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校園中最美的一角作文

時間:2024-09-19 11:50:53 歐敏 關于校園的作文 我要投稿
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校園中最美的一角作文(通用16篇)

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園中最美的一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園中最美的一角作文(通用16篇)

  校園中最美的一角作文 1

  說起校園中最美的一角,莫過于花園了。

  春天,萬物復蘇。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。

  夏天,烈日當空。池塘里的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們在水中嬉戲著,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著,一下子吐了一個大泡泡,還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡直有趣極了!

  秋天,秋風陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的.火把。這個時候,菊花卻競相開放了,看,它們是多么絢麗,多么美妙!

  冬天,萬物凋零。一場場大雪鋪天蓋地而來,像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時,梅花卻迎雪開放著,它是多么的不畏嚴寒,走進一聞,那香氣是那么醉人!真所謂“遙知不是雪,為有暗香來”。

  這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多么的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!

  校園中最美的一角作文 2

  我們的母校,是一個非常漂亮的地方,那里有許許多多的植物,高樓建筑,一個偌大地操場,還有一個養(yǎng)金魚的觀賞湖。無論校園中的哪個地方,都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵嬌艷欲滴,大樹翠綠挺拔,操場有許許多多活力飽滿,青春洋溢,在鍛煉的少年們,那校園中觀賞湖的清澈美麗。無論是學校是哪一角,都有著它獨特的風景和魅力。

  而在我內心中認為,校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。!那是我們祖國的國旗,紅色飄揚著。我覺得那一角是最美麗的。升國旗的一件非常嚴肅而端莊的事情,我們要挺直背,目光看向那國旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂的`事情。而那升國旗卻不是每天都有,在每一個星期一,我們才會進行升國旗儀式。

  校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國旗的時候,我的內心都是非常的澎湃,我在飄揚的五星紅旗里,看到了一陣陣被風卷起地滔滔江水,在不斷的翻滾,啊!那是我們的母親河,黃河。∮质悄菞l奔流不息,源遠流長的長江。在那五星紅旗里,我看到了我們中國解放,看到了許許多多令人激動澎湃的勝利史。那些,都是記載著我國的進步。

  那五星紅旗,是我們人民熱血拼搏的精神化成的,那是我們祖國的驕傲。在我看來,著便是校園中最美的一角,每次我一經過那五星紅旗附近,我便會忍不住抬頭仰望,我望著的是我的信仰,還有我的心愿,我感覺是多么的快樂。那是獨特是風景,因為那一角,可以讓我的心情變得愉悅,而我每天,都會忍不住去眺望一眼,那五星紅旗的魅力,勝過于其他的風景。

  校園中,美麗的景色數不盡數,只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不管是哪,都會被我們發(fā)覺它的美。校園中不缺美,只要我們用心去感受,用心去體會,便會發(fā)覺,美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪里,只要我們認為美,它便是美的。校園中最美麗的一角,那是我們用過內心的深處發(fā)覺美的所在,體會到那有多美。

  我喜歡校園中那美麗的五星紅旗,我認為它勝過于其他的景物。我覺得它最美,不單單是它外表的美,更是它內涵豐富,能讓我想到我們現(xiàn)在祖國的龐大,那不單單是一種直觀美,更是一種深刻美。

  校園中最美的一角作文 3

  說起校園中最美的一角,莫過于我們學校的大花壇了。

  春天,花壇里,迎春花、桃花、杏花和李子花開了。飛來的蝴蝶翩翩起舞,花園里散發(fā)著沁人的'香味,令人心曠神怡。

  夏天,青蛙在池塘里呱呱呱地叫著,蜻蜓們也飛來了。荷花和睡蓮也在池塘中爭奇斗艷。植物們都生機勃勃地迎著太陽微笑,同學們都躲在大樹下休息,小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們在草叢中開演唱會。

  秋天,銀杏葉變黃了,槐花也開了,桂花也開了,兩種香混合在一起,香極了。小鳥們都往北方飛去了,螞蟻們都忙著去找蚜蟲和食物過冬了,昆蟲們也漸漸變少了。

  冬天,樹葉從樹上飄落了下來,葉子都枯萎了。萬物凋零,落葉歸根。蛇也鉆進了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風中挺直身子,堅守不屈。梅花也在大風中開得正艷,不禁讓人想起千古詩句遙知不是雪,為有暗香來

  這就是我們學校的小花壇,我們校園中最美的一角。

  校園中最美的一角作文 4

  我們的校園中有一個圖書角,那是歡樂的海洋,也是知識的殿堂。

  走在圖書角,總能看到許多老師為備課查閱資料,許多同學為解開一道難題而認真選擇書本,還有的同學為成為新一代的作家而認真閱讀著。

  一天,我走進圖書角,忽然,我看見一個熟悉的背影在圖書角認真查閱資料。走近一看,原來是李老師因為要備課在查閱資料。只見李老師翻閱了一本又一本的書,緊鎖的眉頭還未伸展開來,一本又一本直到第5個書架,李老師臉上的眉頭才慢慢舒展開來,臉上重新掛上了笑臉。望著李老師手中“唰唰”寫字的筆,我覺得那是校園里一處獨特的風景線。

  圖書角不僅是老師們解決難題的地方,還是同學們實現(xiàn)求知夢想的.地方。每天,我去圖書角時,都已經有好多同學在里面認真地看書了,他們低著頭看書,時而緊鎖眉頭,時而嘴角上揚,時而認真記筆記……仿佛外界的事情都與他們無關,同學們閱讀的時候真認真!

  圖書角里常?吹酵瑢W們解決問題后燦爛的微笑,圖書角常常遇到老師勤奮的身影。圖書角在我眼里是校園里最美的一角。

  校園中最美的一角作文 5

  我喜歡校園,新校園里一切都那么美,那么清澈,那么真實。樹木的樹葉綠得發(fā)光,花兒迎著風翩翩起舞,墻面的瓷磚在太陽的照射下熠熠生輝,但更喜歡校園里的那個及其美麗的“湖”。

  每當我站在教室走廊眺望遠方,都能看見那綠水上的幾抹白,分外和諧,賞心悅目,邊上還有許多點綴的蘆葦,雖然不大,但它們就像堅定的士兵守護著這片池塘。

  每次經過那,我都會不禁多看幾眼,雖然以后有許多時間也可以觀賞,但是我覺得多看幾次美的事物,心情也會跟著美起來,心中的霧霾也會隨之而去,這其實沒什么壞處嘛,為何不多去看看呢? 當站在道上看鵝,可以看到池里的水綠得發(fā)光,尤其是陽光灑下來的時候,池中的水顯得格外鮮明,綠得發(fā)亮,就像一塊翡翠被什么照亮了似的。有的鵝在池中游來游去,就像翡翠上有幾顆鑲嵌在上面的寶珠,脫落了滾落在上邊;有的鵝將頭潛入水中。之后將頭一抬、一甩,就像剛沐浴過后的少女,嫵媚的很,我猜這是個母鵝;還有的鵝在水中一邊游一邊聊天,他們這是在散步吧,一對朋友漫步在水中的'樂園,旁若無鵝地交談,議論著,多么美好而和諧的畫面啊.....每逢正午,池中的鵝尤其多,可能是這是陽光正柔和的緣故吧,說不定它們正在洗日光浴呢,而圍觀的人們這是算不算“偷窺”呢。如果這么說,那我多次都將它們的美色盡收眼底,算得上“偷窺狂”了吧!

  其實,校園里有許多地方都是美的,但讓我覺得最美的一處還是那片和諧而又寧靜的“湖”。我喜歡那片有鵝又有水的“湖”。

  校園中最美的一角作文 6

  我們校園中最美的一角,莫過于小雨打掃操場的時候了。

  今天,我有點無聊,所以跑到操場去散步。咦,那是誰?哦,原來是我們班的小雨,可是她一個人在操場上干什么呢?走近一看,原來小雨在拿著掃把打掃操場呢!

  我心想:小雨平時不是不愛打掃衛(wèi)生嗎?怎么……我想到一半,小雨已經發(fā)現(xiàn)了我,就輕輕叫道:“雨羽,你……在這干嘛?”我輕輕一笑,拿起旁邊的掃把跟著小雨掃地。這時,她才明白我的用意,對我笑了笑。打掃過程中,我又放下了掃把,看著她那在夕陽下的臉蛋,由于勞動的原因,通紅通紅的,額頭上還掛著幾粒汗珠,在夕陽下一閃一閃的,亮晶晶的,小雨打掃衛(wèi)生的樣子真美!我在心里不禁為小雨豎起了大拇指。

  這時,剛好王老師路過,看見了我們的`一舉一動,便當場為我們地豎起了大拇指,還在校會上表揚了我們。后來,我對王老師說:“老師,您應該表揚小雨!”頓時,全班同學向她投去一個又一個贊揚的目光。

  一天,放學后,小雨對我說:“謝謝你!”我笑了笑,和她手牽手一起往校門走去。

  這就是校園中最美的一角——同學打掃操場的樣子。

  校園中最美的一角作文 7

  我的學校是西河村聯(lián)合小學,它十分美麗,最美麗的要數我們校園的一角了。

  我們校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的'枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機。

  夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

  秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個個勇敢堅強的戰(zhàn)士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

  這就是我們我們校園的一角,你們喜歡嗎?

  校園中最美的一角作文 8

  每天清晨,我披著朝霞背這書包走向學校。首先映入眼簾的便是校門上方的標志——一艘大大的帆船,是我學校的名稱縮寫,真是別具一格。它乘風破浪、勇往直前的樣子,象征著全體師生團結奮進的精神。

  邁進校門,你會看到這樣的一幕:兩邊整齊的列隊站著安全值日生,他們向老師同學行禮問好?粗麄,一股自豪感從我心底油然而生。

  再往前邁幾步,你會看到有一面明亮的落地式大鏡子,那是給師生整理衣冠用的,時刻提醒大家要有整潔的.儀容迎接新的一天。鏡子右邊并排立著一個大掛鐘,它像一個忠實的時間衛(wèi)士,準確地報告著分分秒秒。再看看校門口左墻上,貼著小學生日常守則和光榮榜,光榮榜上都是優(yōu)秀學生的照片。告訴你們,我的照片也曾貼在那上面呢!右墻上貼著世界地圖,課余時間我們可以去那里查找世界各地。

  繼續(xù)往前走,你就會看到一個被鮮花襯托的屏風,上面寫著幾個剛勁有力的大字:好好學習,天天向上。它激勵著我們奮勇前進,永不后退。

  每天我和同學們就是這樣踏進熟悉的校門,邁向美麗的我們校園,走進明亮的教室,開始了緊張愉快的學習……

  校園中最美的一角作文 9

  在我們校園的東南角,有一棵枝繁葉茂的香樟樹,它歷經了170多年的風霜雨雪,見證了我們錦水學校建校近百年來的風雨歷程。

  這棵香樟樹高大挺拔,枝葉茂盛,遠遠望去,它就像是蘇東坡的書法,圓潤連綿,俊秀飄逸,姿態(tài)十分美麗。

  它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時張開雙臂才能環(huán)抱一周,實在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀甚至要比站崗的軍人更加挺直,仿佛是一位衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。

  這棵香樟樹的樹皮很粗糙,到處都是不規(guī)則的條狀裂紋,但是,它的質地很均勻,沒有白楊樹的斑斑駁駁,也沒有柳樹那樣的腫瘤結節(jié)。

  它的樹冠是球形的,在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛,密密匝匝的,在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當陽光明媚時,燦爛的陽光經過那樹冠密密層層的.枝丫,只漏下了斑斑點點細碎的日影;當大雨傾盆時,那頑皮的小雨滴唱著、跳著,落了下來,打在香樟樹的樹冠上,細細一聽,真像“大珠小珠落玉盤”,那聲音好似天籟!

  如今正值春季,香樟樹老樹抽新芽,散發(fā)出無窮的生機,我愿我們的錦水學校也像這棵香樟樹一樣,老樹抽新芽,充滿活力,生機勃勃!

  校園中最美的一角作文 10

  綠影小學是一座美麗的我們校園,就讓我?guī)銈冾I略春天的綠影。

  觀察靠校門的這片花壇,草地上開滿了藍野花。因為在早上,所以它們還含著苞,但每到中午,便會露出笑臉。如果不仔細看,還真看不出來這些小花也在捧頭迎春。近看它們,紫里透著藍,藍里還透著白,顯得它們更加嬌小可愛。風一吹,花兒們頻頻點頭,慢慢地,花綻開了。

  地上草葉也形態(tài)各異,有的像五瓣的花;有的像一層一層的階梯;還有的說不出來像什么。

  旁邊的'雪柳也睡醒了,乍一看,映入眼簾的是多而不亂的綠絲。從根看起,越靠近根部的葉子越肥嫩。它們大小不一,這里的葉子已經超過指甲了,而那里的葉子還不及螞蟻的二分之一。有幾朵小白花已經躍躍欲試,搶先綻開了笑臉。白白嫩嫩的花瓣,黃色的花蕊,遠遠看,好似小姑娘的頭發(fā)上戴了幾個蝴蝶結。

  還有一些不知名的植物,火紅火紅的,葉邊還有鋸齒,不知是被大火燒過了,還是看見了同學們在摸它而羞紅了臉。紅帶刺的葉子,再加上少數的綠葉,整片火海給人一種昏昏欲睡的感覺。

  我們校園真美啊,走進綠影,令你心曠神怡;走進綠影,會令你陶醉其中;走進綠影,會讓你深刻地體驗到那句“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  校園中最美的一角作文 11

  每當春天到來,小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。我們校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。

  夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

  秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的.海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。

  冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

  這就是我們我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進入了童話般的世界,它是最偉大的。

  校園中最美的一角作文 12

  我的學校是杭州天地實驗小學,一座四季如春、生機勃勃的學校。但最引人注目的還是要數后花園。

  后花園坐落于教學樓后面,有兩三個教室那么大,井然有序地生長著梅、柳、松、茶花、蔬菜還有一些我說不出名字的樹和花。

  如果是春天來到這里,整個花園綠草如氈,零碎的,五顏六色的小花朵點綴著這塊碧綠的.地毯,空中鳥聲婉轉,幾只鳥兒在柳樹上跳來跳去,宛如一個個跳動的音符;驖饣虻男戮G再加上五彩繽紛的小花,眼前一片明艷。

  如果是夏天來到這里,你可以脫了鞋子,踩在草地上赤腳前向走,你會感覺到每棵小草都摩挲著你的雙腳,緩柔柔地往里拉呀拉呀,拉的你每一根神經都甜滋滋的。

  如果是秋天來到這里,也許落葉的奇觀會被你看到:沒有一絲風,無數金黃的葉片紛紛落地,葉片相撞,索索有聲。幾只不知名的小鳥踩在葉片上,在葉片上來回行走。

  如果是冬天來到這里,你會發(fā)現(xiàn),原來滿園的綠只剩下幾棵挺拔的松樹,如同威風凜凜的衛(wèi)兵守衛(wèi)著它們的家園,突然一陣微微的芳香冷冷的鉆入我們的鼻腔,放眼望去,一顆奪目的梅花映入眼簾,它仿佛化了三百多天的妝,就為這區(qū)區(qū)幾天的綻放。

  多美的花園,它就像一首詩,一幅畫,一段優(yōu)美的樂曲,給我們驚喜與歡樂。

  校園中最美的一角作文 13

  我們的學校坐落在美麗的莊浪河畔,縣城玫鄉(xiāng)路上,是縣內最具現(xiàn)代化氣息的小學,在校學生達二千多名。我們的學校不但建筑風格獨特,而且學習環(huán)境優(yōu)美!最美要數校園里中間的花壇。這里一年四季景色怡人。

  春天,花壇里的花草樹木都發(fā)芽了。小草從地下探出了小腦袋,好奇地望著四周。雷公公用大鼓敲醒了沉睡的.柳條,它們都奮力的往外抽芽,春風吹過柳條在空中蕩來蕩去。溫柔的春姑娘用輕柔的聲音給害羞的花兒打氣,終于小花開心地笑了;▓@里到處都生機勃勃,一片繁榮景象。

  夏天,花壇里到處鳥語花香。綠色鋪滿了整個花園,連長廊都給綠綠的爬山虎包圍了,五顏六色的花兒點綴著綠地毯,花叢中蝴蝶飛舞,蜜蜂采蜜。高高的松樹像一把大大的遮陽傘,給同學們遮住了夏日毒辣的陽光。

  秋天,花壇里的銀杏樹就數最美了。一片片金黃色雞爪形的葉子,從樹枝上慢慢地,轉著圈飄落下來,仿佛一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞。秋風一吹,落葉鋪落了地面,頓時變成了黃色的地毯。

  冬天,花壇里的柳樹,銀杏樹,統(tǒng)統(tǒng)都變成了光禿禿的。一下雪,整個花園仿佛披上了一件白披風,地是白的,樹干也是白,總之校園籠罩在白茫茫的一片中,沒有一點瑕疵。

  校園里的花壇,春天生機勃勃,夏天鳥語花香,秋天落葉飛舞,冬天白雪皚皚。我愛我們校園里四季如畫的景象!

  校園中最美的一角作文 14

  早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大后為建設強大的祖國出力!

  你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的.學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創(chuàng)始人——邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛(wèi)著老人的安全。

  同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。

  早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了!狈艑W了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息!

  多么關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

  我們的學校建在勝利小區(qū)的中間。

  別看勝利小區(qū)熱鬧,可一走進校門,你就會覺得到了另一個世界,因為我們的學校幽靜而美麗,令人喜愛。

  剛進校門,就可以看見一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹,其中有兩棵高大的松樹,就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。

  樹林旁邊有一個花壇,花壇里有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。

  可想而知,校園的一角都這么美,我們的校園該多美啊!

  校園中最美的一角作文 15

  斑駁的碎影從林間灑下,細碎的陽光在葉上打滾,不小心摔了下來,碎成幾瓣,又安適地在地上樹蔭下納涼避暑。小路曲折蜿蜒向遠方,隨即又在樹叢中拐個彎,頗有幾分“曲徑通幽處”之感。深入其中,便覺身心適宜。高大的古木在緩緩生長,濃密的樹葉遮擋了夏日熾熱的陽光。在陽光的沐浴下,每個葉片都貪婪地張開了嘴,吸收耀日之華。葉片有節(jié)奏地在起伏著,“嘩~嘩~”,似潮聲澎湃,又似風吹過罅隙的響動。

  斜倚在枝干上,閉目,耳邊漸漸響起蟬鳴。在這寂靜無邊的.樹叢中回響。沿著小路繼續(xù)向前走。墨池的無限風光便一覽無余。在陽光下很暖很安適的睡著。水并不同于墨色,反倒更像是深深潭水的一抹深綠。

  在這幽寂的環(huán)境中,若是無人打擾,便能如此沉靜下去罷。魂牽夢縈,倚在枝干上,思緒已經飛向了遠方……

  校園里最美的?對不同的人來說,自是有不同。吃貨口中的食堂,書生眼下的圖書館,亦或是理科生夢想的實驗室!靶闹,便是天堂!蹦敲矗已壑行@最美的,莫不過是那校園的一角。

  兩只黃蝶從枝間飄然而下,親密地在空中纏綿,落了地,卻又悄然失去了聲息。無奈的慨嘆,撿起那翩翩起舞的黃葉,夾在書中,靈動卻又不失色彩,泫然欲飛,仿佛下一刻,便能破書而出,回到不久前佇立過的那根枝頭。

  到了此處便已經是盡頭了,沿著幽徑返回,沿途卻又發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。路邊的草叢稀稀疏疏的藏著幾株曼珠沙華,血色般的妖冶。小小的樹苗嫩葉還未長齊,葉尖便有些泛黃了,禿枝斜生幾條,卻并無違和之感。

  校園中最美的一角作文 16

  一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長的葡萄長廊最美。

  一進校園,你便可看到一條長長的葡萄長廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽光的沐浴,接受雨水的滋潤的?它是那樣的微小,那樣默默無聞的種子,在不經意間,擴散,延伸,終于,它長大了,它為學生們遮風擋雨;夏天,擋住了太陽的強烈光芒,最終,長大成熟,結出了果子。那一個個晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成為了一道最美的風景線。

  長長的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,有一圈矮石凳,是專門為同學們提供讀書,下棋時而專門修建的。在長長的葡萄長廊下讀書、下棋,聞著沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!

  在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放著,你不讓我,我不讓你,不甘示弱,紅的似火;粉的似霞;白的'似雪,有的含苞待放;有的還是一個花骨朵,有的則早以盛開,露出了笑臉。

  這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長廊也吸引來了不少的同學。

  每到夏日中午,同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來了,有的拿起書,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞著怒放的花朵,聞著清香,有的不停地在葡萄長廊下跳上跳下,只為摘到那誘人的葡萄,有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。

  葡萄長廊因學生們而變得更美!

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