放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文1
星期天，我和媽媽一起來(lái)到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后，我就對(duì)我的姐姐說(shuō)：“我的姐姐，今天我和你一起去放風(fēng)箏，好嗎？”“好呀，我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風(fēng)箏吧！”
說(shuō)著，我的姐姐就帶我走下樓去拿風(fēng)箏。我們拿了風(fēng)箏就走出門(mén)去來(lái)到了那塊空地上。接著，我們就把線(xiàn)接住了那只風(fēng)箏。我的姐姐拿著風(fēng)箏，叫我拿線(xiàn)團(tuán)。然后，我的姐姐說(shuō)：“妹妹，你快向前跑！”我聽(tīng)了我的姐姐的話(huà)就開(kāi)始跑了起來(lái)。這時(shí)，我的姐姐也把手上的風(fēng)箏往上面一送。那風(fēng)箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線(xiàn)。我跑到了空地的另一端才停了下來(lái)。這時(shí)，我抬頭向上看，看到那風(fēng)箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來(lái)不知道是風(fēng)小了，還是什么原因，那風(fēng)箏竟然降落下來(lái)。我趕緊收線(xiàn)，我的姐姐跑過(guò)去拾風(fēng)箏。
后來(lái)，我的姐姐說(shuō)：“兩個(gè)人調(diào)換一下�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽彝纤惋L(fēng)箏，我的姐姐拿著線(xiàn)團(tuán)跑。很快我的姐姐也把風(fēng)箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點(diǎn)。這時(shí)，我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風(fēng)箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風(fēng)箏了。
我覺(jué)得今天玩得真是開(kāi)心。我想下次，我還要帶自己做的那只風(fēng)箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩！
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文2
春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人好多啊！天上飛著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚(yú)，真是壯觀(guān)��！于是小明拿起風(fēng)箏線(xiàn)，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對(duì)小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線(xiàn)軸，一只手抓著風(fēng)箏線(xiàn)，把那只風(fēng)箏一會(huì)兒扯到這兒，一會(huì)兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏�？炜�，他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉行選美大賽。
站在門(mén)口，放眼望去，撲入眼簾的是各具特色，造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。
在爺爺?shù)膸椭�，我裝搭好了風(fēng)箏，它好像對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把我放上去吧！快點(diǎn)，我要在藍(lán)天上自由飛翔，我要和小鳥(niǎo)比賽飛行！”我一手拿著線(xiàn)，一手高舉風(fēng)箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線(xiàn)，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來(lái)。放了好幾次，還是放不上去，我的心里很著急。爺爺見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地先不要?jiǎng)�，覺(jué)得手輕就不放線(xiàn)，覺(jué)得手重了就放線(xiàn)�！�
就這樣，我拉著風(fēng)箏，爺爺牽著線(xiàn)，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，我就趕緊放線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我一見(jiàn)大叫：“成功了！成功了！”我們仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風(fēng)兒吹過(guò)，風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高，直到我再一看不見(jiàn)他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì)，靜悄悄的，仿佛世界寧?kù)o了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)已經(jīng)下了山，風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文4
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來(lái)到了白鷺州公園玩。
那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的，柳樹(shù)的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著我看見(jiàn)平常的鴿子屏人山人海，而且每個(gè)人都拿著風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見(jiàn)大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，我們來(lái)到了一家買(mǎi)風(fēng)箏的店，那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢！然后我們來(lái)到了一片人比較少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說(shuō)一聲“放”。線(xiàn)一緊一松風(fēng)箏就開(kāi)始飛起來(lái)了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把
我的痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，讓它永遠(yuǎn)都別想來(lái)到我的身上。突然，不直從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車(chē)上，我一手把風(fēng)箏拾起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢尵湍玫阶约菏稚蠙z查有沒(méi)有缺口，后來(lái)媽媽檢查的結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來(lái)想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說(shuō)：“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要？”我聽(tīng)了大哥哥真么說(shuō)，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開(kāi)始了，我一手拿著線(xiàn)，一手拿著捆線(xiàn)的把子，還不停的放線(xiàn)，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線(xiàn)都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，后來(lái)爸爸下了結(jié)論，說(shuō)我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己�。�
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文5
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，使我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車(chē)，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線(xiàn)，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽使我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏，我拽風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán)順風(fēng)，朝空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線(xiàn)，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟飛起來(lái)了。
看天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫(huà)了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。
我?guī)е鼇?lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線(xiàn)不停地奔跑，想借用跑帶來(lái)的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動(dòng)地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來(lái)。
方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執(zhí)線(xiàn)軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來(lái)，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線(xiàn)，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線(xiàn)軸上的線(xiàn)就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線(xiàn)軸給我，我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線(xiàn)被別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，我怎么也解不開(kāi)，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見(jiàn)她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，這被纏在一起的線(xiàn)解開(kāi)了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)系在我的自行車(chē)上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷�，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
看來(lái)放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開(kāi)心，既獲得了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文7
放風(fēng)箏，是我們童年美妙的回憶，讓我們翱翔在白云國(guó)度里，自由自在的飛翔，欣賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天涯海角，成為一個(gè)旅行家。無(wú)聊了，就和飛機(jī)玩耍；開(kāi)心了，就和星星分享彼此的美夢(mèng)。我不會(huì)因?yàn)楣聠味鴤�，也不�?huì)因?yàn)樾量喽艞壜眯�，因�(yàn)槲沂且恢挥赂业娘L(fēng)箏，如果沒(méi)達(dá)成愿望，就算這條飛行的路途崎嶇不平，我也要將它征服！
可愛(ài)的風(fēng)箏啊！怕你飛遠(yuǎn)迷了路，于是在你身上牽了一條線(xiàn)，希望你不要見(jiàn)怪，因?yàn)槲覀兪潜舜说囊蕾?lài)。愛(ài)飛的風(fēng)箏�。∽屛覀�?cè)谝黄�，�?chuàng)出美妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的世界，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水人家……原來(lái)，世界是這么渺小，卻那么美麗！對(duì)你來(lái)說(shuō)，你飛得那么高，又那么遠(yuǎn)，那你還看得見(jiàn)我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣？我們雖然渺小，但卻有廣闊的心，和偉大的夢(mèng)想！
我向往藍(lán)天白云，于是做了一個(gè)風(fēng)箏，興高采烈的呼朋引伴，一起去——放風(fēng)箏！看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也海闊天空；看著它忽高忽低、忽快忽慢，讓我差點(diǎn)以為要墜落！我是一只勇敢的風(fēng)箏，在涼風(fēng)的吹拂下飛翔，飛過(guò)花園，飄過(guò)草地，飛過(guò)每個(gè)童年的笑聲，和小朋友一起玩樂(lè)，度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，飛回主人的懷抱里。不久后，我還要再次旅行一次，繼續(xù)展翅高飛，編織童年的歡樂(lè)和笑聲，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后！
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文8
有一個(gè)謎語(yǔ)，讓你猜一下�！疤焐嫌兄圾B(niǎo)，用線(xiàn)栓的牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄�！辈虏怀鰜�(lái)吧?告訴你答案吧：風(fēng)箏。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，學(xué)校組織我們4到6年級(jí)的同學(xué)，去瀘州奧林匹克體育中心放風(fēng)箏，一想到放風(fēng)箏，我們都情不自禁地笑開(kāi)了。一路上，同學(xué)們有些激動(dòng)，都在問(wèn)：“奧體中心大不大?是什麼樣的……”但誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)，回答不出來(lái)，過(guò)了十分鐘，我們到了，來(lái)到一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，看到一個(gè)表情嚴(yán)肅一個(gè)人，他高舉著鮮艷的五星紅旗，原來(lái)是我國(guó)奧運(yùn)體操冠軍——鄒凱，他更是我們?yōu)o州人民的驕傲！看著他身后獲得的一連串金牌，我油然而生敬意。在這座高大挺拔的雕塑前我們和老師一起合影留念。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都?xì)g呼雀躍，拿著五顏六色各式各樣的風(fēng)箏，奔向廣場(chǎng)的各個(gè)地方，找到各人的地盤(pán)，開(kāi)始放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小蝴蝶”，而天空中，不僅有我的小蝴蝶，還有可愛(ài)的小綿羊……快讓我的“小蝴蝶”登場(chǎng)，我握著風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)，“小蝴蝶”飛了起來(lái)，漸漸地越飛越高，它就像在空中找到了久違的自由，是那么歡暢！過(guò)了一會(huì)兒，“小蝴蝶”緩緩降落下來(lái)了，因?yàn)槲遗艿锰�，沒(méi)力氣再繼續(xù)跑了，突然，易凡越說(shuō)要跟我比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，這下我又來(lái)勁了，我拿著線(xiàn)軸又飛快地跑起來(lái)，看，我的風(fēng)箏飛了有三層樓這么高，心想，冠軍非我莫屬，但是，結(jié)果易凡越風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，有五層樓這么高，并把線(xiàn)都用光了，現(xiàn)在很明顯就看出冠軍是誰(shuí)了，雖然我輸了，但還是滿(mǎn)心的愉快！
正到我們玩的盡興的時(shí)候，突然，集合哨響了，我們依依不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏王國(guó)”。這次放風(fēng)箏，我們玩得非常開(kāi)心，十分難忘。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文9
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽也宦�(tīng)老師的話(huà)，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易。可一放，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜�！彼继鹫f(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“啊!我的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼又到了用來(lái)放松的周末，但是我們這些充滿(mǎn)活力的學(xué)生閑不下來(lái)，學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個(gè)消息后我們都高興的手舞足蹈，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級(jí)為單位的四人小組，用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多，我們組挑了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
這是一個(gè)愜意的下午，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，蔚藍(lán)的天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風(fēng)箏，找準(zhǔn)時(shí)間，順著風(fēng)勢(shì)，我立刻就放開(kāi)我手中的蝴蝶風(fēng)箏�？墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線(xiàn)放的長(zhǎng)一些�？梢越Y(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái)，我的隊(duì)員們?cè)谂赃叿磸?fù)說(shuō)："別著急，你會(huì)成功的！"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線(xiàn)收線(xiàn)和放風(fēng)箏的一些技巧，本來(lái)以為自己平時(shí)很會(huì)放風(fēng)箏，現(xiàn)在看來(lái)自己的那些本領(lǐng)不過(guò)是九牛一毛，我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急，而是將放風(fēng)箏的技巧融合進(jìn)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)中去，借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來(lái)越穩(wěn)，終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無(wú)愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的'比賽，因?yàn)樗简?yàn)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文11
小小的風(fēng)箏代表的是人們對(duì)未來(lái)的追求，對(duì)天空的向往以及憧憬和希望。各色各樣的風(fēng)箏正正代表了人們各色各樣的追求
你看那蝴蝶風(fēng)箏不正是人們向往藍(lán)天，向往自由的表現(xiàn)嗎!你在看那蜈蚣風(fēng)箏盤(pán)旋在天空之中，巍峨壯麗，正是人們?nèi)缤摭堃话阕屩腥A民族屹立于世界東方的暗示!其實(shí)，風(fēng)箏代表的，不僅僅只是一種文化和娛樂(lè)，它更代表的是人民的精髓，以及中國(guó)傳統(tǒng)文化中國(guó)手工技藝的精華所在。
所有外國(guó)游人看到那風(fēng)箏游覽于天空，他們必定會(huì)驚嘆中國(guó)人真是巧奪天工，造物之神啊!然而讓中國(guó)人看到風(fēng)箏，他們?cè)綍?huì)為他們的民族自豪感油然而生，因?yàn)轱L(fēng)箏是中國(guó)人所發(fā)明，早在戰(zhàn)國(guó)以前有20xx多年，那一家家小巧可愛(ài)的風(fēng)箏就在中國(guó)出現(xiàn)了，剛開(kāi)始的風(fēng)格非常的簡(jiǎn)陋，就如同雛鳥(niǎo)一般，初次顯現(xiàn)在人們的視野之中，然而隨著時(shí)代的變遷，歷史的更替、紛爭(zhēng)也不斷的發(fā)展，最終變成了舉世聞名的中國(guó)濰坊風(fēng)箏之都，這是一個(gè)非常好的風(fēng)箏地方。
放風(fēng)箏，不僅是一種觀(guān)賞，更是一種思索。當(dāng)你拿著風(fēng)箏，乘著微風(fēng)，逆風(fēng)將風(fēng)箏迎風(fēng)而起時(shí)，這便會(huì)感受到的風(fēng)箏，正那獨(dú)具一格的物理學(xué)原理。雖然這個(gè)風(fēng)箏構(gòu)造簡(jiǎn)單小巧精干，但是卻不乏其中許許多多深厚的科學(xué)原理，風(fēng)箏為什么會(huì)飛起來(lái)呢?
物理學(xué)家模仿風(fēng)箏的內(nèi)容也制造了許多人們便利的實(shí)用的工具，也有一位科學(xué)家制造了高山跳傘，這就是由于風(fēng)箏的原理而來(lái)的，他把兩翼加，把人們夾在中間，仿佛一只鳥(niǎo)在天地間遨游，在高山一躍而下，之間感受到的風(fēng)的力量，和那自由的向往
一架小小的風(fēng)箏，千古的思考腔骨，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的享受。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文12
春天，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天風(fēng)很大，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的一個(gè)公園放風(fēng)箏。我還給我們的風(fēng)箏取了個(gè)名，叫“黑蝙蝠”。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”，我喊：“一、二、三，放！”這時(shí)，媽媽一松手，我拿著線(xiàn)軸便飛快地跑起來(lái)，看著風(fēng)箏高高飛翔，我得意地沖著它呼喊：“黑蝙蝠，好樣的！”可是，話(huà)音剛落，“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的，搖來(lái)晃去，在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，便急速下降。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就重重地直掉下來(lái)。
之后，我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)灰心喪氣了。媽媽告訴我：“放風(fēng)箏要有耐心哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次等待時(shí)機(jī)的到來(lái)�！昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)刮來(lái)，我興奮地一手拿線(xiàn)軸，一手拉著長(zhǎng)線(xiàn)，逆著風(fēng)再次快速向前跑，不時(shí)回頭看“黑蝙蝠”，生怕出半點(diǎn)小差錯(cuò)。這一次，我的“黑蝙蝠”可真爭(zhēng)氣，它高高地在天空中飛翔，不時(shí)在天空中擺出各種姿勢(shì)，真是威風(fēng)極了！
放風(fēng)箏不僅帶給我無(wú)比的快樂(lè)，還讓我收獲了一個(gè)道理：做事情要有耐心，有信心，這樣你就一定可以成功！
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文13
童年是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊！找到了。
在一個(gè)星期六的下午，我和爺爺來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚(yú)、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來(lái)了，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開(kāi)手，它卻躺在地上不起來(lái)，怎么回事呢，這時(shí)賣(mài)風(fēng)箏的人說(shuō)：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來(lái)了�！蔽野凑账f(shuō)的試了試，果然起來(lái)了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫(huà)了一圈，想要掉下來(lái)，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過(guò)最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺(jué)，啊！那種感覺(jué)真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來(lái)了。”一個(gè)聲音把我從云上拉了回來(lái)，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文14
學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功，可能會(huì)使你難以忘懷，時(shí)時(shí)想起。因?yàn)�，你或許能從中受到啟發(fā)，懂得一些道理。
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，途中經(jīng)過(guò)八一廣場(chǎng)，一向喜歡東張西望的我，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得好高��！有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑，忙停下來(lái)，拉拉媽媽的袖子，指天上的風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨 眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“那可不行，你不是要去看書(shū)的嗎？下次再來(lái)吧。”不過(guò)，以我那時(shí)的倔脾氣，我是不會(huì)輕易放棄的，雖然媽媽一開(kāi)始不同意，但經(jīng)過(guò)我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。
媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)燕子風(fēng)箏，我迫不及待地把包裝撕開(kāi)，把線(xiàn)綁好，拉線(xiàn)就跑了起來(lái)，可那風(fēng)箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來(lái)，這可急壞了我，忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？”說(shuō)，媽媽跑了起來(lái)，拉線(xiàn)的手一緊一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便放了起來(lái)，我也試試。
我又跑了起來(lái)，也學(xué)媽媽那樣拉線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏起先飛起來(lái)了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來(lái)。我有些泄氣了，心想：放風(fēng)箏怎么這么難��？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又恢復(fù)了自信，又鼓起勇氣，跑了起來(lái)，手里的線(xiàn)依舊一緊一松，這次，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我快樂(lè)地奔跑，心了有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在以后的生活中，我總是回想起那次放風(fēng)箏的情景，每次想起，心里都會(huì)有一種微微的激動(dòng)……
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文15
一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，班級(jí)老師帶我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲呢！
不久，大家就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來(lái)。只見(jiàn)霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來(lái)，一拉，風(fēng)箏徐徐上升，飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空。現(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會(huì)兒逸逸的風(fēng)箏高，一會(huì)兒霖霖的風(fēng)箏高，真是不分上下呀！
我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢(mèng)，一放，怎么也放不高。我非常沮喪，心想：怎么會(huì)放不起來(lái)呢？我跑去問(wèn)逸逸，原來(lái)風(fēng)箏飛上天后，只要一拉一松，那風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了，如果遇到線(xiàn)被拉緊了，還得趕緊放線(xiàn)，不然風(fēng)箏的線(xiàn)會(huì)斷。我一試，真靈，我把風(fēng)箏越放越高，超過(guò)了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí)，我的風(fēng)箏被突如其來(lái)的風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗，然后，慢慢飄了下來(lái)。我就把風(fēng)箏收好了，拿出水，一邊喝水，一邊等待班級(jí)老師的指示。
讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧！
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