好書伴我成長優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的好書伴我成長優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長優(yōu)秀作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話我們應(yīng)該都聽說過。書，是對(duì)我們有益的東西。讀書時(shí)，我們會(huì)沉浸在引人入勝的情節(jié)中；讀完后，我們又能從書中體會(huì)到很多的道理。所以書是我們忠實(shí)的朋友。
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《神秘島》，講的是：美國南北戰(zhàn)爭期間，北部的五位戰(zhàn)士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學(xué)家等，都有很高的智慧。一天晚上，五個(gè)人決定乘坐放在廣場上的熱氣球逃走。當(dāng)天晚上就行動(dòng)。隨后他們被颶風(fēng)拋到了一個(gè)荒蕪的小島上，找不到吃的和住的，生命到了死亡的邊緣，樂觀的水手說：“不論在什么時(shí)候，有多么大的困難，我們都應(yīng)該克服，說不定堅(jiān)持下去就會(huì)找到水源呢？這里是座島，一定會(huì)有水的！”同伴們聽了后，便堅(jiān)持了下來，果真，他們找到了水源。在以后的日子里，他們利用了自己的智慧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)和困難做斗爭的辦法，把這座島變成了富有的島。后來在一次火山爆發(fā)中，島被毀了，他們?cè)谝黄槭蠐瘟讼聛恚�是那么樂觀，最終，他們被“鄧肯號(hào)”船救回國。
讀完這本書后，他們面對(duì)困難的樂觀主義精神時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我，當(dāng)我無法克服眼前的困難而愁眉不展時(shí)，這五位戰(zhàn)士就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，他們不斷提醒我：樂觀點(diǎn)，沒有過不去的河，只要想辦法，總能解決的。這時(shí)，遇到困難后，我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄，而是像書中的五位戰(zhàn)士一樣，樂觀的看待一切事物，堅(jiān)持下來，最終事情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。人生中就是要有喜怒哀樂，經(jīng)過了，才會(huì)體會(huì)到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊，要站起身來，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切，感動(dòng)就在沉著面對(duì)之后，即使是苦澀的回憶，也會(huì)變得溫柔。
好書伴我成長優(yōu)秀作文2
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說過：“讀書是我唯一的娛樂�！壁w樹林說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”
我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店，望著這琳瑯滿目的書，欣喜諾狂。我隨手就拿了一本名叫《淘氣包馬小跳》那里邊的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了，我仿佛就是書中的夏林果，‘我’在學(xué)校里老師說我是小天才，在家里我又聰明又能干。媽媽說”老師經(jīng)常派我去馬小跳家告馬小跳，可我每次都不忍心告他。因?yàn)樗麐寢尶偸谴虻乃麧M地找牙。
我看著看著聽見鐘表敲了一下，我一看表，��！都中午一點(diǎn)了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書中跑出來了。一想，玩不是夏林果呀！我是買婧文呀！這是我才戀戀不舍的離開了書店。
��！書就是知識(shí)的大門，是知識(shí)的海洋，讓我們一起讀書吧！
好書伴我成長優(yōu)秀作文3
從小，爸爸就告訴我：“書籍是人類的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光，智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚鈍�！卑职值脑捊o我?guī)砹撕艽蟮挠绊�，所以，每次到書店，我都�?huì)讓爸爸媽媽買一些書給我們看。
每天晚上，我都會(huì)安排一些時(shí)間看課外書，在白色的燈光下打開書，一縷書香就飄了過來。在我讀低年級(jí)時(shí)，爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣，童話成為了我的第一個(gè)營養(yǎng)品。
待我長大一點(diǎn)時(shí)，童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》，那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書，我明白了許多的道理。這本書，我整整度了三遍了，幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了，鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油并且告訴我：“這是一本對(duì)你有益的書，好好看吧�！甭犃税职值脑�，我更喜歡它了。
最近，我又看了一本書《西游記》，那是全彩版的，適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語，剛開始，我一竅不通，但是后來經(jīng)過爸爸的講解，我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語，我聽得津津有味。
好書伴我成長優(yōu)秀作文4
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。偉大詩人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀書，我們就會(huì)學(xué)到未知的知識(shí)，遨游知識(shí)的海洋。就不會(huì)出現(xiàn)看見駱駝?wù)f馬腫——少見多怪了。每一本好書，里面不僅含有豐富的知識(shí)，還包含許多人生哲理；每一次讀書，就如和智者交流，偉人對(duì)話，可以穿越歷史，尋找真諦！
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的一本書，這本書講述了魯濱遜和他的朋友去海上歷險(xiǎn)，但在途中出現(xiàn)了意外，他的船只被毀，朋友遇難，魯濱遜被困在了島上。在遠(yuǎn)離人煙的荒涼的島上，他遇到了許多常人難以想象的困難，沒有糧食，沒有御寒之物，野人威脅生命……可他臨危不懼，用勇氣和智慧打造了他的世界，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來的故事。這本書給我印象最深的是魯濱遜身上表現(xiàn)的勇于面對(duì)困難，熱愛生命和生活，堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次，我在舞蹈課上學(xué)倒立，由于不得法加上心里害怕，怎么也學(xué)不會(huì)，有幾次勉強(qiáng)站起來，可還是重重地摔倒了，我的鎖骨被磨紅了，大腿被撞青了，我含著眼淚想要放棄了。正在這時(shí)，我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰(zhàn)種種艱難困苦的畫面，我這點(diǎn)小小困難和魯濱遜相比算得了什么呢？我氣餒的心一下子恢復(fù)了自信。在老師指導(dǎo)下，我咬牙更加努力地訓(xùn)練起來。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“倒立”這個(gè)讓我生畏的舞蹈動(dòng)作。
同學(xué)們，熱愛讀書吧！在閱讀中我們能學(xué)著長大，學(xué)會(huì)思考�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，在閱讀中我們能展翅高飛，讓好書陪伴我們健康快樂成長！
好書伴我成長優(yōu)秀作文5
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識(shí)，還開闊了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書有很多，其中《老人與海》最是讓我著迷，書中描寫了一個(gè)自強(qiáng)不息，不屈不撓的老人圣地亞哥，他為了捕到魚，在海上待了八十幾天，最后與一條大馬林魚搏斗了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話說的可真好啊！從這個(gè)老人身上使我明白了只有堅(jiān)持不懈，持之以恒才會(huì)成功。
最近我家又請(qǐng)來了一位老師《格列佛游記》，翻開這本書，我陪著格列佛一起來到了小人國和大人國，還有那奇特的慧骃國。這本書寫了格列佛去航海，一路上到過很多的國家，為了聽懂并能與當(dāng)?shù)厝私涣鞫鴮W(xué)會(huì)了很多奇妙的話語。他待人和善，勤學(xué)好問，和當(dāng)?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥�。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能融入集體適應(yīng)社會(huì)使自己成長。
讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢想是成為一名升旗手，經(jīng)過了不斷的努力終于如愿以償，當(dāng)上了自己做夢都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。讓我們一起為了自己的夢想而奮斗吧！
我們身邊有許多好書，它們就像你的好伙伴一直陪伴著你，它們就像恩師教育著你，它們就像一盞盞明燈指引著方向，照亮著我。
書，使我的知識(shí)豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來；
書，就像太陽照耀著我；
書，就像一位好朋友伴我成長。
好書伴我成長優(yōu)秀作文6
著名文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。到底人類是如何進(jìn)步的，我并不很清楚，但是隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，我可以堅(jiān)定的說：“書本是明明大海上的指明燈，好書陪伴著我快樂的成長!”
圖畫書給了我探索這個(gè)世界的渴望。
從牙牙學(xué)語時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書，那是布滿豐富鮮艷圖畫，擁有生動(dòng)形象的拼音世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心的告訴我，這是香蕉，這是蘋果，這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔，青蛙是怎樣冬眠的，而飛機(jī)是如何飛上天的，我驚訝于這美麗的世界原來有如此的奧妙。
稍大一點(diǎn)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了方塊字，可以不用等待媽媽給我講故事了。有時(shí)間就自己滿書店的找書看了，《雷達(dá)的秘密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇跡》......這世上許多發(fā)現(xiàn)和未被發(fā)現(xiàn)的秘密讓我充滿了好奇。一本好書，就像一塊磁鐵，而我就是那深深被他吸引的小鐵釘，常常不能自拔。
越長越大的我，已經(jīng)根本不滿足于童話世界了。我開始走向更廣闊的文學(xué)天地，古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孔明，無所不能的孫悟空，粗中有細(xì)的李逵，聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印。《三個(gè)火槍手》的結(jié)局讓我悲嘆;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與�！分欣先藞�(jiān)持不懈的精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路，但卻能在書本中領(lǐng)略皇上的云霧，黃河的浩蕩與長城雄偉。我雖生長在科技發(fā)達(dá)的今天，但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。
有一句話說的好：人雖不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長，人生有書相伴，其樂無窮!
好書伴我成長優(yōu)秀作文7
我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》，寫的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。
我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個(gè)調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”，他們是：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達(dá)”，他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機(jī)靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來吃……四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”……
書中使我感受最深的是：無論干什么事，要誠實(shí)、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠(yuǎn)伴我成長。
好書伴我成長優(yōu)秀作文8
有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學(xué)的老師，教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，書告訴我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與好友分離難過時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時(shí)，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，后來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚(yáng)帆的小船，帶我周游知識(shí)的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因?yàn)榭磿舶l(fā)生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋里沒動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。于是去開門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。
好書伴我成長優(yōu)秀作文9
待春回大地時(shí)，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團(tuán)錦簇時(shí)，是你攜著我的手來感受自然；待金秋時(shí)節(jié)，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時(shí)，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬，帶我見識(shí)了不同人的興衰榮辱，帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。
我對(duì)書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時(shí)，我一如往常的來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書�；ɑňG綠的封面吸引了我的注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時(shí)變得尷尬又委屈，正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時(shí)，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！
我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時(shí)，熟悉的聲音傳來了。那是一個(gè)很動(dòng)聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時(shí)，殊不知等待他的時(shí)間只有七天，為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們?cè)趺纯梢詣儕Z他的生命呢？聽完這個(gè)美麗動(dòng)聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后，我開始不斷讀書，有時(shí)候，我會(huì)抱著一本字典一查就是一個(gè)下午；有時(shí)候，我會(huì)毫無厘頭的為一個(gè)美好的故事續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。
好書伴我成長優(yōu)秀作文10
愛讀書似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí)，只要感興趣的內(nèi)容，我都會(huì)看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長；如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了以誠待人的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長！
好書伴我成長優(yōu)秀作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這話一點(diǎn)也不假，讀書，確實(shí)可以獲得許許多多的道理，在我成長的過程中，書一直在陪伴我。
書中的知識(shí)真是豐富無比啊！《中華上下五千年》中介紹了我國悠久的歷史。高爾基寫的《童年》向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會(huì)的罪惡�！端疂G傳》形象的刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象�！赌赣H》向世人展現(xiàn)母愛的偉大與無私的付出。為了孩子，寧愿失去自己寶貴的生命。每一本書都有與眾不同的地方。我國悠久的`歷史令我感到自豪：看到高爾基飽受人間之痛苦，我禁不住流眼淚；看到母親為了自己的孩子，連自己寶貴的生命也愿意搭上，我熱淚盈眶……
你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家人。我覺得“讀書，就像在與一個(gè)高尚的人談話�！�
如果你想打開知識(shí)寶庫的大門，就得得到書籍的灌溉。書中的道理讓我得到啟發(fā)。就拿《母親》來說吧，看完這本書后，我想到了母親平日里為我操勞的樣子，便下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)母親。是書教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會(huì)該怎么做，使我不再驕傲，讓我不斷進(jìn)步和成長。
書是我的好伴侶，也是我的好老師。同學(xué)們，書是我的好伴侶，也讓書成為你們的好伙伴吧！
好書伴我成長優(yōu)秀作文12
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個(gè)反問句,結(jié)尾雖是問號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的很脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中�！�
這句格言雖短，但它有力地告誡我們：只有堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人，才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn)，成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎？我想，只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己，我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道：“真金不怕火煉”，我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎？我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中，而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
一本好書，可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧！
好書伴我成長優(yōu)秀作文13
《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師，她告訴我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。你看，保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地，卻最終喪生于車禍；帥仔過于依賴保姆狗，因而屢次遇險(xiǎn)�？磥砦覀冎挥刑ぬ�(shí)實(shí)做人，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做事才能融入社會(huì)。
《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的手工，我都很喜歡，總是試著去做。做錯(cuò)的時(shí)候，她的圖片好像放得特別的大，在一個(gè)勁兒地提醒我哪兒錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做；材料不齊全時(shí)，她好像也在幫我想辦法，讓我盡快開動(dòng)腦筋，找齊材料�！缎」鳌愤@個(gè)好朋友，塑造了一個(gè)心靈手巧的我。
有一本叫《父與子》的漫畫，她是我的開心果。在學(xué)校里，與同學(xué)們吵吵架那也是難免的。每當(dāng)我與同學(xué)吵了架，氣沖沖地回到家，我總會(huì)把她找出來翻翻，這對(duì)父子總能讓我捧腹大笑，笑著笑著，就把一天的不快全忘了，第二天，你又可以看見我與同學(xué)們形影不離了。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，各種各樣的實(shí)驗(yàn)，而《身邊科學(xué)365》就是我的科學(xué)小助手。這上面有許許多多的實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)原理，比如制作樹葉書簽、小飛機(jī)等，我照著她一步一步地做。她讓我越來越喜歡科學(xué)了。
書是良師，告訴我們道理；書是益友，與我們作伴；書是開心果，讓我們快樂；書是小助手，為我們鋪好前進(jìn)的路。
讀一本好書就是與一位大師對(duì)話，讓好書伴我們成長。
好書伴我成長優(yōu)秀作文14
我學(xué)了《弟子規(guī)》這本書，在書里，我學(xué)到了很多知識(shí)。《弟子規(guī)》是古代圣人對(duì)學(xué)生的啟示。當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母，尊敬兄長；其次要嚴(yán)謹(jǐn)有信用；要對(duì)大家有愛心；主動(dòng)親近道德品質(zhì)高尚的人；做到了這些，平時(shí)就應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)。
我想：連古代人都能做到這些，我一個(gè)現(xiàn)代的孩子，在科技這么發(fā)達(dá)的新世紀(jì)，更要做一個(gè)知書達(dá)理，遵紀(jì)守法，尊敬父母的好孩子。
其中一個(gè)故事是這樣的：晉代有個(gè)叫范宣的孩子不小心劃破了手指，哭了起來。別人以為他傷口疼，他卻說：“傷口疼是小事，我可以忍受。但是，禮法教育我們‘身有傷，貽親憂’，我們的身體不應(yīng)輕易受到損傷。我不小心弄傷了手指，讓父母為我擔(dān)憂，真是悖有孝道��！”
看了這個(gè)故事我應(yīng)該痛哭一天。因?yàn)槲疑蟼�(gè)月出的事跟范宣比起來實(shí)在太大了。上體育課時(shí)因?yàn)槲遗艿奶�，不小心摔倒了，磕掉了一顆門牙，當(dāng)媽媽來學(xué)校接我時(shí)，她就忍不住的哭了，可能我把他嚇壞了，血不住的往外流，我當(dāng)時(shí)嘴腫的厲害，也不能說話，可心里的難過勁就別提了，我忍著不讓自己哭出來，我怕媽媽會(huì)更難過。在醫(yī)院我都是自己在堅(jiān)持走路，假裝堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)媽媽雖然不哭了，可眼里卻滿是淚水，我知道她肯定很傷心，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏尿湴�。雖然事情過了一個(gè)多月了，每當(dāng)他跟別人談起此事時(shí)，都會(huì)很難過。她總是摸著我的圓圓的小臉說：“兒子，如果可以的話媽媽愿意給你一顆牙�！蔽抑�，我只是疼在身上，可媽媽卻疼在心里。以后我要保護(hù)好自己的身體，也是對(duì)媽媽的一種孝順和回報(bào).
好在《弟子規(guī)》中的道理歸于我莫大的幫助，我堅(jiān)強(qiáng)用該的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)現(xiàn)代版的“范宣”。
好書伴我成長優(yōu)秀作文15
一本好書，就像一把金光閃閃的鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；一本好書，也像一盞明亮的路燈，照亮我們前行的方向；一本好書，更是一位知識(shí)淵博的良師，引導(dǎo)我們健康成長。
每天早上一到學(xué)校，我都會(huì)像餓狼一般沖到子易圖書室看書。在這里，我津津有味地閱讀著自己喜歡的圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉(xiāng)而激動(dòng)不已；我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲；我還為唐僧師徒順利取回經(jīng)書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)，樂觀向上的海倫。凱勒。
海倫。凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動(dòng)、感慨。讀完后，意猶未盡，跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的枕邊書。
記得有一次，我彈鋼琴時(shí)，練習(xí)波浪音，因?yàn)槭种付炭偸腔贿^去，練來練去手指都要脫皮了，真是疼痛難忍！我流著淚抱怨著：“這要什么時(shí)候才能練好��！我討厭死了這鬼鋼琴”。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》，默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震，明白了媽媽的用意，自己不是喜歡海倫。凱勒嗎？海倫雙目失明，可她克服了重重困難，考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學(xué)。比起她的條件，我是多么地優(yōu)越，海倫能克服種種困難，為什么我就不行呢？我有什么理由放棄呢？于是，我擦干眼淚，坐直身子，打起精神，堅(jiān)持彈下去。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的反復(fù)練習(xí)。我終于帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫。凱勒，讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了困難；感謝好書，讓我認(rèn)識(shí)了海倫。凱勒。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！倍嘧x好書吧！讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。
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