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存在的意義作文

時(shí)間:2022-10-06 03:17:44 意義 我要投稿

存在的意義作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的存在的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

存在的意義作文4篇

存在的意義作文1

  這個(gè)世界的一切,或有形或無(wú)形,或偉大或渺小,或委屈或驕傲,或擁有或失去,只要其存在,就必定有其存在的意義。你我亦如是,不除外也不從中,就算存在顯得微不足道而又似有若無(wú),但誰(shuí)都不可以否認(rèn),也不能否認(rèn)存在的價(jià)值和存在的意義,如果你刻意的去追尋這份意義,那么你的意義,也只是一種近似瘋狂的偏執(zhí)。

  于我而言,意義是一種精神,是一種感覺(jué),也是一次成長(zhǎng),更是一份收獲。開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō),丑的意義就是體現(xiàn)美,活著的意義就是不畏懼死亡,享受時(shí)光的意義就是讓人學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,人類不斷繁衍的意義就是創(chuàng)造,而存在的意義,不過(guò)是讓你明白,存在是永恒,而意義就是這永恒能持續(xù)的每一處關(guān)節(jié)。

  接下來(lái)我要講的事情,不偏袒誰(shuí),也不是擠兌誰(shuí),關(guān)于文學(xué)社存在的意義,可能很多人還有不同的見(jiàn)解,而我只是怎樣想,就怎樣去表達(dá)罷了。有人說(shuō),我們開(kāi)會(huì)時(shí)人總是集不齊,還有人說(shuō),我們每次的例會(huì)都沒(méi)有意義,人數(shù)不齊與沒(méi)有意義,現(xiàn)在就好比兩條平行線必須有個(gè)交點(diǎn)一樣,形成了魚(yú)與熊掌不可得兼的死結(jié)。這樣無(wú)非也就兩種情況,人數(shù)夠了,開(kāi)會(huì)同樣是死氣沉沉,意義有了,說(shuō)不定也只是一小部分人所謂的意義——有趣和刺激,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都各持己見(jiàn),你覺(jué)得有意義,別人卻覺(jué)得無(wú)聊,別人覺(jué)得有意義,你卻也認(rèn)為不過(guò)如此。我們不妨將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),將平行線試著改變其原有的軌跡,那么有交點(diǎn)的可能性是不是更大了呢?魚(yú)和熊掌是不是也可以兼得了呢?

  有人認(rèn)為文學(xué)的意義就是讓我們對(duì)生活有更深的了解,以至于去熱愛(ài),有人認(rèn)為文學(xué)的意義不應(yīng)該是一種安靜而愜意的氛圍,而是那種大家都鬧騰起來(lái),有歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,杯酒話詩(shī)與遠(yuǎn)方的月下桌幾。我們可能都忘了,文字是文學(xué)的載體,你想要的意義都可以躍然紙上,下筆即成章,文字與文字的交流才是文學(xué)更大的意義。我不是鼓勵(lì)大家說(shuō),而是更鼓勵(lì)大家去沉淀,不要帶著情緒來(lái)過(guò)活,文學(xué)是靜謐的,既來(lái)之,則安之,面面俱到對(duì)于一篇好的文章也是不成氣候的.,就像管理社團(tuán)一樣,不可能都照顧到,如果每個(gè)人都有自己想去干的事情,到時(shí)這個(gè)也就成了一盤散沙。

  我們文學(xué)社是一個(gè)團(tuán)體,是興趣與愛(ài)好的結(jié)合,最大的意義,就是我們都在這里,文字與文字的碰撞再也沒(méi)有距離,這就是存在的意義,我們不能一味地追求,我們只能一步步地去感受,去靠近。初衷為何,何為意義。

  我不否定大家對(duì)意義的渴望,但意義絕對(duì)不僅僅是我們所要去追逐的東西,你為什么而努力,這努力便是最大的意義,不管它為何存在,這存在,深思熟慮,必定有其存在的意義。意義不是功利心,而是連續(xù)的精氣神,不絕的思索與純粹的心。

存在的意義作文2

  你說(shuō)我為了你做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)難道就不行嗎?我說(shuō)那你能為我做什么,你說(shuō)你好下個(gè)不能為我做什么后,確認(rèn)再三后你說(shuō)你確實(shí)不能為我做什么。

  當(dāng)時(shí)沒(méi)有立馬跟你說(shuō)你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是很重要的存在了,重要到你回復(fù)消息的速度都會(huì)被我重視,甚至能拿來(lái)大做文章。就像今天你回復(fù)信息慢了,我問(wèn)你說(shuō)你是不是又裝死在沙發(fā)上多少秒多少秒啥的,然后你還沒(méi)有回,我直接在我們的聊天頁(yè)面上演起了戲,你說(shuō)我這說(shuō)的是什么和什么啊,寶寶這小腦袋瓜子真的是。

  其實(shí)你存在的`意義就是讓我糾結(jié),讓我多想,讓我想要記錄下你說(shuō)的每一句話,我對(duì)你的每一次感受。那是別人無(wú)法代替的存在。雖然對(duì)你,我不能直接分享我想要的東西,我得過(guò)濾再三,考慮你是否能接受,考慮是否會(huì)讓你受傷,考慮你是否會(huì)開(kāi)心才分享,不像別人。即便我想要邀請(qǐng)你參與我一起寫書的過(guò)程中都得猶豫再三,最后一再自我否定最初的決定,而不像其他人像lj那樣,若我想要他參與,是不需要擔(dān)心太多的,因?yàn)樗矚g這種方式的互動(dòng),但你,并不喜歡。所以是天差地別的生活方式。

  但幸好是你,帶給我無(wú)盡感動(dòng),包容我無(wú)盡任性。

存在的意義作文3

  其實(shí)駐扎在作文庫(kù)這么久,這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,也是記錄了我人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間的感受與日子了吧,雖然說(shuō)自己在作文庫(kù)里面記錄的,大多是自己當(dāng)時(shí)對(duì)發(fā)生事情的一些感受,更多的是關(guān)注自我情緒沒(méi)有去記錄實(shí)事,或者說(shuō)對(duì)社會(huì)上關(guān)注的事情,根本就沒(méi)有在這一個(gè)網(wǎng)站上記錄下來(lái),但是這個(gè)網(wǎng)站的話就相當(dāng)于我自己的一個(gè)個(gè)人空間,一個(gè)私密空間。

  畢竟我不會(huì)讓我身邊的那一些現(xiàn)實(shí)朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)我的這一個(gè)網(wǎng)站,畢竟可能這里面藏的基本上都是我全部的真實(shí)感受了,包括現(xiàn)在對(duì)那一段失去的感情,可能我在他們面前表現(xiàn)的更多的是大大咧咧的,會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂,我已經(jīng)放得很坦蕩,我已經(jīng)徹底的放下了,會(huì)讓他們覺(jué)得我很沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)想到我也可以那么快的就放下一段曾經(jīng)自己那么珍惜的`感情,會(huì)讓他們覺(jué)得原來(lái)感性的人也不過(guò)如此嘛。

  但是自己就是只是把那一個(gè)感性特別不理智的那一面藏在自己的文字里面,藏在這一個(gè)小空間里面,不讓他們發(fā)現(xiàn),畢竟我也不想要讓他們發(fā)現(xiàn),但是幸好有這么一個(gè)小空間讓我發(fā)現(xiàn)自己這樣子不想要讓別人知道的那一些情緒,不然可能自己就會(huì)完全的暴露于他人面前,有可能我會(huì)更加的壓抑自己,最后可能在自己的性格上會(huì)產(chǎn)生某些不良的影響,所以真的特別感謝有作文庫(kù)的存在。

  所以說(shuō)如果從自己的人生長(zhǎng)河來(lái)看,對(duì)自己性格造成影響的有自己的家里人,以及身邊的一些特別溫暖特別可愛(ài)的朋友,此外還有作文庫(kù)的存在。

存在的意義作文4

  其實(shí)也不知道彼此的存在意義。好像自己真的是第一次遇到這么棘手的問(wèn)題,本來(lái)我們只是好朋友,那個(gè)時(shí)候我們會(huì)感謝彼此的存在,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)彼此存在的意義。

  前幾天不知道是說(shuō)到什么事情了,然后我就反問(wèn)他說(shuō)我確實(shí)有在想男朋友是干什么用的額,當(dāng)時(shí)他說(shuō)男朋友是用來(lái)疼的,我說(shuō)那女朋友呢,他說(shuō)是用來(lái)疼男朋友的.。我說(shuō)可是我不想,后面的聊天內(nèi)容是怎么樣的,反正不能讓人印象深刻,反正也都是在敷衍彼此的回復(fù)了。

  可能是因?yàn)樗婚_(kāi)始總是秒回我,一開(kāi)始總是在我半個(gè)小時(shí)不回復(fù)他他就會(huì)主動(dòng)來(lái)找我,以至于現(xiàn)在他隔一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有來(lái)找我,我就會(huì)覺(jué)得這段關(guān)系可以放棄了。真的思考存在的意義是最煎熬的了?赡苁谴嬖诘囊饬x驅(qū)使我去付出感情吧,但即便我沒(méi)有思考清楚彼此存在的意義我還是會(huì)去付出感情,我還是很關(guān)注他很喜歡他,只是現(xiàn)在日子平淡,沒(méi)有什么方式可以表達(dá)吧。

  我覺(jué)得我還行,至少他的存在還可以讓我偶爾矯情一下,偶爾記錄一下他,偶爾也思考一下人生大問(wèn)題,但是我對(duì)于他的意義,我真的不知道我存在的意義是什么,好像我的存在對(duì)他來(lái)說(shuō)真的只是一個(gè)障礙,阻礙他全身心地玩游戲什么的,束縛到他,讓他去哪都得先掏出手機(jī)說(shuō)一下。所以我對(duì)他來(lái)說(shuō),并不是積極的存在啊。

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