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腹有詩書氣自華作文

時間:2022-10-09 02:35:19 詩作文 我要投稿
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腹有詩書氣自華作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的腹有詩書氣自華作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

腹有詩書氣自華作文(匯編15篇)

腹有詩書氣自華作文1

  閱讀是有必要的,因為閱讀可以使自身的涵養(yǎng)與思想得到提升。

  高爾基曾說過,書籍,是人類進步的階梯。閱讀與高考關(guān)系不大,沒有閱讀的必要性這種想法是不正確的。因為書籍使人進步,不閱讀如何進步?況且如今高考已經(jīng)改革創(chuàng)新,不再是故步自封的思想,它需要的是一種創(chuàng)新有自主意識的思想。我們不閱讀,如何得到有創(chuàng)新、有意義的思想?

  閱讀興趣是可以培養(yǎng)的。我們不愛閱讀有大部分原因是因為我們認為閱讀不重要,認為閱讀沒有什么好處。腹有詩書氣自華。閱讀可以使我們自身涵養(yǎng)得到提升。不閱讀是因為沒有發(fā)現(xiàn)閱讀的美。當我們閱讀《圍城》,就從文風恣意、幽默中懂得了作品充滿智慧與倫理以及對世俗的笑罵與揶揄的美;當我們閱讀《白發(fā)》,就從馮驥才中懂得了生而盡其動,死而盡其精的美;當我們閱讀《平凡的世界》,才從路遙中懂得了每一個渺小的人類都可以創(chuàng)造出一個自己的不平凡的'世界的美……多閱讀,就可以使我們多了一份欣賞世界的美,多一份開拓視野的窗戶。

  讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……這些都是閱讀能夠給我們帶來的好處,我們還有什么理由不去閱讀呢?學業(yè)繁重不是問題,因為時間就像海綿,擠一擠,總是有的。閱讀可以緩解我們學習生活中的壓力,讓我們?nèi)フ嬲媲星欣砦蛏钪悬c點滴滴的美。

  所以當一切問題都不是問題時,那么我們現(xiàn)在的問題是要多讀書,讀好書,好讀書。閱讀中有許多的美與涵養(yǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。魯迅說過,只有敢于直面慘淡得人生才是真正的勇者,我們要敢于直面懶惰的自我才能通往成功的彼岸。

  閱讀就是浩瀚無界的大海;閱讀就是人生成功道上的階梯;閱讀就是心靈窗戶里的一把鑰匙……只有沉溺其中,才能感悟無限的真諦。

腹有詩書氣自華作文2

  大千世界,蕓蕓眾生。有人覺醒于輕歌曼舞,有人寄情于奇山異水之間,更有“混混”一族,整天無所事事,想入非非……而我卻對讀書情有獨鐘。

  小時候,在書海中遨游,盡情暢飲書的甘露無疑是我最大的享受。在我看來,讀書就是智慧的源泉,就是夢想的翅膀,就是生命的風帆,不僅是精神上的需求,還是靈魂的滋養(yǎng)。那時《安徒生童話》被我視為“掌上明珠”,安徒生爺爺以他豐富的想象力把賣火柴的小女孩、丑小鴨、上當受騙想穿新衣服的皇帝描寫的引人入勝,栩栩如生。從這些五彩斑斕的童話中,我品到酸甜苦辣的生活,領(lǐng)悟到真、善、美的巨大魅力,也從中受到啟迪與感染,領(lǐng)悟到人生的美好。

  隨著閱歷的增長,我并不滿足于那些童話了,兒童文學無疑成了童話的接班人,在兒童文學中,冰心文學獎則是我的首選,這里面蘊含的知識無窮無盡。在我看來,它是一個照亮童心世界的'美麗的童話夢,是一盞指引文學道路的溫暖小桔燈。之中一個個溫暖人心的故事像盞盞指明燈,照亮我的心路歷程。曹文軒老師寫的小說是我十分鐘愛的,他寫的小說每一個篇章,每一句話語,甚至每一個文字都深入我心,像一塊石子投擲在我的心上,漾起一陣陣漣渏,一圈一圈直達我心。他寫的孩子與我年齡相仿,但性格迥異。例如:三角地中的老大,有志氣、有信念,想憑他自己的力量擔起家庭的重任,他成功了,他成功的讓爛醉如泥、嗜賭為生的父母回心轉(zhuǎn)意;成功的讓他的弟弟妹妹洗心革面,快樂生活;成功的讓自己的家不再臭名遠揚,而是在社會上有了一席之地。讀書讀到此時,那男孩的形象就浮現(xiàn)在我眼前,他為家庭做的一切行動,他的改變深深地觸動著我,觸動著我的靈魂,讓我感到由衷敬佩。從此,曹文軒的作品就走進了我的生活,伴隨著我的喜怒哀樂,與我一同成長。

  讀書是美好的,它使我的心靈得到凈化,它給了我無窮的樂趣,它賦予了我豐富的情感,它培育了我高尚的品質(zhì)和情操……我由衷地說:讀書真好!

腹有詩書氣自華作文3

  北宋著名文學家蘇軾曾說過:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。所以說,文化讓人美麗,讀書使人智慧。

  讀書讓人明志。在歷史書上,陳勝起義之前和各位難友聊天時曾說過一句話“燕雀安知鴻鵠之志哉!”歷史能告訴你許多關(guān)于生活的哲理。讀歷史書,可以告訴你很多王朝更替事業(yè)興衰的故事。讓你在生活中少走一些彎路。書就像你身上那看不見的隱形的翅膀,帶你翱翔在真理的世界中,為你指引正確的生活方向。

  讀文學經(jīng)典,讓人氣質(zhì)非凡。歷史上的一個個文學泰斗,科學巨匠,政治精英都做到了,“窮則獨善其身,達則兼善天下!庇米髌分猩钊肴诵牡脑娋鋬艋覀兊男撵`,李白的`“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的清高,劉禹錫,“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚。人富貴的時候也不能忘記,屈原“雖九死猶未悔”,諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠國忠君感情,這些書都對我們做人做事有很大好處。

  讀書可以讓我們思想深邃。當意志消沉時,想想老人與海中的老人。是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚,堅持不懈永不放棄。感受人可以被消滅,但不可以被打敗的精神境界。在心情躁動時,看看三國演義吧。人不能以急躁定勝負,要寧靜而致遠,不能以爭奪名利而亂了心智,讀書帶我走進了一座神奇的殿堂,沒有名和利讓我感受到了世外之世。

  現(xiàn)在讀書的重要性越來越被重視,在1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,鼓勵人們,尤其是年輕人,發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。讀書是一件高尚的事,古人經(jīng)常以讀書為樂,我們應該重抬閱讀精神,中國上下五千年的歷史,需要我們青少年去傳承,發(fā)揚光大。

  書帶著我們跨越了時空去和無數(shù)人物交談,在書中與他們的靈魂共鳴,書就像一對翅膀帶著你飛向更遠的高空。

  多讀書,讀好書,好讀書,腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文4

致同學少年:

  “唐朝的風、宋朝的花、元朝的雪、明朝的月、清朝的煙”李白在醉臥輕吟,蘇軾在擊節(jié)高歌,易安泛舟溪上,稼軒馳馬戊邊,戰(zhàn)國爭雄,楚漢逐鹿,三國鼎立,元末紛爭……這一切,都是在書本中的,與書為伴。希望大家能多多讀書,并且多讀好書。

  莊子說過:“人生如白駒過隙,一瞬而已!币粋人的生命有多長我們不可能確定,或許我們下一刻就去世,但也要把握住這一刻的時間去拓寬生命的寬度和廣度。閱讀就是讓我們的`生命變得更廣闊、更充實的一種最好的方式。

  壹

  書籍是歷史的鏡子。如果沒有書籍,人類就不知道祖先的生活和他們的豐功偉績。讀書可以讓我們穿過空間,穿越時間。無論你身在何處,即使在天涯,在海角,我們都可以通過閱讀書籍去了解寫書人當時的心情,傾聽他們的心聲,了解他們的過去……今日的我們可以通過閱讀書籍,與李白對酒當歌,與杜甫一起感受唐朝末年,強盛的大唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰、戰(zhàn)亂紛紛的場景,與畢昇了解活字印刷術(shù)的發(fā)明與使用……西漢目錄學家劉向說過:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明!彼嬖V我們一定要堅持閱讀,堅持學習,這樣你會有不同的感受。

  貳

  書籍是人類進步的階梯。如果沒有書籍,人類就會止步不前。書籍是前輩所留下來的精華之作,是他們用自己的經(jīng)驗所書寫的,但有的書籍卻不是,所以我們在閱讀書籍時,應“擇其優(yōu)而從之!碑斎辉陂喿x書籍時,我們應該在精不在多,正如英國哲學家培根所說的:“書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化!币虼,我們讀書時不但要根據(jù)書籍內(nèi)容而使用不同的方法,還要有目的性地去讀書,擇其優(yōu)良者讀之。

  叁

  書籍豐富我們的形象,書籍陶冶我們的性情。閱讀讓我們可以在喧鬧的城市靜下來,認真地思考!对娊(jīng)》是中華民族三千年文化的精髓,它能夠使我們的思想升華,靈魂凈化,讀了《詩經(jīng)》,我們可以盡情地想象美好世界。美好、圣潔的文章,使人們的行為變得高尚,語言變得優(yōu)美。

  書籍是我們習得道理的途徑。就像《伊索寓言》就是通過一些小故事告訴我們很大的道理,讓我們在閱讀的過程中不斷完善自己。

  有人說:“一個不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。”為了我們更好的明天,我們應該讀書,正如梁啟超在《少年中國說》中道:“故今日之責任不在他人,全在我們少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!鼻嗌倌晔菄业南M覀儜撆,更應該把閱讀的好處告訴全國人民,讓他們也隨我們一起閱讀,一起創(chuàng)建一個美好的閱讀環(huán)境。

  莎士比亞也說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蹦敲,就從現(xiàn)在開始,從你我做起,讓閱讀成為習慣,讓閱讀成為我們生活最密不可分的一部分,讓我們“腹有詩書氣自華”!

腹有詩書氣自華作文5

  書是一葉扁舟,帶我遨游知識的海洋;書是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬千世界;書是一把鑰匙,帶我打開智慧之門;書是一支蠟燭,帶我找到前進的方向。

  從呱呱墜地到咿呀學語,從蹣跚學步到穩(wěn)健狂奔,在我的童年里,我最知心的朋友非書莫屬。年幼無知的我,經(jīng)常為善良的白雪公主流淚,為堅持不懈的烏龜拍手叫好也是從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。隨著時光的流逝,我從一個懵懂無知的幼童變成了一位知書達理的小學生,可我還是如饑似渴地啃著每一本好書。書中有苦辣酸甜,書中有喜怒哀樂;書中有純潔的'友情,書中有感人的親情。書好像美味的棒棒糖,讓我欲罷不能。書中的主人公以及他們曲折的故事,好像一條無形的線,把我拉入書的海洋。

  我對書的喜歡幾乎達到了癡迷,記得有一次,我買了一本《哈利波特與魔法石》,在我完成了沉重的作業(yè)任務后,我迫不及待地打開書,津津有味地開始閱讀。書中主人公哈利波特的命運遭遇使我牽腸掛肚,我看得如癡如醉,正當我看的入迷時,媽媽不知什么時候已站在我面前,她指著鬧鐘生氣地說:你看看現(xiàn)在都幾點了,還看,關(guān)燈睡覺!媽媽果斷的語氣讓我不得不收起書,乖乖睡覺?晌姨稍诖采陷氜D(zhuǎn)難眠,眼睛閉著卻心心念念的都是接下來會發(fā)生什么故事,越想越期待,越期待就越想看。最終看書的欲望還是打敗了理智,我躡手躡腳地拿上書和手電,悄悄地鉆到被窩里。手電筒一開,我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。最終還是被媽媽抓了個現(xiàn)行。雖然少不了斥責,但我卻在這場精神盛宴中收獲了知識與智慧。

  書是我人生道路上的良師益友,讀一本好書能讓我終身受益。書如一股清泉,滋潤我的心田;書如一縷陽光,照耀著我成長。腹有詩書氣自華,書充實了我的生活,我的人生因書而改變,我的世界因書而精彩!

腹有詩書氣自華作文6

  題目源于一首詩。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知,而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦,原因就在于它經(jīng)典地闡述了讀書與人的修養(yǎng)的關(guān)系。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在于吸收知識,還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會使人脫離低級趣味,養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學者梁章鉅說:“人無書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列于士大夫之林!笔聦嵶C明,讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕不相同的。“腹有詩書”指飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,“氣”可以理解為“氣質(zhì)”或“精神風貌”。全句的'重心在“自”上面,它強調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩書的必然結(jié)果。

  常言道:“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉!毕矏圩x書的女子,氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。不需要刻意的做作。若是正處于一個不好的環(huán)境里,也會“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。書如女子,靜默芬芳,女子如書,知書達理。被文字浸染的女子,舉手投足之間,都散發(fā)著淡淡的墨香;虻溲鸥哔F、或溫柔內(nèi)斂、或成熟穩(wěn)重、或沉著冷靜,從歷代的李清照、王昭君,到近代的張愛玲,林徽因,到現(xiàn)代的諸多……

  高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯!笨匆槐竞脮腿缤鸵晃粷M腹經(jīng)綸的人對話。

  喜愛讀書的男子,書香熏陶了他的本性。或淡定寧靜,或氣質(zhì)儒雅,或大氣磅礴,或溫文爾雅。書奠定了他善良的本性。他猶如一棵樹一般,狂風不倒,寧折不彎;猶如泰山一般,安然穩(wěn)重。靜坐之時,可常閱覽群書,修身養(yǎng)性。

  “貧者因書而富,富者因書而貴!边@是宋朝的王安石所寫的。大概的意思是說,貧窮的人因為有書可讀而變得富有,富貴的人因為有書充實自己而使自己變得高貴。

  書籍承載著先人的智慧。而其中能千百年后仍流傳至今的更是書中上品。品書如人,品人如書。你如書,似真似幻,書如你,似夢似景

腹有詩書氣自華作文7

  書,是靈魂的伴侶,指引無知的心靈;書,是初春的細雨,滋潤干涸的心田;書,是冬日的陽光,溫暖僵硬的身軀;書,是清晨的鳥語,豐富乏味的'生活。

  初識它時,充盈著墨香的書架讓我情不自禁地捧起了它,五歲的我并不認識什么字,但還是被它精彩的插畫,工整的印刷字體深深地吸引住了。那個下午,陽光肆意揮霍著余暉,歲月靜好,墨香定格在了我的記憶中。

  二識它時,已然七歲,我捧著新發(fā)的課本,覺得十分新奇,可待我看完它時,簡直大失所望,真是枯躁,無聊透頂。而老師還讓我們天天背它。于是,我開始討厭課本,尤為偏愛那些課外書。

  三識它時,是在一本詩文集中,忽與作者的情感產(chǎn)生共鳴,那種感覺真奇妙,和以往的閱讀體驗不一樣,那時的我真實地領(lǐng)悟到了書的獨特魅力。

  時光流逝,寒來暑往。

  在書中,我認識了偉大的愛國主義詩人屈原,“眾人皆醉我獨醒”屈原懷著滿腔悲憤跳進了汨羅江;在書中,我認識了吟著“舉杯邀明月,對飲成三人”的浪漫主義詩人李白;在書中,我認識了留下千古名句“大漠孤煙直,長河落日圓”的山水詩人王維;在書中,我認識了婉約派詞人李清照,悄然道“知否,知否?應是綠肥紅瘦”。這些千古詩詞,陶冶了我的情操。

  書,使我度過了一個又一個漫長的假期。同時,我被書中人物的精神所折服!都偃缃o我三天光明》中,海倫堅持不懈的精神和堅苦卓絕的毅力使我感動;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾的勇敢令人敬佩;《居里夫人傳》中,居里夫婦為科學獻身的精神震撼了我。

  我在書中體悟了一份又一份美好,收獲了一份又一份感動。

腹有詩書氣自華作文8

  俗話說得好:“胸無城府人如玉,腹有詩書氣自華。”在我看來,這句話告訴的是,無論處在怎樣的環(huán)境,只要與書相伴,你必是如同蓮花般:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  如果你處在一個人人都想平步青云,趨炎附勢的社會。不用擔心,腹有詩書氣自華。因為書會將心中那些世俗之事洗凈,使人散發(fā)出一種非凡的氣度。納蘭性德雖出身于貴族家庭,但是他:“雖履盛處豐,抑然不自多。于世無所芬華,若戚戚于寶貴而以貧賤可安者。”正是因為他飽讀詩書,才華橫溢。在他的身上,我們看到了一種高潔傲岸,淡泊名利的非凡氣度。也正是這個讓他的作品流傳千古,在無數(shù)的心靈中引起共鳴。

  如果你家境貧困,別因為衣衫襤褸,地位低下而難過,要記住,腹有詩書氣自華。東晉的陶淵明,因不愿為五斗米折腰,毅然放棄了仕途而隱居山間,過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他雖然生活貧困,“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,但是,他樸實的詩文中無不體現(xiàn)了他深厚的文化內(nèi)涵,并且散發(fā)著一種我們無法形容的魅力,令人流連忘返。皆因他腹有詩書千百篇,書籍使他的心乃至靈魂都得以升華。盡管他窮困潦倒,但他的氣質(zhì)卻是千金也無法得到。

  當你不被他人相信,遭到他人懷疑時,腹有詩書氣自華!他會給你堅持下去的勇氣。在牛頓生活的時代,人們對于世界,對于宇宙的`認識只是冰山一角。當牛頓提出萬有引力后,質(zhì)疑,嘲笑就如同海嘯一般,翻天覆地席卷而來。但是,牛頓相信自己,相信自己的能力和知識,始終堅持著自己的理念。經(jīng)過了多少年的時間,人們才認識到他的理論的正確,也佩服他對于自己的研究成果一如既往的堅持的氣質(zhì)與品質(zhì)。

  所以,無論你處于什么境遇,請別忘記腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文9

  愛讀書的女人懂得:人生有風有雨,書是能遮風擋雨的傘,人生有險灘有暗礁,書便是明亮的燈塔;人生有山窮水盡時,書中有柳暗花明處;人生會失去很好的朋友和戀人,書卻永遠忠誠如一。

  一個女人就好比一座房子,外來的富麗堂皇經(jīng)過風雨的剝蝕會漸漸暗淡,只有堅固的墻體,無論歲月如何敲打,依舊巋然不動。

  記得讀過一篇文章,題目叫《女人美麗不讀書》。不讀書的美女依靠的是姣好的容顏、窈窕的身段、明艷的珠璣和華麗的衣裝。盡管“天生麗質(zhì)難自棄”,然而云過風移,再妙麗的外表也抵擋不住無情的歲月之劍。當容貌被摧殘得不再豐潤,當清純被磨礪得如殘花敗柳時,不讀書的女人還會剩下什么呢?不言而喻!那么,在當今這個人們?nèi)找娉撩杂诔鞘械姆比A與浮躁的時代,書對于女人來說意味著什么呢?

  書,不是游覽勝地,滿足于你的觀光;書,不是百貨超市,滿足你的物欲;書,是一方棲息地,能滋養(yǎng)你的心靈;書,是百草園,能醫(yī)治你的感傷;書是一片夜空,讓你的夢能盡情飛翔;書,是一座碉堡,讓你的心有抵抗侵擾的堅強。眾所周知,家是女人溫馨的港灣,但在筆者看來,如沒有一本書的.家,則是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一顆星星的天空;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊。沒有了書的港灣,心靈又要到哪里停泊呢?一棵樹的繁茂,一朵花的嬌艷,離不開陽光、雨露的滋潤。一個女人要想長久擁有花樣的美麗、花樣的年華,就必須具備獨特的氣質(zhì)與修養(yǎng),而獲得這份氣質(zhì)與修養(yǎng)的途徑便是讀書。

  蘇東坡曰:腹有詩書氣自華,意思是說一個人讀書多了就會學問有修一種非凡的氣度,無論她看起來多么的潦倒和衣衫襤褸,外部環(huán)境如何的不濟和遮蓋,都無法俺蓋這種純正奪目的光彩。有史為證:漢末的蔡文姬,晉代的謝道蘊,唐代的薛濤,宋代的李清照……。她們用自己的博學多識、生花妙筆證明了女人的氣質(zhì)才華,嫻雅風范。有實為證;我的一位忘年交女友萍,居住礦山一隅,雖相貌平平,體態(tài)豐腴,但性情淡定平和,談吐幽默風趣,氣質(zhì)優(yōu)雅非凡。從青春少女到不惑之婦,從未間斷過讀書,即使生活一度清貧拮據(jù),也不忘買書,她的美可謂來自書卷氣的熏陶,是至純至上的美,是不因歲月的流逝而退色的美,令許多人欽慕至極,這或許就是讀書的功效。

  的確,讀書,能使得燥熱的心變得寧靜;讀書,能使得枯寂的心變得濕潤,能使得貧瘠的變得豐富;讀書,能使得平庸的人變得多姿多彩。尤其對女人來說,讀書,能使女人忘卻憂傷,不再迷茫;讀書,能使女人打開緊閉憂郁的心扉;讀書,好似輕柔的和風、抬人的空氣滋養(yǎng)著女人的心靈;讀書,又似駐顏有術(shù)魔方,能使女人永葆青春活力,永存詩心琴韻。

腹有詩書氣自華作文10

  粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。

  ——題記

  在學校舉行的“把學校建設成為引領(lǐng)地方文明發(fā)展主陣地”的活動中,我參加了“閱讀之星”的讀書活動。在這個浮躁的塵世,我是一個喜歡安靜的人,追求一種“寧靜以致遠,淡泊而明志”的境界,所以我喜歡閱讀。

  社會學家認為:“現(xiàn)在的中國處于急劇變化的一個時代,人們面對著巨大的外部刺激和挑戰(zhàn),整個社會范圍內(nèi)也就出現(xiàn)了全面的焦慮!笔堑模F(xiàn)在連涉世未深的中學生也倍受沖擊,很多學生盲目追星,穿奇裝留怪發(fā),流連網(wǎng)吧,沉迷ktv,染上黃賭毒,沖動好斗……所以現(xiàn)在的學生難管,老師整天疲于奔命的工作,卻不見成效。一批一批這樣的學生出到社會,社會將更加浮躁。

  學校要引領(lǐng)地方文明的發(fā)展,還是要引導學生閱讀。蘇軾說得多好呀:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!弊x書人的內(nèi)在氣質(zhì)是什么“粗繒大布”也裹不住的,人心是一朵未開的花,書如潤物細無聲的春雨,心花得到書雨的滋潤,綻放的是文明優(yōu)雅的美麗。

  蘇軾頻遭貶謫,一生歷典八州,身行萬里,走過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,他說:此心安處是吾家。他被無數(shù)小人中傷下獄,在朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài)后,依然說:眼前見天下無一個不是好人。他的一生是載歌載舞,深得其樂的。20xx年,法國《世界報》評論蘇軾:“居廟堂之高,心憂黎民,勤于政務;處江湖之遠,盡職盡責,為善一方。在朝期間,他直言敢諫,不懼權(quán)貴;在貶期間他抗洪滅蝗,賑貧救孤,頗多政績。他俯仰無愧于天地,心無名利雜念,遂有閑心領(lǐng)略江山風月,寫下無數(shù)傳世杰作!

  是什么造就了蘇軾偉大的一生?是讀書。這是一個紅塵滾滾的社會,人倘佯在燈紅酒綠的欲望海邊,稍不留神,就會腳步一滑,跌入萬劫不復的深淵,在這其中,能夠渡我們穿過這濁浪滔滔的大海,也只有書。明朝人陳繼儒說:“閉門即是深山,讀書隨處凈土!泵慨斘铱赐暌徽聲畔聲咀叩绞彝,看著青草綠樹,房屋炊煙,飛鳥白云,真是美不勝收,清風徐來,吹散了喧囂,滌蕩了心中雜亂的`念頭,也濾凈了人世煩雜、個人得失。

  有一次我們?nèi)嗤瑢W交換改,一位同學在中埋怨現(xiàn)在的學校、老師、同學,總想回到小學的時光。因為平時她對人對事就頗多怨氣,總想活在過去,不肯面對現(xiàn)實。所以我下評語的時候就運用了晏殊的詞句和套改蘇軾的詞句,寫下:“滿目河山空念遠,落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。休在中學憶小學,且將真心換情深,不負好年華!”她不明白,找我詢問,我做了解釋,并要求她多讀書,告訴她:“讀書后的心,如雨洗過的青山,干凈、幽雅;是剔除了污漬的玉石,晶瑩透亮,前塵不染!彼挠欣⒁猓髞磉真改了不少。

  凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!弊屛覀円煌褐蹠0,讓好書引導我們健康成長,做一個文明的人去傳播文明,享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生!

腹有詩書氣自華作文11

  我清貧,但我的心靈充實而富有;我是布衣,但我的額頭上有精神貴族的標志;我沒有地位,但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上,因為“腹有詩書氣自華”。作為一名學生我一直把讀課外書作為堅貞不渝的愛好。

  唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉,讀書的過程如甘泉洗去盡頭心頭的負荷,如清風拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。

  我喜歡在落雪的深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光里,陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了,還要沖杯茶,喝茶醒神,讀書清心,讀書喝茶是很和諧的呀!把茶葉放進洗凈的茶杯中,用熱水一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰、舒展,碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色,濃香的茶,真是太美妙了。

  讀的課外書多了,了解的人和事就多了。我喜歡那些經(jīng)典名著,漸漸地我能讀出朱自清的`雋永,錢鐘書的淡泊,魯迅的辛辣,冰心的婉約;也明白了屈平投汨羅江的壯烈,辛棄疾憂國憂民的情思,保爾鋼鐵般的堅強,黑格爾睿智的思維以及馬克吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

  讀的課外書多了,大腦充實了,額頭便會多一層精神的光環(huán)。別不信,“腹有詩書氣自華”

  如今,異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環(huán)畫到童話,由到名著。是讀書促我漸漸長大,漸漸懂事。今后的日子里,我不再有因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣,通過讀書我懂了成熟的含義。

  或許,命中注定我要離開故土去尋找自己的夢想;或許屬于列的是呼嘯的風和裝滿理想的行囊,無論如何,讀課外書這一愛好將永遠陪伴我,我也將踏著自己的小路,任稚嫩的腳步延伸到遠方。

腹有詩書氣自華作文12

  大凡有才氣的人,都有傲氣。李白醉酒后讓貴妃研磨,力士脫靴,雖有酒精的蠱惑,但那清水寡湯是不足以遮掩他自命才高八斗的傲氣的。

  大凡有才氣的人,是不畏世俗的眼光的。王勃,一代英才,在南下省親途中路過洪州時參加了滕王閣的宴會。宴會上,眾客都在相互推讓上位時,他卻毫不謙讓地坐上了上位,這對當時的視法可謂是大不敬,眾人都對他有惱意,連閻公也不以為然,認為他是一個20多歲的小子未免太托大了,就在他吃飽喝足后,揮毫寫下了名揚天下的《滕王閣序》,頃刻而就,文不加點,滿座皆驚,也使滕王閣永久地留在文人的記憶中。

  李白、王勃之流,雖然仕途不順,生活坎坷,但他們深厚的文學素養(yǎng)使他們在任何情況下都能保持他們獨特的氣魄和內(nèi)心堅守的節(jié)操。

  墨子為天下疾苦奔走于諸侯之間,陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不食美國救濟糧,他們都是博學之士,詩節(jié)中的'經(jīng)義已刻進他們的靈魂,雖為生活所迫,時勢所逼,也不易有一絲撼動。這就可以理解“日寇侵華時,投降的大多是不學無術(shù)的人,而少見名士大儒的緣故了!

  詩書及傳媒,對人都有潛移默化的作用。但詩書是幾千年來多少圣人學士的經(jīng)驗的結(jié)晶,是他們一生的體悟,讀這些書就像站在巨人的肩上,在不知不覺中向人性最美的面看齊,是我們培養(yǎng)節(jié)操、提升修養(yǎng)的最好助力,這從那些罵街的都是大字不識的潑婦和不戰(zhàn)而屈人之兵的都是飽學之士中看到端倪,而傳媒猶如零食,多食則破壞正常的肌體,這從那些暴力少年多是動畫看多了的緣故中能瞧出。

  多讀書,讀好書,你便能了解什么是人。

  多讀詩,讀好詩,你便能知道什么是美。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們只有吸收更多詩書中的精華,腹有詩書氣自華,才能更好地在人生長河中翻騰出自己的浪花。

腹有詩書氣自華作文13

  有人曾說:“讀書可以養(yǎng)氣!彼J為文章乃氣所化,氣逸出身外就會表現(xiàn)在文學上。

  文乃氣所化,那么有什么樣氣就應該有什么樣的文章。要寫文章必先養(yǎng)氣,也就是先要讀書,時常驚嘆古人的詞句用得非常妙,想必他定是家藏萬書。

  既然要寫文章,那就讀書吧,可讀書并非是一件簡單的事,讀什么書呢?要是隨便拿一本書都去讀,如兒童詩歌、古代秘聞、歡樂爆笑,卡通趣事,這會是養(yǎng)哪門子氣呢?弄不好功力下降,進而經(jīng)脈錯亂,甚至走火入魔。養(yǎng)氣要養(yǎng)天地之氣,浩然之氣,讀書就該讀經(jīng)典,大師們的作品是他們氣質(zhì)的象征,學習他們的.文章,納他們的精純之氣入體,經(jīng)融會后轉(zhuǎn)為自己的內(nèi)氣,這樣才能達到上乘境界。

  在讀書過程中,內(nèi)氣在慢慢積累,當氣達到一定程度后就會流露出來,文章就會表現(xiàn)出與眾不同,這就是文風了。讀書破萬卷,下筆如有神,書讀多了,內(nèi)氣充盈,文章自然可以一氣呵成,就好比一臺發(fā)動機,它的油料充足,自然可以轉(zhuǎn)個不停,再如一棵樹苗,給它足夠的養(yǎng)份,它便會長得又快又好。

  養(yǎng)氣至大乘境界,雖說不能上天入地,羽化登仙,但至少可以如莊子御風,一個人到達這一境界,那么他的內(nèi)氣便可能脫離形體束縛,到外界與天地相聯(lián),這便會有“落筆驚天地,詩成泣鬼神”,更有“籠天地于形內(nèi),化萬物于筆端”。

  古人曰:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,這只是讀書養(yǎng)氣略有小成,腹中有書,胸中有氣,才華便能表現(xiàn)出來,道家養(yǎng)氣是為了強健軀體,使軀體脫離于五行之外。而我們所養(yǎng)的文氣是為了強健我們的思想、靈魂,軀體沒有了靈魂也只是一具空殼,靈魂的美好和強大才能使軀體更完美,天地都為我所用,他物能奈我何!

  萬事都有個過程,我們先別指望去驚天地、泣鬼神,慢慢地養(yǎng)氣,仔細讀書,腹中草莽必須讓它成為經(jīng)綸,胸無點墨身力輕,腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文14

  歷史的河流淙淙而去,帶走了泥沙,留下了精華。詩,便是其中精華之一。

  剛過咿呀學語的年紀,我便接觸了人生中的第一首詩:駱賓王的《詠鵝》,起初讀時只覺得朗朗上口,后來隨著年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細膩的.描寫,合目冥想:碧空如洗,陽光明媚,一只通體潔白的鵝愜意地泛于素波之上,時不時彎頭啄一下羽毛,多清幽,多和諧的畫面啊,猝不及防地闖入我的生活,變成我心底一角的柔軟,我用詩的視角看世界,用詩意的心感受生活。

  我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脫,也偏愛王維“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”的恬淡,更喜歡“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的愉悅,萬籟俱寂,我托腮遐想,鏤空雕花的窗欞下,透射進無數(shù)細碎的金子,大詩人陸游運筆行云流水,俊秀的詩句落在古色古香的宣紙上,素雅又大方,陽光下或秀氣的蠅頭小楷,或豪放的濃墨行書,都在熠熠閃光,想著這樣的情景,我竟不由自主地莞爾一笑。

  在諸多詩人中,我格外喜歡陸游的詩,底蘊豐富而含蓄,胸襟豁達,文筆雋永淳厚令人回味無窮!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”,我尤其喜歡放翁的這首詩,每當我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方會柳暗花明!

  多少個如墨的黑夜,我被繁多的作業(yè)弄得煩躁時,總會找出詩來讀。“采菊東籬下,悠然見南山”,或許是被陶淵明悠然閑適的情緒感染,我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來,沒有一絲波瀾;沉下來,感受這淡然的詩意。

  詩意的生活,真的很好,我要說,我很愛這個充滿詩意的世界。

  多讀些詩吧,因為:腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文15

  “粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!弊怨乓詠恚藗兌及炎x書當成是一件人生大事來對待,把閱讀當成是一件人生美事來踐行。蘇軾也曾說過,讀書可以鍛造氣質(zhì),讀書可以學有所成,讀書可以充實內(nèi)心,讀書可以豐富內(nèi)涵,讀書可以才華橫溢,讀書可以光彩照人。以此來看,讀書確實是一件可以改變命運,可以升華自我,可以陶冶情操,可以塑造人格,可以凈化心靈的好事。

  “胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。腹有詩書氣自華,家開梅蘭門亦香!敝窬盏倪@一千古名詩一直流淌在中華文明的歷史進程中,潛移默化的影響著人們;一直銘刻在華夏之國的豐碑之上,世世代代的教育著人們;一直烙印在中國兒女的心扉之中,時時刻刻的啟迪著人們。在文人墨客眼中,在圣賢先輩眼中,讀書都是一件值得自豪的事情,值得享受的事情,值得堅持的事情,值得倡導的事情,值得弘揚的事情。

  “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”讀書可以塑人,讀書可以養(yǎng)性;讀書可以提質(zhì),讀書可以煉魂;讀書可以怡情,讀書可以拓野;讀書可以明智,讀書可以明理;讀書可以筑夢,讀書可以渡夢。培根說過“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”以此來看,讀書的確是一個可以讓我們成長的平臺,讓我們成才的'途徑,讓我們生活的工具,讓我們生存的資本。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書可以讓人們的思維更活絡,邏輯更嚴密,表達更清晰,表述更嚴謹。延古迄今,那些喜歡讀書的人數(shù)不勝數(shù),那些精通詩書的人也不勝枚舉,可是神奇的是,無論他們身處什么樣的時代,無論他們有著怎么樣的境遇,我鵝毛筆總是能在他們身上看到一種相同的東西,那便是文雅的氣質(zhì),敏銳的思維,卓越的才華,過人的才干。

  圣賢之人也好,現(xiàn)代達人也罷,他們總是喜歡在書中找尋自我,在書中發(fā)展自我。在他們看來,儲蓄大量的文化知識和豐厚的文學常識,可以讓他們提高自身氣質(zhì),也可以讓他們汲取文字中的多樣營養(yǎng),以便于他們尋找新的發(fā)展契機,尋求新的發(fā)展空間。

  有人說:“多讀書,潤思想、陶情操、增智慧、思接千載,視通萬里!痹谶@浩瀚無垠的知識海洋里面,總會有一些文章可以感動我們,總會有一些詩詞可以觸動我們,總會有一些文學小說可以啟迪我們,總會有一些情感共鳴可以直達我們的心底,總會有一些只言片語可以滋養(yǎng)我們的靈魂。所以,為了使得我們的心靈更加敏銳,為了是我們的才智更加耀眼,為了是我們的內(nèi)涵更加靈秀,為了使我們的精神更加飽滿,為了使我們的修養(yǎng)更加高雅,請加入讀書的行列吧!

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