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小學生主持詞

時間:2022-10-07 06:07:27 主持詞大全 我要投稿

關于小學生主持詞范本錦集10篇

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步,主持人參與的事情越來越多,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生主持詞10篇,希望對大家有所幫助。

關于小學生主持詞范本錦集10篇

小學生主持詞 篇1

  您好!

  我的考號是某某某某某某某某。

  我來自某某某某某某某某(地方)的某某。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我理解了某某年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,此刻是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。

  我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的'渴望,我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”,了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

  實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。此刻,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自我的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我明白,自我就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我期望能得到這次機會,從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。

  多謝!

小學生主持詞 篇2

  生1:尊敬的老師

  生2:親愛的叔叔、阿姨們

  合:大家上午好!

  生1:伴隨著冬日里溫暖的陽光, XX年元旦如約而至,

  生2:在這個歡樂的日子里,請讓我們代表一年級三班的全體同學

  合:祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂!(鞠躬)

  生1:歡迎參觀我們一年級三班的社團展示。

  生2:剛才XXX同學為大家介紹了我們展區(qū)的資料,

  生1:想必大家對我們班的社團活動有了初步的了解,

  生2:我們班以手工制作為主,有一個響亮的名字叫“小手工樂園”,

  生1:在這個樂園里,我們在媽媽們的帶領下,做了很多的:手工,增長了很多的本領。

  生2:是啊,每次家長進課堂,都會給我們帶來精彩的制作,我學會了折褲子、折蝴蝶,還有好多呢。

  生1:我也一樣,上次帶回去的紙杯制作,還得到媽媽的稱贊了呢!

  生2:你這一說,我好像又回到了社團活動的課堂上,真想再去看看啊。

  生1: 別著急,我這就滿足你的愿望。瞧,阿姨帶來了精美的課件,幫助我們回憶美好活動瞬間,我們一塊去看看。

  合:有請阿姨

  生1:阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂,真誠的感謝 阿姨。

  生2:手工制作鍛煉了我們的思維,培養(yǎng)了我們的動手能力

  生1:可不是嘛,在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術美的熏

  陶,更重要的是通過親手制作小藝術品,讓我們成了心靈手巧的孩子。

  生2:別說那么多了,快給老師們展示一下我們的.作品吧。

  首先請折紙隊(折紙的小朋友展示)

  生1:他們的小手可真是太巧了,接下來展示的是盤子作品

  生2:紙杯小制作隊也不甘示弱,瞧,他們帶著自己的作品走來了

  生1:同學們的作品惟妙惟肖,真的非常棒!

  生2:是啊,別看我們小,我們會做的事可不少,只要努力就會體驗成功的快樂!

  生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言:在校要好好表現(xiàn),爭做優(yōu)秀小學生,欣賞一下我們的宣言墻吧!

  (幾名學生舉著成長宣言登臺)

  生1:我動手,我快樂!

  生2:小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺,相信我們明年會更精彩。

  合:一年級三班社團展示活動到此結束,謝謝各位老師和叔叔阿姨。

小學生主持詞 篇3

  金秋送爽,丹桂飄香,在這迷人的九月,紅旗實驗小學迎來你們,新一批的同學。看,喜悅蕩漾在臉上,希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師,所有的同學們:紅旗實驗小學“我驕傲,我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現(xiàn)在開始!

  同學們,首先請允許我代表所有的領導 和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的'沈歡校長,我是輔導員葉老師,有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們:項衛(wèi)娜老師,翁海清老師,林蓉老師,錢冰清老師,陳曉霞老師,吳學微老師,趙建平老師,楊丹老師和吳曉媚老師,我們掌聲歡迎!

  看著你們含笑的臉龐,閃亮的眼睛,老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活,你們將走進快速成長的小學校園,成為光榮的小學生,并朝優(yōu)秀的少先隊員前進,從此掀開人生嶄新的一頁。同學們,驕傲吧,現(xiàn)在你是一名光榮的小學生!

  下面進行第一項議程:請老師和大隊干部給新生帶紅花,說祝詞。

  我們都知道老師是辛勤的園叮瞧,看著你們這群剛發(fā)芽冒土的花草,忍不住要來呵護關照了!下面有請班主任代表錢冰清老師講話。

  帶著老師的期望和祝福,人小志氣高的你們當然也要說說心情,表表決心。下面有請一(6)班新生代表 講話。

  可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點,爸爸媽媽的新生是什么呢?下面有請一(5)班家長代表 講話。

  下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。

  同學們,這是一個令人難忘的日子。因為從今天起,你要立志做一名勤奮的小學生;從今天起,你要做一名懂事的小大人;從今天起,你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員的目標而努力。

  立足現(xiàn)在,展望未來,記住領導、老師對你們的殷切希望,揚起理想的風帆,努力學習,用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷,用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。

  現(xiàn)在我宣布紅旗實驗小學XX年“我驕傲,我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊,有序回班級。

小學生主持詞 篇4

  男):親愛的老師,敬愛的同學們,晚上好!

  (女):Merry Christmas!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。

  (男):今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

  (女):今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時,感謝所有的同學,一起來參加這個圣誕晚會,和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚

  (女):讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,請聽歌曲《圣誕頌歌》。

  (女):伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對幸福美好的憧憬。

  (男):伴著圣誕的鐘聲,伴著圣誕快樂的歌聲,愿每一個虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠實現(xiàn)。

  (女):童話帶給我們甜蜜的夢,還記得小時候的童話總伴隨在身邊,在這個愉悅的節(jié)日里,希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望,請看童話劇《灰姑娘》!

  (男):你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的.高潮,抽獎活動!

  (女):我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容,就讓我們將這歡樂延續(xù),請我們班的xxx表演小品《昨天、今天、明天》!

  (女):祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運常在,平安快樂!(男)讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

  (女):朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧! 因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光, 因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福。

小學生主持詞 篇5

  從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;

  盧:從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;

  劉:從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

  盧:今年是國慶59周年紀念,成長在祖國的紅旗下,作為新時代的少年,我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰。

  劉:回顧歷史,我們心潮澎湃;

  盧:展望未來,我們熱血沸騰!

  劉:在這個莊嚴、神圣的時刻

  盧:我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊,我為你自豪!》

  ……

  盧:一把把黃土塑造千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細細品味民族的經典幽默。請欣賞預備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧

  ……

  盧:億萬支筆描不完你的美麗,億萬首歌唱不盡你的奇跡,億萬顆心裝不下你的深情,億萬條河流不盡你的甜蜜。請欣賞竹笛《小放!

  ……

  劉:祖國母親!在這個特殊的日子,我們火熱的心就是獻給你最好的生日禮物!

  盧:祖國母親!在這個歡慶的日子,請聽我們心底贊美的歌!請欣賞詩朗誦《祖國,我屬于您》

  ……

  劉:熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨特的'美;

  盧:動聽的小提琴,讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫面。下面,有請殷逸飛演奏《螢火蟲》

  ……

  劉:我的祖國,是雄偉的泰山長城

  盧:我的祖國,是浩蕩的黃河長江;

  劉:我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞;

  盧:我的祖國,是迷人的楷書狂草……

  合:我的祖國,是鮮艷的五星紅旗!!請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》

  ……

  劉:悠悠月華,見證了華夏民族五千年的歷史,見證了新中國59年的發(fā)展歷程;仡櫄v史的足跡,共同感受中華民族59年來曲折探索、開拓進取、走向輝煌的每一步!請欣賞歌曲《我和你》

  ……

  盧:今天的我們是昨天的寄托,明天的希望。

  劉:作為祖國的接班人,我們心中要永遠飄揚起那條鮮艷的紅領巾!請欣賞小品《紅領巾》

  ……

  劉:從風雨飄搖的嘉興南湖,到危機四伏的遵義古城;

  盧:從燈影搖曳的延安窯洞,到紅旗招展的人民大會堂……

  劉:五十九年的天地滄桑,

  盧:五十九年的風雨前行,請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》

  ……

  劉:五十六個民族,組成一個家,五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》

  ……

  盧:長江黃河歡騰著深情,藍天大海蘊含著忠誠,牛背搖籃成長著中華兒女,他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請欣賞吳文宇同學和王子綺同學給大家?guī)淼摹洱堷P斗》

  ……

  劉:不變的是希望,升騰的是夢想。今天,燃放四射的禮花,今天,暢想美好的未來。請欣賞舞蹈《春天的故事》

  ……

  劉:08奧運年,五環(huán)彩萬千,神州八月夢,中華把它圓。

  盧:奧運賽事已閉幕,然而首都北京的風采依舊,它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請欣賞《北京歡迎你》

  ……

  劉:走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié);

  盧:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,

  劉:改革的強音,在大地上泛起層層漣漪,

  盧:在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:

  合:祖國,你是我們偉大的母親。

  合:各位老師,同學們“迎國慶”主題活動到此結束。

  劉:祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

  盧:祝愿老師們萬事如意!幸福安康!同學們學習進步!天天開心!

小學生主持詞 篇6

  A:親愛的叔叔,

  B:親愛的阿姨,

  C:親愛的爺爺奶奶,

  D:親愛的老師,

  E::親愛的小朋友們,

  合:大家下午好!

  A:小朋友,請大家大聲告訴我,你們喜歡故事嗎?

  B:對呀,在家里,我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  C:在幼兒園,我們聽著老師的故事快樂的成長!

  D:故事增長了我們的知識,

  E:故事是我們小朋友成長的伙伴,

  A:我們的童年也因為有了故事而生機勃勃!

  B:現(xiàn)在讓我們一起打開故事的.大門。

  合:水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開始。

  C:接下來掌聲有請1號選手陳藍軒為大家?guī)怼儿Z大哥出門》

  D:有請2號選手林杰為大家?guī)怼度恍∝i》

  E:有請3號選手林心晨為大家?guī)怼稒C智的灰兔》

  A:有請4號選手張佳浩為大家?guī)怼缎⌒苜u瓜》

  B:有請5號選手翁可可為大家?guī)怼独鲜筮\蛋》

  C:有請6號選手廖孔緯為大家?guī)怼稌说陌印?/p>

  D:有請7號選手謝婧琪為大家?guī)怼缎『镎摇?/p>

  E:有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)怼兜静萑恕?/p>

  A:有請9號選手盧妍為大家?guī)怼督苹暮偂?/p>

  B:有請10號選手高曼綺為大家?guī)怼逗谪i看瓜》

  C:有請11號選手廖孔哲為大家?guī)怼队赂业男〈题?/p>

  D:有請12號選手黃錦欣為大家?guī)怼缎◎隍即┬?/p>

  E:有請13號選手黃錦澤為大家?guī)怼吨嵌反蠡依恰?/p>

  (結束語)

  A:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。

  B:故事像一場春雨,滋潤干涸的心田。

  C:剛才一個個美麗動聽的故事,把我們帶入了童話的世界,

  D:展現(xiàn)了我們的風彩,也給我們帶來了一份快樂。

  E:感謝各位叔叔阿姨,老師小朋友觀摩我們的比賽,感謝各位參賽選手帶來精

  彩的故事表演!

  合:水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見!

小學生主持詞 篇7

  你們好!(鞠躬)

  我叫,真的期望這次的考試結果,能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為,的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻,自我付出了太多太多。我始終相信,只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長,不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個堅定的信念,那么我相信,自終會迎來一片最美的曙光!

  18年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花,我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地,也同時埋下了我的夢想。就這樣,一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生,喜歡籃球,喜歡男子漢的活力,喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然,我最喜歡的就是播音主持,也許這條屬于光明的道路并不平坦,可是,我卻固執(zhí)著堅持著。

  當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我喜歡一個人跑到籃球場,然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的`心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。

  相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……

  多謝各位評委。ㄔ俅尉瞎

小學生主持詞 篇8

  您們好!(鞠躬)

  首先,站在那里我有一點緊張,因為當我站在那里的時候,其實就已經站在了一個人生重要的轉折點。可是無論如何,我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。

  我某某某某X我出生在某某某某X。1991年,隨著大地一片充滿生機的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺,喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。

  那是,我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個堅定的信念,自終會迎來一片最美的曙光!

  也許這條屬于光明的道路并不平坦,可是,我卻有點固執(zhí)著堅持著。

  當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的'付出,一年的汗水,在我的心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。

  相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也期望各位評委教師給我一個展示自我,讓夢想發(fā)芽的舞臺!

  多謝各位評委。ㄔ俅尉瞎

小學生主持詞 篇9

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家好!

  甲:此時室外寒氣襲人,室內卻是暖意融融。

  乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!

  甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時光。

  乙:因為浪漫的圣誕,讓我們接受這無盡的祝福。

  甲:因為我們有理想導航,

  乙:因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

  甲:所以我們可以義無反顧地飛翔,

  乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。

  合:六年三班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!

  乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;

  甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;

  乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

  甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;

  乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

  甲:請欣賞舞蹈:時刻準備著,掌聲有請!

  乙:年輕的'旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。

  甲:冬天來了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來了禮物。

  乙:下面我們來玩一個游戲:踩氣球。游戲規(guī)則:一組出2個人,每只腳上都綁有2個氣球,讓他們一起出來互相踩,看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  甲:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無恙,時光久遠念你如常。

小學生主持詞 篇10

各位評委教師:

  你們好

  我叫某某x,來自某某x,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。

  從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。

  長大后我才發(fā)現(xiàn),主持人主持的節(jié)目是多元化的,而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。

  阿基米德以往說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。而我堅信給我一個舞臺我能盡自我最大的`努力給每一個觀眾帶去歡樂。經過學習、考試,我正在一步一步接近我的夢想,同時也期望貴校能給我這次機會,讓我去實現(xiàn)自我的夢想。做一名優(yōu)秀、合格的主持人,去給每一位觀眾帶去歡樂!多謝

  各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。

  我從小就熱愛播音主持這門專業(yè),能夠從事這個職業(yè)是我一向以來的夢想,我明白和任何一個學科一樣,要想做好不是一件容易的事?墒,應對差距我會更加努力,應對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大,舞臺就有多大!

  請評委教師給我一個機會,我必須會倍加珍惜,絕不辜負教師們的期望和信任!

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