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【推薦】有這樣一個(gè)人作文（22篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有這樣一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】有這樣一個(gè)人作文（22篇）

　　有這樣一個(gè)人作文 1

　　一頭精干的短發(fā)，一雙寫滿“堅(jiān)定”的眼神，一口不太標(biāo)準(zhǔn)卻又干脆利落的普通話。這，就是我們雷厲風(fēng)行的新數(shù)學(xué)老師。

　　她姓石，自身便帶著一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)，讓我一瞥見就有些不寒而栗。

　　開學(xué)已有三兩個(gè)星期，我對(duì)她，也多多少少了解了幾分。因此，上她的課，我從不敢懈怠。

　　“請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)教室……”預(yù)備鈴剛打響，石老師就捧著計(jì)算測(cè)驗(yàn)卷，大步流星走向講臺(tái)�！笆宸昼娦抡n，二十分鐘練習(xí)，十分鐘評(píng)講上周試卷，認(rèn)真聽�！倍潭潭畞碜�，便把一節(jié)課的計(jì)劃安排得清楚了當(dāng)。

　　課堂正式開始了，沒有過多瑣碎的序幕，一切進(jìn)入緊張狀態(tài)。我的大腦也已切換為高速運(yùn)轉(zhuǎn)的小馬達(dá)，因?yàn)橛美鲜脑拋碚f，“我的課上，你就算彎腰系個(gè)鞋帶，再抬頭已經(jīng)聽不出個(gè)所以然，掌握不了一塊知識(shí)點(diǎn)�！�

　　她上課請(qǐng)人回答問題，從來都是發(fā)射“腦電波”和眼神交流。

　　我集中注意，她到哪，我的眼神便緊緊尾隨其后。她看著我，唇角微揚(yáng)，與我相對(duì)視三秒，我會(huì)意，以最簡(jiǎn)短的形式回答了問題。這時(shí)，老石便會(huì)毫不吝嗇地露出兩排牙，予我一個(gè)笑，迅速坐下。不做多余的肢體動(dòng)作，不說多余的話，不耽擱每一分，每一秒。

　　石老師批改起試卷來，那可不是一個(gè)“快”字能形容到位的。

　　我曾幾次目睹她那令人嘆為觀止的神速。我走上講臺(tái)交作業(yè)，卻見她雙手上下飛舞，紅筆在卷上的勾叉似不曾停歇過，右手快速在紙面劃過，還未將那人的.名字看清，左手便把一張又一張的試卷送向看好的一堆中。她的眼神像釘子一般駐在卷子里，無暇顧及一切。手上的批改仍不停繼續(xù)著，一疊疊試卷從她手中飛速而過。果斷，堅(jiān)定，不猶豫。

　　石老師的板書簡(jiǎn)潔明了，遒勁有力的粉筆字一行行書寫下她的風(fēng)格。

　　她不用教科書，背過身，粉筆執(zhí)手，筆尖抵于黑板，強(qiáng)大的穿透力使書寫時(shí)的粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，落地生花。四道繁瑣的題目在黑板上依次羅列，從左至右，有條不紊。她聽著同學(xué)一口氣報(bào)出的式子，信手寫下，行云流水。不擦，不改，不亂，一目了然。重新轉(zhuǎn)過身，粉筆頭向盒中擲去，開始細(xì)說。

　　她行事，也同她的名字一般，如九天飛虹，一夜間跨越萬水千山，在萬物面前展現(xiàn)出她雷厲風(fēng)行的個(gè)性。

　　有這樣一個(gè)人作文 2

　　有這樣一個(gè)人，把國(guó)家裝在心里。他生于貧寒之家，在父親和親友的影響下，開始注意經(jīng)世致用之學(xué)，又以功名考中舉人。任江西鄉(xiāng)試考官，致力于為國(guó)家選拔人才。他連續(xù)八次面對(duì)皇帝力陳禁煙的重要性和禁煙方略，以欽差大臣的身份駕臨廣東，和外國(guó)奸商斗智斗勇，虎門銷煙23天，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，罪貶伊犁。他協(xié)助辦理墾務(wù)，親歷各地勘察，行程三萬里，所至倡導(dǎo)水利，開辟屯田；為當(dāng)?shù)厝嗣裰\福祉……他為了國(guó)家和民族大義，從不計(jì)較個(gè)人境遇。

　　有這樣一個(gè)人，把世界裝在眼里。在中華民族面臨淪入半殖民地的緊要關(guān)頭，他挺身而出，“置禍福榮辱于度外”，堅(jiān)決實(shí)行禁煙，抵抗外國(guó)武裝侵略，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土。還主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展民族工商業(yè)。他不愧是中國(guó)近代第一位民族英雄。“海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛�！闭撬貞咽澜绲纳鷦�(dòng)寫照。

　　這個(gè)人是一面旗幟，引領(lǐng)著我們后來者。他的'一生閃耀著愛國(guó)主義的光輝。他年輕時(shí)對(duì)岳飛、文天祥、于謙等人深表敬佩，以他們?yōu)殍b，不斷激勵(lì)著自己。他發(fā)起重修李綱祠墓，倡議集資修于謙祠墓。他立志為國(guó)家、為民族而獻(xiàn)身的抱負(fù)，鼓舞著我們一代又一代人。

　　這個(gè)人是一面鏡子，讓我們時(shí)時(shí)關(guān)照自己。清廉剛正，勤勞認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，愛民如子，體貼入微，他以自己的行動(dòng)踐行了“只要是利國(guó)利民，獻(xiàn)出生命也在所不惜�！钡氖难浴�

　　這個(gè)人就是林則徐――一個(gè)偉大的民族英雄。

　　有這樣一個(gè)人作文 3

　　在我上了初一后，才意味著真正的成長(zhǎng)，而一直有這樣一個(gè)人，陪伴著我們學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。她個(gè)子雖不高，但體態(tài)勻稱，落落大方；她，雖大大咧咧，但工作時(shí)一絲不茍；她雖有點(diǎn)脾氣，但總讓人“恨”不起來（因?yàn)槟鞘菫榱宋覀儯�；她，那夾雜著家鄉(xiāng)口音的不標(biāo)準(zhǔn)的弶農(nóng)話，卻閃耀著她靈動(dòng)的思維和幽默。

　　要是哪天，她不在我們身邊，我敢說“我不適應(yīng)”。即使她又是會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤拢ūM管我不是故意的）而罵我兩句。要是哪天聽不到她回蕩在教室里的爽朗的笑，抑或看不到她在教室里指指點(diǎn)點(diǎn)，我敢說“我不適應(yīng)”。

　　天吶！我是不是瘋了！我們什么時(shí)候?qū)λ绱艘缿�，“依戀”也許太肉麻，但有些話就是不方便當(dāng)面說，這就需要寫下來，這就是文字，這就是表達(dá)，這就是這樣一個(gè)人——丁老師，陪伴我們學(xué)習(xí)三年，成長(zhǎng)三年的語文老師兼班主任。

　　回想初識(shí)她是在六年級(jí)，由于全老師的介紹，那時(shí)對(duì)她是期待和佩服；到了初一，我們成為了直屬師生關(guān)系，多了份自豪，學(xué)習(xí)得很是愉快；到了初二，盡管有些小插曲，還是共同度過了美好的`一年；直到如今，轉(zhuǎn)眼三年已過，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，也沒有幾個(gè)月和丁老師在一起了，倒多出了一份不舍和懷念，懷念那舊時(shí)光里的美好。她辛苦勞作了三年，就快到了收成的時(shí)節(jié)了。我得用“豐收的成績(jī)”來報(bào)答她的三年努力，讓她也為我是她的學(xué)生而自豪，同時(shí)，也為這三年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這樣，多年之后，回想至此，那該是多美啊！

　　這就是我在早晨聆聽國(guó)旗下的講話時(shí)想到的，就是我在她因呂老師說“把手插在口袋里的人將一事無成”時(shí)趕緊把手從口袋里拿出干巴巴地笑時(shí)想到的。因?yàn)槲蚁氲搅耍晕乙阉鼘懴聛�，因�(yàn)槲覍懴聛砹�，所以我要做到�?/p>

　　有這樣一個(gè)人作文 4

　　我要謝謝他，是他讓我知道什么才是善良。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，就連大地也被焦陽似火的太陽馴服了，滾燙滾燙的。我們正在外面上體育課，我熱的把外衣脫在了操場(chǎng)上。外衣躺在那里，就像在睡覺。

　　叮鈴鈴——下課了，我氣喘吁吁的.走進(jìn)了教學(xué)樓。一進(jìn)教學(xué)樓好像在冰箱里乘涼一樣。我走進(jìn)了教室，緊跟著同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的走進(jìn)了教室。他們都一個(gè)個(gè)滿頭大汗，穿著外衣。我看看自己的身上，就只有一件半袖。這時(shí)我的心一慌，哎呀，我的外衣呢?我飛速地跑出了教室，心里還不斷地祈求著：老天爺，保佑我找回衣服。

　　我往操場(chǎng)跑的時(shí)候，一個(gè)大哥哥拿著我的衣服，向我走來。我上前抱住我的衣服，大哥哥問道：“這是你的嗎?”我回答道：“是我的，我找它找的好苦啊!大哥哥安慰地說：“下次別粗心了，我的小伙伴不知道是誰的，想把它撕開呢!”我激動(dòng)的連話都說不出來了，連忙握他的手，不知道怎樣感謝才好。

　　就是這樣善良的一個(gè)人感動(dòng)了我。

　　有這樣一個(gè)人作文 5

　　我們街道的清潔工是一位年過半百的老人，他總是穿著一身灰色的工作服，古銅色的的臉上滿是滄桑。每天上學(xué)時(shí)，我總能看見他拿著他的“老伙伴”掃街道。如果遇到什么紙片，塑料管等雜物，他都要裝在綢袋里，然后送到廢品回收站去換錢。每當(dāng)看到這種場(chǎng)景時(shí)，我心里想：真財(cái)迷，也不嫌臟！

　　一天中午，我們正準(zhǔn)備吃午飯，可爸爸卻因?yàn)閬G了報(bào)表而向各寫了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，一點(diǎn)食欲也沒有；而我心里很不平靜，因?yàn)槲医o爸爸收拾抽屜時(shí)把圖紙當(dāng)成廢紙扔了。正當(dāng)我們著急時(shí)，門外傳來了“咚咚”的敲門聲，我連忙去開門，只見那位清潔工拿著一個(gè)紙袋說：”這都是你們家丟的吧“。我接過紙袋從里面抽出了幾張報(bào)表，看了看高興的說：“對(duì)是我們家丟的，謝謝!“

　　后來我才知道雖然這個(gè)老爺爺很窮，但每當(dāng)給希望工程捐錢時(shí)，他總是一下子捐出好幾百元，她真是個(gè)好心人!

　　我們街道的清潔工是一位年過半百的老人，他總是穿著一身灰色的工作服，古銅色的的臉上滿是滄桑。每天上學(xué)時(shí)，我總能看見他拿著他的.“老伙伴”掃街道。如果遇到什么紙片，塑料管等雜物，他都要裝在綢袋里，然后送到廢品回收站去換錢。每當(dāng)看到這種場(chǎng)景時(shí)，我心里想：真財(cái)迷，也不嫌臟！

　　后來我才知道雖然這個(gè)老爺爺很窮，但每當(dāng)給希望工程捐錢時(shí)，他總是一下子捐出好幾百元，她真是個(gè)好心人!

　　有這樣一個(gè)人作文 6

　　我喜歡獨(dú)處，從小到大都是這樣。并不是我自愿，而是沒有一個(gè)人能陪我說心里最深的話，沒有人能理解我內(nèi)心想說的是什么。

　　沒有人能陪我度過春天。春天，明明是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，明明是一個(gè)很溫暖的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺到非常的寒冷，非常的孤獨(dú)，非常的寂寞。

　　沒有人能陪我度過夏天。夏天，明明是一個(gè)很有活力的一個(gè)季節(jié)，明明是一個(gè)很開放的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺到這樣的無力，這樣的難受，這樣的心痛。

　　沒有人能陪我度過秋天。秋天，明明是一個(gè)很詩情畫意的一個(gè)季節(jié)，明明是一個(gè)很放松的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺到這樣的欲哭無淚，這樣的緊張，這樣的凄涼。

　　沒有人能陪我度過冬天。冬天，明明是一個(gè)很凄美的季節(jié)，明明是一個(gè)很愉快的季節(jié)。那為什么我會(huì)感覺到這樣的悲傷，這樣的冷淡，這樣的虛偽。

　　一年，都是這春、夏、秋、冬來反反復(fù)復(fù)的演奏很美妙的音樂。有人很幸福，有人很痛苦，有人很快樂，有人很悲傷。

　　沒有一個(gè)人能夠讓我發(fā)自內(nèi)心的笑容來面對(duì)她。每一次，都是很敷衍，很虛假的笑容。因?yàn)�，我跟她們所謂的友誼，都是一個(gè)很美麗很美麗的謊言。并不是我愿意的.，而是她們，我想告訴她們，我真實(shí)的感受。但卻沒有一個(gè)人能夠認(rèn)真的聽我說話。沒有一個(gè)人能夠在我悲傷的時(shí)候安慰我。沒有一個(gè)人能夠看清我微笑后面的苦澀。沒有一個(gè)人能夠用真心的對(duì)待我。

　　一個(gè)人微笑到底是為了什么，為了什么來微笑。是要用面部的表情來表達(dá)內(nèi)心的感覺？為什么等我用表情表達(dá)出來我的時(shí)候，她們都不理我呢？

　　有這樣一個(gè)人作文 7

　　在我的腦海中，見過許許多多的人。有這樣一個(gè)人，她處處為別人，從不為自己。她是我的朋友，也是我的小學(xué)同學(xué)，她就是小盈。

　　她是一名班干部。在一次新學(xué)期發(fā)書時(shí)，老師叫班干部把新書發(fā)給每個(gè)同學(xué)。小云就拿著一疊書發(fā)給同學(xué)們。我一直都想拿一本封面比較好的書，當(dāng)小盈快發(fā)給我的時(shí)候，我想：我跟你是朋友，你就讓我拿本封面比較好的書吧。他到了我桌子上，我立馬從那疊書的中間拿了一本封面還行的一本書。小盈看見了，就拿了起來，發(fā)給應(yīng)順序給我的那本書。我當(dāng)時(shí)生氣極了，她為什么不給我拿那本書？下課后我去她桌位發(fā)現(xiàn)，她拿的那本書有折痕，還用繩子捆過的書。我就問她：“你為什么不拿本封面好一點(diǎn)的書？拿著一本這樣這么爛的書？”“身為班干部，要以身作則。當(dāng)班干部不為同學(xué)能是好的班干部嗎？說不定我拿這本書，我這個(gè)學(xué)期成績(jī)會(huì)提高呢！”她笑著說。聽了小盈說的話后，我對(duì)他生的`氣已經(jīng)消了，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣子，書都是一樣的，能看就行了。小盈說的很有道理，得處處為同學(xué)才行。

　　還有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候。老師叫要用鉛筆畫一下黑板擺出來那幾個(gè)卡通人物。小盈附近的一個(gè)同學(xué)沒帶紙和鉛筆，她找小盈借。小盈都同學(xué)們都只有一只鉛筆，小盈便把她唯一一只鉛筆還有沒剩幾張的紙借給同學(xué)了。她呢，就等著同桌畫完之后再拿同桌的鉛筆去畫。放學(xué)后我就問小盈：“你怎么將自己的鉛筆借給別人，和同桌共用一只？”“班干部要以身作則，不幫同學(xué)，那干什么？又不是很大問題，借給別人自己不用也沒什么問題。”小盈總是處處為別人，從未為過自己。她為別人的事多著呢！我們?nèi)喽枷矚g她的品質(zhì)，她在我們班，我們也很高興。

　　有這樣一個(gè)人，她總是處處為別人。從來沒有抱怨過，為什么要處處為別人。她能幫忙的她一定會(huì)幫。她就是——小盈。

　　有這樣一個(gè)人作文 8

　　有這樣一個(gè)人，如一縷芬芳飄進(jìn)我的夢(mèng)中；有這樣一個(gè)人，如燈塔照亮我前進(jìn)的方向；有這樣一個(gè)人，如一杯熱茶溫暖我的心田；有這樣一個(gè)人……

　　這個(gè)人是母親。小時(shí)候，我總閑椅子太硬，坐得不舒服，硬要母親抱著，母親還總開玩笑地說：“你都這么大了還要媽媽抱，真是羞羞臉哦�！蔽疫€是假裝聽不見，繼續(xù)依偎在母親懷中，母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天，在母親懷中絲毫感覺不到來自冬天寒風(fēng)的咄咄逼人。那時(shí)的我還怕孤獨(dú)，從不敢獨(dú)自一人睡覺，母親便讓我躺在她懷中，閉上眼，她用手輕輕地拍著我的背，還時(shí)不時(shí)唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的懷抱，讓我在睡夢(mèng)中無所畏懼。長(zhǎng)大了，母親卻抱不動(dòng)了，但那溫暖的懷抱變成了手中的溫情，不管母親怎么樣，我都會(huì)牽著她的手，給她安全感，就像小時(shí)候她抱著我入睡一般。

　　這個(gè)人是老師。如果說知識(shí)是浩淼無邊的大海，那么老師則是那座指示成功燈塔，帶領(lǐng)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。老師不是機(jī)器，不是只會(huì)傳授知識(shí)于你，他們就像在學(xué)校里的父母，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，關(guān)心我們的'身體健康。每次放學(xué)，他們總是會(huì)像我們的父母提醒我們路上小心，街上車多。即使生病了，只要不嚴(yán)重，就一定要堅(jiān)持前來上課，不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師，終身為父（母），老師的恩德，如滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　這個(gè)人是朋友。如果友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的關(guān)心；友誼是杜甫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的思念；友誼是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友，可以使我不再迷茫、孤獨(dú)，感謝他們?cè)谖覀碾y過時(shí)陪伴著我，友誼是多么單純、美好！

　　有這樣一個(gè)人，出現(xiàn)在我的世界，遇見便是值得。

　　有這樣一個(gè)人作文 9

　　有這樣一個(gè)人，他樂于助人；有這樣一個(gè)人，他善良；有這樣一個(gè)人，他調(diào)皮；有這樣一個(gè)人，他多管閑事……他，就是我的弟弟。

　　他粗粗的眉毛顯得神氣十足。他的眼睛雖不大，但很有生氣。別看他是個(gè)小男生，卻有著許多女生想要擁有的白晳的皮膚，小酒窩，我也常常為他感到惋惜，他為什么不是女生呢？每當(dāng)他聽到我的'這句話，就會(huì)追著我跑，直到追到我才罷休。他嘴皮子很薄，我聽說嘴皮薄的人很會(huì)說話，但他卻不怎么說話，能省的話總是一省再省。他的那雙手總是閑不住，他一會(huì)兒翻翻書，一會(huì)兒拍籃球，一會(huì)兒寫作業(yè)……

　　生活是一個(gè)多彩的舞臺(tái)，每個(gè)人都以獨(dú)特的性格，扮演著不同的角色。那我弟弟又是一個(gè)怎樣的角色呢？

　　一次，我和弟弟正在坐公交車。一個(gè)挺著大肚子的阿姨，手里提著塑料袋，滿頭大汗的，東張西望，似乎在尋找座位�？墒牵灰呀�(jīng)坐滿，哪里還有座位呢？她確定沒有座位后，只好求助四周的人們。但人們都視而不見，看著窗外的風(fēng)景。突然，弟弟站了起來，對(duì)阿姨說："阿姨，你做我這兒吧。"阿姨向弟弟投向了感激的目光。我心想："弟弟真多管閑事，放著好好的座位不坐，偏偏要給一個(gè)人大肚子的阿姨讓座，真傻。"阿姨稱贊弟弟："這個(gè)‘小女孩’真懂事。"弟弟羞紅了臉，過了好一會(huì)兒，才說："我是個(gè)男生。"頓時(shí)，車廂里充滿了歡聲笑語。

　　弟弟曾經(jīng)告訴我："是春雨中的一滴水珠，是地上的一顆小草。雖然我在社會(huì)中并不起眼，但小小的我卻有自己的理想，抱負(fù)與追求！我將為自己的理想而奮斗！"從弟弟的行動(dòng)里，我明白了弟弟是個(gè)樂于助人的人；從弟弟的話語中，我明白了弟弟是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有追求的人！

　　有這樣一個(gè)人作文 10

　　看這樣一個(gè)人，他總是喜歡助人為樂；有這樣一個(gè)人，他總是拾金不昧；有這樣一個(gè)人，他總是在人群中德高望重；有這樣一個(gè)人，他總是深受街坊鄰居的愛戴。他——就是我叔叔。

　　叔叔一人含辛茹苦把子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，子女找到了大錢，接叔叔去過好日子，但叔叔卻總是拒絕。當(dāng)我不解地問叔叔為什么時(shí)，叔叔說：“與其靠子女生活，不如靠自己的雙手過好日子�！�

　　叔叔是個(gè)喜歡助人為樂的好人。因?yàn)槭迨鍙男【陀羞@樣的品質(zhì)。

　　我們所居住的那條街很偏僻，并不像繁榮的大城市那樣方便倒垃圾，必須要走很遠(yuǎn)的路才能走到垃圾庫(kù)。因此，每天傍晚，叔叔總是熱心地幫助鄰居們倒垃圾。叔叔即使每天都要走很遠(yuǎn)的路幫左鄰右舍倒垃圾，但是叔叔心里卻快樂的、幸福的。

　　叔叔不僅助人為樂，還是個(gè)拾金不昧的人。這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的事例。

　　記得那天，叔叔正準(zhǔn)備去茶館里打牌。叔叔走在路上，突然發(fā)現(xiàn)了路邊有個(gè)黑色的'皮包。叔叔一邊打量著這個(gè)皮包，一邊自言自語：“這皮包不像被人丟棄的呀？而且表面上干干凈凈，好像還是名牌呢？怎么會(huì)舍得丟呢？一定是掉的�！庇谑鞘迨鍝炱鹆四莻€(gè)皮包。打開一看，不由地大吃一驚。因?yàn)槠ぐ镉性S多重要文件，還有身份證等證件，而且還有一大筆現(xiàn)金呢！叔叔想：丟失這包的主人一定很著急，我要把它交到派出所去。于是叔叔加快腳步跑到了派出所。到了派出所，叔叔氣喘吁吁地把事情的來龍去脈告訴了警察，派出所經(jīng)過多番調(diào)查終于找到了失主，失主為了表示對(duì)叔叔的謝意，要拿重金回報(bào)，但叔叔拒絕了，并提醒那位失主不要再粗心大意了。那位失主也誠(chéng)懇地接受了叔叔的提醒。

　　擁有一個(gè)好的品質(zhì)能讓自己更快樂，擁有一個(gè)好的品質(zhì)也能讓自己更感到自豪。讓我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)好品質(zhì)吧！

　　有這樣一個(gè)人作文 11

　　有這樣一個(gè)人，她是一個(gè)愛嘮叨的人。

　　“柱柱，吃飯了！”“柱柱，要做作業(yè)了！”“柱柱，要睡覺了！”雖然這令我不勝煩惱，但我也從中得到了好處，比如：她使我遵守了時(shí)間，不至于休息很長(zhǎng)時(shí)間忘了學(xué)習(xí)；她使我遵守了時(shí)間，不至于忘了吃飯餓肚子。雖然我希望她能不再嘮叨，但我還是很喜歡她的'嘮叨。

　　有這樣一個(gè)人，她是一個(gè)理解別人的人。

　　有一次，我數(shù)學(xué)只考了79分，我想：回到家一定會(huì)被她K一頓，至少是罵一頓，我只考了79分啊！我忐忑不安地到了家，沒想到媽媽看了考試的成績(jī)并沒有晴轉(zhuǎn)多云，只是說“柱柱啊，我們一起看看卷子，怎樣？”

　　于是，她就開始說：

　　“這里不應(yīng)該錯(cuò)吧？這里你也應(yīng)該懂，這里──，這次我跟你講了，不要傷心，下回注意就行了�！�

　　看，她多理解人��！

　　有這樣一個(gè)人，她是個(gè)為別人著想的人。

　　有一次，我在上學(xué)是，天上突然下起了大雨，我想：這下慘了，我又沒帶傘，今天又是自己回去，非淋死不可呀！放學(xué)后，我向樓下一望，看見了一個(gè)背影，多么像媽媽呀，我到樓下一看，真是媽媽！我高興地沖了過去，問：

　　“你怎么來了？”

　　“我看見外面下雨了，就匆匆跑過來了�！�

　　她真是為別人著想�。�

　　有這樣一個(gè)人，愛嘮叨，理解別人，為別人著想，她就是我的媽媽。

　　有這樣一個(gè)人作文 12

　　H的人緣很好，走在路上十個(gè)同學(xué)有八個(gè)認(rèn)識(shí)他。他似乎什么都會(huì)，籃球、足球、羽毛球，甚至連臺(tái)球他都能輕松地應(yīng)對(duì)。

　　他坐在我的前面，盡管他很高，但因?yàn)橄矚g在課堂上講閑話，就“光榮”地在講臺(tái)一側(cè)安了“家”。H同學(xué)長(zhǎng)得很耐看，有著比女生還白皙的皮膚，一雙眼睛像天上的星星閃著亮光。每天早晨，他穿著干凈的白襯衫，抓著背包的一邊，踩著黑白相間的耐克，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。

　　他，善良，熱心。這一點(diǎn)是大家公認(rèn)的。

　　我們學(xué)校是一所私立學(xué)校，中學(xué)部一天十二個(gè)小時(shí)都待在學(xué)校。除了上課，大家也就只能在籃球場(chǎng)、走廊或操場(chǎng)上找點(diǎn)樂趣。又是一個(gè)二十分鐘的大課間，H嚼著口香糖，運(yùn)動(dòng)服松松垮垮地套在身上。一下課，他就招呼幾個(gè)要好的`同學(xué)往籃球場(chǎng)走去。

　　我和同桌拿著一沓教材，從籃球場(chǎng)東邊的收發(fā)室往班上跑，也許地面太潮濕，也許我發(fā)燒太厲害，也許是人太多太擁擠的原因，一不留神，我以一個(gè)極為狼狽的姿勢(shì)摔倒在地上。正打算爬起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己根本使不上勁，小腿蹭破了一塊皮，腳踝正流著血。瘦小的同桌收拾好教材，攙扶著我一瘸一拐往前走。

　　“沒事吧？”H的聲音從遠(yuǎn)處傳來。他用手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的體溫已經(jīng)高得可怕。他背起我，一邊說著無厘頭的安慰我的話，一邊踉蹌地走向醫(yī)務(wù)室�！澳銢]事吧？現(xiàn)在感覺怎么樣？痛不痛？”盡管背上多了個(gè)人，腳步不太穩(wěn)，還是掩蓋不住他“話癆”的本性。

　　把我放在醫(yī)務(wù)室的病床上，他又去倒了一杯白開水，再三確認(rèn)不會(huì)很熱，才小心翼翼地遞給我�！岸！鄙险n鈴響了，他急忙跑出去，還不忘告訴我：“你就好好在這待著，等醫(yī)生給你上藥，體育課你就別上了，我?guī)湍阏?qǐng)假，別亂動(dòng)啊……”話音未落，人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

　　我看著他消失的身影，暖流涌動(dòng)：真是一個(gè)細(xì)心又善良的人啊。

　　大概是H的善良，大概是他的熱情，大概是他的努力，他終于“一雪前恥”，在期中考沖向了年級(jí)前50，離開了講臺(tái)邊那個(gè)家�？上拇�，我抬頭再也看不見眼睛里裝著星河的他了。

　　有這樣一個(gè)人作文 13

　　本人姓藺名爽，熱情開朗，好動(dòng)，也喜安靜，愛說話，不拘束，而且是一個(gè)鐵桿的“電視迷”。

　　熱情開朗：成為了初中生，第一次踏進(jìn)了中學(xué)的校門后，腦袋里只有一個(gè)想法：那個(gè)聽說學(xué)習(xí)超棒的王星辰在哪兒？讓我認(rèn)識(shí)一下多好！結(jié)果第一天的初中生活下來，我便認(rèn)識(shí)了不下十個(gè)學(xué)習(xí)相當(dāng)好的同伴，而且是一見如故，第一次見面就聊起天來了，真是痛快之極呀！

　　好動(dòng)：哦，上體育課嘍！隨著我的一聲歡呼，我們已經(jīng)飛奔到了操場(chǎng)上。當(dāng)聽到老師說讓自由活動(dòng)的時(shí)候，我真想高喊一聲：老師萬歲！因?yàn)檫@樣我便可以去搶男生的籃球，可以去爬高低杠，可以和同學(xué)們打鬧，還可以自己制造些新玩意來玩兒�？傊�，在體育課上，我是不會(huì)讓自己停下來的。所謂的停，也只不過是稍稍休息一下。直到下課鈴聲響起來，我才安靜下來，但總有些意猶未盡的意思。

　　喜安靜：“嗨，今天有個(gè)辦喜事的，咱去看新娘子下花轎吧！那兒一定很好玩。”一個(gè)伙伴來跟我說，“聽說來了十多輛車，而且新娘子也很漂亮。”“那有什么好看的，都看了多少遍了，還沒有看夠？還不如在家里看書、看電視呢！你去吧，我不去�！本瓦@樣，我拒絕了伙伴。最后幾乎是全村的人都去看熱鬧了，唯獨(dú)我一個(gè)人在家里看電視。

　　愛說話、不拘束：語文老師倒背著手走進(jìn)教室里。我和同桌都很喜歡語文，這又是我們絲毫不懼怕的班主任，所以我和同桌看到老師似笑非笑的表情，都禁不住笑了。因?yàn)槲覀冏谇懊娴谝慌�，結(jié)果老師很快就看到了我們?cè)谛�，還以為他臉上有什么臟東西，便用手抹了一下臉，笑著問我們笑什么。我說：“沒笑什么，我們看到老師笑，所以便也笑了，并非笑您臉上有什么東西�！崩蠋熉牶蟊阈χ吡�，這時(shí)同桌對(duì)我說：“你真大膽，對(duì)老師竟然那樣說話！”

　　鐵桿“電視迷”：我是個(gè)電視迷，那可真是名副其實(shí)，甚至可以說是名不虛傳。我從小就愛看電視，一直看到大，不但沒有絲毫的厭煩，反而還變本加厲，幾乎是走火入魔。為了這，我可沒少跟老媽打游擊戰(zhàn)（老媽一到家，立馬關(guān)掉；可是等她一走，嘿嘿，我便又會(huì)以十萬火急的速度再打開）�？墒悄且淮危瑓s讓我付出了“慘重”的代價(jià)。那天，媽媽照例下地干活。她前腳邁出大門，我后腳就打開了電視。每次剛打開的時(shí)候我還是蠻有警惕心的.，但是看到勁頭兒上也就什么都忘了。那次媽媽到田里后，發(fā)現(xiàn)忘了帶水了，爸爸又沒有帶手機(jī)，無法打電話讓我去送，于是她便只好自己回來拿�？蓱z的我正看得入神，對(duì)媽媽的“突然襲擊”沒有任何察覺，直到媽媽開口罵我。還有更慘的呢。后來媽媽一生氣，一把便把我給拉下了地，讓我一下子曬了整整一天。30多度的高溫啊，曬得我?guī)缀趺摿艘粚悠ぁ?/p>

　　好了，聽了我這一大籮筐自述，你了解了嗎？那就來和我交朋友吧！希望你能夠幫我想一個(gè)既能夠看電視又不會(huì)被媽媽發(fā)覺的招數(shù)喲！

　　有這樣一個(gè)人作文 14

　　我有一雙大眼睛，非�；顫姟Ｎ腋改刚f我的嘴像口紅一樣又紅又紅。有人看見我時(shí)，我說我很瘦。然而，我能吃得很好。如果我遇到美味的食物，我會(huì)狠狠地吃它。如果我遇到難吃的食物，我會(huì)少吃。

　　老師和媽媽都說這樣吃會(huì)影響我的身體發(fā)育。以后，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，吃多少就吃多少。

　　我的耳朵很大。它們是“誘導(dǎo)風(fēng)的耳朵”。其他人說耳朵是受祝福的。我也這么認(rèn)為。否則，為什么我能在家人的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，也能得到老師和同學(xué)的關(guān)心呢？

　　我非常喜歡玩。奶奶對(duì)我說:“你很聰明，但是你不喜歡學(xué)習(xí)。”我想了想，是的！我玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間多。我經(jīng)常聽到成年人說，“不勞無獲�！边@沒用。將來，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校，老師說我能寫好，但是我寫得很慢。我通常正確地做我的家庭作業(yè)，但是當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)候，我不能做它。就像這次考試一樣，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，這是由我的`粗心造成的。這是我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)“路障”。如果不戰(zhàn)勝它，我絕對(duì)不會(huì)取得進(jìn)展。我必須在將來解決這個(gè)問題。

　　我喜歡踢足球和書法。我經(jīng)常下樓和其他孩子一起踢足球。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我練習(xí)書法。

　　我是這樣一個(gè)人:愛運(yùn)動(dòng)，淘氣，淘氣，愛學(xué)習(xí)。

　　有這樣一個(gè)人作文 15

　　在車上，有一個(gè)人我最煩他。他肥頭大耳，讓人看上去很煩。那個(gè)人就是——李永昊。

　　有一次，車上的一群人在談?wù)撚螒颉百悹柼?hào)”。其中，郭栩是“吹牛者”。李永昊聽到了，也擠進(jìn)去說一大堆話，可全都是一些“廢話，”讓人不相信。于是，他們就說：“郭栩和李永昊在吹牛，他們玩的都是‘郭里昊死牌賽爾號(hào)’”。李永昊聽了，板著臉，非常生氣。一氣之下，就上前打起架來。其中一個(gè)壯著膽子上前說：“哎喲喲，你明明在吹牛，人家說你玩的是郭里昊死牌賽爾號(hào)不要緊。你看，我們說郭栩，郭栩又不打架。你這個(gè)李永昊真是的！”

　　李永昊不但吹牛，還非常賴。

　　有一天，他帶了很多數(shù)碼寶貝的卡。我見了，樂壞了。李永昊說：“來，我們一起玩吧！”然后分了一半給我，分了一半給自己。他還說：“每次必須先打你的”。

　　“嘴巴挺硬的！”我罵道。

　　“我先打你的就是我先打你的`！”

　　“不公平！”

　　“公平！”

　　“不行！”

　　“就行”

　　……

　　沒辦法，只好他先打我的。李永昊見自己先打，發(fā)出“哈哈”的聲音。打到中間，他突然說：“我這只七夕鳥要進(jìn)化了，功擊數(shù)和生命都乘以一百，所以你的卡都死了。

　　下一回，他在洗牌時(shí)，把牌打開看看，然后又三張、兩張的抽著，然后開始打，結(jié)果我沒得到七夕鳥，全死了。

　　第三次，我仔細(xì)地觀察他。我發(fā)現(xiàn)，李永昊是為了得到七夕鳥，才打開看。于是，我氣憤地罵道：”你這個(gè)李永昊真賴。你是為了得到七夕鳥才打開看的！“說完，我朝李永昊的腳上打過。

　　哎，我不知道李永昊怎么是這種人。

　　有這樣一個(gè)人作文 16

　　我是一個(gè)活潑開朗，愛和朋友一起談笑。

　　我今年滿14歲，成績(jī)一般，我喜歡劉翔，因?yàn)樗艿暮芸欤€是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，每年為中國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　因?yàn)槲蚁矚g劉翔，所以我也喜歡跑步。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和同學(xué)一起談笑的中學(xué)生。在下了課的時(shí)候比老師出教室門還快，一上課我的.腳步就不知不覺慢了下來，上課有時(shí)我也會(huì)開點(diǎn)小差，不過我自己有時(shí)也提醒一下我自己專心用心點(diǎn)。

　　我不但喜歡運(yùn)動(dòng)還很勤快，經(jīng)常幫媽媽洗碗、掃地……而且我也很關(guān)心媽媽，上個(gè)月，我家里在打水稻，媽媽去了田地里打水稻，還有一個(gè)開車幫媽媽拖水稻的叔叔，我看太陽這么大，我便從冰箱中拿出了幾瓶第冷的冰礦泉水給他們送去了，送去了的時(shí)候，司機(jī)叔叔還說我是一個(gè)很乖巧聽話的孩子呢。我心想：那當(dāng)然，十三歲的孩子了，能不聽話點(diǎn)嗎？

　　當(dāng)然平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)的我，也會(huì)騎著自行車到處跑，到處玩，我有時(shí)很高興，有時(shí)也很不高興，不過無論什么人，打都不能把我打哭，除非有人讓我吃麻辣豆腐，我才會(huì)很生氣，可是這也不會(huì)讓我哭。我不喜歡麻辣豆腐的原因：是因?yàn)樗芾保衣榭�，還很臭。因?yàn)榈艿芟矚g吃，家里有很多。

　　有這樣一個(gè)人作文 17

　　有這樣一個(gè)人，她長(zhǎng)著一張可愛的小臉，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，還長(zhǎng)著一雙迷人的黑寶石般的大眼睛。

　　她很貪玩。一天，她和好朋友玩放風(fēng)箏，比誰放得更高。只見風(fēng)把風(fēng)箏吹起來了，她邊跑邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛在了天空中。再看看那個(gè)朋友呢，他怎么也不能讓風(fēng)箏在空中飛起來，最后只好乖乖認(rèn)輸。但朋友不甘心，還要比跑步，定好了三局兩勝。于是，一場(chǎng)激烈的比賽開始了，只見她跑得飛快，不過十幾秒，她就勝了第一局。再來一局，還是輕松獲勝。

　　別看她貪玩，洗起衣服來可極其認(rèn)真。只見她把衣服使勁地揉搓，不過一會(huì)兒工夫，那些臟臟的衣服都露出了白白的`笑臉，媽媽夸獎(jiǎng)她是一個(gè)“家務(wù)小能手”，她心里美滋滋的。

　　除了這些優(yōu)點(diǎn)，她還比較能吃。比如說吃早飯，不過五分鐘，那一碗飯和一盤子菜就被她吃光了，她最愛吃的是媽媽做的魚香肉絲。

　　知道這個(gè)貪玩、能干活、能吃的女孩是誰嗎？這個(gè)人就是我－－秦靖欣。

　　有這樣一個(gè)人作文 18

　　大家好，我有一個(gè)小平頭，頭發(fā)短短的，可是有一雙小小的眼睛，雖然眼睛小，可是小而聚光，我眉宇寬闊，皮膚白嫩嫩，像太陽曬不黑的雞蛋，光滑而白皙，我個(gè)子有點(diǎn)高，鼻梁上架著一副眼鏡，同學(xué)們有時(shí)叫我“邵博士。”我十分喜歡體育。可是我還有好幾個(gè)缺點(diǎn)，有幾些我已經(jīng)改正了很久，才有很大的'提高哦！

　　我最大的缺點(diǎn)就是挑食。每次我來的飯桌旁，就有有種不詳?shù)念A(yù)感，我坐下，果然不出我所料，胡教師邁著大步，來了，教師拿起飯勺，把菜弄到我飯上，我看了就像吐，雖然胡教師走了，可是還有幾個(gè)“間諜”在周圍盯著，我被逼的迫不得已。因?yàn)榻處熡袝r(shí)忙可是來，所以她不來我們餐桌旁，我偶爾也能逃過一節(jié)。

　　可是有一天教師對(duì)著全班說我必須吃掉三菜一湯，吃不到就罰三天不吃飯，雖然我明白教師是在騙我，可是我明白為我好。大家都在鼓勵(lì)我，我下決心要改正缺點(diǎn)……半年過去了，我的缺點(diǎn)改正成功了，我很高興，期望能永遠(yuǎn)改正這缺點(diǎn)。

　　這就是我，愛挑食的我。

　　有這樣一個(gè)人作文 19

　　有這樣一個(gè)人，她“長(zhǎng)發(fā)及腰似瀑布，眼睛圓圓很嚴(yán)肅”。在我們眼里，她嚴(yán)厲又和藹，可愛又可敬，倒不像是班主任，更像是我們的母親。所以，我們稱她為——張媽。

　　有這樣一個(gè)人，他在軍訓(xùn)時(shí)教會(huì)我們“行的正，站的端”，在開學(xué)時(shí)讓我們明白“做事要有素養(yǎng)”，在七年級(jí)讓我們懂得“天道酬勤”，在八年級(jí)讓我們學(xué)會(huì)“奮力拼搏”……在初中生活中，離不開她的身影，她的教誨。

　　有這樣一個(gè)人，她經(jīng)常一臉嚴(yán)肅看著我們做題，可在她一遍又一遍的講解中，我們覺察出了她內(nèi)心深處的那份溫柔。也許是方程式里，也許是幾何題中，她的悉心澆灌轉(zhuǎn)化成了我們的行云流水；也可能在我們的心靈中，他澆灌出了一株株感恩之花。

　　有這樣一個(gè)人，她的熱情深深感染了我，這種炙熱火焰般的精神，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、加油聲中，她揮灑汗水，吶喊助威，好像跑道上沖刺的是她自己。我們班的`同學(xué)第一個(gè)沖過終點(diǎn)時(shí)，爆發(fā)出了一陣歡呼，我清楚地看到，這時(shí)候她的臉上笑容燦爛，綻放出孩子般天真的光芒。

　　有這樣一個(gè)人，她總是很厲害。一道數(shù)學(xué)題，只要他出馬，根本不在話下；一幅黑板報(bào)，只要她設(shè)計(jì)，立馬下筆就畫；一扇臟玻璃，只要她拿工具，肯定煥然一新……她要求我們獨(dú)立，卻為我們操碎了心，而我們也在她的教導(dǎo)下從脆弱生澀到漸漸堅(jiān)強(qiáng)干練，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里包含了多少辛苦。

　　有這樣一個(gè)人，她勤勞、努力、能干、方正，有一顆熾熱的心，她用她認(rèn)真的態(tài)度，真誠(chéng)的眼神以及對(duì)我們的那份愛，組織了一班的大家庭，讓我們每個(gè)人學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。

　　有這樣一個(gè)人，她是我們的老師，更是我們的張媽。

　　有這樣一個(gè)人作文 20

　　有這樣一個(gè)人，他是我課外班上結(jié)識(shí)的一個(gè)同學(xué)。

　　他的個(gè)子比較高，有一雙非常靈活的`手，他的名字叫—-黃伊真。

　　他可以算上愉樂壇的一個(gè)明星，因?yàn)樗婺Х酵娴煤芎�。�?dāng)然，他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。

　　他七歲時(shí)參加國(guó)家兒童組魔方?jīng)Q賽，結(jié)果，他以26秒9的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>

　　真讓人不敢相信，但是，這是事實(shí)。

　　有一次，我和他約好一個(gè)時(shí)間一決高低。

　　我們都信心十足，尤其是黃伊真。我們的另一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。裁判剛說開始，我們就都不約而同地轉(zhuǎn)了起來。

　　“噼嚦啪啦”我真沒想到，不一會(huì)黃伊真已經(jīng)轉(zhuǎn)好了。他在看著我轉(zhuǎn)呢。我更是急了，知道這次是一定輸了，但我要轉(zhuǎn)出一個(gè)令我滿意地成績(jī)。時(shí)間一秒一秒地過去了，我終于把魔方復(fù)原了。他的成績(jī)是24.3秒，而我的成績(jī)確是47.4秒，我心想：“唉，這可差遠(yuǎn)了……”我非常佩服黃伊真。他轉(zhuǎn)魔方的速度讓誰都會(huì)大吃一驚。

　　真是有幸遇到了他，不然我還真不知道什么是天外有天，人外有人��！

　　有這樣一個(gè)人作文 21

　　有這樣一個(gè)人，他很喜歡上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但是有很喜歡上找教育作文網(wǎng)。他沒辦法，只好一半的時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，另一半的時(shí)間來上找教育作文網(wǎng)寫作文發(fā)表文章。

　　他因?yàn)樾瞧诹瞧谔觳拍芡骐娔X，所以周末的時(shí)間對(duì)于他來說根本不夠用，周末被他“打發(fā)”走也很快。

　　在他的記憶中，有一次，他剛玩完一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)游戲，有又準(zhǔn)備上找教育作文網(wǎng)寫作文去，可是剛一開網(wǎng)站，被媽媽叫去吃飯�？伤麗劬W(wǎng)心切，裝作一副聽不見的樣子，埋著頭在找教育作文網(wǎng)上寫作文。他的媽媽見他不出來，以為他聽不見，就大聲地喊了一聲：“兒子，快點(diǎn)洗手吃飯了，否則飯會(huì)涼了！”我還是裝作一副聽不見的'樣子，繼續(xù)寫我的作文。

　　媽媽見他沒反應(yīng)，有連著喊了幾聲，見他沒反應(yīng)，頭上立刻火冒三丈，剛才溫柔的聲音頓時(shí)變得沉著沉重了。她來到我的房間，硬是把我拉了出來。媽媽先打了他的小PP，在嚴(yán)肅的教育他。哎，都是喜歡上找教育作文網(wǎng)惹出來的，他以后再也不敢了。

　　你們知道這個(gè)人是誰嗎？這個(gè)人就是我！