來(lái)了精神，不一會(huì)就把飯桌上的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
我和媽媽步行出發(fā)了，同行的人很多，人人臉上都嵌滿了笑容，我忍不住問媽媽到底去干什么呀媽媽，問什么大家都這么高興？媽媽笑而不答。過了一會(huì)，媽媽停下腳步，指了指芙蓉廣場(chǎng)的方向哇！我不禁驚嘆起來(lái)，這里是一
個(gè)菊花的海洋！我飛奔向菊花的世界。走進(jìn)一看：你瞧，個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷，芬芳迷人。菊花排著隊(duì)向我們招手問好，有粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、紅的、白的。形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開屏、有的像花籃、有的像小兔子、有的像大公雞，有的像獅子&&一盆盆菊花給芙蓉廣場(chǎng)鋪上了五彩繽紛的地毯
向前走，看見了用一朵朵菊花裝飾的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，它們好象在打架，又好象在比美，還好象在爭(zhēng)奪龍珠。我們又向廣場(chǎng)中央走去，看見了一只大公雞，它紅紅的冠子，黃黃的羽毛，雄赳赳氣昂昂的，像是在叫小朋友早起床，別偷懶，它在告訴我們：只有勤奮勞動(dòng)，才會(huì)有美好的明天！我們又向廣場(chǎng)噴泉走去，一簇簇各色菊花掛在噴泉周圍，構(gòu)成了一幅美麗的立體圖畫&&
來(lái)芙蓉廣場(chǎng)看菊花的小朋友們像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飛來(lái)飛去。我們和菊花的約會(huì)太讓人興奮了。我愛菊花。
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