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學(xué)作文

我學(xué)會(huì)了倒立作文

時(shí)間:2022-07-11 15:39:14 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)會(huì)了倒立作文(精選21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了倒立作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了倒立作文(精選21篇)

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇1

  我學(xué)的東西很多,比如:跆拳道、倒立、游泳等等,但我比較喜歡倒立。下面就讓我來(lái)給大家講一講我學(xué)倒立的過(guò)程吧!

  有一天,我看電視的時(shí)候,看見(jiàn)里面有個(gè)人在哪兒倒立,我覺(jué)得倒立很好玩,于是我跑到床上用腳貼在墻上,手撐著床,不到幾秒,我就下床,心想:其實(shí)一點(diǎn)也不難呀!首先我先把腳放在墻上;接著我用手撐在床上;最后雙手和雙腳伸直。哈,就這樣,我就樣,我就學(xué)會(huì)了倒立了?

  我又跑到電視前,看見(jiàn)里面的人是不用墻的倒立。我馬上又跑回床上,雙腳不靠墻的倒立。結(jié)果一下就掉下來(lái)了。學(xué)倒立可真不容易,剛剛我用腳靠墻這么容易,現(xiàn)在真難。我試了幾十遍總是掉下來(lái),真是讓人泄氣呀!我不想在學(xué)了。

  媽媽看見(jiàn)我坐在那里生氣,媽媽馬上鼓勵(lì)我。姐姐也來(lái)幫我扶腳,我用手撐在地上。這次,我撐穩(wěn)穩(wěn)的,堅(jiān)持了一分鐘才下來(lái)。

  學(xué)倒立真難!要想自己獨(dú)立懸空倒立,保持身體平衡最重要。你們要記住練習(xí)是不能放棄的。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇2

  今天的體育課上,徐老師對(duì)大家說(shuō):“下節(jié)課我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作倒立,大家先自行練習(xí)!甭(tīng)了徐老師的話,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著:“我不會(huì)呀!薄皬膩(lái)沒(méi)有倒立過(guò)”我也充滿了擔(dān)憂。這時(shí)候小田同學(xué)站了出來(lái),得意地說(shuō):“我會(huì),我會(huì)!闭f(shuō)完便雙手撐地,縱身一躍,雙腳便懸在了空中。大家看后都贊嘆不已。我心里想:“好像沒(méi)什么難度!”

  回到家后,我扔下書(shū)包就跑到墻邊,學(xué)著小田同學(xué)的樣子,彎腰弓背,兩手撐地,兩腳使勁往上躍,可每次躍到半空的腿就像秤砣一樣重重地砸在地上。不行啊,我找來(lái)媽媽幫忙。這次我把頭和手同時(shí)撐在地上,當(dāng)我躍起兩條腿的時(shí)候,媽媽迅速抓住我的腿,把它們靠在墻上并死死地按住,我終于歪歪妞妞地倒立在墻邊,可是我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),只感覺(jué)血液逆流,臉直發(fā)燙,腦袋上像壓了一座大山,整個(gè)頭部飽脹得快要爆裂似的。才三四秒鐘我的手也支撐不住了,此時(shí)的我騎虎難下。眼疾手快的媽媽看出了我的囧樣,趕緊抱住我的雙腿緩緩地往下放,終于雙腳落地了,我一下子癱坐在地上,沮喪到了極點(diǎn),這真是一個(gè)高難度的動(dòng)作!媽媽說(shuō):“別折騰了,等下節(jié)課徐老師教過(guò)動(dòng)作要領(lǐng)再練習(xí)吧!”媽媽的話一下子點(diǎn)醒了我,我嘴上應(yīng)著,可心里在想:“今天一定要學(xué)會(huì)!

  吃過(guò)晚飯,做好作業(yè),我偷偷摸摸的在電腦上搜索了很多倒立的教學(xué)視頻,我對(duì)照著視頻,兩手撐地,兩腳挨著墻壁,一步一步小心翼翼地向上攀爬,同時(shí)雙手配合雙腳的速度逐漸往墻根的方向移動(dòng),依靠墻壁的支撐立起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)了十幾次的“摸爬滾打”,我終于掌握了平衡,那顫顫巍巍的身體變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),歪歪扭扭的身形變得筆直筆直,功夫不負(fù)有心人,我終于可以輕松的倒立了,我得意極了!

  通過(guò)這件事我明白了,找到正確的方法,再堅(jiān)持到底,沒(méi)有什么事情是完不成的!

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇3

  昨天,我學(xué)會(huì)了靠墻、靠門的倒立。今天星期天,我居然學(xué)會(huì)了倒立爬行了。這只不過(guò)是我的一個(gè)小“功夫”,別忘了我還有很多功夫呢!嘻嘻,但我現(xiàn)在只說(shuō)倒立。

  昨日,我在廣場(chǎng)看見(jiàn)有人在學(xué)習(xí)倒立,據(jù)說(shuō),倒立可以讓人感覺(jué)飛起來(lái)了一樣。我看后,心里癢癢的,恨不得讓自己擁有魔法,和倒立大神換一個(gè)身份。

  過(guò)了一會(huì)兒,我拿起媽媽的手機(jī),上網(wǎng)搜索了倒立怎么練:先做準(zhǔn)備動(dòng)作,先把雙手交叉握成一個(gè)拳頭,再把這個(gè)大拳頭轉(zhuǎn)幾圈,活動(dòng)一下手關(guān)節(jié),這樣第一個(gè)步驟完成。第二個(gè)就是先把手往上伸直,再摸另一邊的肩膀,再把另一只手放在這只手的手腕上,輕輕往一邊拉,當(dāng)然第二次也是一樣的。最后第三個(gè)步驟就是做好幾個(gè)或十幾個(gè)俯臥撐。這就是我們要做的準(zhǔn)備動(dòng)作。

  如果你們把這些準(zhǔn)備動(dòng)作做完,在倒立的時(shí)候,一定不要緊張,也不要猶豫,要把手往上伸直,然后把手往地上一放,再用腳用力一蹬,蹬上去,如果成功,就代表你找對(duì)了方法,如果沒(méi)有成功,那就證明你的方法錯(cuò)了,F(xiàn)在,我就告訴你沒(méi)成功的人我的方法。我的方法是:把我全身的力量集中在這兩只手上,這樣,手就跟沒(méi)頂東西似的撐住了你整個(gè)身體。

  這就是一個(gè)倒立教程,我學(xué)會(huì)了,但是主要的是,小伙伴們,你們想學(xué)嗎?

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇4

  我是一名小學(xué)生,上五年級(jí)。五年級(jí)的學(xué)生肯定要學(xué)習(xí)很多東西,絕對(duì)不能偏科?晌以隗w育這一方面遇到了麻煩,有了想放棄的沖動(dòng)。

  四年級(jí)時(shí),我的體育也不差。我就想,體育那么簡(jiǎn),還需要學(xué)嗎?可是我沒(méi)有想到,就在我們快要放暑假時(shí),體育老師讓我們自己學(xué)習(xí)倒立。剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而且有幾位同學(xué)可以輕輕松松的把這動(dòng)作做的非常熟練。所以我就充滿信心。第一節(jié)體育課時(shí),我遲遲不敢練習(xí),可我隨后又想,早會(huì)晚會(huì),到最后還不是得學(xué)會(huì)。我下定決心,一定要學(xué)會(huì)。結(jié)果不知什么原因,我就“碰”的一聲摔在了地上,臉紅了一片。之后我就對(duì)倒立有了心理陰影,再也不敢去練習(xí)了。 躲得了初一躲不了十五”,如今,我已經(jīng)五年級(jí)了,本想著不會(huì)再繼續(xù)練習(xí)倒立了,但是,這學(xué)期不僅要學(xué)會(huì)倒立,還要學(xué)會(huì)側(cè)手翻。側(cè)手翻的難度比倒立還要多一點(diǎn),再加上我連倒立還沒(méi)學(xué)會(huì),就在我快放棄的時(shí)候,體育老師突然對(duì)我說(shuō):“練習(xí)不會(huì)丟人,不會(huì)做才丟人!甭(tīng)完后我下定決心,一定要學(xué)會(huì),不能再讓別人想瞧不起我。之后,我就每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于學(xué)會(huì)了倒立!

  這一段時(shí)間里,我明白了我們做事情要持之以恒而不半途而廢,這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇5

  我有許多本領(lǐng),如游泳,畫(huà)畫(huà),唱歌,彈鋼琴……現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了一個(gè)好玩的新本領(lǐng),那就是打倒立。

  那次舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,老師讓大家開(kāi)開(kāi)腰,準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)倒立。什么?倒立?我一聽(tīng)就很興奮?粗蠹沂煜さ膭(dòng)作,一定不會(huì)難到哪里去,我心里這么想著。

  輪到我了,我忐忑不安,可看大家那么輕松就上去了,我還怕什么呢?我咬了咬牙,壯了壯膽,便把手往地上一撐,腿一伸,本以為馬上就成功了?裳煌,兩條腿完全不聽(tīng)指揮,整個(gè)人就重重地摔倒在地上。"疼!"我大聲一叫,眼睛像個(gè)壞掉的水龍頭一樣,不停地往外冒眼淚。我心里很生氣,想:哼,我不學(xué)了,這么難,我明天不來(lái)了!

  老師似乎讀懂了我的心思,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)扶起我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"孩子,學(xué)舞蹈沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,別人也是通過(guò)練習(xí)才練出來(lái)的呀?來(lái),老師幫你打一次。"老師溫和的話語(yǔ)像春風(fēng)一下子驅(qū)散了我的煩躁。我馬上站了起來(lái),做好預(yù)備姿勢(shì),再一次把手往地上一撐,老師抓著我的腰,這次我再也沒(méi)有歪了。接著,老師放開(kāi)手讓我自己來(lái)。我抓住剛才的感覺(jué),一上,終于穩(wěn)住了,像一只豎蜻蜓。老師在一旁對(duì)我說(shuō):"好樣的,這不就會(huì)了嗎?"我也開(kāi)心得很:"是啊,我學(xué)會(huì)了!"成功的笑容爬上了我的臉頰。

  現(xiàn)在你們看到我打倒立,是不是覺(jué)得很酷呀?不過(guò)這也少不了老師的鼓勵(lì)和我自己的恒心哦。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇6

  放學(xué)時(shí),太陽(yáng)公公露出了燦爛的光芒,機(jī)靈的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌,而我的心情就像陽(yáng)光一般燦爛,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了倒立。

  健美操課上,老師大聲宣布:“現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)倒立!币宦(tīng)“倒立”兩個(gè)字,我就想一下子撒腿就跑,可是,現(xiàn)在練習(xí)開(kāi)始了,也就沒(méi)辦法了,看來(lái)我只能硬著頭皮上了。

  第一次,我剛剛翻上去,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔了下來(lái)。老師見(jiàn)了,說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利!蔽衣(tīng)了,心想:我一定可以的!可沒(méi)過(guò)多久,我又撲通一下摔了下來(lái)。

  我反復(fù)地翻啊,摔啊,最后,屢戰(zhàn)屢敗的我開(kāi)始不耐煩了。我大哼了一聲:“哼!不學(xué)了!蔽掖舐曊f(shuō)。但老師勸告說(shuō):“一口吃不下大胖子,要堅(jiān)持到底,一步一步來(lái)!甭(tīng)了這話,我的勁道一下子就足了,我重振旗鼓,不停地翻啊翻啊,摔啊摔啊,我終于找到了好方法,測(cè)驗(yàn)時(shí),我竟輕而易舉地倒了上去,還堅(jiān)持了好久,然后又輕輕松松地下來(lái)!我終于學(xué)會(huì)倒立啦!

  是的,“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽覀冏鍪露家獔(jiān)持到底。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇7

  從出生到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了許許多多的本領(lǐng),有游泳、畫(huà)畫(huà)、做菜……但最讓我自豪的是學(xué)會(huì)倒立。

  有一天,我在道館里練習(xí)腿法時(shí),教練對(duì)我們說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)倒立!蔽衣(tīng)后開(kāi)心的不得了,心想:倒立這么簡(jiǎn)單,還需要學(xué)嗎?隨便一撐,不就上墻啦?

  教練把我們帶到一堵墻前,示范了一遍倒立,隨后就為我們講解了技巧。于是我便照著教練的指導(dǎo),把腿往地板上一蹬,試圖把腿打到墻上?墒,老天卻不給我面子,我怎么打都打不上去,氣得我猛地一發(fā)力,腿竟然神奇地貼上了墻。

  雖說(shuō)腿是成功上墻了,可怎么下去呢?我如熱鍋上的螞蟻一樣急得直流汗。就在手臂快要撐不住的時(shí)候,突然腦中浮現(xiàn)了一個(gè)想法:如果我打上墻時(shí)是身體先觸墻,那我下來(lái)時(shí)就先讓身體離墻,再照著上墻的樣子把腿打下來(lái)不就得了?我真是個(gè)天才,想完立馬實(shí)踐了一遍,果然成功了!

  自從經(jīng)歷了這件事,倒立對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。下課后,我把經(jīng)過(guò)一五一十地講給了媽媽,媽媽對(duì)我豎起大拇指,我心里可美了!因?yàn)檫@可是我自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出來(lái)的方法!

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇8

  當(dāng)我還是幼兒園的小朋友時(shí),爸爸就給我放過(guò)早期的電影片《少林小子》,電影中的少年一氣能連翻好幾個(gè)跟斗,我羨慕極了。

  此后,我一有時(shí)間,就趴在木地板上,用腳使勁蹲腿,希望自己能象別人一樣兩手撐地,兩腳倒立墻上。爸爸媽媽猜透了我的心思,就這樣我被送進(jìn)了舞蹈班。在舞蹈班,我看見(jiàn)那些女同學(xué)兩手一撐,兩腳輕輕一點(diǎn),就輕而易舉地倒立在墻上,可輪到我,怎么用力蹬都蹬不上去,我很不服氣,使出吃奶的力氣用力一蹬,才到半空中,我的兩只腳就象泄了氣的氣球一樣,掉了下來(lái)。我有些氣餒了,老師鼓勵(lì)我說(shuō),功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。老師要我先練雙臂的力量和腿的力量。我回到家,又是踢又是蹬,又是仰臥起坐、俯撐,還叫爸爸提起我的兩腳,使我用手走路……

  皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了倒立,第一次兩腳蹬上墻,我的心像喝了蜜一樣甜。

  我不僅學(xué)會(huì)了倒立,還懂得了成功的秘訣,那就是堅(jiān)持不懈!

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇9

  “哈哈哈,哈哈哈......”教室里的聲音一浪高過(guò)一浪,他們?cè)诟墒裁茨?快隨我去看看吧。

  今天,老師告訴我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水杯倒立。立刻就有人質(zhì)疑了,“水杯怎么可能倒立呢?”我的心里也出現(xiàn)了一大排的問(wèn)號(hào),我們疑惑不解,兩只眼睛直勾勾地盯著老師做示范。

  只見(jiàn)盧老師準(zhǔn)備了一個(gè)桶,桶里裝滿著水,還有一個(gè)塑料杯和一個(gè)紙杯。首先,盧老師用紙杯里的水倒到玻璃杯去。倒到了三杯半的水,才把玻璃杯裝滿。然后用紙輕輕地放在杯口上。盧老師說(shuō):“水一定滿過(guò)杯子的口。”盧老師將杯口輕輕壓了一下,然后再快速地把杯子倒了過(guò)來(lái)。紙片問(wèn)問(wèn)地托住了水,滴水不漏。

  終于輪到我們做了。我是第三個(gè)做實(shí)驗(yàn)的,別的同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我一直都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。盼星星,盼月亮,終于輪到我了。全班同學(xué)都湊了過(guò)來(lái)看,這時(shí)我很緊張,手仿佛都在發(fā)抖。但是全班同學(xué)都喊著“加油、加油”。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)勝了心里的緊張。我一邊回想盧老師說(shuō)的原理,一邊在做實(shí)驗(yàn),奇跡發(fā)生了。水杯真的可以倒立!這可是我做實(shí)驗(yàn)第一次成功。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,也讓我從中懂了科學(xué)的道理,真是兩全其美。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇10

  一天,我正在和媽媽學(xué)英語(yǔ)。學(xué)到倒立這個(gè)單詞的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“要不要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你媽媽我的厲害?”我連忙說(shuō):“好,快點(diǎn)開(kāi)始吧!”心里暗暗的想:我倒要看看這個(gè)媽媽到底能搞出什么名堂,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)是一個(gè)笑點(diǎn),嘻嘻。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽馬上跳到床上,把手往后一撐,看似一副一個(gè)正在學(xué)下腰的人,還沒(méi)有下去,忽然,把手猛地想起一放,做成了一個(gè)令我不可思議的動(dòng)作:“倒立‘!在下面拍手叫好,因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)倒立,甚至是在電視上也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我太激動(dòng)了!媽媽會(huì)倒立,我絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),立馬讓媽媽教我倒立。

  第二天,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。首先,媽媽說(shuō)想要做到倒立,就一定要有一定的沖擊力。要把身體往后伸,像下腰一樣,然后再把身體往前一放,就像彈弓一樣,就能上去了。我很努力的學(xué)習(xí),媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。媽媽把該教的都教了,就剩下我自己練習(xí)了。

  我很努力的練習(xí),可是一直也上不去。漸漸地,我覺(jué)得很無(wú)聊。有一天,我甚至不想練了。第二天,媽媽把我狠狠的罵了一頓,我很委屈。媽媽知道原因后對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何東西都要有耐心,不能半途而廢,否則就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了。

  從那天起,我每天都加倍努力的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了倒立。

  我成功了!堅(jiān)持就是勝利!

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇11

  倒立的人生不需要歌唱,一切都翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,似乎在看一層層懸空壓抑,落入氣墊在逃生;倒立的人生不需要歌唱,綠葉逆風(fēng)而行,輾轉(zhuǎn)木馬披上春天一百八十度躍入夏日的海圈尋找魚(yú)鯨;倒立的人生不需要歌唱,點(diǎn)頭,束縛,腳跟,憂傷,麥克風(fēng)倒立過(guò)來(lái),盡情的歌唱,為解脫那無(wú)邊際的憂傷?

  可是,有時(shí)候,背影也會(huì)掉入海中,沙灘褲牽扯排球,人影喘動(dòng),氣息微濃,夏日的螃蟹橫著走,倒立過(guò)來(lái)試著歌唱,卻不經(jīng)意淚流,是沙粒闖入封閉的心境,還是喧囂埋起城堡把真實(shí)的自己收藏?有時(shí)候,清晰也會(huì)戴上眼鏡,里面,外面,人來(lái)人往,高樓,深谷,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),卻陽(yáng)光輻曬千里、入目燃情,倒立起來(lái)試著歌唱,卻墨鏡朦朧,固執(zhí)的闖入,紫外線的熱舞,復(fù)雜的心緒隨它而動(dòng),看不清的自己默默深藏;有時(shí)候,雙手也會(huì)桌球,篤定的眼神以為清袋如此輕易,只有你是我的對(duì)手,只有我是你的勝負(fù),倒立過(guò)來(lái)試著歌唱,卻抽空球桿,音符升入袋中,互不想讓,得到失去情懷握傷~

  抑或人生,依舊倒立過(guò)來(lái)歌唱,荷花亮起身姿穿上月色衣裳,水中是一個(gè)自己,心中卻是另一個(gè)你,不見(jiàn)不散么,翻轉(zhuǎn)的回眸尋找著曾經(jīng)的你,卻在歌聲中,漸漸地遺忘了,那個(gè)曾經(jīng)的自己~

  倒立的人生不需要歌唱,憂傷上火,高冷稀散~

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇12

  今年暑假,我參加了我們學(xué)校組織的千人手倒立的表演,不同意義在于這次表演是在奧運(yùn)會(huì)期間,而且是在國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢進(jìn)行表演,我的激動(dòng)勁就別提了。

  8月17日早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,做好去鳥(niǎo)巢表演的準(zhǔn)備了。洗臉、刷牙、盤頭、化妝,一點(diǎn)都不覺(jué)得困,因?yàn)榻裉煳揖鸵屯瑢W(xué)們一起去鳥(niǎo)巢了,這是一件多么讓人激動(dòng)的事情呀!

  清晨的北京空氣特別的新鮮,而且還非常的安靜,5點(diǎn)鐘我就來(lái)到了學(xué)校,找到自己的位置站好,同學(xué)們來(lái)得也特別的早,我想大家的心情和我一樣吧。我們集體乘車來(lái)到了鳥(niǎo)巢,給我的印象是體育場(chǎng)確實(shí)很大,鳥(niǎo)巢的設(shè)計(jì)也很特別。到了我們表演的時(shí)間了,來(lái)到體育場(chǎng)中央,看到兩個(gè)大屏幕正在播放著我們的圖像,觀眾們也在耐心的等待我們的精彩演出。熟悉的音樂(lè)響起來(lái)了,我們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真的表演起來(lái),把腿高高地立在空中,雙腿夾緊,腳也繃得很直,雙手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诘厣,感覺(jué)全身都充滿了無(wú)窮的力量。這時(shí),觀眾被我們的表演報(bào)以熱烈的掌聲,我的心里感覺(jué)美滋滋的。當(dāng)我們做橫叉、豎叉、推橋等高難度動(dòng)作時(shí),觀眾給我們的掌聲更熱烈了。

  能夠參與奧運(yùn)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,我能參與其中已經(jīng)是一件很慶幸的事了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不平凡的日子,記住我們的努力得到的回報(bào)。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇13

  下課了,我經(jīng)?次覀儼嗟脑S多女生會(huì)打倒立,像輕盈的踺子一上一下,讓我羨慕不已,于是我決定學(xué)習(xí)打倒立。

  在星期二的'一個(gè)文體活動(dòng),我向我的“老師”張熙蕾請(qǐng)教請(qǐng)教。張熙蕾告訴我:“你要用力蹬一條腿,身子打到半空中的時(shí)候抬另一條腿。”我便按照她說(shuō)的做!芭距蔽业牡谝淮斡悬c(diǎn)不成功,身子只打到90度左右就下來(lái)了。

  我坐在地上有點(diǎn)沮喪,心想不練了,不會(huì)打倒立沒(méi)關(guān)系反正我還會(huì)下腰呢!這個(gè)時(shí)候,我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你會(huì)的比她們多,不用練了,你不用練了!绷硪粋(gè)說(shuō):“堅(jiān)持住,你學(xué)習(xí)那些舞蹈技巧時(shí),也不是一波三折嗎?”這時(shí),我想起了我練習(xí)舞蹈時(shí)的艱苦,我想不練的念頭也漸漸的消失了,繼續(xù)練的念頭又回到了我的心里。我在心里為自己打氣,站起來(lái)又繼續(xù)練習(xí)。一次、二次、三次……每一次的結(jié)局都是跌倒,但是我打的高度在不斷增加。

  我非常的累,想停下又沒(méi)有停下,因?yàn)樾睦镉幸粋(gè)信念:我一定能成功!在我一次次的努力下,在一次次的練習(xí)中,一次偶然,我雙腳打到了墻壁,下來(lái)以后,我激動(dòng)得跳起來(lái),我品嘗到了成功的喜悅,真是比蜜還甜!之后的練習(xí),我時(shí)不時(shí)會(huì)打到墻壁,我也越來(lái)越熟練,最后差不多每個(gè)都能打到了。

  “在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”學(xué)校食堂吃飯的鈴聲悅耳的響起來(lái),到吃飯時(shí)間了,我的肚子也“咕咕”的叫了一聲,我看到天空那如血的夕陽(yáng),一切的喜悅和成就感涌上心頭……

  是的,無(wú)論什么事情要想成功就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)勝利!

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇14

  路過(guò)舞蹈教室,年“回轉(zhuǎn)舞紅袖,飄姿滿堂花!蹦菐讉(gè)紅色大字,我不禁想起我舞蹈時(shí)的場(chǎng)景。

  記不清是哪一次學(xué)舞蹈了,舞蹈老師賈老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我來(lái)教大家怎樣上倒立”。大家便議論起來(lái):“太好了! “很嚇人吧?”

  賈老師齊頭說(shuō):首先要憑著一股勁兒,上倒立,然后手一定要支撐住,不要著急向別處看,一定要同地板上看。誰(shuí)來(lái)試試?”,在班里一向功夫很好的歐陽(yáng)雪敏說(shuō):“我來(lái)試試!”她走到墻面,把手拗口起,一下子上了倒立,不過(guò)只堅(jiān)持了幾秒鐘,后來(lái)賈老師又讓同學(xué)們一批一批的上倒立。

  到我了,我無(wú)比的緊張,我走到墻面,把手抬起,不知怎的,就上了倒立,不過(guò)我用力過(guò)猛,摔倒了,大家哈哈大笑。我挺委屈,暗下決心,一定要練好倒立!

  從那以后,我天天練倒立,天天練習(xí)倒立,終于練習(xí)好了,而且,還都可以堅(jiān)持了好長(zhǎng)的時(shí)間了!

  又上舞蹈課了,我又該上倒立,歐陽(yáng)雪敏她們好幾個(gè)人竊竊私語(yǔ),還偷偷笑,她們等著看我笑話呢!

  到我做倒立了,我深呼一口氣,兩手抬起,一下子上了倒立,還堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間。歐陽(yáng)雪敏還是堅(jiān)持幾秒鐘。

  這就我難忘的第一次。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇15

  今天想重寫(xiě)一篇關(guān)于熟能生巧的作文,當(dāng)時(shí)沒(méi)想好題材,寫(xiě)得一塌糊涂就交了。于是媽媽給我提供了一條線索,是我堂妹最近練習(xí)倒立的,很貼切,過(guò)程是這樣的。

  妹妹開(kāi)始是在喵喵上舞蹈,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了茜茜舞蹈。她在的那個(gè)班上,只有兩個(gè)新人不會(huì)倒立。妹妹的個(gè)子比同齡人高很多,再加上她有些微胖,脾氣也不大好,我想她練成的幾率不太大。

  第一天練習(xí)的時(shí)候,她完全不會(huì)。妹妹不會(huì)學(xué),姨媽也不會(huì)教,她們總是看群里其他同學(xué)發(fā)的視頻,可自己就是不會(huì)。學(xué)的和教的都沒(méi)有找到方法,但是她們還照常在練習(xí)。姨媽先是讓妹妹兩手撐地,然后再把妹妹的腳抬著靠墻,讓她撐著。一個(gè)二年級(jí)的小朋友能有多大力氣呢?但還是被姨媽監(jiān)督著,除了吃飯、睡覺(jué)、上廁所外都在練。想不到平時(shí)總是樂(lè)呵呵的姨媽,也有正經(jīng)的時(shí)候,平時(shí)天不怕地不怕的妹妹,還有認(rèn)真的時(shí)候。

  聽(tīng)姨媽講,妹妹每次下的時(shí)候都會(huì)摔跤。因?yàn)樗毕碌娘L(fēng)險(xiǎn)很大,她不可能直下,肯定是斜著下,斜著下她的手總是被歪著,更嚴(yán)重的是她的腿被摔流血了,摔下來(lái)后她哭了。姨媽讓她休息一下,但她卻一分一秒都不想浪費(fèi),只想盡快趕上其他同學(xué),擦干眼淚接著練,并對(duì)她媽媽說(shuō):“我行,我一定能上的,別的小朋友都會(huì),我也可以!碑(dāng)姨媽說(shuō)到這兒的時(shí)候,我真的很疑惑,她還是梁馨晨嗎?可見(jiàn)她的意志十分堅(jiān)定,必須要把倒立練會(huì)。我也問(wèn)過(guò)姨媽,為什么不扶她下來(lái)?“您怎么看她摔呀?”姨媽則從容地回答:“如果我現(xiàn)在扶她了,她就會(huì)有僥幸心理,我還會(huì)扶她的,她會(huì)覺(jué)得有再一再二,就有再三再四,到時(shí)候不扶她還要耍橫!

  妹妹就這樣慢慢練習(xí)。到第四天的時(shí)候,她就已經(jīng)練得差不多了,可她沒(méi)有放松,一直反復(fù)地練習(xí),直到一點(diǎn)兒也不差。在她們倆的共同努力下,不到一個(gè)周的時(shí)間,妹妹就已經(jīng)能倒立了。姨媽拍視頻發(fā)到我們?nèi)腋5臅r(shí)候,可以看出,妹妹已經(jīng)非常熟練了,她小跑準(zhǔn)備兩下,一會(huì)兒就翻上去了,姨媽并沒(méi)有扶,她做到了。和她開(kāi)視頻的時(shí)候,她很自豪地說(shuō):“嗯,我會(huì)了!”還有那發(fā)自內(nèi)心的笑。

  真的是功夫不負(fù)有心人呀!盡管妹妹摔了很多次,腿都摔破了,但她仍舊堅(jiān)持練習(xí)?吹剿毘傻哪莻(gè)視頻,我想說(shuō),她并不是天生就會(huì),而是通過(guò)反復(fù)練習(xí)得來(lái)的,這何嘗不是熟能生巧呢?

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇16

  我從小喜歡運(yùn)動(dòng),常常去打球,跑步等?墒俏易钕矚g做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是:“倒立”(就是頭部朝下,雙腿向上)。每天放學(xué)回家,我要做的第一件事就是在客廳里做一下“倒立”,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),也會(huì)做這項(xiàng)有趣的活動(dòng)。因此,“倒立”成了我最喜歡做的一件事。

  有時(shí)爸爸在家的時(shí)候,我會(huì)用我倒立的姿勢(shì)逗他笑,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看我做得好嗎?”這時(shí),爸爸總是認(rèn)真地給我評(píng)論,從手勢(shì)、腿形、腰板等方面給我說(shuō)出好的地方和不夠的地方。

  有一次,爸爸給我出了一個(gè)難題,他說(shuō):“兒子,你能雙腿不靠墻倒立嗎?如果不能的話就說(shuō)明你練得不到家!蔽艺f(shuō):“好的,我試試看,希望能成功!

  我開(kāi)始做“倒立”了,但是雙腿不靠墻時(shí),我的雙手有一種勞累的感覺(jué),實(shí)在頂不住了,一會(huì)兒“啪”的一聲,我倒下來(lái)了。爸爸看到了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō)我練不到家。我心里很是不服氣,夸下?谡f(shuō):“總有一天我會(huì)成功的!

  從此,我每天都堅(jiān)持練“倒立”,慢慢地不用靠墻倒立了,我多么希望有一天我能倒立走路,讓爸爸說(shuō)我是個(gè)練得“到家”的好孩子。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇17

  在功夫電視劇里,我們常常能看到一些大俠在空中翻跟頭倒立......可神氣了!

  我一直都很向往能像他們一樣有著一身好功夫,有一次,我和爸爸媽媽看完關(guān)于功夫的電影,都不由得贊嘆起來(lái),他們的身手可真厲害呀!我突然心血來(lái)潮,想試一試,我興奮的說(shuō),要不然我就先從基本的倒立開(kāi)始吧,爸爸媽媽都很贊同我的想法。

  我把家里的瑜伽墊拿來(lái)鋪在地毯上,然后跑幾步手用力撐著,頭頂著毯子,腿用力一蹬,想把腳搭在墻上。別看人家做起來(lái)那么簡(jiǎn)單,可是自己去試真是難呀!我有時(shí)候真想放棄,但我耳邊又想起了當(dāng)初的承諾,我為了自己美好的夢(mèng)想堅(jiān)持著,總想盼來(lái)成功的那一天。

  經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),我的腳終于可以搭在墻上了,有些進(jìn)步了,但是我要做的更好。

  功夫不負(fù)有心人,我能倒立著做一個(gè)動(dòng)作了,“我成功了!”我大喊起來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn)不論做什么事情都要練倒立一樣,只要有恒心堅(jiān)持不懈的努力,就一定能成功。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇18

  那時(shí),我剛上四年級(jí)的下學(xué)期,看到我們班的一些同學(xué)很會(huì)打倒立,心里非常羨慕,就下定決心一定要學(xué)會(huì)倒立

  在休息的時(shí)間,我就在家里的床上學(xué)倒立。我先在床的周圍鋪上一些大枕頭,在床上鋪上一層厚厚的被子,全副武裝后,我便開(kāi)始學(xué)倒立了。我雙手在地上一叉,雙腳拼命的往上蹬,腳在半空中的時(shí)候,突然掉了下來(lái),摔得我“喲喲”的直喊痛。媽媽在一旁看著我狼狽的樣子,不禁笑了起來(lái)!暗沽r(shí),你的手是彎曲,你怎么可能倒得了立呢?”媽媽告訴我。聽(tīng)完媽媽的話,我似乎明白了許多。

  “不如讓我做你的倒立教練吧!”媽媽自告奮勇地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!笆紫,倒立時(shí)要注意,手千萬(wàn)不要彎曲,因?yàn)槟愕氖秩绻粡澢,手支撐的力氣就沒(méi)了,你當(dāng)然會(huì)摔下來(lái)啦!”媽媽開(kāi)始講要領(lǐng)了。我照著媽媽說(shuō)的去做,可堅(jiān)持不到一秒鐘,我又重重地摔了下來(lái),幸好我有心理準(zhǔn)備,要不然……后果可想而知了。

  媽媽又一次為我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),“楚楚,你在倒立是手是沒(méi)有彎曲了,不過(guò),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的手指是并攏著的,如果你的手指張開(kāi),使力量分布均勻,可能手掌支撐的時(shí)間更久一點(diǎn)!蔽蚁耄簨寢尲热贿@樣說(shuō),我就試一試吧!于是,我用力往床上一撐,雙腳一蹬。哇,我看見(jiàn)了倒過(guò)來(lái)的窗戶,倒過(guò)來(lái)的墻壁,倒過(guò)來(lái)的媽媽……我堅(jiān)持了好幾秒鐘,才下來(lái)。一到地上,我就有點(diǎn)兒暈乎乎的感覺(jué)!俺,你進(jìn)步了,你剛才堅(jiān)持了好幾秒哦!”“真的!”我高興地跳了起來(lái)。

  我又高興地再一次打起了倒立!鞍!”我“尖叫”了起來(lái)。媽媽被嚇了一跳,原來(lái)我太高興,一分神,就來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”,我大叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我到地上打倒立,可我一看到那硬硬的地板的時(shí)候,剛才的威風(fēng)勁全沒(méi)了,我想:如果我一不小心摔到了地板上,那可怎么辦,那可是硬硬的地板哦!我只好找了一個(gè)借口,對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,我累了,我要休息一會(huì)兒了!北愣愕搅朔块g里。

  看來(lái),我要練練我的膽子了。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇19

  我想起一件往事,想起來(lái)就覺(jué)得樂(lè)不可言。

  那天,老師叫我們練自己的拿手把戲——絕招。我眼睛一轉(zhuǎn),主意就冒出來(lái)了,我想:我以前會(huì)倒立,我來(lái)一手,讓同學(xué)們看看,他們一定會(huì)另眼相看,那時(shí)我就出名了。我就在學(xué)校走廊練著,只見(jiàn)我雙手撐地,腳朝天,挺著肚子,很神氣呢。同學(xué)們看著我都笑了,只有林逸樊是冷笑,還有嘲笑,說(shuō):“我也會(huì)呀!拔铱戳怂鲝埖臉幼,很生氣,帶著氣憤的怒火說(shuō):“哼!有什么了不起!

  我又第二次來(lái)了個(gè)倒立,這次我更厲害了,單手倒立,我先用著那兩只小手,往地上一撐,再縮回我一只小手。林逸樊憤憤地走了。

  我想再讓同學(xué)們看看我的神功,可是曾令川走了過(guò)來(lái),害得我倒了。

  這就是我練的倒立的事情。

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇20

  媽媽看我比較瘦弱,去年一放暑假就請(qǐng)哥哥來(lái)教我倒立。

  今天是星期五,我放學(xué)回家,就趕緊做作業(yè),只利用了星期六上午的時(shí)間把作業(yè)做完,就把哥哥請(qǐng)來(lái)教我倒立。

  哥哥開(kāi)始教我了,我興奮地跳起來(lái),我剛還以為倒立很容易學(xué),先是要靠東西來(lái)學(xué),沒(méi)想到我一靠上去就從半空中掉了下來(lái)。

  每天都要練習(xí)倒立,等我知道倒立是這樣練的時(shí)候,我就會(huì)怕。

  我現(xiàn)在最頭疼的就是倒立了?晌疫是堅(jiān)持練習(xí),我就像有病似的,總是練習(xí)不成功。無(wú)論我怎么折騰,就是立不起來(lái)。哥哥就像抓小雞一樣拎起我的腳,讓我先把腿靠在墻上練習(xí)?墒,我的脖子和胳膊一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣,堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,就酸疼到了極點(diǎn)。哥哥一走,我的腿就掉了下來(lái)。哥哥非常生氣,每天放學(xué)的時(shí)候,總在媽媽面前說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  后來(lái),我暗暗下決心:“一定要爭(zhēng)口氣,不再讓別人小瞧我!蔽矣梦业淖詈笠稽c(diǎn)力氣,終于立好了。

  我興奮地跳起來(lái)說(shuō):“倒立的感覺(jué)真好,原來(lái)只要有信心,做什么事都能成功!”

  我學(xué)會(huì)了倒立作文 篇21

  最近,我和其他幾位同學(xué)要參加一個(gè)舞蹈比賽,表演的是《乒乓小將》,這個(gè)舞蹈之前我們二十幾個(gè)同學(xué)在區(qū)、在市里的比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)在,老師選了五位同學(xué)參加比賽。

  我們天天早上辛苦訓(xùn)練,今天,我們就商量好,每個(gè)人回家都要學(xué)側(cè)手翻和后滾翻,這樣舞蹈看起來(lái)才能有高難度;氐郊页赃^(guò)飯過(guò)了很久后,我讓爸爸先教我倒立,爸爸讓我先靠自己的力量用手支撐地板,把腳抬起來(lái)。我試了試,可是不管怎樣練,我還是沒(méi)有辦法,不是手軟了,就是不敢。爸爸也無(wú)可奈何,只好來(lái)幫我,他把我的腿抬起來(lái),我的心怦怦直跳,緊張極了,生怕自己摔了,我的腳越來(lái)越靠近門了,我忍耐不住大叫起來(lái):"啊,啊,救命!快放我下來(lái)。"就這樣,第一次失敗了。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)練,可是每當(dāng)我的腳向上抬時(shí),我的心就充滿了恐懼,手也支撐不住。一次又一次地失敗了。

  唉,倒立可真難!心急吃不了熱豆腐,這些功夫都是平時(shí)要打下基礎(chǔ)的,如果難得嘗試一次,還是沒(méi)有用的。以前我是會(huì)倒立的,但是好久不練,天長(zhǎng)日久,就忘記了。

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