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老師作文

老師不在時作文

時間:2021-01-21 17:33:45 老師作文 我要投稿

老師不在時作文精選15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師不在時作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師不在時作文精選15篇

老師不在時作文1

  “丁零零……”上課了,老師急匆匆地走進教室,布置完作業(yè)就去開會了。

  老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見,就在老師離開教室的那一刻起,們就原形畢露了,聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚,它恨不得沖出教室,讓全的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。

  同學們一個個的好似大鬧天宮的美猴王,把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫;有的躬著身子從后邊跑到前邊;還有的三五成群圍做在一起,聊著游戲里的所見所聞……

  見班里這么的“冷清”,班長不得不出來管管。只見她站在講臺上,先是用教棒敲打講臺,然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道:“都給我安靜下來!”同學們瞬間停了下來,教室也安靜了許多。可是,哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫,教室又恢復最初的樣子,甚至比以前更吵,更鬧。

  班長見狀,一時之間也不知該如何是好,所性也就不管了,坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間,又發(fā)生了這樣一場鬧劇。

  只見樂陽起身,手指掐成蘭花指,嬌聲說道:“自打我進宮以來呀,就獨得皇上恩寵,我讓他呀一定要‘雨露均沾’?苫噬希鞘遣宦犇。”說罷,他還一邊比劃著,最后一個翻白眼讓我感處最深,我不禁想到“給你一個兒,自己個兒體會去”這樣一句話。

  全班看了他的表演并聽了他的這番話,便哄堂大笑起來,當然也免不了情不自禁地打個寒顫。

  老師不在時,往往都是學生們娛樂的,不過也要學會刻止住自己。

老師不在時作文2

  什么叫群龍無首,我現(xiàn)在終于體會到了。

  今天蔣老師去外面學習,說是要傍晚才能趕回來,頓時全班沸騰,大家都以為今天不管做什么事情老師都看不見了,當然也不會聽到批評聲了,于是班中許多同學都在密謀過“瘋狂的一天”。由于上午還有任課老師管理,所以一些“”還比較安分,到了中午吃過午飯,所有老師都回辦公室了,整個教室才真的瘋狂起來。

  當我送菜桶回來時,就看見我們班的衛(wèi)生委員在教室門口大喊:“不搞衛(wèi)生的同學先出去一下。”原來有許多同學看老師不在,于是就在值日生搞衛(wèi)生時去搗亂,我走進教室,里面一團糟,有許多人在談天,也有許多人在追逐,有的甚至用掃把當武器在和別人打來打去,許多種聲音交雜在一起,沖進我的耳朵。我拿了本書出來看,剛剛看得起勁,就聽見耳旁有“呼呼”的風聲,我忙抬起頭,原來是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在對打,我又俯下頭去……

  過了很長一段時間,衛(wèi)生終于搞好了,衛(wèi)生委員把我們招呼進教室,沒有老師的催促聲,大家都懶懶的。

  突然,一聲驚叫傳來:“蔣老師來了!”

  我感到很奇怪,蔣老師不是要傍晚才回來嗎?怎么……來不及細想,趕緊回了座位,同時我的直覺告訴我:這次有麻煩了。

  不出我的所料,蔣老師看著臟亂的教室,聽了衛(wèi)生委員的匯報,雷霆大發(fā),將我們全班狠狠地訓斥了一頓,直說得我們悔青了腸子。

  “山中無老虎,猴子稱大王”這是萬萬不能的。有時候沒有了頭兒,更不能放肆地為所欲為,而要更加認真,這才是“真聰明”。

老師不在時作文3

  小學生上課時都坐得畢恭畢敬的,表現(xiàn)得既認真又專注?墒悄阒览蠋煵辉趫龅臅r候,同學們是什么狀態(tài)嗎?聽了我講的故事,你一定會覺得十分有趣。

  年級越高的男同學越調皮,不信你看。上課時張老師因為有事,到辦公室去了一趟。張老師剛走出教室,教室里就立刻熱鬧起來了。我的同桌正在鬼鬼祟祟地把手伸向坐在他前面同學的水壺,我剛要說話,他立刻把食指豎在嘴邊,示意我別說話。

  只見他瞪大了眼睛,輕輕地抓住了前面同學的水壺,慢慢地從他的書包里抽了出來,這時,他連呼吸都變得緩慢了,生怕一大意被前面的同學發(fā)現(xiàn)。接著,他又小心翼翼地把水壺放在腿上,擰開蓋子美滋滋地喝了一口水,然后心滿意足地弄了弄前面同學的椅子,前面的同學掉過頭來,發(fā)現(xiàn)自己的水壺在他那兒,就奇怪地問:“嘿,我的水壺怎么在你那兒?”同桌得意地說:“我趁你不注意的時候拿過來的,我就是傳說中的‘神偷’!鼻懊娴耐瑢W以迅雷不及掩耳之勢一把搶過了水壺,生氣地撲過來揍了他幾下,我們周圍的同學看著他們倆的“激烈戰(zhàn)爭”,笑得都趴在了桌子上。

  瞧,那位同學興致勃勃地在課桌上滾著中午要吃的橙子;這位同學正和旁邊的同學眉飛色舞地聊天……突然,坐在窗子旁邊的同學大叫一聲:“張老師來了!”大家急忙回到座位上趴好,頓時,教室里鴉雀無聲。張老師走進教室見我們安靜地趴著,便微笑著說:“喲,不錯嘛,挺安靜的!甭犃藦埨蠋煹谋頁P,我們捂著嘴偷偷地笑了。張老師怎么也不會想到剛才她不在時,教室里發(fā)生了什么事。

  當你看了上面的故事,是否也想笑了呢?瞧,我們班的同學多調皮呀。

老師不在時作文4

  有一次上課,我們正聽得津津有味,老師突然接到電話,需要出去辦事,把我們“撂”在了教室里。

  起初,教室很是安靜,同學們都專心地寫作業(yè),但久見老師不回,教室就安靜不下來了!鞍!”一聲尖叫打破了教室的安靜,同學們朝聲源望去,原來是沈濤假裝鉛筆戳到手,故意小題大做,掀起了全班搗亂的浪潮。見已吸引了同學們的目光,他便又大聲叫喚起來:“哎呀媽呀,疼死我嘍!哎喲!”見有“領頭羊”帶頭,同學們也燥動起來:前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲,后面幾位美女在“梳妝打份”,這邊幾位在一展歌喉,那邊幾個在聊著八卦……只有幾個“學霸”依然頑強地在“鬧市”中奮筆疾書!說的、跳的、唱的、蹦的,教室里驟然變成了“KTV”!書本、鉛筆飛來飛去;叫聲、喊聲響成一片,為了進一步阻止教室變“鬧市”,班長胡靜婷身先士卒,“啪啪啪”!教鞭打在桌子上的聲音頓時鎮(zhèn)住了同學們。但那幾個“搗亂大王”怎會怕區(qū)區(qū)的一個班長?不一會兒,在他們的帶領下,教室又恢復了原狀。班長沒法兒了,只好無可奈何地回到座位上。突然,不知是誰喊了一句:“老師來了!”嘈雜聲頓時戛然而止,待同學們得知虛驚一場時,教室里又成了一鍋粥。

  “干什么?這么吵!”老師氣沖沖地走進了教室,“我才走了多長時間,這么吵,在樓下都聽得一清二楚,家作雙倍!”“啊——不要啊——”同學們頓時焉了。早知如此,何必當初呢?粗@令人頭疼的家庭作業(yè),只能嘆一口氣了!

老師不在時作文5

  在學校,老師有很多不在場的時候,同學們肯定會有不一樣的表現(xiàn),我也不例外。記得那一天下午的晚自習,本來應該上科學課,但因為要開會,所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。

  教室里剛開始很靜,大家都在認真完成老師布置的作業(yè),但由于被小娜和小奇吸引了全班同學的目光,頓時,教室里炸開了一團,大家不再理會已經淚流成河的小娜了,有的趴下睡覺,有的和同桌比手勁,還有的.在一起唱歌。

  個個玩得熱火朝天,而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事,講得好不熱鬧。就在這時,我們聽見有敲門聲,在剎那間,教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見,見我們都準備好了,小紅打開了門,卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也,小奇突然哈哈大笑了起來,說:“你們真笨,哈哈!”

  我們一臉鄙視地看著他,真恨不得把他“游街示眾”,然后又各說各的,各玩各的,教室里又炸開了一團,比以前還要大聲。后來,我們又聽見了腳步聲,不以為然,以為又是小奇的惡作劇,突然,門開了,張老師怒氣沖沖地看著我們,一個組一個組問:“你們在剛才那寶貴的時間里干什么了呀?”

  輪到我們組了,我靈機一動,說:“老師,我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢?”老師半信半疑地看著我們,又問下一個組去了,我暗暗自喜,不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”!嘿嘿!

老師不在時作文6

  老師不在場的時候,你和同學之間一定發(fā)生過老師不知道的故事,發(fā)生過你從沒對別人提過的趣事吧!不知道你有沒有,反正我有,小心別笑掉大牙咯!

  那天下午,老師因為有事,提前先走了,頓時,教室里像開了鍋似的,亂成了一鍋粥。你看,有的大叫,有的大笑,"熱鬧"極了。我和我同桌當然也發(fā)生了一個有趣的事:最近我們班刮起了一陣"拉面"潮不過不是吃的拉面,而是"拉面土",當然老師不在,一定要玩玩咯!

  我突然抬起頭,看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩,軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩,我突然想到,這不是一個小胡子嗎?如果我同桌安上,一定好看,呵呵!說干就干,我揉成"八字胡"那樣,然后拍了一下同桌說:"同桌配合一下下啦!閉眼。"說是遲那是快,在他閉眼的一瞬間,以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去,哈哈,你別說,還挺不錯,像像現(xiàn)代版的"卓別林"。他說了一句話把我們全逗笑了:"哎我怎么五分鐘之內長這么大啦!"他滑稽的樣子更像了。那惟妙惟肖的"八字胡"在同桌的臉上可搞笑了,他像"卓別林"一樣撅起了嘴,我彎著腰,差點笑到了桌子下面,突然,門開了,同桌一下子趴到了桌子上,打的,鬧的,吵的,笑的,全停了,原來是風把門吹開了,虛驚一場,一切又開始了!

  哎,老師不在時,教室里太"熱鬧"了!

老師不在時作文7

  “丁零零……”上課了,老師急匆匆地走進教室,布置完課堂作業(yè)就去開會了。

  老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見,就在老師離開教室的那一刻起,同學們就原形畢露了,聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚,它恨不得沖出教室,讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。

  同學們一個個的好似大鬧天宮的美猴王,把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫;有的躬著身子從后邊跑到前邊;還有的三五成群圍做在一起,聊著游戲里的所見所聞……

  見班里這么的“冷清”,班長不得不出來管管。只見她站在講臺上,先是用教棒敲打講臺,然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道:“都給我安靜下來!”同學們瞬間停了下來,教室也安靜了許多?墒牵挠心敲慈菀拙湍軌蚬茏∷麄。不到片刻工夫,教室又恢復最初的樣子,甚至比以前更吵,更鬧。

  班長見狀,一時之間也不知該如何是好,所性也就不管了,坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間,又發(fā)生了這樣一場鬧劇。

  只見樂陽起身,手指掐成蘭花指,嬌聲說道:“自打我進宮以來呀,就獨得皇上恩寵,我讓他呀一定要‘雨露均沾’?苫噬希鞘遣宦犇。”說罷,他還一邊比劃著,最后一個翻白眼讓我感處最深,我不禁想到“給你一個眼神兒,自己個兒體會去”這樣一句話。

  全班看了他的表演并聽了他的這番話,便哄堂大笑起來,當然也免不了情不自禁地打個寒顫。

  老師不在時,往往都是學生們娛樂的時間,不過也要學會刻止住自己。

老師不在時作文8

  “不要吵了,安靜一下,誰再說話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長扯著大嗓門怒吼道,像一頭暴怒的獅子?墒怯钟姓l聽她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書來。

  這節(jié)課是語文課,老師有事要出去一趟,讓我們在教室里預習課文,還說一會兒她回來要講。說完,老師“啪”地一聲關上門走了。小孩就是小孩,哪有不愛玩的呢。老師一走,大家又怎么舍得放棄這難得的機會呢?

  你瞧,有的人已經迫不及待和同桌聊了起來,那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最后面的“調皮蛋”王浩宇干脆離開了座位,在教室里亂跑,把自己當成了運動健將,時不時還要把擋在路中央的板凳當欄給跨過去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當做獎杯,把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂著肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學立刻捂住了耳朵說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實我也有同感,但她是我的好朋友,我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書聲瑯瑯,我們教室是雜音朗朗呀!

  教室里同學們都聊得熱火朝天,玩的昏天黑地,日月無光。這時,門外傳來了高跟鞋的聲音,“呀,該不會是老師來了吧!”幾只小猴子動作嫻熟地爬到教室門口張望,忽然。一只小猴大叫:“老師來了!”同學們立刻安靜了下來,捧起課本大聲朗讀起來。哎呦,還挺會演!小猴子又叫了起來:“老師沒來,逗你們玩的!眹標牢伊。教室里又恢復了原來的熱鬧。忽然,老師破門而入,見到我們這樣,黑著臉說:“晚上作業(yè)加倍,再加五百字檢查!”同學們立刻癱倒在桌上。

  唉,為什么結局是這樣呢!

老師不在時作文9

  楊老師正繪聲繪色地給我們上課的時候,一位打扮時尚的年輕女士快步走進教室,低聲地和楊老師說了幾句話,說了什么,我不知道,但應該是很急的事,因為我們看見楊老師聽了之后,臉色突然變得很難看,然后飛快地跑了出去,那位年輕女士也緊跟其后。

  我們愣了零點零一秒后,教室里頓時炸開了鍋,我聽見有的同學在討論:“哎,是不是楊老師家里出事了?”“你別亂說,楊老師可是國民好老師,你別詛咒她!薄鞍察o安靜,今天楊老師有事,本寶寶代楊老師上課!辈恢獜哪膬簜鱽硪宦暫鹇晣樀梦覀冓s緊坐正。只見此人身高一米四八,賊眉鼠眼,上身穿橘色上衣,下穿一條彈力較好的QQ褲,手拿鐵尺,站在講臺上,表情雖然嚴肅,但嘴角忍不住地上翹。這分明是調皮大王——小朱同志啊。

  這時候我們才發(fā)現(xiàn)原來是個冒牌貨,安靜一秒后同學們又吵了起來。剛剛被小朱同學嚇了一跳的吳杰暴跳如雷,揚言要收拾小朱,而唯恐天下不亂的袁佳亮也跑來看熱鬧,臉上的表情興奮不已。哎呀,教室里亂成一鍋粥。

  “哼!收拾小朱還輪不到你,我乃陸山陸大俠,前來挑戰(zhàn)小朱!甭芬姴黄揭宦暫穑又覀兛匆姟瓣懘髠b”左腳踩在椅子上,右腳踩在桌子上,身披黑色斗篷,左手拿了把鐵尺,右手舉著的牌子上寫道“陸山陸大俠到!”

  小朱見此,一點也不害怕,右手拿“劍”,做出一副拼命的樣子,嘴里還嘀咕著:“小樣,敢跟你朱爺爺玩,再過三年吧!”“陸大俠”不肯示弱,一手拿著尺,另一只手拿著不知從哪兒弄來的又大又厚的精裝硬本書當做盾準備廝殺,身后跟著一群小嘍嘍,其中一個還打起了“鼓”。

  小朱也想招兵買馬,可誰也不愿意,誰讓他嚇唬大家的,活該!可憐的小朱只好孤身一人抵抗“千軍萬馬”。

  剛準備戰(zhàn)斗的眾人就見楊老師推門而入,后面的事大家應該心知肚明了,我就不跟大家講了,反正所有人的手抄課文抄到抽筋啦!

老師不在時作文10

  “叮呤呤”上課鈴響了,張老師走進教室,在黑板上寫下了第六課的課題《半截蠟燭》。張老師打開大屏幕,點擊著幻燈片,給我們繪聲繪色地講了起來。

  正當我聽得身臨其境時,一聲急促的腳步聲把我從諾德夫人家中拉了回來。“張應玲!張應玲!辦公室有點事 !”只見顧老師神色嚴肅地說?搭櫪蠋熌菄烂C的表情就知道一定出了什么大事。張老師聽后,便跟著顧老師匆匆地跑向了辦公室。

  哈哈!老虎不在山,猴子不就稱大王了嗎?頓時,教室里炸開了鍋,講話聲、打鬧聲,匯成一片,多么“美妙”的交響樂呀!這時,教室便成了同學們撒歡的樂園?!這邊王惠乘機吃沙琪瑪,吳梓宣乘機聊聊天;那邊王羽沖在朗誦《半截蠟燭》的搞笑改變版《半碗泡面》,大家顯得十分快活!

  “嗒嗒嗒”走廊里傳來了一陣腳步聲。難道是老師?我趕快坐端正,可誰知,推開門的居然不是我們班主任張老師,而是六(7)班的張老師,真是嚇死我了!要知道我剛才只是在四處張望,觀察同學呀!還好,六(7)班的張老師只是來問我們班主任張老師去哪了,真是虛驚一場。

  老師一走,教室里又熱鬧起來,聊天的聊天,玩耍的玩耍,打鬧的打鬧。教室里又炸開了鍋。以防老師再次突擊,我干脆坐在座位上看語文書。這樣,哪怕全校老師來,我也不怕了。

  “嗒嗒嗒”走廊里又傳來了腳步聲,同學們聽到后,急忙拿出語文書,裝模作樣地看了起來,老師還以為我們一直很乖呢!可是,她哪知道我們背后的小秘密呢!嘻嘻!

  這節(jié)語文課真是一波三折,上得我“驚心動魄”。下次我爭取做到老師在與不在一個樣!

老師不在時作文11

  平常老師在的時候,我們總是規(guī)規(guī)矩矩的,可是今天下午的一節(jié)語文課我們玩的可高興了。

  事情是這樣的:今天語文課剛上,語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走后,整個教室就炸開了鍋。俗話說得好:山中無老虎,猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易,以迅雷不及掩而之勢溜道門口,彎著腰,把頭伸了伸,然后對我們說:“老師走了!”這下我們就開始說話了,可是沒有人下位。突然,第二小組的王小強貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎,兩人又在“咬耳朵”,說得眉開眼笑,,把前面的副班長王超給吸引了,雖說是副班長可也經不住這樣的誘惑,王超連忙加入他們。這下有同學放心了,因為副班長帶頭說話,所以有些同學下位,有些同學說話。過了一會兒,我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰(zhàn)了,只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服,馬智敏也抓住王文韜,幾個回合下來,雙方都沒有力氣了,趴在桌子上休息。過了一會兒,王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪,蔣世豪可是我們班的老大,這回王文韜有罪受了。王文韜不知說了那句不中聽的話,把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶,快速將膠帶頭拉好,一手壓著王文韜的頭與手,一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間,王文韜成了木乃伊,可他一點也不生氣,反而還有成就感。

  過了一會兒,就下課了。

老師不在時作文12

  老師在的時候,班里可安靜了,可你們知道老師沒來的時候,班上是什么樣子嗎?

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲打響了,同學們魚貫而入。大家看了一會兒書,發(fā)現(xiàn)老師一時半會兒來不了,便忍不住了,有的用書擋住臉說悄悄話,有的扭頭向后面的人借東西,還有的竟直接離開了座位,跑去跟別的同學打鬧,教室簡直像一個菜市場。

  我的同桌是個調皮蛋,這種熱鬧的場合他怎能錯過!只見他一腳踏在椅子上,唱起了“我是一只小小小小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”!袄蠋焷砹!”不知哪位“大俠”喊了一聲,班上立即安靜下來了,我的同桌差點兒從板凳上摔下來。當同學們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場的時候,教室比之前更亂了。

  正當同學們玩得很嗨的時候,不知為何,教室忽然安靜下來了,連一根針掉在地上都能聽得見。“喲!程一秀,看來你挺會玩的嘛,上課怎么沒看你這么積極呀!”同桌還沒反應過來,扭頭一看,老師就站在門口,他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來,擦擦板凳,規(guī)規(guī)矩矩地坐下。

  “剛才我在門口站一會兒了,見你們玩得挺高興,就沒叫你們,現(xiàn)在,你們應該都有作文題材了吧?題目就叫《老師沒來之時》,內容就寫剛剛發(fā)生的一切!”老師話音一落,同學們都唉聲嘆氣起來……

  同學們,不管老師來或不來,我們都要好好學習。

老師不在時作文13

  上學時,難免會有老師不在場的時候,那場景真是熱鬧非凡,下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。

  好!現(xiàn)在我們聽到,自習課鈴聲已經響了,根據(jù)老師的事先安排,語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺,讓同學們背誦課文?晌辶昼娺^去了,老師依舊沒有出現(xiàn)。同學們可逮著機會了,教室里一下子沸騰起來,無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊,同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生,今天可是超常發(fā)揮,戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去,餅干傳到了張杰的腦袋上,又被張杰以一個頭球傳給了任丹,而任丹呢,又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡,劉罡用一個“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干,老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下,隨著“啪”的一聲,那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了,可這時,老師仍然沒有出現(xiàn)。

  突然,在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢沖到班內,向我們發(fā)布一級紅色預警——老師來了。同學們立馬回到座位,跑得比劉翔還劉翔,有的同學只顧回到座位,和迎面趕來的同學撞了個滿懷;有的同學回到座位上假裝津津有味地看書,其實他早就嚇得連書拿反了都不知道;還有的假裝做語文作業(yè),結果拿了一本數(shù)學書放在旁邊……

  一場久經不息的“班級內戰(zhàn)”終于平息了,是不是很有趣呢?欲知其他新鮮事,請耐心等待后續(xù)報道。

老師不在時作文14

  老師,是一盞明燈,無論在學習上還是在生活上,都給我們正確的指引,使我們不會誤入歧途。

  那一次,老師不在,我手足無措……

  那是五年級下學期的期末考試,我們先要進行語文考試。試。“鈴鈴鈴……”開始考試了,我拿起“武器”(筆),準備和“敵人”(試題)進行一番“搏擊”。過程中,可真是困難重重啊!我頓時感到:成功之路是荊棘滿途的。出于自然反應,我抬頭一看,唉,忘記了老師是不會在試室看著我們的。無奈的我看著正在悠悠閑閑地喝茶的監(jiān)考員,突然有個“歪念頭”:“嘿,我從來沒當過‘長頸鹿’,這次就……嘿!只此一次,下不為例。”眼珠還沒有轉過去,腦袋兒已經以光速轉動,瞬間,我眼前浮現(xiàn)起老師教我們人生道理的一幕幕情景!皩Π!考試是不能用旁門左道的招數(shù)取得好成績,這樣只會自欺欺人,不是自己‘真正的高度’!币幌伦,我的頭腦清醒過來,仿佛感到老師其實仍在我們的身邊指引著我們,老師對我們的教導我還刻骨銘心!我重新振作起來,心中有著一股神奇的驅動力。雖然現(xiàn)在老師不像以往那樣,看見我們愁眉緊鎖就向我們指點迷津,但我心中的老師仍在支持我、鼓勵我:“不被困難嚇倒,就更容易達到成功的彼岸。”風伯伯“指揮”著樹兒們,奏起樂曲,仿佛也在為我加油。我拿起筆,十分暢順地作答,筆頭飛快地舞動著……

  考試結束了,我心滿意足地走出考場,向心中的“老師”匯報了情況。這次,老師雖然不在,但也給了我正確的指引。!老師的影響力可真大!

老師不在時作文15

  今天天氣好得好像該唱幾句似的,同學們一大早就來到教室里。

  快上課了,英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂,同學們立刻哄堂大笑,就在英語老師踏出門口的一剎那,笑聲立刻停止了,取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲,教室里人聲鼎沸。

  同學們有的來個“武藝大比拼”,有的“智斗口才”,而有的呢,與眾不同,依然安安靜靜地坐在位置上,好像宇XX滅了都不關他的事,而男生們早已開始了紙團大戰(zhàn)……

  瞧!王歡好似下山的老虎,雙手叉腰,訓斥著她的同桌張曉妮,張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌,一臉討好的笑容,可王歡卻不理她一臉討好的笑容,而是接著罵張曉妮:“張曉妮,你瞧瞧你,把我擠到哪里去了,你真應該減肥了……”王歡越說越說生氣,直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。

  再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子,真怕她們把桌子給拍壞了。

  在看那邊,王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到:“Itacute;sunfair。”(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句:“神經病!”“什么你罵我神經病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過去,和張皓欽打做一團。

  突然,門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師,我們好似花果山的猴子,又開始大鬧天宮,

  “老師來了!”不知是誰叫了一聲,我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進來笑了笑,隨手在黑板L寫了幾個人的名字。

  我們一看,嚇傻眼了,個個瞪圓了眼睛,張大了嘴巴……

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