南瓜優(yōu)秀作文（通用49篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的南瓜優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
南瓜優(yōu)秀作文 篇1
那是一個(gè)普通的星期五，我偶然在電視上看到種南瓜的場(chǎng)景。那一個(gè)個(gè)綠綠黃黃的南瓜，多么誘人��！于是我和媽媽決定在自家后院種南瓜。
第二天，我和媽媽來(lái)到我家后院的桔子林，用鋤頭挖了一個(gè)小坑，把幾顆南瓜子撒進(jìn)去，蓋上土，每一天都要去觀察種子發(fā)芽沒(méi)有。過(guò)了三天，沒(méi)發(fā)芽。第四天，第五天，第六天。仍然沒(méi)發(fā)芽。我和媽媽十分疑惑，不知是怎么回事，就把種子挖出來(lái)。原來(lái)，種子發(fā)霉了。我和媽媽不得已去問(wèn)農(nóng)民是怎么回事兒？他們都說(shuō)是因?yàn)檫@些天太陽(yáng)太大了，而坑挖得過(guò)淺才造成的。
于是，我們吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，跑到我家后院的桔子樹(shù)下種南瓜，因?yàn)檫@里光照不是太強(qiáng)。我和媽媽在那里挖了個(gè)20厘米深的大坑，把南瓜子播進(jìn)去，蓋上土。終于，第六天，我們看到了我們母子親手種出的瓜苗。瓜苗微帶黃色，兩瓣帶著露珠的的葉子像是兩只捧著的小手，讓人憐愛(ài)。我和媽媽看著天天長(zhǎng)大的幼苗，心里充滿喜悅。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看它長(zhǎng)得這么好，秋天一定能結(jié)出大南瓜。”我也天天盼望著能吃到自已種出的南瓜�？墒�，意外發(fā)生了—我們的瓜苗竟在一夜之間被不知從何而來(lái)的蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。沒(méi)過(guò)幾天，連整個(gè)瓜苗也枯萎了。我望著枯萎的瓜苗，傷心極了。
雖然這次我們沒(méi)能成功地種出南瓜，但種南瓜的過(guò)程是幸福和快樂(lè)的，有這就夠了。
南瓜優(yōu)秀作文 篇2
早晨，兔媽媽有點(diǎn)不高興，大聲地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你給我到菜地里去運(yùn)南瓜。運(yùn)不回來(lái)你就不用回家了�！�
小白兔扁著嘴巴一聲不吭地走到菜地里。它看到比它身體還大的南瓜，拿也拿不動(dòng)，推也推不動(dòng)。輕聲地哭了起來(lái)。
這時(shí)候，一只屎克螂推著一個(gè)糞球走過(guò)，問(wèn)小白兔：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔哭著說(shuō)：“媽媽命令我把南瓜運(yùn)回家才能回家，我拿不動(dòng)南瓜，回不了家了�！�
屎克螂笑咪咪地說(shuō)：“你看我是怎樣把糞球運(yùn)回家的，動(dòng)動(dòng)你的腦子！”小白兔傻乎乎地說(shuō)：“你那個(gè)是糞球，南瓜又不是球。”屎克螂哈哈大笑：“你看你的南瓜能不能滾動(dòng)啊？”小白兔看看南瓜，發(fā)現(xiàn)只要把南瓜豎起來(lái)就能滾動(dòng)了。小白兔笑了，擦著眼淚說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，屎克螂�！�
小白兔摘下南瓜，吃力地把南瓜豎起來(lái)，嗨喲嗨喲地推著南瓜滾回了家。它老遠(yuǎn)就大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)野涯瞎线\(yùn)回來(lái)了！我把南瓜運(yùn)回來(lái)了！我把南瓜運(yùn)回來(lái)了！”
免媽媽看到紅著臉蛋喘著粗氣的小白兔，早上的不高興一掃而光。瞪著眼睛，張著嘴巴，說(shuō)：“寶貝，我的聰明能干的好寶貝！”
南瓜優(yōu)秀作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ツ瞎蠄@里做客。
放眼過(guò)去，一大片的地，滿目都是綠色。綠中帶黃的，綠中透黑的，翠綠發(fā)亮的，深深淺淺，層次分明。再一看，居然還有銀色的條紋，如樹(shù)杈，粗粗細(xì)細(xì)，分布在葉子中間。我忍不住用手去摸摸葉片，刺刺的。咦！是不是調(diào)皮的小朋友時(shí)常逗弄它，把它逗生氣了，才把刺亮出來(lái)的？
我仔細(xì)觀察它的藤，靠近根部的有些粗，剛抽出來(lái)的則細(xì)細(xì)尖尖，頂端一圈一圈的，像豬尾巴，卷卷翹翹，柔柔嫩嫩的，真有趣。
一朵朵花從綠葉中探出頭來(lái)，金黃金黃的，盛開(kāi)了的，像五角星，又像喇叭花，在烈日下笑對(duì)奪目的陽(yáng)光。有些花可能怕太陽(yáng)吧，就把整個(gè)身體包起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小酒杯，花蕊安靜地躲在酒杯中，陰陰涼涼，可舒服了。綠綠的小花骨朵倒是很精神，抖擻著直直挺立在葉叢中，白白的絨毛在陽(yáng)光下更是醒目，哈哈，那是一個(gè)個(gè)精力旺盛的小毛娃吧。
在花葉底下，躺著幾個(gè)長(zhǎng)南瓜，像極了側(cè)著身彎著腿，正懶洋洋地睡懶覺(jué)，好玩極了。幾只小螞蟻在南瓜上爬上爬下，那是給它撓癢癢吧。
看著看著，我突然想吃外婆做的南瓜饅頭啦，外婆說(shuō)過(guò)南瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，非常豐富。我盼著我們的南瓜快快長(zhǎng)大，大得賽過(guò)大西瓜才好呢！
南瓜優(yōu)秀作文 篇4
下午，媽媽突然說(shuō)要做南瓜餅，我一聽(tīng)，便自告奮勇的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獛湍阕瞿瞎巷灒 眿寢尠胄虐胍傻目粗�，說(shuō)：“你能行嗎？別到時(shí)候給我添亂��！”可我還是想做南瓜餅，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。
第一步，切南瓜。媽媽拿起一個(gè)黃澄澄的大南瓜放進(jìn)水池里，把南瓜洗的干干凈凈。洗好了南瓜，媽媽拿起菜刀開(kāi)始切南瓜了。不一會(huì)兒，一個(gè)大南瓜就被切成了許多薄薄的南瓜片。
第二步，煮南瓜片。媽媽把切好的南瓜片放入鍋中，用鍋鏟翻炒了幾下，蓋上鍋蓋煮熟。最后，炒出來(lái)的南瓜呈糊狀。媽媽在南瓜糊里倒上適量的面粉，用勺子攪勻，然后就可以開(kāi)始做南瓜餅了。
第三步，做南瓜餅。這時(shí)我大顯身手的時(shí)候到了。我拿起一些加了面粉的南瓜糊，搓成球狀，再用手輕輕一按，一個(gè)可愛(ài)的南瓜餅就誕生了。南瓜餅?zāi)蠛昧�。媽媽打開(kāi)燃?xì)庠�，在鍋里到了一些油。一�?huì)兒，油熱了。油在鍋里跳舞，有的油更調(diào)皮，居然想跳出去。媽媽趕快把南瓜餅放入了油鍋中。不一會(huì)兒，香噴噴的南瓜餅就做好了。我還沒(méi)見(jiàn)到南瓜餅?zāi)兀魂囮囅阄毒驮缫褜⑽野鼑�。媽媽一放下南瓜餅，我就狼吞虎咽的吃了起�?lái)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨！”
吃著自己做的南瓜餅，那滋味，真好！
南瓜優(yōu)秀作文 篇5
今天我到媽媽的單位去玩。我看見(jiàn)媽媽的一棵，它粗壯的主莖上又分出許多側(cè)莖，葉子綠綠的，每隔三片葉子就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)南瓜。它們大小不一，長(zhǎng)得圓溜溜黃澄澄的，真惹人喜愛(ài)！我摸著它光滑的外皮，心里想：南瓜南瓜快點(diǎn)長(zhǎng)吧！
我聽(tīng)說(shuō)人的尿是植物的天然肥料，就想給它施肥。我就在最大的南瓜上撒了一大泡尿。媽媽看到了，哭笑不得地說(shuō)：“你想把南瓜燒死?你尿的地方不對(duì)�！蔽乙苫蟛唤狻е@個(gè)疑問(wèn)，我找來(lái)百科全書(shū)，找到了關(guān)于植物的有關(guān)知識(shí)。我才知道：植物一般由根.莖.葉.花.果實(shí)和種子組成。根才是用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的，也是最重要的營(yíng)養(yǎng)器官；莖是來(lái)輸送養(yǎng)料的；葉子是進(jìn)行光和作用制造氧氣的；而花`果實(shí)和種子是繁衍下一代的。我恍然大悟，終于明白：只有把養(yǎng)料施在植物根部，它才能吸收。我又在南瓜的根部尿了一泡尿，還澆了一盆水。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：南瓜正大口大口地吸收著營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越多……
南瓜優(yōu)秀作文 篇6
秋天瓜果飄香，是個(gè)收獲的季節(jié)，小白兔家種的南瓜成熟了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小白兔心想：今天是個(gè)好日子，我去園子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奮勇地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)裉炷銈兌夹菹⒁幌�，南瓜就讓我�?lái)運(yùn)吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“好呀!”
小白兔快步走到瓜園里，可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么運(yùn)回去呢?這時(shí)，小白兔的眼睛一亮——小熊騎著自行車(chē)從他身邊經(jīng)過(guò)，小白兔趕緊叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，請(qǐng)你幫個(gè)忙好嗎?我家種的南瓜太大了。”
小熊說(shuō)：“我用自行車(chē)幫你送回去吧�！�
“不用不用，謝謝你幫我把南瓜側(cè)立起來(lái)，我要把它推回家!”
“你真聰明!”
“謝謝你，熊大哥，明天到我家來(lái)吃南瓜吧!再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
小白兔高高興興地推著南瓜回家了。
南瓜優(yōu)秀作文 篇7
星期天早晨，天氣晴朗。兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫大人做些事了！”小兔子說(shuō)：“媽嗎，您盡管吩咐”。兔媽媽說(shuō)：“明天就是你爸爸的生日了，你去南瓜地里找一個(gè)大南瓜運(yùn)回來(lái)，我們慶祝生日�！毙⊥盟斓卮饝�(yīng)了。她來(lái)到南瓜地里，只見(jiàn)地里
躺滿了金黃色的南瓜，她東瞧瞧西看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多大南瓜，到底挑哪個(gè)好呢？”她挑來(lái)挑去，挑了一個(gè)跟自己個(gè)頭差不多大的南瓜，這個(gè)南瓜又大又圓像車(chē)輪。小兔伸手折斷了南瓜藤，用盡全身力氣想將南瓜搬走，可是，怎么也搬不動(dòng)。她犯愁了，我怎樣才能將這么大這么重的南瓜搬回家呢？這時(shí)，山羊伯伯騎車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，小白兔看見(jiàn)山羊伯伯的車(chē)輪子，心想：車(chē)輪子能滾動(dòng)，那么，我的南瓜長(zhǎng)得像車(chē)輪子，也應(yīng)該能滾。于是，小白兔把南瓜豎起來(lái)邊緣放在地上往前一推，南瓜就滾起來(lái)了。小白兔小心翼翼得把南瓜滾回了家。“咚咚咚”小白兔敲響了家門(mén)，兔媽媽從蘑菇房里走出來(lái)一看，驚訝的睜大了眼睛說(shuō)：“這么重這么大的南瓜你是怎么運(yùn)回來(lái)的呢？”小白兔笑瞇瞇的說(shuō)：“我是將南瓜滾回來(lái)的”兔媽媽摸了摸小兔子的腦袋，高興地說(shuō)：“我們家的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”。
南瓜優(yōu)秀作文 篇8
美國(guó)科學(xué)家曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)很有趣的試驗(yàn)，他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住，觀察南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)對(duì)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)，南瓜最大能夠承受大約225公斤的壓力。
在試驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了225公斤的壓力；第二月時(shí)，承受了675公斤的壓力。當(dāng)它承受到900公斤的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。研究結(jié)束時(shí)，南瓜是承受了超過(guò)2250公斤的壓力后瓜皮才破裂的。它已經(jīng)無(wú)法再食用，因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維，好像要突破包圍它的鐵圈似的。為了吸收充分的養(yǎng)分，以便突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈，南瓜的根須在地下往不同的方向伸展，總計(jì)超過(guò)2.4萬(wàn)米，最后這個(gè)南瓜幾乎控制了整個(gè)花園的土壤和資源。這就是南瓜的力量。
蕓蕓眾生中，其實(shí)每個(gè)人都有成功的潛能，可是絕大多數(shù)人對(duì)自己的潛能沒(méi)有明確的概念，所以所謂的成功只屬于少數(shù)人，屬于少數(shù)那些把自己的潛能發(fā)揮至極限的人。要想成功，首先要相信自己有某一方面的潛能。
人生偉業(yè)的實(shí)現(xiàn)，不僅在于能知，更在于能行，雖然行動(dòng)不一定會(huì)帶來(lái)成功，但是不行動(dòng)絕無(wú)成功可言。成功除了自信，還必須執(zhí)著地去追求。冥思苦想去規(guī)劃如何成功，不如身體力行去實(shí)踐成功。
南瓜優(yōu)秀作文 篇9
小猴子在菜園里播下了一粒南瓜種子，他辛勤地澆水、施肥，盼著它能快快結(jié)果。小猴子盼呀盼，終于有一天，南瓜藤上結(jié)了一個(gè)大大的南瓜。他高高興興地把南瓜摘了下來(lái)，滾到地窖里。“下個(gè)月就是豐收大會(huì)了，到時(shí)候我要和小伙伴們一起分享這個(gè)大南瓜�！毙『镒涌粗竽瞎�，心里別提有多高興了。
小猴子湊上去聞了聞，“啊，里面一定很香！”說(shuō)完，他就張開(kāi)雙手去搬南瓜。這時(shí)，南瓜里突然傳出嘰嘰喳喳的聲音。小猴子嚇得連忙松開(kāi)手，后退了幾步。
小猴子鎮(zhèn)定下來(lái)，鼓起勇氣湊上去問(wèn)：“誰(shuí)？誰(shuí)在里面？快出來(lái)！”小猴子剛說(shuō)完，大南瓜就動(dòng)起來(lái)了。只見(jiàn)大南瓜左搖一下，右晃一下，里面還傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。小猴子嚇得瞪大了眼睛，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
大南瓜繼續(xù)扭啊扭，一會(huì)兒左邊的瓜皮鼓起來(lái)，一會(huì)兒右邊的瓜皮鼓起來(lái)�！鞍�！大怪物！”小猴子一下子回過(guò)神來(lái)，大喊了一聲，正要往外跑，誰(shuí)知道一只大老鼠從南瓜里鉆了出來(lái)。
小猴子靠近大南瓜一看，只見(jiàn)里面還躺著幾只剛出生的老鼠寶寶呢�！霸瓉�(lái)是這樣�。](méi)關(guān)系，你們就在南瓜房子里住下來(lái)吧！”小猴子說(shuō)。
“謝謝你，小猴子，明年我們和你一起種南瓜好嗎？”大老鼠說(shuō)。
“好呀！我們要種好多好多大南瓜�！毙『镒诱f(shuō)。大老鼠和老鼠寶寶們聽(tīng)了直點(diǎn)頭。
南瓜優(yōu)秀作文 篇10
小南瓜是一個(gè)老實(shí)的孩子，他平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候都是沉默寡言的，看起來(lái)十分的文靜，因?yàn)樾∧瞎虾苌俸腿酥v話，所以他也并沒(méi)有很多朋友，小南瓜有一個(gè)圓圓的臉蛋，看起來(lái)很可愛(ài)，在他黝黑的膚色的襯托下，看起來(lái)就像是炸南瓜炸糊了一樣，也許小南瓜這個(gè)名字就是這樣由來(lái)的吧。
小南瓜雖說(shuō)在班上沒(méi)有太多的朋友，但是他卻有著一個(gè)非常的要好的朋友，他的這個(gè)朋友叫華華，華華經(jīng)常和小南瓜待在一起，也許只有這樣，小南瓜才不會(huì)感到那么的孤單。小南瓜很喜歡和華華拌嘴，雖然華華也經(jīng)常的欺負(fù)小南瓜，但是看到他們兩個(gè)總是在一起吵鬧打鬧，我們大家卻感覺(jué)到了一絲絲的溫馨，也許這就是最好的朋友之間所表達(dá)感情和宣泄情緒的最好的方式吧。
小南瓜十分地喜歡體育運(yùn)動(dòng)，一下課就是打籃球跑步鍛煉身體，所以經(jīng)常會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)。因此小南瓜的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是那么好，經(jīng)�？嫉饺嗟牡箶�(shù)幾名，這不就在上次期中考，小南瓜他又只考了班級(jí)里的倒數(shù)第五名。華華希望小南瓜多在學(xué)習(xí)上努努力，爭(zhēng)取可以考出一個(gè)好成績(jī)，要不然小南瓜整天被老師和家長(zhǎng)責(zé)罵，那么他們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)間就不會(huì)有以前那么多了。華華希望自己可以幫助小南瓜學(xué)習(xí)，多去輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，有一天一定可以取得一個(gè)好的成績(jī)。
南瓜優(yōu)秀作文 篇11
今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，是采南瓜的好日子，爸爸帶著我們?nèi)遗d沖沖地開(kāi)車(chē)向爺爺?shù)哪瞎系剡M(jìn)發(fā)。
到了南瓜地，遠(yuǎn)看南瓜藤綠油油的，看著這些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一個(gè)南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黃燦燦的。它右邊的南瓜像一根又粗又長(zhǎng)的棒子。我很好奇，就問(wèn)爺爺南瓜怎么有的圓有的長(zhǎng)有的又彎彎的，爺爺哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，南瓜各有各的長(zhǎng)相。雖然樣子不同，但是營(yíng)養(yǎng)卻是一樣的。”我若有所悟點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺說(shuō)：“事不宜遲，我們開(kāi)始采吧！”
我非常聽(tīng)爺爺?shù)脑挘⌒囊硪淼夭芍瞎稀５惓菂s很調(diào)皮，他看到前面有一個(gè)大南瓜，就想試一下自己的實(shí)力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉。“咔嚓”一聲南瓜被他摔到地上成了兩半。他不甘心，又看到了旁邊一個(gè)小一點(diǎn)的南瓜，就想把它抱起來(lái)。還真牛，試抱成功，他開(kāi)心極了，忘乎所以地跑呀跑，誰(shuí)知腳絆了根南瓜藤，一下子小陳城摔了個(gè)“四腳朝天”，手上的南瓜也被摔得老遠(yuǎn)。他眼巴巴地看著地上的南瓜，哭笑不得，我們?cè)谝慌怨笮Α?/p>
讓我們擔(dān)心的是奶奶，她在采河邊的南瓜時(shí)不小心滑到了河里，差一點(diǎn)成了落湯雞，爸爸趕緊拉住奶奶，把她拖上岸！
時(shí)辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人滿載而歸。奶奶說(shuō):回家給你們做南瓜餅!我和弟弟開(kāi)心得大叫：“哦耶！”
南瓜優(yōu)秀作文 篇12
這個(gè)暑假，我在祖父的農(nóng)家小院帶來(lái)個(gè)大南瓜，南瓜成了我們的美餐，剩下的瓜子，母親把他曬干留做種子。
前幾天，我和母親選了幾粒種子，在花盆挖了幾個(gè)小坑，小心翼翼的把種子放進(jìn)它們的新家，再填好土，用手輕輕的拍打拍打，最后澆了些水，讓它們?cè)谛录依锿赐纯炜斓乃笥X(jué)吧！
過(guò)了幾天，種子終于睡醒了，破土而出了。你瞧，它們長(zhǎng)著嫰綠的葉芽，低著頭即像個(gè)害羞的小姑娘，又像一個(gè)個(gè)小盾牌，似乎來(lái)為它們遮風(fēng)擋雨呢！半天的功夫，小葉牙就張開(kāi)它的小嘴來(lái)呼吸新鮮的空氣了，根莖也露出土面。仔細(xì)一看，它們莖上還帶著許多白絨毛，我用手輕輕的摸一下，柔柔的，軟軟的，舒服極了。噢！我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，它們可真愛(ài)美呀，還帶著面膜來(lái)的，葉片中間有一層薄薄的，透明的著小葉片，我忍不住用手一摸，�。】刹坏昧耍婺ぞ贡晃也恍⌒呐鱿聛�(lái)了，原來(lái)是個(gè)瓜子狀的膜，我猜想這一定是我們吃瓜子時(shí)，包裹瓜子的那層保護(hù)膜吧？
今天，我又來(lái)看這些小瓜苗，哇！它們已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，根莖也粗壯了，它們已經(jīng)伸展開(kāi)了手臂，手臂也由嫩綠變成了碧綠。葉片中間又鉆出了一片小嫩葉兒，這些小瓜苗在陽(yáng)光的照耀下顯得更加茁壯了。
我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，早結(jié)果實(shí)，好讓我這小饞貓盡快品嘗它的美味。
南瓜優(yōu)秀作文 篇13
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，蔬菜王國(guó)的居民也很少。有一天，洋蔥、蘿卜和番茄發(fā)現(xiàn)圍墻邊有一株破土而出的小幼苗，嫩綠的兩片小葉子像手掌一樣打開(kāi)，它們從未見(jiàn)過(guò)�！澳闶钦l(shuí)呀？”洋蔥好奇地問(wèn)道，只聽(tīng)到傳來(lái)一個(gè)小小的聲音：“我是南瓜。”
“南瓜？什么是南瓜？蘿卜哥哥，你知道嗎？”洋蔥叫起來(lái)。蘿卜晃動(dòng)著它白白的身體，說(shuō)：“不知道�！�
“那番茄妹妹呢，你見(jiàn)過(guò)南瓜嗎？”番茄紅著臉，搖搖頭。
洋蔥、蘿卜和番茄都不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想，憑著一株小苗的話，實(shí)在無(wú)法使它們信服。
南瓜很傷心，沒(méi)有人相信它，它低下頭默默不說(shuō)話，它暗自下決心：我一定要快快長(zhǎng)大，讓你們見(jiàn)識(shí)一下什么是南瓜。加油啊，我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！南瓜不斷地為自己鼓勁。
南瓜每天沐浴著陽(yáng)光，享受雨露，吸收著泥土里的養(yǎng)分，葉子逐漸展開(kāi)、長(zhǎng)大，爬出藤蔓，開(kāi)出黃色的花朵。可是旁邊的茄子笑話它，說(shuō)：“就你這么個(gè)小不點(diǎn)兒，也想長(zhǎng)成瓜，別做夢(mèng)了。”
南瓜不管茄子的諷刺，它暗暗為自己加油，繼續(xù)成長(zhǎng)。它努力地長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，小黃花枯萎了，長(zhǎng)出小南瓜，小南瓜慢慢變大，終于長(zhǎng)成了一個(gè)金黃色的大南瓜，又漂亮又威武。
大家紛紛來(lái)觀看長(zhǎng)大的大南瓜，邊看邊贊嘆。站在一旁的洋蔥、蘿卜和番茄非常慚愧，它們真的相信世界上有南瓜了，并且懂得了：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
南瓜優(yōu)秀作文 篇14
兩個(gè)月前，我種了12株南瓜。隨著氣候的變化，南瓜苗越長(zhǎng)越大，不信，你看：直徑兩厘米的藤支持著巨大的葉片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一層綠油油的厚地毯；近看，一張張大葉子有的像桃心，還有的像荷葉，葉子上白色的葉脈清晰可數(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，南瓜苗在風(fēng)中搖曳，就像一位少女在翩翩起舞。我用手摸了摸葉子，有一點(diǎn)扎手的感覺(jué)，還有點(diǎn)粗糙。
過(guò)了幾天，我來(lái)到樓頂花園，發(fā)現(xiàn)綠色的葉片中，有一點(diǎn)黃色。我走過(guò)去用手一撥，哇！南瓜開(kāi)花了耶！這朵花是雌花，花蕊有六瓣，是深黃色，花的外面是淡黃色，形狀像大喇叭花。綠葉襯托著黃花，實(shí)在是美極了。讓我驚奇的不是這些，而是雌花下面的小南瓜！這個(gè)小南瓜有瓶蓋那么大，形狀是橢圓形，顏色是綠瑩瑩的。不過(guò)這個(gè)綠，綠得可愛(ài)，綠得讓人喜歡，就像一個(gè)嫩嘟嘟的綠色小絨球。小南瓜的下面有五片長(zhǎng)條形的葉子，好像一雙大手托住了南瓜，可愛(ài)極了。
幾天后，雄花也開(kāi)了！不過(guò)好像比雌花了小點(diǎn)，花蕊也只有一瓣。當(dāng)我沉醉在歡樂(lè)中的時(shí)候，讓我驚喜的一幕出現(xiàn)了：一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到雄花上，爬來(lái)爬去，又飛到雌花上，爬了一會(huì)就飛走了。哈哈！這南瓜成熟后一定很好吃。因?yàn)椋敲鄯鋫魇谶^(guò)花粉的呀！
我希望我種的南瓜快快長(zhǎng)大。
南瓜優(yōu)秀作文 篇15
“咦？那大南瓜呢？前幾天還有，今天怎么不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)比以前小很多的小南瓜？”我指著一個(gè)大南瓜問(wèn)。因?yàn)榍皫滋煳液屠蠋熯^(guò)來(lái)看的時(shí)候是一個(gè)很大的南瓜，可今天的南瓜小極了！
不過(guò)，這個(gè)小南瓜比大南瓜可愛(ài)的多了。我忍不住伸手摸了摸，是那樣的粗糙，它渾身有著軟軟的刺。我又蹲下身，湊近了看，它的皮是綠中帶黃的，這讓我想到打仗時(shí)士兵們的水壺。這么可愛(ài)的小南瓜，它有味道嗎？我低頭聞了聞，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。大概要做成美食才有香味吧。
旁邊的南瓜花更奇妙！每一朵都是油黃油黃的，里面還有一些淺綠色。當(dāng)我看到這株花，我就想到金燦燦的喇叭，只不過(guò)這朵花的邊緣有點(diǎn)皺。
“呀！”你猜我看見(jiàn)了什么？里面居然藏著一只大黃蜂，此時(shí)正朝我這飛來(lái)，我一激靈，立馬彈開(kāi)。
更綠的南瓜葉引起了我的注意�！斑�？這片葉子怎么這么像荷花葉呢？而且這個(gè)小南瓜那么青綠怎么長(zhǎng)成橙紅色的大南瓜呢？可我更想知道那個(gè)大南瓜去哪了？難道是被人吃了？我又是百思不得其解。
后來(lái)，老師告訴我“果子是會(huì)長(zhǎng)大的，花一掉，果子就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。至于之前的那個(gè)大南瓜，可能是給我們吃了。
我突然就想到昨天晚餐好像吃南瓜了。哦！原來(lái)南瓜在我們的肚子里呀！
南瓜優(yōu)秀作文 篇16
美好的星期天又到來(lái)了，小白兔把動(dòng)物學(xué)校的五大學(xué)霸請(qǐng)到家里來(lái)玩。
白兔媽媽準(zhǔn)備煮又香又甜的南瓜粥給大家喝。于是，媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“乖乖，你到羊伯伯的田里挑個(gè)大南瓜回來(lái)，好嗎？””好的，媽媽?zhuān)液軜?lè)意去做呢！”小白兔又唱又跳地向羊伯伯田里跑去。
到了田里，琳瑯滿目的蔬菜讓小白兔看花了眼，有像娃娃一樣熟睡的南瓜，綠油油的蔬菜……小白兔心想：不管有多少蔬菜，都不關(guān)我的事！媽媽還在家里等著我的南瓜呢！小白兔左挑右選，挑了一個(gè)最大的南瓜，正準(zhǔn)備運(yùn)回家時(shí)犯難了，南瓜這么大，小白兔又那么嬌小，怎么辦呢？這時(shí)，小白兔看到熊貓哥哥騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小白兔，你好嗎？”小白兔說(shuō)：“我很好，但您可以幫我一個(gè)小忙嗎？”“陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的，就像被騙的我，是幸福的，追究什么對(duì)錯(cuò)，你的謊言，證明你還愛(ài)我……”熊貓哥哥的電話響了，原來(lái)，熊貓哥哥有急事，幫不了小白兔。但是，看到熊貓哥哥自行車(chē)的車(chē)輪，它靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。小白兔想：車(chē)輪是圓的，可以滾動(dòng)。大南瓜也是圓的，一定也可以滾動(dòng)！它試了試，還真的可以！
就這樣，小白兔一直把南瓜滾到了家�；氐郊�，白兔媽媽吃驚地問(wèn)：“寶貝，這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回來(lái)的呀？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了一遍，大家連聲拍手叫好。
很快，大家煮好了又香又甜的南瓜粥，大家吃得可開(kāi)心了。
南瓜優(yōu)秀作文 篇17
一個(gè)晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓撬纳�，他邀�?qǐng)了很多好朋友來(lái)家里玩。
這時(shí)，兔媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)巴特說(shuō)：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說(shuō)：“可是家里沒(méi)南瓜了，你幫媽媽摘個(gè)南瓜好不好？”巴特高興地答應(yīng)了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見(jiàn)南瓜地里結(jié)滿了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個(gè)最大的南瓜回家。它左挑右選，終于在一片大葉子底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地托南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力才終于把南瓜拽了出來(lái)。雖然南瓜被拽出來(lái)了，但是巴特卻搬不動(dòng)。巴特?fù)狭藫项^又想別的辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動(dòng)。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動(dòng)也不動(dòng)。
正當(dāng)巴特絞盡腦汁地想辦法時(shí)，小熊貓騎著自行車(chē)從旁邊路過(guò)。巴特看了看自行車(chē)圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心里一亮：既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，它就把南瓜豎起來(lái)，滾著南瓜高高興興地回家了。
兔媽媽看到巴特把大南瓜運(yùn)回來(lái)，吃驚地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？”巴特得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“我的巴特真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
中午，巴特的朋友們都來(lái)了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
南瓜優(yōu)秀作文 篇18
‘這是南瓜的種子’一粒生命啊。爺爺說(shuō)；‘讓我們一起種下她吧。你拔草，我松土，開(kāi)出一塊南瓜田。一條蚯蚓跳了起來(lái)，老爸也跳了起來(lái)。來(lái)，把種子種下去吧�！N子，你好好睡覺(jué)吧�！�(tīng)老四這么一說(shuō)，老七說(shuō)；種子，你要使勁兒地發(fā)芽啊�！�
南瓜的種子就是不發(fā)芽。是不是真的睡覺(jué)了？是不是真的還活著？
發(fā)芽啦，長(zhǎng)出來(lái)了，還掛著亮晶晶的露珠。
‘老六，你輕一點(diǎn)，輕點(diǎn)聲�！�
葉子長(zhǎng)啊長(zhǎng)，從五片長(zhǎng)到了六片。鋪上干草，不讓泥土被水沖走。呀，瓜葉蟲(chóng)，你們不要吃葉子啊。
今天又下雨了，南瓜秧子嗖嗖地往上長(zhǎng)。蝸牛和青蛙都被淋濕了。
老十和老四在看尺蠖。南瓜花開(kāi)了。蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)了。早上的陽(yáng)光好明亮。結(jié)了一個(gè)小南瓜。老三給它起了一個(gè)名字叫‘南瓜寶貝’�！o你鋪上干草當(dāng)褥子吧�！暇耪f(shuō)。風(fēng)嗚嗚地叫，雨嘩嘩地下，好兇猛的暴風(fēng)雨啊�！瞎蠈氊�，加油。我們和你在一起�！隙�、老五他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
月光下，蛐蛐兒在歌唱，青蛙在講故事。月見(jiàn)草的花兒輕輕地?fù)u晃。哇，哇，南瓜寶貝長(zhǎng)大啦。蟬在‘知知’叫，吹來(lái)了涼涼的風(fēng)。又圓又大的南瓜，我們的大南瓜。媽媽快來(lái)看啊，奶奶快來(lái)看啊。螳螂和蜻蜓也來(lái)湊熱鬧了。開(kāi)始收南瓜了�！枚嗄瞎戏N子啊。’老大說(shuō)。嗨喲，嗨喲，老十的小卡車(chē)出發(fā)啦。好豐盛的南瓜宴啊。有南瓜餅、南瓜糕、南瓜湯、南瓜派和南瓜饅頭�！�收獲了那么多種子呢�！癄敔斦f(shuō)。
南瓜優(yōu)秀作文 篇19
姥姥家的屋后，有一大片田地，姥姥常年在那種南瓜。
春天到了，姥姥就開(kāi)始播種了。她刨開(kāi)地，均勻地把種子撒地上，蓋好土，澆上水……忙得滿頭大汗了。
過(guò)了幾天，南瓜種子破土、發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩嫩的苗，展開(kāi)了綠綠的葉子。姥姥掐回來(lái)一把把南瓜嫩藤，給我們炒上一盆蒜蓉南瓜藤。沒(méi)想到，布滿細(xì)絨毛的南瓜藤，吃起來(lái)一點(diǎn)都不扎嘴，反而脆脆的，很好吃。
又過(guò)了一個(gè)多月，碧綠的藤上冒出了一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。漸漸地，花骨朵越來(lái)越大，越來(lái)越密顏色也從綠色變成黃色，黃色變成橙色，慢慢地開(kāi)了。開(kāi)的花大大小小不一樣，大的比我臉還大！這時(shí)，掀開(kāi)南瓜葉，翻開(kāi)南瓜花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，南瓜花下面頂著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，未成熟的小南瓜，拇指般大小，像是一個(gè)未睡醒的小嬰兒。過(guò)了幾個(gè)星期，大大的花凋謝了，那一個(gè)個(gè)南瓜小嬰兒開(kāi)始瘋狂生長(zhǎng)。
到了豐收的季節(jié)，姥姥家也要開(kāi)始收南瓜了。那一個(gè)個(gè)大大的南瓜看上去圓滾滾，聞一聞清香撲鼻。南瓜摘完了。姥姥給我做各種南瓜小吃，上午南瓜派，中午南瓜粥，下午蒸南瓜，晚上還能再吃一頓南瓜湯。南瓜，糯糯的甜甜的入口即化，非常好吃。
在姥姥家度過(guò)的童年時(shí)光，空氣中都彌漫著那個(gè)甜甜的南瓜香，那是我最喜歡的味道，姥姥的味道……
南瓜優(yōu)秀作文 篇20
一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。該幫助媽媽做點(diǎn)事情了�！毙“淄眯χf(shuō):“媽媽?zhuān)阋易鍪裁�，盡管吩咐。”媽媽高興的說(shuō):“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來(lái)。”小兔一口答應(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō):“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢?”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷�?”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。
小兔正在思考，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車(chē)路過(guò)，看著那圓滾滾的車(chē)輪，小兔心里一亮。既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。
來(lái)到家門(mén)口，小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)�？戳丝创竽瞎�，又看了看小兔，疑惑地問(wèn):“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔得意地說(shuō):“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的�！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說(shuō):“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
南瓜優(yōu)秀作文 篇21
我喜歡的東西有好多，小動(dòng)物呀，花花草草呀，我都非常喜歡，因?yàn)樗鼈冇兄煺娴撵`巧，但這些并不是我最喜歡的，我最喜歡的還是擺放在我們家里的陶瓷南瓜。因?yàn)槭裁催@樣喜歡它呢，看看我的介紹你就知道了。
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我們家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
怎么樣，這樣的陶瓷南瓜很不錯(cuò)吧，值得我鐘情吧？
南瓜優(yōu)秀作文 篇22
秋天，七歲的小白兔約小山羊來(lái)他家吃飯。
小白兔去田野里摘南瓜。它來(lái)到田野，那里美不勝收。高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。石榴們有的咧開(kāi)了嘴;有的輕輕地微笑;還有的甚至笑破了肚皮。小白兔走著走著，就看到了一個(gè)大南瓜。大南瓜一身金黃，好像是一位穿著金黃大一的先生，身上還有條條紋。但是，麻煩也來(lái)了。大南瓜太重了，小白兔怎么推也推不動(dòng)，反而把它累得滿頭大汗。小白兔想：大南瓜呀，大南瓜，你怎么這么重啊!你要輕一點(diǎn)兒，那就太好啦!
小白兔像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小熊穿著棕色的大衣，騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。他看到這個(gè)大南瓜，自言自語(yǔ)道：“哇!我還是頭一次看到這么大的南瓜�！毙“淄每吹叫⌒茏孕熊�(chē)的輪子，突然，他有了一個(gè)好主意。他想：呵呵!我終于想出好辦法了。真是說(shuō)曹操，曹操就到啊!
想著想著，就問(wèn)小熊：“小熊，你能幫我把南瓜搬起來(lái)嗎?”
小熊說(shuō)：“那好吧，正好我騎自行車(chē)沒(méi)有意思。”
小白兔和小熊一起把南瓜豎起來(lái)，小白兔高興地對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊�！�
“不用謝，小白兔。你趕快回家吧.”
這時(shí)，小白兔才想起約小山羊吃飯，連忙飛快地把南瓜推回家。小白兔的媽媽問(wèn)：“小白兔，你怎么回來(lái)這么晚?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了。”這時(shí)，小山羊也已經(jīng)來(lái)了，它們吃了一頓美餐。
南瓜優(yōu)秀作文 篇23
每當(dāng)我吃著甜津津的南瓜，就會(huì)想起第一次種南瓜的情景來(lái)。
那是初春的一天，我和外婆下地種南瓜�？粗馄琶β档臉幼�，我想：我可不能閑著，也來(lái)幫外婆干活！說(shuō)干就干，我拿起身邊的鋤頭，開(kāi)始鋤起地來(lái)。鋤著鋤著，我的手漸漸酸痛起來(lái)。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)一看，不禁“哈哈哈”笑起來(lái)，還指著我剛鋤的地兒說(shuō)：“你看你只刨了薄薄的一層皮怎么播種呀？”我聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“這是我第一次嘛！”
開(kāi)始播種了，這活容易！拿來(lái)一包種子，我哼著歌撒種子。撒完后一看，全撒窩邊上了！于是趕緊拾起來(lái)重撒，可還是讓外婆看見(jiàn)了，自然又少不來(lái)外婆的數(shù)落。我不服地說(shuō)：“第一次嘛！”
最后是蓋土，施肥，可我無(wú)論怎樣央求外婆，她都不讓我干。我只好在一旁眼巴巴地看著外婆干活。
一晃十幾天，瓜苗抽出了瓜藤，外婆扛著竹竿準(zhǔn)備搭架子。我也興致勃勃地來(lái)幫忙，可又闖禍了。為了插穩(wěn)竹竿，我用力過(guò)猛而折斷了好幾根，還弄壞了幾顆瓜苗。我怕外婆發(fā)火，連忙說(shuō)：“第一次嘛，沒(méi)關(guān)系！”弄得她有火也發(fā)不出了。
盼呀等呀，南瓜終于長(zhǎng)大了，我們家人都來(lái)收瓜，我摘一個(gè)大的，喜滋滋地端詳著。不料一失手掉在地上開(kāi)了花。我不好意思地說(shuō)：“這是……第一次嘛!……”話音剛落，大家都笑了。
我們沉浸在豐收的喜悅之中。
南瓜優(yōu)秀作文 篇24
南瓜是夏天長(zhǎng)得最迅速的植物了，而我奶奶家的農(nóng)田里也長(zhǎng)了幾個(gè)。
南瓜是葫蘆科南瓜屬的植物。人們對(duì)南瓜的叫法各異，有麥瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜……而臺(tái)灣的人們則稱(chēng)南瓜為金瓜。
南瓜其實(shí)原產(chǎn)于北美洲，但由于南瓜的果肉又嫩又甘甜，而且吃起來(lái)還很適口，所以現(xiàn)在南瓜在中國(guó)各地都有栽種。
一到夏天，南瓜就會(huì)瘋狂地生長(zhǎng)起來(lái)。藤上的莖就會(huì)變得越來(lái)越粗大了。在藤上，開(kāi)著許多的南瓜花，有的花瓣含苞欲放;也有些已經(jīng)完完全全地綻放了;更有的花瓣都垂了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。黃色的花瓣上下飄動(dòng)，宛如一件黃色的衣裳在風(fēng)中飄浮著。南瓜的樣子也多種多樣，有的像手榴彈，有的像籃球，有的像葫蘆，還有的像扁擔(dān)……南瓜的顏色也是五顏六色的，有的是橘黃色的，有的是墨綠色的，還有的是藍(lán)黃相間的……
南瓜既可以當(dāng)菜吃，又可以當(dāng)主食吃，所以在很多地方，南瓜又叫飯瓜。南瓜可以做成南瓜派、南瓜湯或者南瓜甜餅等。而南瓜子不僅可以當(dāng)零食吃，還可以當(dāng)中藥。適當(dāng)?shù)某阅瞎献舆�可以健腦。
南瓜富含很豐富的碳水化合物和胡蘿卜素，還含有一定的蛋白質(zhì)、脂肪。上學(xué)的學(xué)生們、視力不好的成人、眼睛長(zhǎng)時(shí)間疲勞的成人吃了會(huì)有好處。南瓜可以控制血糖，作為糖尿病患者的主食。南瓜作為粗糧，多吃一些對(duì)身體也有好處。
南瓜不但可以充饑，而且還有一定的食療價(jià)值。于是，土味十足的南瓜便得以登上大雅之堂。
南瓜優(yōu)秀作文 篇25
南瓜是一種春天播種的蔬菜，它不僅作用很大，還能讓人大飽口福呢!
南瓜有大有小，有圓的也有長(zhǎng)的，顏色也不是很相同，是一種非常奇特的植物哦!我所知道的有這么幾種：我們這里農(nóng)家長(zhǎng)的南瓜一般都是長(zhǎng)條狀，顏色泛著微微的土黃，還帶點(diǎn)青，切開(kāi)來(lái)之后，桔紅色的瓜肉像胡蘿卜，它還有很多籽，曬干炒熟之后照樣能吃，大人吃了當(dāng)休閑，小孩吃了就可以驅(qū)蛔蟲(chóng)，你說(shuō)這南瓜是不是一個(gè)好東西?
市場(chǎng)上賣(mài)的南瓜大多都是圓的，顏色有的是青，有的是黃，它們有點(diǎn)扁，看上去就像一個(gè)小輪胎，切開(kāi)來(lái)之后，南瓜的中心有著密密麻麻的南瓜瓤，它們像縱橫交錯(cuò)的立交橋，十分復(fù)雜，而瓜瓤中包裹著的就是南瓜籽，南瓜籽就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在里面不肯出來(lái)。
而日本的小南瓜則是一種很小的種類(lèi)，蛋黃色的外皮夾雜著白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊圓形的奶酪，把它中間挖空，可以做一個(gè)小盒子;在它表面雕些圖案，就成了一件藝術(shù)品;在這件藝術(shù)品中間放上一根蠟燭，就成了南瓜燈，它也是蠻不錯(cuò)的喲。
南瓜還可以做成各種各樣的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最?lèi)?ài)的，還是南瓜圓子，小小的圓子泡在濃稠的南瓜羹中，顯得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中彌漫開(kāi)來(lái)，這時(shí)，白色的圓子在南瓜羹的襯托下，覺(jué)得更加圓滑，最后咽下去時(shí)，保證你會(huì)口齒留香。
南瓜不僅能吃、能玩，它還能防病，所以小朋友們一定要多吃南瓜哦!
南瓜優(yōu)秀作文 篇26
星期日早晨，我和外婆正坐在餐桌上吃南瓜，看到吃剩的南瓜皮，我突發(fā)奇想，決定做一個(gè)南瓜燈籠。
在制作前，我們準(zhǔn)備了做南瓜燈要用的材料：一個(gè)南瓜、一個(gè)手電筒、一把小刀、一根鉆頭和彩鉛。
我和外婆專(zhuān)程去超市買(mǎi)了一個(gè)小南瓜，回到家，我先用鉆頭把南瓜的底部鉆了個(gè)洞，把南瓜瓤和南瓜籽兒挖了出來(lái)，再用清水清洗了內(nèi)部，接著我用彩鉛給南瓜畫(huà)了一張臉，雕刻的工作就交給外婆了，外婆用小刀按照我的線條切割出五官，然后就是我的工作了，首先我用鉆頭將底部的洞鉆了直徑大約5厘米，再將手電筒插入南瓜內(nèi)部，這時(shí)我突然想起白色的光通過(guò)三棱鏡，就能變成七種顏色的光，于是我在手電筒的前面裝了一個(gè)三棱鏡。
外婆建議我用其他材料裝飾一下，我想到了用我的彩泥。我拿出了黑、紫、黃、棕四種顏色的彩泥，我把紫色的彩泥捏成了尖尖的帽子的形狀，上面嵌上用黃色彩泥做的珠子，當(dāng)南瓜燈籠的巫師帽，黑色彩泥切成條，做南瓜燈籠的眉毛和睫毛，棕色的彩泥捏成蓋子的形狀，把南瓜燈籠放在上面，當(dāng)?shù)鬃�。我按下了手電筒的開(kāi)關(guān)，南瓜燈籠的眼睛立刻射出一道銳利、明亮的七彩光芒，張開(kāi)的齒輪形的嘴巴也變成了彩色。關(guān)掉電燈，一張魔臉就出現(xiàn)在我們的視野中。
一個(gè)南瓜燈籠就制作完成了，家人都夸獎(jiǎng)我的南瓜燈籠做得非常好。
南瓜優(yōu)秀作文 篇27
因?yàn)槌灾埖昀锏哪瞎现押芎贸�，所以今天媽媽要在家嘗試著做一做。
首先是準(zhǔn)備原料。媽媽先把糯米浸泡到水里，幾個(gè)小時(shí)后，一粒粒白白胖胖的糯米光溜溜、亮晶晶，就像一顆顆小玉石。然后媽媽把這些小玉石撈出來(lái)放到一個(gè)盆里，再把黃澄澄的栗子、紫幽幽的桑葚、綠油油的葡萄干、紅通通的枸杞放到盆子里。哇，盆子里有玉石、有黃金、有瑪瑙、有翡翠、有寶石，混合在一起，就像阿里巴巴的寶庫(kù)。
接著，媽媽又拿出一個(gè)南瓜。南瓜挺著圓鼓鼓的大肚子，穿著金色的衣服，活像一個(gè)彌勒佛。媽媽在南瓜上部橫切一刀，把里面的種子掏出來(lái)，然后把“珠寶”全部倒進(jìn)了彌勒佛的大肚子里，再給他戴上帽子，就準(zhǔn)備好了。
現(xiàn)在開(kāi)始烤了。媽媽把彌勒佛放到盤(pán)子上，然后請(qǐng)進(jìn)了太上老君的八卦爐里——烤箱。彌勒佛不愧是樂(lè)天大佛啊，在紅彤彤、熱騰騰的八卦爐里竟然紋絲不動(dòng)，烤了近三個(gè)小時(shí)，全身上下變得皺巴巴的，但依然昂首挺肚、威風(fēng)不減。
最后，彌勒佛被端了出來(lái)，一股焦焦的香氣也緊跟著被端了出來(lái)，我猛吸一口氣，真想把所有的香味都吸到我的鼻子里。我迫不及待地拿起勺子，挖了一口珠寶，啊，真熱，我又挖了一口，吹了吹，送到了嘴里。哇，既有糯米的粘，又有南瓜的甜，還有栗子的香，嚼在嘴里真舍不得咽下去。
真想和大家一起分享這美味的南瓜彌勒大佛啊。
南瓜優(yōu)秀作文 篇28
南瓜 燈，是萬(wàn)圣節(jié)的象征，但是我們中國(guó)的小朋友都很少做。
萬(wàn)圣節(jié)要到了，我立刻叫上爸爸媽媽一起做南瓜燈，我們先去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大南瓜，然后回家準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做南瓜燈了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖兩個(gè)倒三角，作為眼睛，再將眼睛的下方挖兩排波浪線，兩旁挖掉，由此形成了一張曲折的大嘴巴，我剛要把蠟燭放進(jìn)去，可是我忘了把南瓜里面全部給挖空，蠟燭根本沒(méi)處放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”給挖空，然后確認(rèn)一下里面有沒(méi)有水滴，再將蠟燭放進(jìn)去。一個(gè)南瓜燈就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)終于來(lái)臨了，我全副武裝——手提南瓜燈，身著黑色披風(fēng)，臉戴面具，臂挎一個(gè)籃子，里面裝了一些糖果，去我們學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)了。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)。只聽(tīng)老師一聲令下，萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)開(kāi)始了，老師要求我們動(dòng)靜不要太大，不然南瓜燈會(huì)熄火的。于是我們輕手輕腳地到別的班去要糖果，口號(hào)是：不給糖，就搗亂。所以不論是別的班到我們班要糖，還是我們到別的班要糖 ，都是必須的。時(shí)間真快，我的收獲還真是不小呢！活動(dòng)最后，得進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果評(píng)論下來(lái)了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯動(dòng)腦筋，下次一定會(huì)成功的。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
南瓜優(yōu)秀作文 篇29
秋天，小白兔田地里的南瓜成熟了，小白兔興高采烈的來(lái)到田地里一看，呀,滿地的南瓜又大又圓就像一個(gè)個(gè)小嬰兒在田地里睡大覺(jué)，小白兔心想：這么多大南瓜我該摘哪一個(gè)？小白兔左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)身旁有一個(gè)又大又圓的南瓜，小白兔跑過(guò)去摘下了這個(gè)又大又圓的大南瓜，可是怎么能把這個(gè)南瓜運(yùn)回家呢？小白兔就用雙手推南瓜，不論小白兔怎么推，南瓜都紋絲不動(dòng)的立在那，小白兔累得滿頭大汗，心想：這個(gè)大南瓜太重了，我怎么把南瓜運(yùn)到家里�。�
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時(shí)候，小熊騎著自行車(chē)飛快地從小白兔身邊騎過(guò)去，小白兔大聲喊道：“小熊哥哥，你能不能幫我把南瓜運(yùn)回家呢？”小熊扭過(guò)頭來(lái)不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起小 兔 妹妹，我有點(diǎn)急事，一會(huì)再給你運(yùn)南瓜好嗎？”說(shuō)完小熊扭頭就走了，小白兔難過(guò)的低下了頭。這時(shí)小白兔突然發(fā)現(xiàn)小熊的車(chē)輪和它的南瓜形狀一模一樣，它一拍腦門(mén)說(shuō)：“我可以把大南瓜豎起來(lái)運(yùn)回家呀！小白兔站起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜豎起來(lái)，只見(jiàn)小白兔輕輕一推大南瓜就無(wú)影無(wú)蹤了，就這樣小白兔輕輕松松的把南瓜運(yùn)回家了。
到了家，媽媽笑容滿面的對(duì)小白兔說(shuō)：“你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽媽媽摸著小白兔的頭說(shuō)：“你真聰明，真能干�！�
南瓜優(yōu)秀作文 篇30
你肯定猜不到，今天我們課堂的主角竟然是——南瓜燈！這不，萬(wàn)圣節(jié)就快到了，我們這是要提前感受節(jié)日氣氛呢！
好不容易等到南瓜燈發(fā)到手了，我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái)。不過(guò)我立馬提醒自己：心急吃不了熱豆腐，沉住氣慢慢來(lái)。于是，我不緊不慢地把包裝袋里像一個(gè)黃色餅狀的南瓜紙燈用雙手拉開(kāi)，按說(shuō)明書(shū)上的制作流程，用鐵架子抵住南瓜燈頂部的缺口，這樣原來(lái)扁扁的紙燈籠立馬鼓了起來(lái)，南瓜燈的雛形也出來(lái)了。接下來(lái)就是要給南瓜燈貼上表情了，我先把表情從紙膜上摳下來(lái)，在它的`背面黏上雙面膠，再把表情按照各自的順序貼在南瓜燈上。哈哈，貼上表情的南瓜燈好像有了生命一般，瞪著眼睛咧著嘴似乎在對(duì)我說(shuō)：“小鬼，跟著我一起去狂歡吧！”不過(guò)還得給南瓜燈進(jìn)行下一步裝飾，我剪開(kāi)裝飾條，將它們貼在南瓜燈的底部，這些裝飾條看起來(lái)就像惡魔的無(wú)數(shù)條腳一樣，慢慢地正從地獄走向人間。最后，我把燈裝進(jìn)南瓜燈的內(nèi)部，把提干掛在在頂部的鉤子上，南瓜燈就大功告成了！
“啊——”同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，此刻的教室漆黑一片，原來(lái)是老師把燈關(guān)了。我們趕緊點(diǎn)亮南瓜燈，教室里出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)飄忽不定的紅色亮光�！昂簟簟蓖瑢W(xué)們還自動(dòng)配上了音，再看看這一盞盞忽明忽暗的南瓜燈來(lái)回飄蕩，還真讓人有點(diǎn)不寒而栗。
提著這盞南瓜燈，我仿佛置身于西方的萬(wàn)圣節(jié)現(xiàn)場(chǎng)一般，正要和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄鸢ぜ野羧ビ懱枪�！那么，你�?zhǔn)備好糖果了嗎？不給糖，我們可要搗蛋了！
南瓜優(yōu)秀作文 篇31
每次過(guò)年，爺爺總會(huì)帶我去做一些有意義的事，從不重復(fù)。今天，爺爺打算帶我做一次南瓜餅。
在外出買(mǎi)材料時(shí)，我就非常激動(dòng)，想著做南瓜餅的過(guò)程應(yīng)該非常簡(jiǎn)單；想著南瓜餅的誘人模樣；想著它們的美味。
也許是因我對(duì)這件事非常上心，我將那南瓜餅所需的材料，制作的過(guò)程都熟記于心。出門(mén)前甚至還列了個(gè)購(gòu)物清單。很快，“南瓜、豆沙、面粉。OK了，都齊啦！”我喜滋滋地提著東西，回了家。
洗凈雙手，用毛巾擦干，穿上圍裙，一切準(zhǔn)備就緒，深呼吸一下，準(zhǔn)備開(kāi)始。
輕輕地將南瓜去皮，切開(kāi)，去除里面的南瓜子，再把南瓜切成片，不得不說(shuō)，這南瓜真難切，可花了我九牛二虎之力才切好。放入蒸鍋中，蒸到大約20至30分鐘左右，再將它取出，搗爛，一定要爛透。倒入適量的面粉，面粉的多少取決于吃多少南瓜餅。攪拌，時(shí)刻記住，不可以加一滴水。如果干，就是南瓜泥放少了，如果稀，就是面粉放少了。
一直揉著南瓜味的面團(tuán)，直到面團(tuán)與南瓜泥完全融合。揪下一塊，在表面沾一些面粉，揉成圓形，輕輕按下一個(gè)洞，不要按破。挖一勺豆沙放進(jìn)去，不多不少，正正好！然后再用手指捏著封口，搓圓，小心地壓扁。
接下來(lái)就是炸了。在炸之前，倒入油，開(kāi)鍋點(diǎn)火，等著油開(kāi)，覺(jué)得差不多了，就把南瓜餅全方面裹上面包糠，放入油鍋里炸。
炸好的南瓜餅，金黃金黃的，油亮亮的，熱乎乎的，讓人甚是喜愛(ài)。我吃了一個(gè)，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的！
南瓜優(yōu)秀作文 篇32
小時(shí)候，我最喜歡吃的食物是肉餅，第二喜歡吃的就是南瓜餅了，因?yàn)槟棠套龅哪瞎巷灒瑐�(gè)頭大、味甜，還抵飽。
每當(dāng)我坐在餐桌前，準(zhǔn)備吃南瓜餅的時(shí)候，我就先聞到了一種南瓜特有的香味，這香味，就像把茶葉浸到蜂蜜里，讓人食欲大開(kāi)！一口咬下去，牙齒先觸碰到的，是軟糯的南瓜和小麥粉、糯米粉和在一起的，略帶冰糖味的南瓜面餅，把面餅咬開(kāi)，露出的是各種奇奇怪怪的餡，可能是沙沙的豆沙餡，可能是甜甜的冰糖餡，甚至可能是咸咸的肉餡。只要你敢吃，幾乎什么餡，你都能吃到。
奶奶做南瓜餅，十分講究，選用的南瓜必須是：個(gè)頭大，顏色偏橙黃，蒸好以后必須是軟軟的，不能有一塊地方還是堅(jiān)硬的。戴上手套，將蒸熟的南瓜和小麥粉、糯米粉揉在一起，直到南瓜面餅十分軟糯卻很有嚼勁。
這些工序都做好了，才是考驗(yàn)技術(shù)的時(shí)刻——把餡包進(jìn)去。奶奶先將整塊南瓜餅放入鍋中蒸一會(huì)兒，然后拿出來(lái)，將其分為吉利的八塊，在每一塊的上面，開(kāi)一個(gè)小口子，把餡塞進(jìn)去，再想辦法把口封上，奶奶一般是把口子周?chē)�，多余的南瓜餅“移山填�！钡娇谧由厦妫缓笤俜湃脲亙?nèi)去蒸。五到十分鐘后，香噴噴的南瓜餅就出爐了，結(jié)果，還沒(méi)到兩分鐘，這八塊南瓜餅就“搬家”了，搬到了饑腸轆轆的我們的肚子里了。
南瓜優(yōu)秀作文 篇33
南瓜是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的蔬菜，但你們真的熟悉南瓜嗎？南瓜的顏色是黃色，就像一件漂亮的黃裙子一樣，綠綠的“腦袋”里面藏著許多維生素。今天我就給大家介紹一下南瓜吧！
南瓜的大小不一，我曾在一本書(shū)上看到過(guò)，一個(gè)博物館里有一個(gè)非常大的南瓜，需要幾個(gè)成年人張開(kāi)手臂才能?chē)饋?lái)。而小的南瓜只有一個(gè)圓圓的小燈泡一樣大。
南瓜的形狀也十分奇特，有的像一個(gè)扁扁的橙色大輪胎，有的像一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的長(zhǎng)條葫蘆，還有的像一只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物。
南瓜并不是一直都是黃色的，在沒(méi)熟的時(shí)候是呈青綠色。當(dāng)然這時(shí)候的南瓜也可以吃，將它切成絲和肉片一起炒，口感脆脆的，可好吃了呢！成熟后的南瓜煮出來(lái)，口感完全不同，軟軟的，還帶一絲甜味。除了當(dāng)菜肴外，南瓜還可以制甜點(diǎn)，比如南瓜餅，這可是許多小朋友的最?lèi)?ài)；南瓜籽也可以食用，許多農(nóng)民會(huì)把子從成熟的南瓜中掏出來(lái)，洗干凈后曬干再烘烤后就可以食用了。
南瓜還有許多功能，比如可以消炎止痛，解毒殺蟲(chóng)，還可以預(yù)防癌癥和血管癌，幫助食物消化，幫助高血壓的人……
南瓜的生命力還十分頑強(qiáng)，如果你把它的籽直接撒在地里，就算不給它水分肥料，就讓它自生自滅，它依然能發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，甚至長(zhǎng)出形狀不一的南瓜來(lái)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是喜歡上了南瓜呢？
南瓜優(yōu)秀作文 篇34
臭豆腐是紹興有名的小吃，聞著臭，吃著香，深受人們的喜愛(ài)，但是南瓜餅也不比它遜色，它可是我小時(shí)侯最喜歡吃的小吃了！南瓜餅圓圓的、扁扁的，放在盤(pán)子里，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，讓人手癢癢地想抓起來(lái)吃。南瓜餅的口感可好了，剛出爐的時(shí)候，外皮又香又酥，一口咬下去，真脆；內(nèi)餡就和外皮大不相同了，又軟又甜，粘在你的牙齒上，滿口留香。每次看到南瓜餅，我會(huì)狼吞虎咽地吃好多個(gè)。
正因?yàn)槲蚁矚g吃南瓜餅，所以我對(duì)它的做法了解得很透徹：先買(mǎi)一個(gè)又大又黃的老南瓜，南瓜越老，里面所含的淀粉就越多，蒸出來(lái)的餅就越甜、越香。把老南瓜去籽，洗凈，切塊，蒸熟，然后把它厚厚的黃色瓜肉全都刮下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)小盆里，再放上適量的糖，按一定比例摻上適量的糯米粉，加水用力揉均勻，等粉和瓜肉完全揉和均勻了，再扯成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，把每一個(gè)小團(tuán)搓成乒乓球大小的小球，然后用雙后輕輕拍扁，就可以下鍋油炸了。炸的時(shí)候，滿屋子都彌漫著甜甜的香氣，聞得讓人口水直往肚里咽。待到兩面都變成黃色時(shí)，南瓜餅就可以出鍋了。
看著剛剛出爐的南瓜餅，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出早已準(zhǔn)備好的一根筷子，把南瓜餅像糖葫蘆一樣串起來(lái)，然后連蹦帶跳到處?kù)乓浴?/p>
聽(tīng)了我說(shuō)了這么多，是不是有些朋友也手癢癢地想親自做幾個(gè)南瓜餅過(guò)過(guò)癮了，那就趕快動(dòng)手吧！
南瓜優(yōu)秀作文 篇35
在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里面，小動(dòng)物們每天都無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有獵人的打擾，也沒(méi)有喧囂的喇叭聲，可怕的槍聲，它們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
有一天，小白兔家里種了許多的南瓜，準(zhǔn)備給自己的朋友們送去。小白兔把一個(gè)最大的南瓜給挑了出來(lái)，但是再看看自己這么小還沒(méi)有這個(gè)南瓜大，該怎么去送到小狗家呢？小白兔想到：算了，這個(gè)大南瓜先放著吧，先把小的送了再來(lái)想辦法。于是，小白兔用盡了自己全身的力氣去搬南瓜，一個(gè)一個(gè)地送到了朋友們的家，終于，費(fèi)了小白兔的九牛二虎之力把南瓜都送完了，現(xiàn)在就剩下最后那一個(gè)大南瓜了。
小白兔想著，決定推著去，走到一半路時(shí)發(fā)現(xiàn)南瓜臟了，這時(shí)，小猴子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“小白兔，你怎么還有一個(gè)大南瓜呀，而且都弄臟了。”小白兔說(shuō)道：“這個(gè)是給小狗的，太大了，我也搬不動(dòng)啊。”小猴子又說(shuō)：“不如我來(lái)幫你一起搬吧�！毙“淄瞄_(kāi)心地說(shuō)著：“好呀好呀，謝謝了！”說(shuō)完，它們兩個(gè)一起搬了起來(lái)，但沒(méi)有想到這個(gè)南瓜這么重，還是搬不走。于是越來(lái)越多的路過(guò)的動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x小白兔送南瓜給它們，都去幫助它一起搬，可惜的是還是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，熊老師來(lái)了，它帶來(lái)了一個(gè)推車(chē)，大家伙把南瓜洗干凈以后放在了上面，然后一起推著送到了小狗的家。
南瓜送完了，小白兔也回家吃南瓜去了。
南瓜優(yōu)秀作文 篇36
南瓜餅是我們這兒著名的風(fēng)味小吃。差不多，在每年的冬至，家家戶戶都會(huì)做南瓜餅。
南瓜餅不僅味道好，而且看相也好。那一個(gè)個(gè)精美的南瓜餅，錯(cuò)落有致的擺放在那潔白如玉的小瓷盤(pán)里。那吹彈可破的皮里包裹著金黃的南瓜餡，外面在撒一些可口的小芝麻。也可以再在上面涂上一層番茄醬、辣椒醬、豆瓣醬、甜面醬等。這么精致可口的南瓜餅，讓人看了就垂涎三尺!
其實(shí)做南瓜餅的做法很簡(jiǎn)單：想吃的時(shí)候，就先把南瓜去皮，再切成塊狀，煮熟并搗成泥，要注意不能放太多的水，然后加入糯米粉。再合成為團(tuán)狀，要加一些食用油。最后把南瓜面團(tuán)直接按扁后油煎，這就成了南瓜餅了。就這樣，一盤(pán)色香味俱全的南瓜餅就做好了。
吃南瓜餅時(shí)也挺有意思的。吃南瓜餅時(shí)，我喜歡先把南瓜餅咬一個(gè)缺口，再把一些南瓜餡給挖出來(lái)，然后往里塞一些肉，咬一口。�。√贸粤�！肉和南瓜餡融合在一起，味道實(shí)在是太美味了！
在吃南瓜餅時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。有一次我在吃南瓜餅時(shí)，因?yàn)閷?shí)在是太好吃了，一不小心就咬到了舌頭。滲出了一點(diǎn)血，但我只去漱了一下口，便又回到餐桌上津津有味的吃了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，便笑話我是一只"大饞貓"，我聽(tīng)了后，也情不自禁的笑了起來(lái)。之后，我便給南瓜餅取了個(gè)別名-——"樂(lè)開(kāi)花"
南瓜優(yōu)秀作文 篇37
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓，圓又圓……”這首是關(guān)于湯圓的兒歌。今天老師就教我們做南瓜湯圓啦!
巧婦難為無(wú)米之炊!做東西要有材料。做南瓜湯圓需要切好去皮的南瓜薄片、白砂糖、糯米粉、芝麻粉和香油。現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。只要老師一聲令下，我們就開(kāi)始。
第一步，先把南瓜加熱，用勺子壓成泥。我氣得七竅生煙。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)和組員沒(méi)了。四下尋找，發(fā)現(xiàn)那堆人在吃南瓜泥!然后，我們開(kāi)始揉面團(tuán)。不一會(huì)，我們的手臂發(fā)酸了。休息一會(huì)兒又開(kāi)始揉，終于揉好了。
第二步，我們開(kāi)始做餡料了。將香油、芝麻粉和白糖拌好。我肚子里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)。
到了最關(guān)鍵的一步了。我們開(kāi)始包湯圓了。我做的湯圓有大有小，有圓有扁。它們好像在嘲笑我：“一看就知道你是沒(méi)做過(guò)家務(wù)的孩子!”然后，我為了讓南瓜湯圓更加名副其實(shí)，就用勺子在上面劃幾條線，將它做成了南瓜的形狀。
到了最后一步——煮湯圓。一只只南瓜湯圓看見(jiàn)水像一個(gè)個(gè)愛(ài)游泳的孩子一樣按耐不住了，仿佛在說(shuō)：“我要下水，我要下水�！�
煮好了的湯圓可好看了，金燦燦、圓溜溜的，它們似乎在對(duì)我說(shuō)：“我好看，不過(guò)我更好吃。不信，你就嘗嘗吧!”
今天，我學(xué)會(huì)包湯圓了。今年的元宵節(jié)，我要幫媽媽一起包湯圓。
南瓜優(yōu)秀作文 篇38
這日，一反常態(tài)的媽媽竟然到樓上去割南瓜藤。
媽媽穿著藍(lán)色的外套，一條黑色的運(yùn)動(dòng)短褲，一雙防水鞋，手中持有一把閃閃發(fā)光的鐮刀，在樓上的花園里割著南瓜藤。
“可以給我割一會(huì)兒?jiǎn)�？”我好奇地�?wèn)媽媽。
“可以，但得先過(guò)來(lái)幫我拿南瓜藤，然后丟到狗窩旁邊那堆藤那兒�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)道。
“好，來(lái)了！”我快步走向媽媽?zhuān)瑥乃掷锝舆^(guò)一大堆枯黃、刺手的南瓜藤，然后小心翼翼地走向狗窩旁的“垃圾”堆，從狗窩頂上扔了過(guò)去。
“現(xiàn)在該我了吧？”我笑瞇瞇地問(wèn)。
“行，行，給你，拿去！”媽媽有些無(wú)奈地把鐮刀給了我。
我接過(guò)鐮刀，便開(kāi)始在花園里“大打出手”了。
“吃我一刀！”我向一根枯萎的南瓜藤叫道。話音剛落，我便把刀揚(yáng)起，舉刀向下劈。
“咔嚓！”只見(jiàn)那枯黃脆弱的南瓜藤，竟然擋住了我這志在必得的一擊。然后我輕輕地向后一拉，“咔——嚓——”在我的拉扯下，南瓜藤終于放棄了抵抗。我向四周望去，只見(jiàn)對(duì)門(mén)的樂(lè)樂(lè)家還有幾根南瓜藤。為了斬草除根，我一翻，柵欄就出現(xiàn)在了我身后，我又使出我的“一刀兩斷”，一砍！
“啊！”我發(fā)出一聲慘叫，原來(lái)是我的“一刀兩斷”割到我小腿了，鮮血如同小河一般從傷口流出。我急忙翻過(guò)柵欄，跑到樓下，飛快地處理了一下傷口，貼上創(chuàng)可貼，血才止住。
至于為什么不讓媽媽處理，是因?yàn)槲遗隆聥寢尩摹皢隆薄?/p>
這次割南瓜藤真難忘！我以后再也不用鐮刀了！
南瓜優(yōu)秀作文 篇39
有的人喜歡吃大白菜，有的人喜歡吃美味的茄子，還有的人喜歡吃紅彤彤的西紅柿，而我，則喜歡吃金燦燦的南瓜。
南瓜的藤上面有白花花的細(xì)毛，緊緊地連在一起，整齊有序地排在藤上，遠(yuǎn)看就像有雪花鋪在藤上一樣，近看就像有一層保護(hù)膜一樣，保護(hù)著似玉一樣的藤。南瓜的藤在架上四處張開(kāi)，粗壯有力地巴在架子上。南瓜的葉子綠油油的，美麗的條紋均勻地鋪在葉上，點(diǎn)綴著葉片。葉子里面凹進(jìn)去了，外面凸了起來(lái)，可以做一個(gè)天然的酒杯了！南瓜的葉子旁邊還有一排排的尖刺，隨時(shí)保護(hù)著葉子。
雖然葉子很好看，但是花兒比葉子更漂亮！
南瓜的花還是含苞欲放的時(shí)候，就像一個(gè)害羞的小姑娘，還不愿意將自己美麗的臉展現(xiàn)給大家，在陽(yáng)光媽媽和雨點(diǎn)妹妹的鼓勵(lì)下，南瓜花兒小心翼翼地張開(kāi)了一點(diǎn)花瓣，可還是不愿意全漏出自己全部的臉，不過(guò)已經(jīng)可以隱隱約約地看見(jiàn)她的花蕊了。慢慢地，南瓜花兒將自己張開(kāi)了，她穿著金子般顏色的裙子，臉上粉撲撲的，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在瓜藤上。
花慢慢地枯了，小小的南瓜一個(gè)接一個(gè)地從花朵后面冒了出來(lái)，小南瓜形狀不一，呈不規(guī)則形，有的像一個(gè)個(gè)小錘子，過(guò)了不久，南瓜長(zhǎng)成了圓形，南瓜上有一條條紋路，緊緊地扣住了南瓜，似乎在說(shuō)：“不要再長(zhǎng)了！”南瓜的顏色漸漸變淺，最后變成了金燦燦的南瓜，被吊在了藤上，像一個(gè)圓鼓鼓的皮球。
南瓜成熟之后，被人們摘去了當(dāng)成了餐桌上美味的佳肴。
南瓜的好處有很多，第一，它可以美容養(yǎng)顏，讓你顏值爆表；第二，它可以抗病，加入你體質(zhì)不好，一定要多吃；南瓜還可以做成餅，那口感絕對(duì)爽；你還站在干嘛？趕緊去買(mǎi)一個(gè)吧！
南瓜優(yōu)秀作文 篇40
前幾天，奶奶叫我一起去田里摘南瓜。
來(lái)到田邊，田里的莊稼長(zhǎng)得真好，葉子油綠發(fā)亮，在暖風(fēng)的吹拂下沙沙作響。我不禁欣賞起美景來(lái)，沒(méi)多久，我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁：不是來(lái)摘南瓜嗎，怎么不見(jiàn)那胖乎乎、金黃發(fā)亮的南瓜呢？
奶奶似乎看出了我的疑問(wèn)，邊掀開(kāi)葉子邊向我招手：“南瓜在下面哩！”我一聽(tīng)，迫不及待地想伸出手想看個(gè)究竟。奶奶見(jiàn)我這么著急，連忙叮囑我：“小心一點(diǎn)，下面有很多刺�！甭�(tīng)了奶奶的話，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰，小心翼翼地把葉子掀開(kāi)，哇，好大的南瓜，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，特別惹人喜愛(ài)。
于是，我不管三七二十一，伸手就摘，可是手剛碰到南瓜的藤就被狠狠地扎了一下，殷紅的鮮血流了出來(lái)。正在摘南瓜的奶奶聞?dòng)嵽D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一邊用手絹給我包扎，一邊心疼地嚷嚷：“叫你小心點(diǎn)，看，被扎了吧？算了算了，別摘了，一邊玩去�！敝型痉艞墸磕强刹恍�，小小的困難怎么嚇得倒我？我大聲回答：“不，奶奶，我要摘！”
我再一次來(lái)到扎人的南瓜藤前，細(xì)細(xì)觀察，只見(jiàn)南瓜那粗粗的藤上布滿了又短又尖的刺，它們筆直地挺立在藤上，好像正在齜牙咧嘴地向我示威呢！“別得意！看我怎么收拾你們！”我小聲嘀咕著。
有了上次血的教訓(xùn)，我一手按住大南瓜，一手小心地避開(kāi)藤上那尖銳的小刺，輕輕地捏在果柄處，用力一擰，沒(méi)摘下來(lái)，再使勁一扭，還是不行。最后我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)奶奶的刀，用力一割，呀，那金燦燦的南瓜“噗”地一聲與瓜藤分離開(kāi)來(lái)。我高興地捧起沉甸甸的南瓜興奮地大叫：“我成功啦！”
到了晚上，我吃著自己摘的大南瓜覺(jué)得特別的甜，特別地香……
南瓜優(yōu)秀作文 篇41
春天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只名叫可可的烏龜正在森林里和他最好的朋友鳥(niǎo)兒玩耍。突然，可可踩到一個(gè)硬東西，把它撿起來(lái)。啊，原來(lái)是南瓜子。
田蜜伸出手，想把南瓜子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)候比比攔住他說(shuō)：“先別扔了。你可以把它們種在你家門(mén)口。它會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)出大南瓜。然后，把南瓜給大家！”
可可的眼睛亮了：“是的，我們可以用這個(gè)南瓜籽種出又大又圓的南瓜，分發(fā)給森林里的小動(dòng)物。”
于是，coco在自己家門(mén)前開(kāi)了一塊田，建了一排柵欄，還特意做了幾個(gè)小風(fēng)車(chē)，以防南瓜被貪婪的小鳥(niǎo)襲擊。
勤勞的可可每天幫助南瓜子澆水和疏松土壤。一天，一周，一個(gè)月過(guò)去了，南瓜子像嬌小的公主一樣長(zhǎng)大了。
可可看到后喜出望外。她高興地叫小鳥(niǎo)說(shuō)：“南瓜子長(zhǎng)苗，南瓜子長(zhǎng)苗！”
比比飛過(guò)來(lái)跟可可喊：“真的，南瓜子長(zhǎng)苗了！”
從這一天開(kāi)始，可可更加照顧這個(gè)“小生命”，每天給幼苗澆水、施肥、松土。幼苗漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)出金燦燦的黃色花朵，像金角�；ㄋ懒艘院螅∧瞎祥L(zhǎng)出來(lái)了。
突然有一天，coco發(fā)現(xiàn)很多蚜蟲(chóng)在南瓜的葉子上爬，就喊：“小南瓜長(zhǎng)蚜蟲(chóng)，小南瓜長(zhǎng)蚜蟲(chóng)！”
比比飛得很快，看到了那么多蚜蟲(chóng)，飛到附近的藥店，買(mǎi)了一瓶殺蟲(chóng)劑，給蚜蟲(chóng)噴了藥，在他們倆的努力下，終于把這些可惡的大壞蛋全部消滅了。
秋天到了，可可和比比終于收獲了一個(gè)又大又圓的南瓜�？煽砂汛竽瞎蠋У缴种醒耄托�(dòng)物們一起吃。小猴子還夸了可可和比比的能力。可可和比比真的是面帶微笑，心里很開(kāi)心。
南瓜優(yōu)秀作文 篇42
一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在建筑工地旁，前面孤零零地放著一個(gè)南瓜，還放了一個(gè)紙板。紙板上歪歪扭扭地寫(xiě)著幾個(gè)字：賣(mài)南瓜，五毛錢(qián)一斤。
“沒(méi)事，我這邊很好，當(dāng)建筑工人的工資足夠我自己花，晚上我就不吃飯啊，你不用管我，拜拜�！崩先朔畔滤莻�(gè)用了七八年的手機(jī)，抬頭，看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在他旁邊。他微笑著說(shuō)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)你要干什么？”
小男孩問(wèn)老人：“你這個(gè)安全嗎？好吃嗎？”老人拍著胸膛說(shuō)：“俺是在工地旁的土地上種的，不知道好不好吃，但我敢打包票，沒(méi)施過(guò)化肥，絕對(duì)是安全的！小男孩翻了一會(huì)兒書(shū)包后，說(shuō)道：“老爺爺，我沒(méi)帶錢(qián)，我把書(shū)包放在你這，回家拿錢(qián)去，好不好？”“好！”老人十分爽快地答應(yīng)了。
天空被烏云所籠蓋了，下起了雨，風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩啦啦響。風(fēng)裹著雨吹打在老人身上，他明顯發(fā)抖起來(lái)。
旁邊一個(gè)老太太冷笑一下：“傻老頭子，那小子肯定是騙你的，把書(shū)包拿著走吧�！崩先司o閉著嘴，凝望著小男孩遠(yuǎn)走的方向：不會(huì)的，在小男孩沒(méi)來(lái)之前，我一定不會(huì)動(dòng)他的書(shū)包的。
太陽(yáng)在烏云的后面，悄悄消失了，小鳥(niǎo)“啾啾”地飛回了巢中，老人微微嘆息一聲，起身準(zhǔn)備回去。這時(shí)，路的盡頭，跑來(lái)了小男孩，小男孩見(jiàn)到老人忙說(shuō)：“對(duì)不起，讓您久等了�！闭f(shuō)完，拿起書(shū)包，把手上拿的袋子，放在地上，走了。
老人拿起袋子，一看，里面有一碗南瓜粥，還有幾百元錢(qián)，以及一張紙條。他打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：老爺爺，不可不吃飯哦……
“啪嗒”一滴水落在了紙條上，這次并不是雨水，而是從老爺爺心里流出的淚。
南瓜優(yōu)秀作文 篇43
每當(dāng)我看見(jiàn)放在書(shū)架上的并不好看的南瓜燈，它勾起我一段美好的回憶。
正逢萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，小區(qū)舉辦了南瓜燈比賽，我看到公告時(shí)很興奮，但又馬上失落了，我會(huì)做南瓜燈嗎？媽媽看見(jiàn)了拉住我的手“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)幾個(gè)南瓜回來(lái)”“我又不會(huì)做，萬(wàn)一做不好怎么辦？”我嘟囔著。“多試幾次，我相信你的�！彼p輕拽住我的手，我們來(lái)到超市挑了幾個(gè)小南瓜回家，媽媽去做飯了，只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴，呆呆地看著它們，時(shí)間一分一秒的逝去，這時(shí)誰(shuí)拍了一下我的頭，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。
只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)南瓜，先用小刀在南瓜頂上開(kāi)了一個(gè)洞，然后將南瓜里面挖空，她拿起鉛筆在在南瓜上面畫(huà)出了一個(gè)笑臉，最后沿著圖案的邊緣開(kāi)始切了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)南瓜燈就做好了。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始做了起來(lái)。我拿起水果刀開(kāi)始切，一個(gè)不小心，“啊！切到手了！”我大叫一聲，立刻把刀放下，去處理傷口。但心里十分不甘，于是我又繼續(xù)去做南瓜燈，下一步切笑臉，畫(huà)好笑臉后我手握水果刀，仔細(xì)的切起來(lái)，切好后看了看，結(jié)果令我哭笑不得，我把笑臉切成了哭臉�？粗约盒列量嗫嗝盍舜蟀胩斓某晒�，竟然這么丑陋，那張臉?lè)路鹪谛ξ冶渴直磕_。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書(shū)房里把自己藏了起來(lái)，媽媽找到了我，“我不想去比賽了，我做的南瓜燈這么丑，別人一定會(huì)笑話我的�！眿寢屌牧伺奈业念^：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至無(wú)數(shù)次的嘗試才有可能。”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾勇氣和信心，重新做了一個(gè)南瓜燈……
那個(gè)南瓜燈擁有著橘色的外表，鋸齒狀的邊緣，雖然有些粗糙，但依然擋不住它那燦爛的笑容，仿佛在鼓勵(lì)我：“繼續(xù)加油！”
南瓜優(yōu)秀作文 篇44
我曾經(jīng)來(lái)過(guò)人山人海的游樂(lè)園，來(lái)過(guò)人加的商場(chǎng)也去過(guò)熙熙攘攘的火車(chē)站……這些接踵而至的地方總是讓我惆悵難耐。今天，從爺爺?shù)目谥辛私獾轿覀冎袊?guó)現(xiàn)在的人口已經(jīng)達(dá)到14億，并且還在持續(xù)增加。我想是時(shí)候要發(fā)明一個(gè)南瓜星球來(lái)給地球減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。
南瓜星球是圓形的，它比地球大一倍。南瓜星球上所有的東西都是用南瓜做的，比如南瓜火車(chē)站、南瓜游樂(lè)場(chǎng)、南瓜子等。南瓜星球的子形態(tài)各異，有方的、圓的、三角形的……以方的為例，一樓有十層，每層有6戶人家，如果你是這里的居民，你一定會(huì)在客廳或臥室放一個(gè)“南瓜自動(dòng)廚師”——是個(gè)機(jī)器人，他會(huì)根據(jù)天氣、室內(nèi)溫度和主人的愛(ài)好來(lái)確定做什么味道的南瓜餐。當(dāng)你餓的時(shí)候，打個(gè)響指，他就會(huì)用胸前的烤爐做出來(lái)，遞到你的面前。當(dāng)然，如果你不愛(ài)吃南瓜或者吃南瓜過(guò)敏，更不需要擔(dān)心，因?yàn)槟瞎闲乔驅(qū)ｉT(mén)有一塊地方種蔬菜和養(yǎng)牛羊，蔬菜可口、牛羊肥美，可好吃了!
那么，地球上的人類(lèi)怎樣才能到這個(gè)南瓜星球上呢?南瓜星球和地球之間是用“碳納米管”連接的，使用起來(lái)既省力，又快捷。
當(dāng)你登上南瓜星球，踩在南瓜地面上，即便穿著尖利的高跟鞋也不必?fù)?dān)心面會(huì)變的坑坑洼洼。因?yàn)槟瞎闲乔蛴凶詣?dòng)調(diào)節(jié)功能，讓面分布均勻。在南瓜星球的中心，有一個(gè)巨大的寶石，寶石可以掃描南瓜星球，一旦星球變小很多，便會(huì)分散出一種氣體，讓南瓜星球加快生長(zhǎng)24小時(shí)。那一天是南瓜的無(wú)人節(jié)，每逢無(wú)人節(jié)，人們只能在家里閉門(mén)不出，什么事情都不能干，只能睡覺(jué)。當(dāng)然，如果你不遵守，便會(huì)有一個(gè)“巨無(wú)霸機(jī)器人”把你舉在頭頂，扔回地球。
當(dāng)然，隨著南瓜星球的人類(lèi)越來(lái)越多，我將會(huì)再發(fā)明一個(gè)更奇妙更美麗的星球。
南瓜優(yōu)秀作文 篇45
真沒(méi)想到，才來(lái)“英語(yǔ)村”幾天，一個(gè)驚喜就向我們迎面“砸”來(lái)！
按照課程表上的計(jì)劃，今天的主題是“萬(wàn)圣節(jié)”，正當(dāng)我在無(wú)限幻想的時(shí)候，外教神秘兮兮的進(jìn)來(lái)了，手上還拿著一大袋東西，想必一定是南瓜吧？！對(duì)，一定是南瓜。今天我們要做南瓜燈！
分了組，發(fā)了材料，做了示范，我們就迫不急待地動(dòng)起手來(lái)。拿著粉筆，商量了一下“造形”，我就在南瓜燈上畫(huà)起了草圖。它應(yīng)該長(zhǎng)了一個(gè)彎彎大大的眼睛，一張船形的長(zhǎng)嘴和一個(gè)圓圓的蓋形發(fā)型。一切都按照我們的想象順利進(jìn)行著，很快草圖畫(huà)完了，現(xiàn)在開(kāi)始割了！
舉起小刀就動(dòng)功了，一個(gè)同學(xué)按住南瓜不讓它調(diào)皮亂滾，一個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)割起來(lái)，因?yàn)槟瞎嫌悬c(diǎn)硬，小刀又不鋒利，所以我們發(fā)須緊握小刀努力向下切，一刀橫，一刀豎，一刀深，一刀淺，大家齊心協(xié)力，很快我們的南瓜發(fā)型蓋就被割出來(lái)了，圓圓的蓋子像被點(diǎn)連接起來(lái)一樣，一個(gè)坑一個(gè)坑，像一串串珠子穿起來(lái)的手鏈，一個(gè)洞連著一個(gè)洞，因?yàn)楣饩�的不同，明暗相間，組合起來(lái)十分的好看。
既然割好了蓋子，現(xiàn)在就要把蓋子挖出來(lái)了，還要把里面的肉挖干凈放蠟燭，“一，二，三”，我們齊心把小刀與勺子柄插進(jìn)南瓜的縫隙中，一扮，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的“喀”一聲，蓋子就出來(lái)了，我們用刀切斷南瓜中的莖絡(luò)，又三下五除二把南瓜里打掃了一遍，按著草圖上的樣子刻出了南瓜娃娃的眼睛和嘴，在娃娃的肚子里點(diǎn)上一根蠟燭，蓋上頭發(fā)蓋子。大功告成！點(diǎn)點(diǎn)燭光從南瓜娃娃的肚子里透出來(lái)，照在同學(xué)們的臉上，閃著喜悅的光。
這是我第一次手制南瓜燈，完成的真不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
南瓜優(yōu)秀作文 篇46
蔬菜可以做成燈嗎？有人說(shuō)，這怎么可以呢，是吧？（嘩然大笑）不過(guò)，有。這項(xiàng)專(zhuān)利只能授予南瓜了。
南瓜，南瓜燈。南瓜腦袋——南瓜燈絕對(duì)是萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)標(biāo)志，橙色的圓圓的略帶邪惡的南瓜，挑者三角形的眼睛，窺視著萬(wàn)圣節(jié)的一切。這個(gè)腦袋叫杰克，杰克燈的故事源于古代愛(ài)爾蘭。相傳杰克是一個(gè)愛(ài)惡作劇的醉漢。一天他把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令它不敢下來(lái)。然后，杰克就與惡魔約法三章，以惡魔施法讓杰克永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓它下樹(shù)。然而，杰克死后，其靈魂卻既不能上天堂又不能下地獄，于是它的亡靈只好靠一根小蠟燭指引著在天地之間倘佯。這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱(chēng)作“jack lanterns”，據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是古老的蘿卜燈演變到今天，已經(jīng)變成了南瓜做的jack —o— lanterns了。
南瓜燈的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但南瓜燈在各種外國(guó)節(jié)日必需品必需自己制作的當(dāng)中，應(yīng)算比較簡(jiǎn)單的了。想做的話，請(qǐng)破費(fèi)—買(mǎi)一個(gè)圓圓的大南瓜回來(lái)，在南瓜的頂端或底端用小刀將瓜面切除一塊，以便套空瓜瓤。注意：切面盡量平整。掏空打薄用特制勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。選定準(zhǔn)備雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至一英寸厚。粘貼事先準(zhǔn)備好的紙臉譜在選定處釘上。沿虛線描刻，用小錘或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成后，撕下紙臉譜，修正后，把蠟燭固定在里面，點(diǎn)燃，畢加索都望塵莫急！
南瓜燈，既是蔬菜，又是燈。
南瓜優(yōu)秀作文 篇47
“哇！這是什么呀！燈籠？桔子？……”今天我來(lái)給大家介紹一些別具魅力的南瓜吧。
走進(jìn)南瓜園，我立即被一個(gè)個(gè)大塊頭南瓜吸引住了。同學(xué)們都想知道這些南瓜究竟有多重，紛紛跑去想要將大南瓜抱起來(lái)，我也躍躍欲試。我挽挽衣袖，一咬牙，使出了吃奶的勁去抱南瓜，臉漲得通紅，可大南瓜仍然紋絲不動(dòng)，跟我較上了勁。解說(shuō)員阿姨告訴我們：“這個(gè)南瓜園里的南瓜小得都有幾十斤，大的有四百多斤重，可這些都不算什么，在美國(guó)有個(gè)巨型南瓜園，那里面的南瓜呀，有一千多斤重呢�！甭�(tīng)了阿姨的介紹，同學(xué)們有的瞠目結(jié)舌，有的呆若木雞，有的半信半疑，七嘴八舌地議論起來(lái)，各種判斷莫衷一是。
“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……哇噻，大南瓜好多好多，讓人眼花繚亂，數(shù)
也數(shù)不過(guò)來(lái)。堆成了小山的南瓜一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)靠著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)，像疊羅漢似的，上面的踩著下面的，下面的托著上面的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座“火焰山”。
大南瓜有的金黃、有的粉白、有的大紅、有的奶白。有的像雞媽媽剛孵出來(lái)的雞蛋；有的像胖娃娃在地上睡大覺(jué)；有的像太陽(yáng)又圓又亮；有的像燈籠……各種南瓜顏色深淺不一，形態(tài)各異，我不禁感嘆到：“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！”
看著一個(gè)個(gè)大南瓜，我心想，假如把大南瓜做成南瓜燈，送給貧困山區(qū)的小朋友，就能照亮他們破
舊的小屋和前進(jìn)的道路；假如把南瓜做成一間房子，我們就可以聞著瓜香入夢(mèng)了；假如把南瓜做成一條南瓜船，它就可以帶上我去環(huán)游世界了；假如把南瓜做成一輛南瓜車(chē)，坐上它我就成了童話故事里的灰姑娘了；假如……各種奇思妙想，我都有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)了。怎么樣，這些南瓜很有魅力吧!
南瓜優(yōu)秀作文 篇48
放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場(chǎng)買(mǎi)菜�？吹侥谴蟠蟮哪瞎�，我不由得想起萬(wàn)圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買(mǎi)個(gè)南瓜，做南瓜燈。
回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫(huà)上了兩個(gè)斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說(shuō)我畫(huà)的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！
緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說(shuō)我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險(xiǎn)。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個(gè)大窟窿。接下來(lái)的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來(lái)。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫(huà)了兩個(gè)道。我說(shuō)：“哈哈，真像�。 钡�，爺爺可沒(méi)就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個(gè)大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個(gè)大牙縫呢！
最后，爺爺問(wèn)我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說(shuō)我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個(gè)方形，把它拿下來(lái)之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個(gè)小半圓形。我問(wèn)爺爺為什么要摳這個(gè)半圓形��？爺爺說(shuō)：“你不知道嗎？如果沒(méi)有半圓形的話，那你怎么把那個(gè)南瓜蓋打開(kāi)呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個(gè)小半圓形就是把手。”
現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇！好漂亮��！真是個(gè)鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對(duì)我笑呢。
我特別喜歡這個(gè)南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
南瓜優(yōu)秀作文 篇49
大家好，我叫南瓜，是春天種，秋天收的作物。成熟時(shí)，外皮呈黃色，未成熟時(shí)，外皮多為青色，帶有斑斑的黃色。內(nèi)呈黃色，未成熟時(shí)，籽小，成熟時(shí)，籽大，還帶有細(xì)細(xì)的須。
可別看我長(zhǎng)的一般，可是我的作用可大了。
我身體中含有大量的維生素和果膠，果膠有很好的吸附性，能粘結(jié)和消除體內(nèi)細(xì)菌毒素和其他有害物質(zhì)，如重金屬中的鉛、汞和放射性元素，能起到解毒作用；我所含的果膠還可以保護(hù)胃膠道粘膜，免受粗糙食品刺激，促進(jìn)潰瘍愈合，適宜于胃病患者。我所含成分能促進(jìn)膽汁分泌，加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng)，幫助食物消化；我還含有豐富的鈷，鈷能活躍人體的新陳代謝，促進(jìn)造血功能，并參與人體內(nèi)維生素B12的合成，是人體胰島細(xì)胞所必需的微量元素，對(duì)防治糖尿病、降低血糖有特殊的療效；我不僅有這些功能，還能消除致癌物質(zhì)亞硝胺的突變作用，有防癌功效，并能幫助肝、腎功能的恢復(fù)，增強(qiáng)肝、腎細(xì)胞的再生能力；甚至還有豐富的鋅，參與人體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)的合成，是腎上腺皮質(zhì)激素的固有成分，為人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要物質(zhì)。尤其適宜肥胖者、糖尿病患者和中老年人食用我最好不過(guò)了，而南瓜性溫，胃熱熾盛者、氣滯中滿者、濕熱氣滯者少吃；同時(shí)患有腳氣、黃疸、氣滯濕阻病者忌食，糖尿病患者可把我制成南瓜粉，以便長(zhǎng)期少量食用。還可以適量，洗凈切片，用鹽腌6小時(shí)后，以食醋涼拌佐餐，可減淡面部色素沉著，防治青春痘呢……
這就是我———南瓜，“可愛(ài)”的南瓜。希望大家可以多多吃南瓜歐！
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