他真是個(gè)特別的好老師作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的他真是個(gè)特別的好老師作文，希望能夠幫助到大家。
他真是個(gè)特別的好老師作文1
“哈哈……”你聽，這聲音是從哪里發(fā)出來的呢？原來是從四年一班教室里發(fā)出來的。不用說，準(zhǔn)是班里的數(shù)學(xué)老師——曾小兵老師又在給我們講笑話了。
曾小兵老師已經(jīng)教了我們四年了，他雖然不是我們班主任，可卻待我們比班主任還親呢！
在課堂上，曾老師講的課是生動有趣的，不會像其它課那么枯燥無味。曾老師會帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的天地，領(lǐng)略符號王國的'風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)地教我們所有的知識。曾老師就像辛勤的園丁，給我們澆水、施肥，直到我們開放，閃耀著光芒。
曾老師上課的時(shí)候，如果我們安靜，還會跟我們講一兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。這時(shí)，教室里就只有曾老師的聲音在回響。曾老師還會在上課時(shí)給我們講笑話，讓我們放松一下。而且，曾老師的故事和笑話似乎都不會減少，只會增加，更讓我感受到曾老師的見多識廣。
也正因?yàn)槿绱�，我們班許多同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都進(jìn)步了。
每天，曾老師還會給我們布置幾個(gè)聰明題，讓我們多思考，使我們的數(shù)學(xué)有更大進(jìn)步。
我真希望曾老師能永遠(yuǎn)教我們！因?yàn)樗且粋�(gè)特別的好老師！我喜歡數(shù)學(xué)！
他真是個(gè)特別的好老師作文2
我們班新來了一位語文老師，他姓木。木老師幽默風(fēng)趣，教學(xué)方式十分特別。他個(gè)子很高，站到我面前，好像一個(gè)巨人站在我身邊，木老師還很瘦，是胖男生減肥的目標(biāo)。
一、上課很特別
木老師每次上課都會把圍巾卸下來，剛開始，我還以為他很熱，但我錯了，有次上課，我們的紀(jì)律不好，木老師指著圍巾，神情嚴(yán)肅，一臉認(rèn)真，“我要求我們班的每個(gè)學(xué)生上課時(shí)都要解下圍巾，這樣，出去才會感到暖。另外，這也是一種認(rèn)真的態(tài)度�！�
話剛說完，全場瞬間安靜下來了，有幾個(gè)同學(xué)十分自覺地把圍巾解下來。
二、作業(yè)也特別
木老師給我們布置的作業(yè)總是特別少，能在十分鐘之內(nèi)完成，他還強(qiáng)調(diào)：“我作業(yè)布置少，不是讓你們多玩，而是要效率高，這樣才能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量！”
三、幽默更特別
人家說幽默是樂觀對待生活的一種態(tài)度，而木老師則是一種“冷幽默”，如果他跟你開玩笑，別得意太早，也許，他是“諷刺激勵”你呢。
這就是我們的木老師，雖然他才來不久，但我們早已把他當(dāng)作朋友了，他還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！哦，對了，他為人十分友善，公私分明，木老師也很辛苦，他要同時(shí)教兩個(gè)班，改兩個(gè)班的作業(yè)，雖然木老師只能教我們9周，但在我們心上已經(jīng)留下了深深的烙印，他是個(gè)特別的好老師。
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